六年级读书笔记
六年级读书笔记15篇
六年级读书笔记15篇六年级读书笔记1（468字）我们今天学了《匆匆》这一课，我深笔记触！时间过得真快呀！仿佛一觉醒来我都十二岁了，时间也一直在跑，我回想起这十二年是否都抓住了时间这贪玩的孩子？是虚度年华，浑浑噩噩过日子还是抓住了时间做了许多有意义的事情？其实说，我根本都没有抓住时间，我更不知道自己做了多少自己该做的事。
妈妈原来老是提醒我：“你看你慢的，你能不能和时间比赛，就像原来你们语文书上与时间赛跑的林清玄，他多会抓紧时间！”我很烦妈妈老拿别人来说我，但我现在不得不承认我真的没有学会抓紧时间，想起《匆匆》这篇__的作者朱自清很想为国家做贡献，很想做有益的事情。
我与他性质可不同，总是想着如果时间能静止有多好，再多给我点时间多好啊！这只不过全是幻想，时间老人给每一个人分配的时间都是一定的，他更不会偏向别人。
时间不是我想买，想买就能买！要想让有限的生命体现出无限的价值的话，就要抓紧一分一秒，与时间赛跑，不能让恩赐给我的时间白白溜走，记着——时间就是生命。
六年级读书笔记2（935字）空闲的时间，我阅读了《鲁迅在呐喊中彷徨》这本传记，一位伟大人物的事迹与精神深深地把我吸引住了。
这本传记描写了鲁迅的一生。
鲁迅的一生，承受过常人难以忍受的痛苦。
少年鲁迅，祖父入狱，父亲病逝，鲁迅协助母亲扛起全家的担子，饱尝了人生的酸甜苦辣；青年鲁迅，遭遇突如其来的包办婚姻，情感生活从此残缺不全；中年鲁迅，从小情同手足的弟弟周作人与自己反目成仇，“兄弟怡怡”的梦想就此破灭……鲁迅的一生波澜壮阔、跌宕起伏，我们从其中读出了鲁迅的坚强。
我们要向鲁迅学习，学习他的坚强不息、奋发有为。
生活在太平盛世，幸福家庭中的我们，或许很难体会到这种生活的苦难，但是我们要珍惜自己身边的幸福，体会父母的辛苦。
做一些力所能及的家务事，一句温暖的问候，抑或是一个善意的玩笑，都会让家人感到慰藉。
不为一些无谓的事情所困扰，坚持不懈、努力向上，这是鲁迅先生对我们的启示。
读书笔记摘抄大全20篇(六年级)
读书笔记摘抄大全20篇(六年级)1、最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是反抗。
2、走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了;先到城里再说，他渴望再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。
3、自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。
拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。
心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。
拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了!4、这是对祥子和虎妞所住的大杂院的一次鸟瞰，勾勒出大杂院普通居民的苦难生活。
作者用滴着血和泪的笔锋，画出了那人间地狱的活景。
5、怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。
最好是拉到前门，其次是东安市场。
拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。
吃完，有好买卖呢就再拉一两个;没有呢，就收车;这是生日!6、雨下给富人，也下给穷人;下给义人，也下给不义的人。
其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。
7、夜深了，多日的疲乏，与逃走的惊惧，使他身心全不舒服。
8、夜还很黑，空中有些湿冷的雾气，心中更觉得渺茫。
9、祥子为曹先生拉包月，眼看就要凑足买车的钱，却被孙侦探敲诈一空。
祥子困惑地喊："我招惹谁了。
"此节描绘波澜迭起，人物心理通过细微动作暴露无遗，充分表现了不解灾难根源的祥子的绝望心情。
二次买车希望的破灭，促成了祥子与虎妞的悲剧婚姻，是祥子命运转折的关键之处。
10、祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。
拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。
把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。
六年级读书笔记十篇
六年级读书笔记1. 《读〈小王子〉有感》“哇，小王子的星球好神奇呀！”今天我读了《小王子》这本书，就好像自己也跟着小王子去了好多奇妙的地方。
就像有一次我和小伙伴们在花园里玩耍，我们也在自己的小世界里发现了好多有趣的东西，就像小王子在他的星球上一样。
这本书真的太有意思啦，让我懂得了要珍惜那些小小的美好。
2. 《读〈夏洛的网〉有感》“夏洛可真了不起呀！”读《夏洛的网》的时候，我被夏洛和威尔伯的友情深深感动了。
这让我想起我和我的好朋友，有次我摔倒了，他赶紧跑过来扶我，还关心地问我疼不疼，这不就和夏洛对威尔伯一样嘛。
这本书让我知道了友谊的力量是巨大的。
3. 《读〈汤姆·索亚历险记〉有感》“汤姆可太调皮啦！”哈哈，读着这本书就好像看到了调皮的汤姆在我面前晃悠。
记得有次我和同学们偷偷商量着去探险一个废弃的房子，那种刺激的感觉就和汤姆他们去冒险差不多呢。
这本书让我感受到了童年的欢乐和冒险的精神。
4. 《读〈鲁宾逊漂流记〉有感》“鲁宾逊好勇敢呀！”哇，他一个人在荒岛上生活了那么久。
这就像那次我自己在家，虽然没有那么艰难，但也有点小害怕呢。
这本书让我明白了遇到困难不能退缩，要勇敢面对。
5. 《读〈老人与海〉有感》“老人真的太顽强了！”当我读到老人和大鱼搏斗的时候，我都紧张得不行。
就像我参加跑步比赛，累得不行但还是坚持跑下去一样。
这本书教会我要有永不放弃的精神。
6. 《读〈哈利·波特〉有感》“哈利·波特的魔法世界好神奇呀！”我读这本书的时候完全沉浸其中了。
就像有次我做梦，梦到自己也会魔法，在天空中自由飞翔，那感觉太棒了。
这本书真的让我对魔法充满了向往。
7. 《读〈三国演义〉有感》“诸葛亮可真是神机妙算啊！”看这本书的时候，我仿佛穿越到了那个战火纷飞的时代。
有次和小伙伴玩游戏，我也像诸葛亮一样想了个好点子赢了游戏，哈哈。
这本书让我领略到了智慧的力量。
8. 《读〈骆驼祥子》有感》“祥子的命运好悲惨呀！”这让我想起生活中也有很多不容易的人。
小学生读书笔记六年级(优秀9篇)
小学生读书笔记六年级(优秀9篇)小学生读书笔记六年级篇1曾记得，语文老师说过：散文，形散神聚。
所以，我就不由自主地翻开了冰心散文，大概就想体会一下那种"形散神不散"的散文的滋味吧……从冰心的这些早期散文中间，我感觉到她那时的心是多么的温软细腻，清新秀丽，令人忍不住生出万般的怜爱。
冰心说：散文可以写得铿锵得像诗，雄浑得像军歌，生动曲折得像小说，活泼精锐得像戏剧对话。
难怪冰心这么喜欢写散文，而且曾说过：散文是我最喜爱的文学样式。
当我真正看完冰心的散文后，我发现了冰心写作不单是爱用"呵"字这样简单。
在她的散文里的字里行间都充满了一个字：爱。
冰心爱美丽的自然大自然，她爱海，因为在她眼里：海是温柔而沉静，海是超绝而威严，海是神秘而有容，也是虚怀，广博……也许在冰心的心里，爱海就是这么一点一分的积渐起来的。
冰心爱儿童，在她生病的其间，还为小朋友写了《寄小读者》可见在她心中，小朋友地位的重要。
冰心爱母亲，她甚至这样形容过她的母亲：母亲的话句句可使做儿女的人动心，母亲的字一点一划都可使做儿女的人落泪。
冰心也曾傻傻地问过母亲爱她的原因，而母亲告诉她：不为什么，——只因为你是我的女儿。
是啊，当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都数千百倍的胜过你自己的时候，你怎么能不感激，不流泪，不死心踏地的爱她，而且死心踏地的容她爱你?冰心爱亲人，爱父亲，爱三个弟弟，爱她的同学……冰心把这种爱化为一种极为清丽，极为温婉的文笔，写成了散文……散文里有另外一个世界，有一个充满爱，也是冰心所向往的世界……小学生读书笔记六年级篇2晚上，我突然心血来潮，把喜爱的《城南旧事》又重故了一遍。
《城南旧事》，一部以林海音超逸的文学风格，饶具魔力的文笔创造的文坛作品。
把主人公——小英子童稚天真的双眼中所看到大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合的情感都淋漓尽地地表达出来。
书中最吸引我的是人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
关于读书笔记10篇六年级
关于读书笔记10篇六年级近年来，我逐渐形成了读书的习惯，每本书都会认真阅读，并写下读书笔记以记录所学所悟。
我深知读书的重要性，不仅能开拓眼界，增加知识，还能培养思考能力和提升写作水平。
在过去的半年时间里，我共阅读了十本书，并记录了读书笔记，接下来将对其中10篇读书笔记进行分析和总结。
第一篇读书笔记是《三体》，这是本科幻小说，讲述了地球文明与外星文明的交互故事。
通过阅读这本书，我深刻感受到人类的渺小和宇宙的复杂。
作为地球人，我们应该保持谦卑和敬畏，努力探索未知的领域。
第二篇读书笔记是《活着》，这是一本作者余华的小说，描述了一个人生坎坷的普通人的故事。
这本书让我深刻理解到生命的宝贵和人生的意义。
无论遇到多大的困境和挫折，我们都要懂得感恩和珍惜，活在当下。
第三篇读书笔记是《百年孤独》，这是一部拉丁美洲的百年家族史诗。
通过阅读这本书，我体会到时间的无情和命运的无常。
每一个家族成员都有自己的故事和命运，但最终都逃不过时间的洪流。
这本书让我明白了生命的脆弱和珍贵。
第四篇读书笔记是《霍乱时期的爱情》，这是一本关于爱情和死亡的小说。
通过阅读这本书，我感受到了爱情的力量和生命的脆弱。
作者用细腻的笔触描绘了一个爱情的故事，展现了人性的美好和可贵。
第五篇读书笔记是《围城》，这是一本经典的现实主义小说。
通过阅读这本书，我对社会和人性有了更深入的认识。
作者通过描绘主人公的内心矛盾和挣扎，反映了整个社会的困境和人们的尴尬。
第六篇读书笔记是《活着在别处》，这是一本关于移民的散文。
通过阅读这本书，我对移民问题有了更全面和深入的了解。
移民是一种生活方式的选择，但同时也带来了许多困扰和挑战。
这本书让我深思了自己的生活选择和价值观。
第七篇读书笔记是《海子诗选》，这是一本收录2017年度中国年度诗歌的选集。
通过阅读这本书，我领略到了中国现代诗歌的魅力和艺术风格。
每一首诗都深情而有力地描绘了作者的真实感受和内心世界。
第八篇读书笔记是《围城》，这是一部经典的现实主义小说。
怎么写六年级读书笔记
怎么写六年级读书笔记（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级读书笔记(优秀10篇)
六年级读书笔记(优秀10篇)六年级读书笔记篇1今年暑假，我读了一本书，名叫：《我要做好孩子》。
这本书出自黄倍佳之手，生动的描写了一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。
最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的故事。
虽然她讲得是一个六年级的学生，但与我的生活息息相关。
这本书的主人公叫金玲。
很可爱的名字，一听就觉得她一定是个很活泼的小女孩。
她的特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。
(有点像我)金玲的妈妈对孩子的成绩看的很重要，而她的爸爸却只希望孩子每天快乐就好。
在学校，金玲的成绩一般。
数学一塌糊涂，语文、英语还行，总的来说比上不足比下有余吧。
因为她思维敏捷，爱动脑筋，所以在上课时常常能受到老师的表扬，她的作文也能时不时写出让人耳目一新的精彩。
可她有个的毛病，粗心。
错字连天，明明会写但总是粗心写错。
但这一切在一件事情发生后出现了改变。
那一次上提高班，因为老师要晚来，大家就玩开了。
金玲和她同桌画画，另外三个女生在玩枕头大战，不小心把枕头打坏了。
后来老师问起，就因为那三个女生是好学生，大家怕得罪她们就冤枉是金玲她们那些中差生干的。
这让金玲气愤不已，下定决心要做个好孩子，不再让别人欺负。
后来在她的努力下，学习进步很大，并改掉了很多坏习惯，最终考出了好成绩。
这本书告诉我们，只要愿意改变并加上努力没有什么事是做不到的。
六年级读书笔记篇2四大名著之一的《三国演义》在中国已经流传了许多年，是一部十分经典的名著。
我看过之后，做喜欢的人物是诸葛亮。
他进退行兵神莫测，陈仓道口斩王双。
他还料事如神，一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。
骤雨飞箭来草人，孔明今日胜周郎。
诸葛亮乃一代英才，他鞠躬尽瘁，可惜最后回天无力，直至蜀国的消亡。
六年级读书笔记30篇
读完高尔基的《童年》，我时期就对托尔斯泰所处时代的社会产生了好奇：连家庭都这般黑暗，那社会呢?稍后几天，我便读了他的《在人间》。
《在人间》讲的是高尔基11岁时被迫离开家，在外面做生意的经历。
在打工的过程中，他遇到许多人，历经千辛万苦，却仅能得到养活自己的工钱。
整篇文章大多数都是高尔基和“同事”、朋友间的谈话，反映了沙俄帝国时代的沙俄腐朽与黑暗。
但是，高尔基在这样的黑暗环境中，还能坚持抽出时间来读书，这种信念多值得我们学习呀！而我们呢?我们有很好的学习环境：宽敞的教室，明亮的光线，干净的黑板，整齐的课桌椅，还有优秀的老师……我们拥有这美好的一切，跟高尔基比起来，有什么理由不回去读书，不认真完成作业呢?所以，我们应该好好学习，天天向上！否则，又有何颜面过来面对辛苦养育我们的.家长和辛勤培育的老师呢?但是，学习不是哪怕学一方面，还要学习多方面，读多方面的书。
高尔基就是这样的，他什么书都读：故事、讽刺类小说、历史故事……我们也一样，应该多读相同作家、不同类别的书。
正如鲁迅先生所说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
”法国昆虫学家法布尔花费了十多年时间写成的巨著《昆虫记》，是一本讲昆虫的书，知识非常丰富，语言特别有趣，读起来特别过瘾。
地球上的每一个生命，无论强大还是柔弱，都应该得到平等的尊重。
昆虫，这些飞行于天地之间，自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上，与我们却很少去关注过它们。
因为：它们的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。
读了这本书，心中深深受了感动，原来众生平等，每种生物都有自己的.精彩，甚至远远超过了我们人类。
昆虫们和我们一样，也在不断地说着话，唱着歌，跳着舞。
在属于他们的乐园里。
在城市或田野中行走时，一座被遗忘的花坛，或是一段尚未整修的河堤……也许都有它们的身影。
或许连草根底下也会成为它们的乐园。
你听，瑟瑟演奏的螽斯，尽兴弹琴的蟋蟀的，狂热唱歌的蝉儿。
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3
六（2）
张晓娴
发现新变化我能行
三等奖
六年级手抄报
序号
班级
姓名
题目
备注
1
六（2）
钱嘉仪
改革开放新变化
一等奖
2
六（2）
刘念
青春与改革同行
一等奖
3
六（3）
黄沁怡
2010年中国上海世博会
一等奖
4
六（3）
郁思琦
世博中国
二等奖
5
六（3）
许晨星
世博吉祥会
二等奖
6
六（4）
吴月香
改革开放新中国
二等奖
7
六（1）
六年级读书笔记
序号
班级
姓名
题目
备注
1
六月）
徐佳
读《哈利·波特》有感
一等奖
2
六（1）
姚新艳
读《假如给我三天光明》有感
一等奖
3
六（4）
翟腾飞
读《斥责》有感
一等奖
4
六（1）
顾佳成
读《养花》有感
二等奖
5
六（3）
郁思琦
永不放弃——读《小熊克努特越困境的故事》有感
二等奖
6
六（4）
周晨雅
读《假如给我三天光明》有感
二等奖
7
六（1）
黄湘稀
读《善意的利息》有感
一等奖
8
六（1）
钱星怡
读《愚公移山》有感
三等奖
9
六（1）
江坤
《谁愿意帮助对手》读后感
三等奖
10
六（3）
黄沁怡
《老人与海》读后感
三等奖
11
六（4）
朱颖
读《时间就是生命》有感
三等奖
雏鹰假日记
序号
班级
姓名
题目
备注
1
六（3）
郁思琦
活动日记一等奖ຫໍສະໝຸດ 2六（4）李雨蕾
农村改革开放新变化
李骏缘
争当四有好少年
三等奖
8
六（2）
李曦
争做四好少年
三等奖
9
六（3）
王莹玉
世博会
三等奖
10
六（3）
马晓静
迎世博
三等奖
11
六（4）
周莹
改革开放新中国
三等奖
六年级电脑报
序号
班级
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题目
备注
1
六（2）
周兆予
一等奖