五年级数学下册2、5、3的倍数练习题精选7
22 93 94 25 1810 118236 35 34 166 **** ****2的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
15 16 313 929 680 522571 7610 1737 2312 2781 730奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
9 6104 552 34 452 72525602 18715 4544 91 660 503四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□6 8□2 □52 10□92□5 □3□0 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
8 9 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：36 59 62 90 300 128282 284 277 862 881 5205 2的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
10 55 368 316 651 8812773 2180 1911 1146 19073 556奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
18 5910 843 100 634 7989 45492 11145 10776 4235 902 718 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□5 8□3 □37 16□34□4 □5□3 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
6 1 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：41 65 84 30 1260 126298 123 293 686 2501 7210 2的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
9 71 39 943 1000 855958 8530 1854 2070 6508 426奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
24 398 294 60 643 21068962 17240 10906 371 1078 119 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□5 3□7 □34 91□12□4 □8□7 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
4 3 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：25 61 92 35 340 176284 145 37 526 3404 3962的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
38 82 421 98 67 9248471 8500 37 1263 12066 552奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
27 1392 960 9 123 33652345 15690 10798 2667 1595 787 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□8 3□0 □20 17□92□4 □9□0 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
4 3 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：19 53 58 100 1230 190221 280 87 916 3598 84182的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
21 73 273 64 398 8606889 5520 912 600 15202 558奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
27 4842 645 74 213 977985680 20040 17990 4676 968 87 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□8 8□9 □35 67□53□5 □7□3 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
2 7 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：15 95 78 10 570 118268 19 246 647 553 41712的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
36 50 457 846 268 1346520 6810 157 **** **** 692奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
21 6324 771 21 433 655242111 19640 1754 490 22 667四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□9 8□8 □20 81□87□6 □8□3 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
4 7 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：26 63 54 45 1780 192279 157 355 934 1102 4758 2的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
26 82 451 310 897 5881252 1410 379 3058 19579 716奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
12 6444 849 4 772 808447152 8650 15794 4865 1122 352 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□6 9□9 □75 45□11□7 □7□5 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
6 9 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：38 89 64 25 1710 158288 271 142 396 2973 9859 2的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
12 68 415 552 172 8898707 5590 1044 3466 12845 34奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
15 3414 723 1 523 863640488 16925 6132 1323 1727 444 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□6 7□1 □96 43□41□6 □5□6 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
8 1 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：29 79 70 50 1930 102268 70 489 895 264 19042的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
8 65 442 711 406 8711097 8300 718 3209 7922 948奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
15 5060 789 56 260 190813697 23770 12274 2632 264 569 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□4 9□3 □46 49□56□9 □9□5 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
2 3 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：30 83 74 90 960 120255 182 332 462 3319 7607 2的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
16 65 229 484 172 3609901 6380 1659 1782 11056 553奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
6 5772 69 87 338 457615073 19360 8828 1141 1463 188 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□4 4□8 □69 27□90□2 □0□1 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
8 9 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：10 79 68 85 790 124201 121 105 209 2785 1910 2的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
44 10 216 464 610 3109480 3620 1632 2429 876 719奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
3 3436 75 89 390 8747503 17955 19730 2618 2024 74 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□4 7□5 □36 54□46□3 □6□8 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
2 3 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：49 63 90 65 160 158204 246 161 586 933 7732 2的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
26 87 242 353 676 7754721 6240 884 3985 8946 8奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
24 4458 54 51 789 79336719 15605 15678 3591 1309 649 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□0 3□9 □36 66□86□3 □8□8 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
2 1 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：8 71 90 80 1810 164219 277 17 999 3982 38932的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
47 38 228 881 279 8058991 4920 956 2462 6615 872奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
24 5884 933 50 969 42388338 15440 4284 4480 1397 438 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□5 7□7 □96 23□45□7 □7□5 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
2 7 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：30 53 92 95 1230 158287 243 100 608 1912 5602 2的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
17 52 62 984 497 824961 7660 1447 1127 16554 242奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
9 3824 177 9 673 178936463 10625 5382 3717 517 943 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
□2 7□5 □38 57□58□1 □7□0 五、从下面四个数字中取出三个，按要求组成三位数。
6 3 0 5奇数：偶数：2的倍数：5的倍数：3的倍数：既2的倍数，也是3的倍数：35 57 72 40 940 158250 252 155 91 1971 68392的倍数：5的倍数：既2的倍数，也是5的倍数：二、分一分。
38 37 189 681 318 122303 3840 61 1246 18201 693奇数：偶数：三、圈出3的倍数。
6 6166 663 96 531 718185988 4120 14472 2737 1738 125 四、在□里填上一个数字，使每个数都是3的倍数。
【课时练】人教版小学数学五年级下册第二单元《因数与倍数：2、5、3的倍数的特征》阶段提升练习题
第二单元因数与倍数2.2、5、3的倍数的特征阶段提升练习1.填一填。
（1）用4、0、1、3和5按要求组成多位数。
（每题写出2个符合要求的数）是2的倍数的三位数：___________。
是5的倍数的五位数：___________。
同时是2、3、5的倍数的四位数：。
（2）娇娇家的门牌号同时是2、3、5的倍数，并且是倍数中最小的三位数，这个门牌号是( )。
（3）由 2、7、0和5组成最大的四位数是7520，这个数是( )的倍数，同时也是( )的倍数。
你的依据是( )。
2.将正确答案的序号填在括号里。
（1）要使三位数同时是2、3、5 里可以填( )。
A.0B.5C.2D.3（2）一本30页的画册，翻开后看到两个页码，其中一个页码既是2的倍数，又是5的倍数。
翻开的页码可能是( )。
A.14、15B.10、11C.24、25D.15、16（3）在28、55、92、920、75、90、251、67、305和350中，既是2的倍数，又是5的倍数的数有( )个。
A.3B.5C.6D.83.猜猜我是谁？（1）我是一个三位数，百位上的数字是最小的奇数，个位上的数字是最小的偶数，十位上的数字是比4大的偶数，我可能是( )。
（2）我是一个两位数，同时是2和5的倍数，个位与十位上的数字之和是6，我是( )。
4.聪聪到商店购买3本笔记本，已知笔记本的单价是整元数。
由于笔记本的标价牌掉落，聪聪不知道总价是多少，售货员阿姨说一共是25元钱，聪聪认为不对，你能解释这是为什么吗？5.小明在超市用100元买了几箱纯牛奶和酸奶，纯牛奶每箱25元，酸奶每箱20元，收银员找回18元，你能很快地帮小明判断出找回的钱对不对吗？6.按要求组数。
（每个数字只能用一次）（1）最大的奇数和最小的两位偶数。
（2）同时是2、3的倍数的数。
（3）同时是3、 5 的倍数的最小三位数。
（4）你能组成同时是2、3、5的倍数的四位数吗？为什么？7.圈出“6”的倍数。
五年级数学下册2、3、5的倍数的特征的综合练习题
五年级数学下册2、3、5的倍数的特征的综合练习题2、3、5的倍数的特征的练习填空1、两个连续的偶数的和是70，这两个偶数是（）和（）。
2、三个连续的奇数的和是75这三个数分别是（）、（）和（）。
3、是3的倍数的最大两位数是（），最大两位偶数是（）。
既是3的倍数又是5的倍数的最大两位奇数是（）。
4、自然数按照（）可以分成奇数和偶数。
5、同时是2、3、5的倍数最小的是（）。
最小的三位数是（）。
最大的三位数是（）。
6、用0、7、5能组成（）3的倍数，（）个5的倍数。
7、用8、2、5、0组成的四位数中，最小的偶数是（）。
最大的偶数是（）。
是5的倍数最大的数是（），既是2的倍数又是5的倍数最小的数是（）。
8、a是一个偶数，与它相邻的两个偶数分别是（）、（）。
9、从0到6中，选四个数字组成既是2的倍数，又是3、5的倍数，最大的是（）。
最小的是（）。
10、3的倍数最小的三位数是（）。
11、同时是2、5的倍数的最大三位数是（）。
12、在下面括号里填上适当的数，使这些数是3的倍数。
435（）{}、2（）98{}、6（）85{}83（）7{}、568（）{}、7（）58{}13、用8、0、1、5排列成三位数，是2的倍数有（）。
是5的倍数有（），是3的倍数有（），既是2的倍数又是5的倍数有（）。
既是3的倍数又是5的倍数有（）。
既是2的倍数又是3的倍数有（）。
最大且是3的倍数是（），最小且是5的倍数（）。
14、有因数2、3、5的最小两位数是（），最小三位数是（）。
最大三位数是（）。
最小三位数是（）。
15、123123123……123（共有50个123）除以3，余数是（）。
16、100个连续的奇数相加，和为（）。
17、100个连续的公里数相加，和为（）。
18、100个连续的自然数相加，和为（）。
二、扩展练习1、既是3的倍数又是5的倍数的两位数中，最大的偶数是（）。
2、四位数8A81是9的倍数，A=（）。
3、四位数841B同时是2、3、4的倍数，B=（）。
五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征 人教版(含答案)
五年级下册数学一课一练-2.2 2、5、3的倍数特征一、单选题1.下面各数中，同时是2、3、5的倍数的数是( )A. 25B. 120C. 2002.奇数×偶数所得的积一定是（）A. 偶数B. 奇数C. 合数3.9.8÷(4－3.65)÷0.01=（）A. 5B. 16.08C. 50D. 28004.一个正方形的边长是偶数，那么这个正方形的面积是（）。
A. 偶数B. 奇数C. 无法判断二、判断题5.已知a+5是奇数，那么a一定是偶数。
（）6.个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。
（）7.一个自然数不是质数就是奇数。
（）8.相邻的两个自然数的和一定是奇数。
三、填空题9.写出9～25之间的所有偶数：________。
(按从小到大的顺序填写）10.有5个连续奇数的和是135，这5个连续奇数是________．(从小到大填写)11.在1、2、3、4、8、9、15、21中，奇数有________，偶数有________，质数有________，合数有________，既是奇数又是合数的数有________，既是偶数又是合数的数有________，既是奇数又是质数的数有________，既是偶数又是质数的数有________．12.在0﹣10中，既不是合数，也不是质数的是________；既是奇数，又是合数的________，既是偶数，又是质数是________．13.最小的质数是________，最小的合数是________，最小的奇数是________．A．0B．1C．2D．4．四、解答题14.小美要到小丽家玩，小丽告诉小美说：“我家的门牌号是四位数，这个数是5的倍数，但不是2的倍数，千位和十位上的数是最小的奇数，百位上的数是最小的偶数。
"请你帮小美想一想，小丽家的门牌号到底是多少呢?15.下列各数哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数，哪些数是3 的倍数。
哪些数同时是2、3、5 的倍数。
人教版五年级下册数学2、3、5的倍数练习题
人教版五年级下册数学2、3、5的倍数练习题·2、5、3的倍数特练习一、判断（对的打“√””·错的打“×”）1· 2×7=14·所以7是因数·14是倍数。
（）2· 13÷2=6·5·所以13是2的倍数。
（）3·一个数的因数一定大于它的倍数。
（）4·我现在使用的数学书·打开后·可以看到左边是偶数·右边是奇数。
（）5·一个自然数·不是奇数·就是偶数。
（）二、填空1· 30的因数有_________________,其中是奇数的有_________。
2·有一个四位数是81□2· □中可以填_____________·这个数就是3的倍数。
3·既是2和5的倍数·又是3的倍数的最小两位数是_____·最小三位数是_____。
4·按要求将下列数分类。
15 38 1004 425 7350 942 360 219奇数有________________·偶数有________________含有因数3的数有____________________________；既是2的倍数·又是5的倍数有______________既是2和5的倍数·又是3的倍数有_______________________5．30以内5的倍数有（）个·它们是（）6．三个连续奇数·中间一个是n·与它相邻的两个奇数是（）和（）三、从下面四张卡片中取出三张·按要求组成三位数。
（每种情况要写完）5 8 0 2偶数____________________奇数_________________3的倍数_____________：5的倍数________________________；既是2和5的倍数·又是3的倍数有：四、用数字2、8、5三个数可以组成多少个是3的倍数的数？请你把它写出来。
(完整版)人教版五年级下册数学2、5的倍数练习
一．填空题1.58----68之间所有的偶数（）2.自然数54后面的五个连续偶数是（）（）（）（）（）。
3.自然数37（）, 当（）填写（）时, 他既是2的倍数, 又是5的倍数。
一个两位数, 分别除以2, 5都于1。
这个数最小是（）二．判断题2. 1.35不是2 的倍数, 是5的倍数。
（）3.一个两位数, 十位上是8, 它一定是2的倍数。
（）4.既是2的倍数, 又是5的倍数的最大的两位数是90。
（）5.再1---20中, 得数有10个, 奇数有9个。
（）自然数中, 不是奇数就是偶数。
（）三、选择题一个两位数是2的倍数, 这个两位数最大可能是（）A.90B.99C.98D.100既是2的倍数, 又是5的倍数的最大三位数是（）A.998B.990C.999 D995下面的数中, 是偶数的有（）个92 11 6 28 15 30 33 70 78 125A.8B.6C.9D.10个位上是（）的数既是2的倍数, 又是5的倍数（）A.4B.2C.5D.0四、解答题我是一个三位数, 百位上的数字是最小的奇数, 个位上的数字是最小的自然数, 十位上的数字是比8大的奇数, 我可能是多少？我是一个两位数, 既是2的倍数, 又是5的倍数, 十位与各位上的数字之和是8, 我是多少？五一班45名同学到野外采集植物标本, 如果每2个人一组, 每组人数相等吗？如果每5个人一组, 每组人数相等吗？有一包糖果, 无论是平均分给2个人, 还是5个人, 都正好剩下1块, 如果平均分给3个人, 那么刚好分完, 这包糖果至少多少块？。
五年级数学2、3、5倍数特征练习题
小学五年级数学下册? 2、5、3的倍数特征?练习班级_______姓名_______分数_______一、判断〔对的打“√〞〞，错的打“×〞〕×7=14，所以7是因数，14是倍数。
〔〕÷，所以13是2的倍数。
〔〕.一个数的因数一定大于它的倍数。
〔〕.我现在使用的数学书，翻开后，可以看到左边是偶数，右边是奇数。
〔〕.一个自然数，不是奇数，就是偶数。
〔〕二、填空的因数有_________________,其中是奇数的有_________。
.有一个四位数是81□2，□中可以填_____________，这个数就是3的倍数。
.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是_____，最小三位数是_____。
按要求将以下数分类。
15 38 1004425 7350 942 360 219奇数有________________，偶数有________________含有因数3的数有____________________________；既是2的倍数，又是5的倍数有______________既是2和5的倍数，又是3的倍数有_______________________三、从下面四张卡片中取出三张，按要求组成三位数。
〔每种情况要写完〕5 8 0 2偶数_____________________；奇数_________________；3的倍数_____________：5的倍数________________________；既是2和5的倍数，又是3的倍数。
四、用数字2、8、5三个数可以组成多少个是3的倍数的数？请你把它写出来。
说一说你发现了什么？五、猜数游戏我的号码 0710-ABCDEFG其中：A---8是它最大的因数B ---它是最小的奇数C ---它是最小的偶数D ---它的所有因数是1和2E ---它的所有因数是1、2、3、6F ---它是最大的一位数G ---它只有一个因数。
小学五年级数学下册练习题
2、5、3的倍数的特征习题精选（一）一、填空。
1．个位上是（）的数都是2的倍数，是2的倍数的数叫做（），不是2的倍数的数叫做（）。
2．个位上是（）或（）的数，是5的倍数。
3．3的倍数的数的特征是（）。
4．30以内（不含30）所有的偶数的和是（）。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．自然数除了奇数，其余的都是偶数。
（）2．位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。
（）3．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。
（）三、选择题。
1．一个奇数如果（），结果是偶数。
①乘5 ②加上1 ③除以3 ④减去22．有一个三位数，百位数字是最小的奇数，十位上是0，个位上是一位数中最大的偶数，这个数是（）。
①102 ②201 ③801 ④1083．两个奇数的积再加上偶数，和是（）。
①奇数②偶数③不是奇数也不是偶数4．已知57□2能被3整除，□中的数可能是（）。
①3 ②5 ③6 ④7四、按要求写数。
1．一个数，是奇数也是3的倍数，满足这个条件的最大的两位数是？2．是3的倍数的最小的两位偶数是？3．个位是0，又是3的倍数的两位数？4．是3和5的倍数的最大两位奇数是？2、5、3的倍数的特征习题精选（二）基础训练一、填空1．3的倍数中，最小的三位数是（）。
2．5的倍数中，最大的三位数是（）。
3．有因数2，又是3的倍数，而且还是5的倍数的最小三位数是（）。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1．一个数是6的倍数，一定也是2和3的倍数。
（）2．个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。
（）3．一个数是9的倍数一定是3的倍数，是3的倍数的数一定也是9的倍数。
（）4．2是最小的偶数。
（）三、选择题1．已知123□4是3的倍数，方框中的数有（）种填法。
①1 ②2 ③3 ④42．一个奇数与一个偶数的差是（）。
①奇数②偶数③不一定是奇数或偶数3．用1、2、9三个数字排成是3的倍数的三位数①共有3种排法②共有6种排法③共有8种排法4．1＋2＋3＋4……＋9这九个数的和是（）。
人教版数学五年级下册2、5、3的倍数的特征练习题(答案版)
优选文档人教版数学五年级下册 2 、5、3 的倍数的特点练习题一、单项选择题（共25 题；共 50 分）1. 要使 32是3的倍数，能够填（）A. 1B. 2C. 3【答案】 A【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解： 3 的倍数的特点：各位上的数的和是 3 的倍数。
【解析】 3＋2=5，从几个选项中，只有 A 吻合要求， 5＋ 1=6，所以 321 是3 的倍数。
2. 下面数中，（）既是2的倍数，又是 3 的倍数。
A.27B. 36C.19【答案】 B【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解： 3 的倍数的特点：各位上的数的和是 3 的倍数。
2 的倍数的特点：个位上是0、2、4、 6、 8。
【解析】第一是 2 的倍数，在选项中，只有36 吻合要求，别的，3＋6=9，也就是说 36 还是 3 的倍数，所以选B。
3. 要使四位数427 是 3 的倍数，横杠内应填（）A. 0、3、 6、9B. 2、5、8 C.任何数字【答案】 B【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解： 3 的倍数的特点：各位上的数的和是 3 的倍数。
【解析】 4＋2＋7=13， 13 再加一个一位数，要使得得数是 3 的倍数，那么能够是再加上2、5、 8，得数分别是15、 18、21，都是 3 的倍数，所以内应填 2、 5、8。
4. 既能被 3 整除又能被 5 整除的数是（）A.39B.230C. 645【答案】 C【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解： 3 的倍数的特点：各位上的数的和是 3 的倍数。
5 的倍数的特点：个位上是0、5【解析】能被 5 整除的数字，个位上必然是0、 5，所以答案在B、C之间，B：各个数位上相加得5，不是 3 的倍数，所以230 不能够被 3 整除； C：各个数位上相加得15，是 3 的倍数，所以645 能被 3 整除。
5. 同时是 2、 3、 5 的倍数的数是（）。
A.18B. 75C.120【答案】 C【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解：能同时被2、3、5 整除的数必然是个位上是0 的数。
2、5、3的倍数(同步练习) 人教版五年级下册数学
2、5、3的倍数的特征班级：姓名：一、填空。
（1）与37相邻的两个奇数是（）和（），与50相邻的两个偶数是（）和（）。
（2）一个偶数，是两位数，它既有因数3，又是5的倍数。
这个数最大是（），最小是（）。
（3）同时是2、5、3的倍数的最小三位数是（），最大三位数是（）。
（4）541至少加上（）就是3的倍数；至少减去（）就是5的倍数，至少加上或减去（）是2的倍数。
（5）既是2的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（）。
（6）在36、75、34、366、580、540这几个数中，同时是2和3的倍数的有（）；同时是3和5的倍数的有（）；同时是2和5的倍数的有（）；同时是2、3、5的倍数的有（）。
（7）用3、4、5可以排成三位数，既是2的倍数，又是3的倍数的有（）；既是3的倍数，又是5的倍数的有（）。
（8）在42、57、85、92、174、201这六个数中，是3的倍数的有（）。
（9）在3的倍数中，最小的两位数是（），最大的两位数是（）。
（10）用3、4、5组成任意一个符合下列要求的三位数。
①既是3的倍数，又是5的倍数：（）。
②既有因数2，又有因数3：（）。
（11）在30~50的自然数中，既是3的倍数又是5的倍数的数是（）。
（12）21、24、27、30、……、45、48、51这列数中，每个数都是（）的倍数，第8个数是（）。
（13）我比30小，是3的倍数，如果加上1就既是2的倍数，又是5的倍数，我是（）。
（14）一个数既是90的因数，又是2、3、5的倍数，这个数是（）。
（15）既是3的倍数，又是5的倍数的最小偶数是（），既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是（）。
二、判断。
（1）自然数不是奇数就是偶数。
（）（2）5的倍数比3的倍数大。
（）（3）同时是2、5的倍数的数一定是整十数。
（）（4）用2、5、6组成的数一定是3的倍数。
（）（5）凡是3的倍数’一定是9的倍数。
（6）a是一个偶数（a不小于2），与a相邻的两个偶数分别是a-2和a+2。
【典型例题系列】五年级数学下册第二单元：2、5、3的倍数的特征专项练习(含答案)人教版
2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之第二单元：2、5、3的倍数的特征专项练习1．要使三位数4□6是3的倍数，□里可以有（________）种填法。
2．三个连续奇数的和是237，这三个数的平均数是（__________），其中最大的数是（__________）。
3．一个四位数“523□”，如果它能被3整除，那么“□”里最小是（______）；如果它能被2和5同时整除，那么“□”里一定是（______）。
4．134至少减去（________）是3的倍数，至少加上（________）能被5整除，至少减去（________）能被2，3和5同时整除。
5．在自然数中三个连续偶数，其中第二个偶数是n，那么第一个偶数是（________），第三个偶数是（________）。
6．如果275□4能被3整除，那么□里最小能填（______），最大能填（______）。
7．在四位数21中的两个方框里分别填入数字，使得该数能同时被2、3、5整除，这样的四位数中最小的是（________）。
8．5□60同时是2、5、3的倍数，□里最大可以填（________）。
9．要使4□5□既是2的倍数，又是3和5的倍数，那么从左往右数第一个□里可以填的数有（______）个。
10．同时是2、3、5倍数的最小两位数是（________），最大三位数是（________）。
11．一个三位数，它的各个数位上的数字之和是9，并且这个三位数还同时是2、3、5的倍数，这个三位数最小是（________）。
12．从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。
6 0 5 9（1）最大的偶数：（________）（2）2的倍数（________）（写出一个即可）（3）既是3的倍数，又是5的倍数中最大的数：（________）13．把下面的数填到集合图内合适的位置上24 30 15 40 10 50 25 31 76 5．14．王老师带了298元去买礼品，他用这些钱全买5元一支的圆珠笔，会有剩余吗？为什么？15．同学们献爱心捐款，有五名同学共捐了410元，他们的捐款数恰好是5个连续的偶数，这五名同学各捐了多少钱？参考答案1．3【来源】2021-2022学年广东省韶关市乐昌市人教版五年级上册期末测试数学试卷【分析】4＋6＝10，根据3的倍数的特征，10可以再加上2、5、8，使得它们的和仍是3的倍数。