2020年中考数学二轮核心考点讲解第03讲最值问题专题解析版

【中考数学二轮核心考点讲解】第03讲最值问题专题最值的种类你是否都提前总结过?1. 垂线段最值类型:2. 点与点之间,线段最短类型;3. 轴对称最值类型(也称将军饮马型);4. 二次函数最值类型;5. 辅助圆中最值类型;6. 费马点最值类型;7. 胡不归最值类型;8. 阿波罗尼斯圆最值类型.【例题1】(2019•鸡西)如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点P是矩形ABCD内一动点,且S△P AB=S△PCD,则PC+PD的最小值为.【分析】本题属于“将军饮马最值类型”【解析】如图,作PM⊥AD于M,作点D关于直线PM的对称点E,连接PE,EC.设AM=x.∵四边形ABC都是矩形,∴AB∥CD,AB=CD=4,BC=AD=6,∵S△P AB=S△PCD,∴×4×x=××4×(6﹣x),∴x=2,∴AM=2,DM=EM=4,在Rt△ECD中,EC==4,∵PM垂直平分线段DE,∴PD=PE,∴PC+PD=PC+PE≥EC,∴PD+PC ≥4,∴PD+PC的最小值为4.【例题2】在四边形ABDE中,C是BD边的中点.(1)如图(1),若AC平分BAE∠,90ACE∠=︒,则线段AE、AB、DE的长度满足的数量关系为AE AB DE=+;(直接写出答案)(2)如图(2),AC平分BAE∠,EC平分AED∠,若120ACE∠=︒,则线段AB、BD、DE、AE的长度满足怎样的数量关系?写出结论并证明;(3)如图(3),8BD=,2AB=,8DE=,若135ACE=︒,求线段AE长度的最大值.【分析】本题属于“两点之间,线段最短类型”【解析】(1)AE AB DE=+;理由:在AE上取一点F,使AF AB=.易得=AE AF EF AB DE=++(2)猜想:12AE AB DE BD=++.证明:在AE上取点F,使AF AB=,连结CF,在AE上取点G,使EG ED=,连结CG.CQ是BD边的中点,12CB CD BD∴==.ACQ平分BAE∠,BAC FAC∴∠=∠.在ACB∆和ACF∆中,AB AFBAC FACAC AC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()ACB ACF SAS∴∆≅∆,CF CB∴=,BCA FCA∴∠=∠.同理可证:CD CG=,DCE GCE∴∠=∠.CB CD=Q,CG CF∴=120ACE∠=︒Q,18012060BCA DCE∴∠+∠=︒-︒=︒.60FCA GCE∴∠+∠=︒.60FCG∴∠=︒.FGC∴∆是等边三角形.12FG FC BD ∴==. AE AF EG FG =++Q .12AE AB DE BD ∴=++.(3)作B 关于AC 的对称点F ,D 关于EC 的对称点G ,连接AF ,FC ,CG ,EG ,FG . C Q 是BD 边的中点,12CB CD BD ∴==.()ACB ACF SAS ∆≅∆Q ,CF CB ∴=,BCA FCA ∴∠=∠.同理可证:CD CG =,DCE GCE ∴∠=∠ CB CD =Q ,CG CF ∴= 135ACE ∠=︒Q ,18013545BCA DCE ∴∠+∠=︒-︒=︒. 45FCA GCE ∴∠+∠=︒. 90FCG ∴∠=︒.FGC ∴∆是等腰直角三角形.12FC BD ∴=.8BD =Q , 4FC ∴=, 42FG ∴=. 42AE AB DE =++Q . 2AB =Q ,8DE =,1042AE AF FG EG ∴++=+….∴当A 、F 、G 、E 共线时AE 的值最大2,最大值为1042+.故答案为:1042+. 【例题3】(2019•普洱一模)已知菱形ABCD 中,AB =5,∠B =60°,⊙A 的半径为2,⊙B 的半径为3,点E 、F 分别为⊙A 、⊙B 上的动点,点P 为DC 边上的动点,则PE +PF 的最小值为 5 .【分析】本题属于“轴对称最值类型”【解析】当P 与C 重合时,F 点在BC 上,E 点在AC 上,此时PE +PF 的值最小; 连接AC ,∵菱形ABCD ,AB =5,∠B =60°, ∴AC =5,∵⊙A 的半径为2, ∴EC =3,∵⊙B 的半径为3, ∴FC =2, ∴PE +PF =5;故答案为5;【例题4】(2019•玉林)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,点O是AB的三等分点,半圆O与AC相切,M,N分别是BC与半圆弧上的动点,则MN的最小值和最大值之和是()A.5 B.6 C.7 D.8【分析】本题属于“圆中常规最值类型”【解析】如图,设⊙O与AC相切于点D,连接OD,作OP⊥BC垂足为P交⊙O于F,此时垂线段OP最短,PF最小值为OP﹣OF,∵AC=4,BC=3,∴AB=5∵∠OPB=90°,∴OP∥AC∵点O是AB的三等分点,∴OB=×5=,==,∴OP=,∵⊙O与AC相切于点D,∴OD⊥AC,∴OD∥BC,∴==,∴OD=1,∴MN最小值为OP﹣OF=﹣1=,如图,当N在AB边上时,M与B重合时,MN经过圆心,经过圆心的弦最长,MN最大值=+1=,∴MN长的最大值与最小值的和是6.故选:B.【例题5】如图,四边形的两条对角线AC、BD相交所成的锐角为60︒,当8+=时,四边形ABCDAC BD的面积的最大值是.【分析】本题属于“二次函数最值类型”【解析】ACQ与BD所成的锐角为60︒,∴根据四边形面积公式,得四边形ABCD 的面积1sin602S AC BD =⨯⨯︒, 设AC x =,则8BD x =-, 所以2133(8)(4)43224S x x x =-⨯=--+, 所以当4x =,S 有最大值43. 故答案为:43.【例题6】(2019•上虞区一模)如图,已知ABC ∆,DEF ∆均为等腰直角三角形,102EF =,顶点D ,E 分别在边AB ,AC 上滑动.则在滑动过程中,点A ,F 间距离的最大值为 .【分析】本题属于“辅助圆最值类型”【解析】DEF ∆均为等腰直角三角形,102EF =,10DE DF ∴==,ABC ∆Q 是等腰直角三角形,以ED 为直角作等腰直角三角形EDM ,以M 为圆心,AM 为半径作圆, 随着D 、E 点运动,A 始终在圆M 上, 当A 、M 、F 三点共线时,AF 最大; AM EM =Q , 52AM ∴=,45DEF MED ∠=∠=︒Q , 90MEF ∴∠=︒, 510MF ∴=, 52510AF ∴=+,故答案为52510+.【例题7】(2019•武汉)问题背景:如图1,将△ABC 绕点A 逆时针旋转60°得到△ADE ,DE 与BC 交于点P ,可推出结论:P A +PC =PE .问题解决:如图2,在△MNG 中,MN =6,∠M =75°,MG =.点O 是△MNG 内一点,则点O 到△MNG三个顶点的距离和的最小值是.【分析】本题属于“费马点最值类型”【解析】(1)证明:如图1,在BC上截取BG=PD,在△ABG和△ADP中,∴△ABG≌△ADP(SAS),∴AG=AP,BG=DP,∴GC=PE,∵∠GAP=∠BAD=60°,∴△AGP是等边三角形,∴AP=GP,∴P A+PC=GP+PC=GC=PE∴P A+PC=PE;(2)解:如图2:以MG为边作等边三角形△MGD,以OM为边作等边△OME.连接ND,作DF⊥NM,交NM的延长线于F.∵△MGD和△OME是等边三角形∴OE=OM=ME,∠DMG=∠OME=60°,MG=MD,∴∠GMO=∠DME在△GMO和△DME中∴△GMO≌△DME(SAS),∴OG=DE∴NO+GO+MO=DE+OE+NO∴当D、E、O、M四点共线时,NO+GO+MO值最小,∵∠NMG=75°,∠GMD=60°,∴∠NMD=135°,∴∠DMF=45°,∵MG=.∴MF=DF=4,∴NF=MN+MF=6+4=10,∴ND===2,∴MO+NO+GO最小值为2,故答案为2【例题8】如图,在ACEe经过点C,且圆的直径AB在线段AE上.∆中,CA CE∠=︒,OCAE=,30(1)试说明CE是Oe的切线;(2)若ACEe的直径AB;∆中AE边上的高为h,试用含h的代数式表示O(3)设点D 是线段AC 上任意一点(不含端点),连接OD ,当12CD OD +的最小值为6时,求O e 的直径AB 的长.【分析】本题属于“胡不归最值类型” 【解析】(1)连接OC ,如图1, CA CE =Q ,30CAE ∠=︒,30E CAE ∴∠=∠=︒,260COE A ∠=∠=︒, 90OCE ∴∠=︒,CE ∴是O e 的切线;(2)过点C 作CH AB ⊥于H ,连接OC ,如图2, 由题可得CH h =.在Rt OHC ∆中,sin CH OC COH =∠g , 3sin 60h OC OC ∴=︒=g , 233OC h ∴==,432AB OC h ∴==; (3)作OF 平分AOC ∠,交O e 于F ,连接AF 、CF 、DF ,如图3, 则11(18060)6022AOF COF AOC ∠=∠=∠=︒-︒=︒.OA OF OC ==Q ,AOF ∴∆、COF ∆是等边三角形, AF AO OC FC ∴===, ∴四边形AOCF 是菱形,∴根据对称性可得DF DO =. 过点D 作DH OC ⊥于H ,OA OC =Q ,30OCA OAC ∴∠=∠=︒, 1sin sin302DH DC DCH DC DC ∴=∠=︒=g g , ∴12CD OD DH FD +=+. 根据垂线段最短可得:当F 、D 、H 三点共线时,DH FD +(即1)2CD OD +最小,此时3sin 6FH OF FOH OF =∠==g , 则43OF =,283AB OF ==.∴当12CD OD +的最小值为6时,O e 的直径AB 的长为83.【例题9】阅读以下材料,并按要求完成相应的任务. 已知平面上两点A 、B ,则所有符合(0PAk k PB=>且1)k ≠的点P 会组成一个圆.这个结论最先由古希腊数学家阿波罗尼斯发现,称阿氏圆. 阿氏圆基本解法:构造三角形相似.【问题】如图1,在平面直角坐标中,在x 轴,y 轴上分别有点(,0)C m ,(0,)D n ,点P 是平面内一动点,且OP r =,设OPk OD=,求PC kPD +的最小值.阿氏圆的关键解题步骤:第一步:如图1,在OD 上取点M ,使得0::M OP OP OD k ==;第二步:证明kPD PM =;第三步:连接CM ,此时CM 即为所求的最小值. 下面是该题的解答过程(部分):解:在OD 上取点M ,使得::OM OP OP OD k ==, 又POD MOP ∠=∠Q ,~POM DOP ∴∆∆…… 任务:(1)将以上解答过程补充完整.(2)如图2,在Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,4AC =,3BC =,D 为ABC ∆内一动点,满足2CD =,利用(1)中的结论,请直接写出23AD BD +的最小值.【分析】本题属于“阿波罗尼斯圆最值类型”【解析】解(1)在OD 上取点M ,使得::OM OP OP OD k ==, 又POD MOP ∠=∠Q , ~POM DOP ∴∆∆. :MP PD k ∴=, MP kPD ∴=,PC kPD PC MP ∴+=+,当PC kPD +取最小值时,PC MP +有最小值, 即C ,P ,M 三点共线时有最小值,利用勾股定理得2222222()CM OC OM m kr m k r =+++.(2)4AC m==Q,23CDBC=,在CB上取一点M,使得2433CM CD==,∴23AD BD+的最小值为2244104()3+=.1.(2019•乐山)如图,抛物线y=x2﹣4与x轴交于A、B两点,P是以点C(0,3)为圆心,2为半径的圆上的动点,Q是线段P A的中点,连结OQ.则线段OQ的最大值是()A.3 B.C.D.4【解析】连接BP,如图,当y=0时,x2﹣4=0,解得x1=4,x2=﹣4,则A(﹣4,0),B(4,0),∵Q是线段P A的中点,∴OQ为△ABP的中位线,∴OQ=BP,当BP最大时,OQ最大,而BP过圆心C时,PB最大,如图,点P运动到P′位置时,BP最大,∵BC==5,∴BP′=5+2=7,∴线段OQ的最大值是.故选:C.2.(2019•泰安)如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=2,E为AB的中点,F为EC上一动点,P为DF中点,连接PB,则PB的最小值是()A.2 B.4 C.D.【解析】如图:当点F与点C重合时,点P在P 1处,CP1=DP1,当点F与点E重合时,点P在P2处,EP2=DP2,∴P1P2∥CE且P1P2=CE当点F在EC上除点C、E的位置处时,有DP=FP由中位线定理可知:P1P∥CE且P1P=CF∴点P的运动轨迹是线段P1P2,∴当BP⊥P1P2时,PB取得最小值∵矩形ABCD中,AB=4,AD=2,E为AB的中点,∴△CBE、△ADE、△BCP1为等腰直角三角形,CP1=2∴∠ADE=∠CDE=∠CP1B=45°,∠DEC=90°∴∠DP2P1=90°∴∠DP1P2=45°∴∠P2P1B=90°,即BP1⊥P1P2,∴BP的最小值为BP1的长在等腰直角BCP1中,CP1=BC=2∴BP1=2∴PB的最小值是2故选:D.3.(2019•黄石)如图,矩形ABCD中,AC与BD相交于点E,AD:AB=:1,将△ABD沿BD折叠,点A的对应点为F,连接AF交BC于点G,且BG=2,在AD边上有一点H,使得BH+EH的值最小,此时=()A.B.C.D.【解析】如图,设BD与AF交于点M.设AB=a,AD=a,∵四边形ABCD是矩形,∴∠DAB=90°,tan∠ABD==,∴BD=AC==2a,∠ABD=60°,∴△ABE、△CDE都是等边三角形,∴BE=DE=AE=CE=AB=CD=a.∵将△ABD沿BD折叠,点A的对应点为F,∴BM垂直平分AF,BF=AB=a,DF=DA=a.在△BGM中,∵∠BMG=90°,∠GBM=30°,BG=2,∴GM=BG=1,BM=GM=,∴DM=BD﹣BM=2a﹣.∵矩形ABCD中,BC∥AD,∴△ADM∽△GBM,∴=,即=,∴a=2,∴BE=DE=AE=CE=AB=CD=2,AD=BC=6,BD=AC=4.易证∠BAF=∠F AC=∠CAD=∠ADB=∠BDF=∠CDF=30°,∴△ADF是等边三角形,∵AC平分∠DAF,∴AC垂直平分DF,∴CF=CD=2.作B点关于AD的对称点B′,连接B′E,设B′E与AD交于点H,则此时BH+EH=B′E,值最小.如图,建立平面直角坐标系,则A(3,0),B(3,2),B′(3,﹣2),E(0,),易求直线B′E的解析式为y=﹣x+,∴H(1,0),∴BH==4,∴==.故选:B.4.(2019•包头)如图,在平面直角坐标系中,已知A(﹣3,﹣2),B(0,﹣2),C(﹣3,0),M是线段AB上的一个动点,连接CM,过点M作MN⊥MC交y轴于点N,若点M、N在直线y=kx+b上,则b 的最大值是()A.﹣B.﹣C.﹣1 D.0【解析】连接AC,则四边形ABOC是矩形,∴∠A=∠ABO=90°,又∵MN⊥MC,∴∠CMN=90°,∴∠AMC=∠MNB,∴△AMC∽△NBM,∴,设BN=y,AM=x.则MB=3﹣x,ON=2﹣y,∴,即:y=x2+x∴当x=﹣=﹣时,y最大=×()2+=,∵直线y=kx+b与y轴交于N(0,b)当BN最大,此时ON最小,点N(0,b)越往上,b的值最大,∴ON=OB﹣BN=2﹣=,此时,N(0,)b的最大值为.故选:A.5.如图,正三角形ABC的边长为3+,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和EFPH,使得D、E、F 在边AB上,点P、N分别在边CB、CA上,这两个正方形面积和的最小值是,最大值是99﹣54.【解析】设正方形DEMN、正方形EFPH的边长分别为m、n,它们的面积和为S,∵△ABC为等边三角形,∴∠A=∠B=60°,AB=3+,在Rt△ADN中,AD=DN=m,在Rt△BPF中,BF=PF=n,∵AD+DE+EF+BF=AB,∴m+m+n+n=3+,∴m+n=3,∴n=3﹣m,∴S=m2+n2=m2+(3﹣m)2=2(m﹣)2+当点M落在BC上,则正方形DEMN的边长最小,正方形EFPH的边长最大,如图,在Rt△ADN中,AD=DN,AN=DN,∴DN+DN=3+,解得DN=3﹣3,在Rt△BPF中,BF=PF,∴(3﹣3)+3﹣3+EF+PF=3+,解得PF=6﹣9,∴6﹣3≤m≤3﹣3,∴当m=时,S最小,S的最小值为;当m=3﹣3时,S最大,S的最大值=2(3﹣3﹣)2+=99﹣54.故答案为;99﹣54.6.如图,平面直角坐标系中,A、B在x轴上,A(2,0)、B(8,0),点C为y轴上一动点,当∠ACB最大时,C点坐标为(0,4)或(0,﹣4).【解析】当过A、B两点的⊙P与y轴正半轴相切于C时,∠ACB最大时,作PH⊥AB于H,连结PC、P A,如图,∵A(2,0)、B(8,0),∴OA=2,AB=6,∵PH⊥AB,∴AH=BH=3,∴OH=OA+AH=5,∵⊙P与y轴相切,∴PC⊥y轴,∴四边形PHOC为矩形,∴OC=PH,PC=OH=5,在Rt△P AH中,∵AH=3,P A=5,∴PH==4,∴OC=4,∴C点坐标为(0,4),当⊙P与y轴的负半轴相切时,C点坐标为(0,﹣4).故答案为(0,4)或(0,﹣4).7.(2019•威海)如图,在平面直角坐标系中,点A,B在反比例函数y=(k≠0)的图象上运动,且始终保持线段AB=4的长度不变.M为线段AB的中点,连接OM.则线段OM长度的最小值是(用含k的代数式表示).【解析】如图,因为反比例函数关于直线y=x对称,观察图象可知:当线段AB与直线y=x垂直时,垂足为M,此时AM=BM,OM的值最小,∵M为线段AB的中点,∴OA=OB,∵点A,B在反比例函数y=(k≠0)的图象上,∴点A与点B关于直线y=x对称,∵AB=4,∴可以假设A(m,),则B(m+4,﹣4),∴(m+4)(﹣4)=k,整理得k=m2+4m,∴A(m,m+4),B(m+4,m),∴M(m+2,m+2),∴OM===,∴OM的最小值为.故答案为.8.(2019•凉山州)如图,正方形ABCD中,AB=12,AE=AB,点P在BC上运动(不与B、C重合),过点P作PQ⊥EP,交CD于点Q,则CQ的最大值为4.【解析】∵∠BEP+∠BPE=90°,∠QPC+∠BPE=90°,∴∠BEP=∠CPQ.又∠B=∠C=90°,∴△BPE∽△CQP.∴.设CQ=y,BP=x,则CP=12﹣x.∴,化简得y=﹣(x2﹣12x),整理得y=﹣(x﹣6)2+4,所以当x=6时,y有最大值为4.故答案为4.9.(2019•东营)如图,AC是⊙O的弦,AC=5,点B是⊙O上的一个动点,且∠ABC=45°,若点M、N 分别是AC、BC的中点,则MN的最大值是.【解析】∵点M,N分别是BC,AC的中点,∴MN=AB,∴当AB取得最大值时,MN就取得最大值,当AB是直径时,AB最大,连接AO并延长交⊙O于点B′,连接CB′,∵AB′是⊙O的直径,∴∠ACB′=90°.∵∠ABC=45°,AC=5,∴∠AB′C=45°,∴AB′===5,∴MN最大=.故答案为:.10.(2019•乐山)如图,点P是双曲线C:y=(x>0)上的一点,过点P作x轴的垂线交直线AB:y=x﹣2于点Q,连结OP,OQ.当点P在曲线C上运动,且点P在Q的上方时,△POQ面积的最大值是3.【解析】∵PQ⊥x轴,∴设P(x,),则Q(x,x﹣2),∴PQ=﹣x+2,∴S△POQ=(﹣+2)•x=﹣(x﹣2)2+3,∵﹣<0,∴△POQ面积有最大值,最大值是3,故答案为3.11.(2019•宿迁)如图,正方形ABCD的边长为4,E为BC上一点,且BE=1,F为AB边上的一个动点,连接EF,以EF为边向右侧作等边△EFG,连接CG,则CG的最小值为.【解析】由题意可知,点F是主动点,点G是从动点,点F在线段上运动,点G也一定在直线轨迹上运动将△EFB绕点E旋转60°,使EF与EG重合,得到△EFB≌△EHG从而可知△EBH为等边三角形,点G在垂直于HE的直线HN上作CM⊥HN,则CM即为CG的最小值作EP⊥CM,可知四边形HEPM为矩形,则CM=MP+CP=HE+EC=1+=故答案为.12.(2019•北仑区模拟)如图,菱形ABCD的边长为4,∠A=60°,E是边AD的中点,F是边BC上的一个动点,EG=EF,且∠GEF=60°,则GB+GC的最小值为2.【解析】取AB与CD的中点M,N,连接MN,作点B关于MN的对称点E',连接E'C,E'B,此时CE的长就是GB+GC的最小值;∵MN∥AD,∴HM=AE,∵HB⊥HM,AB=4,∠A=60°,∴MB=2,∠HMB=60°,∴HM=1,∴AE'=2,∴E点与E'点重合,∵∠AEB=∠MHB=90°,∴∠CBE=90°,在Rt△EBC中,EB=2,BC=4,∴EC=2,故答案为2;13.(2019•成都)如图,在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=60°,将△ABD沿射线BD的方向平移得到△A'B'D',分别连接A'C,A'D,B'C,则A'C+B'C的最小值为.【解析】∵在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴AB=CD=1,∠ABD=30°,∵将△ABD沿射线BD的方向平移得到△A'B'D',∴A′B′=AB=1,A′B′∥AB,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠BAD=120°,∴A′B′=CD,A′B′∥CD,∴四边形A′B′CD是平行四边形,∴A′D=B′C,∴A'C+B'C的最小值=A′C+A′D的最小值,∵点A′在过点A且平行于BD的定直线上,∴作点D关于定直线的对称点E,连接CE交定直线于A′,则CE的长度即为A'C+B'C的最小值,∵∠A′AD=∠ADB=30°,AD=1,∴∠ADE=60°,DH=EH=AD=,∴DE=1,∴DE=CD,∵∠CDE=∠EDB′+∠CDB=90°+30°=120°,∴∠E=∠DCE=30°,∴CE=2×CD=.故答案为:.14.(2019•广元)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,且AB是⊙O的直径,点P为⊙O上的动点,且∠BPC =60°,⊙O的半径为6,则点P到AC距离的最大值是6+3.【解析】过O作OM⊥AC于M,延长MO交⊙O于P,则此时,点P到AC的距离最大,且点P到AC距离的最大值=PM,∵OM⊥AC,∠A=∠BPC=60°,⊙O的半径为6,∴OP=OA=6,∴OM=OA=×6=3,∴PM=OP+OM=6+3,∴则点P到AC距离的最大值是6+3,故答案为:6+3.15.(2019•眉山)如图,在Rt△AOB中,OA=OB=4.⊙O的半径为2,点P是AB边上的动点,过点P作⊙O的一条切线PQ(点Q为切点),则线段PQ长的最小值为2.【解析】连接OQ.∵PQ是⊙O的切线,∴OQ⊥PQ;根据勾股定理知PQ2=OP2﹣OQ2,∴当PO⊥AB时,线段PQ最短,∵在Rt△AOB中,OA=OB=4,∴AB=OA=8,∴OP==4,∴PQ==2.故答案为2.16.(2019•通辽)如图,在边长为3的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD边上的一点,且AM=AD,N是AB边上的一动点,将△AMN沿MN所在直线翻折得到△A′MN,连接A′C.则A′C长度的最小值是﹣1.【解析】过点M作MH⊥CD交CD延长线于点H,连接CM,∵AM=AD,AD=CD=3∴AM=1,MD=2∵CD∥AB,∴∠HDM=∠A=60°∴HD=MD=1,HM=HD=∴CH=4∴MC==∵将△AMN沿MN所在直线翻折得到△A′MN,∴AM=A'M=1,∴点A'在以M为圆心,AM为半径的圆上,∴当点A'在线段MC上时,A'C长度有最小值∴A'C长度的最小值=MC﹣MA'=﹣1故答案为:﹣117(2019•营口)如图,△ABC是等边三角形,点D为BC边上一点,BD=DC=2,以点D为顶点作正方形DEFG,且DE=BC,连接AE,AG.若将正方形DEFG绕点D旋转一周,当AE取最小值时,AG的长为8.【解析】过点A作AM⊥BC于M,∵BD=DC=2,∴DC=4,∴BC=BD+DC=2+4=6,∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC=6,∵AM⊥BC,∴BM=BC=×6=3,∴DM=BM﹣BD=3﹣2=1,在Rt△ABM中,AM===3,当点E在DA延长线上时,AE=DE﹣AD.此时AE取最小值,在Rt△ADM中,AD===2,∴在Rt△ADG中,AG===8;故答案为:8.18.(2019•舟山)如图,一副含30°和45°角的三角板ABC和EDF拼合在个平面上,边AC与EF重合,AC =12cm.当点E从点A出发沿AC方向滑动时,点F同时从点C出发沿射线BC方向滑动.当点E从点A滑动到点C时,点D运动的路径长为(24﹣12)cm;连接BD,则△ABD的面积最大值为(24+36﹣12)cm2.【解析】∵AC=12cm,∠A=30°,∠DEF=45°∴BC=4cm,AB=8cm,ED=DF=6cm如图,当点E沿AC方向下滑时,得△E'D'F',过点D'作D'N⊥AC于点N,作D'M⊥BC于点M∴∠MD'N=90°,且∠E'D'F'=90°∴∠E'D'N=∠F'D'M,且∠D'NE'=∠D'MF'=90°,E'D'=D'F'∴△D'NE'≌△D'MF'(AAS)∴D'N=D'M,且D'N⊥AC,D'M⊥CM∴CD'平分∠ACM即点E沿AC方向下滑时,点D'在射线CD上移动,∴当E'D'⊥AC时,DD'值最大,最大值=ED﹣CD=(12﹣6)cm∴当点E从点A滑动到点C时,点D运动的路径长=2×(12﹣6)=(24﹣12)cm如图,连接BD',AD',∵S△AD'B=S△ABC+S△AD'C﹣S△BD'C∴S△AD'B=BC×AC+×AC×D'N﹣×BC×D'M=24+(12﹣4)×D'N当E'D'⊥AC时,S△AD'B有最大值,∴S△AD'B最大值=24+(12﹣4)×6=(24+36﹣12)cm2.故答案为:(24﹣12),(24+36﹣12)19.(2019•十堰)如图,正方形ABCD和Rt△AEF,AB=5,AE=AF=4,连接BF,DE.若△AEF绕点A 旋转,当∠ABF最大时,S△ADE=6.【解析】作DH⊥AE于H,如图,∵AF=4,当△AEF绕点A旋转时,点F在以A为圆心,4为半径的圆上,∴当BF为此圆的切线时,∠ABF最大,即BF⊥AF,在Rt△ABF中,BF==3,∵∠EAF=90°,∴∠BAF+∠BAH=90°,∵∠DAH+∠BAH=90°,∴∠DAH=∠BAF,在△ADH和△ABF中,∴△ADH≌△ABF(AAS),∴DH=BF=3,∴S△ADE=AE•DH=×3×4=6.故答案为6.20.(2019•黄冈)如图,AC,BD在AB的同侧,AC=2,BD=8,AB=8,点M为AB的中点,若∠CMD =120°,则CD的最大值是14.【解析】如图,作点A关于CM的对称点A′,点B关于DM的对称点B′.∵∠CMD=120°,∴∠AMC+∠DMB=60°,∴∠CMA′+∠DMB′=60°,∴∠A′MB′=60°,∵MA′=MB′,∴△A′MB′为等边三角形∵CD≤CA′+A′B′+B′D=CA+AM+BD=2+4+8=14,∴CD的最大值为14,故答案为14.21.(2019•嘉兴)如图,在⊙O中,弦AB=1,点C在AB上移动,连结OC,过点C作CD⊥OC交⊙O于点D,则CD的最大值为.【解析】连接OD,如图,∵CD⊥OC,∴∠DCO=90°,∴CD==,当OC的值最小时,CD的值最大,而OC⊥AB时,OC最小,此时D、B两点重合,∴CD=CB=AB=×1=,即CD的最大值为,故答案为:.22.(2019•连云港)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以点C为圆心作⊙C与直线BD相切,点P 是⊙C上一个动点,连接AP交BD于点T,则的最大值是3.【解析】方法1、解:如图,过点A作AG⊥BD于G,∵BD是矩形的对角线,∴∠BAD=90°,∴BD==5,∵AB•AD=BD•AG,∴AG=,∵BD是⊙C的切线,∴⊙C的半径为过点P作PE⊥BD于E,∴∠AGT=∠PET,∵∠ATG=∠PTE,∴△AGT∽△PET,∴,∴=×PE∵==1+,要最大,则PE最大,∵点P是⊙C上的动点,BD是⊙C的切线,∴PE最大为⊙C的直径,即:PE最大=,∴最大值为1+=3,故答案为3.方法2、解:如图,过点P作PE∥BD交AB的延长线于E,∴∠AEP=∠ABD,△APE∽△ATB,∴,∵AB=4,∴AE=AB+BE=4+BE,∴,∴BE最大时,最大,∵四边形ABCD是矩形,∴BC=AD=3,CD=AB=4,过点C作CH⊥BD于H,交PE于M,并延长交AB于G,∵BD是⊙C的切线,∴∠GME=90°,在Rt△BCD中,BD==5,∵∠BHC=∠BCD=90°,∠CBH=∠DBC,∴△BHC∽△BCD,∴,∴,∴BH=,CH=,∵∠BHG=∠BAD=90°,∠GBH=∠DBA,∴△BHG∽△BAD,∴=,∴,∴HG=,BG=,在Rt△GME中,GM=EG•sin∠AEP=EG×=EG,而BE=GE﹣BG=GE﹣,∴GE最大时,BE最大,∴GM最大时,BE最大,∵GM=HG+HM=+HM,即:HM最大时,BE最大,延长MC交⊙C于P',此时,HM最大=HP'=2CH=,∴GP'=HP'+HG=,过点P'作P'F∥BD交AB的延长线于F,∴BE最大时,点E落在点F处,即:BE最大=BF,在Rt△GP'F中,FG====,∴BF=FG﹣BG=8,∴最大值为1+=3,故答案为:3.23.(2019•无锡)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=4,D为边AB上一动点(B点除外),以CD 为一边作正方形CDEF,连接BE,则△BDE面积的最大值为8.【解析】过点C 作CG ⊥BA 于点G ,作EH ⊥AB 于点H ,作AM ⊥BC 于点M . ∵AB =AC =5,BC =4, ∴BM =CM =2, 易证△AMB ∽△CGB , ∴,即∴GB =8,设BD =x ,则DG =8﹣x , 易证△EDH ≌△DCG (AAS ), ∴EH =DG =8﹣x , ∴S △BDE ===,当x =4时,△BDE 面积的最大值为8. 故答案为8. 24.(2019秋•嘉兴期末)一副三角板(ABC ∆与)DEF ∆如图放置,点D 在AB 边上滑动,DE 交AC 于点G ,DF 交BC 于点H ,且在滑动过程中始终保持DG DH =,若2AC =,则BDH ∆面积的最大值是( )A .3B .33C .32D .33【解析】如图,作HM AB ⊥于M , 2AC =Q ,30B ∠=︒,23AB ∴=, 90EDF ∠=︒Q ,90ADG MDH ∴∠+∠=︒, 90ADG AGD ∠+∠=︒Q , AGD MDH ∴∠=∠,DG DH =Q ,90A DMH ∠=∠=︒,()ADG MHD AAS ∴∆≅∆,AD HM ∴=,设AD x =,则23BD x =-,211113(23)(3)22222BDH S BD MH BD AD x x x ∆∴===-=--+g g , BDH ∴∆面积的最大值是32,故选:C .25.如图,已知矩形ABCD ,4AB =,6BC =,点M 为矩形内一点,点E 为BC 边上任意一点,则MA MD ME ++的最小值为 433+ .【解析】将AMD ∆绕点A 逆时针旋转60︒得到△AM D '',由性质的性质可知:MD M D ='',ADD ∆'和AMM ∆'均为等边三角形, AM MM ∴=',MA MD ME D M MM ME ∴++='+'+, D M ∴'、MM '、ME 共线时最短, 由于点E 也为动点,∴当D E BC '⊥时最短,此时易求得433D E DG GE '=+=+,MA MD ME ∴++的最小值为433+.26.(2012•金牛区校级二模)如图,在△AOB 中,OA =OB =8,∠AOB =90°,矩形CDEF 的顶点C 、D 、F 分别在边AO 、OB 、AB 上,若tan CDO =,则矩形CDEF 面积的最大值s =.【解析】设CD =x ,CF =y .过F 作FH ⊥AO 于H .在 Rt △COD 中, ∵,∴.∴.∵∠FCH +∠OCD =90°,∴∠FCH =∠CDO . ∴.∴.∵△AHF 是等腰直角三角形,∴.∴AO =AH +HC +CO . ∴.∴.易知,∴当x =5时,矩形CDEF 面积的最大值为.故答案为:. 27.(2019•雁塔区校级一模)问题提出:(1)如图1,在四边形ABCD 中,AB BC =,3AD CD ==,90BAD BCD ∠=∠=︒,60ADC ∠=︒,则四边形ABCD 的面积为 33 ; 问题探究:(2)如图2,在四边形ABCD 中,90BAD BCD ∠=∠=︒,135ABC ∠=︒,22AB =,3BC =,在AD 、CD 上分别找一点E 、F ,使得BEF ∆的周长最小,并求出BEF ∆的最小周长; 问题解决: (3)如图3,在四边形ABCD 中,2AB BC ==,10CD =,150ABC ∠=︒,90BCD ∠=︒,则在四边形ABCD 中(包含其边沿)是否存在一点E ,使得30AEC ∠=︒,且使四边形ABCE 的面积最大.若存在,找出点E 的位置,并求出四边形ABCE 的最大面积;若不存在,请说明理由.【解析】(1)AB BC =Q ,3AD CD ==,90BAD BCD ∠=∠=︒ ()ABD CBD SAS ∴∆≅∆ADB CDB ∴∠=∠,且60ADC ∠=︒30ADB CDB ∴∠=∠=︒,且90BAD BCD ∠=∠=︒ 3AB BC ∴==∴四边形ABCD 的面积1233332=⨯⨯⨯=故答案为:33(2)如图,作点B 关于AD 的对称点M ,作点B 关于CD 的对称点N ,连接MN ,交AD 于点E ,交CD 于点F ,过点M 作MG BC ⊥,交CB 的延长线于点G , Q 点B ,点M 关于AD 对称BE EM ∴=,22AB AM ==,42BM ∴=Q 点B ,点N 关于CD 对称BF FN ∴=,3BC CN ==BEF ∴∆的周长BE BF EF NF EF EM MN =++=++= 135ABC ∠=︒Q ,45GBM ∴∠=︒,且GM BG ⊥, 45GBM GMB ∴∠=∠=︒BG GM ∴=,且222BG GM BM +=, 4BG GM ∴==,43310GN BG BC CN ∴=++=++=,∴在Rt GMN ∆中,2210016229MN GM GN =+=+=BEF ∴∆的最小周长为229(3)作ABC ∆的外接圆,交CD 于点E ,连接AC ,AE ,过点A 作AM CD ⊥于点M ,作BN AM ⊥于点N , Q 四边形ABCE 是圆内接四边形 180ABC AEC ∴∠+∠=︒ 30AEC ∴∠=︒,BN AM ⊥Q ,AM CD ⊥,90BCD ∠=︒, ∴四边形BCMN 是矩形2BC MN ∴==,BN CM =,90CBN ∠=︒, 150ABC ∠=︒Q ,60ABN ∴∠=︒,且BN AM ⊥ 30BAN ∴∠=︒, 112BN AB ∴==,33AN BN == 32AM ∴=+,1CM =30AEC ∠=︒Q ,AM CE ⊥,2234AE AM ∴==+,3323ME AM ==+ 423CE CM ME AE ∴=+=+=∴点E 在AC 垂直平分线上,ABC ACE ABCE S S S ∆∆=+Q 四边形,且ABC S ∆是定值,AC 长度是定值,点E 在ABC ∆的外接圆上,∴当点E 在AC 的垂直平分线上时,ABCE S 四边形最大()()()232331223184322AMEABCE ABCM S S S ∆++∴=+=⨯++⨯+=+四边形四边形 28.(2010•滨州模拟)如图,在平面直角坐标系中,已知四边形ABCD 是等腰梯形,A 、B 在x 轴上,D 在y 轴上,//AB CD ,17AD BC ==,5AB =,3CD =,抛物线2y x bx c =-++过A 、B 两点.(1)求b 、c ;(2)设M 是x 轴上方抛物线上的一动点,它到x 轴与y 轴的距离之和为d ,求d 的最大值;(3)当(2)中M 点运动到使d 取最大值时,此时记点M 为N ,设线段AC 与y 轴交于点E ,F 为线段EC 上一动点,求F 到N 点与到y 轴的距离之和的最小值,并求此时F 点的坐标.【解析】(1)易得(1A -,0)(4B ,0), 把1x =-,0y =;4x =,0y =分别代入2y x bx c =-++, 得101640b c b c --+=⎧⎨-++=⎩,解得34b c =⎧⎨=⎩.(3分)(2)设M 点坐标为2(,34)a a a -++,2||34d a a a =-++.①当10a -<…时,2224(1)5d a a a =-++=--+, 所以,当0a =时,d 取最大值,值为4; ②当04a <<时,2244(2)8d a a a =-++=--+所以,当2a =时,d 取最大值,最大值为8; 综合①、②得,d 的最大值为8.(不讨论a 的取值情况得出正确结果的得2分)(3)N 点的坐标为(2,6),过A 作y 轴的平行线AH ,过F 作FG y ⊥轴交AH 于点Q ,过F 作FK x ⊥轴于K , 45CAB ∠=︒Q ,AC 平分HAB ∠, FQ FK ∴=1FN FG FN FK ∴+=+-,所以,当N 、F 、K 在一条直线上时,1FN FG FN FK +=+-最小,最小值为5. 易求直线AC 的函数关系式为1y x =+,把2x =代入1y x =+得3y =, 所以F 点的坐标为(2,3).29.(2019•淮安)如图①,在△ABC 中,AB =AC =3,∠BAC =100°,D 是BC 的中点.小明对图①进行了如下探究:在线段AD 上任取一点P ,连接PB .将线段PB 绕点P 按逆时针方向旋转80°,点B 的对应点是点E ,连接BE ,得到△BPE .小明发现,随着点P 在线段AD 上位置的变化,点E 的位置也在变化,点E 可能在直线AD 的左侧,也可能在直线AD 上,还可能在直线AD 的右侧. 请你帮助小明继续探究,并解答下列问题: (1)当点E 在直线AD 上时,如图②所示. ①∠BEP = 50 °;②连接CE ,直线CE 与直线AB 的位置关系是 EC ∥AB .(2)请在图③中画出△BPE ,使点E 在直线AD 的右侧,连接CE .试判断直线CE 与直线AB 的位置关系,并说明理由.(3)当点P 在线段AD 上运动时,求AE 的最小值.【解析】(1)①如图②中, ∵∠BPE =80°,PB =PE , ∴∠PEB =∠PBE =50°, ②结论:AB ∥EC .理由:∵AB =AC ,BD =DC , ∴AD ⊥BC , ∴∠BDE =90°, ∴∠EBD =90°﹣50°=40°, ∵AE 垂直平分线段BC , ∴EB =EC ,∴∠ECB =∠EBC =40°, ∵AB =AC ,∠BAC =100°, ∴∠ABC =∠ACB =40°, ∴∠ABC =∠ECB , ∴AB ∥EC .故答案为50,AB ∥EC .(2)如图③中,以P 为圆心,PB 为半径作⊙P . ∵AD 垂直平分线段BC , ∴PB =PC ,∴∠BCE =∠BPE =40°, ∵∠ABC =40°, ∴AB ∥EC .(3)如图④中,作AH⊥CE于H,∵点E在射线CE上运动,点P在线段AD上运动,∴当点P运动到与点A重合时,AE的值最小,此时AE的最小值=AB=3.。

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第3讲 大题专攻——三角函数与解三角形 2023高考数学二轮复习课件

第3讲 大题专攻——三角函数与解三角形 2023高考数学二轮复习课件

22
∴ba=ssiinn BA=
3 3
=2 3
6.
3
目录
解三角形中的证明问题
【例3】 (2022·全国乙卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,
已知sin Csin(A-B)=sin Bsin(C-A).
(1)证明:2a2=b2+c2;
解 证明:法一:由sin Csin(A-B)=sin Bsin(C-A)可得,sin Csin Acos
目录
2.(2021·新高考全国Ⅱ卷)(正、余弦定理,三角形面积公式)在△ABC中,角 A,B,C所对的边分别为a,b,c,b=a+1,c=a+2. (1)若2sin C=3sin A,求△ABC的面积; 解:由2sin C=3sin A及正弦定理可得2c=3a. 结合b=a+1,c=a+2,解得a=4,b=5,c=6. 在△ABC 中,由余弦定理得 cos C=a2+2ba2b-c2=16+2450-36=18,所以 sin
C= 1-cos2C=387, 所以 S△ABC=12absin C=12×4×5×387=154 7.
目录
(2)是否存在正整数a,使得△ABC为钝角三角形?若存在,求出a的值;
若不存在,说明理由.
解:设存在正整数a满足条件,由已知c>b>a,所以C为钝角.
所以cos
C=
Байду номын сангаас
a2+b2-c2 2ab
<0⇒a2+b2<c2⇒a2+(a+1)2<(a+2)2⇒(a+1)(a
目录
三角形中基本量的求解
【例2】 (2022·新高考Ⅱ卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,
c,分别以a,b,c为边长的三个正三角形的面积依次为S1,S2,S3.已知S1

第03讲-二次函数解析式与线段最值(教案)

第03讲-二次函数解析式与线段最值(教案)
最后,通过这次教学,我深感教学反思的重要性。在今后的教学中,我将更加关注学生的学习情况,及时发现和解决问题,调整教学策略,以提高教学效果。同时,我也会注重与学生的互动,鼓励他们提出疑问,充分调动学生的学习积极性,使他们能够在轻松愉快的氛围中掌握二次函数解析式与线段最值的知识。
三、教学难点与重点
1.教学重点
(1)二次函数解析式的理解和应用:重点在于让学生掌握二次函数一般形式及其图像性质,能够根据已知条件求解二次函数的系数a、b、c。
举例:讲解如何根据抛物线的顶点坐标、对称轴和开口方向来确定二次函数解析式。
(2)线段最值问题的求解:重点在于培养学生利用二次函数求解线段最值问题的能力,掌握解题步骤。
-通过具体例子,让学生掌握如何根据已知条件求解二次函数的系数a、b、c
2.线段最值问题的探讨:
-利用二次函数求解线段的最值问题,如最大值、最小值
-线段最值在实际问题中的应用,例如求解平面几何中的最大或最小面积问题
-结合实际例题,让学生掌握如何建立二次函数模型解决线段最值问题,并掌握解题技巧。
二、核心素养目标
五、教学反思
在本次教学过程中,我发现学生在学习二次函数解析式与线段最值这一章节时,存在一些问题和亮点。在这里,我想结合教学实际,对这次教学进行一些反思。
首先,我发现大部分学生在理解二次函数解析式的过程中,对系数a、b、c的含义和求解方法掌握得不够扎实。在以后的教学中,我需要更加注重基础知识的教学,通过丰富的实例和详细的讲解,帮助学生深入理解二次函数解析式的内涵。
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解二次函数解析式的基本概念。二次函数解析式是描述抛物线运动规律的一种数学表达形式。它是解决线段最值问题的关键工具,广泛应用于物理、工程等领域。

2024专题4.4圆---利用“阿氏圆”模型求最值-中考数学二轮复习必会几何模型剖析(全国通用)

2024专题4.4圆---利用“阿氏圆”模型求最值-中考数学二轮复习必会几何模型剖析(全国通用)
当BPD三点共线且P点位于BD之间时,PB+PD最小,此
时2PB+PC最小,最小值为2BD,延长CD交AB于H,则
CH⊥AB,
O D P
B
A
H


易求得DH= ,BH=3,∴BD= ,


C
O
P
∴2PB+PC的最小值为3 .
B
C
针对训练
变式一 系数需要转化(提系数)
知识点三
1.在平面直角坐标系中,A(2,0),B(0,2),C(4,0),D(3,2),P是△AOB外部的
P(x,y),PA=kPB,即:(x+m)2+y2 =k (x-m)2+y2
∴(x+m)2+y2=k2(x-m)2+k2y2
∴(k2-1)(x2+y2)-(2m+2k2m)x+(k2-1)m2=0
2m
2m+2k
∴x2+y2- k2-1 x+m2=0
知识点二
新知探究
解析式满足圆的一般方程,故P点所构成的图形是圆,且圆心与AB共线.除
则 PD+4PC的最小值为_____.
D
A
P
B
C
典例精讲
变式三 求差最大的问题
知识点五
求带系数的两条线段差最大的问题,转化方法和前面所讲完全一样,只是
最后求最值时有所不同,前面求和最小都是运用两点之间线段最短的原理,
求差最大,我们需要运用“三角形两边只差小于第三边”这一原理来解决.
【例6】(1)如图1,已知正方形ABCD的边长为4,⊙B的半径为2,点P是⊙B上
【引例】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90º,CB=4,CA=6,⊙C半径为2,P为圆上

第03讲极值与最值(课件)-2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)

第03讲极值与最值(课件)-2025年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)

所以 的最小值为 −2 = ln −2 − 2,无最大
值.
综上,当 ≥ 0时,�� 无最值;
当 < 0时, 的最小值为ln −2 − 2,无最大值.
题型四:求函数的最值(含参)
【对点训练6】(2023·全国·高三专题练习)已知函数 = ln 1 + + e− .
A.[−3,6]
B.(−3,6)
C.(−∞, −3] ∪ [6, +∞)
【答案】A
【解析】因为() = 3 + 2 + ( + 6),
所以′() = 3 2 + 2 + + 6,
因为()无极值,所以(2)2 − 4 × 3 × ( + 6) ≤ 0,
解得−3 ≤ ≤ 6,所以a的取值范围为[−3,6].
在 −1,0 内单调递增,
1
所以 > −1 = e > 0,
所以′ > 0, 在 −1,0 内单调递增,
π
2
【解析】因为函数 = tan + ln 1 − , ∈ − , 1 ,
所以′ =
1
cos2
+
−1
1−
=
1
cos2
+
1
−1
=
−1+cos2

−1 cos2
设ℎ = − 1 + cos 2 ,ℎ′ = 1 − 2cossin = 1 − sin2 ≥ 0,
有最大值和最小值.
(2)求y=f(x)在区间[a,b]上的最大(小)值的步骤:
①求函数y=f(x)在区间(a,b)上的极值 ;

【中考抢分通关秘籍】通关秘籍03 整式和分式化简求值(解析版)

【中考抢分通关秘籍】通关秘籍03 整式和分式化简求值(解析版)

通关秘籍03 整式和分式化简求值目录【中考预测】预测考向,总结常考点及应对的策略 【误区点拨】点拨常见的易错点【抢分通关】精选名校模拟题,讲解通关策略(含新考法、新情境等)化简求值题是全国中考的热点内容,更是全国中考的必考内容。

每年都有一些考生因为知识残缺、基础不牢、技能不熟、答欠规范等原因导致失分。

1.从考点频率看,加减乘除运算是数学的基础,也是高频考点、必考点,所以必须提高运算能力。

2.从题型角度看,以解答题的第一题或第二题为主,分值8分左右,着实不少!易错点一 整式化简中整体代入求值【例1】(23-24八年级上·四川巴中·期末)先化简,再求值:()()()22262a a b a b a b b b -++-+-÷⎡⎤⎣⎦,其中210a b -+=.【答案】23b a --,2-. 【分析】本题考查了整式的运算,先进行括号内的单项式乘以多项式,平方差公式和合并同类项运算,再多项式除以单项式运算即可,把210a b -+=变形为21b a -=,然后利用整体代入求值即可,熟练掌握运算法则及整体代入是解题的关键. 【详解】解:原式()2222462a ab b a b b =-+--÷,()24262b ab b b =--÷,23b a =--,∵210a b -+=, ∴21b a -=,【例2】(2024·江苏盐城·模拟预测)已知2230x x --=,求代数式()()()2(1)433x x x x x -+-+-+的值.【答案】1 【分析】本题主要考查了整式的混合运算、代数式求值等知识点,根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键. 由2230x x --=可得223x x -=,然后再运用整式的混合运算法则化简原式,然后将223x x -=整体代入计算即可. 【详解】解:∵2230x x --=, ∴223x x -=,∴()()()2(1)433x x x x x -+-+-+2222149x x x x x =-++-+- 2368x x =--()2328x x =-- 338=⨯-1=.【例3】(2024·浙江宁波·模拟预测)(1)计算:212tan 6012-⎛⎫︒+ ⎪⎝⎭;(2)已知2410x x --=,求代数式()()()22311x x x --+-的值. 【答案】(1)3;(2)13. 【分析】本题考查了实数的运算,整式的混合运算.(1)根据负整指数幂的性质,化简绝对值,特殊角的锐角三角函数值计算即可; (2)由已知求得241x x -=,再对所求式子利用乘法公式化简,再整体代入求解即可.【详解】解:(1)212tan 6012-⎛⎫︒+ ⎪⎝⎭14=3=;(2)∵2410x x --=,利用整式的运算法则,乘法公式进行化简,再整体代入求值.∴241x x -=,∴()()()22311x x x --+-2241129x x x -+=-+ 201231x x -+=()20431x x -+=3110=⨯+ 13=.易错点二 分式化简后取值要使分式有意义【例1】(2024·陕西榆林·一模)先化简:21221121x x x x x ++⎛⎫-÷ ⎪--+⎝⎭,再在1-,1,2中选择一个合适的数代入求值.【详解】解:21121x x x -÷ ⎪--+⎝⎭ ()()22111111x x x x x x +-+⎛⎫=-÷ ⎪--⎝⎭- ()()212121x x x x --=⋅-+ 21x x x -=+,【例2】(2024·浙江宁波·模拟预测)先化简,再求值:211121m m m m ⎛⎫-÷ ⎪+++⎝⎭,并从1-,0,1选一个合适的数代再求值. 【例3】(2024·湖北黄冈·模拟预测)先化简,再求值:()()21111aa a ⎡⎤+÷⎢⎥--⎢⎥⎣⎦,化简后从23a -<<的范围内选一个你喜欢的数作为a 的值代入求值.利用分式运算法则进行化简,注意分式最后要约分得到最简结果,选择自己喜欢的数代入求值事,一定要注意使分式有意义.题型一 整式的运算【例1】(2024·江苏宿迁·一模)计算:()1012024tan 302π-⎛⎫+-︒ ⎪⎝⎭.【例2】(2024·广东深圳·()101220246cos304π-⎛⎫--+--︒ ⎪⎝⎭.负指数幂,零次幂,立方根,特殊角的三角函数值,再算乘法,最后算加减即可求解.1.(2024·四川内江·一模)计算:2202501(1)3tan 30(2024)2022|2π-⎛⎫-++︒--+ ⎪⎝⎭. 【答案】2024 【分析】本题考查了特殊角三角函数值的混合运算,根据负整数指数幂,零指数幂,特殊角的三角函数值进行计算即可求解.【详解】解:2202501(1)3tan 30(2024)20222π-⎛⎫-++︒-- ⎪⎝⎭14312022=-+++2024=.2.(2024·甘肃白银·一模)计算:()21sin 45202412-︒---⎛⎫ ⎪⎝⎭-.【详解】解:()01sin 45202412⎛⎫︒---- ⎪⎝⎭)114-+6=【点睛】本题主要考查特殊角的三角函数值,零次幂,绝对值,负整数次幂运算,掌握相关运算法则是解题的关键.题型二 整式化简后直接代入求值【例1】(2024·广西·一模)先化简,再求值:()()()23332x x x x x +-+-÷,其中4x =.【答案】29x -,1-【分析】此题主要考查了整式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.根据平方差公式及多项式除以单项式法则分别计算乘除,再相加即可.【详解】解:()()()23332x x x x x +-+-÷()2292x x x =-+-29x =-,【例2】(2024·广西南宁·一模)先化简,再求值:()()()22224x y x y x y y⎡⎤+-+-÷⎣⎦,其中1x=,1y=-.【答案】21x y,+-【分析】本题考查整式的混合运算及因式分解的应用,熟知乘法公式、整式的四则运算法则和因式分解的方法是正确解决本题的关键.按整式运算法则或先运用因式分解化简再代入计算即可.【详解】解:化简方法一:()()()22224x y x y x y y⎡⎤+-+-÷⎣⎦()()2224x y x y x y y⎡⎤=++-+÷⎣⎦()244x y y y⎡⎤=+⨯÷⎣⎦2x y=+化简方法二:()()()22224x y x y x y y⎡⎤+-+-÷⎣⎦()()22224444x xy y x y y⎡⎤=++--÷⎣⎦()222244+44x xy y x y y=++-÷()24+84xy y y=÷244+84xy y y y=÷÷2x y=+当1x=,1y=-时,原式()1211=+⨯-=-.1.(2024·湖南长沙·一模)先化简,再求值:()()()()222a b a b a b a a b-++---,其中20241a b==-,.【答案】2ab,4048-【分析】整式的混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.根据平方差公式及多项式除以单项式法则分别计算乘除,再相加求解.本题主要考查了整式的化简求值,先根据完全平方公式,平方差公式和单项式乘以多项式的计算法则去括号,然后合并同类项即可.【详解】解:()()()()222a b a b a b a a b -++---22222224a ab b a b a ab =-++--+2ab =,当20241a b ==,时,原式()2202414088=⨯⨯-=-.2.(2024·湖南娄底·一模)先化简,再求值:()()()()22224x y x y x y x x y -+-+--,其中=1x -,2y =. 【答案】2243x y +,16【分析】此题主要考查整式的化简求值,解题的关键是熟知整式的混合运算法则.先根据完全平方公式、平方差公式将多项式展开,再去括号、合并同类项,最后代入值计算即可. 【详解】解:()()()()22224x y x y x y x x y -+-+-- 原式222224444x xy y x y x xy =-++--+ 2243x y =+当=1x -,2y =时, 原式()224132=⨯-+⨯412=+16=题型三 分式中化简后直接代入求值【例1】(2024·广东湛江·一模)先化简,再求值:22692333x x x x x x x ⎛⎫-+++÷- ⎪-+⎝⎭,其中3x =.【例2】(2024·安徽合肥·一模)先化简,再求值: 22111x x x x x +-⎛⎫-÷ ⎪+⎝⎭,其中2x =-.1.(2024·湖北孝感·一模)先化简,再求值:526222m m m m -⎛⎫+-÷⎪--⎝⎭,其中3m =-+ 【详解】解:222m m m ⎛⎫+-÷⎪--⎝⎭ ()()2252226m m m m m +---=⋅--利用分式运算法则进行化简,注意分式最后要约分得到最简结果,再把x 值代入求值.()292223m m m m --=⋅-- ()()()332223m m m m m +--=⋅--32m +=,当3m =-+=2.(2024·江苏淮安·模拟预测)先化简,再求值:22469111x x x x -+⎛⎫-÷⎪+-⎝⎭,其中3x =+【详解】解:2469111x x x x -+⎛⎫-÷⎪+-⎝⎭()()()23141111x x x x x x -+⎛⎫=-÷ ⎪+++-⎝⎭ ()()()211313x x x x x +--=⋅+- 13x x -=-,当3x =原式=1.题型四 分式中化简后整体代入求值【例1】(2024·江苏宿迁·一模)先化简,再求值:223x x xx y x y x y ⎛⎫+÷ ⎪-+-⎝⎭,其中x ,y 满足210x y +-=. 【答案】()22x y +,2【例2】(2024·广东东莞·一模)先化简,再求值:232()121x x x x x x --÷+++,其中x 满足220180x x +-=.1.(2024·浙江宁波·一模)(1()045tan 602cos30tan303π︒+︒-︒︒+- (2)已知11a a -=,求()2225161122444a a a a a a a a -⎡⎤---÷-⎢⎥--++⎣⎦的值.利用分式运算法则进行化简,注意分式最后要约分得到最简结果,整体代入求值.【分析】(1)直接把各特殊角的三角函数值代入进行计算即可;(2)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,再对已知整理成21a a=+,然后整体代入计算即可求出值.【详解】2332321223313313=+-⨯+131113=+;(2)()252a aaa⎡--⎢-⎣a题型五分式中化简与三角函数值求值【例1】(新考法,拓视野)(2024·辽宁盘锦·模拟预测)先化简,再求值:22931693x x x x -⎛⎫÷- ⎪+++⎝⎭,其中112cos603x -⎛⎫=+︒ ⎪⎝⎭.【详解】解:2931693x x x x -⎛⎫÷- ⎪+++⎝⎭()()()2333333x x x x x +-+-=÷++ ()()()23333x x x x x +-=÷++ ()()()23333x x x x x +-+=⋅+ 3x x-=, 当1412cos6132023x -⎝︒=+=⨯⎫+ ⎪⎭=⎛时,原式43144-==.【例2】(2024·新疆伊犁·一模)先化简,再求值:2211211m m m m ⎛⎫÷+ ⎪-+-⎝⎭,其中3tan301m =︒+.利用分式运算法则进行化简,注意分式最后要约分得到最简结果,再根据负指数幂,零次幂,立方根,特殊角的三角函数值,代入求值.【详解】解:2211211m m m m ⎛⎫÷+ ⎪-+-⎝⎭()2211111m m m m m -⎛⎫÷+ ⎪--⎝⎭-=()2211m mm m =÷-- ()2211m m mm -⋅-=1mm =-,3tan 301311m =︒+==,把1m =代入得:原式1===1.(2024·黑龙江哈尔滨·一模)先化简,再求代数式24211339a a a a -+⎛⎫-÷⎪++⎝⎭的值,其中2cos301a =︒+.题型六 分式中化简与不等式(方程)组求值【例1】(新考法,拓视野)(2024·四川达州·模拟预测)先化简,再求值:222221211a a a a a a a +++⎛⎫-÷ ⎪-+⎝⎭,从不等式组31511325134x x x x -+⎧-≤⎪⎨⎪-+⎩<的整数解中选择一个适当的数作为a 的值代入求值.【例2】(2024·四川达州·一模)先化简,再求值:2222222⎫⎛-÷+⎪ --+-⎝⎭b a b a a ab a ab b b a ,其中a ,b 满足()230a b +-=,利用分式运算法则进行化简,注意分式最后要约分得到最简结果,再求出新的数值,代入求值.【详解】解:2222222⎫⎛-÷+⎪ --+-⎝⎭b a b a a ab a ab b b a()()()222a b a b b a a ab a b a b ⎛⎫+-=÷- ⎪ ⎪---⎝⎭ 22b a ba a ab a b a b +⎛⎫=÷- ⎪---⎝⎭22b a b aa ab a b +-=÷-- ()2b b a a b a b =÷-- ()2b a b a a b b -=⨯- b a=, ()230a b +-=,∴22030a b a b -+=⎧⎨+-=⎩, 解得:1383a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴2222222⎫⎛-÷+⎪ --+-⎝⎭b a b a a ab a ab b b a 81833b a ==÷=.1.先化简,再求值:28213331a a a a a a a ++⎛⎫+-÷- ⎪+++⎝⎭,其中a 为不等式组121224a a -≤-⎧⎪⎨-≤-⎪⎩的整数解.题型七 分式中化简过程正误的问题【例1】(新考法,拓视野)(2024·浙江宁波·一模)先化简,再求值:21424a a ++-,其中2a =.小明解答过程如下,请指出其中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程. 原式=()()222114424a a a a ⋅-+⋅-+-……① 24a =-+……② 2a =+……③当2a =时,原式【答案】小明的解答中步骤①开始出现错误,正确解答见解析 【分析】此题考查了分式的化简求值,先利用分式的加法法则计算,得到化简结果,再把字母的值代入计算即可. 【详解】【例2】(2024·山西临汾·一模)(1)计算:()21183522-⎛⎫-⨯---+⨯ ⎪⎝⎭;(2)下面是小明同学化简分式2239211933a a a a a a a ⎛⎫-++-÷⎪-++⎝⎭的过程,请认真阅读.完成下列任务: 解:原式()()()332113333a a a a a a a a ⎡⎤-++=-÷⎢⎥+-++⎣⎦……第一步利用分式运算法则进行化简,注意分式最后要约分得到最简结果.3211333aa a a a a ++⎛⎫=-÷⎪+++⎝⎭……第二步 1331a a a a ++=⋅++……第三步 1=.……第四步任务:①第一步变形用的数学方法是______; ②第二步运算的依据是______;③第______步开始出错,错误的原因是:______; ④化简该分式的正确结果是______.1=;(2)任务:①第一步变形用的数学方法是因式分解; ②第二步运算的依据是分式的基本性质;③第三步开始出错,错误的原因是去括号时,第二项没有改变符号;1.(2024·山西晋城·一模)(1)计算:12111122225-⎛⎫⎛⎫+⨯--÷ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(2)下面是小宇同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.224216926a a a a a -+÷-+++()()()222231(3)2a a a a a -++=⋅-++……第一步()2213a a -=-+……第二步 ()22333a a a a -+=-++……第三步 ()()223a a =--+……第四步7a =-……第五步任务一:填空:①以上化简步骤中,第______步是进行分式的通分,通分的依据是____________. ②第______步开始出现错误.任务二:请直接写出该分式化简后的正确结果;任务三:除纠正上述错误外,请根据平时学习经验,就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议.【详解】解:(1)原式212254=+⨯-⨯2310=+- =5-(2)任务一:①三,分式的基本性质(或分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变); ②四()()()()22223123a a a a a -++=⋅-++ ()2213a a -=-+ ()22333a a a a -+=-++ ()2233a a a ---=+ 73a a -=+ 则正确结果为73a a -+; 任务三:最后结果化为最简分式或整式;约分,通分时,应根据分式的基本性质进行变形;有去括号时注意符号的变化混淆.。

中考数学专题讲练03 几何最值类问题综合(原卷版)

中考数学专题讲练03 几何最值类问题综合(原卷版)

培优冲刺03 几何最值类问题综合本考点是中考五星高频考点,难度中等偏上,在全国很多地市的中考试卷中多有考查。

(2022年柳州中考试卷第18题)如图,在正方形ABCD中,AB=4,G是BC的中点,点E是正方形内一个动点,且EG=2,连接DE,将线段DE绕点D逆时针旋转90°得到线段DF,连接CF,则线段CF长的最小值为.【分析】连接DG,将DG绕点D逆时针旋转90°得DM,连接MG,CM,MF,作MH ⊥CD于H,利用SAS证明△EDG≌△DFM,得MF=EG=2,再说明△DGC≌△DMH (AAS),得CG=DH=2,MH=CD=4,求出CM的长,再利用三角形三边关系可得答案.【解答】解:方法一:连接DG,将DG绕点D逆时针旋转90°得DM,连接MG,CM,MF,作MH⊥CD于H,∵∠EDF=∠GDM,∴∠EDG=∠FDM,∵DE=DF,DG=DM,∴△EDG≌△MDF(SAS),∴MF=EG=2,∵∠GDC=∠DMH,∠DCG=∠DHM,DG=DM,∴△DGC≌△MDH(AAS),∴CG=DH=2,MH=CD=4,∴CM==2,∵CF≥CM﹣MF,∴CF的最小值为2﹣2,方法二:连接AG、AE,由方法一同理得,AE=CF,AG=2,∵AE≥AG﹣EG=2﹣2,∴AE的最小值为2﹣2,∴CF的最小值为2﹣2,故答案为:2﹣2.点评:本题主要考查了正方形的性质、旋转的性质、全等三角形的判定和性质,勾股定理,三角形三边关系等知识,做辅助线构造全等三角形是解题的关键。

初中数学中,几何最值问题属于难度较大的一类题,问题环境可以是三角形、四边形、圆或者反比例函数、二次函数。

而常用到的最值原理则有:两点之间线段最短(三点共线)、点到直线的距离垂线段最短、圆和圆外定点的最值原理等。

这类题的原理虽然较为固定,但对学生的逻辑思维能力要求较高,综合型较强。

本考点是中考五星高频考点,难度较大,个别还会以压轴题出现,在全国多地市的中考试卷中多有考查。

第3讲 大题专攻——圆锥曲线中的最值、范围、证明问题 2023高考数学二轮复习课件


当t∈(2,3)时,u′>0,u=4t3-t4单调递增,
当t∈(3,4)时,u′<0,u=4t3-t4单调递减,
所以当
t=3
时,u
取得最大值,则
S
也取得最大值,最大值为3 4
3.
目录
圆锥曲线中的范围问题
【例2】 已知抛物线E:x2=2py(p>0)的焦点为F,点P在抛物线E上,点P 的横坐标为2,且|PF|=2. (1)求抛物线E的标准方程; 解 法一:依题意得 F0,2p,设 P(2,y0),则 y0=2-p2,因为点 P 是抛 物线 E 上一点,所以 4=2p2-2p,即 p2-4p+4=0,解得 p=2.所以抛物 线 E 的标准方程为 x2=4y. 法二:依题意,设 P(2,y0),代入抛物线 E 的方程 x2=2py 可得 y0=2p,由 抛物线的定义可得|PF|=y0+p2,即 2=2p+p2,解得 p=2.所以抛物线 E 的 标准方程为 x2=4y.
4 1+k2· k2+b.
因为x2=4y,即y=x42,所以y′=x2,则抛物线在点A处的切线斜率为
x1 2
,在
点A处的切线方程为y-x421=x21(x-x1),即y=x21x-x421,
目录
同理得抛物线在点B处的切线方程为y=x22x-x422,
联立得yy= =xx2212xx--xx442212, ,则xy==xx114x+22=x2-=b2,k, 即P(2k,-b).
+ 2, 圆心O(0,0)到MN的距离d= m22+1=1⇒m2=1.
联立xx= 2+m3yy+2=32,⇒(m2+3)y2+2 2my-1=0⇒4y2+2 2my-1=0,
|MN|=
1+m2·
8m2+16= 4

【2020赢在中考】数学二轮中考数学考点剖析解读与强化训练中考数学考点剖析09最值问题-解析卷

【2020赢在中考】数学二轮专题解读与强化训练专题09 最值问题最值问题涉及的知识面较广,解法灵活多变,越含着丰富的数学思想方法,对发展学生的思维,提升学生解题能力起着十分重要的作用。

最值问题分代数最值和几何最值两类,其中代数最值主要考查方程与不等式及函数的性质,而几何最值涉及到图形的性质、图形的变化、图形与坐标多个维度.因其既能考查学生知识的灵活运用能力,又能更好的体现试题的区分度和效度,成为近几年数学学科中考命题教师偏爱的压轴题型之一.代数最值问题通常利用非负数的性质或不等式的解集或函数的性质求解;几何最值问题通常利用公理:两点之间线段最短;垂线段最短;利用三角形边的关系(轴对称﹣最短路线问题)求解考向一利用非负数的性质求最值例1.设、为实数,求a2+ab+b2-a-2b的最小值.【思路点拨】观察a2+ab+b2-a-2b式子要求其最小值,只要将所有含有a、b的式子转化为多个非负数与常数项的和的形式.一般常数项即为所求最小值.【解题过程】解:a2+ab+b2-a-2b=a2+(b-1)a+b2-2b=a2+(b-1)a++b2-2b-==≥-1.当,b-1=0,即a=0,b=1时,上式不等式中等号成立,故所求最小值为-1.【名师点睛】本题考查了配方法的应用:利用配方法配成完全平方式,利用非负数的性质求出最小值。

考向二利用不等式的解集求最值例2.(2018年内蒙古通辽)某网店销售甲、乙两种羽毛球,已知甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛球多15元,王老师从该网店购买了2筒甲种羽毛球和3筒乙种羽毛球,共花费255元.(1)该网店甲、乙两种羽毛球每筒的售价各是多少元?(2)根据消费者需求,该网店决定用不超过8780元购进甲、乙两种羽毛球共200筒,且甲种羽毛球的数量大于乙种羽毛球数量的,已知甲种羽毛球每筒的进价为50元,乙种羽毛球每筒的进价为40元.①若设购进甲种羽毛球m筒,则该网店有哪几种进货方案?②若所购进羽毛球均可全部售出,请求出网店所获利润W(元)与甲种羽毛球进货量m(筒)之间的函数关系式,并说明当m为何值时所获利润最大?最大利润是多少?【考点】二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用【思路点拨】(1)设甲种羽毛球每筒的售价为x元,乙种羽毛球每筒的售价为y元,由条件可列方程组,则可求得答案;(2)①设购进甲种羽毛球m筒,则乙种羽毛球为(200﹣m)筒,由条件可得到关于m的不等式组,则可求得m的取值范围,且m为整数,则可求得m的值,即可求得进货方案;②用m可表示出W,可得到关于m的一次函数,利用一次函数的性质可求得答案.【解题过程】解:(1)设甲种羽毛球每筒的售价为x元,乙种羽毛球每筒的售价为y元,根据题意可得,解得,答:该网店甲种羽毛球每筒的售价为60元,乙种羽毛球每筒的售价为45元;(2)①若购进甲种羽毛球m筒,则乙种羽毛球为(200﹣m)筒,根据题意可得,解得75<m≤78,∵m为整数,∴m的值为76、77、78,∴进货方案有3种,分别为:方案一,购进甲种羽毛球76筒,乙种羽毛球为124筒,方案二,购进甲种羽毛球77筒,乙种羽毛球为123筒,方案一,购进甲种羽毛球78筒,乙种羽毛球为122筒;②根据题意可得W=(60﹣50)m+(45﹣40)(200﹣m)=5m+1000,∵5>0,∴W随m的增大而增大,且75<m≤78,∴当m=78时,W最大,W最大值为1390,答:当m=78时,所获利润最大,最大利润为1390元.【名师点睛】本题主要考查一次函数及方程组、不等式组的应用,能由条件确定出题目中的等量关系是解决此类问题的.考向三利用函数的性质求最值例3.(2018年湖南省湘西)某商店销售A型和B型两种电脑,其中A型电脑每台的利润为400元,B型电脑每台的利润为500元.该商店计划再一次性购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.(1)求y关于x的函数关系式;(2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大,最大利润是多少?(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调a(0<a<200)元,且限定商店最多购进A 型电脑60台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.【考点】一次函数的应用【思路点拨】(1)根据“总利润=A型电脑每台利润×A电脑数量+B型电脑每台利润×B电脑数量”可得函数解析式;(2)根据“B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍且电脑数量为整数”求得x的范围,再结合(1)所求函数解析式及一次函数的性质求解可得;(3)据题意得y=(400+a)x+500(100﹣x),即y=(a﹣100)x+50000,分三种情况讨论,①当0<a<100时,y随x的增大而减小,②a=100时,y=50000,③当100<m<200时,a ﹣100>0,y随x的增大而增大,分别进行求解.【解题过程】解:(1)根据题意,y=400x+500(100﹣x)=﹣100x+50000;(2)∵100﹣x≤2x,∴x≥,∵y=﹣100x+50000中k=﹣100<0,∴y随x的增大而减小,∵x为正数,∴x=34时,y取得最大值,最大值为46600,答:该商店购进A型34台、B型电脑66台,才能使销售总利润最大,最大利润是46600元;(3)据题意得,y=(400+a)x+500(100﹣x),即y=(a﹣100)x+50000,33≤x≤60①当0<a<100时,y随x的增大而减小,∴当x=34时,y取最大值,即商店购进34台A型电脑和66台B型电脑的销售利润最大.②a=100时,a﹣100=0,y=50000,即商店购进A型电脑数量满足33≤x≤60的整数时,均获得最大利润;③当100<a<200时,a﹣100>0,y随x的增大而增大,∴当x=60时,y取得最大值.即商店购进60台A型电脑和40台B型电脑的销售利润最大.【名师点睛】题主要考查了一次函数的应用及一元一次不等式的应用,解题的关键是根据一次函数x值的增大而确定y值的增减情况.例4. (2018年内蒙古呼和浩某市计划在十二年内通过公租房建设,解决低收入人群的住房问题.已知前7年,每年竣工投入使用的公租房面积y(单位:百万平方米),与时间x(第x年)的关系构成一次函数,(1≤x≤7且x为整数),且第一和第三年竣工投入使的公租房面积分别为和百万平方米;后5年每年竣工投入使用的公租房面积y(单位:百万平方米),与时间x(第x年)的关系是y=﹣x+(7<x≤12且x为整数).(1)已知第6年竣工投入使用的公租房面积可解决20万人的住房问题,如果人均住房面积,最后一年要比第6年提高20%,那么最后一年竣工投入使用的公租房面积可解决多少万人的住房问题?(2)受物价上涨等因素的影响,已知这12年中,每年竣工投入使用的公租房的租金各不相同,且第一年,一年38元/m2,第二年,一年40元/m2,第三年,一年42元/m2,第四年,一年44元/m2……以此类推,分析说明每平方米的年租金和时间能否构成函数,如果能,直接写出函数解析式;(3)在(2)的条件下,假设每年的公租房当年全部出租完,写出这12年中每年竣工投入使用的公租房的年租金W关于时间x的函数解析式,并求出W的最大值(单位:亿元).如果在W取得最大值的这一年,老张租用了58m2的房子,计算老张这一年应交付的租金.【考点】二次函数的应用【思路点拨】(1)利用待定系数法求出一次函数解析式,代入计算即可;(2)根据函数的概念判断即可;(3)分1≤x≤7、7<x≤12两种情况列出函数解析式,根据二次函数的性质解答.【解题过程】解:(1)设y=kx+b(1≤x≤7),由题意得,,解得k=﹣,b=4∴y=﹣x+4(1≤x≤7)∴x=6时,y=﹣×6+4=3∴300÷20=15,15(1+20%)=18,又x=12时,y=﹣×12+=∴×100÷18=12.5万人,所以最后一年可解决12.5万人的住房问题;(2)由于每平方米的年租金和时间都是变量,且对于每一个确定的时间x的值,每平方米的年租金m都有唯一的值与它对应,所以它们能构成函数.由题意知m=2x+36(1≤x≤12)(3)解:W=∵当x=3时W max=147,x=8时W max=143,147>143∴当x=3时,年租金最大,W max=1.47亿元当x=3时,m=2×3+36=42元58×42=2436元答:老张这一年应交租金为2436元.【名师点睛】本题考查的是二次函数的应用,正确列出二次函数解析式、掌握二次函数的性质是解题的关键.考向四利用公理:两点之间线段最短求最值例5.如图,在直线MN的异侧有A、B两点,按要求画图取点,并写出画图的依据.(1)在直线MN上取一点C,使线段AC最短.依据是.(2)在直线MN上取一点D,使线段AD+BD最短.依据是.【思路点拨】(1)过A作AC⊥MN,AC最短;(2)连接AB交MN于D,这时线段AD+BD最短.【解题过程】解:(1)过A作AC⊥MN,根据:垂线段最短,故答案为:垂线段最短;(2)连接AB交MN于D,根据是:两点之间,线段最短,故答案为:两点之间,线段最短.【名师点睛】此题主要考查了垂线段的性质和线段的性质,关键是掌握垂线段最短;两点之间,线段最短.在实际问题中涉及线路最短问题时,其理论依据应从“两点之间,线段最短”和“垂线段最短”这两个中去选择.考向五利用三角形边的关系(轴对称﹣最短路线问题)求最值例6.(2018年新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团)如图,点P是边长为1的菱形ABCD 对角线AC上的一个动点,点M,N分别是AB,BC边上的中点,则MP+PN的最小值是()A. B.1 C.D.2【考点】轴对称﹣最短路线问题,菱形的性质【思路点拨】先作点M关于AC的对称点M′,连接M′N交AC于P,此时MP+NP有最小值.然后证明四边形ABNM′为平行四边形,即可求出MP+NP=M′N=AB=1.【解题过程】解:如图,作点M关于AC的对称点M′,连接M′N交AC于P,此时MP+NP有最小值,最小值为M′N 的长.∵菱形ABCD关于AC对称,M是AB边上的中点,∴M′是AD的中点,又∵N是BC边上的中点,∴AM′∥BN,AM′=BN,∴四边形ABNM′是平行四边形,∴M′N=AB=1,∴MP+NP=M′N=1,即MP+NP的最小值为1,故选:B.【名师点睛】本题考查的是轴对称﹣最短路线问题及菱形的性质,熟知两点之间线段最短的知识是解答此题的关键.一、选择题1.(2018年湖北省荆门)已知关于x的不等式3x﹣m+1>0的最小整数解为2,则实数m的取值范围是()A.4≤m<7 B.4<m<7 C.4≤m≤7 D.4<m≤7【考点】一元一次不等式的整数解【思路点拨】先解出不等式,然后根据最小整数解为2得出关于m的不等式组,解之即可求得m的取值范围.【解题过程】解:解不等式3x﹣m+1>0,得:x>,∵不等式有最小整数解2,∴1≤<2,解得:4≤m<7,故选:A.【名师点睛】本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.2.(2018年湖南省娄底)已知:[x]表示不超过x的最大整数.例:[3.9]=3,[﹣1.8]=﹣2.令关于k的函数f(k)=[]﹣[](k是正整数).例:f(3)=[]﹣[]=1.则下列结论错误的是()A.f(1)=0B.f(k+4)=f(k)C.f(k+1)≥f(k)D.f(k)=0或1【考点】解一元一次不等式组;函数值【思路点拨】根据题意可以判断各个选项是否正确,从而可以解答本题.【解题过程】解:f(1)=[]﹣[]=0﹣0=0,故选项A正确;f(k+4)=[]﹣[]=[+1]﹣[+1]=[]﹣[]=f(k),故选项B正确;C、当k=3时,f(3+1)=[]﹣[]=1﹣1=0,而f(3)=1,故选项C错误;D、当k=3+4n(n为自然数)时,f(k)=1,当k为其它的正整数时,f(k)=0,所以D选项的结论正确;故选:C.【名师点睛】本题考查解一元一次不等式组、函数值,解答本题的关键是明确题意,可以判断各个选项中的结论是否成立.3.(2018年四川省泸州)已知二次函数y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自变量),当x≥2时,y随x的增大而增大,且﹣2≤x≤1时,y的最大值为9,则a的值为()A.1或﹣2 B.或C.D.1【考点】二次函数的性质;二次函数的最值【思路点拨】先求出二次函数的对称轴,再根据二次函数的增减性得出抛物线开口向上a>0,然后由﹣2≤x≤1时,y的最大值为9,可得x=1时,y=9,即可求出a.【解题过程】解:∵二次函数y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自变量),∴对称轴是直线x=﹣=﹣1,∵当x≥2时,y随x的增大而增大,∴a>0,∵﹣2≤x≤1时,y的最大值为9,∴x=1时,y=a+2a+3a2+3=9,∴3a2+3a﹣6=0,∴a=1,或a=﹣2(不合题意舍去).故选:D.【名师点睛】本题考查了二次函数的性质,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标是(﹣,),对称轴直线x=﹣,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象具有如下性质:①当a >0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向上,x<﹣时,y随x的增大而减小;x>﹣时,y随x的增大而增大;x=﹣时,y取得最小值,即顶点是抛物线的最低点.②当a<0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向下,x<﹣时,y随x的增大而增大;x >﹣时,y随x的增大而减小;x=﹣时,y取得最大值,即顶点是抛物线的最高点.4.(2018年湖北省荆州)如图,平面直角坐标系中,⊙P经过三点A(8,0),O(0,0),B(0,6),点D是⊙P上的一动点.当点D到弦OB的距离最大时,tan∠BOD的值是()A.2 B.3 C.4 D.5【考点】坐标与图形性质;圆周角定理;解直角三角形【思路点拨】直接连接AB,过点P作PE⊥BO,并延长EP交⊙P于点D,求出⊙P的半径,进而结合勾股定理得出答案.【解题过程】解:连接AB,过点P作PE⊥BO,并延长EP交⊙P于点D,此时点D到弦OB的距离最大,∵A(8,0),B(0,6),∴AO=8,BO=6,∵∠BOA=90°,∴AB==10,则⊙P的半径为5,∵PE⊥BO,∴BE=EO=3,∴PE==4,∴ED=9,∴tan∠BOD==3.故选:B.【名师点睛】此题主要考查了圆周角定理以及勾股定理、解直角三角形等知识,正确作出辅助线是解题关键.5.(2018年江苏省连云港)已知学校航模组设计制作的火箭的升空高度h(m)与飞行时间t(s)满足函数表达式h=﹣t2+24t+1.则下列说法中正确的是()A.点火后9s和点火后13s的升空高度相同B.点火后24s火箭落于地面C.点火后10s的升空高度为139mD.火箭升空的最大高度为145m【考点】二次函数的应用【思路点拨】分别求出t=9、13、24、10时h的值可判断A.B、C三个选项,将解析式配方成顶点式可判断D选项.【解题过程】解:A.当t=9时,h=136;当t=13时,h=144;所以点火后9s和点火后13s的升空高度不相同,此选项错误;B、当t=24时h=1≠0,所以点火后24s火箭离地面的高度为1m,此选项错误;C、当t=10时h=141m,此选项错误;D、由h=﹣t2+24t+1=﹣(t﹣12)2+145知火箭升空的最大高度为145m,此选项正确;故选:D.【名师点睛】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质.6.(2018年江苏省镇江)如图,一次函数y=2x与反比例函数y=(k>0)的图象交于A,B两点,点P在以C(﹣2,0)为圆心,1为半径的⊙C上,Q是AP的中点,已知OQ长的最大值为,则k的值为()A.B.C.D.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题【思路点拨】作辅助线,先确定OQ长的最大时,点P的位置,当BP过圆心C时,BP最长,设B(t,2t),则CD=t﹣(﹣2)=t+2,BD=﹣2t,根据勾股定理计算t的值,可得k的值.【解题过程】解:连接BP,由对称性得:OA=OB,∵Q是AP的中点,∴OQ=BP,∵OQ长的最大值为,∴BP长的最大值为×2=3,如图,当BP过圆心C时,BP最长,过B作BD⊥x轴于D,∵CP=1,∴BC=2,∵B在直线y=2x上,设B(t,2t),则CD=t﹣(﹣2)=t+2,BD=﹣2t,在Rt△BCD中,由勾股定理得:BC2=CD2+BD2,∴22=(t+2)2+(﹣2t)2,t=0(舍)或﹣,∴B(﹣,﹣),∵点B在反比例函数y=(k>0)的图象上,∴k=﹣=;故选:C.【名师点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、圆的性质,勾股定理的应用,有难度,解题的关键:利用勾股定理建立方程解决问题.7.(2018年内蒙古赤峰)如图,直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于A.B两点,点P是以C(﹣1,0)为圆心,1为半径的圆上一点,连接PA,PB,则△PAB面积的最小值是()A.5 B.10 C.15 D.20【考点】一次函数的性质;一次函数图象上点的坐标特征【思路点拨】作CH⊥AB于H交⊙O于E、F.当点P与E重合时,△PAB的面积最小,求出EH、AB的长即可解决问题【解题过程】解:作CH⊥AB于H交⊙O于E、F.∵C(﹣1,0),直线AB的解析式为y=﹣x+3,∴直线CH的解析式为y=x+,由解得,∴H(,),∴CH==3,∵A(4,0),B(0,3),∴OA=4,OB=3,AB=5,∴EH=3﹣1=2,当点P与E重合时,△PAB的面积最小,最小值=×5×2=5,故选:A.【名师点睛】本题考查一次函数图象上的点的坐标特征、一次函数的性质、直线与圆的位置关系等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,利用直线与圆的位置关系解决问题,属于中考填空题中的压轴题.二、填空题8.(2018年广西贺州)某种商品每件进价为20元,调查表明:在某段时间内若以每件x元(20≤x≤30,且x为整数)出售,可卖出(30﹣x)件,若使利润最大,则每件商品的售价应为元.【考点】二次函数的应用【思路点拨】本题是营销问题,基本等量关系:利润=每件利润×销售量,每件利润=每件售价﹣每件进价.再根据所列二次函数求最大值.【解题过程】解:设利润为w元,则w=(x﹣20)(30﹣x)=﹣(x﹣25)2+25,∵20≤x≤30,∴当x=25时,二次函数有最大值25,故答案是:25.【名师点睛】本题考查了把实际问题转化为二次函数,再利用二次函数的性质进行实际应用.此题为数学建模题,借助二次函数解决实际问题.9.(2018年山东省威海)关于x的一元二次方程(m﹣5)x2+2x+2=0有实根,则m的最大整数解是.【考点】根的判别式【思路点拨】若一元二次方程有实根,则根的判别式△=b2﹣4ac≥0,建立关于m的不等式,求出m的取值范围.还要注意二次项系数不为0.【解题过程】解:∵关于x的一元二次方程(m﹣5)x2+2x+2=0有实根,∴△=4﹣8(m﹣5)>0,且m﹣5≠0,解得m<5.5,且m≠5,则m的最大整数解是m=4.故答案为:m=4.【名师点睛】考查了根的判别式,总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.10.(2018年四川省内江)如图,以AB为直径的⊙O的圆心O到直线l的距离OE=3,⊙O的半径r=2,直线AB不垂直于直线l,过点A,B分别作直线l的垂线,垂足分别为点D,C,则四边形ABCD的面积的最大值为.【考点】梯形中位线定理【思路点拨】先判断OE为直角梯形ADCB的中位线,则OE=(AD+BC),所以S四边形ABCD=OE •CD=3CD,只有当CD=AB=4时,CD最大,从而得到S四边形ABCD最大值.【解题过程】解:∵OE⊥l,AD⊥l,BC⊥l,而OA=OB,∴OE为直角梯形ADCB的中位线,∴OE=(AD+BC),∴S四边形ABCD=(AD+BC)•CD=OE•CD=3CD,当CD=AB=4时,CD最大,S四边形ABCD最大,最大值为12.【名师点睛】本题考查了梯形中位线:梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半.11.(2018年湖南省岳阳)《九章算术》是我国古代数学名著,书中有下列问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“今有直角三角形,勾(短直角边)长为5步,股(长直角边)长为12步,问该直角三角形能容纳的正方形边长最大是多少步?”该问题的答案是步.【考点】相似三角形的应用【思路点拨】如图1,根据正方形的性质得:DE∥BC,则△ADE∽△ACB,列比例式可得结论;如图2,同理可得正方形的边长,比较可得最大值.【解题过程】解:如图1,∵四边形CDEF是正方形,∴CD=ED,DE∥CF,设ED=x,则CD=x,AD=12﹣x,∵DE∥CF,∴∠ADE=∠C,∠AED=∠B,∴△ADE∽△ACB,∴,∴,x=,如图2,四边形DGFE是正方形,过C作CP⊥AB于P,交DG于Q,设ED=x,S△ABC=AC•BC=AB•CP,12×5=13CP,CP=,同理得:△CDG∽△CAB,∴,∴,x=,∴该直角三角形能容纳的正方形边长最大是(步),故答案为:.【名师点睛】此题考查了相似三角形的判定和性质、正方形的性质,设未知数,构建方程是解题的关键.12.(2018年江苏省南通)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点O是BC中点,将△ABC绕点O旋转得△A′B'C,则在旋转过程中点A.C′两点间的最大距离是.【考点】旋转的性质【思路点拨】连接OA,AC′,如图,易得OC=2,再利用勾股定理计算出OA=,接着利用旋转的性质得OC′=OC=2,根据三角形三边的关系得到AC′≤OA+OC′(当且仅当点A.O、C′共线时,取等号),从而得到AC′的最大值.【解题过程】解:连接OA,AC′,如图,∵点O是BC中点,∴OC=BC=2,在Rt△AOC中,OA==,∵△ABC绕点O旋转得△A′B'C′,∴OC′=OC=2,∵AC′≤OA+OC′(当且仅当点A.O、C′共线时,取等号),∴AC′的最大值为2+,即在旋转过程中点A.C′两点间的最大距离是2+.故答案为2+.【名师点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.13.(2018年山东省东营)在平面直角坐标系内有两点A.B,其坐标为A(﹣1,﹣1),B(2,7),点M为x轴上的一个动点,若要使MB﹣MA的值最大,则点M的坐标为.【考点】轴对称﹣最短路线问题,坐标与图象变换,一次函数的性质【思路点拨】要使得MB﹣MA的值最大,只需取其中一点关于x轴的对称点,与另一点连成直线,然后求该直线x轴交点即为所求.【解题过程】解:取点B关于x轴的对称点B′,则直线AB′交x轴于点M.点M即为所求.设直线AB′解析式为:y=kx+b把点A(﹣1,﹣1)B′(2,﹣7)代入解得∴直线AB′为:y=﹣2x﹣3,当y=0时,x=﹣∴M坐标为(﹣,0)故答案为:(﹣,0)【名师点睛】本题考查轴对称﹣最短路线问题、坐标与图象变换,解答本题的关键是明确题意,利用三角形两边之差小于第三边和一次函数的性质解答.14.(2018年四川省泸州)如图,等腰△ABC的底边BC=20,面积为120,点F在边BC上,且BF=3FC,EG是腰AC的垂直平分线,若点D在EG上运动,则△CDF周长的最小值为.【考点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称﹣最短路线问题【思路点拨】如图作AH⊥BC于H,连接AD.由EG垂直平分线段AC,推出DA=DC,推出DF+DC=AD+DF,可得当A.D、F共线时,DF+DC的值最小,最小值就是线段AF的长;【解题过程】解:如图作AH⊥BC于H,连接AD.∵EG垂直平分线段AC,∴DA=DC,∴DF+DC=AD+DF,∴当A.D、F共线时,DF+DC的值最小,最小值就是线段AF的长,∵•BC•AH=120,∴AH=12,∵AB=AC,AH⊥BC,∴BH=CH=10,∵BF=3FC,∴CF=FH=5,∴AF===13,∴DF+DC的最小值为13.∴△CDF周长的最小值为13+5=18;故答案为18.【名师点睛】本题考查轴对称﹣最短问题、线段的垂直平分线的性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会利用轴对称,解决最短问题,属于中考常考题型.15.(2018年福建省(A卷))如图,直线y=x+m与双曲线y=相交于A,B两点,BC∥x轴,AC∥y轴,则△ABC面积的最小值为.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题,根与系数的关系,二次函数的性质【思路点拨】根据双曲线y=过A,B两点,可设A(a,),B(b,),则C(a,).将y=x+m 代入y=,整理得x2+mx﹣3=0,由于直线y=x+m与双曲线y=相交于A,B两点,所以a、b是方程x2+mx﹣3=0的两个根,根据根与系数的关系得出a+b=﹣m,ab=﹣3,那么(a ﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=m2+12.再根据三角形的面积公式得出S△ABC=AC•BC=m2+6,利用二次函数的性质即可求出当m=0时,△ABC的面积有最小值6.【解题过程】解:设A(a,),B(b,),则C(a,).将y=x+m代入y=,得x+m=,整理,得x2+mx﹣3=0,则a+b=﹣m,ab=﹣3,∴(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=m2+12.∵S△ABC=AC•BC=(﹣)(a﹣b)=•(a﹣b)=(a﹣b)2=(m2+12)=m2+6,∴当m=0时,△ABC的面积有最小值6.故答案为6.三、解答题16.(2018年四川省广安)某车行去年A型车的销售总额为6万元,今年每辆车的售价比去年减少400元.若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少20%.(1)求今年A型车每辆车的售价.(2)该车行计划新进一批A型车和B型车共45辆,已知A.B型车的进货价格分别是1100元、1400元,今年B型车的销售价格是2000元,要求B型车的进货数量不超过A 型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获得最大利润,最大利润是多少?【考点】分式方程的应用;一元一次不等式的应用;一次函数的性质【思路点拨】(1)设今年A型车每辆售价为x元,则去年每辆售价为(x+400)元,根据数量=总价÷单价,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设今年新进A型车a辆,销售利润为y元,则新进B型车(45﹣a)辆,根据销售利润=单辆利润×销售数量,即可得出y关于a的函数关系式,由B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,即可得出关于a的一元一次不等式,解之即可得出a的取值范围,再利用一次函数的性质即可解决最值问题.【解题过程】解:(1)设今年A型车每辆售价为x元,则去年每辆售价为(x+400)元,根据题意得:=,解得:x=1600,经检验,x=1600是原分式方程的解,∴今年A型车每辆车售价为1600元.(2)设今年新进A型车a辆,销售利润为y元,则新进B型车(45﹣a)辆,根据题意得:y=(1600﹣1100)a+(2000﹣1400)(45﹣a)=﹣100a+27000.∵B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,∴45﹣a≤2a,解得:a≥15.∵﹣100<0,∴y随a的增大而减小,∴当a=15时,y取最大值,最大值=﹣100×15+27000=25500,此时45﹣a=30.答:购进15辆A型车、30辆B型车时销售利润最大,最大利润是25500元.【名师点睛】本题考查了分式方程的应用、一元一次不等式的应用以及一次函数的性质,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)利用一次函数的性质求出最大利润.17.(2018年湖北省天门、仙桃、潜江、江汉油田)已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣2=0.(1)若该方程有两个实数根,求m的最小整数值;(2)若方程的两个实数根为x1,x2,且(x1﹣x2)2+m2=21,求m的值.【考点】根的判别式;根与系数的关系【思路点拨】(1)利用判别式的意义得到△=(2m+1)2﹣4(m2﹣2)≥0,然后解不等式得到m的范围,再在此范围内找出最小整数值即可;(2)利用根与系数的关系得到x1+x2=﹣(2m+1),x1x2=m2﹣2,再利用(x1﹣x2)2+m2=21得到(2m+1)2﹣4(m2﹣2)+m2=21,接着解关于m的方程,然后利用(1)中m的范围确定m的值.【解题过程】解:(1)根据题意得△=(2m+1)2﹣4(m2﹣2)≥0,解得m≥﹣,所以m的最小整数值为﹣2;(2)根据题意得x1+x2=﹣(2m+1),x1x2=m2﹣2,∵(x1﹣x2)2+m2=21,∴(x1+x2)2﹣4x1x2+m2=21,∴(2m+1)2﹣4(m2﹣2)+m2=21,整理得m2+4m﹣12=0,解得m1=2,m2=﹣6,∵m≥﹣,∴m的值为2.【名师点睛】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.也考查了根的判别式.18.(2018年辽宁省大连)【观察】1×49=49,2×48=96,3×47=141,…,23×27=621,24×26=624,25×25=625,26×24=624,27×23=621,…,47×3=141,48×2=96,49×1=49.【发现】根据你的阅读回答问题:(1)上述内容中,两数相乘,积的最大值为;(2)设参与上述运算的第一个因数为a,第二个因数为b,用等式表示a与b的数量关系是.【类比】观察下列两数的积:1×59,2×58,3×57,4×56,…,m×n,…,56×4,57×3,58×2,59×1.猜想mn的最大值为,并用你学过的知识加以证明.【考点】因式分解的应用【思路点拨】【发现】(1)观察题目给出的等式即可发现两数相乘,积的最大值为625;(2)观察题目给出的等式即可发现a与b的数量关系是a+b=50;【类比】由于m+n=60,将n=60﹣m代入mn,得mn=﹣m2+60m=﹣(m﹣30)2+900,利用二次函数的性质即可得出m=30时,mn的最大值为900.【解题过程】解:【发现】(1)上述内容中,两数相乘,积的最大值为625.故答案为625;(2)设参与上述运算的第一个因数为a,第二个因数为b,用等式表示a与b的数量关系是a+b=50.故答案为a+b=50;【类比】由题意,可得m+n=60,将n=60﹣m代入mn,得mn=﹣m2+60m=﹣(m﹣30)2+900,∴m=30时,mn的最大值为900.故答案为900.【名师点睛】本题考查了因式分解的应用,配方法,二次函数的性质,是基础知识,需熟练掌握.19.(2018年福建省(A卷))如图,在足够大的空地上有一段长为a米的旧墙MN,某人利用旧墙和木栏围成一个矩形菜园ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜园的一边靠墙,另三边一共用了100米木栏.(1)若a=20,所围成的矩形菜园的面积为450平方米,求所利用旧墙AD的长;(2)求矩形菜园ABCD面积的最大值.【考点】一元二次方程的应用,二次函数的应用【思路点拨】(1)设AB=xm,则BC=(100﹣2x)m,利用矩形的面积公式得到x(100﹣2x)=450,解方程得x1=5,x2=45,然后计算100﹣2x后与20进行大小比较即可得到AD 的长;(2)设AD=xm,利用矩形面积得到S=x(100﹣x),配方得到S=﹣(x﹣50)2+1250,讨论:当a≥50时,根据二次函数的性质得S的最大值为1250;当0<a<50时,则当0<x≤a时,根据二次函数的性质得S的最大值为50a﹣a2.【解题过程】解:(1)设AB=xm,则BC=(100﹣2x)m,根据题意得x(100﹣2x)=450,解得x1=5,x2=45,。

第03讲 绝对值与相反数(解析版)

第3讲 绝对值与相反数1.借助数轴理解绝对值和相反数的概念;2.知道|a|的绝对值的含义以及互为相反数的两个数在数轴上的位置关系; 3.会求一个数的绝对值和相反数,并会用绝对值比较两个负有理数的大小; 4.通过应用绝对值解决实际问题,体会绝对值的意义和作用.考点01:相反数1.定义:如果两个数只有符号不同,那么称其中一个数为另一个数的相反数.特别地,0的相反数是0. 要点诠释:(1)“只”字是说仅仅是符号不同,其它部分完全相同. (2)“0的相反数是0”是相反数定义的一部分,不能漏掉. (3)相反数是成对出现的,单独一个数不能说是相反数. (4)求一个数的相反数,只要在它的前面添上“-”号即可. 2.性质:(1)互为相反数的两数的点分别位于原点的两旁,且与原点的距离相等(这两个点关于原点对称).(2)互为相反数的两数和为0.考法01:20161-的相反数是( ) A .2016 B .﹣2016 C .20161 D .20161-【思路】解决这类问题的关键是抓住互为相反数的特征“只有符号不同”,所以只要将原数的符号变为相反的符号,即可求出其相反数. 【答案】C【解析】解:∵20161-与20161只有符号不同, ∴﹣20161的相反数是20161.故选:C .【总结】求一个数的相反数,只改变这个数的符号,其他部分都不变.考点02:多重符号的化简多重符号的化简,由数字前面“-”号的个数来确定,若有偶数个时,化简结果为正,如-{-[-(-4)]}=4 ;若有奇数个时,化简结果为负,如-{+[-(-4)]}=-4 . 要点诠释:(1)在一个数的前面添上一个“+”,仍然与原数相同,如+5=5,+(-5)=-5. (2)在一个数的前面添上一个“-”,就成为原数的相反数.如-(-3)就是-3的相反数,因此,-(-3)=3.考法02:(本溪校级月考)化简:(1)﹣{+[﹣(+3)]}; (2)﹣{﹣[﹣(﹣|﹣3|)]}. 【答案】解:(1)原式=﹣{+[﹣3]}=﹣{﹣3}=3;(2)原式=﹣{﹣[﹣(﹣3)]}=﹣{﹣[+3]}=﹣{﹣3}=3.【总结】运用多重符号化简的规律解决这类问题较为简单.即数一下数字前面有多少个负号.若有偶数个,则结果为正;若有奇数个,则结果为负.考点03:绝对值1.定义:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值,例如+2的绝对值等于2,记作|+2|=2;-3的绝对值等于3,记作|-3|=3. 要点诠释:(1)绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.即对于任何有理数a 都有:(2)绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是表示这个数的点到(0)||0(0)(0)a a a a a a >⎧⎪==⎨⎪-<⎩原点的距离,离原点的距离越远,绝对值越大;离原点的距离越近,绝对值越小. (3)一个有理数是由符号和绝对值两个方面来确定的. 2.性质:(1)0除外,绝对值为一正数的数有两个,它们互为相反数. (2)互为相反数的两个数(0除外)的绝对值相等.(3)绝对值具有非负性,即任何一个数的绝对值总是正数或0.考法03:求下列各数的绝对值. 112-,-0.3,0,132⎛⎫-- ⎪⎝⎭【思路】112,-0.3,0,132⎛⎫-- ⎪⎝⎭在数轴上位置距原点有多少个单位长度,这个数字就是各数的绝对值.还可以用绝对值法则来求解. 【答案】 方法1:因为112-到原点距离是112个单位长度,所以111122-=. 因为-0.3到原点距离是0.3个单位长度,所以|-0.3|=0.3. 因为0到原点距离为0个单位长度,所以|0|=0. 因为132⎛⎫-- ⎪⎝⎭到原点的距离是132个单位长度,所以113322⎛⎫--= ⎪⎝⎭.方法2:因为1102-<,所以111111222⎛⎫-=--= ⎪⎝⎭. 因为-0.3<0,所以|-0.3|=-(-0.3)=0.3. 因为0的绝对值是它本身,所以|0|=0 因为1302⎛⎫--> ⎪⎝⎭,所以113322⎛⎫--= ⎪⎝⎭【总结】求一个数的绝对值有两种方法:一种是利用绝对值的几何意义求解(如方法1),一种是利用绝对值的代数意义求解(如方法2),后种方法的具体做法为:首先判断这个数是正数、负数还是零.再根据绝对值的意义,确定去掉绝对值符号的结果是它本身,是它的相反数,还是零.从而求出该数的绝对值.考点04:有理数的大小比较1.数轴法:在数轴上表示出这两个有理数,左边的数总比右边的数小. 如:a 与b 在数轴上的位置如图所示,则a <b . 2.法则比较法:两个数比较大小,按数的性质符号分类,情况如下:两数同号同为正号:绝对值大的数大同为负号:绝对值大的反而小两数异号 正数大于负数 -数为0正数与0:正数大于0负数与0:负数小于0要点诠释:利用绝对值比较两个负数的大小的步骤:(1)分别计算两数的绝对值;(2)比较绝对值的大小:(3)判定两数的大小.3. 作差法:设a 、b 为任意数,若a-b >0,则a >b ;若a-b =0,则a =b ;若a-b <0,a <b ;反之成立.4. 求商法:设a 、b 为任意正数,若1a b >,则a b >;若1a b =,则a b =;若1ab<,则a b <;反之也成立.若a 、b 为任意负数,则与上述结论相反.5. 倒数比较法:如果两个数都大于零,那么倒数大的反而小.考法04:比较下列有理数大小:(1)-1和0; (2)-2和|-3| ; (3)13⎛⎫-- ⎪⎝⎭和12- ; (4)1--______0.1-- 【答案】(1)0大于负数,即-1<0;(2)先化简|-3|=3,负数小于正数,所以-2<3,即-2<|-3|;(3)先化简1133⎛⎫--=⎪⎝⎭,1122-=,1123>,即1132⎛⎫--<- ⎪⎝⎭.(4)先化简11--=-,0.10.1--=-,这是两个负数比较大小:因为11-=,0.10.1-=,而10.1>,所以10.1-<-,即1--<0.1--【解析】(2)、(3)、(4)先化简,再运用有理数大小比较法则.【总结】在比较两个负数的大小时,可按下列步骤进行:先求两个负数的绝对值,再比较两个绝对值的大小,最后根据“两个负数,绝对值大的反而小”做出正确的判断.考向01:绝对值的非负性已知|2-m|+|n-3|=0,试求m-2n 的值.【思路】由|a |≥0即绝对值的非负性可知,|2-m |≥0,|n-3|≥0,而它们的和为0.所以|2-m |=0,|n-3|=0.因此,2-m =0,n-3=0,所以m =2,n =3. 【答案】解:因为|2-m|+|n-3|=0且|2-m|≥0,|n-3|≥0 所以|2-m|=0,|n-3|=0 即2-m =0,n-3=0 所以m =2,n =3 故m-2n =2-2×3=-4.【解析】由|a |≥0即绝对值的非负性可知,|2-m |≥0,|n-3|≥0,而它们的和为0.所以|2-m |=0,|n-3|=0.因此,2-m =0,n-3=0,所以m =2,n =3.【总结升华】若几个数的绝对值的和为0,则每个数都等于0,即|a|+|b|+…+|m|=0时,则a =b =…=m =0.考向02:绝对值的应用正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定,下面是6个足球的质量检测结果,用正数记超过规定质量的克数,用负数记不足规定质量的克数.检测结果(单位:克):-25,+10,-20,+30,+15,-40.裁判员应该选择哪个足球用于这场比赛呢?请说明理由.【答案】 因为|+10|<|+15|<|-20|<|-25|<|+30|<|-40|,所以检测结果为+10的足球的质量好一些.所以裁判员应该选第二个足球用于这场比赛.【解析】根据实际问题可知,哪个足球的质量偏离规定质量越小,则足球的质量越好.这个偏差可以用绝对值表示,即绝对值越小偏差也就越小,反之绝对值越大偏差也就越大. 【总结】绝对值越小,越接近标准.考向03:化简已知有理数a ,b ,c 在数轴上对应的点的位置如图所示:化简:【答案】由图所示,可得.∴ 30a c ->,,,∵.∴ 原式.【易错01】若|x ﹣2|与(y+3)2互为相反数,则x+y= . 【答案】-1.∵|x ﹣2|与(y+3)2互为相反数, ∴|x ﹣2|+(y+3)2=0, ∴x ﹣2=0,y+3=0, 解得x=2,y=﹣3, ∴x+y=2+(﹣3)=﹣1. 故答案为:﹣1. 【易错02】如果|x|=6,|y|=4,且x <y .试求x 、y 的值.四、考场失分防范【思路】6和-6的绝对值都等于6,4和-4的绝对值都等于4,所以要注意分类讨论.【答案】因为|x|=6,所以x=6或x=-6;因为|y|=4,所以y=4或y=-4;由于x<y,故x只能是-6,因此x=-6,y=±4.【总结】已知绝对值求原数的方法:(1)利用概念;(2)利用数形结合法在数轴上表示出来.无论哪种方法但要注意若一个数的绝对值是正数,则此数有两个,且互为相反数.此外,此题x=-6,y=±4,就是x=-6,y=4或x=-6,y=-4.【易错03】若﹣1<x<4,则|x+1|﹣|x﹣4|= .【思路】根据绝对值的性质:当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a,可得|x+1|=x+1,|x﹣4|=﹣x+4,然后再合并同类项即可.【答案】2x﹣3.【解析】解:原式=x+1﹣(﹣x+4),=x+1+x﹣4,=2x﹣3.【总结】此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值的性质,正确判断出x+1,x﹣4的正负性.【易错04】已知a、b为有理数,且满足:12,则a=_______,b=________.【答案】由,,,可得∴【总结】由于任何一个数的绝对值大于或等于0,要使这两个数的和为0,需要这两个数都为0.几个非负数的和为0,则每一个数均为0.五、考试真题探秘【真题01】一只可爱的小虫从点O 出发在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,小虫爬行的各段路程(单位:cm)依次记为:+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10,在爬行过程中,如果小虫每爬行1cm 就奖励2粒芝麻,那么小虫一共可以得到多少粒芝麻?【思路】总路程应该为小虫爬行的距离和,和方向无关. 【答案】小虫爬行的总路程为:|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|=5+3+10+8+6+12+10=54(cm) 小虫得到的芝麻数为54×2=108(粒) 答:小虫一共可以得到108粒芝麻.【总结】此题是绝对值的应用问题,当求爬行路程是即为各数的绝对值之和,如果求最后所在的位置时即为各数之和,最后看正负来决定方向.【真题02】已知|a|=2,|b|=2,|c|=3,且有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,计算a+b+c 的值.【答案】解:由数轴上a 、b 、c 的位置知:b <0,0<a <c ; 又∵|a|=2,|b|=2,|c|=3, ∴a=2,b=﹣2,c=3; 故a+b+c=2﹣2+3=3.【真题03】已知有理数a ,b 满足ab 2<0,a +b >0,且|a |=2,|b |=3,求⎪⎪⎪⎪⎪⎪a -13+(b -1)2的值.【答案】解:由ab 2<0,知a <0.因为a +b >0,所以b >0.又因为|a |=2,|b |=3, 所以a =-2,b =3.所以⎪⎪⎪⎪⎪⎪a -13+(b -1)2=⎪⎪⎪⎪⎪⎪-2-13+(3-1)2=73+4 =613. 【真题04】如图,A ,B ,C 三点在数轴上,A 表示的数为-10,B 表示的数为14,点C 在点A 与点B 之间,且AC =BC .(1)求A ,B 两点间的距离; (2)求C 点对应的数;(3)甲、乙分别从A ,B 两点同时相向运动,甲的速度是1个单位长度/s ,乙的速度是2个单位长度/s ,求相遇点D 对应的数.【答案】解:(1)A ,B 两点间的距离为24. (2)C 点对应的数为2. (3)相遇点D 对应的数为-2.【真题05】已知|2-xy |+(1-y )2=0. (1)求y2 019+(-y )2 019的值;(2)求1xy +1(x +1)(y +1)+1(x +2)(y +2)+…+1(x +2 019)(y +2 019)的值.【答案】解:因为|2-xy |+(1-y )2=0,而|2-xy |≥0,(1-y )2≥0, 所以2-xy =0 ①,1-y =0 ②. 由②得y =1.把y =1代入①得2-x =0,故x =2. (1) y2 019+(-y )2 019=12 019+(-1)2 019=1+(-1)=0. (2)1xy +1(x +1)(y +1)+1(x +2)(y +2)+…+1(x +2 019)(y +2 019)=11×2+12×3+13×4+…+12 020×2 021=⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-13+(13-14)+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫12 020-12 021 =1-12+12-13+13-14+…+12 020-12 021=1+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-13+13+⎝ ⎛⎭⎪⎫-14+14+…+(-12 020+12 020)-12 021=1-12 021=2 0202 021.1.2021的相反数是( )A.2021B.-2021C. 20211-D.20211【答案】B2.如果0a b +=,那么,a b 两个数一定是( ).A .都等于0B .一正一负C .互为相反数D .互为倒数 【答案】C【解析】若0a b +=,则,a b 一定互为相反数;反之,若,a b 互为相反数,则0a b += 3.下列判断中,正确的是( ).A .如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等;B .如果两个数相等,那么这两个数的绝对值相等;C .任何数的绝对值都是正数;D .如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数. 【答案】B【解析】A 错误,因为两个数的绝对值相等,这两个数可能互为相反数;B 正确;C 错误,因为0的绝对值是0,而0不是正数;D 错误,因为一个数的绝对值是它本身的数除了正数还有0.4.已知点M 、N 、P 、Q 在数轴上的位置如图,则其中对应的数的绝对值最大的点是( )A .MB .NC .PD .Q 【答案】D【解析】解:∵点Q 到原点的距离最远,∴点Q 的绝对值最大. 故选:D .5.下列各式中正确的是( ). A .103<- B .1134->- C .-3.7<-5.2 D .0>-2 【答案】D六、对点通关训练【解析】0大于负数.6.若两个有理数a 、b 在数轴上表示的点如图所示,则下列各式中正确的是( ).A .a >bB .|a|>|b|C .-a <-bD .-a <|b|【答案】B【解析】离原点越远的数的绝对值越大.7.如果a 与1互为相反数,则|a+2|等于________.【答案】1【解析】∵a 与1互为相反数,∴a=﹣1,把a=﹣1代入|a+2|得,|a+2|=|﹣1+2|=1.8. 化简下列各数: (1)23⎛⎫--= ⎪⎝⎭_ ;(2)45⎛⎫-+= ⎪⎝⎭ ;(3){[(3)]}-+-+=________. 【答案】24;;335- 【解析】多重符号的化简是由“-”的个数来定,若“-”个数为偶数个时,化简结果为正;若“-”个数为奇数个时,化简结果为负.9.已知|x|=2,|y|=5,且x >y ,则x =________,y =________.【答案】 ±2,-5【解析】| x |=2,则x=±2; | y |=5, y=±5.但由于x >y ,所以x=±2,y=-510.数a 在数轴上的位置如图所示.则|a-2|= .【答案】a-2【解析】由图可知:a ≥2,所以|a-2|=a-2.11.在数轴上,与-1表示的点距离为2的点对应的数是 .【答案】-3,112.已知4334x x -=-,则x 的取值范围是________.【答案】 34x ≤ 【解析】将43x -看成整体a ,即a a =-,则0a ≤,故430x -≤,34x ≤.13.绝对值大于2而小于6的所有整数的和是多少?(列式计算)【解析】解:根据题意画出数轴,如图所示:根据图形得:绝对值大于2而小于6的所有整数有:﹣3,﹣4,﹣5,3,4,5,这几个整数的和为:(﹣3)+(﹣4)+(﹣5)+3+4+5=[(﹣3)+3]+[(﹣4)+4]+[(﹣5)+5]=0.答:绝对值大于2而小于6的所有整数的和是0.14.化简下列各数,再用“<”连接.(1)-(-54) (2)-(+3.6) (3)53⎛⎫-+ ⎪⎝⎭(4)245⎛⎫--⎪⎝⎭【解析】 (1)-(-54)=54(2)-(+3.6)=-3.6(3)5533⎛⎫-+=- ⎪⎝⎭(4)224455⎛⎫--=⎪⎝⎭,按从小到大排列可得:52(+3.6)<(+)<(4)(54)35----<--15.已知:a是﹣(﹣5)的相反数,b比最小的正整数大4,c是最大的负整数.计算:3a+3b+c 的值是多少?【解析】解:∵a是﹣(﹣5)的相反数,∴a=﹣5,∵b比最小的正整数大4,∴b=1+4=5,∵c是最大的负整数,∴c=﹣1,∴3a+3b+c=3×(﹣5)+3×5﹣1,=﹣15+15﹣1=-11.(漳州)﹣13的相反数是()A . 13 B .-13 C .-3 D .3【答案】A2.在①+(+1)与-(-1);②-(+1)与+(-1);③+(+1)与-(+1);④+(-1)与-(-1)中,互为相反数的是().A.①② B.②③ C.③④ D.②④【答案】C【解析】先化简在判断,①+(+1)=1,-(-1)=1,不是相反数的关系;②-(+1)=-1,+(-1)=-1,不是相反数的关系;③+(+1)=1,-(+1)=-1,是相反数的关系;④+(-1)=-1,-(-1)=1,是相反数的关系,所以③④中的两个数是相反数的关系,所以答案为:C 3.满足|x|=-x的数有( ).A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个【答案】D【解析】x为负数或零时都能满足|x|=-x,故有无数个.4.已知1|3|a=-,则a的值是( ).A.3 B.-3 C.13D.13+或13-【答案】D【解析】∵13a=,∴13a=±,∴13a=±5.a、b为有理数,且a>0、b<0,|b|>a,则a、b、-a、-b的大小顺序是( ). A.b<-a<a<-b B.-a<b<a<-b C.-b<a<-a<b D.-a<a<-b<b 【答案】A【解析】画数轴,数形结合.6.下列推理:①若a =b ,则|a|=|b|;②若|a|=|b|,则a =b ;③若a ≠b ,则|a|≠|b|;④若|a|≠|b|,则a ≠b .其中正确的个数为( ).A .4个B .3个C .2个D .1个【答案】C【解析】①正确;②错误,如|-2|=|2|,但是-2≠2;③错误,如-2≠2,但是|-2|=|2|;④正确.故选C .7.数轴上离原点的距离小于3.5的整数点的个数为m , 距离原点等于3.5的点的个数为n , 则3____m n -=.【答案】1【解析】由题意可知:7,2m n ==,所以27321m n -=-⨯=8.已知x 与y 互为相反数,y 与z 互为相反数,又2z =,则z x y -+= .【答案】-2【解析】因为,x z 均为y 的相反数,而一个数的相反数是唯一的,所以z x =,2z =,而y 为z 的相反数,所以y 为-2,综上可得:原式等于-2.9.1的相反数是 ; 的相反数是它本身.【答案】213-,0.10.绝对值不大于11的整数有 个.【答案】23【解析】要注意考虑负数.绝对值不大于11的数有:-11 、-10……0 、1 ……11共23个.11.如果m ,n 互为相反数,那么|m+n ﹣2021|= .【答案】2021.【解析】解:∵m ,n 互为相反数,∴m+n=0,∴|m+n ﹣2021|=|﹣2021|=2021;故答案为2021.12.若1a a =-,则a 0;若a a ≥,则a . 【答案】<;任意数.13.若有理数x 、y 满足|x|=5,|y|=2,且|x+y|=x+y ,求x ﹣y 的值.【解析】∵|x|=5,∴x=±5,又|y|=2,∴y=±2,又∵|x+y|=x+y ,∴x+y ≥0,∴x=5,y=±2,当x=5,y=2时,x ﹣y=5﹣2=3,当x=5,y=﹣2时,x ﹣y=5﹣(﹣2)=7.14.若|a+1.2|+|b ﹣1|=0,那么a+(﹣1)+(﹣1.8)+b 等于多少?【解析】解:∵|a+1.2|+|b ﹣1|=0,∴a+1.2=0,b ﹣1=0,∴a=﹣1.2,b=1,∴a+(﹣1)+(﹣1.8)+b=﹣3.15.阅读下面的材料:点A 、B 在数轴上分别表示实数a 、b ,A 、B 两点之间的距离表示为∣AB ∣,当A 、B 两点中有一点在原点时,不妨设点A 在原点,如图1-1-1,∣AB ∣=∣OB ∣=∣b ∣=∣a-b ∣;当A 、B 两点都不在原点时:①如图1-1-2,点A 、B 都在原点的右边:∣AB ∣=∣OB ∣-∣OA ∣=∣b ∣-∣a ∣=b-a=∣a-b ∣;②如图1-1-3,点A 、B 都在原点的左边:∣AB∣=∣OB∣-∣OA∣=∣b∣-∣a∣=-b-(-a)=∣a-b∣;③如图1-1-4,点A、B在原点的两边:∣AB∣=∣OA∣+∣OB∣=∣a∣+∣b∣=a+(-b)=∣a-b∣,综上,数轴上A、B两点之间的距离∣AB∣=∣a-b∣.回答下列问题:①数轴上表示2和5的两点之间的距离是_________,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是________,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是___________;②数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是________,如果∣AB∣=2,那么x为__________.③当代数式∣x+1∣+∣x-2∣取最小值时,相应的x的取值范围是______________.【解析】①∣2-5∣=3,∣-2-(-5)∣=3,∣1-(-3)∣=4.②∣AB∣=∣x-(-1)∣=∣x+1∣.∵∣AB∣=2,∴∣x+1∣=2,∴x+1=2或-2,∴x=1或-3.③令x+1=0,x-2=0,则x=-1,x=2.将-1、2在数轴上表示出来,如图1-1-5,则-1、2将数轴分为三部分x<-1、-1≤x≤2、x>2.当x<-1时,∣x+1∣+∣x-2∣=-(x+1)+〔-(x-2)〕=-2x+1>3;当-1≤x≤2时,∣x+1∣+∣x-2∣=x+1+2-x=3;当x>2时,∣x+1∣+∣x-2∣=x+1+x-2=2x-1>3.∴∣x+1∣+∣x-2∣的最小值是3,相应的x的取值范围是-1≤x≤2.。

2020中考数学复习专题最值问题解析版

专题33最值问题在中学数学题中,最值题是常见题型,围绕最大(小)值所出的数学题是各种各样,就其解法,主要为以下几种: 1.二次函数的最值公式二次函数y ax bx c =++2(a 、b 、c 为常数且a ≠0)其性质中有①若a >0当x ba =-2时,y 有最小值。

y acb a min =-442;②若a <0当x ba=-2时,y 有最大值。

y ac b a max =-442。

2.一次函数的增减性一次函数y kx b k =+≠()0的自变量x 的取值范围是全体实数,图象是一条直线,因而没有最大(小)值;但当m x n ≤≤时,则一次函数的图象是一条线段,根据一次函数的增减性,就有最大(小)值。

3. 判别式法根据题意构造一个关于未知数x 的一元二次方程;再根据x 是实数,推得∆≥0,进而求出y 的取值范围,并由此得出y 的最值。

4.构造函数法“最值”问题中一般都存在某些变量变化的过程,因此它们的解往往离不开函数。

5. 利用非负数的性质在实数范围内,显然有a b k k 22++≥,当且仅当a b ==0时,等号成立,即a b k 22++的最小值为k 。

6. 零点区间讨论法用“零点区间讨论法”消去函数y 中绝对值符号,然后求出y 在各个区间上的最大值,再加以比较,从中确定出整个定义域上的最大值。

7. 利用不等式与判别式求解在不等式x a ≤中,x a =是最大值,在不等式x b ≥中,x b =是最小值。

8. “夹逼法”求最值在解某些数学问题时,通过转化、变形和估计,将有关的量限制在某一数值范围内,再通过解不等式获取问题的答案,这一方法称为“夹逼法”。

专题知识回顾专题典型题考法及解析【例题1】(经典题)二次函数y=2(x﹣3)2﹣4的最小值为.【答案】﹣4.【解析】题中所给的解析式为顶点式,可直接得到顶点坐标,从而得出解答.二次函数y=2(x﹣3)2﹣4的开口向上,顶点坐标为(3,﹣4),所以最小值为﹣4.【例题2】(2018江西)如图,AB是⊙O的弦,AB=5,点C是⊙O上的一个动点,且∠ACB=45°,若点M、N分别是AB、AC的中点,则MN长的最大值是.【答案】.【解析】根据中位线定理得到MN的最大时,BC最大,当BC最大时是直径,从而求得直径后就可以求得最大值.如图,∵点M,N分别是AB,AC的中点,∴MN=BC,∴当BC取得最大值时,MN就取得最大值,当BC是直径时,BC最大,连接BO并延长交⊙O于点C′,连接AC′,∵BC′是⊙O的直径,∴∠BAC′=90°.∵∠ACB=45°,AB=5,∴∠AC′B=45°,∴BC′===5,∴MN 最大=.【例题3】(2019湖南张家界)已知抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)过点A (1,0),B (3,0)两点,与y 轴交于点C ,OC =3.(1)求抛物线的解析式及顶点D 的坐标;(2)过点A 作AM ⊥BC ,垂足为M ,求证:四边形ADBM 为正方形;(3)点P 为抛物线在直线BC 下方图形上的一动点,当△PBC 面积最大时,求P 点坐标及最大面积的值;(4)若点Q 为线段OC 上的一动点,问AQ +12QC 是否存在最小值?若存在,求岀这个最小值;若不存在,请说明理由.【思路分析】(1)将A 、B 、C 三点坐标代入抛物线的解析式即可求出a 、b 、c 的值(当然用两根式做更方便);(2)先证四边形AMBD 为矩形,再证该矩形有一组邻边相等,即可证明该四边形为正方形;(3)如答图2,过点P 作PF ⊥AB 于点F ,交BC 于点E ,令P (m ,m 2-4m +3),易知直线BC 的解析式为y =-x +3,则E (m ,-m +3),PE =(-m +3)-(m 2-4m +3)=-m 2+3m .再由S △PBC =S △PBE +S△CPE,转化为12PE •OB =12×3×(-m 2+3m ),最后将二次函数化为顶点式即可锁定S △PBC 的最大值与点P坐标;(4)解决本问按两步走:一找(如答图3,设OQ =t ,则CQ =3-t ,AQ +12QC1(3)2t -,取CQ 的中点G ,以点Q 为圆心,QG 的长为半径作⊙Q ,则当⊙Q 过点A 时,AQ +12QC =⊙Q 的直径最小)、二求(由 AQ =12QC ,解关于t 的方程即可).【解题过程】(1)∵抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)过点A (1,0),B (3,0)两点, ∴令抛物线解析为y =a (x -1)(x -3). ∵该抛物线过点C (0,3),∴3=a×(0-1)×(0-3),解得a=1.∴抛物线的解析式为y=(x-1)(x-3),即y=x2-4x+3.∵y=x2-4x+3=(x-2)2-1,∴抛物线的顶点D的坐标为(2,-1).综上,所求抛物线的解析式为y=x2-4x+3,顶点坐标为(2,-1).(2)如答图1,连接AD、BD,易知DA=DB.∵OB=OC,∠BOC=90°,∴∠MBA=45°.∵D(2,-1),A(3,0),∴∠DBA=45°.∴∠DBM=90°.同理,∠DAM=90°.又∵AM⊥BC,∴四边形ADBM为矩形.又∵DA=DB,∴四边形ADBM为正方形.图1(3)如答图2,过点P作PF⊥AB于点F,交BC于点E,令P(m,m2-4m+3),易知直线BC的解析式为y=-x+3,则E(m,-m+3),PE=(-m+3)-(m2-4m+3)=-m2+3m.∵S △PBC =S △PBE +S △CPE =12PE •BF +12PE •OF =12PE •OB =12×3×(-m 2+3m ) =-32(m -32)2+278,∴当m =32时,S △PBC 有最大值为278,此时P 点的坐标为(32,-34).(4)如答图3,设OQ =t ,则CQ =3-t ,AQ +12QC1(3)2t -, 取CQ 的中点G ,以点Q 为圆心,QG 的长为半径作⊙Q ,则当⊙Q 过点A 时,AQ +12QC =⊙Q 的直径最小,此时,√t 2+1=12(3−t),解得t =2√63-1, 于是AQ +12QC 的最小值为3-t =3-(2√63-1)=4-2√63.1.(2018河南)要使代数式√2−3x 有意义,则x 的( ) A.最大值为23 B.最小值为23 C.最大值为32D.最大值为32【答案】A.【解析】要使代数式√2−3x 有意义,必须使2-3x ≥0,即x ≤23,所以x 的最大值为23。

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