人教版美术二上第9课《蜻蜓飞飞》ppt课件1
4.大胆展开丰富的联想创作我们心中的 蜻蜓世界。
谁的作品漂亮？
谁观察蜻蜓最仔细？
你的作品中哪些地方还需要再修改一下 啊？
我们不但可
以用纸折蜻蜓， 还可以剪纸的方 法来表现它哟！
蜻蜓和我们一起玩耍
蜻蜓飞呀飞呀! 飞到我们的身上歇歇脚。
二年三班美术课
大家猜猜看
身 子 像 铁 钉， 眼 睛 像 星 星。 翅 膀 有 大 小， 长 脚 不 会 跑。
（ 昆虫）
第九课
二课时（第1课时）
记忆中的蜻蜓是什么样子呢？？？
…………………
………………
• 你都知道有关蜻蜓的那些知识？（包括生 活习性、环境等）
• 蜻蜓姑娘美吗？你觉得它美在哪儿？
• 你都知道有关蜻蜓的那些知识？（包括生 活习性、环境等）
• 蜻蜓姑娘美吗？你觉得它美在哪儿？
绘画学堂
• C:\Users\cch\Desktop\蜻蜓飞飞\画蜻蜓.flv
学生作品
想象与创造
蜻蜓在我们的身边和我们一起玩耍
绘画要求
1.构图饱满，画面丰富。 2.学会用不同的线条和色彩来表现蜻 蜓 的美。 3.可爱哦，其他的昆虫都很羡慕他们的可爱！ 蜻蜓虽然长得一样的，但是会穿不一样颜色的衣服来区分 种族，好啦同学们，这节课一定认真听哦，一起去欣赏下 蜻蜓的世界吧~~
蜻蜓的整个身躯细长、柔美、而且轻盈
脑袋圆圆的，上面长着一双突出的又大又亮的大眼睛，好像两颗大宝石。
紧挨着脑袋是它的身子，身子上长着两对薄纱似的翅膀，长长的、窄窄的。
翅膀是透明的，清晰的能看到网状的 翅脉。让其它的昆虫羡慕不已。
蜻蜓的两对翅膀是对称的，只有对称，才能在高空中任意展翅飞翔。
身子后面有一条又细又长的尾巴，一节一节 组成的，能自由弯曲。
看！~~蜻蜓的尾巴和甘蔗有点像吧，都是一节一节的。
身子下面长着三对又尖又细的腿
无论多窄的地方都能站得稳，因为 蜻蜓的身体非常轻盈哦！~~
蜻蜓是无脊椎动物，昆 虫类，喜欢潮湿的地方，经 常落在植物的叶子上和植物 的茎上，因为蜻蜓和人类一 样，都喜欢清新绿色的大自 然。
荷花是蜻蜓的最爱
蜻蜓除了长的可爱，他也是人类最好的朋 友，蜻蜓能大量捕食蚊子、苍蝇、蛾子等 各种害虫，实为益虫。所以，我们要爱护 蜻蜓，再也不会捉来它们玩了。
蜻蜓飞行能力能强，自己每秒钟可达10米，在农民伯伯的庄稼地里，我们 经常能看到这些小英雄的身影，因此，我们要爱护我们的好朋友，不能捕 捉它。
谁的作品漂亮？
谁观察蜻蜓最仔细？
你的作品中哪些地方还需要再修改一下 啊？
我们不但可
以用纸折蜻蜓， 还可以剪纸的方 法来表现它哟！
蜻蜓和我们一起玩耍
蜻蜓飞呀飞呀! 飞到我们的身上歇歇脚。
二年三班美术课
大家猜猜看
身 子 像 铁 钉， 眼 睛 像 星 星。 翅 膀 有 大 小， 长 脚 不 会 跑。
（ 昆虫）
第九课
二课时（第1课时）
记忆中的蜻蜓是什么样子呢？？？
…………………
………………
• 你都知道有关蜻蜓的那些知识？（包括生 活习性、环境等）
• 蜻蜓姑娘美吗？你觉得它美在哪儿？
• 你都知道有关蜻蜓的那些知识？（包括生 活习性、环境等）
• 蜻蜓姑娘美吗？你觉得它美在哪儿？
绘画学堂
• C:\Users\cch\Desktop\蜻蜓飞飞\画蜻蜓.flv
学生作品
想象与创造
蜻蜓在我们的身边和我们一起玩耍
绘画要求
1.构图饱满，画面丰富。 2.学会用不同的线条和色彩来表现蜻 蜓 的美。 3.可爱哦，其他的昆虫都很羡慕他们的可爱！ 蜻蜓虽然长得一样的，但是会穿不一样颜色的衣服来区分 种族，好啦同学们，这节课一定认真听哦，一起去欣赏下 蜻蜓的世界吧~~
蜻蜓的整个身躯细长、柔美、而且轻盈
脑袋圆圆的，上面长着一双突出的又大又亮的大眼睛，好像两颗大宝石。
紧挨着脑袋是它的身子，身子上长着两对薄纱似的翅膀，长长的、窄窄的。
翅膀是透明的，清晰的能看到网状的 翅脉。让其它的昆虫羡慕不已。
蜻蜓的两对翅膀是对称的，只有对称，才能在高空中任意展翅飞翔。
身子后面有一条又细又长的尾巴，一节一节 组成的，能自由弯曲。
看！~~蜻蜓的尾巴和甘蔗有点像吧，都是一节一节的。
身子下面长着三对又尖又细的腿
无论多窄的地方都能站得稳，因为 蜻蜓的身体非常轻盈哦！~~
蜻蜓是无脊椎动物，昆 虫类，喜欢潮湿的地方，经 常落在植物的叶子上和植物 的茎上，因为蜻蜓和人类一 样，都喜欢清新绿色的大自 然。
荷花是蜻蜓的最爱
蜻蜓除了长的可爱，他也是人类最好的朋 友，蜻蜓能大量捕食蚊子、苍蝇、蛾子等 各种害虫，实为益虫。所以，我们要爱护 蜻蜓，再也不会捉来它们玩了。
蜻蜓飞行能力能强，自己每秒钟可达10米，在农民伯伯的庄稼地里，我们 经常能看到这些小英雄的身影，因此，我们要爱护我们的好朋友，不能捕 捉它。
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二年级上册美术课件 - 第9课 蜻蜓飞飞 ▏人教版 (2014秋) (共21张PPT)
活动一：拼一拼
导入课题： 蜻蜓飞飞
回忆： 蜻蜓是什么样子呢？？？
基本特征：
1、尾巴：它长长的细细的，有漂亮的花纹； 2、翅膀：有两对，又长又薄，纹理很多； 3、眼睛：有两对，复眼大又圆；
欣赏图片
颜色丰富多彩！ຫໍສະໝຸດ 对比发现欣赏学生作品：
绘画要求：
1.作画工具：铅笔、图画本、水彩笔或蜡笔。 作画步骤：先铅笔构图，再用彩笔涂色。
2．创作一幅以蜻蜓为题材的作品。 3．用丰富的线条和多彩的颜色来画出蜻蜓飞飞 的画面。 4.学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。 5.大胆展开丰富的联想创作我们心中的蜻蜓世界。
谢谢观赏！
导入课题： 蜻蜓飞飞
回忆： 蜻蜓是什么样子呢？？？
基本特征：
1、尾巴：它长长的细细的，有漂亮的花纹； 2、翅膀：有两对，又长又薄，纹理很多； 3、眼睛：有两对，复眼大又圆；
欣赏图片
颜色丰富多彩！ຫໍສະໝຸດ 对比发现欣赏学生作品：
绘画要求：
1.作画工具：铅笔、图画本、水彩笔或蜡笔。 作画步骤：先铅笔构图，再用彩笔涂色。
2．创作一幅以蜻蜓为题材的作品。 3．用丰富的线条和多彩的颜色来画出蜻蜓飞飞 的画面。 4.学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的美。 5.大胆展开丰富的联想创作我们心中的蜻蜓世界。
谢谢观赏！
人教小学美术二上《第9课蜻蜓飞飞》PPT课件 (1
你可以学习他们的哪些地方？
蜻蜓的色彩很丰富而且很鲜艳； 蜻蜓的翅膀纹理画得很细致； 蜻蜓的姿势各不相同； 许多蜻蜓在一起非常热闹； 画中背景各异。
1、用彩笔给蜻蜓穿上花衣服 2、用你喜欢的方式画蜻蜓
谁的作品漂亮？
谁观察蜻蜓最仔细？
你的作品中哪些地方还需要再修改一下 啊？
1、用纸折蜻蜓， 再让它 飞一飞
飞来飞去灭虫忙， 理论基础。因此，统计与概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识。在本 模块中，学生将在义务教育阶段学习统计与概率的基础上，结合具体实例，学习概 率的某些基本性质和简单的概率模型，加深对随机现象的理解，能通过实验、计算 器（机）模拟估计简单随机事件发生的概率。教科书首先通过具体实例给出了随机 事件的定义，通过抛掷硬币的试验，观察正面朝上的次数和比例，引出了随机事件 出现的频数和频率的定义，并且利用计算机模拟掷硬币试验，给出试验结果的统计 表和直观的折线图，使学生观察到随着试验次数的增加，随机事件发生的频率稳定 在某个常数附近，从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科 书从几方面解释概率的意义，并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过 转盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数 值的）随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率
低飞雨，高飞晴， 的值、近似计算不规则图形的面积等。教科书首先通过具体实例给出了随机事件的 定义，通过抛掷硬币的试验，观察正面朝上的次数和比例，引出了随机事件出现的 频数和频率的定义，并且利用计算机模拟掷硬币试验，给出试验结果的统计表和直 观的折线图，使学生观察到随着试验次数的增加，随机事件发生的频率稳定在某个 常数附近，从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几 方面解释概率的意义，并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转盘游 戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数值的） 随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、 近似计算不规则图形的面积等。
蜻蜓的色彩很丰富而且很鲜艳； 蜻蜓的翅膀纹理画得很细致； 蜻蜓的姿势各不相同； 许多蜻蜓在一起非常热闹； 画中背景各异。
1、用彩笔给蜻蜓穿上花衣服 2、用你喜欢的方式画蜻蜓
谁的作品漂亮？
谁观察蜻蜓最仔细？
你的作品中哪些地方还需要再修改一下 啊？
1、用纸折蜻蜓， 再让它 飞一飞
飞来飞去灭虫忙， 理论基础。因此，统计与概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识。在本 模块中，学生将在义务教育阶段学习统计与概率的基础上，结合具体实例，学习概 率的某些基本性质和简单的概率模型，加深对随机现象的理解，能通过实验、计算 器（机）模拟估计简单随机事件发生的概率。教科书首先通过具体实例给出了随机 事件的定义，通过抛掷硬币的试验，观察正面朝上的次数和比例，引出了随机事件 出现的频数和频率的定义，并且利用计算机模拟掷硬币试验，给出试验结果的统计 表和直观的折线图，使学生观察到随着试验次数的增加，随机事件发生的频率稳定 在某个常数附近，从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科 书从几方面解释概率的意义，并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过 转盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数 值的）随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率
低飞雨，高飞晴， 的值、近似计算不规则图形的面积等。教科书首先通过具体实例给出了随机事件的 定义，通过抛掷硬币的试验，观察正面朝上的次数和比例，引出了随机事件出现的 频数和频率的定义，并且利用计算机模拟掷硬币试验，给出试验结果的统计表和直 观的折线图，使学生观察到随着试验次数的增加，随机事件发生的频率稳定在某个 常数附近，从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几 方面解释概率的意义，并通过掷硬币和掷骰子的试验，引入古典概型，通过转盘游 戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生（取整数值的） 随机数的方法，以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、 近似计算不规则图形的面积等。
二年级上册美术课件 - 第9课 蜻蜓飞飞 ▏人教版 (2014秋) (共20张PPT)
Байду номын сангаас
教你画蜻蜓
作业要求
1、用你喜欢的方式画一只可爱 的蜻蜓，可以画一只大的，也可 以画多只小的组成一幅场景。 2、给蜻蜓涂上你喜欢的颜色， 让它们穿上漂亮的花衣裳。
蜻蜓的翅膀是透明的， 清晰的能看到网状的 翅脉，让其它的昆虫 羡慕不已。
身子后面有一条又细又长的尾巴，一节一节组成的， 能自由弯曲。
身子下面长着三对又尖又细的腿
蜻蜓的身体非常轻盈，因此无论多窄的地方都 能站得稳！
长长的细细的，有漂亮的花纹 有两对，又长又薄 有两只，复眼大又圆
很漂亮，红、黄、蓝
猜一猜：
小飞机，纱翅膀， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞睛， 气象预报它内行。
蜻 蜓 飞 飞
你知道有关蜻蜓的哪些知识?
蜻蜓姑娘是美丽的，你知道她美在哪吗?
蜻蜓的身体细长、姿态优美、 体态轻盈
蜻蜓身体两侧翅膀是对称的，只有这样才能在高 空中平衡的展翅飞翔。
蜻蜓脑袋圆圆的，上面长着一双突出的大眼睛， 亮亮的就好像两颗大宝石。
教你画蜻蜓
作业要求
1、用你喜欢的方式画一只可爱 的蜻蜓，可以画一只大的，也可 以画多只小的组成一幅场景。 2、给蜻蜓涂上你喜欢的颜色， 让它们穿上漂亮的花衣裳。
蜻蜓的翅膀是透明的， 清晰的能看到网状的 翅脉，让其它的昆虫 羡慕不已。
身子后面有一条又细又长的尾巴，一节一节组成的， 能自由弯曲。
身子下面长着三对又尖又细的腿
蜻蜓的身体非常轻盈，因此无论多窄的地方都 能站得稳！
长长的细细的，有漂亮的花纹 有两对，又长又薄 有两只，复眼大又圆
很漂亮，红、黄、蓝
猜一猜：
小飞机，纱翅膀， 飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞睛， 气象预报它内行。
蜻 蜓 飞 飞
你知道有关蜻蜓的哪些知识?
蜻蜓姑娘是美丽的，你知道她美在哪吗?
蜻蜓的身体细长、姿态优美、 体态轻盈
蜻蜓身体两侧翅膀是对称的，只有这样才能在高 空中平衡的展翅飞翔。
蜻蜓脑袋圆圆的，上面长着一双突出的大眼睛， 亮亮的就好像两颗大宝石。
人教版小学美术二级上册《蜻蜓飞飞》PPT1
Sub 01
Sub 01
Sub 01
Sub 01
Sub 01
Sub 01
Department Department
Department Department
Department Department
作业要求：
•
用画画，彩泥、剪纸、粘
贴几种不同方法来绘制一张 或一组表现小蜻蜓的作品。
Text in here
$100
Text in here Text in here
$40
$45
Coordinate Depth in 3-D Settings.
$55
$25
$10
Title in here
Level 1 Level 2 Level 3
Level 4
Level 5
Description of the contents Description of the contents Description of the contents Description of the contents Description of the contents
Description of the products
Description of the contents
Description of the business Description of the business
Description of the business
Description of the company’s sub contents ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.
最新人教版美术二年级上册第9课《蜻蜓飞飞》优质课件
人教版美术二年级上册
第9课 蜻蜓飞飞
二年级上册
创设情境
猜一猜：
小飞机，纱翅膀，
斗大眼睛照前方，
飞来飞去灭虫忙，
低飞雨，高飞晴，
气象预报它内行。 (打一动物)
蜻蜓
探索新知
思考： 蜻蜓的外形有什么特点？
胸部 腹部
头部 复眼
前翅
后翅 三对足
看一看：蜻蜓还有一个特征，你们发现了吗？
把蜻蜓的身体从中间分成两半， 它两边的翅膀长的一模一样，不仅 翅膀形状一样，而且花纹和颜色也
总之，在今后的美术教学活动中，还有许多的地方值得我们去探究，值得我们去反思。我将努力探索适合学生 年龄特点的教学方法，让他们在积极愉快的情绪中，获得经验和知识，使每个学生都能在不同的水平上有所提 高。下学期我将让孩子们尝试了其他不同的画法,如滚画,吹画,染纸画、刮画等,大大激发了学生的兴趣和创造力。 以学生为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他 们的创造潜能。
ห้องสมุดไป่ตู้
艺术实践
欣赏
学生作品
学生创作
作业：以蜻蜓为题材创作一幅作品。 要求： （1）注意蜻蜓外形特点。
（2）丰富的线条。 （3）色彩鲜艳，图形生动。
展示评价
展示评价：
1．展示评价自己的作品。 2.看看谁的作品最有创意？
谢谢观赏
小学美术教学反思
上学期低年级的美术是以培养学生对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来,孩子们的 绘画水平都有了一定的进步。本学期我是在培养学生对美术的兴趣的基础上，注重对学生知识经验的积累， 及培养学生的创新能力。我以指导为主，强调创造的过程,注意学生的情感体验,并与其他教师在交流中要 多了解孩子,主动观察、分析孩子的各种情况准确把握，在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧， 让孩子画出心中的画,促进学生个性的发展。 孩子从小就喜欢乱涂乱画，他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动。学生借助画画可以充分施展自己的 想象力，发挥自己的创造才能，但低年级孩子年龄小、控制力差，绘画水平低，正处于涂鸦期，我觉得正 确的观念和适当的方式引导是激发学生美术活动兴趣的关键。 1、丰富孩子的感性经验。 春天，它蕴藏着无穷的奥秘和想象的空间。因此在开展美术教学中，我尽可能捕捉孩子感兴趣的事物，让 孩子运用自己的感官去看一看、摸一摸、尝一尝、玩一玩，并在教学过程中，多给孩子观察、欣赏的时间， 引导他们进行细致的观察，使孩子的脑海中留下清晰丰富的印象，帮助孩子们积累丰富具体的、直接的生 活经验，从而激发孩子们想画、爱画的欲望。如：在进行绘画“小蜗牛”前，我们通过让家长先带孩子们 一起去观察小蜗牛，先对蜗牛有个初步的了解，从它的形态、形状，身体上的纹路。不但引起了孩子们的 学习兴趣，而且从中获得了许多关于蜗牛的感性认识，为绘画“小蜗牛”积累了丰富的经验，从而更好地 把它表现在画面中。
人教版 美术二年级上册 第9课 蜻蜓飞飞 课件 (共22张PPT).ppt
小池
作者：杨万里 (宋)
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
“生活中从来不缺少美，而是缺 少一双发现美的眼睛。”
老师希望同学们在平时的生活 中可以善于发现生活中的美，多 多动手创造美，让你的生活更加 丰富多彩。
小飞机，纱翅膀，斗大眼睛照前方， 身体细细长又长，飞来飞去灭虫忙， 低飞雨，高飞晴，气象预报它内行。
(打一昆虫） 正确答案：蜻蜓
你知道有关蜻蜓的哪些知识呢?
我们一起来欣赏子细又长
对称轴
眼睛
胸部 翅膀
腹部
有趣 线条 色彩
绘画 达人
还有评奖哦！比赛时间20分钟！（打开倒计时）