三年级上册语文知识点梳理沪教
沪教版语文三年级上册第四单元知识点梳理

沪教版语文三年级上册第四单元知识点梳理第16课《“神童”的秘诀》【词语理解】私塾:私塾是我国古代社会一种开设于家庭、宗教或乡村内部的民间幼儿教育机构。
名列前茅:比喻名次或成绩排在前面,形容人十分优秀。
神童:指特别聪明、才能非凡的儿童。
灶:用砖石砌成的生活做饭的设备。
火冒三丈:形容愤怒到极点惊奇:惊讶奇怪。
劝阻:劝人不要做某事或进行某种活动。
符号:指具有某种代表意义的标识。
称赞:用语言表达对人或事物的优点的喜爱。
秘诀:不公开的能有效解决问题的窍门、办法。
【近义词和反义词】近义词:劝阻——阻止惊奇——惊讶称赞——赞美秘诀——诀窍留心——留意勤奋——勤恳火冒三丈——怒气冲天反义词:劝阻——怂恿明白——糊涂称赞——批评聪明——愚笨勤奋——懒惰名列前茅——名落孙山【写作特点】课文采用了“先概括后具体“的叙述方式,通过老一辈革命家陈毅小时候因为专心看书,把米饭烧糊了的故事,揭示了“神童”的学习秘诀,人物的形象鲜明生动。
另外,课文中人物语言描写较多,表达方式多样。
【难句解析】毛老师从陈毅手里拿过书一看,原来是一篇还没有教的课文,他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。
首先要理解句子里“圈圈点点”指的是什么。
联系上下文就可以知道。
“圈圈点点”——“打圈圈的,是读得懂的;打半圈圈的,不太明白,等老师讲明白了,再打成圈圈;打黑点的是生字。
”这样的学习方法多好,这样的学习习惯多好!陈毅成绩名列前茅,被称为“神童”就一点都不奇怪了。
·小贴士·联系上下文的方法体会含义深刻的句子:1、熟读句子,理解句子表面是在写什么?2、联系上下文,这个句子的内容与上下文的哪些内容是有联系的?3、说说这个句子真正的含义时什么?意义和方法:(1)联系上下文是理解句子和词语的重要手段。
小学生理解课文中词语和句子的意思,是以感知课文所描述的形象为手段的,进行抽象的定义解释和逻辑分析都是不足取的。
联系上下文理解词语和句子的意思,其突出特点是以句(文)解词,以句(文)解句,即读书时要瞻前顾后,在课文中找出相关的词语、句子或段落来理解要解释的词语或句子。
沪教版小学三年级语文知识点

沪教版小学三年级语文知识点勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
语文要想成绩提高,需要多记多看多做题,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。
下面是小编给大家整理的一些三年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。
三年级语文知识点划分文章段落、概括段意。
划分文章段落,可以参考上述分层的几种方法外,段落大意的概括,还可以采取以下方法:找中心句(有的在段首,即总起句;有的在段尾,即总结句;也有的在中间议论部分或人物语言中)。
抓住这一段的主要意思,用自己的话概括段意。
用小标题的方式进行概括。
分别举列如下:1、《夹竹桃》一文中第3、4自然段合并成的段意就是在段尾:“这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?”又如《秦兵马俑》一文中第二段的段首就有中心句:“兵马俑规模宏大”,就是这一段的段意。
2、《暖流》一文第二大段没有中心句,可根据主要意思概括为:“主席来到南开大学阅览室,与青年学生一起吟诵诗词并谈论古典文学常话。
”3、《碧螺春》各段则可以小标题形式概括各段内容。
a、久负盛名;b、名称来历;c、采焙情形;d、品茶之趣;e、茶漾春光。
三、写文章的主要内容抓住文章的主要内容,这是读懂文章的主要内容,既不能太简单,也不要太具体,要抓住文章的主要情节、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来。
抓主要内容的方法有:1、把各段的段落大意连起来,稍加整理;2、按所叙述的问题来抓文章的主要内容;3、根据文章的标题,加以补充。
如《狼牙山五壮士》一文按事情发展顺序可以分为五段:第一段写了五壮士接受任务;第二段写诱敌上山,痛击敌人;第三段写了把敌人引上绝路;第四段写顶峰歼敌;第五段写英勇跳崖。
把这五段段意连起来,稍加整理,就是这篇文章的主要内容:这篇文章写了五位壮士接受了上级交给的掩护群众的任务,有计划地诱敌上山,痛击敌人,终于把敌人引上绝路,歼敌于顶峰,最后英勇跳崖的经过。
又如《颜黎明的信》一文叙述了这样几个问题:1、青年人该怎样读书;2、谈在上海看桃花;3、能不能把信发表;4、指出所署的是假名。
(新)沪教版语文三年级上册第三单元知识点梳理

沪教版语文三年级上册第三单元知识点梳理第11课《瀑布》【词语理解】瀑布:瀑布在地址学上叫跌水,即河水在流经断层、凹陷等地区时垂直跌落。
比喻:比喻是一种常见的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
衬着(轻声zhe):附加其他事物,使主要事物更突出。
仰望:抬头向上看。
珍珠:珍宝珠玉。
形状是如小圆粒,常为白色或浅色,且有不同程度的光泽。
【近义词和反义词】反义词:仰望——俯视【写作特点】作者采用“移步换景”的手法,通过三个由远到近的观察点:远听瀑布声,遥望瀑布状,近观瀑布形,写出了瀑布“声、色、形”三个方面不同的特点。
其间,作者用了确切的比喻,写出了瀑布给人的感受。
因此,学习作者有顺序的观察方法和理解文中生动形象的比喻句,这是文中语文知识的教学要求。
【难句理解】好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。
这里运用了形象的比喻句——瀑布的声音像“叠叠的浪”涌上岸滩,又像“阵阵的风”吹过松林,这样的声音说明了瀑布“声势磅礴”,即使没有望见瀑布,已经让人感受到瀑布的气势。
【积累好词】描写瀑布声势浩大的词语:叠叠的浪阵阵的风【百科知识】瀑布瀑布是地球上十分壮美的自然景观。
世界上最著名的三大瀑布分别为:尼亚加拉瀑布、维多利亚瀑布和伊瓜苏瀑布。
1、尼亚加拉瀑布(加拿大和美国交界跨国瀑布)尼亚加拉瀑布是世界第一大跨国瀑布,位于加拿大安大略省和美国纽约州的尼亚加拉河上,是北美东北部尼亚加拉河上的大瀑布,也是美洲大陆最著名的奇景之一。
平均流量约5,720立方米/秒,与伊瓜苏瀑布、维多利亚瀑布并称为世界三大跨国瀑布。
尼亚加拉瀑布一直吸引人们到此度蜜月、走钢索横越瀑布或者坐木桶漂游瀑布。
2、维多利亚瀑布维多利亚瀑布又称莫西奥图尼亚瀑布,位于非洲赞比西河中游,赞比亚与津巴布韦接壤处。
宽1,700多米(5,500多英尺),最高处108米(355英尺),为世界著名瀑布奇观之一。
欧洲探险家,戴维·利文斯敦1855年在旅途中发现它,并以英国女王的名字为其命名。
沪教版语文三年级上册第二单元知识点梳理

沪教版语文三年级上册第二单元知识点梳理课标要求1、在阅读中学习生字43个,自主识字若干,积累词语41个。
学习写好左右结构的字。
2、继续学习正确、流利朗读课文。
诵读古诗《于易水送人》3、结合课文进行选词填空,组词及比较,把句子写完整等练习;进行语言相关实践活动。
根据单元内容——科技与环保,选一选自己做过的事,把它写下来。
4、能感受科技的进步给人类生活带来的变革,懂得保护地球、保护环境的重要意义。
第6课《新型电影》【词语理解】邀请:请人到自己的地方来或到约定的地方去。
空隙:缝隙;裂缝。
拱形:像半球形的样子,两个或多个就可以组成一个球形。
洒落:分散地落下。
有声有色:形容说话、表演等生动形象的样子。
【近义词和反义词】近义词:巨大——庞大有声有色——绘声绘色反义词:巨大——微小透明——浑浊【难句理解】电影院是半球形的,像一只巨大的碗反扣在地面上。
它四周有许多拱形的大门。
大厅里亮堂堂的,地板像个巨大的盘子,中间低四周高。
天花板就像那蓝蓝的天空。
批注:这里连用了三个比喻句——电影院像碗、大厅像盘子、天花板像天空,形象地写出了新型电影院的形状与构造。
这样的电影院的确是新颖的,奇特的。
【好词积累】ABAC形式的词语:有声有色有滋有味绘声绘色不言不语ABB形式的词语:亮堂堂明晃晃亮晶晶金灿灿第7课《网上呼救》【词语理解】灼痛:像被火烧了一样疼痛。
距离:指(两物体)在空间或时间上相隔或相隔的长度。
地址:个人居住或团体所在的通信地点。
询问:征求意见;打听。
挺住:支撑住,坚持住;不放弃,不退缩。
大洋彼岸:大洋,通常指太平洋。
彼岸,就是指太平洋的对岸。
通常指美洲。
但本文中大洋指大西洋,彼岸指欧洲。
【近义词和反义词】近义词:找寻——寻找(搜寻)剧烈——猛烈紧急——危急反义词:剧烈——轻微详细——简略困难——顺畅【写作特点】全文按照时间变化的顺序来写,记叙了远在美国的麦克通过互联网拯救遭遇疾病的大洋彼岸的芬兰姑娘苏珊的故事。
课文中“一天下午”、“将近六点”、“六点十分”、“十分钟后”、“六点三十分”等表示时间的词语,串联了事情的发生、经过和结果,层次清晰。
沪教三年级语文知识点

沪教三年级语文知识点
三年级是学生学习语文的关键时期,这个阶段的语文学习不仅要求学
生掌握基本的汉字和词语,还要求他们能够理解并运用简单的句型和
段落。
以下是沪教版三年级语文的一些重要知识点:
1. 汉字学习:三年级学生需要继续扩大识字量,学习更多的常用汉字。
重点在于认识汉字的基本结构,如独体字、合体字,以及一些常见的
偏旁部首。
2. 词语积累:通过阅读和记忆,积累更多的词汇,包括名词、动词、
形容词等,并学会正确使用这些词语。
3. 句子结构:理解并掌握简单句、并列句和主谓句等基本句型,能够
正确使用标点符号。
4. 阅读理解:提高阅读理解能力,能够理解文章的主旨大意,分析文
章的结构和语言特点。
5. 写作训练:开始学习写简单的记叙文,如日记、看图写话等,培养
观察能力和表达能力。
6. 古诗文学习:接触并背诵一些简单的古诗文,了解古诗文的韵律和
意境。
7. 文化常识:了解一些基本的文化常识,如传统节日、民间故事等,
增强文化认同感。
8. 语言表达:在日常生活中,学会礼貌用语,提高语言表达的准确性
和流畅性。
9. 思维训练:通过语文学习,培养逻辑思维、批判性思维和创造性思维。
10. 综合运用:将所学的语文知识综合运用到实际生活中,如写信、写通知等。
通过这些知识点的学习,三年级的学生将能够打下坚实的语文基础,为今后的学习和生活做好充分的准备。
教师和家长应该鼓励学生多读书、多思考、多实践,以培养他们的语文素养和综合能力。
2024年沪教版三上语文知识点总结

2024年沪教版三上语文知识点总结一、汉字学习1. 基本笔画点、横、竖、撇、捺、折、提、钩笔画的顺序和组合规则2. 常见偏旁部首木、火、土、金、水、月、日、口部首的识别和意义3. 常用汉字根据教材中的生字表,掌握每个单元的生字学习汉字的结构和意义二、词语学习1. 成语学习常用成语及其意义和用法通过成语故事加深理解2. 反义词掌握常见的反义词对学会在句子中正确使用反义词3. 近义词学习近义词的辨析理解不同近义词之间的微妙差别三、句子结构1. 基本句型主谓句、主谓宾句、主谓补句学习如何构建完整的句子2. 并列句并列句的结构和用法学习如何使用并列句表达并列关系3. 复合句学习使用关联词连接句子掌握因果、转折、条件等复合句的用法四、阅读理解1. 文章结构学习识别文章的开头、发展、高潮和结尾理解文章的逻辑结构2. 阅读技巧快速阅读、精读、略读学习如何根据阅读目的选择合适的阅读方法3. 信息提取学习从文章中提取关键信息练习概括文章的主要内容五、写作技巧1. 写作结构学习写作的基本结构:引言、正文、结尾掌握如何组织文章内容2. 描述技巧学习如何使用形容词、副词等进行描述练习使用比喻、拟人等修辞手法3. 写作练习练习写日记、书信、记叙文等不同文体学习如何根据写作目的选择合适的文体六、文学欣赏1. 古诗文学习古诗文的朗读和背诵理解古诗文的意境和情感2. 现代文学作品阅读和分析现代文学作品学习如何欣赏文学作品的艺术特色3. 文学评论学习如何对文学作品进行评论练习写作文学评论文章七、综合运用1. 语言实践将所学知识应用到日常语言实践中练习在不同场合使用合适的语言2. 思维训练通过语文学习培养逻辑思维、批判性思维学习如何进行有效的思考和表达3. 文化素养学习中国传统文化和现代文化培养对文化多样性的认识和尊重。
沪教版语文三年级上册第二单元知识点梳理知识分享
沪教版语文三年级上册第二单元知识点梳理课标要求1、在阅读中学习生字43个,自主识字若干,积累词语41个。
学习写好左右结构的字。
2、继续学习正确、流利朗读课文。
诵读古诗《于易水送人》3、结合课文进行选词填空,组词及比较,把句子写完整等练习;进行语言相关实践活动。
根据单元内容——科技与环保,选一选自己做过的事,把它写下来。
4、能感受科技的进步给人类生活带来的变革,懂得保护地球、保护环境的重要意义。
第6课《新型电影》【词语理解】邀请:请人到自己的地方来或到约定的地方去。
空隙:缝隙;裂缝。
拱形:像半球形的样子,两个或多个就可以组成一个球形。
洒落:分散地落下。
有声有色:形容说话、表演等生动形象的样子。
【近义词和反义词】近义词:巨大——庞大有声有色——绘声绘色反义词:巨大——微小透明——浑浊【难句理解】电影院是半球形的,像一只巨大的碗反扣在地面上。
它四周有许多拱形的大门。
大厅里亮堂堂的,地板像个巨大的盘子,中间低四周高。
天花板就像那蓝蓝的天空。
批注:这里连用了三个比喻句——电影院像碗、大厅像盘子、天花板像天空,形象地写出了新型电影院的形状与构造。
这样的电影院的确是新颖的,奇特的。
【好词积累】ABAC形式的词语:有声有色有滋有味绘声绘色不言不语ABB形式的词语:亮堂堂明晃晃亮晶晶金灿灿第7课《网上呼救》【词语理解】灼痛:像被火烧了一样疼痛。
距离:指(两物体)在空间或时间上相隔或相隔的长度。
地址:个人居住或团体所在的通信地点。
询问:征求意见;打听。
挺住:支撑住,坚持住;不放弃,不退缩。
大洋彼岸:大洋,通常指太平洋。
彼岸,就是指太平洋的对岸。
通常指美洲。
但本文中大洋指大西洋,彼岸指欧洲。
【近义词和反义词】近义词:找寻——寻找(搜寻)剧烈——猛烈紧急——危急反义词:剧烈——轻微详细——简略困难——顺畅【写作特点】全文按照时间变化的顺序来写,记叙了远在美国的麦克通过互联网拯救遭遇疾病的大洋彼岸的芬兰姑娘苏珊的故事。
课文中“一天下午”、“将近六点”、“六点十分”、“十分钟后”、“六点三十分”等表示时间的词语,串联了事情的发生、经过和结果,层次清晰。
沪教版三年级语文上册知识点总结归纳
沪教版三年级语文上册知识点总结归纳三年级语文知识点1、古诗积累与翻译(1)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
(2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
2、古诗理解《夜书所见》(1)诗中描写了哪几种景物?我们可以看出是什么时节?①梧叶、江、篱落②秋叶(2)诗中笼罩着一种什么样的氛围?表达了作者怎样的思想感情?①静寂、凄冷②思乡之情;客居、漂泊、居无定所的孤寂、落寞;童年的留恋、怀想(3)表现手法①借景抒情,情景交融②动静结合,以动衬静③悲欢对比,以欢衬悲④虚实结合,以实映虚⑤传情达意,暗用典故⑥拟人、通感,增辉添彩⑦字斟句酌,“寒”“挑”传神(4)举出其他描写秋天的诗句和诗篇3、文章情感的把握:《风筝》(1)把握《风筝》一文里感情的变化过程,依据相关字句,进行简要归纳(2)积累表现人物心情或感情的词语、字句(3)写作:写作一篇内容充实的记叙文,表现人物(或字句)的情感、心理变化过程4、理解文中的字词句依据课文里的描写或叙述,理解文中的字句,或推断出陌生字词句的含义。
例如:《秋天的雨》一文,依据第二段的描写,理解“五彩缤纷”的意思6、描写:多角度、多方面的描写(1)阅读如《秋天的`雨》一文,把握课文里从哪几个方面描写秋天的雨(2)写作多角度、多方面描写,如描写四季7、修辞方法——比拟(1)概念比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。
(2)作用能启发读者想像,令文章更生动。
(3)举例①黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(《秋天的雨》)②红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(《秋天的雨》)沪教版三年级上册语文知识点梳理【词语解释】射箭能手:就是指射箭技术很好的人。
本事:本领、能耐。
愈合:指伤口长好。
裂开:破开、开了缝。
孤单是群:孤单、无所依靠的人或动物,不能与伙伴合作。
【近义词和反义词】近义词:仔细——细心本事——本领悲惨——悲伤孤单——孤独反义词:仔细——马虎悲惨——欢快【词语辨析】孤单孤独孤单:是一种心理反应,一个人或者很多人在周围的`时候都可能会有这种感觉。
上海小学语文三年级上册课文知识点汇总
上海小学语文三年级上册课文知识点汇总(点击查看沪教版小学语文课本知识点大全(全十册))一、信1. 能在阅读的过程中独立认识本课2个生字。
了解“姹紫嫣红”、“风平浪静”的意思。
2. 正确、流利地朗读课文,背诵全文。
默读课文,了解课文内容;在阅读的过程中体会句子的含义:“让自己的心和别人的心,贴得紧紧,紧紧”3. 了解书信是人与人之间情感交流、心灵沟通的工具。
二、茉莉花1、在阅读中独立认识“茉、逛、副、疏、蕾、瑕”6个生字;能正确书写“茉”;结合语境,了解“疏”和“瑕”的意思。
2、能区别“希望”和“盼望”、“惊奇”和“惊喜”的意思,并能根据具体的语言环境,正确使用相应的词语。
3、正确、流利地朗读课文。
了解课文内容,体会关键语句的意思,并试着背诵课文第4节。
4、体会养花给人们带来的喜悦心情和美的享受,感悟做事不能半途而废,要坚持到底,这样才会有收获的道理。
三、我画什么1、在朗读和理解的基础上学习4个生字。
2、认识以对话为主的课文形式,练习有感情地朗读。
3、发挥想像,大胆、真实地说出自己的心愿,并能用一、二句话写下来。
四、刮脸1、学习生字,重点指导“焕、嚷”;理解“容光焕发”。
2、认识转折关系,并能用“但是”造句。
3、默读课文,边读边划出词句,并且根据人物表现体会人物特点,体会孩子渴望长大的迫切心情。
4、有感情地朗读课文,读出不同语气。
五、童年的朋友1、能在阅读的过程中独立认识生字5个,联系课文内容理解“形影不离”的意思2、默读课文,边默读边联系课文理解词义,按要求圈划词句。
正确流利朗读课文,联系课文内容,体会联想句作用3、激发学生对童年生活的美好回忆,珍惜所有带给我们快乐感受的一切事物六、新型电影1、在阅读的过程中独立认识本课生字8个“新、型、幕、拱、雁、全、金、与”;正确区分形近字;能正确进行词组(词语)的搭配。
2、能正确、有感情地朗读课文。
默读课文,感受到新型电影的特点。
3、能展开想像,说一说能把哪些新奇、惊险和有趣的内容拍摄成新型电影。
沪教版三年级语文上册知识点积累
沪教版三年级语文上册知识点积累语文三年级上册重要知识点一、多音字1、课文中:发相似当扇闷几看磨倒作爪乘参舍溜量处尽调给落似应2、语文园地:P15晃朝假好二、易错的字音1、鼻音与边音:弄内纳难恼怒2、前鼻音与后鼻音:劲峰诚震逢精紧醒境形欣瓶3、平舍音与翘舌音:粗者促阻楚初4、方言音:梦括浸药鞋吞绳俩阶咱遍些汉字:一、会认200个字(P158-160),会写300个字(P161164)二、易混淆的字:1、耍要些此钓钩峰逢纪记倍培访坊娇骄内纳境镜坚竖爪瓜蓝篮捡拣状壮鱼渔退腿抢创俩两予矛2、语文园地:P32形近字P16形声字去偏旁识字P64同音字、形近字和音近字P82加偏旁识字3、带”月(肉)”旁的字P65形旁表义”扌女氵讠木忄竹衤”P114三、查字典:1、音序查字法2、部首查字法词语:一、每课词语P165170,会认会写并能理解运用,其中2字词语307个,3字词语13个,四字词语38个二、特色词语1、意思相反或相近的`词:P114P712、AABBABACP99ABBP1313、四字成语P132八字成语P114带反义词的成语P814、表颜色的词P495、P50匆匆地()()的()得ABB式P131AABB又A又B不A不BP99三、组词:减一减P16P32加一加P82同音形近音近字P64句子:一、日积月累1、名人名言(学习类)P32P692、谚语(祖国风光)P903、古诗名句(写景)P98二、特殊句被字句把字句反问句设问句比喻句(P45)拟人句(P54)三、标点1、逗号句号冒号引号感叹号顿号2、引用人物语言的三种形式P31四、在句子中理解词的意思1、一词多义P982、理解古诗中重点词句的意思P35P843、理解词语的方法(查字典、联系上下文......)P38P105P107P121三年级语文上册知识点积累表示神态的成语:高兴:兴高采烈喜不自禁喜笑颜开眉飞色舞心花怒放欢呼雀跃喜气洋洋喜出望外欣喜若狂欢天喜地眉开眼笑手舞足蹈惊慌:大惊失色惊惶失措难过:垂头丧气愁眉苦脸悲痛欲绝忧心忡忡愁眉不展一筹莫展心烦意乱闷闷不乐其他神态:一本正经自言自语呆若木鸡左顾右盼含有反义词的成语:远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合出生入死大惊小怪左顾右盼南腔北调走南闯北成语:千里之行,始于足下百尺竿头,更进一步耳听为虚,眼见为实人无完人,金无足赤八仙过海,各显神通一言既出,驷马难追风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五湖四海举世闻名高楼大厦应有尽有表示颜色的词语:黄金黄杏黄鹅黄淡黄橙黄红火红橘红桃红深红大红粉红白米白鱼肚白象牙白雪白洁白蓝深蓝蔚蓝淇蓝浅蓝天蓝宝蓝绿嫩绿翠绿碧绿墨绿浅绿苹果绿量词:一颗牙齿一只骆驼一位老人一粒米一些蜜一个脚印一片叶子一朵泪花一滴汗水一颗谷粒一片乌云一头山羊一口水井一棵大树一朵云彩一片树叶一条小鱼一座山峰一所学校一辆汽车一位少先队员一份报纸一家杂志社一架照相机一张相片一乘轿子一串串车灯千万缕金光一座大宝库一座大花园一头小毛驴一位摄影师形容词与名词的搭配全新的世界细微的变化陌生的景物超常的记忆艳丽的蔷薇秋天的雨香甜的气味五彩缤纷的颜料炎热的夏天光亮亮的衣裳欢乐的歌美丽的菊花金色的海洋金色的田野巨大的宝库美丽的宇宙奔腾的江河辽阔的草原茂密的森林宁静的山村繁华的都市迷人的景色巨大的变化辽阔的大地奔流不息的江河滋润万物的雨露茂盛的花草树木高耸的大楼伟大的创举雄伟的石桥绿色的海洋嫩绿的叶子美丽的花坛蓝蓝的天空名贵的药材著名的港口漫长的海岸线清澈的池水五颜六色的炮火五洲四海的客人明亮的灯光金色的草地可爱的蒲公英有趣的’样子淡淡的清香勤劳的孩子甜甜的微笑高大的槐树热火朝天的劳动古老的铜钟笔陡的石级粗壮的树干诚实的孩子寒冷的冬天著名的地质学家奇怪的大石头遥远的秦岭形容词与动词的搭配匆匆地来拼命地追飞快地跑好奇地看慢慢地说悄悄地走紧张地问轻轻地摸快活地玩甜甜地笑认真地写留心地观察尽情地玩耍仔细地观察使劲地吹气婉转地回答自言自语地说专注地听AABB:确确实实严严实实密密层层来来往往舒舒服服确确实实热热闹闹飘飘摇摇干干净净日日夜夜ABAC:又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又酸又甜又高又壮又踢又跳不知不觉不紧不慢不慌不忙不闻不问不理不睬不眠不休不见不散不屈不挠不声不响象声词搭配:隆隆的雷声溪水淙淙地流着北风呼呼地刮过ABB:圆溜溜的眼睛胖乎乎的小手红朴朴的脸蛋静悄悄的校园黑乎乎的山洞雾沉沉的早晨雨蒙蒙的西湖绿油油的田野白茫茫的大地笑呵呵乐陶陶喜滋滋喜洋洋兴冲冲三年级语文上册知识点一、生字词Píngbàyóuxìzhāoyǐnhuānchàngzhāohūjìnglǐ(坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼)piāoyánghúdiéhàoqífèngwěizhúchuāndàidǎbàn(飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮)yáohuàngtóngzhōngcūzhuàngkǒngquèwǚjiébáirènào(摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹)jiǎzhuāngzhèxiēshèngkāiróngmáowánshuǎhélǒng(假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢)yìběnzhèngjīngyǐnrénzhùmùshǐjìnyǒuqùshǒuzhǎng(一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌)huābàndiàoyúguānchábáifàcāngcāngsìhūzánmèn(花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们)juéxīnjūránbiànziyǒngqìfēngdǐngfènlìlìliàng(决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量)zhōngyúpáshānyángqǐ(终于)(爬山)(仰起)二、复习课文:1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
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三年级上册语文知识点梳理--沪教版————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:三上知识点总结第一单元一、多音字和给着似露卷假当长朝降调二、词语解释绵绵细雨:形容春雨连续不断姹紫嫣红:形容各色的美丽花朵争相斗艳风平浪静:指江河湖海里没有风浪,十分平静骄阳似火:强烈的阳光好像烈火一样。
形容天气十分炎热洁白无瑕:原指纯白无斑点的玉,现在用来比喻没有缺点或者污点七嘴八舌:形容人多嘴杂慢条斯理:原指说话做事有条理、不慌不忙。
现也形容说话做事慢腾腾,不慌不忙欲言又止:想说又停止不说,形容有难言的苦衷大摇大摆:走路时身子摇摇晃晃。
形容自以为了不起的傲慢神态容光焕发:容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样子。
形容身体好,精神饱满悠闲自得:悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。
形容悠闲而舒适傻乎乎:糊涂无知或憨厚老实的样子形影不离:形容彼此关系密切,像自己的影子一样紧紧地跟着,经常在一起硬邦邦:形容十分坚硬三、近义词贪婪——贪心浓郁——浓烈洁白无瑕——白璧无瑕和煦——温暖带劲——有劲沉思——深思慢条斯理——从容不迫悠闲自得——悠然自得容光焕发——红光满面稍微——略微往日——昔日形影不离——如影相随四、反义词黄昏——清晨风平浪静——波涛汹涌稀疏——茂密浓郁——清淡和煦——寒冷七嘴八舌——异口同声慢条斯理——风风火火悠闲自得——战战兢兢容光焕发——萎靡不振往日——今日硬邦邦——软绵绵形影不离——形同陌路第二单元一.多音字中空屏夹强系好奇行踏载佛二、词语解释有声有色:形容说话、表演等生动形象的样子。
郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。
也形容气势美好蓬勃。
清澈见底:湖水或海水清晰透明,可以看到底.。
甜润:(声音)甜美圆润;空气新鲜湿润。
锋利:形容兵器、工具等尖而薄咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。
应有尽有:应该有的都有。
形容十分齐备。
长途跋涉:翻山越岭、趟过水河、指远距离的翻山渡水。
形容路途遥远、行路辛苦。
饥寒交迫:衣食无着,又饿又冷。
形容生活极端贫困。
叽叽喳喳:形容杂乱细碎的声音。
三、近义词巨大——庞大有声有色——绘声绘色找寻——搜寻剧烈——猛烈紧急——危急善良——和善美丽——漂亮飞翔——翱翔郁郁葱葱——葱葱茏茏锋利——锐利裸露——暴露应有尽有——一应俱全各式各样——各种各样舒适——舒服特殊——特别疲劳——疲倦濒临——临近在乎——在意立即——立刻反义词巨大——微小透明——浑浊剧烈——轻微详细——简略困难——容易美丽——丑陋善良——凶恶清澈见底——浑浊不清锋利——粗钝裸露——隐藏扩大——缩小应有尽有——一无所有咆哮——怒吼舒适——难受普通——特殊温暖——寒冷麻烦——方便饥寒交迫——丰衣足食四、词语积累ABAC:有声有色有滋有味绘声绘色不言不语含“烈”字:强烈猛烈激烈剧烈壮烈描写景色:郁郁葱葱清澈见底湛蓝深远清新甜润天气寒冷:春寒料峭风雪不止皑皑白雪寒风呼啸冰天雪地第三单元一、多音字转号种参正刹说二、词语解释群山环抱:四面环山,位于群山之中的意思腾空而起:向高空升起。
怔住:发愣、发呆、惊呆了。
呼啸:发出高而长的声音。
波涛澎湃:澎湃:波浪之间相互拍击所发出的很大的声音。
形容波浪又大又急、窃窃私语:背地里小声说话。
风驰电掣:形容非常迅速,像风吹电闪一样。
一个劲:形容连续不停或毫不松劲。
一刹那:形容时间极为短暂安然无恙:原指人平安没有疾病,现在泛指事物未遭到破坏。
议论纷纷:表明各种意见的言论多而杂乱。
意见不一,说法众多。
面面相觑:你看我,我看你,不知道如何是好。
形容人们因惊惧或无可奈何而相互望着,都不说话。
奥秘:隐藏或未被认识的事物、道理。
三、近义词料到——预料呼啸——咆哮颤动——振动怔住——愣住宁静——安静波涛澎湃——波涛汹涌迅速——迅捷清楚——清晰稀有——少有、困倦——困乏一刹那——一瞬间安然无恙——安然无故顺序——次序议论纷纷——众说纷纭嘟囔——嘟哝逃窜——逃跑模糊——朦胧奥秘——秘密四、反义词仰望——俯视下落——上升胜利——失败宁静——喧闹汹涌澎湃——风平浪静黑暗——明亮危险——安全迅速——缓慢清楚——模糊困倦——精神安然无恙——危在旦夕模糊——清晰五、词语积累写风的词语:北风呼啸寒风凛冽凉风习习寒风刺骨AABC:窃窃私语滔滔不绝念念不舍亭亭玉立闷闷不乐洋洋得意写速度快:风驰电掣望尘莫及大步流星电光火石迅雷不及掩耳健步如飞转瞬即逝ABCC:议论纷纷得意洋洋果实累累怒气冲冲小心翼翼兴致勃勃气喘吁吁气势汹汹千里迢迢第四单元一、多音字称要教分着倒少都落二、词语解释名列前茅:比喻名次或成绩排在前面,形容人十分优秀。
火冒三丈:形容愤怒到极点,怒气特别大。
拜师学艺:新从业或学艺者通过仪式与授艺者结成师徒关系,谓之“拜师学艺”想方设法:想种种办法,想尽一切办法心甘情愿:形容完全出于自愿,一点也不勉强乱蓬蓬:蓬松,散乱修整一新:整治修理,焕然一新笔走如飞:形容思维敏捷,写作速度非常快。
文思泉涌:形容行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富拍案叫绝:拍着桌子叫好,形容非常赞赏。
可用于对某人的言语或佳作等千古传诵:某种行为、品德,或者某些文艺作品,甚至某人的事迹,符合社会的积极方面的准则,被千百年来代代相传三、近义词劝阻——阻止惊奇——惊讶称赞——赞美秘诀——诀窍留心——留意勤奋——勤恳火冒三丈——怒气冲天著名——有名严格——严厉慌张——慌乱想方设法——千方百计顽强——坚强扎实——坚实暖和——温暖着急——焦急罕见——少见袭击——侵袭担心——担忧惊慌——慌乱心甘情愿——自觉自愿空旷——空荡打扰——干扰探望——探视庆贺——祝贺四、反义词劝阻——怂恿明白——糊涂称赞——批评聪明——愚笨勤奋——懒惰名列前茅——名落孙山严格——放松慌张——镇定光滑——粗糙顽强——软弱扎实——浮夸暖和——寒冷着急——沉着罕见——常见惊慌——沉着心甘情愿——迫不得已空旷——狭小答应——拒绝五、词语积累写生气的词:火冒三丈勃然大怒咬牙切齿七窍生烟怒气冲天怒气冲冲大发雷霆怒发冲冠刻苦练功的词:一日不练三日空闻鸡起舞悬梁刺股冬练三九,夏练三伏拳不离手,曲不离口才思敏捷的词:文思如泉笔走如飞表示赞赏:拍案叫绝有口皆碑赞不绝口第五单元一、多音字散泊横扇相兴间塞处二、词语解释:举世闻名:全世界都知道,形容非常著名操纵自如:掌握运用或驾驭得心应手,毫无阻碍手忙脚乱:形容遇事慌张,不知如何是好静寂:形容安静到了极点沉寂:表示非常安静;寂静洁白晶莹:形容没有被其他颜色污染,晶莹剔透巧夺天工:精巧的人工胜过天然。
形容技艺极其精巧,多指工艺品碧水青山:青色的扇。
绿色的水,形容秀丽的景色白雪皑皑:洁白的积雪银光闪耀掩映其间:树叶林密。
掩盖住其他东西。
文中指公园把别墅掩盖,别墅时隐时现追逐嬉戏:形容关系密切。
有说有笑、有打有闹急中生智:在紧急的时候,突然想出解决困难的好办法三、近义词举世闻名——遐迩闻名手忙脚乱——手足无措灵活——灵敏沉寂——静寂残破——残缺独特——独有别致——特别讲究——讲求神往——向往绮丽——美丽湛蓝——蔚蓝高耸——耸立保护——呵护降临——来临调皮——顽皮浓烈——浓厚断定——判定隐藏——隐蔽急中生智——情急生智屹立——矗立盼望——渴望附近——接近处理——处置四、反义词举世闻名——默默无闻手忙脚乱——从容不迫轻快——笨重灵活——笨拙簇拥——分散沉寂——喧闹残破——完好独特——普通幸福——苦难和平——战争调皮——文静浓烈——淡薄隐藏——暴露急中生智——一筹莫展游览——游玩打扮——装扮五、词语积累表示“安静”的词:寂静宁静静谧静寂幽静自然美景的词语:碧水青山风光绮丽水色湛蓝白雪皑皑第六单元一、多音字卡吓禁数单二、词语解释迫不及待:急迫得不能再等待,形容心情急切大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。
形容走路时神气的样子脸色煞白:多形容因恐惧、愤怒或疾病等导致脸色苍白迷惑不解:辨不清是非,摸不着头脑射箭能手:就是指射箭技术很好的人大吃一惊:形容对所发生的事感到十分的意外孤单失群:就是孤单、无所依靠的人,不能与伙伴合群心满意足:形容心中非常满意日夜操劳:不论白天还是黑夜都忙碌不停恍然大悟:形容人对于某事一下子明白过来,突然醒悟,豁然开朗无可奈何:对某物或某人没有任何半大密密麻麻:又密又多禁不止:不能控制,由不得自己连绵不断:(山脉、河流、雨雪)连接不断若隐若现:好像看得见,又好像看不见三、近义词恳求——请求爽快——爽气迫不及待——急不可耐吩咐——嘱咐慌乱——惊慌迷惑不解——大为不解佩服——钦佩镇定——镇静仔细——细心本事——本领悲惨——悲伤孤单——孤独操劳——操心务必——必须无可奈何——百般无奈违反——违背恍然大悟——豁然开朗召集——召唤连绵不断——连绵起伏恰好——刚好四、反义词光荣——耻辱快乐——悲伤迷惑不解——恍然大悟危险——安全镇定——慌张仔细——马虎悲惨——欢快违反——遵守恍然大悟——茫然不解五、词语积累大大类的词语:大摇大摆大模大样大手大脚大吃大喝表示说话的词语:吩咐嘱咐叮嘱嘱托命令关照指示陈述劝说人物神态的词语:大吃一惊大惊失色从容不迫目瞪口呆全神贯注若无其事垂头丧气眉开眼笑得意洋洋第七单元一、多音字片熟便铺劲尽二、词语解释水淋淋:形容物体上都是谁,湿湿的自言自语:自己对自己说话皓月当空:明亮的月亮在空中照耀着大地,形容月光皎洁心绪不宁:心情和思绪都不能安静、宁息下来,比喻焦虑不安手足情深:形容兄弟姐妹或朋友之间的感情好,感情深。
就好像是手足一样亲近,离不开,不可缺少各奔东西:各自走各自的路,借指分手屈指算来:弯着手指头计数眼睁睁:睁着眼睛,形容没有办法或无可奈何悲欢离合:指生活中的悲哀与欢乐,分离与团聚的不同遭遇埋怨:因为事情不如意而不满或怨恨婵娟:形容月色明媚或指明月宽慰:宽解安慰随声而下:伴随着声音就(掉)下来了舒服:身心感到轻松愉快三、近义词水淋淋——湿漉漉骄傲——自豪痛快——爽快自言自语——自说自话丰盛——丰富遗憾——缺憾何必——何苦皓月——明月心绪不宁——心神不宁手足情深——情同手足埋怨——怨恨各奔东西——各奔前程眼睁睁——眼巴巴宽慰——安慰乘凉——纳凉本领——本事打定——拿定侥幸——幸运否则——不然终究——终归眼睁睁——眼巴巴舒服——舒适均匀——匀称空隙——缝隙痕迹——印记牢固——坚固四、反义词水淋淋——干巴巴糟糕——精彩丰盛——贫乏遗憾——庆幸成熟——幼稚心绪不宁——气定神闲宽慰——责怪侥幸——不幸舒服——难受弯曲——笔直牢固——松动五、词语积累人物心情的词语:心绪不宁忐忑不安心惊肉跳心急火燎24近义词的词语:日积月累东张西望面红耳赤自言自语横冲直撞无忧无虑和颜悦色第八单元一、多音字背没奔二、词语解释半信半疑:有些相信,又有点怀疑。