144两栖动物的生殖与发育-课件·PPT
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《两栖动物的生殖和发育》优教课件(共23张PPT)
常见的两栖动物
中华大蟾蜍
大 鲵
蝾螈
本课小结
1.两栖动物的生殖
（1）繁殖行为： 鸣叫和抱对 （2）特点： 雌雄异体、体外受精、卵生 2.两栖动物的发育 （1）过程： 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 （2）特点： 变态发育
随堂反馈
1.每年春末夏初，池塘边传来阵阵蛙鸣，这是雄
蛙在（ B ）
A.唱歌
B.求偶
1
两栖动物的生殖
when
春末夏初
who
雄蛙鸣叫
where
池塘（水中）
why
蛙鸣？ 吸引雌蛙
抱对？
提高受精率
上面颜 色深？
可吸收较多的热量， 利于受精卵的发育。
小结：两栖动物的生殖特点：
有性生殖：
雌雄异体、体外受精、卵生
2
两栖动物的发育
图片排序
（6 ）
（ 1）
（5 ）
（4 ）
（ 2）
（ 3）
小青蛙的发育 发育过程： 受精卵 →蝌蚪 →幼蛙 →成蛙
尾逐渐消失
出现内鳃 外鳃 长出前肢
长出后肢
比较蝌蚪与青蛙的不同之处 蝌蚪 成蛙 肺、皮肤
呼吸器官 尾
四肢 生活环境 运动方式
鳃 有
无
有 水及湿润的陆地 游泳、跳跃
无
水中 游泳
青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差
异，而且呼吸器官等内部结构和生活习性也发
C.捕虫
D.呼吸
2.蛙个体发育的起点是（ D ） A.蝌蚪 B.卵 C.幼蛙 D.受精卵
3.蛙被称为两栖动物的原因是（ C ）
A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖，在陆地上发育 C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在 陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸 D.蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上Biblioteka 保护青蛙从保护小蝌蚪开始.
《两栖动物的生殖和发育》_课件-完美版
小资料
据统计，一只青蛙一天要吃掉六、七 十条害虫,一年累计下来(除去冬眠期)要吃掉 一万五千多条害虫，被称为“田园卫士”。
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资料一：
据调查，从1998年到2000年，某地 区农田青蛙数量减少了一半。
请分析： 造成青蛙数量减少的原因有哪些？
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资料二：各种畸形青蛙
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［随堂检测］
春季气候转暖时，青蛙进行繁殖。
试分析青蛙的繁殖行为：
(1) 雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙将卵
排到水中，雄蛙也将精子排入水中，
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中华大蟾蜍（癞蛤蟆）
大鲵（娃娃鱼）
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蝾螈
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尽管蟾蜍、大鲵、蝾螈在形态上有一 些差异，但是与青蛙一样，也是有性生殖、 体外受精，发育过程也经过了变态发育， 因此它们同属于两栖动物。从生殖发育角 度来看，两栖动物是由水生到陆生的一个 过渡类群。
据统计，一只青蛙一天要吃掉六、七 十条害虫,一年累计下来(除去冬眠期)要吃掉 一万五千多条害虫，被称为“田园卫士”。
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资料一：
据调查，从1998年到2000年，某地 区农田青蛙数量减少了一半。
请分析： 造成青蛙数量减少的原因有哪些？
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资料二：各种畸形青蛙
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［随堂检测］
春季气候转暖时，青蛙进行繁殖。
试分析青蛙的繁殖行为：
(1) 雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙将卵
排到水中，雄蛙也将精子排入水中，
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中华大蟾蜍（癞蛤蟆）
大鲵（娃娃鱼）
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蝾螈
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尽管蟾蜍、大鲵、蝾螈在形态上有一 些差异，但是与青蛙一样，也是有性生殖、 体外受精，发育过程也经过了变态发育， 因此它们同属于两栖动物。从生殖发育角 度来看，两栖动物是由水生到陆生的一个 过渡类群。
两栖动物的生殖和发育市优质课课金奖课件
中美洲的箭毒蛙
智利的达尔文蛙：雄蛙把卵吞到嘴 里 于喉部下面的一种巨大的空腔 内发育 雄性达尔文蛙抚育的蝌蚪
并不一定是它亲生的。
其它两栖类动物
我国已知两栖动物321种，并且许多是我国 的特有物种。但我国的两栖动物中，极危、 濒危和易危种类已达成40.2%，大大超出了 全球32.5%的平均比例。我国特有物种—— —滇池蝾螈已经灭绝，其它某些物种也由 于生态环境破坏及人为过分捕食等而处在 不停衰减状态。另外，尚有8.7%的物种缺 少确切评定数据，种群状态不明。
尾 四肢 食物
水中 鳃 有 无
水中微生物
水、陆地 肺、皮肤
无 有 小动物
箭 毒 蛙
致命的两栖动物——箭毒蛙
重要分布于巴西、圭亚那、智利等地的热带雨林中。亚马逊雨林的土著人用它们身上的毒汁来涂在捕猎用 的弓箭上，使之更具杀伤力。
许多箭毒蛙的表皮颜色鲜亮，经常带有红色黄色或黑色的斑纹，每只脚趾上有像指甲同样的圆片。 最致命的毒素来自于南美的哥伦比亚产的科可蛙，只需0.0003克就足以毒死一种人，使人在短时间内发生肌 肉收缩，造成心肌梗死。 金色的箭毒蛙不同寻常 之处在于其交配之前，雌蛙和雄蛙一起嬉戏。在最后雌蛙产卵、雄蛙射精前，它们会 花上2---3个小时互相朝对方跳跃。交配后，雄蛙把受精卵放在自己的背上，受精卵会在那儿孵化和成长。
两栖动物的生存环境
1 2
蛙类雌雄同体——除草剂惹的祸？
雄蛙长出雌性腺，两栖动物正由于环境恶化 而遭受巨大威胁。
由于青蛙是水陆两栖动物，他们普通被视 为是环境卫生的批示器。青蛙在发育时， 其胚胎直接浸泡于水中，更容易受到致畸 物的影响，因而更脆弱。对于人来说，尽 管其胚胎在发育时，受到多个因素的保护， 但是通过激素致青蛙畸形的途径也能够影 响到人，能致青蛙畸形也一定能使人畸变。 这一天的到来只是时间问题而已。
《两栖动物的生殖和发育》PPT教学课件
腿部畸形的蛙
1.环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？
环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境， 使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还 影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后 代的能力下降，种群的数量和种类减少。
根据资料分析和科学家的研究，已经证明两栖动物的生 殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大
第三节
两栖动物的生殖和发育
青蛙的生殖和发育过程是怎样的？ 两栖动物的生殖发育与环境有什么关系？
还记得吗？
什么是两栖动物？
两栖动物的代表有哪些？
两栖动物 与人类的
关系
两栖动物的生活环境 是怎样的
“稻花香里说丰年，听取蛙声一 片”，青蛙为何鸣叫？ “黄梅时节家家雨，青草池塘处处 蛙”江南的梅雨季节，水草丰茂。 此时此地，青蛙群聚，如此活跃， 这是为什么呢？
启示: ①青蛙的生殖和发育,需要良好的水域环境. ②环境的污染，破坏了青蛙的家园，青蛙被迫迁移。
科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动 物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表。
距今大概的 年数
3.45亿--2.25亿年
2.25亿年至 今
两栖动物发展状况
种类繁多,是两栖动物 发展的繁盛时期 两栖动物走向衰退,种 类减少，分布范围小
C.刚孵出的小蝌蚪;
D.刚由蝌料发育成的小青蛙。
2.青蛙的受精过程是在 水 中进行的。蝌蚪的外形像 鱼 ， 通过 尾部 的摆动产生运动， 适于在水中游泳。成蛙后肢比 前肢 强壮 ，适于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和 生活习性区别很大，属于 变态 发育。
3.青蛙是农田害虫的天敌，是庄稼的卫士。为使青蛙顺利繁殖，消 灭庄稼害虫，请你帮助农民制订保护青蛙的措施。
两栖动物的生殖和发育课件
2 在采集蛙卵时想从水中获取一粒卵是很困难的;原 因是
A 卵粒太小;不容易发现 B 卵粒太滑容易溜掉 C 卵粒之间有黏性物质相连;常常以卵块状态在水 中漂浮
D 没有合适的工具
3 青蛙的个体发育过程经历了 A 卵——胚胎——幼蛙——成蛙 B 卵——胚胎——蝌蚪——成蛙 C 受精卵——蝌蚪——成蛙 D 受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
4 蛙的发育称作 A 完全变态发育 B 变态发育 C 不完全变态发育 D 两栖发育
二 判断题
1 雌雄蛙抱对时;进行体内受精;
答案：×
分析：青蛙的卵是体外受精;抱对是青蛙产卵 和排精时的行为; 抱对时;雌雄蛙的泄殖腔孔相互 接近;有利于精液直接排在卵上;这样就会提高卵 的青蛙的发育与家蚕的发育有何不同
生殖与发育 相同点 方式
不同点
青蛙
有性生殖; 雌雄异体; 变态发育; 体外受精;
家蚕
有性生殖; 变态发育;
雌雄异体; 体内受精; 是完全变态 发育;
讨论
1 两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行; 幼体要经过变态发育才能上陆生活; 有人认为这是 导致两栖动物分布范围较小 种类也较少的重要原因 之一; 你认为这种说法对吗
两栖动物中的两栖是什么意思
两栖动物：
幼体生活在水中;用鳃呼 吸； 成体营水陆两栖生活; 用肺呼吸的动物;
鸣 囊
1 在什么环境条件下能听到蛙的 鸣叫
春末夏初
2 雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗
雄蛙
3 蛙的鸣叫有什么意义呢
吸引雌蛙
4 雌雄蛙的抱对有什么意义呢
雌雄蛙的抱对 是蛙的繁殖行 为，可以提高 体外受精率。
2 环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响 环境变迁破坏了蛙的生殖发育环境； 环境变迁影响了蛙的发育和生殖能力;
两栖动物的生殖和发育ppt课件
复习巩固
2.下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（ D ） A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖 B．鸡卵的卵黄表面中央有一个盘状小白点，说明卵已受精 C．家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个 时期 D．青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才 能发育成成蛙
过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
特点：变态发育 三.两栖动物与人类
复习巩固
1. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，诗句中提到的蛙，幼 体生活在水中，成体大多生活在陆地上，但不能真正成为陆生 动物，根本原因是（ B ）
A．体温不恒定 B．生殖和发育离不开水 C．皮肤柔软、裸露、湿润 D．体表没有覆盖角质的鳞片
复习巩固
5. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，并对这些生 物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请据图回答下列问题：
(1)图甲、乙、丙中，青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是__受__精__卵__，它们的生殖方式 都属于__有__性__生__殖（填“无性生殖”或“有性生殖”）。它们的发育方式都是__变__态__发__育。 (2)图乙表示家蚕的发育，请写出家蚕的发育过程：_卵__→_幼__虫__→__蛹__→__成__虫__（用箭头表示）。 对比图乙、丙中家蚕和蝗虫的发育过程，其中，最明显的区别是家蚕的发育有__蛹__期____ 这个阶段，其发育方式称为_完__全__变__态_。发育
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第三节 两栖动物的生殖和发育
学习目标
• 描述两栖动物的生殖和发育过程 • 描述青蛙的变态发育过程 • 关注生物的生殖和发育与环境之间的关系
你认识它们吗？
《两栖动物的生殖和发育》生物的生殖和发育PPT课件
殖
需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖
发
活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常
育 与 环
的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力 下降，出现畸形蛙，可能是什么原因 造成的？
畸形蛙可能 是由于水环 境污染而造 成的，这种 水中有影响 蛙正常发育 的物质。
亲爱的同学们，青蛙是我们人类的朋 友，但是它现在的生存却直接受到了人类 对它的威胁，我们应该去为它做些什么呢？
〔2〕雌雄蛙抱对有什么意义？ 提高受精率 。
〔3〕小蝌蚪长得不像“妈妈〞，而像一条小鱼。猜猜
看，小蝌蚪在水中用什么进行呼吸？ 鳃 。 〔4〕小蝌蚪经过魔术般的变化，最后成得和“妈妈〞一
样了。你能写出青蛙的发育全过程吗？〔请用箭头
和发育阶段表示〕
。
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
青蛙的生殖和发育过程：
雌雄蛙抱对——产生受精卵——蝌蚪〔先长出两条后
退，再伸出两条前腿，尾巴消失〕——幼蛙——成蛙
比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点
比 较 早期蝌蚪
外形特征
身体分为头、躯干 和尾部，没有四肢
成蛙
身体分为头、躯干 和四肢，没有尾
头部
感觉器官不兴旺， 头后两侧有鳃， 适于在水中生活
1、水中的受精卵首先发育成了什么？小蝌蚪的 形态特征是什么？生活在哪里？生活习性是什么？ 小 蝌蚪在发育过程中有什么变化？最后变成了什 么？
2、是否所有的蛙都能鸣叫？青蛙鸣叫、雌雄蛙 抱对各有什么意义？
3、雌雄蛙的受精方式是怎样的？卵细胞和精子
大鲵(娃娃鱼)
青蛙
蝾螈
蟾蜍
青 1、是否所有的蛙都能鸣叫？青蛙鸣叫的时
两栖动物的生殖和发育ppt课件
雄蛙有鸣囊，只有雄蛙能鸣叫。
新知讲解
Knowledge Explanation
抱 对
抱对时，雄蛙排出 精子 ，雌蛙排出 卵细胞 ，精子和卵细胞在 水 中结合
成受精卵，所以青蛙的受精方式为 体外受精
。
雌雄抱对的意义：_提__高___受__精__率____。
新知讲解
Knowledge Explanation
(1)蛙卵的受精过程必须在 __水___ 中进行。 (2)上述实验设计中的变量是 _水__源___ 和 __水__温__。 (3)结果预测与分析： ①A组与B组相对照，如果A组的孵化率高，说明：_蛙_卵___的__孵__化__需__要__适__宜__的__水__温___。 ②A组与C组相对照，如果A组的孵化率高，说明：__与__自__来__水__相__比__，__池__塘__水__更__有___ _利__于__蛙__卵__的__孵__化___。
新知讲解
Knowledge Explanation
雄ห้องสมุดไป่ตู้鸣叫
求偶，吸引雌蛙。
青黄 草梅 池时 塘节 处家 处家 蛙雨 。，
新知讲解
Knowledge Explanation
探究主题一：青蛙的生殖和发育
【思考讨论】 1.在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？
春末夏初 2.蛙的鸣叫意味着什么？
吸引雌蛙（求偶行为） 3.雄蛙和雌蛙都能鸣叫吗？
【易错提醒】 1.不是所有能够在水中和陆地两个地方生活的动物都是两栖动物。 2．青蛙的抱对不是交配，不进行体内受精。 3．完全变态和不完全变态发育只针对昆虫的两种发育类型，两栖动物的发育没 有这样的分类。
7.1.3两栖动物的生殖和发育
学习目标
Learning Objectives
新知讲解
Knowledge Explanation
抱 对
抱对时，雄蛙排出 精子 ，雌蛙排出 卵细胞 ，精子和卵细胞在 水 中结合
成受精卵，所以青蛙的受精方式为 体外受精
。
雌雄抱对的意义：_提__高___受__精__率____。
新知讲解
Knowledge Explanation
(1)蛙卵的受精过程必须在 __水___ 中进行。 (2)上述实验设计中的变量是 _水__源___ 和 __水__温__。 (3)结果预测与分析： ①A组与B组相对照，如果A组的孵化率高，说明：_蛙_卵___的__孵__化__需__要__适__宜__的__水__温___。 ②A组与C组相对照，如果A组的孵化率高，说明：__与__自__来__水__相__比__，__池__塘__水__更__有___ _利__于__蛙__卵__的__孵__化___。
新知讲解
Knowledge Explanation
雄ห้องสมุดไป่ตู้鸣叫
求偶，吸引雌蛙。
青黄 草梅 池时 塘节 处家 处家 蛙雨 。，
新知讲解
Knowledge Explanation
探究主题一：青蛙的生殖和发育
【思考讨论】 1.在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？
春末夏初 2.蛙的鸣叫意味着什么？
吸引雌蛙（求偶行为） 3.雄蛙和雌蛙都能鸣叫吗？
【易错提醒】 1.不是所有能够在水中和陆地两个地方生活的动物都是两栖动物。 2．青蛙的抱对不是交配，不进行体内受精。 3．完全变态和不完全变态发育只针对昆虫的两种发育类型，两栖动物的发育没 有这样的分类。
7.1.3两栖动物的生殖和发育
学习目标
Learning Objectives