南营小学家校共建记录表
家校协同班会内容记录(2篇)
第1篇一、班会主题家校协同，共育英才二、班会时间2021年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员学校领导、班主任、家长代表、学生代表五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 班主任介绍家校协同的重要性3. 家长代表发言4. 学生代表发言5. 学校领导讲话6. 家校互动环节7. 班主任总结发言六、班会内容1. 主持人开场致辞主持人首先向参会人员表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 班主任介绍家校协同的重要性班主任从以下几个方面阐述了家校协同的重要性：（1）家校协同有助于学生全面发展。
家庭教育与学校教育相辅相成，共同促进学生的身心健康成长。
（2）家校协同有助于提高教育教学质量。
家长参与学校管理，可以为学校提供宝贵的意见和建议，有助于学校不断改进教育教学方法。
（3）家校协同有助于增强家校信任。
通过沟通与协作，家长对学校的教育教学工作更加放心，有利于形成良好的家校关系。
3. 家长代表发言家长代表结合自身经历，分享了家校协同对孩子成长带来的积极影响，并提出了以下几点建议：（1）加强家校沟通，及时了解孩子在校情况。
（2）关注孩子的心理健康，与学校共同引导孩子树立正确的人生观、价值观。
（3）积极参与学校活动，与学校共同营造良好的教育氛围。
4. 学生代表发言学生代表表示，家校协同对于他们的成长具有重要意义，并从以下几个方面提出了自己的看法：（1）希望家长能够关注自己的学习生活，给予关心和支持。
（2）希望家长能够与老师保持密切联系，共同关注自己的成长。
（3）希望家长能够尊重孩子的个性，鼓励他们发挥特长。
5. 学校领导讲话学校领导在讲话中强调了家校协同的重要性，并对家长提出了以下几点希望：（1）积极参与学校管理，为学校发展建言献策。
（2）关注孩子的成长，与学校共同营造良好的教育环境。
（3）关注孩子的心理健康，与学校共同引导孩子树立正确的人生观、价值观。
6. 家校互动环节（1）家长与班主任交流：家长可以向班主任咨询孩子在学校的具体情况，班主任则向家长反馈孩子的学习生活状况。
小学生家校共育安全教育记录单(2篇)
第1篇一、基本信息姓名：_______________________性别：_______________________班级：_______________________家庭住址：_____________________家长姓名：_____________________联系方式：_____________________二、安全教育内容1. 交通安全教育（1）过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯指示。
（2）不追逐打闹，不在马路上玩耍。
（3）乘坐公共交通工具时，要排队上下车，不争抢座位。
（4）遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
2. 防火安全教育（1）不玩火，不携带火种。
（2）不私自拆解电器设备，不在家中乱拉电线。
（3）学会使用灭火器，了解火灾逃生路线。
（4）不私自打开煤气阀门，防止煤气泄漏。
3. 防溺水安全教育（1）不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（2）不在无家长或监护人带领的情况下游泳。
（3）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（4）学会基本的自护、自救方法，遇到危险时保持冷静。
4. 防地震安全教育（1）了解地震的基本知识，掌握防震避震方法。
（2）地震发生时，迅速躲到坚固的家具下面或卫生间等小空间内。
（3）不要乘坐电梯逃生，不要跑向楼梯间。
（4）地震过后，听从学校或家长的安排，有序撤离。
5. 防食物中毒安全教育（1）不吃过期、变质、发霉的食物。
（2）不吃路边摊、流动摊贩的食物。
（3）注意饮食卫生，饭前便后要洗手。
（4）不吃野生动物，不随意采摘野果。
6. 防网络安全教育（1）不随意泄露个人信息，如姓名、家庭住址、联系方式等。
（2）不随意添加陌生人为好友，不与陌生人聊天。
（3）不随意下载不明来源的软件，不点击不明链接。
（4）学会辨别网络信息，不传播谣言。
三、安全教育实施过程1. 家长参与（1）家长要关注孩子的安全教育，与学校共同制定安全教育计划。
（2）家长要了解学校的安全教育内容，配合学校开展安全教育。
小学家长学校活动记录表
活动时间2012年9月16日活动地点教学楼前参加人员学生家长及全体家长学校教师活动主题心理讲座活动记录为加强教师队伍建设，提高教师授课水平，9月16日我校邀请省著名心理教育专家、心理咨询师张荣伟为我校学生家长及全体家长学校教师讲课。
教育大家我们不能改变环境，只能改变自己；不能改变过去，却能改变现在，我们改变不了生命的长度，却能改变生命的宽度。
”从正面、光明的角度来辩证看待逆境，化危机为生机，从失意中提高人的生活智慧。
活动剪影活动时间2012、11 活动地点学校校园参加人员学生家长及学生活动主题学校开展“洗手月“活动活动记录学校是人口比较集中的地方，小学生自我保护意识及免疫力相对比较薄弱，为此，我校以10月15日“世界洗手日”活动为契机开展了洗手月活动。
学校张贴了洗手月倡议书，与此同时,用张贴海报及实际示范操作等各种生动有趣的方法,让学生在轻松愉快的形式中了解了正确的洗手方法。
教师向学生面对面传授正确的洗手方法，全校开展了洗手卫生知识讲座,并大力宣传用香皂洗手的好处,通过这些活动让学生养成主动洗手的习惯,预防各种疾病,促进青少年健康成长。
活动剪影活动时间2013年1月1日活动地点家长学校活动室参加人员部分家长及全体教师活动主题家校联欢庆元旦活动记录1月1日上午，我校为构建和谐学校，喜迎新年，开展了一场别开生面的“庆元旦”家校联欢活动。
活动室内洋溢着节日的气氛，伞晓峰老师和学生王晓筠的对唱《妈妈格桑拉》拉开了家校联欢活动的序幕。
电子琴、书法、歌舞等充分展示了坡庄小学师生及家长的才艺。
亲子活动“抢座位”惹得观众直笑，“默契考验”则增强了学生家庭的凝聚力和向心力。
肖一飞、李新璐等学生及其家长合唱的《感恩的心》把联欢会推向了高潮，掌声此起彼伏。
活动剪影家长学校活动记录表活动时间2013年3月27日活动地点学校操场参加人员学生家长及全体学生活动主题“我运动、我健康、我快乐”亲子运动会。
活动记录3月27日上午，我校举行了主题为“我运动、我健康、我快乐”的亲子运动会。
家校共建主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着教育改革的不断深入，家校合作的重要性日益凸显。
为了加强家校联系，形成教育合力，我校于2023年10月25日开展了以“家校共建，共育未来”为主题的主题班会。
本次班会旨在让家长了解学生在校的学习和生活情况，增进家校之间的沟通与理解，共同探讨如何更好地促进学生全面发展。
二、班会时间2023年10月25日三、班会地点五年级（2）班教室四、参会人员五年级（2）班全体学生、家长、班主任及任课教师五、班会流程1. 主持人开场- 班主任简要介绍班会主题和目的，强调家校共建的重要性。
2. 学生代表发言- 学生代表分享自己在学校的学习和生活感受，表达对家长的感谢。
3. 家长代表发言- 家长代表分享家庭教育经验，表达对学校的信任和对孩子成长的期望。
4. 任课教师发言- 各科任课教师分别介绍学生在课堂上的表现，分享教学方法和建议。
5. 家校互动环节- 家长与教师就学生在校情况展开交流，共同探讨教育问题。
6. 家校共建活动介绍- 班主任介绍家校共建的具体活动，如家长志愿者活动、亲子阅读等。
7. 总结与展望- 班主任对本次班会进行总结，对家长的支持表示感谢，并对家校共建的未来充满信心。
六、班会内容1. 学生代表发言学生代表小李说：“在学校的每一天，我都感到非常充实和快乐。
老师们都很关心我们，同学们之间也互相帮助。
我感谢爸爸妈妈对我的支持，让我能够在这里快乐地学习。
”学生代表小王说：“我特别感谢我的妈妈，她每天都会陪我一起复习功课，还帮我整理学习资料。
我觉得在家长的帮助下，我能够更好地面对学习上的困难。
”2. 家长代表发言家长代表张女士说：“作为家长，我们最关心的是孩子的成长。
我们愿意积极配合学校的工作，共同关注孩子的学习生活。
我相信，在家校的共同努力下，孩子们一定能够健康成长。
”家长代表李先生表示：“我很高兴能够参加这次班会，通过与老师的交流，我更加了解了我孩子的学习情况。
我会更加关注孩子的学习，与学校一起为孩子的未来努力。
家校合作班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题加强家校合作，共育时代新人二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午2:30三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 学生代表：各班班长、学习委员、生活委员等2. 家长代表：各班家长委员会成员3. 教师代表：班主任、各科任教师4. 学校领导：校长、德育主任五、班会流程1. 开场致辞2. 学生代表发言3. 家长代表发言4. 教师代表发言5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容（一）开场致辞校长在致辞中强调了家校合作的重要性，指出家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，只有双方紧密合作，才能共同培养出德智体美劳全面发展的时代新人。
（二）学生代表发言学生代表首先感谢家长和老师的辛勤付出，表示自己会努力学习，遵守纪律，积极参加各类活动，争取在德、智、体、美、劳各方面取得优异成绩。
（三）家长代表发言家长代表分享了教育孩子的经验和心得，强调了家庭教育的重要性，表示会积极配合学校工作，关注孩子的成长，与学校共同为孩子的未来努力。
（四）教师代表发言教师代表感谢家长对学校工作的支持，表示会不断提高自身教育教学水平，关注每个学生的成长，为学生的全面发展创造良好条件。
（五）互动环节1. 家长提问环节：家长就孩子的学习、生活等方面提出问题，教师代表和家长代表分别进行解答。
2. 学生提问环节：学生就学习方法、心理健康等方面提出问题，教师代表进行解答。
（六）总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调了家校合作的重要性，并提出了以下几点建议：1. 家长要关注孩子的身心健康，培养良好的生活习惯和学习习惯。
2. 教师要关心学生的成长，关注学生的心理健康，为学生提供全方位的帮助。
3. 家校双方要定期沟通，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。
七、班会结束在热烈的掌声中，本次家校合作班会圆满结束。
通过本次班会，家长、教师和学生之间的沟通更加紧密，为共同促进学生的全面发展奠定了坚实的基础。
八、班会效果本次班会达到了预期效果，家长、教师和学生对家校合作的重要性有了更加深刻的认识，为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。
家校联动教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，家校合作已经成为提高教育教学质量的重要途径。
为了进一步加强家校之间的沟通与合作，促进家校联动教研活动的深入开展，我校于2022年3月15日举办了一场以“携手共育，共筑孩子美好未来”为主题的家校联动教研活动。
本次活动旨在通过家长参与学校教研活动，增进家校之间的了解与信任，共同探讨教育教学方法，为学生的全面发展提供有力保障。
二、活动目的1. 增强家校之间的沟通与信任，形成教育合力；2. 让家长了解学校的教育教学情况，参与学校教研活动；3. 共同探讨教育教学方法，提高教育教学质量；4. 促进学生全面发展，为学生的美好未来奠定基础。
三、活动时间及地点活动时间：2022年3月15日（星期二）下午2:00-5:00活动地点：学校多功能厅四、活动流程1. 开场致辞2. 家校互动环节3. 教研展示4. 家长经验分享5. 教研讨论6. 总结发言五、活动内容1. 开场致辞活动开始，学校校长发表了热情洋溢的致辞，对家长们的到来表示热烈的欢迎，并对家校联动教研活动的意义进行了阐述。
校长强调，家校合作是提高教育教学质量的重要途径，希望家长们积极参与学校的教研活动，共同为孩子的成长助力。
2. 家校互动环节在互动环节，家长们通过观看学校宣传片、参观校园等方式，深入了解学校的教育教学情况。
随后，家长们与各年级组教师进行了面对面的交流，就孩子的学习、生活等方面的问题进行了探讨。
3. 教研展示教研展示环节，各学科组分别展示了本学科的教学成果。
语文组以“阅读教学”为主题，展示了阅读教学法的实践与探索；数学组以“探究式教学”为主题，展示了数学思维的培养方法；英语组以“情景教学”为主题，展示了英语口语交际能力的提升途径。
家长们对展示内容给予了高度评价。
4. 家长经验分享在家长经验分享环节，三位优秀家长代表分享了他们在家庭教育中的成功经验。
他们分别从亲子沟通、习惯培养、兴趣激发等方面，为家长们提供了宝贵的建议。
南营小学家校共建记录表(可编辑修改版)
时间地点主题参与人员2014．3.3南营小学我为校园添一抹绿全校师生和家长活动记录为了绿化环境美化校园，充分发挥家校合作的作用，3月3日下午，南营组织全体师生和部分家长参加校园义务植树活动。
老师和家长们搬树苗，挖树坑，回填，培土，浇水，忙得不亦乐乎。
欢声笑语与汗水一起播洒，绿色与希望一起种植。
本次南营小学教师和家长植树活动的举行，不仅在师生中宣传了环保意识，同时还给学校周边的社区居民树立了良好的榜样，让更多的人们加入到绿化环境、保护环境的队伍中去，唤起更多的民众一起为 保护我们美丽的校园而不断努力。
时间地点主题参与人员2014．6.1南营小学欢庆六一全校师生和家长活动记录六一是孩子们的节日，如何让每一个孩子都体验到节日的快乐，让孩子们留驻美丽的回忆，这一周里，南营小学的老师们别出心裁，让孩子们和爸爸或者妈妈一起排练节目以联欢会的形式，来欢庆自己的节日。
计划制定后，老师们根据自己班级的情况，先和家长密切沟通，和家长详细说明了重在参与，让每一位家长都能和孩子演唱一首歌曲。
并落实好活动的时间，通知每一位家长，有的安排在上午，有的安排在下午。
瞧，她们把不怕热不怕晒，活动开始了，孩子们和爸爸妈妈按照顺序一个个来表演节目，《小红帽》、《泼水歌》、《只要妈妈露笑脸》等等，一首首 欢快、悠扬的歌曲从教室里传出来，荡漾在美丽的百花园里。
一年级的孩子表演的时候，都落落大方，还都有自我介绍，让家长无限欣慰；高段的学生也不甘示 弱，牵着爸爸妈妈的手，表演自己喜欢的歌曲。
有的爸爸妈妈还和孩子一起编排了简单的动作，她们的表演引来了孩子和家长们热烈的掌声，将联欢会推向了高潮。
活动结束了，孩子、爸爸妈妈和老师的脸上都荡漾着无限的快乐，她们在歌唱中一起欢庆孩子的节日，她们在表演中更增加了和孩子之间的感情。
老师们也无限感谢家长的热情参与，是他们的积极参加，让孩子们的节日更丰富多彩，让孩子们的六一节更美好。
时间地点主题参与人员2014.11南营小学创建家校联系的新渠道全校师生和家长活动记录11月2日，南营小学第一网络家长会圆满结束。
家校合作教研组活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强家校沟通，提高教育教学质量，我校于2022年10月15日组织开展了家校合作教研组活动。
本次活动旨在通过家长与教师的互动交流，共同探讨教育教学中的问题，促进家校合作，形成教育合力。
二、活动目的1. 加强家校沟通，增进家长对学校教育教学工作的了解。
2. 促进教师与家长之间的相互理解与支持，形成教育合力。
3. 共同探讨教育教学中的问题，提高教育教学质量。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点我校多功能厅五、活动参与人员1. 家长代表：各年级各班选派一名家长代表参加。
2. 教师代表：各教研组选派一名教师代表参加。
3. 学校领导：校长、副校长、教导主任等。
六、活动流程1. 开幕式- 校长致辞：介绍学校教育教学情况，强调家校合作的重要性。
- 家长代表发言：分享家庭教育经验，表达对学校教育的支持。
2. 教研组活动- 各教研组分别开展教学研讨活动，探讨教育教学中的问题。
- 家长代表旁听教研活动，了解教师的教学方法和策略。
3. 家校互动交流- 家长代表与教师代表进行一对一交流，分享教育心得，探讨家庭教育与学校教育的衔接。
- 教师代表解答家长疑问，提供家庭教育指导。
4. 总结发言- 教导主任总结本次教研活动成果，提出下一步家校合作计划。
- 校长对本次教研活动进行总结，对家长和教师提出期望。
七、活动内容1. 开幕式校长在致辞中强调，家校合作是提高教育教学质量的重要途径。
学校将一如既往地重视家校合作，积极搭建沟通平台，共同为学生的成长成才助力。
2. 教研组活动各教研组根据本学科特点，围绕教学中的热点问题展开研讨。
例如，语文教研组探讨了如何提高学生的阅读能力，数学教研组探讨了如何培养学生的数学思维等。
3. 家校互动交流家长代表们表示，通过参加教研活动，他们对学校的教育教学工作有了更深入的了解，对教师的专业素养和敬业精神给予了高度评价。
同时，家长们也提出了一些家庭教育中的困惑，希望得到教师的指导。
家校共育记录表内容
家校共育记录表内容家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一部分，它不仅关乎孩子的身心发展，也影响着孩子的学习和成绩。
因此，家庭教育作为一种教育活动，家长和学校之间必须紧密地配合和联系在一起，共同参与到孩子的教育当中，从而共同创造孩子的未来。
家校共育记录表是家庭教育活动的重要表现，它能够充分体现家庭教育活动中家长和学校互相配合的工作，从而更好地满足学生发展所需。
家校共育记录表是家长与学校之间互动的重要方式，把家庭教育活动的重要内容列入记录表，家长和学校就可以更好地了解孩子的学习生活，进行相关沟通和协调。
家校共育记录表的内容包括家长在家庭教育中所承担的职责，学校教育人员所负责的职责，家庭教育的重点内容及相关问题，加入家庭教育的重要活动安排，家校共育的重要思想以及结果等。
以家庭教育为基础，家校共育记录表是家长和学校之间最为重要的交流沟通方式，它可以帮助学校有效建立与家长的联系，有效帮助家长参与到孩子的教育活动中来，从而实现家庭教育的有效性。
家长可以通过家校共育记录表了解到孩子所受的教育，学校也可以掌握家庭的情况，发现和满足家庭教育的需要，有效的帮助孩子学习，实现孩子的发展目标。
家校共育记录表不仅强调家长和学校互动的重要性，也体现了孩子和家庭、学校三者之间协调联系的重要性。
通过家庭教育活动，家长可以为孩子提供良好的成长环境，帮助孩子以正确的价值观和人格特质充实孩子的自我价值，培养孩子正确的学习方式和行为习惯，从而帮助孩子成为有实力的未来人才。
家校共育记录表就是一个充分体现家长和学校互动的重要工具，它帮助家庭、学校和孩子三者之间建立良好的关系，构建孩子的健康发展环境，以期达到更好的教育目的。
只有家长和学校的有效配合，家校共育记录表才能发挥最大的作用，为孩子的发展起到有效的帮助作用。
家校共建教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，家校合作的重要性日益凸显。
为了进一步加强家校联系，促进家校共育，我校于2021年10月30日开展了主题为“携手同行，共育未来”的家校共建教研活动。
本次活动旨在增进家校之间的沟通与理解，共同探讨教育方法，提升教育教学质量。
二、活动目的1. 增强家校之间的沟通与联系，形成教育合力。
2. 让家长了解学校的教育理念和教学方法，促进家校共育。
3. 收集家长对学校教育工作的意见和建议，促进学校教育教学工作的改进。
4. 提高家长的教育素养，提升家庭教育水平。
三、活动时间2021年10月30日（星期六）上午9:00-12:00四、活动地点我校多功能厅五、活动参与人员1. 学校领导班子2. 各年级班主任3. 各学科教师代表4. 家长代表5. 邀请的教育专家六、活动流程1. 开幕式- 校长致辞，介绍活动背景和目的。
- 教育专家发表讲话，强调家校合作的重要性。
2. 家校互动环节- 各年级班主任介绍班级教育情况和学生在校表现。
- 家长代表分享家庭教育经验和心得。
- 教师代表介绍学校的教育理念和教学方法。
3. 分组讨论- 家长、教师和专家分成若干小组，围绕以下主题进行讨论：a. 如何更好地开展家校合作？b. 如何提高家庭教育水平？c. 如何促进学生全面发展？4. 总结发言- 各小组代表分享讨论成果。
- 教育专家对讨论成果进行点评和总结。
5. 闭幕式- 颁发优秀家长、优秀教师等奖项。
- 校长做总结发言，对家校共建工作提出期望。
七、活动内容1. 开幕式校长在致辞中强调了家校合作的重要性，表示学校将全力支持家校共建工作，共同为学生的成长创造良好的环境。
2. 家校互动环节各年级班主任详细介绍了班级的教育情况和学生在校表现，让家长了解孩子的学习生活。
家长代表分享了在家庭教育中的成功经验和遇到的问题，教师代表则介绍了学校的教育理念和教学方法。
3. 分组讨论在分组讨论环节，家长、教师和专家们围绕如何更好地开展家校合作、提高家庭教育水平以及促进学生全面发展等主题展开了热烈的讨论。
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南营小学家校共建记录表
时间
地点
主题
参与人员
2014.12
南营小学
感恩父母
全校师生和家长
南营小学家校共建记录表
时间
地点
主题
参与人员
2016.6
南营小学
共建和谐育人环境
全校师生和家长
活
动
记
录
为了使广大家长更全面地了解自己孩子生活学习的情况，了解学校，促进学校教育与家庭教育的协调发展，南营小学于2016年5月10日上午成功召开了期中考试后的家长会。
上午10点钟，各个班级召开了以班级为单位的家长会。各班主任准备了丰富的材料并针对家长会做了精心布置：教室干净整洁，黑板上或写着欢迎家长的标语，或画着温馨的图画，多媒体播放着学生活动的生动记录，使各位家长一走进教室就能感受到一种融洽、和谐的氛围。家长会上，各班班主任、任课老师就开学以来的学校工作、班级活动及学生在校表现，向家长做了详细的介绍，并分析了本次期中考试的成绩、学生在学习中存在的问题，给予了家长一些具体的有针对性的家庭教育建议。不少班级，学生代表走上讲台，畅谈自己的生活感受和学习经验；有的班级，学生和家长一起参加会议，坦诚交流，增进了家长和孩子的沟通。
以后，家长学校将开办“家庭教育大讲堂”为优秀家长分享家庭教育经验搭建交流的平台，让更多的家长学习身边的经验，共同创建学习型的家庭、学习型的校园。家校合作、家校共育，这是未来学校发展的必经之路，也是学校教育更上一层楼的重要举措之一。
南营小学家校共建记录表
时间
地点
主题
参与人员
2015.12
南营小学
期中家长会
南营小学家校共建记录表
时间
地点
主题
参与人员
2016.3
南营小学
小手拉大手
全校师生和家长
活
动
记
录
2016年3月30日，南营小学响应济宁市教育局号召，深化推进双创工作，以家长会为契机，促进小手拉大手，号召鼓励家长参与双创活动，促进双创工作的家校平台建设。
首先，张校长，以热情洋溢的话语向全体师生、家长发出了“小手拉大手“的活动倡议。张校长与家长、学生们真情互动，孩子们自信满满，家长们热情参与，铿锵有力地背诵“双创”主题，社会主义核心价值观等“双创”普及知识，全体演唱了《夺取“双创”全面胜利》的歌曲，还深情地朗诵了感恩诗歌。应该说，是孩子们为家长上了一堂生动的”双创”体验课，孩子们通过自己的言行向家长们汇报了学校的“双创”工作开展和落实情况，接受了家长及社会的检阅，同时也鼓动家长朋友们积极投身到“双创”工作当中来。
全校师生和家长
活
动
记
录
为了进一步做好学生的教育和管理工作，协调好学校教育与家庭教育的关系，形成教育孩子的合力，经学校研究决定在12月10日召开全体学生家长会，为了开好这次会议，特作如下安排：
各个班级由班主任和授课老师一起召开，主要反馈期中考试情况。各班级要在黑板或电子白板上写上欢迎家长的标语。
二、组织
全校师生和家长
活
动
记
录
11月2日，南营小学第一网络家长会圆满结束。近年来，电脑技术、网络技术的迅猛发展，给家校联系提供了新的渠道，利用现代电子信息的技术手段，以最容易的方式把家庭和学校双方融入到现代教育中，实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。
（1）“鼠标”家访。随着时代的进步，电脑、网络进入了越来越多的家庭，一种新的家校沟通方式发展——“鼠标家访”越来越受到人们的青睐。南营小学利用网络建立QQ群，家长、学生都可加入其中。因为不是面对面，有一定的私密性，学生更容易开诚布公地和班主任进行交流，将生活上的、个人感情上的、同学之间的关系等方方面面的问题告诉老师，寻求帮助，而这些恰恰是学生不方便与家长沟通的内容。作为班主任，掌握了学生的心理，对症下药地采取教育措施，必将会收到事半功倍的效果。而对于家长而言，鼠标轻轻一点，及时了解孩子的在校表现、思想动态，免去亲往学校之劳累，更添平等交流之愉悦，何乐而不为？
领导：
组长：张永霞
副组长：孙谦
协调巡视：李长娟
三、安全保卫：学校的余保安及各班级的授课老师。
四、家长会内容主题：
1、专家报告《把握教育关键期，培养孩子好习惯》
2、反馈期中考试情况。
请各位班主任、教师要认真准备，认真召开，把工作做细，做实，力争把我们的工作做的让家长们满意，赢得家长的支持、配合和好评。
时间地点Biblioteka 主题参与人员2015.4．15
南营小学
今天我是监考‘老师’
教师和家长代表
活
动
记
录
为进一步改进学校管理，充分调动家长参与学校教学工作，亲身感受南营小学的教学常态，促进家长对学校工作的进一步了解，增进家校的沟通与交流，南营小学开展了“今天我是监考‘老师’”活动。4月14日至15日，是第二学期中考试的日子,学校邀请部分学生家长走进学校，和老师一起走进考场，参与学校监考，让学生家长了解孩子的考试情况，共同促进学生健康成长,同时也对教师的工作起到监督作用，为学校、老师、家长之间建立起一座沟通的桥梁。本次活动由学校教务处牵头，班主任配合，从每个班聘请了若干名家长代表来学校监考。家长们经过简短的“监考培训”后来到指定的考场监考时，学生们并没有受到影响，整个考场秩序井然。通过家校交流活动，进一步拉进了学校与家长、家长与教师间的距离，使家庭教育和学校教育的沟通与联系更加有效，为孩子更好的成长和学校进一步的发展奠定了良好基础。
在过去的一年里，各班的家委在班级建设中付出了很大的爱心，为班级文化建设、创建温馨的班集体做出了贡献。许多班级都纷纷组织了校外亲子活动，如二年3班组织的秋收活动，让家长和孩子们体验到了农村生活的辛苦，有的家长组织了学生去卖报活动，让孩子学习生活，学习交往。有的班级组织去敬老院献爱心活动，许多优秀的妈妈、爸爸经常活跃在校园，有的时候在为孩子表演化妆，精心制作道具，策划编排节目。有的家长和孩子同台演出，让孩子们感受到家长浓浓的爱意。
其次，教务主任李长娟，分别针对各学科特点进行了全面分析，并就如何正确引导孩子培养良好的学习、行为习惯等与家长们进行了交流与沟通。最后孙校长进行了总结发言，要求家长们从关心孩子的心灵成长出发，关注孩子综合素质的提高，为孩子将来升入初中打下扎实的基础，并号召家长们参与到双创工作中来。
此次家长会，即达到了普通家长会的教育目的，又有效的把“双创”工作有力的推向了家庭和社会，实现了家校共建，小手拉大手的双创普及目的！
活动结束了，孩子、爸爸妈妈和老师的脸上都荡漾着无限的快乐，她们在歌唱中一起欢庆孩子的节日，她们在表演中更增加了和孩子之间的感情。老师们也无限感谢家长的热情参与，是他们的积极参加，让孩子们的节日更丰富多彩，让孩子们的六一节更美好。
南营小学家校共建记录表
时间
地点
主题
参与人员
2014.11
南营小学
创建家校联系的新渠道
（3）发挥“家校通”平台系统提供的家校互动功能。通过几年的试用，“家校通”以其方便、快捷、高效的特点，成为越来越多的教师和家长的“宠儿”。很多生家长都申请了“家校通”的服务。他们不仅能从手机上及时获取诸如作业、考试成绩、放假时间、学校作息时间安排、班级课程表、重大活动举行通知等多种信息，而且可以通过手机进入“家校通”平台系统，把孩子在家中的表现和自己的想法及时反馈给老师。不论身在何处，交流畅通无阻。
五、有关要求：
1.班主任要严格要求每位家长到会，这是一次难得的学习机会，家长会要求家长签到，不到会的要约谈。
2、班主任会后要将家长会
发言稿、签到簿及家长意见簿上交。
（签到簿及家长意见簿到李主任处领取）
3、学生两节课后离校，不得在学校逗留，家长要做好孩子离校后的安排。
4、家长所带车辆不得开进校门以内，只能在校外停放。
应该说是孩子们为家长上了一堂生动的双创体验课孩子们通过自己的言行向为家长上了一堂生动的双创体验课孩子们通过自己的言行向为家长上了一堂生动的双创体验课孩子们通过自己的言行向家长们汇报了学校的双创工作开展和落实情况接受了家长及家长们汇报了学校的双创工作开展和落实情况接受了家长及家长们汇报了学校的双创工作开展和落实情况接受了家长及社会的检阅同时也鼓动家长朋友们积极投身到双创工作当中社会的检阅同时也鼓动家长朋友们积极投身到双创工作当中社会的检阅同时也鼓动家长朋友们积极投身到双创工作当中其次其次其次教务主任李长娟教务主任李长娟教务主任李长娟分别针对各学科特点进行了全面分析分别针对各学科特点进行了全面分析分别针对各学科特点进行了全面分析并就如何正确引导孩子培养良好的学习行为习惯等与家长们进行并就如何正确引导孩子培养良好的学习行为习惯等与家长们进行并就如何正确引导孩子培养良好的学习行为习惯等与家长们进行了交流与沟通
五、有关要求：
1.班主任要严格要求每位家长到会，这是一次难得的学习机会，家长会要求家长签到，不到会的要约谈。
2、班主任会后要将家长会
发言稿、签到簿及家长意见簿上交。
（签到簿及家长意见簿到李主任处领取）
3、学生两节课后离校，不得在学校逗留，家长要做好孩子离校后的安排。
4、家长所带车辆不得开进校门以内，只能在校外停放。
南营小学家校共建记录表
时间
地点
主题
参与人员
2014．3.3
南营小学
我为校园添一抹绿
全校师生和家长
活
动
记
录
为了绿化环境美化校园，充分发挥家校合作的作用，3月3日下午，南营组织全体师生和部分家长参加校园义务植树活动。
老师和家长们搬树苗，挖树坑，回填，培 土，浇水，忙得不亦乐乎。欢声笑语与汗水一起播洒，绿色与希望一起种植。本次南营小学教师和家长植树活动的举行，不仅在师生中宣传了环保意识，同时还给学校周边 的社区居民树立了良好的榜样，让更多的人们加入到绿化环境、保护环境的队伍中去，唤起更多的民众一起为保护我们美丽的校园而不断努力。