消费者心理活动过程
简述消费者心理活动过程

简述消费者心理活动过程篇一:消费者心理活动过程是指消费者在进行消费决策和消费行为过程中所进行的一系列的心理认知、情感体验和行为反应。
以下是消费者心理活动过程的主要步骤和内容。
1. 需求识别:消费者在进行消费决策之前,首先需要识别自己的需求和欲望。
他们可以通过观察周围的环境、阅读广告和媒体、与朋友交流等方式来获取信息,以便确定他们想要购买的商品或服务。
2. 评估和比较:消费者会评估和比较不同商家或品牌的商品或服务,以确定哪个品牌或商家能够满足自己的需求和欲望。
评估和比较的过程通常包括对商品或服务的价格、质量、功能、品牌声誉等方面的比较。
3. 决策制定:一旦消费者确定了想要购买的商品或服务,他们就需要制定决策,决定购买哪个品牌或商家的商品或服务。
在决策制定的过程中,消费者可能会考虑多个因素,如商品或服务的价格、质量、功能、品牌声誉、售后服务等。
4. 购买行为:消费者一旦做出了购买决策,他们就会开始购买商品或服务。
购买行为通常包括浏览商家或品牌的网站、查看广告、联系客服、支付货款等步骤。
5. 评价和反馈:消费者在购买后会对商品或服务进行评价和反馈。
他们可能会写评论、分享照片、评分等,以表达对商品或服务的满意度和不满意程度。
这些评价和反馈可以帮助商家了解消费者的需求和欲望,并改进自己的产品和服务。
消费者心理活动过程是一个复杂的过程,涉及到多个心理认知和情感体验方面。
消费者需要识别自己的需求和欲望,评估和比较不同商家或品牌的商品或服务,制定决策,购买行为,评价和反馈等多个步骤。
在这个过程中,消费者需要保持开放的心态,理性思考和做出决策,同时关注商家或品牌的评价和反馈,以便做出更好的消费决策。
篇二:消费者心理活动过程是指消费者在购物、使用商品和服务过程中的心理变化过程,是消费者行为的核心。
消费者心理活动过程可以分为五个阶段:认知阶段、情感阶段、意志阶段、行为阶段和评估阶段。
1. 认知阶段认知阶段是消费者心理活动的第一个阶段,也是最为关键的阶段。
消费者心理活动过程讲解

包装产品, 结果80%被试者选择印有圆形包装产
品。问其原因, 大部分被试者回答说圆形比三角
形给人感觉产品质量更加好。对此试验路易斯·
切金斯已开始半信半疑, 但以后几次试验中得到
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了相同结果,
所以他得出结论,
包装影响消费者 2
消费者心理活动过程讲解
对产品质量知觉。
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教学目标
• 经过本章学习, 了解消费者从事购置行 为时心理活动过程, 掌握感觉、知觉、注 意、学习、记忆、思维等概念, 并在此基 础上把握消费者心理活动共性规律。
④ 移情效应(empathic effect)
⑤ 内涵: 指消费者把对特定对象好恶情感迁移到与 该对象相关其它对象上一个心理现 象。如“爱 屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”。
⑥ 晕轮效应与移情效应区分: 前者是情感从产品一 个属性扩大到其它属性;后者是情感从一个产
品到另一个与之相关产品。
⑦ 经验效应(experience effect)
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消费者心理活动过程讲解
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• 4)知觉了解性
• 涵义:它是指借助于知识和经验,对感 觉到信息进行选择和解释,认知为可了
解事物。
• 应用:品牌命名
• 莎士比亚:“玫瑰换个名字花香依旧 ”。
• 实例:
• 一个饮料中放是NutraSweet,另一个饮 料中放是 aspartame,你更愿喝哪一个
另外,五种感觉综合协调使用,让消费者取得良 好感官和情感体验。
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消费者心理活动过程讲解
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¤ 聪明鞋匠会用布拍打皮鞋, 发出 清脆声音, 扩散鞋油味道。
¤ 美国雨林咖啡厅, 消费者首先听 到滋滋声音, 然后会看到迷雾从 岩石中升起, 皮肤就会感觉到雾 柔软、清凉, 最终可闻到热带气 息, 尝到鲜味。
消费者的心理活动过程准

(二)注意的分类
根据消费者有无目的以及是否需要意志努力,可以将注意分为无意注意、有意注意、 有意后注意等三种形式。 1. 无意注意:没有目的性、无需任何意志努力 2. 有意注意:有预定目的、需要经过意志努力 3. 有意后注意:有预定目的、但不经意志努力 以上三种注意形式并存于消费者的心理活动中。它们之间既交替作用,又相互转化。
一、消费者的注意
(一)注意的含义 (二)注意的分类 (三)注意的功能 (四)注意在营销中的作用
(一)注意的含义
是消费者对外界事物的目标指向和精神集中状态。它是随感觉、知觉、记忆、思维等 心理过程而产生的一种心理状态。 指向和集中是注意的两个特点。
“再好的产品,如果不与‘注意力与瞩目性相结合,也创造不了社会价值”--张朝阳
案例2-4:一位年轻母亲的情感变化 有一位母亲在报纸上看到“初生婴儿不宜喂食蜂蜜”的报道,联想起她天天给宝宝吃的 某品牌的米粉,恰好是含有蜂蜜的,于是她非常担心地打电话到该公司询问。接电话的 人一副“你真没知识,怕什么”的态度,似乎认为她所问的问题非常愚蠢。对方不但指 责某报纸信口胡说,最后还用相当自满的口气说:“我们的东西一定没有问题。”这位 年轻母亲不但大失所望,而且还受了一肚子气,使她对该品牌信心大失,不但立即转换 品牌,还逢人就数落该品牌的不好。
消费者的感性认识阶段(认识形成阶段)
感觉 知觉 错觉
一、消费者的感觉
(一)感觉的含义 (二)感觉的类型 (三)感觉在营销中的作用
(一)感觉的含义 感觉是一种最简单的心理现象,是人脑对直接作用于感觉器官的客观外界对象和现象的个
别属性的直觉反映。 例:一种新型护肤品,消费者用眼睛看到奶白色膏体,用鼻子嗅到其清纯馥郁的香气,用手其 细腻柔滑,搽在皮肤上有润滑感,由此产生对该护肤品颜色、状态、香型、质地等方面的感 觉。
:消费者的心理活动过程

• ②差别感觉阈限和差别感受性
• 差别感觉阈限(difference threshold):刺激变 化的增量同原来刺激量之间的比值。
• 差别感受性:人能感觉出两个同类刺激物的最小 差异量的能力。
• 差别感觉规律:
• 差别感觉阈限和差别感受性之间成反比关系。差 别感觉阈限越小,差别感受性越强;反之,差别 感受性越弱。——韦伯定律(P23)
• 提示:典型的广告活动的目标是通过推出引发注 意的 特性降低适应水平。(新奇、幽默、对比和运动等手 段)
(6)感觉对比
• 一般来说,在感觉的范围内,客观刺激越 强,感觉越明显。
• --广告的尺寸越大,越容易被注意到。 --位于一本杂志前十页或位于一印刷品 上半部更 容易注意到。
• --对比更容易引起注意。 --新奇事物是引起注意的又一个动因。
的织 物一般是比较昂贵的,因而被
认为是更高层次的。相似地,较轻 柔和较精致的质地被认为富有女性 气息。粗糙常常能得到男性的积极 评价,而光滑则为女性所追求。
(3)感觉的作用
• ——感觉保证了机体与环境的信息平衡(感 觉剥夺试验)
• ——感觉是认识的开端,是一切心理活动的 基础
(4)感受性和感觉阈限
• 视觉上的刺激主要包括颜色、外形、大小等等。
案 例:色彩的作用
日本东京有个小茶馆,生意本来兴隆,店主人为了 进一步招徕顾客, 特意将四壁装饰成浅绿色,并点缀 了名人字画。不料,这个重新装饰过的茶馆,尽管也天 天座无虚席, 但是月末结账的时候,收入却少了 一半。 后来经人指点,老板才知道这都是色彩惹的祸。
• 感觉在消费者购物和企业营销工作中的作用 • (1)感觉使顾客产生第一印象。 • (2)信号的刺激强度要使顾客能产生舒适感。 • (3)感觉是顾客引发某种情绪的诱因。
简述消费者心理活动过程

简述消费者心理活动过程篇一:消费者心理活动过程是指消费者在购物、消费和其他决策过程中的心理过程,包括认知、情感和决策三个主要阶段。
1. 认知阶段(Cognitive Process):消费者在这一阶段中接收、理解和处理信息。
消费者需要识别、比较和分类信息,以便做出明智的决策。
在这一阶段中,消费者会使用各种感官器官(如眼睛、耳朵、鼻子和舌头)接收信息,并使用理性思维(如推理、判断和分类)进行分析和评估。
2. 情感阶段(Emotional Process):在这一阶段中,消费者会使用情感器官(如大脑)处理信息,并产生情感反应。
消费者需要识别、评估和选择他们所喜欢和需要的产品或服务,同时避免或减少不喜欢或不需要的情感反应。
在这一阶段中,消费者的情感反应可以包括积极、消极或中性的情感状态。
3. 决策阶段(Decision Process):在这一阶段中,消费者需要根据认知和情感阶段所获得的信息,做出决策并采取行动。
消费者需要权衡各种因素,如价格、质量、品牌、功能、服务等,并根据自己的需求和价值观做出最终的选择。
除了认知、情感和决策三个主要阶段外,消费者心理活动过程还涉及到其他因素,如个人经验、文化背景、社会压力和期望等。
这些因素都会影响消费者的决策和行为。
消费者心理活动过程是一个复杂的过程,需要消费者使用多种感官器官和理性思维来接收和处理信息。
通过了解消费者的心理活动过程,企业可以更好地了解消费者的需求和偏好,从而提供更加符合消费者需求的产品和服务。
篇二:消费者心理活动过程是指消费者在进行消费决策和消费行为时所表现出的心理过程,包括认知、情感、意志和价值观等方面。
本文将简述消费者心理活动过程。
一、认知过程认知过程是指消费者对产品、品牌、服务、价格等方面的信息进行认知和评估的过程。
消费者通过市场调研、产品宣传、口碑评价等方式获取相关信息,并对这些信息进行分析和比较,形成对产品的认知和评价。
二、情感过程情感过程是指消费者对产品、品牌、服务、价格等方面的情感体验和反应。
消费者的心理活动过程

消费者的心理活动过程消费者的心理活动过程是指消费者在购买商品或服务的过程中所经历的心理变化和决策过程。
这一过程通常包括五个阶段:问题意识,信息搜索,评估和比较,购买决策和行为后评估。
首先,消费者的心理活动开始于问题意识阶段。
在这个阶段,消费者会意识到自己有一个需要满足,比如购买新衣服或者更换旧电子产品。
这个阶段的关键是产生购买欲望,消费者开始思考这个购买是否真的有必要。
接下来,消费者会进入信息搜索阶段。
在这个阶段,消费者会积极主动地寻找相关的信息,以便做出更明智的购买决策。
信息来源可以是朋友、家人、广告、互联网等。
消费者会比较不同品牌、价格、质量和特性等因素,以便找到最适合自己的产品或服务。
然后,在评估和比较阶段,消费者会根据自己的个人价值观、需求和预算等因素对所收集到的信息进行评估和比较。
消费者会考虑产品或服务的品质、价格、口碑等因素,以此决定是否购买。
接下来是购买决策阶段。
在这个阶段,消费者会根据前面的评估和比较,做出最终的购买决策。
这个决策可能受到多种因素的影响,比如个人偏好、品牌知名度、促销活动等。
消费者可能会根据自己的购买欲望、经济能力和产品或服务的实际需求来做出决策。
最后,消费者在完成购买后会进行一次行为后评估。
这个阶段消费者会对自己的购买行为进行反思和评估。
如果购买满足了消费者的期望,他们可能会感到满意,并将这段经验分享给他人,以便为其他消费者提供参考。
如果购买未能达到期望,消费者可能会感到失望,并考虑退货或采取其他措施。
总之,消费者的心理活动过程是一个包含几个阶段的连续过程。
在这个过程中,消费者通过问题意识,信息搜索,评估和比较,购买决策以及行为后评估的环节,进行着理性和情感上的思考和决策,从而实现自己的购买目标。
这个过程受到个人的偏好、需求和预算等因素的影响,同时也受到外部环境和其他人的影响。
在消费者的心理活动过程中,有几个关键因素影响着他们的购买决策。
这些因素包括个人和社会因素、心理因素以及营销策略。
消费者的心理活动过程

消费者的心理活动过程消费者的心理活动过程是指在购买商品或服务的过程中,消费者经历的思考、决策和行动的一系列心理活动。
了解消费者的心理活动过程对企业制定市场营销策略和提供符合消费者需求的产品具有重要意义。
本文将从消费过程的四个阶段进行论述:需求识别、信息搜索、评估决策和后购行为。
一、需求识别需求识别是指消费者在生活中发现和意识到需求的阶段。
消费者的需求可以分为内部需求和外部需求。
内部需求是由个体的生理、心理和情感上的需要产生的,而外部需求则是受到外界刺激,如广告、社交媒体等影响,引起消费者的需求。
需求识别也可以分为新需求和旧需求,新需求是指消费者以前从未有过的需求,旧需求是指消费者在过去已经意识到的需求。
二、信息搜索在需求识别之后,消费者会主动或被动地进行信息搜索,以获取有关产品或服务的相关信息,并对不同的选择进行比较。
信息搜索可以分为内部搜索和外部搜索。
内部搜索是指消费者运用自己已有的知识和经验进行搜索,而外部搜索则是通过媒体、朋友、家人等渠道获取信息。
消费者在信息搜索过程中会关注产品的特点、价格、品牌声誉等因素,并根据自身的需求进行筛选和对比。
三、评估决策评估决策是指消费者在信息搜索之后,对不同选择进行评估和决策。
评估决策的过程中,消费者会考虑产品的功能、质量、价格、品牌声誉以及自身对产品的期望和需求。
消费者还会考虑购买产品所需要付出的成本和风险,并进行投资回报的评估。
在这个阶段,消费者也会比较不同产品或品牌之间的差异,最终做出购买决策。
四、后购行为在购买决策之后,消费者进行后购行为,包括购买后的使用和评估。
消费者在使用产品或服务后,会根据自身的满意度和体验,对产品进行评估。
如果产品满足了消费者的期望并带来了良好的体验,消费者可能会继续购买同一品牌的产品,或者口碑推荐给其他人。
如果产品没有达到消费者的期望,消费者可能会产生不满意和投诉,并可能选择换购其他品牌的产品。
总结消费者的心理活动过程是一个动态的过程,涵盖了需求识别、信息搜索、评估决策和后购行为等多个阶段。
简述消费者心理活动过程

简述消费者心理活动过程篇一:消费者心理活动过程是指消费者在进行购买决策时所经过的一系列心理过程,包括认知、情感、意志和行为等方面。
以下是消费者心理活动过程的主要步骤和内容。
1. 认知阶段:消费者在进行购买决策时,首先会根据自己的经验和知识,对产品、服务、品牌等进行分析和评估,形成对产品的认知。
2. 比较阶段:消费者会通过各种途径进行比较,包括横向和纵向比较,以确定哪些产品或服务能够满足自己的需求和期望。
3. 决策阶段:在比较和评估了多种产品或服务后,消费者会根据自己的需求和期望,选择最符合自己需求的产品或服务。
4. 实施阶段:消费者在购买后,会对所选产品或服务进行评价和反馈,以验证所选产品或服务是否符合自己的需求和期望。
5. 后续阶段:消费者在购买后的体验中,可能会遇到各种问题和困难,如使用效果不佳、售后服务不到位等,这些问题都会影响消费者对品牌或产品的印象和评价。
除了以上主要步骤,消费者心理活动过程还包括以下几个方面的内容:1. 需求识别:消费者需要识别自己的需求和期望,包括功能、性能、外观等方面。
2. 信息获取:消费者通过各种途径获取产品、服务、品牌等信息,包括广告、口碑、促销活动等。
3. 评估和比较:消费者会对不同产品或服务进行评估和比较,以确定哪些产品或服务能够满足自己的需求和期望。
4. 情感体验:消费者在购买后的体验中,会对所选产品或服务产生情感体验,包括满意、失望、愤怒等。
5. 印象和评价:消费者会通过反馈和评价,对品牌或产品产生印象和评价,这些印象和评价会影响消费者的购买决策和行为。
消费者心理活动过程是一个复杂的过程,涉及到多个方面的因素,包括认知、情感、意志和行为等方面。
了解消费者的心理活动过程,可以帮助企业更好地理解和满足消费者的需求,提高消费者的满意度和忠诚度。
篇二:消费者心理活动过程是指消费者在进行购买决策时所经历的一系列心理过程,包括认知、情感、意志和行为等方面。
以下是简述消费者心理活动过程的内容和拓展。
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一个又甜又脆的红苹果!
(2)知觉的种类
①根据物体都有时间、空间、运动的特性 空间知觉;时间知觉;运动知觉 ②错觉(错误知觉):是人们对客观事物不正确的感觉或知觉。 (1)几何图形错觉; (2)形重错觉; (3)方位错觉; (4)时间错觉。
方向错觉
AC是一条直线, 还是BC是?
线条弯曲错觉
平 行 线 不 平 行
3.知觉规律市场营销中的运用
(1)利用知觉的理解性,帮助消费者获得产品信息; (2)利用知觉的选择性,帮助消费者确定购买目标;
(3)利用知觉的整体性,促进系列产品的销售;
(4)利用错觉,提高营销艺术;
利用错觉的艺术
①利用运动错觉,调整服务手段; ②利用对比错觉,科学制定商品价格;
③利用形重错觉,促进商品销售;
2.感觉的对比:
(1)定义:是同一感受器官接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。
(2)种类:
同时对比:月明星稀 继时对比:吃了糖果后再吃苹果,会觉得苹果是酸的 (3)应用: 借助对比突出主题、说明功效; 弱化对比,掩盖劣势。
3.联觉:
(1)定义:一种感觉引起另一种感觉的现象。 例:听觉--温度觉;颜色视觉--温度觉
这些横线平行吗?
线条长短错觉
哪条竖线长?
面积大小错觉
静 止 的 还 是 运 动 的?
生活中的错觉
1.月亮走,我也走,月亮跟着我来走; 2.旁边的火车开的时候,好象我坐的火车在向反方向开一样; 3.筷子插到一杯水中,好象筷子折了一样; 4.从玻璃缸侧面来看,泡在水里的东西比实际看起来要大; 5.日初出大如车盖,而日中则如盘盂。
(3)应用:
在优雅柔和的音乐中挑选商品,对色泽的感受力会明显提高;
进餐时,赏心悦目的菜会使人味觉感觉增强。
案例:色彩的作用
日本东京有个小茶馆,生意本来兴隆,店主人为进一步招俫顾客,特意
将四壁装饰成浅绿色,并点缀了名人字画。不料,这个重新装饰过的茶 馆,尽管也天天座无虚席,但是月未结账时收入却少了一半。后经人指 点,老板才知道这“都是色彩惹的祸”。 因为浅绿色的房间让顾客感到惬意、雅致,无意中起到了挽留顾客的作 用,顾客周转慢从而降低了卖座率。于是,老板又把房间涂成了暗红色, 茶馆依旧门庭若市,收入增加了不少。
3.感觉对人类生活的重要意义
感觉剥夺实验
英喜剧明星体验48小时“感觉剥夺”
37岁的喜剧演员亚当·布鲁姆
接受“单独监禁”
实验结果: 半小时就变得焦虑; 8个小时出现妄想症状; 24小时注意力涣散;
40个小时后产生幻觉。
(二)感觉在消费者购买行为中的作用
1.感觉是消费者获得商品信息的起点,会形成第一印象; 2.感觉是引起消费者某种情绪情感的通道。 例:放映《查理和巧克力工厂》+巧克力香气。--气味推销法
案例:麦当劳的秘诀
汉堡包在17厘米高的时候咬起来最方便; 可口可乐在摄氏4度时和汉堡包配起来味道最鲜美;
针对不同国家人的身高情况设计交款台;
进入中国市场:
中国小孩4-7岁时是味觉形成期,7-12岁时是味觉固定期;
吸引小孩:红红黄黄的标识、各种尺寸的小旗、各种玩具、游戏区。
(三)感觉的规律及其在营销中的应用
(3)知觉的理解性
定义:指人们在知觉时总是借助于以 往的知识经验感知当前事物,并用词
把它们标志出来。
启示:重视知识经验对消费者的影响
--适当的解释或言语提示。
(4)知觉的恒常性
定义:指当知觉的对象在一定范围内变化了的时候,知觉的映像仍
然保持相对不变。 启示:知觉的恒常性可以增加消费者选择商品的安全系数,减少购 买风险,但也容易导致消费者对传统产品的心理定势,阻碍新产品 推广。
2.知觉的基本特征
(1)选择性: 定义:在同一时刻只能对其中某一或 某些事物有清晰的知觉。 启示:要注意对象与背景的关系-- 突出商品的主要特点,赢得消费者的 瞩目。
(2)知觉的整体性
定义:是指人们在认识的过程中, 把事物的多种属性知觉归为一个 统一的整体。
启示:要重视商品及经营的整体 效果。
案例:“速溶咖啡”的市场遭遇
购物清单A 购物清单B 懒 惰 1听朗福德发 1听朗福德发 酵粉 酵粉 2片沃德面包 2片沃德面包 1捆胡萝卜 1捆胡萝卜 1磅内斯速溶 1磅麦氏新鲜 咖啡 咖啡 1.5磅汉堡 2千克桃子 5磅土豆 1.5磅汉堡 2千克桃子 5磅土豆 购物 清单A 48% 48% 购物 清单B 4% 12%
第一节 消费者的认识过程
一、感觉
(一)感觉的定义和类型
1.定义:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
•对苹果的感觉:
2.感觉的种类
外部感觉:
视觉、听觉动觉、平衡觉、内脏觉(饥饿觉、 渴觉、痛觉、温度觉)
④利用颜色对比错觉,提高经济效益;
⑤利用时间错觉,调整心态,提高经营绩效;
不会计划家 庭购物和进 行时间安排
俭
朴
4%
16%
16%
0
不是好主妇
第一节 消费者的认识过程(感觉、知觉、 注意、记忆)
第二节 消费者的情绪情感过程 第三节 消费者的意志过程
消费者购买商品的心理活动, 一般总是从对商品的认识过程开始的 。它是消费者购买行为的前提, 也是消费者其他心理过程的基础。 具体分为两个阶段:认识形成阶段和认识深化阶段。
4.感受性与感觉阈限
感受性:感觉器官对刺激的感觉能力;
感觉阈限:感觉阈限是能够引起感觉的最小刺激量。差别阈限是
能够引起差别感觉的两个刺激量之差。
应用:对消费者发出的刺激信号要适应人的感觉阈限。
二、知觉
1.定义及种类
(1)定义:知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的
整体反映。
对苹果的知觉: