高考古诗词“托物言志”表现手法

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运用托物言志的诗句古诗大全(精选)

运用托物言志的诗句古诗大全(精选)

运用托物言志的诗句古诗大全(精选)托物言志是古诗词常用的表现手法手法,通过对物品的描写和叙述,表达自己的志向和意愿。

你读过多少托物言志的古诗词?下面是由编辑为大家整理的“运用托物言志的诗句古诗大全(精选)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

运用托物言志的诗句古诗大全(一)【一】石灰吟明朝·于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

【二】竹石清·郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

【三】墨梅元·王冕我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

运用托物言志的诗句古诗大全(二)【一】早梅唐朝·齐己万木冻欲折,孤根暖独回。

前村深雪里,昨夜一枝开。

风递幽香出,禽窥素艳来。

明年如应律,先发望春台。

【二】画菊宋·郑思肖花开不并百花从,独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

【三】赠从弟【晋】刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲。

冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒,松柏有本性。

运用托物言志的诗句古诗大全(三)【一】卜算子·咏梅宋朝·陆游驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

【二】蝉【唐】虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

【三】在狱咏蝉【唐】骆宾王西陆蝉声唱,南冠客思深。

不堪玄鬓影,来对白头吟。

露重飞难进,风多响易沉。

无人信高洁,谁为表予心。

运用托物言志的诗句古诗大全(四)【一】白梅元朝·王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

【二】题楼山石笋【唐】李白石笋如卓笔,县之山之巅。

谁为不平者,与之书青天。

【三】画鹰【唐】杜甫素练风霜起,苍鹰画作殊。

㧐身思狡兔,侧目似愁胡。

绦镟光堪擿,轩楹势可呼。

何当击凡鸟,毛血洒平芜。

运用托物言志的诗句古诗大全(五)【一】感遇·其一唐朝·张九龄兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。

高考诗歌鉴赏:古诗词35种艺术手法

高考诗歌鉴赏:古诗词35种艺术手法

高考古诗词鉴赏专题:古代诗词的35种艺术手法在古诗词中,有许多艺术手法,今天,跟大家分享古诗词中的35种艺术手法,了解了这些,无论是对于古诗词学习还是写作,都大有裨益。

艺术手法,意为表现手法。

从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。

【直抒胸臆】直率地抒发自己的思想感情。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

——王昌龄《从军行》【融情于景】渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

——王维《送元二使安西》杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》【托物言志】居高声自远,非是藉秋风。

——虞世南《蝉》纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。

——王安石《北陂杏花》【托物起兴】一叫一春残,声声万古冤。

——余靖《子规》孔雀东南飞,五里一徘徊。

——《孔雀东南飞》【巧用衬托】桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——李白《赠汪伦》欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。

——周邦彦《春雨》【联想巧妙】三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明。

——卢纶《晚次鄂州》【细节逼真】有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

——赵师秀《约客》东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

——杜牧《赤壁》【欲扬先抑】新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪都嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

——韩愈《春雪》【欲抑先扬】宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

——李商隐《贾生》【以动写静】空山不见人,但闻人语响。

——王维《鹿柴》泉声咽危石,日色冷青松。

——王维《过香积寺》【以静写动】人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

——王维《鸟鸣涧》全诗以落花、明月、鸟鸣点染云溪山的夜景,以静写动。

花落、月出、鸟鸣虽是动景,然而最终的目的是要写出山间的幽静。

【以虚写实】今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。

——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》【以实写虚】问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

——李煜《虞美人》试问闲愁都几许,一川烟草,满城飞絮,梅子黄时雨。

2023届高考语文复习古诗鉴赏:托物言志

2023届高考语文复习古诗鉴赏:托物言志

古诗鉴赏:托物言志一、托物言志1.特点托物言志就是通对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。

采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。

象征(“以物征事”的简称)是借助物象来表现某种概念、思想、精神、品德等。

如以“梅”象征高洁、清秀、淡雅、朴素;以“菊”象征高洁与傲霜斗雪的坚强。

托物言志是借助物的象征义来表达胸怀心志。

象征分为整体象征和局部象征;托物言志都是整体的。

2.托物言志与借景抒情的区别A、托物言志常常借助于某物的一些特性,此“物”非“景”,咏物不是写景。

借景抒情的“景”是指自然风景,而不是某种物品。

B、托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等。

借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。

二、咏物诗赏析方法1.托物言志石灰吟(明于谦)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

2.咏物抒情咏柳(唐贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

咏柳曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。

“物”由柳枝的随风摇摆、披拂不定。

“志”讽刺没有节操、反复无常的小人。

说明人间终有正义的道理。

画眉鸟欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

问:本诗表现手法上最突出的特点是什么?从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?答:借物咏怀。

林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比手法表达了对自由的热情赞美,对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。

【答题思路】1、物的外形特征2、物的神韵、品格3、诗人的理想情操【鉴赏咏物诗的方法】1.咏物要实写其特征(形态、色泽、特征),或写其所处环境,求其“形似”。

2.由物到人,由实到虚,写出精神品格,求“神似”。

知人论世:联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。

3.表达方式:托物言志,托物抒情。

或流露诗人的人生态度,或寄寓美好的理解,或隐含生活的道理或抒发某种情感。

古诗中常见的表现手法

古诗中常见的表现手法

古诗中常见的表现手法
1. 借景抒情呀,这可太常见啦!就像李白的“相看两不厌,只有敬亭山”,他不就是通过描写敬亭山来抒发自己内心的情感嘛,把自己的孤独寄托在山景中,多妙啊!
2. 托物言志也不少呢!比如于谦的《石灰吟》,“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”,借助石灰来表达自己高洁的志向,哇,这多厉害呀!
3. 还有夸张呢,“白发三千丈,缘愁似个长”,李白这夸张手法用得,那愁绪好像一下子就蹦到你眼前了,你说神不神奇?
4. 对比也很有意思呀!“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,这一对比,社会的不公就凸显出来了,杜甫真牛啊!
5. 象征也很常用哦!像王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,浮云不就象征着那些阻碍嘛,多形象呀!
6. 拟人也很有趣哟!“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,把春风比作会裁剪的人,这想象力,绝了!
7. 动静结合也很棒呢!“明月松间照,清泉石上流”,明月静静地照着,泉水潺潺地流着,那画面感,哎呀,美极了!
8. 用典也不少见呀!“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”,这里面的典故让诗句更有内涵了,不是吗?
9. 白描也很有味道呀!“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,简简单单的几个词,就勾勒出一幅凄凉的画面,真厉害!
10. 烘托也很重要呢!“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”,这环境的烘托,让那种压抑的氛围扑面而来,你能不感受到吗?
总之,古诗中的这些表现手法真的是太神奇了,让古诗变得那么丰富多彩,魅力无穷啊!。

托物言志的表现手法

托物言志的表现手法

托物言志的表现手法托物言志是一种文学手法,它通过对自然现象、动物、植物、器物等非人物的描写和赞美,来表达作者的思想感情和人文情感。

在文学作品中,托物言志常常被用来表达作者的情感、思想、意志和价值观。

托物言志的表现手法有很多种,下面将分别进行解释:一、对自然现象的描写和赞美。

通过对天空、太阳、月亮、星星、云彩等自然现象的描写,表现作者对自然的敬畏和赞美,同时也表达作者对人生的思考和感悟。

例如,唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中写道:“白日依山尽,黄河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

”通过对自然景观的描写,表现了作者对自然的赞美和对人生的追求。

二、对动物的描写和赞美。

通过对动物的描写,表达作者对动物的敬畏和赞美,同时也表现了作者的思想和情感。

例如,唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中写到:“百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。

突营射杀呼延将,独领残兵千余骑。

”通过对马的描写,表现了作者对战争的残酷和对马的忠诚和坚韧的赞美。

三、对植物的描写和赞美。

通过对植物的描写,表现作者对植物的敬畏和赞美,同时也表达了作者的情感和思想。

例如,唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中写到:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。

高楼当此夜江上,叹息未应知音稀。

”通过对柳树的描写,表现了作者对黄河的敬畏和对柳树的柔韧和生命力的赞美。

四、对器物的描写和赞美。

通过对器物的描写,表现作者对器物的敬畏和赞美,同时也表达了作者的情感和思想。

例如,唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》中写到:“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

”通过对草的描写,表现了作者对草的坚韧和生命力的赞美。

总之,托物言志是一种非常常用的文学手法,它通过对自然现象、动物、植物、器物等非人物的描写和赞美,来表达作者的思想感情和人文情感。

2022届高考考点专题复习:古诗词题材之托物言志诗解析与专练

2022届高考考点专题复习:古诗词题材之托物言志诗解析与专练

2022年高考考点:古诗词题材之托物言志诗解析与专练考点:1. 邢岫烟《咏红梅花》与李纹《咏红梅花》2. 罗隐《桃花》3. (唐)韦承庆《南中咏雁诗》与(明)王恭《春雁》4.周繇《咏萤》5.(唐)李峤《风》6.杜牧《早雁》7.杜甫《秋风(其一)》8.吴融《红白牡丹》【考点解读】一、托物言志诗托物言志诗是借吟咏自然景物或社会事物,来表达思想感情的诗歌。

所咏之“物”往往是作者的自况,与诗人的自我形象完全融合在一起,作者在描摹事物中寄托了一定的感情。

托物言志诗有三种:一是借物以自况,表达自己的志向节操、理想追求、经历处境,这样的咏物诗均是托物言志;二是借物表达对他人他事的看法,是借物抒怀;三是借物来二、具有象征意义的物象咏物诗运用的是托物言志(象征)的手法,通过对某一具体事物的描绘来表达自己的某种理想和人格,以物喻人,言在此而意在彼。

如骆宾王《咏蝉》中的“蝉”的形象、陆游《卜三、比兴比,以彼物比此物;兴,先言他物,以引起所咏之辞。

作用是托物引喻,婉转曲折,明朗浅显,耐人寻味,有民歌风格。

如:“关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

”(《诗经·关雎》)诗句既以关雎鸟鸣叫求偶来比喻男子对女子的爱慕追求,又能自然引出下文“窈窕淑女,君子好逑”。

四、托物言志诗人借自然界中的某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感。

诗中的物带有人格化的色彩。

用于“咏物诗”,诗中的物象一般只有一个,所托之物既是作者的气节、志趣、理想的化身,也是作品主旨的载体。

如:“垂饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

”(虞世南《蝉》)诗中三、四句借蝉声远传的独特感受,道出蕴涵的真理,即立身高洁的人,不需要某种外在的凭借,自能声名远播,从而表达出对人的内在品格的热情赞颂和高度自信。

【考题对接】咏红梅花(得“红”字)邢岫烟桃未芳菲杏未红,冲寒先喜笑东风。

魂飞庾岭春难辨,霞隔罗浮梦未通。

绿萼添妆融宝炬,缟仙扶醉跨残虹。

看来岂是寻常色,浓淡由他冰雪中。

托物言志的古诗词大全

托物言志的古诗词大全

【导语】托物⾔志是古典诗词中常见的⼀种表现⼿法。

所谓托物⾔志,也称寄意于物,是指诗⼈运⽤象征或起兴等⼿法,通过描摹客观上事物的某⼀个⽅⾯的特征来表达作者情感或揭⽰作品的主旨。

下⾯®⽆忧考⽹就给⼤家介绍下托物⾔志的诗词,欢迎阅读!【篇⼀】 【篇⼀】 1.《⼭⾏》唐朝·杜牧 远上寒⼭⽯径斜,⽩云深处有⼈家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于⼆⽉花。

2.《左掖梨花》唐朝·邱为 冷艳全欺雪,余⾹乍⼊⾐。

春风且莫定,吹向⽟阶飞。

3.《杨柳枝词》唐朝·⽩居易 ⼀树春风千万枝,嫩于⾦⾊软于丝。

永丰西⾓荒园⾥,尽⽇⽆⼈属阿谁? 4.《⽯灰吟》明朝·于谦 千锤万凿出深⼭,烈⽕焚烧若等闲。

粉⾻碎⾝浑不怕,要留清⽩在⼈间。

5.《⼘算⼦·咏梅》近现代·⽑泽东 风⾬送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到⼭花烂漫时,她在丛中笑。

6.《琵琶⾏》唐朝·⽩居易 (诗前⼩序)元和⼗年,予左迁九江郡司马。

明年秋,送客湓浦⼝,闻⾈中夜弹琵琶者,听其⾳,铮铮然有京都声。

问其⼈,本长安倡⼥,尝学琵琶于穆、曹⼆善才,年长⾊衰,委⾝... 7.《早梅》唐朝·柳宗元 早梅发⾼树,迥映楚天碧。

朔风飘夜⾹,繁霜滋晓⽩。

欲为万⾥赠,杳杳⼭⽔隔。

寒英坐销落,何⽤慰远客? 8.《早梅》唐朝·齐⼰ 万⽊冻欲折,孤根暖独回。

前村深雪⾥,昨夜⼀枝开。

风递幽⾹出,禽窥素艳来。

明年如应律,先发望春台。

9.《清平乐·六盘⼭》近现代·⽑泽东 天⾼云淡,望断南飞雁。

不到长城⾮好汉,屈指⾏程⼆万。

六盘⼭上⾼峰,红旗漫卷西风。

今⽇长缨在⼿,何时缚住苍龙? 10.《⼘算⼦·咏梅》宋朝·陆游 驿外断桥边,寂寞开⽆主。

已是黄昏独⾃愁,更著风和⾬。

⽆意苦争春,⼀任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有⾹如故。

【篇⼆】【篇⼆】 1.《⽩梅》元朝·王冕 冰雪林中著此⾝,不同桃李混芳尘。

例解古典诗词的托物言志手法

例解古典诗词的托物言志手法

例解古典诗词的托物⾔志⼿法借物抒情(托物⾔志)托物⾔志是诗歌散⽂中经常运⽤的表现⼿法,即作者借助对某种事物的刻画来含蓄地表达⾃⼰的思想感情或某种品格志向,诗中的物带有了⼈格化的⾊彩。

例1:宋代哲学家周敦颐的名篇《爱莲说》采⽤托物⾔志的⼿法,借荷花这⼀形象表达了⾃⼰洁⾝⾃好、保持⾼尚节操的⼈⽣追求。

例2:清代龚⾃珍的《病梅馆记》,借梅议政,运⽤托物⾔志的写法,表达了作者对清朝封建统治者摧残⼈才的愤恨之情和迫切要求改良的愿望。

例3:茅盾的《⽩杨礼赞》,借中原地区常见的⽩杨树来表现解放区⼴⼤军民不屈不挠、⼒求上进的精神。

例4:古诗中,象骆宾王的《狱中咏蝉》就是通过刻画餐风饮露的秋蝉的形象来表明⾃⼰⾼洁的品性不为时⼈所了解。

例5:陈⼦昂的许多感遇诗也往往采⽤托物⾔志的⼿法,或借助⾹兰杜若、或借助珍禽翡翠来抒写⼼中的怀才不遇之慨。

例6:“垂緌饮清露,流响出疏桐。

居⾼声⾃远,⾮是藉秋风。

”(虞世南《蝉》)【析】诗中三四句借蝉声远传的独特感受,道出了蕴含的真理,也就是⽴⾝品格⾼洁的⼈,不需要某种外在的凭借,⾃能声名远播,从⽽表达出对⼈的内在品格的热情赞颂和⾼度⾃信。

例7:“⼀陂春⽔绕花⾝,花影妖娆各占春。

纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾作尘。

”(王安⽯《北陂杏花》)【析】杏花,绚丽⽽脱俗,傍⽔杏花,更是风姿绰约,神韵独绝。

本诗写临⽔开放的杏花,是⼀⾸咏物诗,更是作者淡然⼼境,⾼洁⼈格,宁为⽟碎,不为⽡全的倔强个性的体现。

托物⾔志和借景抒情的区别①借景抒情是通过对景物的描写,抒发的是情感,表现的是情绪,诗⼈在诗中表达的是含蓄的感受,所以它有乐、哀、愁,但我们绝不会把这种情绪看成是⼀种思想。

②托物⾔志,更重要的是诗⼈要通过描写的物来表明⼼迹,以及⼈⽣的态度和对⼈⽣的感悟。

托物⾔志与象征、⽐兴、⽐喻的关系托物⾔志与象征、⽐兴、⽐喻有密切联系。

象征要有象征体,那便是物,象征要表达的思想就在作者对物的描写和评价之中。

⽐兴呢?最早的解释是“先⾔他物以引起所咏之辞”,这⾥的“他物”与作者所要抒发的情感必然是有着紧密联系的。

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其次,理解“物”寄托的思想情感。一般来说,咏物 诗中的寄托往往跟诗人的经历遭际、情趣爱好、人生态度、 生活作风、价值取向等有关系。 再次,分析诗的写作技巧。一般来说,从表现手法上 是托物言志,从修辞角度看有拟人、比喻,从描写方法上 讲有正面描写和侧面烘托。
石灰吟 (明)于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。 本诗中诗人运用了何种表现表达了怎样的情感? 请作简要分析。 答案 1这首诗运用了托物言志(或“比喻”“象 征” ) 的手法; 2 诗中以“饮”“栖”“鸣”等动作描写, 塑造了了凤凰性情高洁、志向远大的特点,但羽翼为秋 风所伤,已无法飞翔的无奈 。3诗中以凤凰自喻(或“象 征诗人自己”),抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志 难酬(或“报国无门”)的悲伤情怀。
作者笔下的“莲花” 有何特点?运用了什么表现手法?
莲花,就是“托物言志”中的什么呢? 莲花的“坚贞高洁”就是“托物言志”中的 什么?
“莲花”的特点和“作者”情操志向之间有什么共同 之处?
托物言志(托物抒怀)的表现手法
诗人在表达自己的情感心志时,不是直接抒情, 而是将情志寄托在对某一外物的咏叹描摹之中,从而收 到情蕴物中,物涵情志的艺术效果。
8.词的上阕主要运用了什么表现手法?表现了作者什 么的情感?(5)
1当年军营里华灯纵博,雕鞍驰射的豪举与现在 独做江边渔父的生活形成鲜明地对比,有对往日充 满豪气军营生活的追忆。2封侯与渔父两种截然不同 的人生遭遇的对比,当年与自己一起饮酒的人,至 少有一半已经封侯进爵,可是自己却落得病老乡里, 成了一个靠打渔为生的衰老渔夫。3通过两种对比, 表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。
9.词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用 意?请简要分析。(6分) 用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。 皇帝既置我于闲散,镜湖风月原本就属于闲散之人, 又何必要你皇帝恩赐呢?再说天下之大,何处容不下 我一个闲散之人,谁又稀罕你皇帝的恩赐!
托物言志诗,指的是诗人不直接表露自己的思想情感, 而是采用象征、比喻等手法,把自己的某种理想、人格寓于 某种具体事物的一类诗歌。如何读懂此类古诗词?
如何读懂托物言志诗词?
首先,抓住“物”的形象特征。从具体描写物象的诗句入 手,从物象的颜色、气味、声音、动作、形态等特征出发, 挖掘出物象的个性气质、精神品质等。
• 解析:1托物言志。2诗人借石灰经过千万次锤打出深山, 熊熊烈火焚烧也视平常事一样。即使粉身碎骨又何所畏 惧,只为把一片青白(就像石头的颜色那样青白分明, 现在多用“清白”)长留人间的形象,3抒发自己坚强 不屈,洁身自好的品质和不同流合污高尚情操。
卜算子 咏梅 (南宋)陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。
2. (1)诗中运用了象征的手法。(2)诗中前 两句写出了小松出身寒微、矮小的特点,但人们不 识得小松终有一日也将长成“凌云木”.(3)这里 的“凌云木”象征着诗人自己,讽刺了世人不识才, 见识浅陋以及以地位识人的世俗风气。
鹊桥仙 陆游 华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一半取封候, 独去作江边渔父。 轻舟八尺,低逢三扇,占断蘋洲烟 雨②。 镜湖③元自属闲人,又何必君恩赐与! 【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种 棋戏。 ②占断:占尽。蘋洲烟雨:指长满苹草、烟雨空濛 的风光。 ③镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺 知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。 8.词的上阕主要运用了什么表现手法?表现了作者什么的 情感?(5分) 9.词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要 分析。(6分)
(2010· 山东)阅读下面这首古诗,然后回答问题。 咏怀八十二首(其七十九) 阮 籍 林中有奇鸟,自言是凤凰。 清朝饮醴泉,日夕栖山冈。 高鸣彻九州,延颈望八荒。 适逢商风①起,羽翼自摧藏。 一去昆仑西,何时复回翔。 但恨处非位,怆悢②使心伤。 注 ①商风:秋风。②怆悢(lià nɡ):悲伤。
这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情 感?请作简要分析。
国画四君子
• • • • 梅:探波傲雪,剪雪裁冰,一身傲骨,是为高洁志士; 兰:空谷幽放,孤芳自赏,香雅怡情,是为世上贤达; 竹:筛风弄月,潇洒一生,清雅澹泊,是为谦谦君子; 菊:凌霜飘逸,特立独行,不趋炎势,是为世外隐士。
• • • • 梅,高洁孤傲 兰,优雅空灵 竹,虚心有节 菊,冷艳清贞
(托物言志)象征
小松 杜荀鹤 自小刺头深草里, 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木, 直待凌云始道高。 注:诗人出身寒微,虽然年轻时就才华毕露,但由于 “帝里无相识”,以至屡试不中,报国无门。 (1)请结合诗句,分析小松形象特点。 (2)请说说你对本诗主题的理解。
小松 杜荀鹤 自小刺头深草里, 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木,直待凌云始道高。 注:诗人出身寒微,虽然年轻时就才华毕露,但由于 “帝里无相识”,以至屡试不中,报国无门。 2.请说说你对本诗主题的理解。
• 同:比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的
特点一样, • 象征也要求象征之物与被象征之物之间有某种 相似的特点,从而可以让人引起由此及彼的联想。
象征与比喻
• 异:1、比喻属于修辞范围,它可比喻抽象的事物,
也可比喻具体的事物;而象征则属于艺术手法,它与构 思相关,属写作构思技巧,而不只是语言加工问题。 • 2、象征是针对全篇而言,而比喻是针对某一句 而言;运用象征手法的文章中是不会出现本体的,而比 喻往往是会出现本体的。
• 借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理, 以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种艺术表现手法叫 象征。 • 象征的表现效果是:寓意深刻,能丰富人们的联想, 耐人寻味,使人获得意境无穷的感觉;能给人以简练、 形象的实感,能表达真挚的感情。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直, 不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
这首词以梅喻人,上阕写梅的处境和遭遇:寂寞无主,还要加 上风雨催逼!下阕写梅的气节操守:无意争春,即便是零落成 泥,依然保持那一份清香!我们从梅花的命运与品格中不仅可 看到词人仕途坎坷的身影,而且读出词人像梅花般冰清玉洁的 精神世界。作者借梅花这一形象表达自己凌寒不凋、傲然屹立、 冰清玉洁的高尚节操。
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