关于对教育实践活动整改落实情况“回头看”的自查报告
教育实践活动“回头看”工作自查报告

教育实践活动“回头看”工作自查报告一、引言教育实践活动是学生综合素质教育的重要组成部分,通过实践活动的开展,可以促进学生的全面发展和实际能力的提高。
本报告是对我们学校教育实践活动“回头看”工作的自查和总结,旨在发现问题、改进工作,推动教育实践活动的进一步发展。
二、总体情况教育实践活动“回头看”工作是在教育实践活动结束后进行的一项反思,旨在评估和总结活动的效果,发现问题,提出改进意见。
本次“回头看”工作涵盖了教育实践活动的各个环节,包括活动设计、实施过程、评估等方面。
三、活动设计1.设计目标明确:本次教育实践活动的设计目标是培养学生的实际能力和创新精神,提高学生的综合素质。
目标设计明确,与学校的教育目标和学生的需要相契合。
2.活动内容丰富:本次教育实践活动的内容包括实地考察、社会实践、志愿服务等多个方面,涵盖了学科知识和实践技能的培养。
3.活动组织合理:活动的组织方式灵活多样,学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的活动项目,增强了学生的参与主动性。
四、实施过程1.组织协调:本次教育实践活动的组织工作得到了学校领导的大力支持,各个部门积极配合,确保了活动的顺利进行。
2.活动宣传:活动前,我们广泛宣传,通过校园广播、橱窗展示等方式,让更多的学生了解并参与到活动之中。
3.活动安排:活动安排合理,根据学生的兴趣和特长,为他们提供了多个参与活动的机会。
活动的时间安排得当,确保了学生有足够的时间参与活动,并在活动中得到充分的锻炼和培养。
4.活动指导:活动期间,我们组织了专门的老师进行指导,确保学生能够正确地理解和完成活动任务。
五、活动评估1.学生评估:在活动结束后,我们进行了学生评估,包括问卷调查和小组座谈会等方式,了解学生对活动的参与感受和意见建议。
2.教师评估:我们邀请了相关教师进行活动评估,听取他们对活动的看法和建议。
六、存在的问题1.活动设计不够精细:有部分活动的设计不够具体,导致学生在活动中产生了困惑和迷失感。
最新学习实践活动“回头看”自查报告(精选多篇)

学习实践活动“回头看”自查报告(精选多篇)第一篇:学习实践活动“回头看”自查报告按照巫山县委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于开展全县第二批深入学习实践科学发展观活动整改落实回头看的通知》(山学组办〔2020〕134号)要求,我校制订了相应的回头看实施方案,对师培中心学习实践活动情况进行了全面的回头看,通过回头看,学校各项工作有明显推进、党员干部精神面貌有明显改进。
现将自查情况报告如下。
一、认真进行六查六看,各项工作有序推进按照落实科学发展观的总体要求,对学习实践活动学习调研、分析检查、整改落实等三个阶段的工作进行回头看。
为了使该项工作取得实效,一是及时召开了班子会议,认真研究回头看实施方案;二是召开全体党员干部会议进行全面动员;三是制作标语、展板,营造回头看氛围;四是认真查找薄弱环节和不足,严格按照学习实践活动的要求进行严格的六查六看。
(一)查开展学习情况,看思想认识是否深化提高。
我校各处室和科室按照学校党委的安排部署,认真组织开展了学习活动,在领导干部带动下,全校干部职工深入学习了上级要求的各类学习材料,并认真撰写了读书笔记。
同时积极开展专题辅导和学习讨论活动,使全体党员和干部接受了一次内容丰富,全面系统政治理论学习。
经再次检查,集中学习时间达到20学时,自学时间均达到30学时,学习培训达到了全覆盖。
学习笔记人均达到了20200多字,教职工写学习心得一篇、中层以上干部写学习心得2篇。
领导干部有分析检查材料,主要领导有调研报告。
特别是中心主任叶启明和总支书记钟毅力的调研报(请您支持ww)告,对学习实践活动的内涵领会深刻、对今后工作的思路清晰。
通过学习培训,广大党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识有了进一步的深化和提高。
(二)查整改方案落实的情况,看突出问题是否得到解决。
按照四明确一承诺的要求,对整改落实进展情况及效果,进行了逐一自查。
整改方案中查找出的可以立即整改的问题已全部得到解决。
2023年教育实践活动“回头看”工作自查报告

2023年教育实践活动“回头看”工作自查报告一、工作概述2023年教育实践活动“回头看”工作自查报告,主要针对本年度教育实践活动的开展情况进行总结和自我评估。
在此次教育实践活动中,我们致力于深入贯彻落实国家教育政策,推动教育改革与发展,提高教育质量和人才培养水平。
本报告将从以下几个方面进行自查和总结:二、工作环境教育实践活动开展期间,我们注重营造良好的工作环境。
通过优化教学设施和资源配置,改善教师工作条件,提高教育教学质量。
同时,我们还加强校园文化建设,创造积极向上的学习氛围,培养学生良好的品德和行为习惯。
三、教师队伍建设教师队伍是教育实践活动中的重要力量,其专业水平和教育理念的提升对于推动教育改革至关重要。
在本年度教育实践活动中,我们注重教师队伍建设,不断提升教师的教学能力和专业素养。
我们通过参加培训班、研讨会等方式,不断学习和分享教学经验,不断提高教育教学水平。
同时,我们也注重激发教师的主观能动性,充分调动教师的积极性,提高团队合作意识和协作能力。
四、课程改革创新教育实践活动中,我们注重课程改革创新,推动课程内容和教学方式的更新。
我们充分发挥教师的创造力和创新意识,创设丰富多样的教学环境,注重培养学生的创新思维和实践能力。
同时,我们还加强与企业和社会的合作,开展产教融合的教学活动,推动学生的实践能力和职业素养的培养。
五、学生综合素质评价教育实践活动中,我们注重学生综合素质评价,建立科学合理的评价体系。
我们在学生的学习成绩评价之外,还注重发现和评价学生的综合素质和潜能。
通过多种评价方式,如社会实践、实践活动、学科竞赛等,全面了解学生的综合素质发展情况,为学生的个性发展提供有针对性的指导。
六、校园文化建设教育实践活动中,我们注重校园文化建设,营造积极向上的学习氛围。
我们通过开展各类丰富多彩的文化活动,加大文化体验课程的开设,培养学生的艺术鉴赏能力和创造力。
同时,我们还加强学生的思想道德教育,通过开展主题班会、专题讲座等形式,培养学生正确的价值观和人生观。
“回头看”教学工作自查报告5篇

“回头看”教学工作自查报告5篇第一篇:“回头看”教学工作自查报告教师履职尽责“回头看”自查报告我于1994年7月大专毕业,从事山区教育教学工作19年多,一直在英家中学任教,班主任工作10年。
自任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点,19年来不管上什么课,面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱,在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。
本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,寒暑假及上班时间都参加了继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。
在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业知识,较强的教育教学能力,及参加校内外各种比赛和活动19年的教学,工作期间我分别担任过中学英语,语文,历史,音乐,美术,生物科目的教学工作,做了十几年的班主任。
丰富的教学经历,让我在面对学生的时候,有了更多的热情,更多的更好的教学经验和方法。
我在英家中学任教19年,我所带领的班级,基本上都是内宿生,有很大一部分是留守儿童。
我带领着他们一起学习,一起进步。
并多次参加校内外的各种演出和竞赛。
比如学校举办的校园歌曲比赛五十八半荣获全校二等奖,篮球校季比赛一等奖,陈玉玲在全县演讲比赛二等奖等等。
例如在八十八班的教育教学工作,根据班里学生的特点,我制定了符合他们的教育教学计划,在教学过程中做到因材施教,因班施教。
88班学生家庭都普遍远,而且有些家庭比较困难,容易生病,我看在眼里,急在心头,他们没吃到饭的时候,我自己掏钱买了方便面做或者做饭菜给他们吃,为了让学生喝上干净的,热乎乎的水,我把家里的饮水机搬到教室让同学们用,尽自己的微薄之力,做我力所能及的事,让孩子们的世界在冷冬里多一点温暖。
学习实践活动整改落实情况回访复查自查报告 (3)

学习实践活动整改落实情况回访复查自查报告一、背景和目的本次回访复查自查报告是对学习实践活动整改落实情况进行的回访和评估。
学习实践活动是一项重要的训练和培养学生综合素质的活动,通过参与学习实践活动,可以提高学生的实践能力、创新能力和团队合作能力。
为了保证学习实践活动能够发挥预期效果,针对之前的教育检查中发现的问题,进行了整改措施的制定和实施。
本次回访复查自查报告旨在评估这些整改措施的落实情况,找出问题和不足之处,并提出改进建议,进一步完善学习实践活动的开展。
二、回访复查内容本次回访复查主要从以下几个方面进行评估:1.整改措施的制定和实施情况:评估之前整改措施的制定是否合理、可行,并了解实施情况是否达到预期效果。
2.学习实践活动的开展情况:评估学习实践活动的组织安排、内容设置是否符合学生需求,了解学生参与度和满意度。
3.教师指导和督促情况:评估教师对学生的指导和督促是否到位,了解教师在学习实践活动中的作用和表现。
4.学生参与情况:评估学生对学习实践活动的参与状况,包括参与率、积极性和创新性等方面。
三、回访复查方法本次回访复查采用了以下几种方法:1.文献资料收集:收集学习实践活动的相关文件和报告,包括整改措施的制定和实施计划、学习实践活动的组织安排以及参与情况的统计报告等。
2.调查问卷:设计调查问卷,向学生和教师了解他们对学习实践活动的评价和意见,以及对整改措施的了解和认可程度。
3.现场观察:到学习实践活动的现场进行观察和记录,了解活动的开展情况和学生的参与状态。
4.座谈会:组织座谈会,与学生和教师进行面对面的讨论和交流,听取他们的意见和建议。
四、回访复查结果通过以上的回访复查方法,我们得到了以下的结果:1.整改措施的制定和实施情况评估:整改措施的制定较为合理,但在实施过程中存在一定的困难和阻碍,导致部分措施落实不到位。
2.学习实践活动的开展情况评估:学习实践活动的组织安排和内容设置基本满足学生需求,但参与度和满意度仍有提高的空间。
教育实践活动整改落实情况回头看的自查报告 (2)

教育实践活动整改落实情况回头看的自查报告回头看的自查报告一、背景简介根据教育实践活动的整改要求,我作为负责人负责对整改落实情况进行回头查看。
本次自查报告旨在总结整改过程中的不足之处,提出改进措施,确保教育实践活动整改工作的顺利进行。
二、整改落实情况回顾我根据教育实践活动整改的要求,制定了整改方案,明确了整改措施和时间节点,并组织相关人员进行了整改工作。
以下是对整改落实情况的回顾:1. 整改措施的制定根据整改要求,我针对教育实践活动中存在的问题,制定了详细的整改措施。
这些措施包括完善组织管理制度、强化师生互动交流、加强教育实践活动的监督和评估等方面。
2. 整改工作的组织实施我组织相关人员对整改措施进行了详细的解读,并制定了工作计划,明确了责任人和执行时间。
在整改过程中,我始终保持对整改工作的跟进与监督,并及时调整工作进度,确保整改任务按时完成。
3. 整改效果的评估经过一段时间的整改工作,我及时对整改效果进行了评估。
通过查看相关数据和听取师生的意见反馈,可以看出整改措施的实施效果良好,解决了教育实践活动中存在的问题,提升了活动质量。
三、存在的问题和不足在整改落实的过程中,我也发现了一些问题和不足之处,包括:1. 整改措施的具体操作性不强。
在制定整改措施的过程中,有些内容过于宏观,缺乏具体的操作步骤和明确的要求,导致在实施过程中出现一些困难。
2. 整改工作的跟踪和监督不足。
虽然我始终保持对整改工作的跟进与监督,但在实际操作中,由于工作量较大,有时难以全面跟踪每个细节的整改情况,导致一些问题没有得到及时解决。
3. 整改效果评估不够科学。
虽然我对整改效果进行了评估,但评估方法和评估指标并不完善,无法客观地反映整改措施的实际效果,需要进一步改进。
四、改进措施为了进一步提高教育实践活动整改落实的效果,我提出以下改进措施:1. 制定更加具体、可操作的整改措施。
在制定整改措施时,要结合实际情况,明确每个环节的具体操作步骤和时间要求,确保整改措施具有可操作性。
小学“回头看”自查自纠和整改落实情况报告

小学“回头看”自查自纠和整改落实情况报告尊敬的校领导和教职工:大家好!我是小学教师甲甲。
为了进一步贯彻教育部的要求,推动我校教育教学工作的持续发展,我校于今年初组织了小学“回头看”自查自纠和整改落实活动。
经过全体教职工的共同努力,现将自查自纠和整改落实情况向您做以汇报。
一、自查自纠情况在自查环节中,我们明确查找了教育教学存在的问题。
我们通过对教育教学工作进行全面细致的自查,发现了一些问题。
1.教学目标不明确:发现有教师在备课过程中没有明确教学目标,导致教学内容不连贯,学生学习效果不佳。
2.教学方式单一:部分教师只重视于传统的讲授式教学方式,缺乏多样化的教学手段和方法,影响了学生的学习兴趣和参与度。
3.教学资源利用不充分:部分教师在教学过程中未能充分利用教材配套的多媒体资源,造成了教学效果的浪费。
4.学生评价缺失:我校在过去很长一段时间里并未大力推行学生评价教师的制度,缺少了对教师教学水平的有效监督和反馈。
二、整改措施针对以上存在的问题,我们及时制定了相应的整改措施,并进行了具体的部署。
1.明确教学目标:教师在备课的过程中,要求明确教学目标,将教学内容与目标紧密结合,确保教学的连贯性。
2.多样化教学方式:提倡教师采用多元化的教学方式,如小组合作学习、项目制学习等,增加学生的学习兴趣和参与度。
3.充分利用教学资源:教师要充分利用教材配套的多媒体资源,提高教学效果,激发学生的学习兴趣。
4.推行学生评价制度:我校决定推行学生评价教师的制度,让学生对教师的教学水平进行评价,以促进教师的成长和进步。
三、整改落实情况为了确保整改措施的有效落实,我校成立了整改工作小组,负责对整改工作进行监督和指导。
在整改过程中,我们采用了以下具体措施:1.制定整改计划:在整改工作小组的指导下,每个年级和科组制定了详细的整改计划,明确整改目标和时间节点。
2.开展集中研讨:几个月来,我们定期组织了教师集中研讨,分享教学心得和经验,共同研究解决方案。
关于主题教育“回头看”整改落实情况的自查报告

关于主题教育“回头看”整改落实情况的自查报告尊敬的领导、老师以及各位同仁:自从我们学校开展“回头看”主题教育以来,我们全校上下认真贯彻党中央的决策部署,按照上级要求,组织全校教职员工开展了一系列专题学习和整改措施。
经过几个月的努力,我们已经取得了一定的成绩。
现在,本次“回头看”整改落实情况的自查报告如下:一、开展情况1. 开展情况总体良好:全校教职员工积极响应,主动踊跃参与“回头看”活动,学校领导班子带头,各部门积极配合,形成了良好的整体工作氛围。
2. 学习情况:学校组织了多次专题学习会议,邀请相关专家进行培训讲座,从理论上深入学习党的路线方针政策,了解本次“回头看”整改的重点任务和实施方案。
3. 问题整改:根据“回头看”检查出的问题,学校成立了整改小组,制定整改计划,并在规定时间内完成了各项整改任务。
4. 整改跟踪:学校建立了整改台账,定期召开整改工作例会,对整改进展情况进行监督和检查,确保整改工作按时落实。
5. 宣传政策:学校通过悬挂条幅、组织宣传活动、发放宣传资料等方式,向全校师生普及“回头看”相关政策和要求,提高大家的整改意识。
二、亮点和成效1. 整改措施到位:学校各部门严格按照整改计划落实,采取了有效措施解决问题,整改实效明显。
2. 整改落实情况良好:各项整改任务几乎全部落实到位,学校在整改中发挥了积极作用。
3. 透明度高:学校将整改工作情况向全校教职员工和家长公开,接受监督和评议,形成了一种透明、公开的氛围。
4. 整改现状向全校教师公开,大家都在整改工作中发挥了积极性,取得了显著成效。
5. 体制机制改革:在本次“回头看”整改中,学校深入思考体制机制问题,采取切实措施改革,提升了学校的治理水平和办学质量。
三、存在的问题和不足1. 整改过程中存在时间紧、任务重的情况,有些问题需要进一步核查和落实。
2. 在宣传政策方面,师生对于“回头看”活动的理解还有一定的欠缺,需要加强宣传力度和深化理解。
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乌当段关于对教育实践活动整改落实情况
“回头看”的自查报告
贵阳公路管理局党委:
根据中共贵州省交通运输厅委员会黔交党…2014‟110号文件关于转发《关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知》以及筑路党发…2014‟53号《中共贵阳公路管理局委员会关于转发省交通运输厅党委关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知》的精神,乌当公路管理段党支部高度重视、严格标准、精心组织、稳步推进,组织并开展了整个学习教育活动“回头看”工作,认真查找学习实践活动各个阶段工作中的不足,以确保整改落实后续工作及“回头看”工作不走形式、不走过场,取得群众看得见、摸得着的实际成效。
现将自查情况报告如下:
一、经常性开展组织生活,加强理论学习。
我段制定了《中共乌当公路管理段支部委员会组织生活制度》、《中共乌当公路管理段支部委员会政治业务学习制度》,落实教育实践活动学习内容,每月至少开展一次的党内学习,并采用集中和自学两种形式在全体党员干部中开展学习实践活动。
制定了学习实践活动的流程。
截止目前,我段共学习了十八届三中、四中全会精神; 十八届中纪委四次全会精神; 习近平总书记系列重要讲话精神: 党章和中央关于严格党内生活的有关规定;《中
国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》;《关于领导干部报告个人有关事项的规定)) ;省委十一届四次、五次全会精神; 习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话精神;赵克志同志在全省党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神; 从严治党“八项要求”、省委十项规定、贵州省党员干部政治纪律“十严禁”、党员干部作风“十不准”等有关要求: 《贵州省交通运输系统工程建设领域“十个严禁”和行业管理“五个不准”规定》《一次“辣得出汗”的专题民主生活会一一息烽县委常委班子教育实践活动专题民主生活会纪实》。
通过学习,用思想理论来指导全段党员干部的日常工作,取得了很好的成效。
二、严守党的章程、遵守党的纪律。
乌当段以“严格党内生活,严守党的纪律,深化作风建设”为主题,以深入贯彻从严治党的“八项要求”、中央八项规定和省委十项规定、厅党委“十个严禁”和“五个不准”规定精神,坚决反对“四风”、解决了一些党员干部组织观念淡薄、组织纪律涣散的问题,继续解决一些党员干部作风飘浮、不干事、不担责、不作为、乱作为的问题。
2014年组织全段股长以上人员参加贵阳公路管理局党委落实党风廉政建设主体责任集体约谈会议,并召开全段党员大会贯彻会议精神,学习《贵州省交通运输系统领导干部落实“一岗双责”的实施办法》、《贵阳公路管理局违反党风廉政建设责任制规定实施责任追究暂行办法(实行)》,通过
学习,乌当段各个股室结合工作实际制定了各股室《廉政风险防控措施》来规范约束日常工作。
将党的政治纪律、组织纪律和廉政纪律充分地融会贯通,并应用在实际工作当中,2014年全段无任何违反党纪党规的情况。
三、查摆问题、整改落实。
结合群众路线教育实践活动,广大党员干部对我段党支部的五点建议:1、工作作风还不够扎实、改革创新意识较为单薄,一些上级的指示精神没有很好地学习,领会,对工作的一些方式、方法也是没有很好加以探讨研究。
工作浮于表面、抓督促落实少的问题。
2、组织制度落实不够、组织生活开展不够经常,不是很认真的问题。
3、关于争先创优意识不够强“一班人”满足于现状思想比较严重。
工作标准不高,等靠现象比较重。
工作来没有自己的特色的问题。
4、关于班子成员做经常性思想工作不够、经常不到位。
许多职工反映班子绝大多数成员都存在类似的问题,职工有思想、想法很难与干部沟通。
虽然在做思想工作,但是不深入、不到位、不能够放下架子深入到群众当中去,而是停留在表面上,造成一些职工工作积极性不高的问题。
5、关于“一班人”统筹能力较差、工作安排随意性大的问题。
2014年,乌当段党支部制定了符合我段实际的《深入开展党的群众路线教育实践活动整改落实方案》,确定了整改重点。
为确保各项整改措施落到实处,段党支部将整改方案的落实情况纳入了重点监督内容,实行定期和不定期的督察,一年来,我们思想重视,措施扎实,认真抓好整改措施的落实,整改工作取得了明显成效。
四、加强服务、深入基层。
2014年乌当段开展了“改进作风、了解职工心声服务基层”的活动,以服务基层为出发点,深入基层,问计于民。
进一步健全完善段领导干部定期下基层制度,对基层反映的问题和困难,制定具体实施方案,明确时限,并定期开展与职工交心谈心活动,了解职工在工作和生活中的想法,多沟通,并对了解的问题记录在案,对合理的要求和诉求召开班子会议进行讨论,明确解决问题的责任人和落实时间,真正做到了解问题,解决问题,由于乌当段2014年7月份人事变动,从新制定《乌当段党员干部职工包班帮扶制度》和《乌当段党员帮扶制度》。
通过这一系列的措施,乌当段2014年在领导下基层和了解职工心声方面扎扎实实作出成效,获得了广大干部职工的一直好评。
五、完善段部制度、严格执行。
2014年我段制定了《乌当公路管理段议事决策实施细则》、《乌当公路管理段领导班子议事决策制度》、《乌当公路管理段公开征询意见制度》、《乌当公路管理段段重大问题集体决策制度》、《乌当公路管理段大额资金管理制度》、《乌当公路管理段超常规决策管理制度》、《乌当公路管理段段务公开制度》、《乌当公路管理段领导干部责任追究制度》、《乌当公路管理段班子成员及中层干部目标管理考核度》、《乌当公路管理段大中修工程考核办法》、《乌当公路管理段预防性养护考核办法》等规章制度,领导班子带头严格遵守,以更高的标准来要求全段干部职工,实现了从上都下都有规范约束的局面,用制度来管人,把制度拿出来、用起来,在制度的管理下,全段工作人员有了明确的方向和约束、奖
惩分明,为乌当段工作开展理清了思路和标准。
六、明确任务,督查责任落实。
2014年,乌当段明确了书记、段长为群众路线教育实践活动整改落实第一责任人,各股室股长为具体责任人的方案,对群众提出来需要整改的问题,分解到各个股室,明确整改时间,整改措施,对短期内不能整改的要及时作出说明,确保整个整改活动有序开展。
经过一年来全段的努力,各项整改方案均得到落实,解决了职工对段支部提出的五点建议。
在全段党建工作方面,确定书记为第一责任人,2014年乌当段坚守党的纪律,遵守党的章程,各项工作开展以《党章》规定为原则,持续深入开展“三会一课”加强组织生活和各种专题学习,加强“党政廉政建设”、坚持“三重一大”议事规则,加强发展优秀工作人员充实党的队伍,加强支部建设和班子团结。
一年来,乌当段的工作取得了明显成效,党支部工作开展的有声有色。
我段通过教育实践活动整改落实情况进行“回头看”自查的开展,将进一步强化整改措施,推动整改落实,确保整改方案不折不扣落到实处,一条一条得到兑现,以实实在在的整改成效让职工满意。
2015年1月5日。