苏教版必修五 罗密欧与朱丽叶 知识清单
(完整版)罗密欧与朱丽叶知识点
(完整版)罗密欧与朱丽叶知识点
主要情节
- 故事发生在意大利的两个家族，蒙太古家族和卡普莱家族之间的血仇与恩怨中。
- 主人公罗密欧和朱丽叶来自两个敌对家族，但他们相爱并决定私奔。
- 他们在一名修道士的帮助下秘密结婚。
- 由于一系列的误会和命运的捉弄，他们最终都死于悲剧的结局。
主要角色
- 罗密欧：蒙太古家族的成员，年轻而热情，爱上了朱丽叶。
- 朱丽叶：卡普莱家族的成员，美丽而聪明，深爱着罗密欧。
- 塔伯尔特：卡普莱家族的成员，朱丽叶的表哥，冷酷无情。
- 神父劳伦斯：一名修道士，支持罗密欧和朱丽叶的爱情，秘密帮助他们。
重要主题
- 爱情与命运：罗密欧与朱丽叶深深相爱，却因为家族仇恨和命运的安排而无法在一起。
- 家族荣誉与责任：蒙太古家族和卡普莱家族之间的仇恨血让罗密欧和朱丽叶陷入了无法逾越的难题。
- 幼稚与成熟：罗密欧和朱丽叶在年纪轻轻的时候面临爱情和责任的选择，他们的决定揭示了他们逐渐成长为成熟的人的过程。
主题意义
- 罗密欧与朱丽叶是一部经典的爱情悲剧，通过对爱情和命运的描绘引起了人们对无法逾越障碍的爱情的思考。
- 家族之争和职责的描绘帮助人们思考个人选择与社会压力之间的冲突。
- 主人公从幼稚向成熟的转变告诉人们成长的重要性和决定的复杂性。
以上是《罗密欧与朱丽叶》的主要知识点，对于该作品的整体情节、主要角色以及重要主题进行了简要介绍，希望对您的学习有所帮助。
《罗密欧与朱丽叶》常识+人物分析(课堂PPT)
9
罗密欧原本就是这样一个蛮横粗暴的人吗?
——罗密欧原本是个有教养、性情温和的青年。但 爱人朱丽叶的死带给他巨大的打击，使他失去了 理智，无法再保持冷静。
15
找出罗密欧假想死神娶朱丽叶为妇的语句，体 会其中蕴含的情意。
啊！亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？ 难道那虚无的死亡，那枯瘦的妖魔，也是个 多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府 里做他的情妇吗？
他不敢相信朱丽叶的死亡，甚至想象是死神、 妖魔要娶她为妇，表现了他的极度痛苦和深 深思念。
16
③除了激动、悲痛和绝望外，还有一丝欣慰，甚至 向往和激情。 如“来，苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快 把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧! 为了我的爱人，我干了这一杯!”我们在亲朋好友 欢聚一堂时，常常会“干杯”，但现在罗密欧手 中端的不是琼浆玉液，而是烈性毒药，他却能坦 然自若地“举杯邀死神”，就是因为他想到一饮 而尽后，就能与心爱的人儿长相厮守，永不分离 了，所以他很欣慰。
21
四、主题探讨：
22
⑴什么原因造成了这场悲剧?
封建世仇和封建家长制。如：两个家族的械斗， 朱丽叶的父亲逼迫女儿嫁给帕里斯等。两家的家长， 包括提伯尔特在内，都在自觉不自觉地顽固维护着 本家族的荣誉和势力，他们实际代表的是一种狭隘 保守的旧道德、旧观念。
⑵面对这些阻挠，罗密欧和朱丽叶持什么态度?
3
他的创作生涯分为三个时期 第一个时期是1590—1600年： 包括10部喜剧（如《仲夏夜之梦》
罗密欧和朱丽叶讲义苏教版必修
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• 2．《罗密欧与朱丽叶》剧情。
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• (2)纵容·怂恿
• A．需要谴责的是他们的那些顾问和经纪人， 为了从交易中赚取一笔，他们总是________球 员转会，而从不关心这些队员们的内心真正所 想。
• B．他利用了国有企业的信任和________，通 过一系列关联交易，不仅取得旗下上市公司部 分控制权，而且从中骗取了不少钱财。
• 5．文学常识填空。
• 威廉·莎士比亚(1564～1616)是欧洲________时期________国 伟 大 的 诗 人 和 戏 剧 家 。 他 的 著 名 剧 作 有 《________》 《________》 《________》 《________》和《________》等。 《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的早期作品，是一部诗意浓 郁的爱情悲剧。全剧通过男女主人公双双殉情的事实，反映 了____________对封建压迫的反抗和对________理想的追求。 在我国民间传说和古典长篇叙事诗中，与本剧剧情相似的作 品有《______________》和《__________》。
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1．金太给阳下新课列标加资源点网字注音wx.。
(1)鲁莽．________ (2)怂．恿．________ (4)蓓．蕾．________ (4)浩淼．________ (7)乳媪．________ (8)妒忌．________ (10)黯．然失色________
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罗密欧与朱丽叶
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• 寒 菊□ 郑思肖
• 花开不并①百花丛，独立疏篱②趣未穷。
• 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
• 【注】 ①并：合，合并。②篱：篱笆。
《罗密欧与朱丽叶》知识导学
《罗密欧与朱丽叶》知识导学课文鉴赏说明《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期的重要作品之一，创作于1594到1597年。
剧本描写了一对互相爱慕的青年在封建制度下双双惨死的悲剧，表现了当时英国社会封建和反封建两种社会力量的矛盾斗争。
封建家族间的仇恨是造成罗、朱爱情悲剧的重要原因。
课文节选的是全剧的最后一场。
罗密欧得知朱丽叶死亡的消息后，立即买了毒药赶到朱丽叶的墓穴，决定殉情。
他原是个性格温和的青年，一下子却变得非常暴躁。
他凶狠地恐吓鲍尔萨泽，无理地咒骂坟墓。
但一想到朱丽叶已经安卧在坟墓中，他又感到那是一座“充满光明的欢宴的华堂”。
他诅咒死亡，但朱丽叶死了，他又感到死可以使他“挣脱厄运的束缚”，愿意“跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约”。
这种对同一事物的矛盾看法，表明朱丽叶的死亡给他带来的巨大痛苦以及对生活的绝望。
朱丽叶从假死中醒过来后，满怀着同罗密欧相聚的希望，但是当她发现罗密欧已经死去后，不顾外面喧嚣的人声，也不顾长老的劝告，立即决定同罗密欧死在一起。
她听到守夜人的声音后，果敢地拿起匕首，刺进了自己的心脏。
家族的世仇，搅乱了城市的和平，葬送了不少人的生命。
这血的教训和大公的严正指责，使得两家终于和解，从而昭示了腐朽的封建家族的没落和年轻一代追求幸福生活的理想的胜利。
剧本中的人物对话，语言简练，音韵和谐，是诗的语言，表现出人物丰富的内心世界。
比如罗密欧对鲍尔萨泽的恐吓，对自己心境的描述，说自己是“一个不顾死活的人”，“一个疯子”等，都形象地反映出他听到朱丽叶死亡后的悲痛和绝望的心情。
又如罗密欧与帕里斯冲突时，两人都使用了很多节奏短促的语句，有力地烘托出二人激动的心情和当时那种紧张的局面。
而帕里斯和罗密欧哀悼朱丽叶的句子都非常舒缓，恰到好处地表现出他们当时的悲痛心情。
解题指导一莎士比亚是文艺复兴时期杰出的剧作家，他的很多剧作反映了当时进步的人文主义思想。
人文主义到底包括哪些内容呢?这里所选的剧本又表达出怎样的人文思想呢?通过本题的提示文字可以让我们对人文主义有更深切的了解，也能帮助我们更好地鉴赏这部名作。
苏教版高中语文必修五 第2专题 《罗密欧与朱丽叶(节选)》课件
｝ 瞧最后一眼
作最后一次拥抱
眷恋，决心追随而去
订立一个永久的契约
苦味、绝望：痛苦和绝望
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语文
罗密欧与朱丽叶
独白 罗密欧
对白 罗密欧
分手 罗密欧
歌爱 矛深 颂慕 盾爱
、、
起不 定抛 誓顾 情弃
安矜 危持 、、
重期 返去 逢盼 而
、复
朱丽叶
朱丽叶
朱丽叶
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语文
写作特色
1．注重气氛的渲染和营造 节选这场戏十分注重气氛的渲染和营造，作者把十 四行诗与剧情揉为一体，营造出诗意的氛围：美丽的花 园、皎洁的月亮、朦胧的夜色、温暖的晨曦……散发出 春天一样芬芳的气息，让两个恋人在诗情画意中唱出一 首首美丽的抒情诗。
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2．语言丰富而富于形象性 莎士比亚是语言大师，他在戏剧中的语言丰富而 富于形象性。他的戏剧主要是用无韵诗体写成，又结 合了散文、有韵诗句和抒情歌谣。不论是诗句或散句， 文雅或粗俗，都符合人物的身份与处境，节选部分是 这对情人的初次交谈，他们内心激动，出言吐语，不 加雕琢，风格简洁自然。 另一方面，莎士比亚又综合运用了比喻、拟人、 象征、对比、夸张等修辞方法。加之西方诗歌中适合 描写爱情的十四行诗体，让两个恋人的语言充满了诗 意。
1．戏中罗密欧的戏分量最重，在表演上，最主要的应 该先抓住哪一点?
明确：首先要抓住他对殉情的义无返顾。从戏的一开始， 他与侍童的对话以及他与帕里斯的对话，都表明他必求一死 的决心。
2．这种必求一死的背后是什么?
明确：这种求死之心是缘于他对朱丽叶的强烈的爱。朱 丽叶一死，他就下了必死的决心，来到坟地，他面对爱妻的 “遗容”，爱潮在胸中激荡，死不再是痛苦与恐怖；他诗一 般的倾诉之中，表达的是与爱妻同生同死的向往与激情。因 此，坟是“充满光明的欢宴的华堂”，死让他“觉得愉快”。 这是一种近乎疯狂的爱，又是一种令人欲哭无泪的深情。
苏教必修五课件：第二专题《罗密欧与朱丽叶》(共61张PPT)
第9章 扩声系统调音
3、 啊，但愿我是那一只手上的手套，好 让我亲一亲她脸上的香泽！
愿在衣而为领，愿在裳而为带， 愿在发而为泽，愿在眉而为黛， 愿在莞而为席，愿在丝而为履， 愿在昼而为影，愿在夜而为烛。
——陶渊明《闲情赋》
4、第因9章 为扩声我系统在调音这夜色之中仰视着你，就 像一个尘世的凡人，张大了出神的眼睛， 瞻望着一个生着翅膀的天使，驾着白云 缓缓地驰过了天空一样。
第9章 扩声系统调音
给下列加点的字注音。
痕
忌
倔强
然
红晕
柩
矜持
情
蓓蕾
恿
嘶哑
垣
恬静
媪
浩淼
第9章 扩声系统调音
给下列加点的字注音。 uāng ì
ǒng yǒng
倔强juéjiàng 红晕yùn 矜持jīn 蓓蕾bèi 嘶哑sī yǎ 恬静tián 浩淼miǎo
请同第学9章们扩判声断系出统调自音哪位人物之口，并即席朗诵。
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
四、释题
课文节选部分是原作第二幕第二场，这一场简称 “阳台会”。
这场戏包含三个层次： 一是两人独白，表达相思； 二是两人对白，说爱盟誓 三是两人分手，不忍离别
第9章 扩声系统调音
爱情并不是一块蜜糖只有单一 的甜味，人在对完美的爱的追逐中， 常能品味到悲、苦、痛的滋味，这 才更显得可歌可泣；
1、啊!再说下去吧，光明的天使!因为我在这夜色之中 仰视着你，就像一个尘世的凡人，张大了出神的眼睛， 瞻望着一个生着翅膀的天使，驾着白云缓缓地驰过了 天空一样。
2、啊!换一个姓名吧!姓名本来是没有意义的; 我们叫做玫瑰的这一种花，要是换了个名字，它的香 味还是同样的芬芳;
苏教版高中语文必修五 第2专题 《罗密欧与朱丽叶(节选)》基础字词梳理2
四、词语辨析 1．懊悔 懊丧
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懊悔：指做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。 巧
懊丧：指因事情不如意而情绪低落，精神不振，词义 辨
偏重于灰心丧气。
1.圣诞大战输球，科比一脸懊丧，非常不高兴。禅师
例 表情相对还算平和，而教练组也是三三两两走向更衣室。
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(二)熟语应用 根据解释及语境填写恰当的熟语。 1．皇马主教练穆里尼奥力推爱将C罗夺得欧洲球员个人最
高荣誉。在他看来，葡萄牙国脚上赛季的光芒让所有球 星 黯然失色 。 2．一个有自信的人，对于别人的嘲笑，往往 一笑置之 。 3．他们夫妻，一个在西北，一个在西南，天涯海角 ，心心 相印。
3.墙垣．( yuán) 6.恬．静( tián ) 9.瞻．望( zhān )
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(二)多音字 1．创创创．．造伤cchhuuàā nn ɡɡ 3．蒙蒙蒙．．蔽古m m é ěn nɡɡ
蒙．人 m ē n ɡ
2．如果将现在的行政干预物价视为金融危机后大政 句
府角色的延续，2012年，对中国经济进一步良性健康发展
而言，其实存在着相当程度的隐忧。
退出
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句
2．火箭总经理莫雷看着丹皮尔即将签约猛龙，心里
肯定会有一丝懊悔。
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2．干涉 干预
干涉：多指用粗暴强硬的手段过问或制止，着重于强
巧 行参与，横加阻挠，含贬义。
辨 干预：着重于过问别人的事，一般是给对方一定的压
力和影响。
1.内贾德强调说：“世界大国不要对伊朗的核计划横
加干涉，伊朗人民将保护自己的权利直到最后一刻。” 例
苏教版高中语文必修五 第2专题 《罗密欧与朱丽叶(节选)》课文简析
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提示：首先使用夸张手法，连用了几个比喻，写 朱丽叶的光华艳丽、光彩照人，然后用想像，把自己 比作“手套”，生动细腻地表现了罗密欧迫切想和朱 丽叶亲近的心理。
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2．“因为我在这夜色之中仰视着你，就像一个尘 世的凡人，张大了出神的眼睛，瞻望着一个生着翅膀 的天使，驾着白云缓缓地驰过了天空一样。”如何理 解这句话？
执著与热烈，表达了他追求幸福爱情的决心。
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5．“只要你爱我，就让他们瞧见我吧； 与其因 为得不到你的爱情而在这世上挨命，还不如在仇人的 刀剑下丧生。”如何理解这句话的含意？
[对应考点：句子含意] 提示：表达了罗密欧得不到爱情、生不如死的心 理状态，也是对爱生死不渝的表白。表现了罗密欧对 爱情的忠贞。
《罗密欧与朱丽叶（节选）》 课文简析
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一、阅读课文P55～56“罗密欧 没有受过伤的…… 从今以后，永远不再叫罗密欧了”，回答下面的问题。
(一)梳理行文脉络
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(二)解读文本精要 1．“她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯 光在朝阳下黯然失色一样；在天上的她的眼睛，会在太 空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们 的歌声。瞧！她用纤手托住了脸，那姿态是多么美妙！ 啊，但愿我是那一只手上的手套，好让我亲一亲她脸上 的香泽！”这几句独白有什么妙处？
[对应考点：词语运用] 提示：“撕成粉碎”表现了罗密欧对封建世俗的仇 恨，这是向阻挡美好爱情的封建伦理发起强有力的挑战。
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4．“爱情怂恿我探听出这一个地方； 它替我出主
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《罗密欧与朱丽叶》知识清单
一、作者简介
莎士比亚(1564—1616)，出生于英国中部斯特拉福城一个富裕市民家庭，少年时代在当地文法学校学习古代语言和文学。
后家道中落，前往伦敦谋生。
青年时期在伦敦的剧院里打杂，后来才当上一名雇佣演员。
后来，他参加编剧的工作，并且成为剧团的股东。
他又结识了一些青年新贵族和大学生，扩大了他的生活领域，进一步接触到古代文化、意大利文艺复兴时期文化和人文主义思想。
这些为他杰出的戏剧创作打下了基础。
他是文艺复兴时期英国伟大的剧作家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一，是欧洲乃至世界文学的高峰之一，也是公认的欧洲三大诗人(莎士比亚、歌德和但丁)之一。
在西方，几乎每家都必备两本书，一本是《圣经》，另一本是《莎士比亚全集》，即一个是宗教的神，一个是艺术的神。
马克思赞誉他和古希腊的埃斯库罗斯是“人类最伟大的戏剧天才”。
同时代的本·琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不只属于一个时代而属于全世纪”。
代表作品：历史剧《亨利四世》《亨利五世》《理查三世》；
喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》
悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》
二、创作背景
《罗密欧与朱丽叶》是根据意大利民间故事写成的一部悲剧。
当时文艺复兴运动正在兴起，这个时期是欧洲封建社会逐渐解体、资本主义生产方式在封建社会母体内孕育的时期，人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器，也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。
其主要内容是：第一，用人性反对神权；第二，用个性解放反对禁欲主义；第三，用理性反对蒙昧主义。
莎士比亚的早期作品主要是宣扬这种人文主义思想，《罗密欧与朱丽叶》就是在这一背景下产生的一部具有反封建意识的爱情悲剧。
三、文体知识
概念：戏剧指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。
文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。
分类：按容量大小，戏剧文学可分为多幕剧、独幕剧和小品；
按表现形式，可分为话剧、歌剧、诗剧、舞剧、戏曲等；
按题材，可分为神剧、历史剧、传奇剧、市民剧、社会剧、家庭剧、科学幻想剧等；
按戏剧冲突的性质及效果，可分为悲剧、喜剧和正剧。
语言：包括人物语言和舞台说明。
人物语言也叫台词，包括对白、独白、旁白等，是人物心理、动作的外观。
舞台说明是一种叙述性语言，用来直接说明人物的动作、心理和所处环境等等，直接展示人物的性格和戏剧的情节。
四、字音
①妒忌(dù jì) ②墙垣(yuán) ③怂恿(sǒng yǒng)
④允诺(nuò) ⑤皎洁(jiǎo) ⑥蓓蕾(bèi)
⑦恬静(tián) ⑧浩淼(miǎo) ⑨乳媪(ǎo)
⑩鲁莽(mǎnɡ) ?船舵(duò) ?懊丧(ào)
五、字形
黯（àn）黯然魂（hún）灵魂垣（yuán）墙垣
喑（yīn）喑哑魄（pò）魄力桓（huán）桓台
谙（ān）谙熟愧（kuì）愧疚
韵（yùn）韵味傀（kuí）傀儡
瞻（zhān）瞻望恬（tián）恬静宵（xiāo）今宵
赡（shàn）赡养聒（guō）聒噪霄（xiāo）云霄
六、词语
(1)怂恿·纵容
【辨析】两者都是动词，均带贬义，都有“让别人做某事”的意思。
“怂恿”指鼓动别人去做(某事)，多指坏的事情。
“纵容”指对错误行为不加制止，任其发展。
两词的使用要与语境相符。
(2)泄露·泄漏
【辨析】两者都是动词，都为外露的意思。
“泄露”指透露出去，不应该让人知道的事情让人知道了。
“泄漏”①(液体、气体)渗漏出来；②同“泄露”。
七、成语
(1)黯然失色：本指心情不好，脸色难看。
后多比喻相形之下很有差距，远远不如。
(2)一笑置之：笑一笑就把它搁在一旁，表示不拿它当回事。
(3)出人意料：(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)出乎人们的意料，在人们
的意料之外。
(4)置之不顾：放在一边不管。
(5)天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。