(完整版)高中物理模型总结
高中物理 高中物理22个经典模型汇总 清晰实用
高中物理高中物理22个经典模型汇总清晰实用高中物理22个经典模型汇总与清晰实用一、引言高中物理作为理科学科的重要组成部分，是学生们接触自然科学的第一步，也是理解世界的窗口。
在学习高中物理的过程中，掌握经典模型是至关重要的。
经典模型能够帮助我们理解自然界的规律，为我们解决问题提供了基本的思路，更好地认识自然界的奥秘，也更好地应对未来的挑战。
本文将汇总高中物理22个经典模型，并探讨它们的清晰实用之处。
二、运动学1. 位移、速度、加速度模型位移、速度、加速度是运动的基本概念，它们之间的关系能够帮助我们描述物体的运动状态，从而解释各种日常运动现象。
2. 牛顿三定律牛顿三定律是力学的基础，这个模型能够帮助我们理解物体受力的情况，进而分析物体的运动状态。
3. 万有引力万有引力模型是物理学中重要的一部分，它描述了物体之间的引力大小与距离的关系，解释了宇宙中广泛存在的引力现象。
4. 匀变速直线运动匀变速直线运动模型描述了物体在力作用下的匀变速直线运动规律，让我们能够准确预测物体的位置随时间的变化。
5. 抛体运动抛体运动模型适用于空中物体在重力作用下的运动，可以帮助我们分析和计算各种投掷运动。
6. 圆周运动圆周运动模型帮助我们理解物体在圆周运动中受力的情况，解释了各种圆周运动中发生的现象。
7. 谐振谐振模型能够帮助我们理解谐振现象产生的原因，也让我们在实际应用中更好地利用谐振的特性。
三、动能和势能8. 动能与势能转化动能和势能的转化模型描述了物体在力的作用下，动能和势能之间相互转化的规律，为我们解释各种能量转化现象提供了理论依据。
9. 机械能守恒机械能守恒模型说明了在某些力场内，物体的机械能守恒，这个规律被广泛应用于各种动力学计算中。
四、波动10. 机械波机械波模型帮助我们理解机械波的传播规律，解释了声音、水波等机械波的传播特性。
11. 光的直线传播光的直线传播模型适用于介质中光的传播规律，让我们能够更好地理解光的传播路径。
高中物理知识点总结 高考物理48个解题模型
高中物理知识点总结高考物理48 个解题模型高中阶段的物理常常会以模型的形式出现，这些模型应用在解题中提供了支持和辅助作用。
1高中物理解题模型汇总必修一1、传送带模型：摩擦力，牛顿运动定律，功能及摩擦生热等问题。
2、追及相遇模型：运动规律，临界问题，时间位移关系问题，数学法(函数极值法。
图像法等)3、挂件模型：平衡问题，死结与活结问题，采用正交分解法，图解法，三角形法则和极值法。
4、斜面模型：受力分析，运动规律，牛顿三大定律，数理问题。
必修二1、“绳子、弹簧、轻杆”三模型：三件的异同点，直线与圆周运动中的动力学问题和功能问题。
2、行星模型：向心力(各种力)，相关物理量，功能问题，数理问题(圆心。
半径。
临界问题)。
3、抛体模型：运动的合成与分解，牛顿运动定律，动能定理(类平抛运动)。
选修3-11、“回旋加速器”模型：加速模型(力能规律)，回旋模型(圆周运动)，数理问题。
2、“磁流发电机”模型：平衡与偏转，力和能问题。
3、“电路的动态变化”模型：闭合电路的欧姆定律，判断方法和变压器的三个制约问题。
4、“限流与分压器”模型：电路设计，串并联电路规律及闭合电路的欧姆定律，电能，电功率，实际应用。
选修3-21、电磁场中的单杆模型：棒与电阻，棒与电容，棒与电感，棒与弹簧组合，平面导轨，竖直导轨等，处理角度为力电角度，电学角度，力能角度。
2、交流电有效值相关模型：图像法，焦耳定律，闭合电路的欧姆定律，能量问题。
选修3-41、“对称”模型：简谐运动(波动)，电场，磁场，光学问题中的对称性，多解性，对称性。
2、“单摆”模型：简谐运动，圆周运动中的力和能问题，对称法，图象法。
选修3-51、“爆炸”模型：动量守恒定律，能量守恒定律。
2、“能级”模型：能级图，跃迁规律，光电效应等光的本质综合问题。
1 高考物理必考知识点总结一、运动的描述1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。
物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S 比t ，a 用Δv与t 比。
高考物理模型归纳总结大全
高考物理模型归纳总结大全物理是高考科目中的一项重要内容，其中涉及到众多的物理模型。
通过对这些物理模型的归纳总结，可以帮助考生更好地理解和掌握物理知识，提高解题能力。
本文将对高考物理常见的模型进行归纳总结，希望能给考生们带来帮助。
一、匀速直线运动模型1. 定义匀速直线运动是指物体在同一直线上以相等的速度连续运动的情况。
在匀速直线运动中，物体的位移与时间成正比。
2. 公式位移Δx = v × t，其中Δx 为位移量，v 为速度，t 为时间。
平均速度V = Δx ÷ t，平均速度即为位移与时间的比值。
二、自由落体模型1. 定义自由落体是指物体在没有外力作用下，只受重力作用而下落的情况。
在自由落体中，物体的速度随时间增加而增大，位移随时间增加而增大，加速度恒定为重力加速度 g。
2. 公式加速度 a = g = 9.8 m/s²，重力加速度取约等于 9.8 m/s²。
速度 v = g × t，其中 v 为速度，t 为时间。
位移 h = 1/2 × g × t²，其中 h 为位移。
三、简谐振动模型1. 定义简谐振动是指在恢复力的作用下，物体在平衡位置附近以一定频率来回振动的情况。
在简谐振动中，物体的加速度与位移成正比，加速度的方向与位移的方向相反。
2. 公式角频率ω = 2πf，其中ω 为角频率，f 为振动的频率。
周期 T = 1/f，其中 T 为振动的周期，f 为振动的频率。
位移x = A × cos(ωt + φ)，其中 x 为位移，A 为振幅，ωt + φ 为相位。
四、牛顿第二定律模型1. 定义牛顿第二定律是描述物体运动状态变化规律的定律，也称为运动定律。
根据牛顿第二定律，物体的加速度与受到的合力成正比，与物体的质量成反比。
2. 公式合力 F = ma，其中 F 为物体所受的合力，m 为物体的质量，a 为物体的加速度。
高中物理模型总结归纳
高中物理模型总结归纳在高中物理学习中，模型是一个非常重要的概念。
通过模型，我们可以更好地理解和描述自然现象。
本文将对高中物理学习中常用的模型进行总结归纳，以帮助同学们更好地理解和应用这些模型。
第一部分：力学模型1. 牛顿运动定律牛顿运动定律是力学领域中最基本的模型之一。
它包括了三条定律，即惯性定律、动量定律和作用-反作用定律。
通过运用这些定律，我们可以准确地描述物体的运动状态和相互作用。
2. 牛顿力学模型牛顿力学模型描述了物体在外力作用下的运动规律。
其中包括了质点力学、刚体力学和弹性力学等内容。
通过使用牛顿的运动定律和力的概念，我们可以解决各种物体在力的作用下的运动问题。
3. 弹簧振子模型弹簧振子模型是描述弹簧振动的重要模型。
它包括了弹簧劲度系数、振动周期和频率等概念。
通过这个模型，我们可以更好地理解和计算弹簧的振动特性。
第二部分：电磁学模型1. 电场模型电场模型描述了电荷之间相互作用的规律。
其中包括了库仑定律和电场强度等概念。
通过这个模型，我们可以预测和计算电荷之间的相互作用力。
2. 磁场模型磁场模型描述了磁荷之间相互作用的规律。
其中包括了洛伦兹力和磁感应强度等概念。
通过这个模型，我们可以解释和计算磁场对物体的作用力。
3. 电磁感应模型电磁感应模型描述了磁场变化对电荷的影响。
其中包括了法拉第电磁感应定律和楞次定律等概念。
通过这个模型，我们可以解释和计算由磁场变化引起的感应电流和感应电动势。
第三部分：光学模型1. 光的几何模型光的几何模型描述了光的传播和反射规律。
其中包括了折射定律、焦距和成像等概念。
通过这个模型，我们可以解释和计算光的传播路径和成像特性。
2. 光的波动模型光的波动模型描述了光的干涉、衍射和偏振等现象。
其中包括了惠更斯-菲涅耳原理和双缝干涉等概念。
通过这个模型，我们可以解释和计算光的波动特性和干涉衍射效应。
第四部分：量子力学模型1. 波粒二象性模型波粒二象性模型是描述微观粒子行为的重要模型。
(完整版)高中物理二级结论模型归纳
先想前提，后记结论力学 一．静力学：1．几个力平衡，则一个力是与其它力合力 平衡的力。
2．两个力的合力:F +F ≥F ≥F -F 。
三个大小相等的力平衡，力之间的夹大小合大小角为120度。
3．物体沿斜面匀速下滑，则μ=tanα。
4．两个一起运动的物体“刚好脱离”时：貌合神离，弹力为零。
此时速度 加速度相等，此后不等。
二．运动学：1．在描述运动时，在纯运动学问题中，可以任意选取参照物；在处理动力学问题时，只能以地为参照物。
2．匀变速直线运动：用平均速度思考匀变速直线运动问题，总是带来方便：=V ==-V 2/t 221V V +TS S 221+3．匀变速直线运动：当时间等分时：S n －Ｓn-1=aT .2位移中点的即时速度：V s/2= ,V s/2>V t/222221V V +纸带点迹求速度加速度：V t/2=, a=, a=T S S 212+212TSS -21)1(T n S S n--4．自由落体：V t (m/s): 10 20 30 40 50 = gtH 总（m ）:5 20 45 80 125 = gt 2/2H 分(m):5 15 25 35 45 = gt 22/2 – gt 12 /2g=10m/s 25．上抛运动：对称性：t 上= t 下 V 上= －Ｖ下6．相对运动：相同的分速度不产生相对位移。
7．“刹车陷阱”：给出的时间大于滑行时间，则不能用公式算。
先求滑行时间，确定了滑行时间小于给出的时间时，用V 2=2aS 求滑行距离。
8．"S=3t+2t 2”:a=4m/s 2,V 0=3m/s 。
（s = v 0t+ at 2/2）9．绳端物体速度分解：对地速度是合速度，分解为沿绳的分速度合垂直绳的分速度。
三．运动定律：１．水平面上滑行：ａ＝－µｇ２．系统法：动力－阻力＝ｍ总ｇ绳牵连系统３．沿光滑斜面下滑：ａ＝ｇＳｉｎα时间相等： ４５0时时间最短： 无极值：4.一起加速运动的物体：Ｎ＝Ｆ，(N为物体间相互作用力)，与有无摩212mmm+擦（μ相同）无关，平面斜面竖直都一样。
高中物理常考18个模型总结
高中物理常考18个模型总结
1.牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动，不受力或受力平衡。
2. 牛顿第二定律：物体受力后加速度与力成正比，与物体质量
成反比。
3. 牛顿第三定律：对于两个相互作用的物体，它们施加在彼此
上的力大小相等，方向相反。
4. 转动定律：物体的转动惯量与质量成正比，与几何形状有关。
5. 动量定理：物体的动量变化量等于所受的合外力作用时间的
积分。
6. 守恒定律：系统总动量、总能量、总角动量守恒。
7. 能量转化：机械能守恒，势能与动能可以相互转化。
8. 功与功率：功是力在距离上的积分，功率是功对时间的导数。
9. 简单谐振动：物体做周期性的简谐振动，振动方程为
x=Acos(ωt+φ)。
10. 阻尼振动：物体在阻力作用下的振动，振动幅度逐渐减小。
11. 受迫振动：外力作用下的振动，振动频率为外力频率。
12. 热力学第一定律：内能变化等于热量传递和功对系统做的功之和。
13. 热力学第二定律：热量不能从低温物体自发地流向高温物体，热力学效率不可能达到100%。
14. 热力学循环：在热源与冷源之间循环进行的过程，包括卡诺循环、斯特林循环等。
15. 理想气体状态方程：PV=nRT，P为压强，V为体积，n为物质量，T为温度，R为气体常数。
16. 理想气体的热力学规律：等压过程、等体过程、等温过程、绝热过程。
17. 光的干涉与衍射：光的波动性，干涉是光的波峰和波谷叠加的结果，衍射是光通过小孔或物体边缘后发生弯曲和扩散。
18. 电路：欧姆定律、基尔霍夫定律、电容器电路、电感器电路、交流电路等。
高中物理模型汇总
高中物理模型汇总大全模型组合讲解——爆炸反冲模型［模型概述］“爆炸反冲”模型是动量守恒的典型应用，其变迁形式也多种多样，如炮发炮弹中的化学能转化为机械能；弹簧两端将物块弹射将弹性势能转化为机械能；核衰变时将核能转化为动能等。
［模型讲解］例. 如图所示海岸炮将炮弹水平射出，炮身质量（不含炮弹）为M ，每颗炮弹质量为m ，当炮身固定时，炮弹水平射程为s ，那么当炮身不固定时，发射同样的炮弹，水平射程将是多少？解析：两次发射转化为动能的化学能E 是相同的。
第一次化学能全部转化为炮弹的动能；第二次化学能转化为炮弹和炮身的动能，而炮弹和炮身水平动量守恒，由动能和动量的关系式m p E k 22=知，在动量大小相同的情况下，物体的动能和质量成反比，炮弹的动能E mM M mv E E mv E +====2222112121，，由于平抛的射高相等，两次射程的比等于抛出时初速度之比，即：mM Mv v s s +==122，所以m M M s s 2+=。
思考：有一辆炮车总质量为M ，静止在水平光滑地面上，当把质量为m 的炮弹沿着与水平面成θ角发射出去，炮弹对地速度为0v ，求炮车后退的速度。
提示：系统在水平面上不受外力，故水平方向动量守恒，炮弹对地的水平速度大小为θcos 0v ，设炮车后退方向为正方向，则mM mv v mv v m M -==--θθcos 0cos )(00，评点：有时应用整体动量守恒，有时只应用某部分物体动量守恒，有时分过程多次应用动量守恒，有时抓住初、末状态动量即可，要善于选择系统，善于选择过程来研究。
［模型要点］内力远大于外力，故系统动量守恒21p p =，有其他形式的能单向转化为动能。
所以“爆炸”时，机械能增加，增加的机械能由化学能（其他形式的能）转化而来。
［误区点拨］忽视动量守恒定律的系统性、忽视动量守恒定律的相对性、同时性。
［模型演练］（ 物理高考科研测试）在光滑地面上，有一辆装有平射炮的炮车，平射炮固定在炮车上，已知炮车及炮身的质量为M ，炮弹的质量为m ；发射炮弹时，炸药提供给炮身和炮弹的总机械能E 0是不变的。
高中物理经典解题模型归纳
高中物理经典解题模型归纳高中物理24个经典模型1、"皮带"模型:摩擦力.牛顿运动定律.功能及摩擦生热等问题.2、"斜面"模型:运动规律.三大定律.数理问题.3、"运动关联"模型:一物体运动的同时性.独立性.等效性.多物体参与的独立性和时空联系.4、"人船"模型:动量守恒定律.能量守恒定律.数理问题.5、"子弹打木块"模型:三大定律.摩擦生热.临界问题.数理问题.6、"爆炸"模型:动量守恒定律.能量守恒定律.7、"单摆"模型:简谐运动.圆周运动中的力和能问题.对称法.图象法.8.电磁场中的"双电源"模型:顺接与反接.力学中的三大定律.闭合电路的欧姆定律.电磁感应定律.9.交流电有效值相关模型:图像法.焦耳定律.闭合电路的欧姆定律.能量问题.10、"平抛"模型:运动的合成与分解.牛顿运动定律.动能定理(类平抛运动).11、"行星"模型:向心力(各种力).相关物理量.功能问题.数理问题(圆心.半径.临界问题).12、"全过程"模型:匀变速运动的整体性.保守力与耗散力.动量守恒定律.动能定理.全过程整体法.13、"质心"模型:质心(多种体育运动).集中典型运动规律.力能角度.14、"绳件.弹簧.杆件"三件模型:三件的异同点,直线与圆周运动中的动力学问题和功能问题.15、"挂件"模型:平衡问题.死结与活结问题,采用正交分解法,图解法,三角形法则和极值法.16、"追碰"模型:运动规律.碰撞规律.临界问题.数学法(函数极值法.图像法等)和物理方法(参照物变换法.守恒法)等.17."能级"模型:能级图.跃迁规律.光电效应等光的本质综合问题.18.远距离输电升压降压的变压器模型.19、"限流与分压器"模型:电路设计.串并联电路规律及闭合电路的欧姆定律.电能.电功率.实际应用.20、"电路的动态变化"模型:闭合电路的欧姆定律.判断方法和变压器的三个制约问题.21、"磁流发电机"模型:平衡与偏转.力和能问题.22、"回旋加速器"模型:加速模型(力能规律).回旋模型(圆周运动).数理问题.23、"对称"模型:简谐运动(波动).电场.磁场.光学问题中的对称性.多解性.对称性.24、电磁场中的单杆模型:棒与电阻.棒与电容.棒与电感.棒与弹簧组合.平面导轨.竖直导轨等,处理角度为力电角度.电学角度.力能角度.高中物理11种基本模型题型1：直线运动问题题型概述：直线运动问题是高考的热点，可以单独考查，也可以与其他知识综合考查。
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1、追及、相遇模型火车甲正以速度v 1向前行驶，司机突然发现前方距甲d 处有火车乙正以较小速度v 2同向匀速行驶，于是他立即刹车，使火车做匀减速运动。
为了使两车不相撞，加速度a 应满足什么条件？故不相撞的条件为dv v a 2)(221-≥2、传送带问题 1．（14分）如图所示，水平传送带水平段长L =6米，两皮带轮直径均为D=0.2米，距地面高度H=5米，与传送带等高的光滑平台上有一个小物体以v 0=5m/s 的初速度滑上传送带，物块与传送带间的动摩擦因数为0.2，g=10m/s 2，求：（1）若传送带静止，物块滑到B 端作平抛运动的水平距离S 0。
（2）当皮带轮匀速转动，角速度为ω，物体平抛运动水平位移s ；以不同的角速度ω值重复上述过程，得到一组对应的ω，s 值，设皮带轮顺时针转动时ω>0，逆时针转动时ω<0，并画出s —ω关系图象。
解：（1）)(12110m ghv t v s ===（2）综上s —ω关系为：⎪⎩⎪⎨⎧≥≤≤≤srad s rad srad s /707/70101.0/101ωωωω2．（10分）如图所示，在工厂的流水线上安装有水平传送带，用水平传送带传送工件，可以大大提高工作效率，水平传送带以恒定的速率s m v /2=运送质量为kg m 5.0=的工件，工件都是以s m v /10=的初速度从A 位置滑上传送带，工件与传送带之间的动摩擦因数2.0=μ，每当前一个工件在传送带上停止相对滑动时，后一个工件立即滑上传送带，取2/10s m g =，求：（1）工件滑上传送带后多长时间停止相对滑动 （2）在正常运行状态下传送带上相邻工件间的距离 （3）在传送带上摩擦力对每个工件做的功（4）每个工件与传送带之间由于摩擦产生的内能解：（1）工作停止相对滑动前的加速度2/2s m g a ==μ ① 由at v v t +=0可知：s s a v v t t 5.02120=-=-=② （2）正常运行状态下传送带上相邻工件间的距离m m vt s 15.02=⨯==∆ ③ （3）J J mv mv W 75.0)12(5.021212122202=-⨯⨯=-=④ （4）工件停止相对滑动前相对于传送带滑行的距离)21(20at t v vt s +-=m )5.02215.01(5.022⨯⨯+⨯-⨯=m m 25.0)75.01(=-=⑤J mgs fs E 25.0===μ内 ⑥3、汽车启动问题 匀加速启动 恒定功率启动4、行星运动问题[例题1] 如图6－1所示，在与一质量为M ，半径为R ，密度均匀的球体距离为R 处有一质量为m 的质点，此时M 对m 的万有引力为F 1．当从球M 中挖去一个半径为R/2的小球体时，剩下部分对m 的万有引力为F 2，则F 1与F 2的比是多少？5、微元法问题微元法是分析、解决物理问题中的常用方法，也是从部分到整体的思维方法。
用该方法可以使一些复杂的物理过程用我们熟悉的物理规律迅速地加以解决，在使用微元法处理问题时，需将其分解为众多微小的“元过程”，而且每个“元过程”所遵循的规律是相同的，这样，我们只需分析这些“元过程”，然后再将“元过程”进行必要的数学方法或物理思想处理，进而使问题求解。
例1：如图3—1所示，一个身高为h 的人在灯以悟空速度v 沿水平直线行走。
设灯距地面高为H ，求证人影的顶端C 点是做匀速直线运动。
设某一时间人经过AB 处，再经过一微小过程Δt （Δt →0），则人由AB 到达A ′B ′，人影顶端C 点到达C ′点，由于ΔS AA ′= v Δt 则人影顶端的移动速度：v C =CC t 0S lim t'∆→∆∆=AA t 0HS H h lim t '∆→∆-∆=H H h -v 可见v c 与所取时间Δt 的长短无关，所以人影的顶端C 点做匀速直线运动。
6、等效法问题例1：如图4—1所示，水平面上，有两个竖直的光滑墙壁A 和B ，相距为d ，一个小球以初速度v 0从两墙之间的O 点斜向上抛出，与A 和B 各发生一次弹性碰撞后，正好落回抛出点，求小球的抛射角θ 。
由题意得：2d = v 0cos θ⋅t = v 0cos θ⋅02v sin gθ可解得抛射角：θ =12arcsin22gdv 例2：质点由A 向B 做直线运动，A 、B 间的距离为L ，已知质点在A 点的速度为v 0 ，加速度为a ，如果将L 分成相等的n 段，质点每通过Ln的距离加速度均增加an，求质点到达B 时的速度。
因加速度随通过的距离均匀增加，则此运动中的平均加速度为： a 平 =a a 2+初末=(n 1)aa a n 2-++=3an a 2n -=(3n 1)a 2n - 由匀变速运动的导出公式得：2a 平L =2Bv －20v 解得：v B =20(3n 1)aLv n-+7、超重失重问题【例4】如图24－3所示，在一升降机中，物体A 置于斜面上，当升降机处于静止状态时，物体A 恰好静止不动，若升降机以加速度g 竖直向下做匀加速运动时，以下关于物体受力的说法中正确的是[ ]A ．物体仍然相对斜面静止，物体所受的各个力均不变B ．因物体处于失重状态，所以物体不受任何力作用C ．因物体处于失重状态，所以物体所受重力变为零，其它力不变D ．物体处于失重状态，物体除了受到的重力不变以外，不受其它力的作用 点拨：(1)当物体以加速度g 向下做匀加速运动时，物体处于完全失重状态，其视重为零，因而支持物对其的作用力亦为零．(2)处于完全失重状态的物体，地球对它的引力即重力依然存在． 答案：D4．如图24－5所示，质量为M 的框架放在水平地面上，一根轻质弹簧的上端固定在框架上，下端拴着一个质量为m 的小球，在小球上下振动时，框架始终没有跳起地面．当框架对地面压力为零的瞬间，小球加速度的大小为[ D ]A gBC 0D ．．．．()()M m g mM m g m-+8、万有引力问题例、宇航员在一星球表面上的某高处，沿水平方向抛出一小球。
经过时间t ，小球落到星球表面，测得抛出点与落地点之间的距离为L 。
若抛出时初速度增大到2倍，则抛出点与落地点之间的距离为3L 。
已知两落地点在同一水平面上，该星球的半径为R ，万有引力常数为G 。
求该星球的质量M 。
例、小球A 用不可伸长的细绳悬于O 点，在O 点的正下方有一固定的钉子B ，OB=d ，初始时小球A 与O 同水平面无初速度释放，绳长为L ，为使小球能绕B 点做完整的圆周运动，如图9所示。
试求d 的取值范围。
解．为使小球能绕B 点做完整的圆周运动，则小球在D 对绳的拉力F 1应该大于或等于零，即有：dL V m mg D-≤2根据机械能守恒定律可得D d L Om B C A 图9[])(212d L d mg mV D --= 由以上两式可求得：L d L ≤≤539、天体运动问题 7．（16分）火星和地球绕太阳的运动可以近似看作为同一平面内同方向的匀速圆周运动，已知火星的轨道半径m r 11105.1⨯=火，地球的轨道半径m r 11100.1⨯=地，从如图所示的火星与地球相距最近的时刻开始计时，估算火星再次与地球相距最近需多少地球年？（保留两位有效数字10、牛顿第二定律问题例3 为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离．已知某高速公路的最高限速 v=120km ／h ，假设前方车辆突然停下，后车司机从发现这一情况，经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的时间（即反应时间）t=0.50s ．刹车时汽车受到阻力的大小f 为汽车重力的0.40倍，该高速公路上汽车间的距离s 至少应为多少？取 g=10m ／s 2．11、平抛问题10．如图所示，在一次空地演习中，离地H 高处的飞机以水平速度1v 发射一颗炮弹欲轰炸地面目标P ，反应灵敏的地面拦截系统同时以速度2v 竖直向上发射炮弹拦截. 设拦截系统与飞机的水平距离为s ，若拦截成功，不计空气阻力，则1v 、2v 的关系应满足（ ）A ．1v =2vB ．1v =2v sHC ．1v =sH 2v D ．1v =2v Hs 12、曲线运动问题 17．（10分）如图所示，支架质量M ，放在水平地面上，在转轴O 处用一长为l 的细绳悬挂一质量为m 的小球。
求：（1）小球从水平位置释放后，当它运动到最低点时地面对支架的支持力多大？（2）若小球在竖直平面内摆动到最高点时，支架恰对地面无压力，则小球在最高点的速度是多大？13、图线问题1. 质量为的m 物体放在A 地的水平地面上，用竖直向上的力拉物体，物体的加速度a 和拉力F 关系的a-F 图线如图中A 所示。
质量为m’的另一物体在B 地做类似实验所得a-F 图线如图中B 所示。
A 、B 两线延长线交Oa 轴于同一点P 。
设A 、B 两地重力加速度分别为g 和g’ （ ）A 、m’>m g’=gB 、m’<m g’=gC 、m’=m g’<gD 、m’>m g’<g甲乙丙OFaa P A B[提示：由a=g mF-可知斜率、纵横坐标的物理意义] 2. 物体A 、B 、C 均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A ，m B 和m C ，与水平面间的动摩擦因数分别为μA ，μB 和μC ，用平行于水平面的拉力F ，分别拉物体A 、B 、C ，它们的加速度a 与拉力F 的关系图线如图所示，A 、B 、C 对应的直线分别为甲、乙、丙，甲、乙两直线平行，则下列说法正确的是：（ ） A 、μA ＝μB ，m A ＝m B ； B 、μB ＝μC ，m A ＝m B ； C 、μA >μB ，m A >m B ； D 、μB <μC ，m A <m B 。
14、直线运动问题推论1.物体作初速度为零的匀加速直线运动，从开始（t ＝0）计时起，在连续相邻相等的时间间隔（△t=1s ）内的位移比为连续奇数比。
即：S 第1s 内∶S 第2s 内∶S 第3s 内…=1∶3∶5∶…推论2.物体作匀加速（加速度为a ）直线运动，它经历的两个相邻相等的时间间隔为T ，它在这两个相邻相等的时间间隔内的位移差为△S ，则有△S=aT 2推论3.物体作初速度为零的匀加速直线运动，从初始位置（S=0）开始，它通过连续相邻相等的位移所需的时间之比为15、共点力平衡问题1.如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体A 与B ，物体B 放在水平地面上，A 、B 均静止．已知A 和B 的质量分别为m A 、m B ，，绳与水平方向的夹角为θ，则（ BD ） A ．物体B 受到的摩擦力可能为0 B ．物体B 受到的摩擦力为mg A cos θ C.物体B 对地面的压力可能为0 D ．物体B 对地面的压力为m B -m A gsin θ16、功和动量结合问题[例题1] 一个物体从斜面上高h 处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止，量得停止处对开始运动处的水平距离为S ，如图8－27，不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用，并设斜面与水平面对物体的摩擦因数相同．求摩擦因数μ．17、碰撞问题弹性碰撞 完全非弹性碰撞 完全弹性碰撞 18、多物体动量守恒1．（14分）如图所示，A 、B 质量分别为,2,121kg m kg m ==置于小车C 上。