2019-2020学年河南省郑州市高二下学期期末考试生物试题 Word版
2019-2020学年河南省郑州市高二下学期期末考试生物试题注意事项：本试卷分第1卷(选择题)和第I卷(非选择题)两部分。
考试时间90分钟，满分100分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡。
第I卷(选择题，共50分)一、选择题：本题包括25个小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意。
1.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）A.病毒、细菌属于原核生物，霉菌属于真核生物B.真核细胞都具有细胞核C.原核细胞和真核细胞的细胞器只有一种相同D. 二者都具有染色体2.下列化合物中的元素组成种类最少的是（）A. A TPB.叶绿素C.脂肪D.血红蛋白.3.下列关于组成活细胞的元素和化合物的叙述，错误的是（）A.组成细胞的主要元素中含量最多的是氧B.抗体在NaCl溶液中出现沉淀，生物活性也会丧失C.细胞核中染色体的主要成分是蛋白质和DNAD.利用3H标记某氨基酸可追踪分泌蛋白的运输过程4.下列关于使用普通光学显微镜的叙述，不正确．．．的是（）A.在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞的形态及大小B.需要高倍镜才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离现象C.若标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈D.转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央5.概念图是将一组相关概念用线条和文字连接成图形，直观而形象地表示出这些概念之间的关系。
下列概念图构建错误．．的是（）A.若a表示多糖，则b、c、d可分别表示纤维素、淀粉、糖原B.若a表示固醇，则b、c、d可分别表示性激素、磷脂、胆固醇C.若a表示真核细胞的双层膜结构，则b、c、d可分别表示线粒体、叶绿体、细胞核D.若a表示生物膜，则b、c、d可分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜6.蛋白质是细胞和生物体生命活动的主要承担者、生物性状的体现者，下列关于蛋白质的叙述正确的是（）A.氨基酸的空间结构和种类决定蛋白质的功能B.蛋白质都是由20种氨基酸脱水缩合而成C.蛋白质受高温变性后仍能和双缩脲试剂发生颜色反应D.同一个氨基酸上的氨基和羧基也可发生脱水缩合形成环肽7.免疫球蛋白是由二条相同的分子量较小的轻链(L链，每条含212个氨基酸)和二条相同的分子量较大的重链(H链，每条含有450个氨基酸)组成的(如下图所示)，免疫球蛋白分子中肽键的数目是（）A.1324B.1318C.1320D.13228.科学家将新冠肺炎病毒的遗传物质和T2噬菌体的遗传物质彻底水解，并对水解后产生的小分子物质进行了比较，其中相同的物质可能是（）A.胞嘧啶、核糖B.胸腺嘧啶、尿嘧啶C.磷酸、腺嘌呤D.磷酸、尿嘧啶9.为探究某植物种子萌发过程中干重及脂肪含量的变化，某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检测萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和千重。
结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化如下图所示。
下列叙述正确的是（）A.观察胚乳中的脂肪常用苏丹IV染色，可见橘黄色的脂肪颗粒B.实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是氧C.该植物种子萌发时结合水与自由水的比值会增大D.实验第11天后，要使萌发种子的干重增加，需要提供C、H、O等矿质元素10.下列有关人体细胞组成成分和基本结构的说法中，正确的是（）A.有氧呼吸的场所是线粒体B.生物膜是对生物体内的所有膜结构的统称C.含有一个氨基和一个羧基的化合物都是组成蛋白质的氨基酸D.组成细胞的元素大多数以化合物的形式存在11.下列关于实验方法的叙述，错误的是（）A.探究酵母菌的呼吸方式——对比实验法B.人鼠细胞融合证明细胞膜具有流动性——同位素标记法C.分离细胞质中的细胞器——差速离心法D.分离叶绿体中的色素——纸层析法12.溶酶体是细胞内的“消化车间”，其发挥作用过程如下图所示，A表示细胞的吞噬作用，B表示细胞的自噬作用，下列说法错误的是（）A.具有吞噬作用的细胞才具有目噬作用B.蝌蚪尾巴的消失与溶酶体有关C.溶酶体膜破裂后释放的酶会造成细胞结构的破坏D.细胞的溶酶体内缺乏某种酶时会导致疾病的发生13.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成。
根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（）A.核糖体B.溶酶体C.高尔基体D.内质网14.细胞骨架是细胞进行生命活动的重要结构和物质，下列有关叙述错误．．的是（）A.植物细胞骨架是由纤维素组成的B.真核细胞骨架在维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性方面起重要作用C.神经细胞轴突和树突的伸展、精子的游动等方面与细胞骨架有关D.细胞骨架与物质运输、能量转换及信息传递等生命活动密切相关15.细胞核是遗传物质的主要存在部位，在细胞的代谢、生长、分化过程中起着重要的作用。
下列与细胞核相关的叙述，错误．．的是（）A.核膜为双层膜结构，也是生物膜系统的组成部分B.核膜可以和内质网膜直接相连.C.代谢旺盛的细胞，其核孔数较多，核仁较大D.核孔是大分子物质如蛋白质、DNA和RNA等物质进出细胞核的孔道16.正常情况下，溶酶体内的水解酶在pH=5左右时活性最佳，但其周围胞质中pH=7.2，H+进人溶酶体的方式为（）A.主动运输B.协助扩散C.自由扩散D.被动运输17.下图①②③所示为物质进出细胞的三种方式，④中的曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列说法不正确的是（）①②③④A.①运输的物质不可能用②方式进行运输。
B.胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行的C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.氧气进人细胞的速率可用图④中的曲线a表示18.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙两种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如下图所示，下列相关分析正确的是（）A.实验开始时，甲、乙溶液的浓度均小于洋葱表皮细胞细胞液浓度B.与t0时相比，t1时乙溶液中洋葱外表皮细胞的吸水能力有所下降C.实验结束时，可确定处于乙溶液中的洋葱外表皮细胞已经死亡D.实验结束时，甲、乙溶液中洋葱外表皮细胞的细胞液浓度均增大19.下图是有关于酶作用相关的图像及曲线，其中E表示相关能量。
下列描述错误的是（）A.用加热的方法不能降低化学反应的活化能，但会为反应物提供能量B.图中ac段表示无催化剂催化时反应进行所需要的活化能C.若将酶变为无机催化剂，则b点在纵轴上向上移动D.加酶催化化学反应时降低的活化能可以用E2表示20.A TP是生物体内非常重要的能源物质，在高等生物体内发生的反应如下图所示，下列叙述正确的是（）A.催化甲、丁过程的酶应该是同一种酶B. A TP在酶的作用下，可以加上一个Pi，储存能量C. AMP可以作为合成RNA及ADP的原料D. A TP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的21.关于细胞代谢的叙述，错误．．的是（）A.有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水B.少数微生物可利用某些无机物氧化时释放的能量制造有机物C.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂D.无氧呼吸的第二个阶段释放出少量的能量，生成少量的A TP22.下列关于绿色植物进行光合作用的叙述，正确的是（）A.可用体积分数为95%的乙醇提取绿叶中的光合色素B.光反应的过程中不需要酶的参与C.光合作用的过程中，ADP从类囊体薄膜向叶绿体基质移动D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高23.下列关于光合作用和有氧呼吸过程的叙述，错误的是（）A.光合作用和有氧呼吸过程中产生气体的阶段都有水的参与.B.光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料C.光合作用和有氧呼吸过程中均产生[H]，但不是同一种物质D.光合作用和有氧呼吸过程中产生气体的阶段都与生物膜有关24.为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100 mL锥形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60mL 葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。
培养液中O2和CO2相对含量变化见右图。
有关分析正确的是（）A.t2时，酵母菌只进行有氧呼吸，t3时，同时进行有氧呼吸和无氧呼吸B.t4时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C.若提高5℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会延长D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成橙色25.下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的光合速率、呼吸速率随温度的变化情况，下列分析错．误．的是（）A.图中的虚线表示呼吸速率随温度变化的情况B.当温度达到45℃时，植物不再进行光合作用.C.40℃与60℃时的CO2吸收量均为0，但二者的代谢活动不同D.30℃时植物的光合速率最大第Ⅱ卷(非选择题，共50分)二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
第26题--28题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第29题和30题为选考题，考生根据要求做答。
(一)必考题(本题包括3个小题，共35分)26. (10分)下图为物质出人细胞膜的示意图，图中A-C表示某些物质，a-d表示物质跨膜运输方式，请据图回答问题(“[ ]”填字母标号)。
(1)胞膜的基本骨架是[ ]____ __，细胞膜功能的复杂程度主要由__ (填字母)决定。
(2)性激素作用于靶细胞时通过__ (填字母)运输的方式进入靶细胞，若对该细胞施加呼吸抑制剂，图中受到抑制的物质运输方式是_ _ (填字母)。
(3)若该图表示癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ]_ _。
(4)木糖为五碳糖，但是细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明细胞膜具有_ 特性。
(5)浆细胞分泌的抗体_ _ (填“能”或“不能”)通过图a~d中的方式运输，其运输方式是_ _ 。
27. (13分)已知酶X能催化二糖A(非还原糖)水解为单糖，针对酶X的此特性可开展多项实验，请回答下列问题。
实验1实验2(1)研究小组将酶X分为两组，一组遇双缩脲试剂后产生紫色反应；另一组用RNA酶处理后，仍具有催化活性，这表明组成酶X的单体为_ _ 。
酶是作为生物催化剂，其作用机理是：_ _ 。
(2)实验1是某研究小组在最适温度和PH下探究二糖A的水解条件得出的结果。
该实验中，自变量为_______，根据图示结果可以得出的实验结论是酶X的催化作用具有_ _ 。
若适当升高温度，实验1中的d点将向_ (填“左”或“右”)移动。
(3)实验2探究了二糖A的溶液浓度对酶促反应速率的影响，bc段单糖的生成速率不再增大的最可能原因是。
(4)为检验酶X催化二糖A水解后的产物是否为还原糖，请简要写出检测方法并说明现象与相应的结论：(5)下图所示U型管中的半透膜可允许水分子和单糖通过，而不允许二糖通过，N侧是蒸馏水，M侧是0.3 g/ml 二糖A溶液，实验开始前M、N两侧液面等高。
河南省郑州市2012-2013学年高二下学期期末考试文科数学试题(有答案)(高清扫描版)
数学（文科）
参考答案
二、填空题 13. 1 ；
2
14. i ；
2 2
（ 15. 3 R ） ＝4 R ；16.（4-1）4；
3 2
2
4
（4-4） 6 cos 7 sin 8 ；
（4-5）4.
三、解答题（本大题共 6 小题，共 70 分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 17.（10 分） 解：⑴由题意
y ， x y 0 ，上式也成立．
综上知，原不等式成立．…………12 分 本题可用综合法，分析法，等方法. 19. 解：⑴随机抽查这个班的一名学生，共有 50 种不同的抽查方法， 其中积极参加班级工作的学生有 18＋6＝24 人，即有 24 种不同的抽法， 由古典概型的计算公式可得抽到积极参加班级工作的学生的概率是 P 1 同理可得，抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的概率是
x y ) xy ( x y ) xy ， y x
即 x x y y x y y x ，整理得 当 x y 0 时， x y ，则 x 当 x y 0 时， x y ，则 x
x y
x y 0 ．…………4 分
y ， x y 0 ，所以上式成立；
2 1, an 1 ；…………8 分 n ..…………12 分
21. 解：(1)由数据求得， x ＝12， y ＝27，…………3 分
高二文科数学
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共 10 页
5 ^ 由公式求得： b ＝ ， a ＝ y －b x ＝－3. …………8 分 2
5 所以 y 关于 x 的线性回归方程为 y ＝ x－3. …………9 分 2
2019-2020学年高中生物人教版(2019)必修一同步学典：5.1降低化学反应活化能的酶 Word版含答案
人教版（2019）高中生物必修一同步学典5.1降低化学反应活化能的酶1、在过氧化氢酶和Fe 3+的催化效率比较实验中,把肝脏制成研磨液的目的是()A.有利于过氧化氢酶的释放B.保护过氧化氢酶C.提高过氧化氢酶的活性D.以上说法都不对2、关于酶的叙述,错误的是( )A.同一种酶可存在于同一生物不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物3、在常温下22H O 溶液几乎不分解,但加入肝脏研磨液后,会快速分解成2 H O 和2O 。
反应过程中能量变化如下图所示,其中表示活化能的是( )A. 2EB. 3EC. 32E E -D. 21E E - 4、德国化学家毕希纳将酵母细胞放在石英砂中用力研磨,加水搅拌,再进行加压过滤，得到不含酵母细胞的提取液。
在这些汁液中加入葡萄糖,一段时间后冒出气泡,糖液居然变成了酒。
根据以上实验,分析得出的结论错误的是( )A.葡萄糖变成酒的过程中发生了化学变化B.将糖变成酒的物质是汁液中的酿酶C.研磨有利于酵母细胞内酿酶的释放D.该实验证明酿酶的化学本质是蛋白质5、研究人员发现了一种促进脂肪细胞生成的本质为蛋白质的酶。
这一发现有望为治疗肥胖症开辟新途径。
下列有关叙述不正确的是( )A.该酶与脂肪的共有元素有C 、H 、OB.在适宜条件下,蛋白酶可以将该酶水解C.该酶遇双缩脲试剂呈现紫色D.理论上可以通过促进该酶的功能来治疗肥胖症6、酶是活细胞产生的。
下列关于酶的论述错误的是( )A.有些酶是核酸B.酶的数量不因参与化学反应而减少C.酶的活性与pH有关D.酶由活细胞产生,只能在细胞内发挥作用7、果酒放久了易产生沉淀.只要加入少量蛋白酶就可以使沉淀消失，而加入其他的酶无济于事，这说明( )A.酶的催化作用受环境影响B.酶的化学成分是蛋白质C.酶的催化作用具有专一性D.酒中的这种沉淀是氨基酸8、如图是在不同条件下,化学反应的速率曲线,其中1、2和3代表的反应条件是( )A.无机催化剂酶未知催化剂B.酶无机催化剂未知催化剂C.未知催化剂酶无机催化剂D.酶未知催化剂无机催化剂9、下列有关酶的叙述,不正确的是( )A.过酸、过碱、温度过高或温度过低都会使酶永久失活B.在一定范围内,底物浓度能够影响酶促反应速率C.在化学反应前后,酶自身的化学性质不发生变化D.过氧化氢酶溶液的温度由100 ℃变为20 ℃的过程中,酶活性不变10、乳糖酶能催化乳糖水解。
河南省郑州市2023-2024学年高二下学期7月期末考试 语文含答案
2024学年郑州市高二年级（下）期末考试语文（答案在最后）注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每道选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
①2020年是全面建成小康社会的收官之年，也是脱贫攻坚任务进入“最后一公里”的决胜时刻。
在这项伟大工程面前，文学没有缺席，也不能缺席。
如何完成历史视野下的脱贫攻坚与新乡村书写，也即如何完成新时代乡土中国书写，是摆在作家面前的重要课题。
②对日新月异的中国来说，乡土中国书写依然是新鲜的。
费孝通先生在《乡土中国》中论述“文字下乡”的问题时说：“如果中国社会乡土性的基层发生了变化，也只有发生了变化之后，文字才能下乡。
”显然，当下的中国社会乡土性的基层早已发生了深刻变化，文字不仅早已下乡，城乡差距正在努力缩小，乡土中国正阔步迈在乡村振兴的道路上。
新时代的中国，已经不再是“文字下乡”的问题，而是要解决如何从历史的视野完成新时代乡土中国书写，可谓是“文学下乡”的问题。
③如何讲好当代乡土中国故事，真实呈现新乡村的发展变化，文学就必须紧紧抓住中国社会的主要矛盾。
我们作家要以人民为中心，深入生活、扎根人民，通过调查研究，一切从实际出发来寻找答案，以文学观照现实，照亮生活。
社会主要矛盾是社会发展进步的坐标原点，也是考察乡土中国的晴雨表。
实施精准扶贫，推进乡村振兴战略，正是解决中国社会主要矛盾的重要方略之一。
2019-2020学年高中生物人教版(2019)必修二同步学典：4.2基因表达与性状的关系 Word版含答案
4.2基因表达与性状的关系1、下列说法正确的是（）A．基因与性状之间是一一对应的关系B．基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状C．中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律D．生物体的性状只受到基因的控制2、下列是某同学关于真核生物基因的叙述其中正确的是( )①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合④能转录产生RNA⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤3、历经近百年的发展，分子遗传学对于遗传物质有了充分的认识。
下面关于遗传物质概念图的相关叙述，错误的是( )A.D有四种，E在H上呈线性排列B.同源染色体同一位置上存在的基因可能不同C.所有E的总和构成F且E在F上的排列顺序代表遗传信息D.E通常是具有遗传效应的F片段4、下列有关基因表达的叙述，正确的是( )A.基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达B.细胞中的基因都通过控制蛋白质的合成进行了表达C.蛋白质合成旺盛的体细胞中，核DNA多，mRNA也多D.细胞出现生理功能上稳定的差异，直接原因是基因表达的差异5、如图为人体对性状控制过程示意图,据图分析可得出( )A.过程①②都主要在细胞核中进行B.基因1和基因2不可能同时出现在同一个细胞中C.M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中D.老年人细胞中不含有M26、着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DNA损伤。
深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修补从而引起突变。
这说明一些基因可以( )A.控制蛋白质的合成,从而直接控制生物性状B.控制蛋白质分子结构,从而直接控制生物性状C.直接控制生物性状,发生突变后生物的性状随之改变D.控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状7、下列有关基因与性状的叙述,正确的是( )A.生物体中一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定B.血红蛋白基因中有一个碱基对发生改变,血红蛋白结构一定发生改变C.生物的性状由基因决定,同时受环境影响,二者共同对生物的性状起作用D.囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物性状8、下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图,从图中可得出的是( )A.一种物质的合成只受一个基因的控制B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达D.若基因③不存在,则瓜氨酸仍可合成精氨酸琥珀酸9、下列对表观遗传的叙述，错误的是( )A.柳穿鱼Lcyc基因的部分碱基发生了甲基化修饰，抑制了基因的表达B.这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，使后代出现不同的表型C.基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关D.构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达10、将纯种黄色体毛的小鼠(A vy A vy )与纯种黑色体毛的小鼠(aa)杂交，子一代小鼠的基因型都是A vy a却表现出不同的毛色：介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。
河南省天一大联考2019-2020学年高二下学期线上联考试题 数学(文) Word版含答案
绝密★启用前天一大联考2020年春期高二线上联考数学(文)考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.21ii -+＝A.－2＋2iB.－1＋iC.－1－iD.2＋2i2.某公司的财务报销流程图如图所示，则2019年初，采购人员为公司购进了一批办公用品，现准备报销此次所购的办公用品的经费，根据右面的流程图，则需要签字的次数为A.5B.4C.3D.23.已知变量x与y线性相关，其散点图中的点从左下到右上分布。
若y关于x的线性回归方程为y＝bx＋a，则b的取值范围是A.(0，1)B.(－1，0)C.(－∞，0)D.(0，＋∞)4.已知数列{a n}是等差数列，且a6＝6，a10＝8，则公差d＝A.1 2B.23C.1D.25.对于任意的x1，x2∈D，且x1<x2，都有f(x1)<f(x2)，则函数f(x)在D上是增函数。
因为sin6π<sin3π，所以J(x)＝sinx在[0，2π]上单调递增，以上“三段论”式的推理A.推理形式是错误的B.大前提是错误的C.结论是错误的D.是正确的6.《九章算术》是我国古代的数学名著，书中把三角形的田称为“圭田”，把直角梯形的田称为“邪田”，称底是“广”，高是“正从”，“步”是丈量土地的单位。
现有一邪田，广分别为八步和十二步，正从为八步，其内部有块广为八步，正从为五步的圭田，若将100棵的果树均匀地种植在邪田，一年后，每棵果树都有60kg的果子收成，则此圭田中的收成约为A.25kgB.50kgC.1500kgD.2000kg7.根据右侧的程序框图，输出的S的值为A.1007B.1009C.0D.－18.在复平面内，虚数z对应的点为A，其共轭复数z对应的点为B，若点A与B分别在y2＝4x与y＝－x上，且都不与原点O重合，则OA OB⋅u u u r u u u r＝A.－16B.0C.16D.329.在古希腊，毕达哥拉斯学派把1，3，6，10，15，21，28，36，45，这些数叫做三角形数。
2019-2020学年四川省成都市蓉城名校联盟高二下学期期末联考生物试题 Word版
2019-2020学年四川省成都市蓉城名校联盟高二下学期期末联考生物考试时间共90分钟，满分100分注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处’。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、选择题：本题共40小题，1~30小题每题1分，31~40小题每题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.利用酵母菌、醋酸菌和毛霉进行发酵的适合温度分别是A. 30~35℃、18~35℃、15~18℃B. 18~25℃、30~35℃、15~18℃C. 18~35℃、20~35℃、15~18℃D. 30~35℃、20~35℃、15~18℃2.关于果酒果醋的制作，下列说法正确的是A.清洗葡萄要彻底，否则果酒的制作会失败B.先充氧气进行醋酸发酵，后密封进行果酒发酵C.装瓶时将葡萄汁液装满整个发酵装置D.发酵装置排气口的胶管长而弯曲3.下列有关腐乳制作过程中的说法，错误的是A.选择豆腐时，豆腐的含水量以70%为宜B.盐的用量：豆腐毛坯：盐=4：1C.卤汤中酒的含量控制在12%左右D.封瓶时，瓶口通过酒精灯火焰防止瓶口被杂菌污染4.制作果酒、果醋、腐乳和泡菜的菌种都是A.异养生物B.需氧型生物C.原核生物.D.真核生物5.利用平板划线法进行微生物的接种和培养实验时，下列叙述错误的是A.培养微生物的培养液和器具都需要进行灭菌处理B.接种后的培养皿要倒置，以防培养污染C.接种前后，接种环都要在酒精灯火焰上进行灼烧D.根据菌落的数目多少可以大致估算出菌种的数量6.在进行细菌计数时，平板上统计的菌落数目往往比实际细菌数目低，原因不包括A.培养过程中少部分细菌死亡B.培养基营养成分不齐全C.培养基可能被杂菌污染D..有的菌落由两个或多个细菌形成7.下列有关分解纤维素的微生物的分离实验，正确的是A.纤维素酶是一种将纤维素直接分解为葡萄糖的酶B.选择培养时使用液体培养基可以增加纤维素分解菌的浓度C.使用伊红美蓝染色剂可以对纤维素分解菌菌落进行鉴定D.对纤维素分解菌进行了初步筛选后，无需再进行其他实验8.果汁生产过程中常使用果胶酶提高出汁率，下列说法错误的是A.果胶酶能提高出汁率是因为它可以分解植物细胞壁中的果胶和纤维素B.探究pH对果胶酶活性的影响时，pH是实验的自变量，出汁率是因变量C.'酶促反应速度可用单位时间内单位体积中反应物的减少量或生成物的增加量来表示D.探究果胶酶的最适用量是建立在探究最适温度和pH对果胶酶活性影响的基础之上的9.在探究不同种类洗衣粉洗涤效果的实验中，下列关于控制无关变量的说法错误的是A.被洗涤的布料及污渍状态相同B.加入适量的复合酶洗衣粉C.使用两种洗衣粉的量应相同D.洗涤所用的水量和水温应相同10..固定化酶的主要目的是A.提高酶的活性B.使酶与底物接触更充分C.实现酶的重复利用D.改变酶的空间结构11.下列说法错误的是A.凝胶色谱法分离蛋白质时，相对分子质量大的蛋白质不能进入凝胶内部故移动速度较快B.使用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳的过程中，不同蛋白质的电泳迁移率完全取决于分子的大小C.血红蛋白提取实验中，需要加入5倍体积的蒸馏水对红细胞进行洗涤以去除杂蛋白D.凝胶色谱柱内的气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，所以一旦发现有气泡，必须重装色谱柱12.下图为提取玫瑰精油的实验流程示意图，有关说法错误的是鲜玫瑰花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油A.鲜玫瑰花与清水的质量比为1：4B.得到油水混合物后，加入无水Na2SO4可以促进油水分离C.用于提炼玫瑰精油的玫瑰花瓣要在盛花期采收，花朵含油量最高D.蒸馏时的许多因素会影响产品的品质，如温度太高、时间太短产品品质就比较差13.在提取胡萝卜素实验中，影响萃取效率的因素不包括A.萃取剂的性质和使用量B.原料颗粒的大小和含水量C.萃取的温度和时间D.原料干燥处理的方法14.下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是A.生物繁殖和进化的基本单位是个体B.某种生物可能同时属于两个不同的结构层次c.病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统15.下列关于病毒的叙述，正确的是A.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAB.HIV在活细胞外能大量增殖C.HIV只有核糖体一种细胞器D.HIV病毒只有4种含氮碱基16.观察细胞结构时，下列说法正确的是A.因为藓类叶片大，高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察其叶绿体B.用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体以及突触小体等结构C.观察过程中，由低倍镜换成高倍镜后需要调节光圈或反光镜以调整视野的亮度D.制作口腔上皮细胞装片时为了防止气泡产生，首先在载玻片上滴加1~2滴清水，然后盖上盖玻片17.下列做法不会导致蛋白质分子结构发生改变的是A.在鸡蛋清中加入一些食盐B.把鸡蛋煮熟后，蛋清变白C.向鸡蛋清中加入一定量的蛋白酶D.唾液淀粉酶进入到胃液中18.下列关于核酸的叙述，正确的有A.甲型流感病毒由于无细胞核，所以不含核酸B.乳酸菌是原核生物，细胞中只有DNA一种核酸C.原核细胞中既有DNA，也有RNA，但遗传物质只是DNAD.核糖核酸彻底水解的产物有磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基19.下列有关脂质和糖类的说法，正确的是A.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物B.淀粉水解成葡萄糖时伴随着ATP的生成C.维生素D和性激素不属于固醇类物质D.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少20.在生物组织中有机物的鉴定实验过程中，下列说法正确的是A.西瓜果肉中含大量葡萄糖，是直接进行可溶性还原糖的鉴定的理想材料B.在检测生物组织中的脂肪时，一定要用显微镜观察C.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色反应D.食用花生油最好选用苏丹IV染液来鉴定，而一般不选用苏丹III染液来鉴定21.如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①~③表示构成细胞膜的物质，a、b表示物质进出细胞的过程。
河南省郑州市登封联合中学高二生物下学期期末试卷含解析
河南省郑州市登封联合中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 如图为高等动物体内细胞与外界环境的物质交换图，对其正确的叙述是A.①③都必须通过消化系统才能完成B.④⑤通常是通过组织液来完成C.体内细胞能直接与外界环境进行物质交换D.体液包括内环境和细胞外液参考答案：B2. 有关蛋白质合成的叙述，错误的是（）A．编码氨基酸的密码子有20种 B．每种tRNA只运转一种氨基酸C．密码子的顺序决定氨基酸序列 D．核糖体可在mRNA上移动参考答案：A3. 下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是A. B. C. D.参考答案：CA是有丝分裂过程中染色体数目变化，B是有丝分裂过程中DNA含量变化，C是减数分裂过程中DNA含量变化，D是减数分裂过程中染色体数目变化。
4. 孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为A．测交B．杂交C．自交 D．正交参考答案：A5. 某基因型为AaBb的雄性动物，其精原细胞形成精细胞过程中某个时期的示意图如下．下列叙述正确的是（）A．该细胞是次级精母细胞B．细胞中有1个四分体、4条染色体C．该细胞分裂后最终形成2种类型的精细胞D．细胞中A与A，A与a分别在MⅠ、MⅡ期分离参考答案：C考点：61：细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中同源染色体两两配对，形成四分体，处于减数第一次分裂前期．【解答】解：A、由于是基因型为AaBb的雄性动物，所以该细胞是初级精母细胞，A错误；B、细胞中有2个四分体、4条染色体、8条染色单体，B错误；C、该细胞分裂后最终形成2种4个精细胞，分别为AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB，C正确；D、细胞中A与A，A与a分别在MⅡ、MⅠ的后期分离，D错误．故选：C．6. 下列有关将目的基因导入受体细胞的相关叙述，正确的是（）A．将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法B．植物的受体细胞只能是受精卵细胞C．基因枪法是将目的基因导入动物细胞中最为有效的方法D．将某种药用蛋白基因导入动物乳腺细胞中即可获得乳腺生物反应器参考答案：A7. 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是 ( )①在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性②在植物组织培养中，生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同④可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高A.①②B.③④C.①③D.②④参考答案：D8. 关于遗传物质的叙述，下列是哪一项是不正确的是A. 生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸或核糖核酸B. 原核生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸C. 遗传物质在单细胞生物生长和繁殖中能复制自己D. 遗传物质能控制生物的性状参考答案：C9. 目前，巢湖蓝藻进入发生发展阶段，但未出现大面积爆发迹象。
2019-2020学年高中生物人教版必修二教师用书：第2章 第1节 减数分裂和受精作用(Ⅱ) Word版含答案
第1节减数分裂和受精作用(Ⅱ)1．理解配子中染色体组合的多样性。
(重、难点)2．知道受精作用的过程。
3．说出减数分裂和受精作用对生物遗传和变异的重要意义。
(重点)4．学会使用高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。
1．实验原理根据细胞中的染色体形态、位置和数目的变化，识别减数分裂的各个时期。
2．实验流程(1)装片的制作(同有丝分裂装片制作过程)解离→漂洗→染色→制片。
(2)显微观察探讨1：能否在一个装片中观察到精原细胞持续性的变化？提示：否，因为固定装片中细胞为死细胞。
探讨2：观察减数分裂实验为什么不选择雌性个体？提示：卵细胞产生数量少；在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底。
[思维升华]1．观察减数分裂实验材料的选择一般来说，雄性个体产生的雄配子数量远远多于雌性个体产生的雌配子数量，因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官——被子植物的花药或动物的睾丸(精巢)。
另外，在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减数第二次分裂，所以要完整观察减数分裂各时期的图像，特别是减数第二次分裂图像，一般不选择雌性个体。
2．减数第二次分裂的图像与减数第一次分裂的主要区别是无同源染色体。
1．为了观察减数分裂各时期特点，实验材料选择恰当的是()①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】要想观察减数分裂的全过程，必须要求观察材料能够连续地完成减数分裂的过程且进行减数分裂的细胞数量多。
蚕豆的雄蕊和蝗虫的精巢中的细胞能够完整地进行减数分裂且数量多；而桃花的雌蕊中和动物的卵巢中进行减数分裂的细胞数量很少，并且减数分裂过程不完整，不易观察到。
【答案】 C2．在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自() 【导学号：10090050】A．人的小肠表皮B．家兔胚胎C．绵羊肝脏D．牛精巢【解析】人的小肠、家兔胚胎及绵羊的肝脏，这些组织或器官的细胞所进行的细胞分裂方式都是有丝分裂，不可能出现细胞内的染色体数目是体细胞的一半的时期，而牛的精巢内，一部分精原细胞进行减数分裂，一部分精原细胞进行有丝分裂。
江苏省盐城市2019-2020学年高二学业水平合格性考试模拟试卷(12月)生物Word版含答案
江苏省盐城市2019-2020学年高二学业水平合格性考试模拟试卷(12月)生物Word版含答案2019～2020学年普通高中学业水平合格性考试模拟试卷生物本试卷包括选择题和非选择题两部分。
满分100分，考试时间75分钟。
2019．12一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共计80分。
在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
(1.下列物质中含有氮元素的是()A.葡萄糖B.核苷酸C.淀粉D.脂肪2.下列物质中属于单糖的是()A.纤维素B.蔗糖C.麦芽糖D.果糖3.下图为生物体中组成蛋白质的氨基酸分子结构通式，不同种类氨基酸的区别在于)A.①B.②C.③D.④4.下列碱基中，DNA分子不含有的是()A.腺嘌呤(A)B.尿嘧啶(U)C.胞嘧啶(C)D.胸腺嘧啶(T)5.右图为真核细胞中某结构示意图。
下列有关叙述错误的是()A. 1表示核膜B. 2表示核孔C. 3表示染色质D. 4表示细胞核6.下列布局中，人体肝脏细胞没有的是()A.细胞壁B.核糖体C.中心体D.核膜7.右图为细胞中某布局表示图，该布局是()1A.内质网B.核糖体C.XXXD.叶绿体8.下列布局或物资中，肺炎双球菌不具有的是()A.细胞膜B.核糖体C.染色体D.遗传物质9.右图为某种物质跨膜运输示意图，其运输方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.渗透作用D.主动运输10.下列有关人体细胞内ATP的叙述，毛病的是()A.含有3个高能磷酸键B.起原于细胞呼吸C.是生命活动的直接能源物质D.由C、H、O、N、P元素组成11.一种酶只能催化一种或一类化学反应，这说明酶的催化()A.具有高效性B.具有专一性C.具有多样性D.需要适宜的条件12.在有氧呼吸过程中，产生二氧化碳的阶段是()A.第一阶段B.第二阶段XXX和第二阶段13.下列物资不属于酵母菌呼吸产物的是()A. H2OB.酒精C. CO2D.乳酸14.在动物细胞有丝分裂的过程中，中心体发出星状射线的时期是()A.间期B.前期C.中期D.后期15.右图是二倍体植物细胞分裂过程当中每条染色体上的DNA含量变化图解。
2023-2024学年河南省郑州市新郑市宇华实验学校高二下学期3月月考生物试题
2023-2024学年河南省郑州市新郑市宇华实验学校高二下学期3月月考生物试题1.科学家研究黄化豌豆幼苗切段的实验发现，低浓度生长素促进细胞伸长，高浓度生长素抑制细胞伸长，生长素对细胞伸长生长调节的机理如下图，下列相关叙述错误的是（）A．生长素可以调控细胞的伸长B．乙烯和生长素在代谢上存在着相互作用C．能合成生长素的部位都能合成乙烯，合成乙烯的部位不一定能合成生长素D．生长素和乙烯均可通过主动运输进行细胞间的跨膜运输2.下图为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞的水通透性变化示意图，图中A、B、C代表不同的结构或物质。
a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。
下列相关叙述错误的是（）A．图中B为组织液，A结构使肾小管上皮细胞紧密连接而封闭了细胞间隙B．肾小管上皮细胞中水通道蛋白在核糖体中合成，最终经过高尔基体加工、包装并转移至囊泡膜上C．正常人一次饮用300mL清水，约过半小时后，b过程增强D．人吃了很咸的菜后，下丘脑释放的抗利尿激素增加，抗利尿激素与肾小管上皮细胞膜上C受体结合后，启动a过程，使细胞膜对水的通透性增强3. Arf家族蛋白是分泌、内吞等过程的关键引发因子，Arf家族蛋白在与GDP结合的非活性状态和与GTP结合的活性状态之间循环(GTP和ATP的结构和性质相似，仅是碱基 A 被G替代)。
活性状态的 Arf家族蛋白能募集胞质蛋白进入囊泡，然后运输到特定的亚细胞位点。
以下叙述正确的是（）A．GDP是由鸟嘌呤、核糖和3个磷酸基团结合而成B．Arf由非活跃状态转化为活跃状态，其空间结构不会发生改变C．Arf由非活跃状态转化为活跃状态是一个吸能反应D．运输货物蛋白的囊泡可能来自核糖体、内质网或高尔基体4.电影《长安三万里》讲述了大唐的文人故事，影片呈现了李白、高适、杜甫等数十位“顶流”诗人群像。
当熟悉的唐诗在耳畔响起，很多观众直呼“血脉觉醒”。
下列对电影中诗句的生物学分析，正确的是（）A．“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”体现过度悲伤使副交感神经长期兴奋，而导致白发的产生B．“红豆生南国，春来发几枝”体现红豆的分布及生长发育主要受水分的影响C．“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”体现了群落丰富度逐渐减小的演替过程D．“待到重阳日，还来就菊花”体现菊花是短日照植物，其开花受光照时长的影响5.人类的两条性染色体（X、Y）形态、大小差异很大，但它们是一对特殊的同源染色体。