中小学生校园意外伤害事故的种类

中小学生校园意外伤害事故的种类、原因和防治对策

一、中小学生校园意外伤害事故种类分析

从已发生的事故看，容易发生以下类型的事故。

1．拥堵挤压，主要集中在楼道、通道、台阶、厕所、校门等处。校园的栏杆、围墙、水泥地面等也可能成为“隐性杀手”。

2002年9月23日，丰镇二中发生一起严重的校园安全事故，因楼梯栏杆倒塌且无灯，导致在黑暗中挤死21名学生、挤伤47名学生。

2005年10月25日晚8时许，市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

2014年9月26日，市通明小学学生踩踏事故造成6死26伤。

2．运动伤害：跑、跳、投过程中的意外伤害，或因运动器械管理不善造成的伤害。

体育活动中，学生踢足球踢坏眼睛，练习跳箱摔断胳臂，甚至突发疾病被夺去生命的意外事故令人防不胜防。2001年，市同和镇启明小学一名四年级女学生，在上体育课时突发心脏病，经抢救无效死亡。东山区某小学一男生把篮球打出了围墙，男生翻墙捡球，不幸摔伤手臂。

2012年我校学生上体育课时，从单杠上掉下来，给学校造成直接经济损失2万余元。

3．学生之间互相嬉戏、玩耍造成的打斗伤害：此等发生在我们身边的事例不胜枚举：雨伞刺中学生眼睛的、铁锹铲到学生额头的、扫把打破学生头皮的等等。

4．食物中毒;中毒事故涉及大部分省、自治区、直辖市，夏季为多发季节。发生在校的占81.3%，其中发生在学校食堂的占61.5%。中毒原因多为扁豆(四季豆、无筋豆)未炒熟、空心菜等易发虫害蔬菜农药残留超标、外购食品变质、购买无证摊贩有毒米粉等，还有食堂条件差、不按有关要求操作等原因，也有个别投毒事件。2003年，省海城近3000名学生由于饮用有问题的豆奶导致集体中毒;2003年3月19日，市技工学校学生因吃了学校食堂的青菜、猪肉、面条、河粉、鸡粥、黄豆后普遍出现肚痛、腹泻、头晕现象，先后有208名学生食物中毒。

5．学校的教学、生活设施质量不合格，存在安全隐患的：2003 年1 月21 日下午，德阳市旌阳区德新镇金玉村小学校发生校舍垮塌事件，在教室玩耍的小学

生被垮塌下来的房顶砸伤，1名学生当场死亡，另有18人受伤。2003 年1 月21 日下午，德阳市旌阳区德新镇金玉村小学校发生校舍垮塌事件，在教室玩耍的小学生被垮塌下来的房顶砸伤，1名学生当场死亡，另有18人受伤。身边事例：因护拦高度不够造成学生摔下楼底。

6．校园交通事故;一是发生在校园的交通事故。现在校园机动车辆增多，我县一小学就发生过一起学生躲在小车车底险被碾压的事故。二是发生在学校组织的学生外出活动发生的事故。

7．社会滋扰产生的事故等等。抢劫、绑架、杀人、毒品、勒索等社会性侵害或校园暴力威胁着中小学生的人身安全。2004年10月24日中午，省州市蒙阳中学三(四)班教室里突然冲进14名歹徒，对正在上课的男生用刀捅、凳砸，5名学生被打成重伤，其中1名学生受伤后生命垂危，2 名教师受伤。2004年11月26日省汝州市风穴街道办事处焦洼村村民。持刀闯入汝州市第二高中行凶，致多人死伤。警方赶至现场勘查发现，有八人被砍杀死亡，四人受伤

8．地震、雷击、洪水、泥石流、山体塌方、台风、海啸、冰雹等不可抗的自然因素造成的意外伤害：2005年6月20日沙兰水害造成106名小学生遇难

9．学生自杀、自残的;2005年1月5日，省某工业学校进行期末考试。一女生作弊被监考老师发现，老师即按规定在其试卷上写下“作弊”二字。该女生见状哭着跑出教室，跑回宿舍后在一纸上写下“再见了，同学们，我无脸见人了”，然后，爬到四楼楼顶跳楼身亡。

10．因教师体罚或变相体罚学生造成的人身伤害：

省黑山县西关小学体育教师董某在上体育课时，学生某没有听到老师口令，体育教师董某踢了学生某，并打他耳光，造成该学生阴茎海绵体挫伤。

2001年11月9日下午，自然课老师甘某对9岁男孩帅大骂“笨得跟猪一样。”一边说“教你都教不会。”一边用左手在孩子的脸上连扇5下，然后翻开测试题，指着帅没有填写的一道题让他看，并又是3记耳光。导致帅耳膜穿孔。

11．校园性侵害。“校园性侵害”成为越来越严重的社会问题。

一位姓的数学老师利用担任教师的便利条件，经常在上课时间把女生单独叫

出去，拉到学校小卖部旁的一间小黑屋里，或以补课为名在放学后将女生单独留下，对其进行猥亵。

浏阳市七宝山乡宝山小学的原校长桂秋，是一个有着28年教龄的老教师，然而，就是这位备受村民尊敬的校长，却先后至少猥亵过11个女学生，最小的只有10岁，最大的也不过13岁。

省市某农村小学26岁男教师栗锋在从1998年开始的4年间，竟在教室、备课室、水房甚至自己家里，先后对自己所带班级里的19名女学生进行数十次强奸和猥亵……

青少年是民族的希望和未来。然而，随着自然与社会环境的变化，由各类灾害、人为暴力等导致的校园意外伤害致使近年来青少年受伤害人数急剧上升，给本人、家庭带来痛苦和灾难，给学校、社会乃至整个国家带来无法弥补的损失。重复的情节和重复的事故该引起怎样的反思?

二、中小学生校园意外伤害事故发生的原因分析

造成中小学生校园意外伤害事故发生的原因很复杂，既有客观方面的，也有主观方面的，大致可以归纳为以下几个方面。

1．学生缺乏安全防卫知识、安全意识和安全习惯，自我保护能力差。孩子们的安全意识不强，而背后的现实则是家庭、学校乃至整个社会对青少年安全问题的忽视，对安全教育的相对忽略。

人的生命是最宝贵的，在生存过程中，我们往往不可避免地要遇到各种各样始料未及的考验，例如天灾。学会怎样生存，珍视生命，是每一个人必须面对的严肃问题，对此，由于阅历和能力等原因，成人也许要好些，如初生牛犊的未成年人就不同了。我们的家长和学校长期以来只重视孩子文化知识的学习，而大大缺乏对他们的生存教育训练，以致他们在遇到一些紧急情况时常常手足无措，无所适从，如有的孩子遇到火灾，竟天真地往电梯里面逃，他们以为在电梯里面大火怎样也烧不着、熏不着自己;有的孩子遇到同伴溺水时常常是逞一时之勇，奋不顾身就跳下水去救人，而对于自己的体力与水性不加考虑，有时没救着人，倒让自己也成了要救的人，甚至牺牲生命，这样虽然光荣，却有点残酷，并不值得提倡。