“我十岁了”主题队会活动设计方案
十岁生日策划方案
十岁生日策划方案
十岁生日是一个重要的里程碑，对于孩子来说意义非凡。
为了让孩子度过一个难忘的生日，我们需要精心策划一场丰富多彩的生日派对。
主题选择，为了让生日派对更加有趣，我们可以选择一个特别的主题，比如超级英雄、迪士尼公主、动物世界等。
主题可以贯穿整个派对，从装饰到游戏，让孩子和小朋友们沉浸在一个梦幻般的世界中。
场地布置，选择一个宽敞明亮的场地，可以是家里的客厅或者院子，也可以选择租用室内游乐场或者儿童主题餐厅。
根据主题进行场地布置，气球、彩带、装饰品等都可以用来营造生日氛围。
游戏活动，为了让小朋友们充分参与，可以准备一些有趣的游戏和活动，比如捉迷藏、热土豆、扔沙包等。
还可以设置一些手工制作的工作坊，让小朋友们动手制作属于自己的小礼物。
美食饮品，生日蛋糕是必不可少的，可以根据主题定制一个特别的蛋糕。
此外，还可以准备一些小食品和饮品，比如爆米花、棉
花糖、果汁等，让小朋友们在玩耍之余享受美食。
礼物环节，在生日派对结束时，可以准备一些小礼物送给参加派对的小朋友们，这样不仅可以增加他们的参与感，还可以留下美好的回忆。
通过精心策划，让孩子的十岁生日派对成为一次难忘的经历，让他们在快乐中迎接新的一岁。
《我们十岁了》中队主题队会主持词(教案)-小学生主题班会通用版
《我们十岁了》中队主题队会主持词（教案）-小学生主题班会通用版教学内容：本次中队主题队会以“我们十岁了”为主题，旨在引导学生们回顾过去，珍惜现在，展望未来。
教学内容包括自我认知、感恩教育、团队协作、梦想起航四个方面。
教学目标：1. 让学生认识到自己的成长，增强自信心和自尊心。
2. 培养学生感恩父母、老师、同伴的情感，提高人际交往能力。
3. 增强团队协作意识，培养学生的集体荣誉感。
4. 激发学生的梦想，鼓励他们为实现梦想而努力。
教学难点：1. 引导学生正确认识自己的成长过程，避免产生自卑或自负情绪。
2. 帮助学生理解感恩的意义，学会表达感恩之情。
3. 如何在团队活动中培养学生的协作精神和集体荣誉感。
4. 激发学生的内在动力，鼓励他们勇敢追求梦想。
教具学具准备：1. PPT课件：展示学生成长照片、感恩视频、团队活动照片等。
2. 感恩卡片：学生填写感恩祝福，送给父母、老师、同伴。
3. 梦想气球：学生将自己的梦想写在气球上，放飞梦想。
4. 彩旗、彩带：营造喜庆氛围。
教学过程：一、导入1. 教师播放《我们十岁了》歌曲，引导学生回忆过去。
2. 学生分享自己的成长故事，激发他们的自豪感。
二、主题活动1. 自我认知：学生通过PPT课件，了解自己的成长过程，认识到自己的优点和不足。
2. 感恩教育：学生观看感恩视频，学会感恩父母、老师、同伴。
填写感恩卡片，表达感恩之情。
3. 团队协作：学生进行团队游戏，培养协作精神。
分享团队活动照片，增强集体荣誉感。
4. 梦想起航：学生将自己的梦想写在气球上，放飞梦想。
鼓励学生为实现梦想而努力。
三、总结与反思1. 教师引导学生总结本次队会的内容，巩固所学知识。
2. 学生分享自己的感悟，反思自己在成长过程中的不足。
板书设计：《我们十岁了》一、自我认知二、感恩教育三、团队协作四、梦想起航作业设计：1. 写一篇关于自己成长的故事，分享给父母、老师、同伴。
2. 制作一份感恩卡片，送给想要感谢的人。
今年我10岁 养成好习惯活动方案
今年我10岁养成好习惯活动方案1. 制定良好的作息时间表
- 每天睡眠8小时以上
- 规律作息,培养良好的生物钟
- 晚上11点前睡觉,早上7点起床
2. 培养阅读习惯
- 每天阅读课外书籍至少30分钟
- 选择适合年龄的有益读物
- 建立家庭阅读时间,与家人分享阅读心得
3. 锻炼身体,保持活力
- 每天户外活动至少1小时
- 参加户外运动或游戏
- 尝试不同的运动项目,找到感兴趣的运动
4. 培养良好的卫生习惯
- 每天洗漱两次,勤换洗内衣
- 保持房间整洁有序
- 养成饭前便后洗手的好习惯
5. 学会独立生活自理能力
- 整理书包和个人用品
- 协助家人做家务
- 养成爱惜东西的好习惯
6. 控制电子产品使用时间
- 每天玩游戏或看电视的时间不超过1小时
- 培养户外活动和阅读的兴趣爱好
- 了解电子产品过度使用的危害
通过这些活动,希望能够帮助10岁孩子养成良好的生活习惯,身心健康地成长。
家长的陪伴和引导至关重要,共同努力,相信孩子一定能够茁壮成长。
20190224小学四年级少先队活动课案例《今天我10岁了：为成长喝彩》
小学四年级少先队活动课案例《今天我10岁了：为成长喝彩》选题分析（从“上情”“地情”“学情”三个方面）：10岁时孩子生命中一个重要的成长阶段，也是孩子成长过程中一个重要的里程碑。
10岁的少先队员，意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱。
10岁集体生日应该是充满童真快乐的聚会。
精心设计一场富有儿童趣味的生日庆典，让儿童成为自己的主人，亲历体验，感受成长的快乐，接受父母、师长的祝福。
活动目标:1.回忆成长故事，感恩父母、师长、伙伴。
2.才艺展示，和父母、辅导员、伙伴分享成长的快乐。
3.点燃烛光，互诉真情，许下心愿，放飞梦想，成长宣誓，对未来充满信心。
活动过程：一、队仪式中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。
小队长：稍息，立正，报数。
报告中队长：xx小队应到xx人，实到xx人，报告完毕。
中队长：接受你的报告！小队长：稍息！中队长：全体立正！“报告辅导员，本中队有少先队员60人，实到60人，《为成长喝彩》主题中队会已准备完毕，请您参加并给予指导。
辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的中队会，祝愿中队会圆满成功。
”中队长：稍息，立正！出旗，敬礼；唱队歌；中队长讲话：二、活动过程中队长讲话：亲爱的小伙伴们，知道吗？十年前你的降临，成就了一个美丽的日子，从此世界多了一抹幸福的色彩,祝福我们成长到十周岁了！我宣布四（8）中队《为成长喝彩》主题中队会现在开始。
让我们用热烈的掌声请主持人上场！A：亲爱的爸爸、妈妈，E：亲爱的老师们，B：亲爱的小伙伴们，合：大家下午好！F：十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。
A：如今，我们在爸爸妈妈和老师的培育下，迈入了人生的第十个年头。
E：我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，B：我们取得的每一点进步，都倾注着老师们的心血。
A：一棵棵小树长出第十圈年轮，E：一朵朵鲜花迎来第十个金秋。
B：在这美好的时刻，我们迎来了这个期待已久的日子——合：十周岁集体庆典F：在这激动人心的时刻，合：我们欢聚一堂，共庆生辰！A：此时此刻，正是我们铭刻人生的欢乐节日！E：此时此景，将是我们人生记忆的美丽瞬间！B：让我们一起向全体同学道一声：合：生日快乐！Happy Birthday!（冷焰火）祝福篇A：亲爱的爸爸、妈妈，E：亲爱的老师们，A：亲爱的小伙伴们，E：“十年成长，感谢有你！”四年级集体生日庆典，合：现在开始！（音乐起，全场齐唱生日快乐歌）A：首先请欣赏老师们为我们送来的祝福《孩子，很高兴遇见你》，掌声有请！E：十年前我们来到了这个世界！A：我们的降临，是父母生命的延续，是血脉的传承。
小学综合实践活动《业体验及其他活动 8.过我们10岁的生日》优质课教案_22
追忆感恩成长——四（3）中队十周岁集体生日班队会教学设计活动目的：1. 通过集体庆祝十周岁生日的活动，让我们的学生感受到爸爸和妈妈的辛苦，并体验成长的快乐、更体验到了未来的责任。
2. 通过家长、学生、学校的共同参与，使学生在活动中增进亲情、友情，融合互助，和谐进步。
3.通过活动激发学生的内心动力，埋下一颗为实现梦想而起飞的种子。
活动时间、地点： 2019年4月11日录播教室活动准备：1．家委会成员负责教室环境的布置。
2．收集同学们婴儿时期的电子照片，上传到QQ共享。
3．相关伴奏活动流程：第一章生命的孕育（猜猜我是谁）第二章感恩父母第三章放飞梦想（集体宣誓）主持人串场词：开场白a/主持人宣布活动流程安排，宣布活动开始A：尊敬的各位家长，各位老师，B：亲爱的小伙伴们（合）：大家上午好！A：让我们用最最热烈的掌声欢迎大家来参加我们十岁的集体生日！B：今年我们十岁啦！这是多么令人神往，令人奋发向上！A：让燃烧的火炬映照我们胸前鲜艳的红领巾，B：让明亮的星星，陪伴着我们矫健的步伐向前进。
（合）：“追忆感恩成长”十岁集体生日会现在开始！b/唱班歌A：我们要骄傲地宣布，我们长大啦！B：伙伴们让我们一起大声说：（所有同学起说：）我们长大啦！A：三年前的秋天，我们背着书包来到学校，那年我们七岁。
B：今年的夏天，我们欢聚一堂共庆生日，今年我们十岁了。
A：还记得入校第一天的情形吗？B：还记得上第一节课的内容吗？A：金色的童年比蜜还甜，感谢亲爱的家长悉心呵护我们长大。
B：金色的童年比花还美，感谢敬爱的老师耐心引导我们成长。
A：请大家欣赏我们的班歌B：全体起立，敬礼。
A：请文艺委员起头唱班歌；（歌起————歌毕）大家请坐下。
c/配乐诗朗诵（我们十岁了）B：看哪，金色的阳光，撒进我们的心田；B：听哪，悠扬的歌声，唱出我们的心扉;A：笑容展现在我们每个人的脸上；B：欢乐充满了每个人的心房；A：我们十岁了！B：我们十岁了！（合）：我们十岁了！A：下面请听“我们十岁了”集体生日诗朗诵：（老师在班级中带领孩子配乐诗朗诵）（播放配乐）师：十岁了，不再动不动哭鼻子，全体学生:因为我们学会了坚强；师：十岁了，不再为小事斤斤计较，全体学生:因为我们学会了宽容；师：十岁了，不再事事依靠大人全体学生:因为我们学会了独立；师：十岁了，不再什么都占为己有全体学生:因为我们学会了分享；师：十岁了，不再只沉浸在自己的世界，全体学生:因为我们学会了关注；师：十岁了，不再做事虎头蛇尾，全体学生：因为我们学会了负责。
10岁成长仪式主题班会教案
10岁成长仪式主题班会教案把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让小伴侣受到情趣的熏陶和思想品德的训练，懂得礼仪对于每个小伴侣成长的重要性。
下面我给大家带来的是10岁成长仪式主题班会教案，欢迎查阅！10岁成长仪式主题班会1同学进入四班级，心理进入一个关键的转折期。
他们的心理正在发生微妙的变化，情感开头变得敏感、丰富。
在与外界的接触中，有了很多共性化的熟悉和处事的方式，特别渴望与他人沟通，但又缺乏方式与机会。
尤其是农村的同学们，同学在学校表现可能很优秀，但由于家长忙于自己的工作，和同学缺乏沟通，家长感觉到自己的孩子不再那么“言听计从”了。
因此孩子与家长的沟通需要一个新的平台。
四班级同学最简单动情，开展情感性的主题班会活动可以为孩子供应切合他们需求的生长点，同时也可以结合感谢训练，给同学供应一个感谢父母、回报父母的契机。
四（1）班是我刚接手的一个班级，只有24位同学，大部分都已经10周岁了，但是由于长辈的宠爱，同学“身在福中不知福”，于是我打算开展“我的10岁宣言”主题班会活动。
在前期预备阶段，我设计了一份给家长的调查问卷。
问卷中就“在孩子的成长过程中最难忘的大事”、“记录孩子成长历程的方式”、“特殊关注孩子哪些方面的成长”等方面进行了广泛的调查，听取家长们的心声，了解家长们的真实想法。
在此基础上，结合同学的实际状况拟订了本次主题班会的目标：（1）通过真情沟通，让同学体会父母10年的辛苦，感受父母对自己儿女真实的、无私的爱。
（2）通过10岁庆典仪式，让同学懂得自己已经长大了，应当用实际行动去回报父母的哺育之恩，从而激发自我成长的需求。
同时，家长、同学、老师同时为活动进行精神与物质上的预备。
家长：（1）仔细完成《调查问卷》。
（2）和孩子一起看一看成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程，预备一个真情的故事和一份礼物。
（3）仔细写好10岁献辞：孩子，我想对你说……同学：（1）和父母一起看一看自己的成长记录（照片、录象、日记、成长档案袋等）回顾一下孩子的成长历程。
十岁生日策划方案
十岁生日策划方案
对于一个十岁的孩子来说，生日是一个非常特殊的日子。
为了
让这个日子变得更加难忘，我们可以为他/她策划一个精彩的生日派对。
首先，我们可以选择一个主题来为派对增添乐趣。
孩子们喜欢
的电影、动画片或者超级英雄都可以成为一个很好的主题。
比如，
如果孩子喜欢《冰雪奇缘》，我们可以以这个电影为主题，准备相
关的装饰和活动。
其次，我们可以邀请孩子的好朋友们来参加派对。
一起玩游戏、分享美食和礼物，将会是一个非常愉快的体验。
还可以准备一些小
游戏和比赛，让孩子们在玩耍中度过一个快乐的时光。
另外，我们还可以为孩子准备一个特别的生日蛋糕。
可以选择
孩子喜欢的形状和口味，比如用卡通人物做造型或者选择他/她喜欢
的水果口味。
最后，我们可以为孩子准备一份特别的礼物，以表达我们对他/
她的祝福和关爱。
这个礼物可以是孩子长期以来一直期盼的玩具，
或者是一本他/她喜欢的书籍。
通过以上的策划方案，我们相信孩子的十岁生日派对一定会是一个难忘的经历，让他/她在这个特别的日子里感受到家人和朋友的关爱和祝福。
少先队活动课程教案
少先队活动课程教案一、活动主题：我是光荣的少先队员二、活动目的1.增强少先队员的光荣感和自豪感。
2.培养学生爱祖国、爱人民的意识，树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人的思想。
三、活动准备多媒体视频、少先队队歌四、活动内容：1.每个少先队员都应该知道，我们的少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。
从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着”！现在，“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。
2.观看视频，了解少先队的光荣历史。
3.重温入队宣誓仪式。
多媒体出示少先队入队誓词，班主任领读，学生认真大声跟读，通过重温入队宣誓仪式活动，启发每一名少先队员加强自我教育。
一、活动的主题：“争当文明小公民”二、活动目的：1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。
２、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。
三、活动前准备：甲、乙：（背景音乐《我们的祖国是花园》）我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。
甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。
甲、乙：今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。
（在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面）甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。
（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书。
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一、指导思想：十岁，是人生中一个重要的阶段，每到这时，家长们都会为子女大张旗鼓地庆祝一番，排场盛大。
然而，热闹之后呢？孩子们真的意识到自己从童年迈入少年的行列了吗？真的感受到父母的关爱并能从这份关爱中懂得些什么吗？过一个有意义的生日，让十岁生日永远成为孩子成长道路上一道不可多得的风景！
二、活动目的：
1.使学生明白父母的养育之恩，体验亲情的无私和伟大，懂得感恩、回报。
2.让学生体会集体生活的温暖和快乐，真正感受到成长是幸福的。
3.激发学生对美好未来的憧憬，树立远大的理想。
三、活动对象：
三（2）中队全体队员、家长及任课老师。
四、准备活动：
1.准备节目，主持人准备串联词。
2.邀请父母参加班会活动。
3.场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
4.向家长了解自己成长过程。
5.动员家长给子女写一封信（到活动那天送给孩子）。
6.学生给家长写一封信（到活动那天送给家长）。
7.老师制作课件，收集孩子小时候的照片。
8.购买生日蛋糕。
五、活动过程：
第一部分：追忆童年
1.主持人的讲话，伴随着课件展示小时候的照片。
a：一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
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b：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。
妈妈说那是她听到的最美的音乐。
从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天成长，竟在不知不觉中步入了一个多梦时节。
合：“追忆、珍惜、憧憬”，三（2）中队“我十岁了”主题班会现在开始。
a：今天我们欢聚一堂，共祝我们十岁的美好时光。
b：翻开相册，追忆往昔，一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。
a：先让我们来猜猜照片里的娃娃是谁？
2.游戏：猜猜我是谁。
投影队员们小时候的照片。
a：时光飞逝，转眼间，照片里的娃娃如今已长大。
b：是妈妈用甘甜的乳汁哺育我们，是爸爸有力的臂膀给了我们勇气。
a：十个春夏秋冬，寒来暑往，是妈妈的叮咛与唠叨伴我们出门，是爸爸的自行车与微笑迎我们回家。
b：当我们就要告别无忧无虑的童年去拥抱少年的时候；当我们就要去品味人生，感悟生命的时候。
爸爸妈妈那浓得化不开的爱里，不仅有祝福、嘱托与期盼，更多了几分担心、焦虑与牵挂。
那就让我们一起去感受妈妈的爱吧！
3.家长代表发言，配乐：《爱的奉献》
第二部分：珍惜现在
a：感谢父母，赐予我们生命，不求回报地疼爱。
曾几何时，我们总对父母的“忠言”背道而驰，我们总把父母的“教诲”当作是危言耸听，我们总对父母的“关心”不屑一顾，不懂得去珍视这份情感。
b：今天，我们的父母就在我们的面前，难道我们不应该为我们之前的不懂事说些什么吗？而我们的父母是否也有话要说呢？下面是“真情互动”环节，我们的同学可以把内心最真实的想法告诉你的父母，而我们的家长们也可以把你内心最真切的期盼告诉您的孩子。
4.妈妈，我想对你说……爸爸，我想对你说……（队员主动上场）
5.心手相连游戏。
选6位家长上场，让他们的孩子蒙上眼睛，家长伸出手让他们摸，看谁先找到自己的父母。
6.互相交换书信。
a：那是父与子心与心的对话，那是母与女爱与爱的歌唱。
想想我们以前的任性、乱发脾气，常使爸爸伤心，妈妈落泪。
我们为自己的幼稚无知感到懊悔。
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b：今天，我们懂事了，长大了，我们要用赤子之心回报您们的养育之恩。
请听朗诵《今天，我十岁啦》。
7.朗诵《今天，我十岁啦》。
第三部分：憧憬未来
a：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向少年时代，从童稚走向成熟。
当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了少年时代的门槛，学会理解、感激和珍惜。
b：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱未来。
a：当我们沉醉在这美好幸福的生活中时，我们又怎能忘记我们肩负的责任？
b：看，生日的蜡烛已点燃；听，生日的颂歌已奏响。
a：十支蜡烛，十载金轮！这生日的烛光，是灿烂的生活之光，是前进的理想之光。
b：我们知道，人生的旅程会有风雨，理想的路上也会布满荆棘，但我们更知道，不经历风雨怎能见彩虹？
a：我们会勇敢地面对，脚踏实地，勇往直前。
b：无论人生的路有多长，都走不出你们的牵挂与不舍的目光。
a：有了你们爱的支持，将使我们坚不可摧。
齐声唱《祝你生日快乐》歌。
b：同学们，我们马上就要品尝到这个可口的蛋糕了。
在吃蛋糕之前，请大家闭上眼睛，许一个愿，说不定在将来的某一天你的愿望就能实现。
许愿——
（互相赠送亲手制作的贺卡，合影留念。
）
a：现在让我们一起吹灭生日蜡烛，品尝生日蛋糕，共同分享生日的甜蜜。
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b：今天，我们十岁了，即将告别幼稚的童年，迈入憧憬无边的少年时代。
让我们用那颗炽热的心作为动力，刻苦学习，用知识的彩笔描绘斑斓的美好前程！
学生表演节目。
合：三（2）中队“我十岁了”主题班会到此结束。