部编版语文四年级上册第四单元综合能力测试(有答案)

第四单元综合能力测试(时间:60 满分100分)模块第一部分第二部分第三部分总分分数第一部分:基础知识积累与运用(58分)一、听短文,回答下列问题。

(6分)1.传说后羿和都是尧时候的人。

2.尧的时候,有十个太阳同时出现在天空,人们热得倒在地上,后羿射去了,只留下。

3.天帝命令后羿协助尧解除人民的苦难,天帝赐给后羿一张、一口袋。

二、把下面的生字和相应的拼音连起来。

(4分)浑浊.()敬佩.()饶恕.()惩.罚()挣扎.()花蕊.()花卉.()牡.丹()三、看拼音,写词语。

(4分)shòu zōng huǎn jiān猛()祖()()慢()定huán lèi fèn zhù铁()劳()()怒()名四、按要求写词语。

(31分)1.辨字组词。

(6分)塌()熄()睁()治()蹋()息()挣()冶()2.根据意思写词语。

(5分)(1)水流奔腾而不停止。

指水不停地流。

()(2)精神、力气消耗已尽。

形容非常疲劳。

()(3)宽容饶恕。

()(4)形容十分慌张或恼怒。

()(5)心中不服,感到气愤。

()3.词语连线。

(8分)欢歌危险幸福的响声冒着天火巨大的生活五彩笑语五彩的泉水熄灭云霞清清的石头4.写出下列词语的近义词。

(6分)难过——()挣扎——()冶炼——()敬佩——()混沌——()巍峨——()5.写出下列词语的反义词。

(6分)上升——()茂盛——()悲惨——()燃烧——()严厉——()尖利——()五、按要求写句子。

(9分)1.照样子写句子。

(2分)(1)许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。

(2)她找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。

2.解释加点字的意思,并翻译句子。

(2分)(1)女娃游于东海,溺.而不返,故.为精卫。

(2)常衔西山之木石,以堙.于东海。

3.大地被巨大响声震裂了,出现了一道道深沟。

(改为“把”字句)4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。

(改成“被”字句)5.看到人们在水里挣扎,女娲难过极了。

(改为反问句)6.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(改成因果句式)7.云母屏风烛影深,。

嫦娥应悔偷灵药,。

(把诗句填写完整)六、阅读《精卫填海》,判断下列说法哪些符合本文的文意,在括号里画“√”。

(4分)1.大海夺去了女娃的生命,因此她的化身——精卫不停地衔木石填海,向大海复仇。

所以“精卫填海”这一成语含义是复仇不止。

()2.精卫无休止地填海,也不可能达到她的目的,所以“精卫填海”这一成语的含义是徒劳无功。

()3.精卫永无休止地衔木石填大海,所以“精卫填海”这一成语含义是表现一种不畏艰难,不懈努力的精神。

()4.精卫决心终有一天要填平大海,因此不停地工作。

所以“精卫填海”这一成语表现一种不达目的誓不罢休的精神。

()第二部分:阅读知识积累与运用(22分)七、阅读课文片段,回答问题。

(8分)火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。

白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。

这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。

许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了锁链。

普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。

1.用“”画出普罗米修斯受到惩罚的句子。

(2分)2.阅读“普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

”,想一想普罗米修斯此时心里在想什么?(3分)3.谁救了普罗米修斯?它具有怎样的品质?(3分)八、阅读短文,回答问题。

(14分)大禹治水虞舜听说大禹贤明能干,便命令大禹负责治水。

大禹接受治水任务后,毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏,启程赴任。

大禹到任后,就积极着手制定治水措施。

他认为,应该用疏导的方法,劈开大山,开挖大河,让洪水顺着河道流入大湖和大海,这样才能根治洪水。

于是,大禹便带着成千上万的民工去开山挖河,治理洪水。

为了将黄河治理好,禹身体力行,亲自拿畚箕、铲子与手下人一块儿干活。

他的手脚磨出厚厚的一层老茧,小腿上的汗毛都在劳动时磨去了,大腿也因艰辛的劳动而累得几乎皮包骨了。

禹一心扑在治水事业上,为了赶时间,他争分夺秒,曾经三次路过自己的家门都未曾入内。

他沿途测量地形地貌,查清何处需要开山,何处需要挖河。

他不辞辛苦,日夜苦干,带着治水的人疏导了9条河道,劈开了9座大山,修治了9 个大湖,筑起了无数堤坝。

整整13年过去了,滚滚黄河水终于被禹治服了。

禹的辛勤劳作使得百姓再也不用担心黄河再度泛滥,并最终过上了安居乐业的生活。

禹治水有功,深受百姓爱戴,也得到舜的赏识。

于是,舜年老时把部落联盟首领的位子传给了禹,禹便成为了天下盟主。

1.根据短文内容填空。

(3分)(1)虞舜命令负责治水。

大禹治水共年,终于把治服了。

(2)禹为了治水,过家门而不入。

(3)禹治水有功,于是舜便把的位子传给了禹,禹成为了。

2.大禹的治水措施是什么?(4分)3.用“”画出大禹治水的成果。

(3分)4.你想对大禹说点什么吗?(4分)第三部分:写作与表达(20分)九、写作。

(20分)从你知道的神话、寓言或传说中选一个,用自己的话写下来。

内容要充实完整,语言要通顺流畅。

字数在350字左右。

参考答案第一部分:基础知识积累与运用(58分)一、听短文,回答下列问题。

(6分)1.传说后羿和嫦娥都是尧时候的人。

2.尧的时候,有十个太阳同时出现在天空,人们热得倒在地上昏迷不醒,后羿射去了九个太阳,只留下一个太阳。

3.天帝命令后羿协助尧解除人民的苦难,天帝赐给后羿一张红色的弓、一口袋白色的箭。

二、把下面的生字和相应的拼音连起来。

(4分)浑浊.(zhuó)敬佩.(pèi)饶恕.(shù)惩.罚(chéng)挣扎.(zhá)花蕊.(ruǐ)花卉.(huì)牡.丹(mǔ)三、看拼音,写词语。

(4分)shòu zōng huǎn jiān猛(兽)祖(宗)(缓)慢(坚)定huán lèi fèn zhù铁(环)劳(累)(愤)怒(著)名四、按要求写词语。

(31分)1.辨字组词。

(6分)塌(倒塌)熄(熄灭)睁(睁眼)治(治病)蹋(糟蹋)息(作息)挣(挣扎)冶(冶炼)2.根据意思写词语。

(5分)(1)水流奔腾而不停止。

指水不停地流。

(奔流不息)(2)精神、力气消耗已尽。

形容非常疲劳。

(精疲力竭)(3)宽容饶恕。

(宽恕)(4)形容十分慌张或恼怒。

(气急败坏)(5)心中不服,感到气愤。

愤愤不平)3.词语连线。

(8分)欢歌危险幸福的响声冒着天火巨大的生活五彩笑语五彩的泉水熄灭云霞清清的石头4.写出下列词语的近义词。

(6分)难过——(伤心)挣扎——(挣脱)冶炼——(熔炼)敬佩——(佩服)混沌——(模糊)巍峨——(高大)5.写出下列词语的反义词。

(6分)上升——(下降)茂盛——(稀疏)悲惨——(幸福)燃烧——(熄灭)严厉——(宽松)尖利——(迟钝)五、按要求写句子。

(9分)1.照样子写句子。

(2分)(1)许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。

许多人被阻隔在大路上,许多人在路边上观看。

(2)她找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。

她跑哇跑哇,终于在前面路口追上了他。

2.解释加点字的意思,并翻译句子。

(2分)(1)女娃游于东海,溺.而不返,故.为精卫。

溺:溺水,淹没。

故:因此。

有一次,女娃去东海游泳,被溺死了,再也没有回来,死后就变成了精卫鸟。

(2)常衔西山之木石,以堙.于东海。

堙:填塞。

经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。

3.大地被巨大响声震裂了,出现了一道道深沟。

(改为“把”字句)巨大响声把大地震裂了,出现了一道道深沟。

4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。

(改成“被”字句)普罗米修斯被火神押到高加索山上。

5.看到人们在水里挣扎,女娲难过极了。

(改为反问句)看到人们在水里挣扎,女娲怎能不难过呢?6.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(改成因果句式)因为地面上没有火,所以人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

7.云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

(把诗句填写完整)六、阅读《精卫填海》,判断下列说法哪些符合本文的文意,在括号里画“√”。

(4分)1.大海夺去了女娃的生命,因此她的化身——精卫不停地衔木石填海,向大海复仇。

所以“精卫填海”这一成语含义是复仇不止。

(√)2.精卫无休止地填海,也不可能达到她的目的,所以“精卫填海”这一成语的含义是徒劳无功。

(×)3.精卫永无休止地衔木石填大海,所以“精卫填海”这一成语含义是表现一种不畏艰难,不懈努力的精神。

(√)4.精卫决心终有一天要填平大海,因此不停地工作。

所以“精卫填海”这一成语表现一种不达目的誓不罢休的精神。

(√)第二部分:阅读知识积累与运用(22分)七、阅读课文片段,回答问题。

(8分)火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。

白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。

这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。

许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了锁链。

普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。

1.用“”画出普罗米修斯受到惩罚的句子。

(2分)2.阅读“普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

”,想一想普罗米修斯此时心里在想什么?(3分)示例:虽然我失去了自由,承受着巨大的痛苦,但是与人类的幸福生活相比,我这一切付出是值得的。

3.谁救了普罗米修斯?它具有怎样的品质?(3分)大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯。

他有正义感,敢作敢为。

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部编版语文四年级上册《第四单元测试卷》含答案

部编版语文四年级上册《第四单元测试卷》含答案

人教部编版语文四年级上学期第四单元测试时间:90分钟满分:100分一、下列加点词有错误的一项是( )(3分)二、比一比,再组词。

(16分)三、按要求填空。

(6分)“恶”是多音字,其读音分别为、、,“恶”在字典中的主要意思有:①讨厌,憎恨;②很坏的行为,犯罪的事情;③恶劣,坏;④有要呕吐的感觉。

给下列句子中的加点字选择正确的解释:(1)他昨天吃了一碗冷饭,现在胃里不舒服,一阵一阵地犯恶.心。

( )(2)我只是开了个玩笑,并无恶.意。

( )(3)那位年轻人做了一系列犯罪的事,真是罪大恶.极。

( )四、下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是( )(3分)A.狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油!B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

C.盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。

D.人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

五、下列短语搭配不正确的一项是( )(3分)A.答应——请求报告——消息B.取得——进步盯住——目标C.违抗——命令睁大——眼睛D.满足——愿意拔出——小刀六、根据所学知识填空。

(10分)1.原文再现。

(6分)炎帝之,名曰。

游于,溺而不返,故为,常衔西山之,以堙于东海。

2.结合语境默写古诗。

(4分)八月十五,仰望夜空,一轮圆月高挂夜空。

看着明月里若隐若现的桂花树,我不禁想起了嫦娥。

她一个人住在里面不寂寞吗?于是,我便吟诵起了唐代诗人李商隐的古诗:“,。

,。

”七、阅读理解。

(29分)(一)阅读课内片段,完成练习。

(11分)火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹,也不能睡觉,日夜..遭受着风吹雨淋的痛苦。

尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一支凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。

统编版2024-2025学年语文四年级上册第四单测试卷 (含答案)

统编版2024-2025学年语文四年级上册第四单测试卷 (含答案)

语文部编版四年级上册第4单元单元测试(时间:90分钟总分:100分)第一部分基础知识积累1.读句子,根据拼音写词语。

(2分)(1)火神很普罗米修斯,想让普罗米修斯承认错误,归还火种,但是普罗米修斯地拒绝了。

(2)的宙斯派了鹫鹰站在的普罗米修斯的双膝上,啄食他的肝脏。

2.在()里填上合适的词(3分)()的变化()的雷声()的云()的大地()的江河()的雨露3.写出下面词语的近义词(2分)黑暗()慢慢()逐渐()辽阔()4.请给下面的字注音并组词。

(4分)昆()措()馄()错()5.把下列词语补充完整,并填空。

(4分)腾()驾()神()妙算上()入地三()六()未卜先()各()神通(1)画直线词语的意思是。

用这个词语造句:。

(2)画波浪线的词语的特点是,请再写出类似这样的四个词语:。

6.甜甜准备讲述女娲补天的故事,下面是她梳理的相关词语,请你注音。

(3分)混()乱熄()灭石浆()塌()陷歌颂()功绩()7.选字组词。

(4分)冶治抬()理()金()头()炼盆盘盒()旋脸()饭()()地8.用“√”给下面加点字选择正确的读音。

(3分)花圃(pú pǔ)花蕾(léi lěi)花蕊(ruǐxīn)花卉(wèi huì)花瓶(píng pén)花坛(dán tán)制作下面的展板时,奇奇与第一展区筹备组的小伙伴遇到了难题,请你帮忙。

姓名:盘古人物成就:开天辟地很久以前,天地混zhuó()。

当盘古zhēng()眼醒来时,看见周围一片黑暗。

盘古抡起fǔ()头,朝眼前的黑暗猛pī()过去。

天地渐渐分开了,huǎn()慢上升的东西,变成了天,而下降的东西,变成了地。

随后盘古支chēng()着天地,直至有气无力。

盘古倒下后,他的血yè()变成了川流不息的江河,汗水变成了湿润万物的雨露……他用身体创造了整个世界。

思考:盘古是一个___________________、___________________的人。

部编版语文四年级上册《第四单元检测卷》含答案

部编版语文四年级上册《第四单元检测卷》含答案

人教部编版语文四年级上学期第四单元测试时间:90分满分100分一、基础训练营。

(46分)1.请用正楷字抄写下面的句子,做到正确、规范、美观。

(2分)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

2.读拼音,写词语。

(7分)(1)对于敌人的诱惑,她意志jiān dìnɡ;对于敌人的迫害,她无所畏惧。

她这种英雄的行为,真让人jìnɡ pèi 。

(2)为了百姓的安全,他敢于同黑暗势力作斗争,即使wéi kànɡ命令,受到yán lì的批评,也不屈服。

(3)因为盘古,我们辽阔的大地才有了yǔ lù的zī rùn ,才有了mào shènɡ的树林。

3.给加点字的选择正确注音,打“√”。

(5分)扎 (zā zhá zhā)(1)许多人被火围困在上顶上,还有许多人在水里挣扎. (zā zhá zhā)。

(2)那个扎. (zā zhá zhā)小辫的小女孩扶起了跌倒的老奶奶。

(3)有位医生给他扎. (zā zhá zhā)了一针,她醒过来了。

隆(lōng lóng)(4)随着轰隆隆.(lōng lóng)的鞭炮声,隆.(lōng lóng)重的庆祝仪式开始了。

4.我能给加点的词语换上意思相近的词。

(2分)(1)火神很敬佩..普罗米修斯。

_________(2)只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求..你。

_________..他饶恕_________(3)宙斯决定给普罗米修斯以最严厉..火神立即执行。

_________..的惩罚,吩咐_________(4)火神不敢违抗..宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。

_________5.下列加点字的读音全对的一项是( )。

(2分)A.血液.(yè) 四肢.(zhī) 躯.干(qū)B.溺.水(nì) 斯.文(sī) 惩.罚(chěnɡ)C.饶恕.(nù) 遭.受(zāo) 女娲.(wō)D.熄.灭(xī) 冶.炼(zhì) 气愤.(fèn)6.连一连。

部编版四年级语文上册第四单元综合检测附答案 (1)

部编版四年级语文上册第四单元综合检测附答案 (1)

部编版四年级语文上册第四单元综合检测满分:100分试卷整洁分:2分(42分)一、看拼音,写词语。

(7分)xuè yè mào shènɡ yán dì bēi cǎn()()()()jìnɡ pèi huò dé jīnɡ pí lì jié()()()二、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音完全相同的一组是()A.倒.影倒.下倒.车跌倒.B.少.女少.年少.爷年少.C.轻重.重.量重.要重.新D.勉强.强.迫强.大强.词夺理2.下列词语中没有错别字的一组是()A.风吹雨淋奔流不息滋润万物精卫填海B.驱寒取暖气急败坏造福人类奋奋不平C.挽弓搭剑钻木取火如毛饮血未卜先知D.腾云架雾神机妙算各现神通惊慌失措3.依次填入下面句子中的词语,正确的一组是()(1)很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙________一片。

(2)人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片________和恐怖之中。

(3)人们世世代代怀念着女娲,________着她的伟大功绩。

(4)世界各地________着多姿多彩的神话传说。

A.混乱混沌流传传颂B.混沌混乱流传传颂C.混沌混乱传颂流传D.混乱混沌传颂流传4.对下面句中破折号的作用判断正确的一项是()普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。

A.表示话题的转换。

B.表示语意的递进。

C.表示声音的延长。

D.表示解释说明。

5.“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

”从这段描写中,可以看出宙斯是一个()的人。

A.慈悲、善良B.无私奉献C.霸道、冷酷无情D.正直、公正6.对“女娃游于东海,溺而不返”一句理解正确的一项是()A.女娃到东海游玩,溺死在海里而没有返回。

部编版四年级语文上册第四单元综合训练(附参考答案)

部编版四年级语文上册第四单元综合训练(附参考答案)

部编版四年级语文上册第四单元综合训练一、用“____”画出下面加点字的错误读音,并在括号里改正。

(3分)1.倒塌.(tā)混.乱(hún)丰功伟绩.(jì)()2.熄.灭(xī)措.施(cuò)愤.愤不平(fēn)()3.凶恶.(wù)四肢.(zhī)溺.而不返(nì)()二、根据语境,读拼音,写词语。

(8分)1.bēn liúbùxī()的江河就像大地母亲的xuèyè(),zīrùn()着万物,灌溉着mào mì()的森林。

2.看到普罗米修斯的bēi cǎn()遭遇,火神很jìng pèi()他,但又不敢wéi kàng()宙斯的命令,只好把普罗米修斯锁在了悬崖上。

三、形近字组词。

(4分)狠()劈()缓()既()很()壁()暖()即()四、把词语补充完整,并完成练习。

(10分)①腾()驾()②气急()()③()疲()竭④惊()失()⑤各显()()⑥()机()算1.词语①让我想到了《__________》这部神话小说中的____________。

2.写出一个与词语⑥意思相近的词语:____________3.在这次军事演习中,战士们____________,充分展示了自己的优势。

(选词填空)五、根据要求完成下列句子练习。

(12分)1.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

(改为“被”字句)_______________________________________________________________________2.他既.不能动弹,也.不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦。

(用加点关联词写句子)_______________________________________________________________________3.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)_______________________________________________________________________4.伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。

部编版语文四年级上册第四单元综合素质评价(含答案)

部编版语文四年级上册第四单元综合素质评价(含答案)

部编版语文四年级上册第四单元综合素质评价(含答案)第四单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七总分得分第1部分积累与运用(57分)一、字词积累。

(25分)1.读拼音,写字词。

(11分)(1)盘古zhēng yǎn( )一看,宇宙混沌一片。

他fān shēn( )坐起来,拿起fǔtóu( )向眼前的黑暗pīqù( )。

轻而清的东西,huǎn huǎn( )上升,变成了天;重而zhuó( )的东西,慢慢下降,变成了地。

(2)普罗米修斯看到人类没有火的bēi cǎn( )情景,决心为人类“盗”火。

hěn xīn( )的宙斯知道后,就命人把他suǒzài ( )高高的悬崖上。

jiān dìng( )的意志zhīchēng( )着普罗米修斯忍受住痛苦。

2.读一读,选一选。

(9分)(1)下列词语中加点字的读音有误的一项是( )A.玫瑰(ɡui) B.花圃(pǔ)C.花蕾(lěi) D.溺水(ruò)(2)下列各组词语中,加点字读音相同的一项是( )A.混乱混合B.肝脏脏乱C.少女多少D.凶恶可恶(3)下列加点字词意思相同的一项是( )A.溺而不返溺水B.故为精卫明知故问C.炎帝之少女可爱少女D.炎帝之少女博学之3.根据提示填一填。

(5分)(1)表示“上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒”的四字词语是“__”。

(2)传说中的神仙大都具有__、__的本领。

(填四字词语)(3)看到“神通广大”这个词,我想到了(人物),和他有关的故事有《__》。

二、句段运用。

(14分)4.按要求完成句子练习。

(8分)(1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(缩句)______ ________(2)女娲让人类获得了新生,人类怎能不感激她呢?(改为陈述句) ______ ________(3)盘古的汗水变成了滋润万物的雨露。

(仿写句子)①盘古的头发变成了________的___。

部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)

部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)部编版四年级语文(上)第四单元测评卷(时间:90分钟满分:100分)题号得分积累运用一、读拼音,写词语。

(10分)1.他的xuèyè()变成了XXX XXX()的江河;他的XXX()变成了mào shènɡ()的花草树木;他的汗水变成了zīrùn()万物的XXX()。

2.XXX来到了XXX(),看到人类没有火的XXX()qínɡjǐnɡ(),决心冒着生命危险,“盗”取火种,结果受到了yánlì()的惩罚。

二、选择题。

(10分)1.下列多音字读音全部正确的一组是()A.少女(shào)多少(shǎo)..C.火种(zhòng)种花(zhòng)..B.XXX(lōng)轰隆隆(lóng)..一二三四五六七八九十总分D.挣扎(zhā)扎针(zhá)..2.下列词语书写全部正确的一项是()A.情景自从祖踪C.敢于如此狠心B.血液汗毛严历D.XXX定佩服3.下列成语不是出自神话故事的一项是()A.XXX填海C.XXXB.擎天之柱D.夸父逐日4.下列不属于神话的特点的一项是()A.主人公往往有超常的神力B.想象力丰富,情节曲折动人C.既引人入胜,又给我们有益的启示D.故事多带有讽刺或劝诫性5.下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是()A.暴风为我们呐喊,暴雨为我们助势,巨浪为我们加油!B.燕子去了,有再来的时候;XXX枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

C.盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。

D.人们都爱秋季,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

三、词语乐园。

(11分)1.找出词语中的错别字并改正。

(6分)躯寒取暖和()神机秒算()精疲力歇()风吹雨林()腾云架雾()三头六壁()2.按照画线部分的意思写出相应的成语。

部编版四年级语文上册第四单元综合素质评价附答案 (1)

部编版四年级语文上册第四单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(50分)一、字词积累。

(16分)1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A. 身躯.(qǔ) 少.女(shào) 偷盗.(dào) 缓.缓(huǎn)B. 肝脏.(zānɡ) 归还.(hái) 饶恕.(shù) 遭.受(zāo)C. 混.乱(hún) 一项.(xiànɡ) 倒塌.(tā) 成绩.(jì)D. 花卉.(huì) 花蕊.(ruǐ) 玫.瑰(méi) 海棠.(tánɡ)2. 读拼音,写字词。

(7分)普罗米修斯看到了人类无火的bēi cǎn( )生活,决心wéi kàng ( )规定,为人类“盗”火。

结果,他被suǒ( )在了悬崖绝壁上。

hěn xīn( )的宙斯派了一只鹫鹰,让它用jiān lì( )的嘴巴啄食他的肝脏,但他毫不屈服,jiān dìng( )的意志zhī chēng ( )着他忍受痛苦。

3. 根据要求完成练习。

(7分)(1)下列词语不是花名的一项是( )(2分)A. 花卉B. 海棠C. 牡丹D. 玫瑰(2)根据提示填一填。

(5分)①表示上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒的四字词语是“_________________”。

②传说中的神仙大都具有_______________、_________________的本领。

(填四字词语)③看到“神通广大”这个词我想到了_______________(人物),和他有关的故事有《_________________________》等。

二、句段运用。

(14分)4. 按要求完成句子练习。

(8分)(1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

(缩句)________________________________________________________(2)女娲让人类获得了新生,人类怎能不感激她呢?(改为陈述句)________________________________________________________(3)照样子,用一句话来描述神话人物的神奇之处。

2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列词语中字形全部正确的一组是()A. 榆树破绽包伏放肆B. 绷带脚腕堂皇海欧C. 眷恋斩新搔痒秽物D. 惩罚衔接船艄摔跤【答案】D【解析】本题考查字形辨析所选词语均是生活中常用又极易出错的词语解答此题要注意平时正确练写尤其是同音字和形似字A.有误“包伏”的“伏”应为“袱”全部正确B.有误“海欧”的“欧”应为“鸥”C.有误“斩新”的“斩”应为“崭”D.全部正确二、填空题(本大题共计7小题每题3分共计21分)2.(1)移舟泊烟渚 _______________2.(2)野旷天低树 _______________2.(3)《草原》一课的作者是_______________ 这篇课文不仅为我们展现了_______________的草原风光而且让我们感受到_______________2.(4)童话是儿童文学的一种常通过丰富的_______________、_______________和_______________来塑造形象反映生活对儿童进行思想教育2.(5)“四大名著”指的是《三国演义》《红楼梦》《_______________》《_______________》【答案】(1)日暮客愁新【解析】(1)注意“暮”的正确书写【答案】(2)江清月近人【解析】(2)注意“清”的正确书写【答案】(3)老舍, 美丽, 蒙古族和汉族之间团结友好的民族深情【解析】(3)老舍先生写的《草原》是一篇优美的散文本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感并通过这些所见、所闻、所感赞美了草原的美丽风光和蒙古族和汉族之间团结友好的民族深情【答案】(4)想象, 幻想, 夸张【解析】(4)童话是儿童文学的一种它按照儿童的心理特点和需要通过丰富的幻想、想象和夸张来塑造鲜明的形象用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活抑恶扬善起到教育人的目的【答案】(5)西游记, 水浒传【解析】(5)中国古典长篇小说四大名著简称四大名著是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》这四部巨著3.(1)诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符()3.(2)《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗()3.(3)“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法()3.(4)“亲爱的我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】(2)╳【解析】(2)说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】(3)√【解析】(3)说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】(4)╳【解析】(4)说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号4.初读课文感知题意“青山处处埋忠骨”中“忠骨”指的是________ 这句话是毛主席惊闻________这个噩耗后经过艰难的抉择最后作出的批示原内容是 ________意思是 ________【答案】毛岸英的遗骨, 毛岸英在朝鲜战场牺牲, 青山处处埋忠骨何须马革裹尸还, 将毛岸英的遗骨埋在朝鲜不用运回国内【解析】5.(1)汉字是世界上使用人口最多的文字()5.(2)“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法()5.(3)“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的()5.(4)《长相思》的作者纳兰性德是宋代人()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】(2)√【解析】(2)说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】(3)×【解析】(3)说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】(4)×【解析】(4)说法错误纳兰性德是清代人6.把下面几组排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话________赵军先把剪好的花边钉在黑板的四角上又在板头贴上一张“从小爱科学”的彩色图片我写完“科学实验” 该写谜语了________我没办法只好也跟他一块写起来一会儿我的肚子咕咕直叫真不想再写了但转念一想赵军不饿吗?再说我是组长怎能一个人先走呢?________上个月的一天按照计划我们板报组要出一期“爱科学”的黑板报我是组长赵军是组员一放学我俩就干起来________这时我往窗外看看太阳快要落山了就说“赵军走吧明天再写”________于是我一直和赵军干完才回家________他说“不行同学们明天要看板报如果今天不干完明天大家该多失望啊!”说着又干起来【答案】2, 5, 1, 3, 6, 4【解析】可按照事情的发展顺序排列首先写事情发生的时间和事情上个月的一天按照计划我们板报组要出一期“爱科学”的黑板报我是组长赵军是组员一放学我俩就干起来接着写做法赵军先把剪好的花边钉在黑板的四角上又在板头贴上一张“从小爱科学”的彩色图片我写完“科学实验” 该写谜语了这时我往窗外看看太阳快要落山了就说“赵军走吧明天再写”然后写赵军的话他说“不行同学们明天要看板报如果今天不干完明天大家该多失望啊!”说着又干起来写“我”的想法我没办法只好也跟他一块写起来一会儿我的肚子咕咕直叫真不想再写了但转念一想赵军不饿吗?再说我是组长怎能一个人先走呢?最后写结果于是我一直和赵军干完才回家7.(1)“嚷”用部首查字法应先查部首________ 再查________画7.(2)“崛”用音序查字法应先查音序________ 再查音节________ “崛”在本课中的解释为________【答案】口, 17【解析】“嚷”笔画顺序竖横折横点横竖横折横竖横折横横横竖竖横撇竖提撇捺左右结构的字用部首查字法应先查部首“口” 再查17画【答案】J, jué, 高起突起【解析】“崛”用音序查字法应先查音序“J” 再查音节“jué” “崛”意思是高起突起8.读一读写出加点词语的近义词和反义词爸爸的生日到了我要送给爸爸一份特殊的礼物我\underset\cdot精\underset\cdot心挑选了一把爸爸\underset\cdot喜\underset\cdot欢的吉他爸爸看到我送给他的吉他\underset\cdot高\underset\cdot兴极了【答案】用心, 粗心, 喜爱, 讨厌, 开心, 伤心【解析】本题考查对近义词及反义词的掌握根据意思找出意思相近及意思相反的词语即可精心意思是用心专心诚心喜欢也作喜爱一指愉快高兴二指喜爱即对人或事物有好感或感兴趣喜欢实际上是一种感觉包含欣赏、仰慕、钦佩、倾心爱慕、爱、崇拜高兴通常用来表达人的情绪令人感到快乐的愉快的意思是指内心的一种表达与生气愤怒等词词义相反三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)选文共有________个自然段9.(2)判断下列说法正确的在后面画“√” 错误的画“×”(1)小狐狸伸出去的那只手正是妈妈让他伸出去的那一只(________)(2)小狐狸到帽子店去买手套(________)9.(3)老板为什么让小狐狸先付钱?__________【答案】(1)3#三【解析】【答案】【解析】【答案】(3)担心狐狸会用树叶当钱来买【解析】四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)10.按要求完成句子练习1.至于书里的意思先生\underset\cdot从\underset\cdot来不讲(用带点的词语写句子)________________2.美丽的菊花在秋雨里频频点头 (仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里________3.张磊同学陆续三年被评为“三好学生” (修改病句)_________【答案】他从来不写作业嫩绿的柳条在春风里翩翩起舞张磊同学连续三年被评为“三好学生”【解析】1.本题考查运用词语的能力学生要在明确词语意思的前提下会用词语造句语言表达要准确简洁语句完整、通顺没有错别字如她从来不恶作剧2.本题考查仿写句子仿写句子一般要根据例句从形式和内容两方面入手进行仿写应遵循内容统一结构一致修辞相仿的要求首先应注意运用了拟人的修辞再注意句子结构如嫩绿的柳条在春风里荡秋千B.本题考查病句辨析认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理词语搭配不当陆续一个一个地连续一次性完成的可改为张磊同学连续三年被评为“三好学生”11.(1)在湛蓝的天空下那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶显得格外辉煌(缩句)________________11.(2)这件事曾经已经过去了很长时间(修改病句)________________11.(3)难道我们可以随意破坏地球的资源吗?(改为陈述句)________________【答案】(1)重檐屋顶显得辉煌【解析】(1)本题考查缩句缩句时要把所有修饰语去掉要注意缩句后语句要通顺缩写句子的步骤①要认真读懂原句明白句子的意思②找出句子的主要部分“谁是什么”或“怎么样(主、谓、宾)对这部分予以保留删掉次要部分(定、状、补③检查是否缩成最简单的句子是否保持了原句的主要意思本句缩为重檐屋顶显得辉煌【答案】(2)这件事已经过去了很长时间【解析】(2)本题考查修改病句本句词语重复“曾经”与“已经”重复删去“曾经”【答案】(3)我们不可以随意破坏地球的资源【解析】(3)本题考查反问句改为陈述句首先将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词(有不去不没不加不)其次将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉最后将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉问号改为句号本句改为我们不可以随意破坏地球的资源。

四年级上册语文试题 第四单元测验卷(含答案)部编版

第四单元综合素质达标时间:90分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(42分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)(1)少.(shǎo shào)年说:“我要去图书馆还.(huán hái)书。

”(2)花圃.(pǔbù)里的花卉.(hùn huì)真多,海棠.(tánɡtānɡ) 花开得那么鲜艳,蜜蜂飞向花蕊.(xīn ruǐ)采蜜,蝴蝶在花丛中飞舞。

2.看拼音,写词语。

(8分)zhùmínɡyán lìfān shēn mào shènɡnìshuǐjìnɡpèi zīrùn huòdé3.选择正确答案的序号填入括号里。

(10分)(1)下列词语中书写无误的一组是()。

A.衔道街来B.坚定竖立C.即然立既D.挣眼睁扎(2)成语“草菅人命”的“菅”,根据造字法并结合词语,我猜它的意思是()。

A.一种树木B.一种竹子C.一种官职D.一种草(3)下列对加点词语的解释,有错误的一项是()。

A.炎帝之少.女(小女儿) B.溺.而不返(溺水,淹没)C.故为.精卫(因为) D.以堙.于东海(填塞)(4)“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄,终于获得了自由。

”这句话中破折号的作用是()。

A.表示解释或补充说明B.表示语音的延长C.表示话题的转换D.表示说话中断(5) 结合本单元所学知识和课外阅读,下列说法正确的一项是()A. 古希腊神话中的人物个性鲜明,有“众神之父”洛基,有大力士俄耳甫斯。

B《精卫填海》是一则神话故事,选自《山海经·北山经》。

C. 传说精卫的父亲炎帝遍尝百草,写出了我国第一部药学著作《本草纲目》。

D. 远古时人们认为神话故事是神圣的,所以在流传过程中不能有丝毫改动。

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