20秋《美学》作业2
北语 19秋《美学》作业_1234
19秋《美学》作业_1一、单选题( 每题4分, 共16道小题, 总分值64分)1.克罗齐说：艺术即直觉，直觉即表现。
这一观点属于（）。
A. 再现说B. 表现说C. 游戏说D. 模仿说答案：B q：80+500+92612.（），人们的审美活动开始区分出明确的美与丑的界限。
A. 原始社会B. 中世纪C. 近代D. 古典时代答案：D3.正式提出“崇高”概念并系统探讨的是（）A. 爱迪生《论想象的快乐》B. 博克《论崇高与美两种观念的起源之哲学的研究》C. 康德《判断力批判》D. 朗吉弩斯《论崇高》答案：D4.提出的“创造有意味的形式说”被认为是“迄今为止”最好的关于艺术的定义。
A. 苏珊•朗格B. 柏格森C. 克莱夫•贝尔D. 卡西尔答案：C5.爱美是人的天性”的说法出自（）A. 席勒B. 柏拉图C. 亚里土多德D. 尼采答案：C6.人类最早的审美活动有两个起源，一是巫术，一是（）。
A. 生产活动中的“手艺”B. 理性思维C. 感性和情感D. 宗教活动答案：A7.黑格尔关于悲剧的解释有（）和“永恒正义说”。
A. 性格冲突说B. 矛盾说C. 净化说D. 过失说答案：A8.关于符号形式的起源，“纯粹形式美说”从古希腊（）就开始了。
A. 毕达哥拉斯学派B. 柏拉图学派C. 赫拉克利特学派D. 亚里士多德学派答案：A9.“巫术直观”作为前概念的生命活动的智慧功能，它本身就是（）A. 现实的B. 物质的C. 诗性的D. 审美的答案：C10.法国著名的雕塑家罗丹的《欧米哀尔》是经典的审美的（）的表现。
A. 崇高B. 力量C. 悲剧D. 丑答案：D11.在生活中时常会被眼前的景象、形象所震慑、吸引，而使你忘记了此外的一切，这种状态就是（）A. 喜悦B. 美感C. 直觉D. 理性12.所谓（），就是显现形式的展开是按照时间方式展开和呈现的。
A. 空间样式B. 时间样式C. 语言样式D. 显现样式13.被称为“美学之父”的美学家是（）A. 鲍姆嘉登B. 孟子C. 维柯D. 亚里士多德14.（）的美不是传统意义上的美，而是另一种美——魅力或魔力。
国开(宁夏)50535-美学专题-形考作业二-标准答案
美学专题-形考作业二-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！第1题中国画又称a. 版画b. 水彩画c. 油画d. 国画【标准答案】：国画第2题《清明上河图》产生于我国a. 南宋b. 北宋c. 唐代d. 汉代【标准答案】：北宋第3题著名油画《蒙娜丽莎》的作者是a. 达.芬奇b. 雷阿诺。
c. 米开朗基罗d. 拉斐尔【标准答案】：达.芬奇第4题著名油画《向日葵》的作者是a. 高更b. 毕加索c. 梵高d. 列宾【标准答案】：梵高第5题著名雕塑《思想者》的作者是a. 罗丹b. 毕加索c. 达芬奇d. 米开朗基罗【标准答案】：罗丹第6题著名雕塑《大卫像》的作者是a. 毕加索b. 罗丹c. 米开朗基罗d. 达芬奇【标准答案】：罗丹第7题被称为“天下第一行书”的《兰亭集序》的作者是a. 王羲之b. 柳公权c. 颜真卿d. 赵孟頫。
【标准答案】：王羲之第8题“颜筋柳骨”是指我国著名书法家颜真卿和柳公权的不同书法风格，他们是a. 汉代b. 唐代c. 南北朝d. 宋代【标准答案】：唐代第9题“书画同源”中书是指a. 图书b. 书写c. 竹简d. 书法【标准答案】：书法第10题欧洲“哥特式建筑”反映的是哪个时期的宗教统治a. 17世纪。
b. 中世纪c. 古希腊d. 文艺复兴【标准答案】：中世纪第11题著名交响乐《英雄交响曲》的作者是a. 舒伯特b. 柴可夫斯基c. 肖邦d. 贝多芬【标准答案】：贝多芬第12题“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之足之蹈之”。
出自于a. 《诗经》b. 《文心雕龙》。
c. 《汉书》d. 《毛诗序》【标准答案】：《毛诗序》第13题著名的舞蹈《霓裳羽衣舞》产生于我国a. 先秦b. 唐代c. 汉代d. 魏晋南北朝【标准答案】：唐代第14题荷马史诗《伊利亚特》、《奥德赛》产生于a. 文艺复兴b. 中世纪时期c. 古罗马d. 古希腊时期【标准答案】：古希腊时期第15题“美是和谐与比例”的观点最早是哪位学者提出的a. 毕达哥拉斯b. 亚里士多德c. 柏拉图d. 普列汉诺夫【标准答案】：毕达哥拉斯第16题“美是生活”的观点是哪位美学家提出的a. 鲍姆嘉通b. 康德c. 黑格尔d. 车尔尼雪夫斯基【标准答案】：车尔尼雪夫斯基第17题雕塑《维纳斯》体现的是a. 动态美b. 崇高c. 优美d. 冲突美【标准答案】：优美第18题被称为“悲剧之父”是a. 索福克勒斯b. 易卜生c. 莎士比亚d. 埃斯库罗斯【标准答案】：埃斯库罗斯第19题“悲剧将有价值的东西毁灭给他人看，戏剧将无价值的东西撕破给人看。
东师《美学》作业2-0004
1.黑格尔说：“审美带有令人解放的性质。
”这里的“解放”是指人的（）。
选项A.社会关系的解放B.生活方式的变革C.思想观念的自由D.创造性的发挥参考答案：D2.《庄子·达生》说：“虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知”，说明了直觉的（）。
选项A.专注性B.突然性C.直接性D.透明性参考答案：A3.鲁迅曾回忆说，他的农村老家娶媳妇时并不要什么杏脸柳腰的美人，而更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。
这表明，在审美上具有（）。
选项A.时代性差异B.阶级性差异C.个人性差异D.民族性差异参考答案：B4.荒诞在形态上的不具备的特点是（）选项A.平面化B.平板化C.价值削平D.理性化参考答案：D5.崇高这种审美形态的源头是：（）选项A.希腊文化B.希伯来文化C.基督教文化D.希伯来文化和基督教文化参考答案：D6.“其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟……暖乎其如喜，愀乎其如悲”，姚鼐在这里所述的风格特征是（）。
选项A.喜剧B.悲剧C.优美D.崇高参考答案：C7.丑在形式上最大的特点是：（）选项A.荒诞B.不完整C.无理性D.不和谐参考答案：D8.技术美学的功能主义在西方各国都得到迅速的发展，其中影像较大的“包豪斯”属于哪国？（）选项A.美国B.瑞士C.德国D.英国参考答案：C9.下列学说中，中西美学家有共识之处的是（）。
选项A.游戏说B.表现说C.模仿说D.娱乐说参考答案：B10.席勒认为，通过审美教育，人们可以（）。
选项A.由“自由王国”进入“必然王国”B.由“审美王国”进入“必然王国”C.由“审美王国”进入“自由王国”D.由“自由王国”进入“审美王国”参考答案：C11.中西传统美学概念体系具有明显差异，下列术语中属于西方美学概念体系的有（）。
选项A.意境B.崇高C.优美D.风骨参考答案：BC12.界定美的本质与人的本质问题密切相关，人的本质属性包括（）。
选项A.逻辑性B.自然性C.社会性D.历史性参考答案：BCD13.“优美”的主要美学特征包括（）。
[答案][北京语言大学]2020秋《美学》作业2
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1.显现形式的展开样式就是在介质的奠基基础上所形成的更高层次的展开。
这些基本的展开样式有()。
[答案：ABCD]A.空间样式B.时间样式C.力的样式D.语言样式2.“美是小的”、“美是可爱的”等说法中的“美”是指()。
[答案：B]A.崇高B.优美C.喜剧感D.喜剧美3.在巫术活动中，凡进入到人的活动范围的东西，都被呈现为生命活力的表征，就是()。
[答案：B]A.神话B.世界的象征化C.艺术D.生命自由4.真正的审美实现有待于()积极的创造性地参与才能完成。
[答案：B]A.作者B.读者C.艺术品D.思想5.“充实之谓美，充实而有光辉谓之大，大而化之之谓圣……”是()说的。
[答案：B]A.老子B.孟子C.孔子D.庄子6.亚里士多德的《诗学》中提出了一个重要范畴诗学。
诗学是研究所有()的学问。
[答案：D]A.艺术品B.戏剧C.审美活动D.诗性活动形式7.悲剧所闪现的超越层面是尚未达到的但却已经通过()显示的。
[答案：B]A.正义B.失败C.成功D.团圆8.“得意而忘象，得象而忘言”是指艺术品接受过程中的哪一阶段?()[答案：C]A.观B.品C.悟D.想9.我们通常所说的狭义的“美”，就是()，又被称做阴柔美、秀美或典雅美。
[答案：D]A.崇高B.喜悦C.愉悦D.优美10.美育不需要对别人进行说教，而是让人在生动活泼的享受中使性情获得()。
[答案：B]A.升华B.陶冶C.训练D.改造11.中世纪的()认为“美”是“分享了来自神那里的理性”。
[答案：C]A.朗吉弩斯B.但丁C.普罗提诺D.奥古斯丁12.本源于生命的存在性展开的时间昭示，就是本源时间，又可称作是()。
[答案：D]A.本源空间B.本源样式C.生命空间D.生命时间13.关于符号形式的起源，“纯粹形式美说”从古希腊()就开始了。
[答案：A]A.毕达哥拉斯学派B.柏拉图学派C.赫拉克利特学派D.亚里士多德学派14.古希腊的柏拉图曾明确地说，艺术活动有两个起源，一是灵感，一是()。
北语19秋《美学》作业2满分答案
[北京语言大学]19秋《美学》作业2
试卷总分:100 得分:100
一、多选题 (共 1 道试题,共 5 分)
1.之所以说审美现象是复杂的，是因为
A.审美需要人的参与
B.需要具有审美经验
C.美的标准会变化
D.美是一成不变的
【正确选项是】：ABC
二、单选题 (共 19 道试题,共 95 分)
2.美不是一旦存在，就一劳永逸地存在，而是随时代、文化和个性变化而不断变迁的。
这就是美的现象的（）。
A.延续性
B.历史性
C.继承性
D.物理性
【正确选项是】：B
3.（），人们的审美活动开始区分出明确的美与丑的界限。
A.近代
B.古典时代
C.原始社会
D.中世纪
【正确选项是】：B
4.波德莱尔的《》以描写当时都市中处处燃烧的欲望的丑而闻名。
A.浪漫主义艺术
B.恶之花
C.怪异故事续集
D.人为的天堂
【正确选项是】：B
5.德国美学家（）的《丑的美学》是专门探讨丑的美学著作。
A.歌德
B.席勒
C.卡尔·罗森克兰茨
D.斯宾塞
【正确选项是】：C
6.真正自由的、完善的人则是理性与感性完美结合的和谐的人，这句话出自（）
A.黑格尔
B.歌德。
北语19秋《美学》作业1234满分答案
答案:ABC
二、单选题(共 19 道试题,共 95 分)
2.美不是一旦存在，就一劳永逸地存在，而是随时代、文化和个性变化而不断变迁的。这就是美的现象的（ ）。
A.延续性
B.历史性
C.继承性
D.物理性
答案:B
3.（），人们的审美活动开始区分出明确的美与丑的界限。
A.近代
B.古Байду номын сангаас时代
C.原始社会
D.中世纪
答案:B
4.波德莱尔的《》以描写当时都市中处处燃烧的欲望的丑而闻名。
A.浪漫主义艺术
B.恶之花
C.怪异故事续集
D.人为的天堂
答案:B
5.德国美学家（）的《丑的美学》是专门探讨丑的美学著作。
A.歌德
B.席勒
C.卡尔·罗森克兰茨
D.斯宾塞
答案:C
6.真正自由的、完善的人则是理性与感性完美结合的和谐的人，这句话出自（ ）
B.漠视
C.接受
D.反抗
答案:D
6.（），人们的审美活动开始区分出明确的美与丑的界限。
A.近代
B.古典时代
C.原始社会
D.中世纪
答案:B
7.波德莱尔的《》以描写当时都市中处处燃烧的欲望的丑而闻名。
A.浪漫主义艺术
B.恶之花
C.怪异故事续集
D.人为的天堂
答案:B
8.第一个提出崇高概念并加以论述的，使罗马艺术批评家（）
A.生命活动的创造
B.灵魂思想的产生
C.人与世界的关系
D.世界的象征化
答案:D
15.笑者对对象必须具有（），没有（）就没有笑。
A.亲和力
B.感受力
C.超越性
XXX15秋《美学》作业2满分答案
XXX15秋《美学》作业2满分答案一、单选题（共20道试题，共100分。
）1.艺术的核心功能是（）A.载道功能B.实用功能C.伦理功能D.审美功能正确答案：D2.在生活中时常会被眼前的景象、形象所震慑、吸引，而使你忘记了此外的一切，这种状态就是（）A.喜悦B.美感C.直觉D.理性正确答案：B3.XXX看来，所有的喜剧形式，或喜剧的达成，都是（）对理性的超越。
A.创造力B.超我C.自我D.本能冲动正确答案：D4.爱美是人的天性”的说法出自（）A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：C5.第一个提出高尚观点并加以论说的，使罗马艺术攻讦家（）A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX精确答案：B6.德国美学家（）提出“性格冲突说”和“永恒正义说”对悲剧进行解释。
A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：B7.与其他动物相比，人类是唯一进行（）的动物。
A.交流的动物B.求生活动C.信号沟通D.符号活动或象征化活动正确答案：D8.“充实之谓美，充实而有光辉谓之大，大而化之之谓圣……”是（）说的。
A.老子B.XXXC.XXXD.XXX正确答案：B9.将内在的情感和胸怀移注到外在的自然形象或表现形式之中，并在这种自然的或表现的形式中来反观自身，以获得美感。
这是A.表现B.隐喻C.移情D.比兴正确答案：C10.明白的将高尚着为一种美感经验形态提出，并与精美对立起来加以讨论的，是英国经验主义哲学家（）A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX11.下列说法中，说法正确的是（）。
A.美感经验是物理的事实B.美感经验是美的事物引起的经验C.美感经验是非功利或超功利的D.美感经验是一种生理的快感12.原始巫术世界的标记形式，可分为狭义巫术标记、（）、神话和原始艺术四种类型。
A.民间传说B.史诗C.语言D.历史传说13.在西方美学史上，最早提出“美是理念”的是A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX14.审美活动与人类其他活动相比，其本性是（）。
20秋《美学》作业2(含答案96分)
20秋《美学》作业2交卷时间：2020-12-15 15:22:54一、单选题1.(4分)真正的审美实现有待于（）积极的创造性地参与才能完成。
• A. 作者• B. 读者• C. 艺术品• D. 思想纠错得分：4知识点：2.3 审美活动的诞生2.(4分)技术是（）产生的，它导致后来的技术化生产。
• A. 理性认识活动• B. 感性认识活动• C. 思维• D. 劳动纠错得分：4知识点：2.3 审美活动的诞生3.(4分)我们把审美活动的赋形形式，看作是“有意味的形式”，是借用了（）的说法。
• A. 苏珊·朗格• B. 柏格森• C. 克莱夫·贝尔• D. 恩斯特·卡西尔纠错得分：4知识点：2.3 审美活动的诞生4.(4分)作为审美活动的直觉活动就是事物或对象（）。
• A. 缺失地被呈现• B. 完美地被呈现• C. 简单地被呈现• D. 复杂地被呈现纠错得分：4知识点：2.3 审美活动的诞生5.(4分)审美活动在基本层面上是形象的创造和符号的创造，是（）• A. 物质的形式• B. 诗意的形式• C. 想象的形式• D. 生活的形式纠错得分：4知识点：2.3 审美活动的诞生6.(4分)原始初民的巫术世界的符号形式，可分为狭义的巫术符号、神话、语言和（）四个类型。
• A. 艺术• B. 图腾• C. 舞蹈• D. 文化纠错得分：4知识点：2.1 巫术直观与世界的象征化7.(4分)审美活动与人类其他活动相比，其本性是（）。
• A. 求真的活动• B. 求善的活动• C. 人的存在性境域的显现活动• D. 人的本质的对象化纠错得分：4知识点：2.3 审美活动的诞生8.(4分)在原始巫术世界中，星星不只是星星，而是有生命力的神的存在；树木不只是树木，而是树的精灵的住所；雷声不只是雷声，而是雷神的咆哮……所有这些都表明，巫术将（）。
• A. 事物拟人化了• B. 世界象征化了• C. 世界变成了神的世界• D. 世界变成了人的世界纠错得分：4知识点：2.1 巫术直观与世界的象征化9.(4分)审美活动在总体特征上又可称为（）• A. 表现活动• B. 创造活动• C. 诗性言说• D. 无功利活动纠错得分：4知识点：2.3 审美活动的诞生10.(4分)与其他动物相比，人类是唯一进行（）的动物。
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20秋《美学》作业2
交卷时间：2020-12-10 09:48:00
一、单选题
1.
(4分)真正的审美实现有待于（）积极的创造性地参与才能完成。
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得分： 4
知识点： 2.3 审美活动的诞生
2.
(4分)技术是（）产生的，它导致后来的技术化生产。
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得分： 4
知识点： 2.3 审美活动的诞生
3.
(4分)我们把审美活动的赋形形式，看作是“有意味的形式”，是借用了（）的说法。
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得分： 4
知识点： 2.3 审美活动的诞生
4.
(4分)作为审美活动的直觉活动就是事物或对象（）。
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得分： 4
知识点： 2.3 审美活动的诞生
5.
(4分)审美活动在基本层面上是形象的创造和符号的创造，是（）
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得分： 4
知识点： 2.3 审美活动的诞生
6.
(4分)原始初民的巫术世界的符号形式，可分为狭义的巫术符号、神话、语言和（）四个类型。
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得分： 4
知识点： 2.1 巫术直观与世界的象征化
7.
(4分)审美活动与人类其他活动相比，其本性是（）。
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得分： 4
知识点： 2.3 审美活动的诞生
8.
(4分)在原始巫术世界中，星星不只是星星，而是有生命力的神的存在；树木不只是树木，而是树的精灵的住所；雷声不只是雷声，而是雷神的咆哮……所有这些都表明，巫术将（）。
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得分： 4
知识点： 2.1 巫术直观与世界的象征化
9.
(4分)审美活动在总体特征上又可称为（）
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得分： 4
知识点： 2.3 审美活动的诞生
10.
(4分)与其他动物相比，人类是唯一进行（）的动物。
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得分： 4
知识点： 2.1 巫术直观与世界的象征化
二、多选题
1.
(4分)作为直觉活动的审美活动的本质就是人的存在性境遇的（）活动。
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得分： 4
知识点： 2.3 审美活动的诞生
2.
(4分)人类的审美活动有两个起源，分别是
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得分： 4
知识点： 2.3 审美活动的诞生
3.
(4分)审美活动的核心包括：
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得分： 4
知识点： 2.3 审美活动的诞生
4.
(4分)之所以说审美现象是复杂的，是因为
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得分： 4
知识点： 2.3 审美活动的诞生
5.
(4分)原始乐舞的主要用途是
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得分： 4
知识点： 2.1 巫术直观与世界的象征化
三、判断题
1.
(4分)艺术在生产活动中的本源是“手艺”。
•对
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得分： 4
知识点： 2.2 劳动与“手艺”
2.
(4分)巫术世界中梦是虚幻的，不具有现实存在的真实性。
•错
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得分： 4
知识点： 2.1 巫术直观与世界的象征化
3.
(4分)道德实践活动，就是人在其存在性展开中遵循的法则对周围世界起意志的活动。
•
•对
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得分： 4
知识点： 2.2 劳动与“手艺”
4.
(4分)美产生在审美活动之后。
•对
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得分： 4
知识点： 2.3 审美活动的诞生
5.
(4分)语言起源于巫术的符号活动之中。
•对
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得分： 4
知识点： 2.1 巫术直观与世界的象征化
6.
(4分)世界的象征化就是人类将自身的生命活力体验为万事万物都有的活动，以具体的显现形式成为某种隐蔽的力量或意义的表征。
•对
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得分： 4
知识点： 2.1 巫术直观与世界的象征化
7.
(4分)手艺就是身体劳作目的性活动与事物在这种劳作中所显现的合目的性的本性之间的契合。
•对
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得分： 4
知识点： 2.2 劳动与“手艺”
8.
(4分)巫术直观是远古人类认识世界的方式，他反映一种认识和被认识的关系。
•错
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得分： 4
知识点： 2.1 巫术直观与世界的象征化
9.
(4分)在同一个时代，审美活动会形成不同的美感经验形态。
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•对
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纠错
得分： 4
知识点： 2.3 审美活动的诞生
10.
(4分)直觉活动作为人自身的存在性展开的直觉活动，处于人类所有活动的源头地位。
•对
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得分： 4
知识点： 2.2 劳动与“手艺”。