2011年春季期七年级思想品德(下)第二次统测试题

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七年级思想品德第二次测验试卷答案

七年级思想品德第二次测验试卷答案

七年级思想品德第二次测验试卷答案一、选择题:1-5 D B B C C 6-10 C A B A D11-15 D C A C D 16-20 A D D C D21-25 D D B C D 26-30 A D C C D31-35 C D D B C36、请你为自己能尽快适应新的学习生活,做学习的主人提几条建议?(3分)答:(1)树立正确的学习动机;(2)自主参与学习活动;(3)培养浓厚的学习兴趣。

37、(1)周围同学的看法对吗?为什么?(4分)答:周围同学的看法是错误的。

(1分)因为男生女生的正常交往是不可避免的,有益于我们身心的健康发展,有益于形成团结上进的班集体,给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。

(3分)(2)请你为小明出谋划策,帮助小明同学明白男女同学之间怎样交往?(3分)答:(1)言行适当,自然大方。

(2)互相尊重,平等待人。

(3)自爱自重,珍惜自己。

38、(1)你认为在与他人的交往中,应具备哪些品德才能被人接受?(至少4种)(2分)答:平等、尊重、真诚、礼貌、理解、宽容、关爱、帮助……(每个0.5分)(2)面对不文明的行为,我们青少年应该怎么做?(5分)答:(1)交往是一门艺术,要掌握好这门艺术,需要学习、思考和实践;(2)交往的前提是尊重;(3)交往的通行证是礼貌;(4)学会做人,培养良好的品德人格;(5)与人交往还需要一把识别善恶的标尺。

39、(1)谁的态度是可取的,谁的态度是错误的?小军和小刚的行为分别会产生什么结果?(3分)答:①小军的做法是对的,小刚的态度是错误的。

(1分)②小军能正确对待老师的批评,可以疏通情绪,使自己保持良好的心态,有利于保持良好的师生关系。

小刚不能正确对待老师的批评,除了使自己失去良好的心态外,还容易加深师生矛盾,导致与老师对抗升级,不利于成长。

(2分)(2)当我们与老师发生矛盾时,应该怎样化解?(4分)答:(1)需要理解和沟通;(2)尊重和信任老师,当自己受了批评容易产生抵触情绪时,更需要冷静反省;(3)理解与体谅老师,当老师做错了某些事,应该善意指出;(4)关心和帮助老师,和老师做朋友40、(1)小故事给我们什么启示?(2分)答:孝敬父母不能仅停留在口头上,更重要的是要落实到实际行动中,不能只说不做。

2011七年级政治下册 期末试题2(无答案)人民版

2011七年级政治下册 期末试题2(无答案)人民版

2011年春季学期七年级思想品德期末试题(2)(八)一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的答案,请选出并将答案填写在答题卷的表格内,每题2分,共42分)1、玩是伴随吃而来的第二天性,婴幼儿吃饱了除了睡觉就是玩,婴幼儿就是这样通过玩来观、欣赏、熟悉、模仿进而了解判断周围的一切,对此,错误的理解是()A、玩的过程就是一个熟悉、了解进而把握事物的学习过程B、没有“玩”就没有人来文明的今天C、“吃喝玩乐”是资产阶级的生活方式D、玩会愉快地伴随人的一生2、中国长春玩具博览会上,令郎满目的玩具夺人眼球,妙趣横生的游戏区虚位以待。

主办方期待着给孩子们带来一场疯狂的游戏大餐。

可是,每天只有寥寥几个孩子怯生生地看着,然后匆匆地走了,与国外孩子们暴风雨般的激情投入形成巨大反差。

一位教育专家惊呼:“中国的孩子不会玩了。

”你认为造成这一反差的因素有()①我国应试教育体制下,学习侵占了青少年休息、玩耍的权利②国外父母不会教育孩子,过度放纵孩子③望子成龙的思想致使一些家长用辅导占据孩子玩耍的世界④中个的孩子热爱学习,不会玩A、①②③B、②③④C、①③D、③④3、小赛德兹在玩眼镜片时,无意中发现了眼镜片的原理,从而发明了望远镜。

这说明()A、任何科学的发现都源自于玩B、玩中也能学C、望远镜的制作很简单D、任何人玩眼镜片都能发现望远镜的原理4.一个家庭一辈子可能只需要用一只灯泡,到2011年,节能、环保且寿命长、安全性好的半导体照明有网今日普通照明领域。

这说明()A、科学技术对我们生活的改变是不明显的B、科学技术是第一生产力C、科学技术使人们的生活更加惬意D、科学技术的发明可以取代一切5.带着积极的情绪走进考场,默默提醒自己:我能行,我最棒。

这种调节情绪的方法属于:A自我暗示 B心理换位 C合理定位 D转移注意力6.下面说法正确的是()A、千万不要搭理你不认识的人B、青少年触碰“雷区”,反正是死路一条,干脆自甘堕落C、人生处处是“雷区”,不能避免,人生在世应提心吊胆过日子D、我们要认清哪些是“雷区”,抵制不良诱惑,只要可以少犯错7.海尔有一种不用洗衣粉的洗衣机,马来西亚的消费者很需要这种洗衣机,一次就买断4万台。

2011—2012第二学期期末抽测七年级思想品德试题及答案

2011—2012第二学期期末抽测七年级思想品德试题及答案

2011—2012学年度第二学期期末考试七年级思想品德试题(友情提示:考试时间60分钟满分100分)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将正确答案的序号填在答题栏内相应的位置,每题 3分,共51分)青春期是“人生的花季”,它神秘、有朝气、充满活力;青春期是多彩的,同时又是矛盾的,青春期的我们正演绎着各自成长的故事。

据此回答4—8题,4.进入青春期的我们,要顺利度过这一美好时光,就要A.勇于正视、认真分析、积极解决青春期的矛盾B.回避青春期矛盾,快乐地享受生活C.拒绝父母的帮助和指导,因为我们已经具备成人意识和独立意识D.将自己的“秘密”藏起,不能向任何人诉说5.“追星”现象在我们青少年同学中是很普遍的。

下列对青少年“追星”的认识中不正确...的是A.明星崇拜是青少年生理、心理发展到一定阶段常见的现象B.心中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜C.追星有百害而无一利,我们要拒绝和远离“追星”现象D.我们可以从心中的偶像那里学习和借鉴有用的东西6.邓小平在会见原联邦德国总理科尔时说:“我一向乐观,天塌下来,我也不怕,因为有高个子顶着。

”这句话启示青春期的我们应当①保持乐观、开朗的良好心态②悦纳自己,认识自己的不足③以得到别人的尊重为基本原则④克服自卑心理,因为自卑不利于我们健康成长A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.青春期到来之际,有些同学会出现心理闭锁现象。

打开这把心锁要求我们①养成热情开朗的性格②积极参加文娱活动,在集体的温暖中放松心情③可以通过写日记的方式进行倾吐、宣泄,但不能向别人倾诉④积极与同学、朋友交往,相信父母和老师A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.进入青春期的我们,有时会对父母事无巨细的照顾感到厌烦,对父母的看法开始怀疑,甚至反驳。

这反映了青春期的A.独立意识B.依赖意识C.自制意识D.闭锁心理9.李白在流放途中经过长江时写下了“谷鸟吟晴日,江猿啸晚风。

2011春期末调考七年级思品试题(有答案)

2011春期末调考七年级思品试题(有答案)

2011年春部分学校期末调研考试七年级思想品德试题题号一二总分16 17得分单项选择题答题栏题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案同学们,多彩的生活、丰富的经历将引领你感悟人生。

七年级的思想品德课重在构建健康心理基础上的良好道德品质和法律意识的培养,使我们成为品格高尚的人。

请你开动脑筋,解决你可能会遇到的问题。

一、精挑细选(单项选择题,请将每题最佳答案挑选出来,填入本页《单项选择题答题栏》。

15小题,每小题2分,共30分)1.到了初中阶段,同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触,而不是居高临下地教训自己。

这反映了中学生A.要求独立B.关心自己的形象C.要求他人尊重自己2. 一位中学生摸样的女孩骑自行车不慎碰了一名60多岁的老翁,尽管老翁安然无恙,女孩也再三赔礼道歉,但老翁却得理不饶人,当众辱骂女孩,把女孩羞辱得泪流满面。

对老翁的正确评价是A.他能获得别人的尊重,因为他是受害者B.他不能获得别人的尊重,因为不懂得尊重他人C.他是自尊的,因为他获得了女孩的赔礼道歉3.28岁的武汉才女陈蓉在美国获得2006年度美国半导体研究中心国家级大奖的最高荣誉。

她父亲认为,孩子在学习阶段,除培养良好的学习习惯外,自信心最重要。

这是因为A.自信是青少年特有的心理品质B.只要有自信就一定能够取得成功C.自信是成功的基石4.我们每个同学都有这样的体会,随着我们年龄的增长自立能力的增强,我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。

这表明A.我们的自立能力已经很强了B.我们已不需要家长和老师的帮助C.我们的成长是一个从依赖到逐步自立的过程5.对右图漫画中“啃老族”的正确评价是A.这种高雅情趣符合现代文明的要求B.应该告别依赖,走向自立C.父母对子女有抚养扶助的义务6. 2010年,我们共同抗击玉树强烈地震、舟曲特大山洪泥石流和部分地区严重旱涝灾害,我们成功举办上海世博会和广州亚运会。

2011年春季学期七年级《思想品德》下册期中检测

2011年春季学期七年级《思想品德》下册期中检测

2011~2012学年度第二学期期中质量检测七年级思想品德试题100分,考试时间为120分钟.单项选择(每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的字母2分,共50分。

)1、当我们受到他人肯定,得到集体和社会的赞扬时,就会感到分外高兴,因为( )A 、我们的虚荣心得到了满足B 、我们的好奇心得到了满足C 、我们的自尊心得到了满足D 、我们的自信心得到了满足 2、获得别人尊重的前提是 ( )A 、以自我为中心B 、在物质上帮助别人C 、自尊和尊重别人D 、能够分辨是非善恶3、“对人来说,最重要的东西是尊严”,下列各言与其含义不相符...的是( ) A 、不可逆转的是时间,不可侮辱的是人格 B 、天生我材必有用C 、人不可有傲气,但不可无傲骨D 、别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人4、苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心”。

以下对自尊和尊重他人错误..的认识是( ) A 、知耻是自尊的重要表现B 、尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要C 、自尊的人总是在乎他人对自己的评价D 、善于欣赏接纳他人,不做有损他人人格的事,才能真正做到尊重他人 5、小云看到别人的父母衣着光鲜,就羞于向同学介绍来接自己的衣着朴素的父亲,不愿承认他是自己的家人。

小云的这种行为是( ) A 、自尊心的表现 B 、自信心的表现 C 、虚荣心的表现 D 、知耻的表现6、“金无足赤,人无完人。

”每个人都有缺点和不足,一个人有缺点并不可怕,关键是( )A 、知道自己的缺点B 、承认自己的缺点和不足C 、自己的缺点和不足是不是比别人严重D 、能够正确对待自己的缺点和不足,将缺点转化为优点7、三国时,诸葛亮因急于与司马懿决战而将一套女衣裙送给他,以羞辱他。

可 司马懿“临辱不惊,遇侮不怒”。

由此可见司马懿 ( ) A 、放弃自尊 B 、有自尊很豁达 C 、贪生怕死 D 、不善于尊重他人8、青海玉树地震发生后,胡锦涛主席来到了玉树,勉励灾区学生:“新校园,会有的!新家园,会有的!”这句话启示我们 ( )A 、只要树立信心,就一定能取得胜利B 、面对困难,树立信心尤为重要C 、只要动手去做,就能实现自己理想D 、克服自卑,灾后重建就能成功 9、下列行为属于自负的是( )A 、课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法B 、对别人说的话过于敏感C 、常常过高估计自己,看不起别人,自以为是D 、实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的不足10、自负与自卑是一对孪生兄弟,二者都是()A、以他人为中心B、对别人不尊重C、以自我为中心D、属积极的心理素质11、拿破仑曾宣称:“在我的字典里没有不可能的字眼。

2010-2011学年度第二学期期终检测七年级思想品德试题

2010-2011学年度第二学期期终检测七年级思想品德试题

2010-2011学年度下学期七年级思想品德期末检测试题答案一、单项选择题(每题只有一个正确答案,每小題2分,共40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D D D A A A B D B D题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B A D B C D B C D D二、简答题(第一小题7分,第二小题8分,第三小题5分,共20分)21、(1)甲乙丙三位同学分别有什么样的心理?(3分)答:(1)甲同学意志不坚定。

乙同学胆怯、懦弱。

丙同学意志坚强、有坚定信念。

(2)甲乙丙三位同学的故事共同说明了什么道理?(4分)答:挫折具有两重性,会使人们前进的步伐受到阻碍,也有利于磨炼意志,增长才干和智慧。

面对挫折和困难,不同的态度会有不同的结果。

坚强的意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰,战胜挫折的保障。

(说出任意二点即可)22、(1)请你结合所学知识,探究一下青少年违法犯罪的原因。

(4分)答:青少年犯罪的原因有:第一,社会因素。

社会上一些不良风气,如拜金主义、享乐主义等思想的影响;不健康的影视媒体、书刊杂志的潜移默化。

第二,家庭因素。

家庭成员不良行为的影响,父母的教育方式比较粗暴、简单。

第三,学校因素。

学习压力过重,产生厌学情绪。

第四,自身因素。

结交社会上一些不良青年;不严格要求自己,缺乏进取心。

(2)请你提供几个教育与防治青少年犯罪的措施。

(4分)答:教育与预防措施:第一,社会要加强对未成年人的保护,加强道德、法律宣传,为青少年成长创造一个良好的社会环境。

第二,家庭要更好地实施家庭保护,教育方式方法要适当;第三,学校要加强规章制度、法律法规的宣传教育;第四,青少年自身要自觉增强道德观念、法律意识,严格要求自己,奋发进取,自觉掏不良嗜好和不良诱惑。

23、(1)吴征的苦恼是什么心理的表现?(2分)答:吴征的苦恼是自卑心理的表现。

(2)如果你是他的好朋友,请你给他出主意,如何来改变这种状况?(3分)答:确立自信。

七年级下册第二单元.doc

2011——2012学年度第二学期七年级思想品德单元试卷(二)(第二单元)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题4分,共48分)1.看漫画《父母陪读》:父母有抚养教育子女'的义务,但让父母每天为我们”陪读",甚至安排学习计划,恐怕只会让我们的学习能力萎缩。

这启示我们()A.要告别依赖,学会自主学习,培养自立精神B.要尽情享受至深至纯的父爱、母爱,享受亲情C.要明白父母教育、培养子女是天经地义的事情D.要懂得家庭教育不利于培养子女的自立自强品质2.我国第一位专职青少年节目主持人鞠萍姐姐面对媒体的采访,谈及了她的育儿经:“我强调要培养孩子自立、自强的品行,因为今后孩子要面对四位老人,生活中的困难、挫折也是在所难免。

”要培养自立能力,最基本的就是要()A.放弃学业,到社会上创出自己的一片天地B.立足于当前生活、学习中的问题,从小事做起C.凡事都要自己做主,彻底摆脱父母和老师D.树立远大的理想3.李良专门准备了一个“错题本”,用来记录做错的题,以此来总结经验,思考答题的规律、技巧等。

这说明他获得了()A.身体上的自立B.学习上的自立C.生活上的自立D.完全的自立4.某市曾对1500名中小学生进行过调查,72%的学生需要父母整理房间,68%的学生早上起床需要父母来叫只有12%的学生能做些简单的家务。

这告诉我们()①大多数学生缺乏自立能力②自己的事应该自己做③如果现在不锻炼自立能力,将来很难以在社会中自立④自立是长大以后的事情,我们现在对父母有所“依赖”是必要的A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③( ) B.父母病了,能照顾他们D.自己自主学习,从不用父正确的是 A 请自己信赖的老师安排自己的学习C 请好朋友为自己安排计划8 .下列选项不能体现自强精神5.下列在日常生活中的做法,属于缺乏自立表现的是 A. 自己的衣服自己洗 C.接受父母的一切安排,做个听话的孩子 促、陪伴 6. 关于自立,下列说法错误的是( ) A. 自立是自己的事情自己干,不需要他人的任何帮助B. 从学会走路开始,我们就获得了身体的自立C. 当能够自己吃饭、穿衣时,我们就有了自立生活的体验D. 走上了工作岗位,能够自己养活自己,我们就获得了基本自立的人生7、 假设取消了班主任制度,没有班主任的约束了,你该如何安排自己的学习呢?下列说法 ( ) B 请家长为自己订计划安排自己的学习 D 自主安排自己的学习,能对自己的行为负责任 ( ) A.勇于开拓,积极进取B.志存高远,执著追求C.自尊自爱,不卑不亢D.得过且过.不思进取 9、 关于自强,下列说法错误的是()A. 能够自立的人必定是一个事事出色、拔尖的人B. 自强是一种精神,是一种美好的道德品质C. 自强对一个人的成长具有巨大的作用D. 自强是一个活出尊严和个性,实现人生价值的必备品质10、 自强的航标,关键和捷径分别是:() A 、战胜自我理想扬长避短B 、理想扬长避短战胜自我C 、扬长避短 战胜自我理想D 、理想 战胜自我 扬长避短 11、 所有自强者都有一个共同的特点,这个特点就是:( ) A 、都有不平凡的个人经历B 、家庭都不是很幸福C 、为了人生的目标执著追求D 、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟12、 在一个招聘会上,有位老奶奶填了 60多份各类求职应聘表,而她所做的一切都是为了 26岁的儿子,此时此刻,她的儿子正在家“赋闲”,一天到晚,除了吃饭、睡觉,就是聊天、 玩牌、上网。

春季学期七年级《思想品德》下册期末综合训练初一政治考试卷与考试题

春季学期七年级《思想品德》下册期末综合训练初一政治考试卷与考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________【题目】一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的答案,选出正确答案的字母填入下表相应空格内。

每小题2 分,共50分)下列不属于自尊的表现是( )A :有则改之,无则加勉B :斤斤计较,患得患失C :及时予以回击,得理不让人D :必要时运用法律武器捍卫自尊参考答案:1(本题2分)【题目】一位中国外交官在家里举办宴会,招待来访的外国朋友。

其中一位日本朋友看见外交官的太太,便夸奖道:“先生,您的太太温柔婉约,真像我们日本女人。

”外交官的太太听后,便对日本朋友说:“_______。

” 下列回应中,既维护人格、捍卫民族尊严,又不显得咄咄逼人的是( )A :自己别把它当回事 B :别人会说三道四C:正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点D :搞好人际关系,使大家缄口不提参考答案:4(本题2分)【题目】生活中许多人缺乏应有的自信,产生自卑,原因是他们( )A :①②B :③④C :②③D :①④参考答案:8(本题2分)【题目】自信是成功的基石。

这是因为自信者( )①乐观 ②好奇 ③好高骛远 ④专注A :战胜别人B :战胜自己C :不怕吃苦D :树立理想参考答案:2(本题2分)【题目】自弃表现在()①不思进取,落后也无关紧要②不求上进,成绩好坏无所谓③得过且过,混一天算一天④自己懒惰成性,怕吃苦A:①②③B:①②④C:②③④D:①②③④参考答案:8(本题2分)【题目】2011年3月11日,日本发生了9.0级的地震,地震及其引发的海啸给日本带来了巨大的灾难。

导致日本遭受挫折的因素是()A:要从细微之处做起,从小事做起B:要树立明确的目标C:要制定好计划D:要按照计划去磨炼参考答案:1(本题2分)【题目】在生活中,天灾会导致挫折,人为因素会导致挫折,个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。

2010-2011学年度下期期末教学质量调研测试七年级思想品德试题(附详

2010-2011学年七年级期末思想品德综合素质测评参考答案....一、选择题(40分)1、A2、D3、C4、B5、A6、B7、B8、D9、C 10、C 11、B 12、D 13、C 14、C15、D 16、B 17、A 18、C 19、B 20、D二、判断题(10分)21、×22、√ 23、√ 24、× 25、× 26、× 27、√ 28、× 29、√ 30、×三、问答题(共26分)31、首先我们作为学生,我们要有一种豁达、开朗的性格,对于老师的批评,我们要做到“有责改之,无则加勉”。

其次,应该与老师认真交流,解释事情的经过,相互理解,相互沟通。

32、属于自卑心理。

要看到自己的优点,正确认识自己,扬长避短;要勇于面对自己的困难和挫折;要自觉创造自信的条件,敢于大胆尝试,相信自己一定能行。

33、两人的不同命运是因为他们不同的心理素质。

第一个人自信自立,所以他选择了一条自强之路,不怕困难,积极进取,不仅使个人获得了成功,而且为社会作出了贡献。

第二个人缺乏自立自强精神,依赖心理严重,在困难面前消极等待,所以他一事无成。

34、做一个意志坚强的人,对自己的动机和目的有清晰而深刻的认识;做一个意志坚强的人,在复杂的情景中冷静而迅速判断发生的情况,毫不迟疑的采取坚决的措施和行动;做一个意志坚强的人,在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁;做一个意志坚强的人,能以坚强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。

35、答:犯罪行为;1)犯罪是具有严重社会危害性的行为。

严重社会危害性,是犯罪的最本质特征。

2)犯罪是一种触犯刑法的行为。

刑事违法性,是犯罪的法律标志。

3)犯罪是应受到刑罚处罚的行为。

刑罚当罚性,是犯罪严重性及刑事违法性的必然结果。

四、分析说明题(共24分)36、1)挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极的心理,另一方面又有利于人们磨练意志,增长才干和智慧。

2011~2012学年度第二学期思想品德七年级期末教学检测(二)

2011~2012学年度第二学期期末教学检测(一)七年级思想品德下册试题(卷)第Ⅰ卷(选择题共16分)一、单项选择题:(每小题四个选项中,只有一项是最符合题意的,1×16﹦16分。

)1.青春期一般指10—19岁,它是人生发展的一个重要阶段,也是人一生中身体发育的关键时期,青春期的身体变化主要表现在【】①自我意识的增强;②身体外形的变化;③体内机能迅速健全;④性机能的成熟A.①②③B.②③④C.①③④D.②③2、.进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。

有人为个子矮而自卑,有人为长得丑陋而烦恼。

我们要①接受现实,学会欣赏自己②发现自己优势,树立自信【】③对自己有个正确的认识④少照镜子,眼不见心不烦A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④3、“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘。

”对这句话的最佳理解是【】A.中学生每个人脸上都会长“青春痘”B.青春期是人生中的重要阶段,我们要把握青春期C.青春期是长知识的时期,我们要抓紧时间搞好学习D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好,也带来一些莫名的烦恼和困惑4、生活中,有的同学喜欢拿别人的生理发育特点开玩笑,说三道四.叫这个“傻大个”,叫那个“小胡子”,说那个“满天星”。

这种做法【】①是不可取得,是不道德的②会给对方造成心理负担甚至是伤害③这样生活才有乐趣可言④应该坚决杜绝⑤是对同学的不尊重A. ③B. ②④⑤C. ①②④D. ①②④⑤5.“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

”列夫托尔斯泰的这句话说明【】A.爱美之心,人皆有之B.外表的美才是真正的美C.心灵美才是真正的美D.美在自然6、放学路上,小丽对好朋友小芳说:“上中学以后,我就是不太愿意和父母谈心,有心事,我宁愿向好朋友倾诉。

”小芳说:“我也有同感。

”小丽和小芳的这些想法反映了青少年心理发展具有以下特点【】A.智力逐步发展到高峰期 B.自我意识迅速发展C.情绪和情感丰富而强烈 D。

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- 1 - 2011年春季期第二统测试题
七年级思想品德科试卷
(考试时间:50分钟 满分:50分) 一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1. 同是一个洞口,求生者看到了希望,绝望者看到了死亡。

求生者调节情绪的方法是
A 、理智控制
B 、心理放松
C 、认知调节
D 、行为调节 2.“无规则不成方圆”是人们在实践中总结出来的至理名言。

对此理解错误的是
A 规则是秩序的前提和基础
B 公共生活需要有规则
C 社会生活中处处有规则,时时有规则
D 人人都可以按自己的规则办事 3、《联合国儿童权力公约》是一个保护少年儿童权益的国际性公约。

该公约赋予世界儿童的权力有
①获得社会保障的权力②受教育的权力③玩的权力④发表意见的权力⑤了解别人隐私的权力
A ①②③④⑤
B ①②⑤
C ②③④⑤
D ①②③④
4.下列权利中未成年人不能享有的是:
A .专利权
B .宗教信仰自由权
C .财产继承权
D .选举权和被选举权
5、在实际生活中,未成年人自我保护的基本措施是
A.远离危险
B.提高警惕、防止坏人
C.增强防范能力
D. 运用法律武器 6.小颖在进行社区考察时,制定了详细的考察计划与内容,亲自到社区观察,得到了大量的第一手资料,她所运用的考察与研究的方法是:
A .实地观察法
B .访问调查法
C .问卷调查法
D .文献调查法 7.要使自己的身心和合法权益得到根本保护,最关键是靠: A .国家保护
B .全社会保护
C .自我保护
D .家庭保护
8.我们都希望对自己的社区有进一步的了解,为社区的发展做出更多的贡献。

下列实现这些愿望的最好办法是: A .在社区建一个图书室
B .爱护社区的公共设施
C.对社区进行实际的考察和研究D.定期在社区办专栏
9、小红近来学习成绩下降,书信往来频繁。

班主任怀疑小红“早恋”,便私自拆阅了她的信件,并在班上公开批评了小红,告诫同学们要正确处理男女之间的关系,专心学习。

该班主任的做法
A 是关心学生的表现,合情合理
B 是在行使班主任的权力,虽有不妥但不违法
C 侵犯了公民的隐私权和人格尊严
D 不违法,因为学生“早恋”在先
10、学校在未成年人的成长过程中起着举足轻重的作用。

你认为学校的下列做法合理的是
①适度体罚学生,但没有伤害其身体②组织学生勤工俭学,适当地参加一些体力劳动③将美术课音乐课、改为语文课、数学课,以提高升学率④定期召开家长会,向家长汇报学生在学校的情况
A ①②
B ①③
C ②④
D ①④
11、下列属于未成年人保护法对学校保护的规定是
A 履行对未成年人的监护职责和抚养义务B关心爱护学生,尊重学生的人格尊严C 以健康的思想品行适当的方法教育未成年人D不得允许或迫使未成年人结婚
12.八年级学生洋洋的母亲早逝,不久前父亲因为车祸也离他而去。

父亲留下遗产十万元,房子一套。

父亲去世后,多年不来住的叔叔坚决要求分割遗产。

无奈之下,洋洋将叔叔告上法庭。

经法院判决,洋洋继承了父亲的全部遗产。

洋洋将叔叔告上法庭的行为
A.属于行政诉讼 B.是为获得遗产而不择手段
C.采用非诉讼手段解决了纠纷
D. 采用民事诉讼手段维护了自己的合法权益
13、无论是身处北国雪域,还是江南水乡;无论是山区、平原,还是海岛、边疆;无论是都市、小镇,还是乡村,我们都生活在自己的社区里。

关于社区,下面理解正确的是
①社区是我们休息、娱乐、交往和生活的场所②社区为我们创设了学习、锻炼、成长和发展的环境③社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体④社区是社会的一个区域或者一个部分,是社会的一个细胞或缩影
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
14、我国专门保护未成年人合法权益的基本法律是
A.宪法B.教育法C.未成年人保护法D.预防未成年人犯罪法对
15、目前,我国最基本的社区类型有
①商业社区②城镇社区③农村社区④城市社区
A.①②B.②③④C.①②③④D.③④二简答题(4分)(运用所学知识简要回答问题)
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14、材料一:我住在采荷区的单元楼,我家有5个邻居的家门钥匙。

你说我们的
邻里关系好不好?以前并不认识,可现在就像一家人。

材料二:香港特区政府倡导“义工运动”,鼓励学生参加义工劳动。

做过义工的学生说:“关键不在于你做不做,在于是否从小树
立起这种意识。


(1)材料一中,和谐融洽的邻里关系有什么重要作用(意义)?(1分)
(2)材料二中,香港政府鼓励学生参加义工劳动有什么重要意义?你有何感悟和启发?(3分)
三、分析说明题(分)(运用所学知识回答问题)
15.材料一:中学生丁某等人由于受网吧不健康内容的吸引,经常到网吧
上网寻求“开心”,后来发展到了没有钱上网,就一起到路上拦截学生勒索钱物,并先后将几名学生打伤。

材料二:一项对中学生到网吧上网情况的调查统计显示如下:
(1)材料一、二中的上网行为会对中学生产生什么影响?(2分)(2)你认为中学生如何文明上网?(2分)
- 3 -
(3)结合材料,请你就如何做好未成年人的保护工作提出几条建议(4分)
四、实践探究题(8分)
16.你所在的社区是否存在不尽人意的问题?请列出急需改进的几例,并分析原因(4分)
(1)问题一:
原因是:
问题二:
原因是:
问题三:
原因是:
(2)针对社区存在的问题,向社区居民写一封倡议书:
关于建设和谐社区的建议
社区管理部门:
的问题,为了让我们的社区变得更美好、和谐,我们特向你们提出如下建议:



……
此致
敬礼
(3)作为社区一员,我们可以通过哪些方式参与社区、服务社区和建设社区?(2分)
- 4 -
- 5 -。

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