新人教版两栖动物的生殖和发育课件
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人教版八年级生物下册 7.两栖动物的生殖和发育 课件
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受精卵 成蛙
蝌蚪
尾巴逐渐消失 （幼蛙）
先长后腿 后长前腿
生殖和发育
受精卵
蝌蚪
生活在水中用鳃呼吸
幼蛙
Hale Waihona Puke 成蛙生活在陆地上用肺呼吸蝌蚪与青蛙在形态结构及生活习性上 有什么区分？
呼吸器官 尾
四肢 生活环境
蝌蚪
鳃 有 无 水中
青蛙
肺、皮肤（辅助呼吸） 无 有
水中、潮湿陆地
你来猜一猜：
小时着黑衣，大时穿绿袍， 水里过日子，岸上来睡觉。
学习目标
1.说出两栖动物的生殖和发育过程 及特点.
2.比较蝌蚪和成蛙的不同之处,认识 青蛙的变态发育.
3、关注两栖动物的生殖发育与环境 的关系，增强环保意识.
学习指点
• 自研内容：课本14-15页的内容 • 自研方法：认真看书，并思考下列问题 • 1、什么时候可以听到蛙叫？雌雄蛙都能鸣叫吗？ • 2、鸣叫有什么意义？鸣叫吸引雌蛙后又有什么生
• （1）青蛙的受精方式和发育类型分别是 （ B）
• A.体内受精和变态发育 B.体外受精和变态 发育
• C.体内受精和体内发育 D.体外受精和体内 发育
• （2）下列有关两栖动物的描述，不正确的 一项是（A ）
• A.既能生活在水中又能生活在陆地 • B.两栖动物为变态发育，幼体呈蝌蚪形、成
体具有四肢 • C.两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在
A.鱼B类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
自研共探
1、学生看书，教师巡查。督促学生紧张自 学，重点的知识点在课本中画出来。
2、对子间进行互查，组长记录互学后仍有 疑问的地方，然后进行小组交流。
受精卵 成蛙
蝌蚪
尾巴逐渐消失 （幼蛙）
先长后腿 后长前腿
生殖和发育
受精卵
蝌蚪
生活在水中用鳃呼吸
幼蛙
Hale Waihona Puke 成蛙生活在陆地上用肺呼吸蝌蚪与青蛙在形态结构及生活习性上 有什么区分？
呼吸器官 尾
四肢 生活环境
蝌蚪
鳃 有 无 水中
青蛙
肺、皮肤（辅助呼吸） 无 有
水中、潮湿陆地
你来猜一猜：
小时着黑衣，大时穿绿袍， 水里过日子，岸上来睡觉。
学习目标
1.说出两栖动物的生殖和发育过程 及特点.
2.比较蝌蚪和成蛙的不同之处,认识 青蛙的变态发育.
3、关注两栖动物的生殖发育与环境 的关系，增强环保意识.
学习指点
• 自研内容：课本14-15页的内容 • 自研方法：认真看书，并思考下列问题 • 1、什么时候可以听到蛙叫？雌雄蛙都能鸣叫吗？ • 2、鸣叫有什么意义？鸣叫吸引雌蛙后又有什么生
• （1）青蛙的受精方式和发育类型分别是 （ B）
• A.体内受精和变态发育 B.体外受精和变态 发育
• C.体内受精和体内发育 D.体外受精和体内 发育
• （2）下列有关两栖动物的描述，不正确的 一项是（A ）
• A.既能生活在水中又能生活在陆地 • B.两栖动物为变态发育，幼体呈蝌蚪形、成
体具有四肢 • C.两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在
A.鱼B类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
自研共探
1、学生看书，教师巡查。督促学生紧张自 学，重点的知识点在课本中画出来。
2、对子间进行互查，组长记录互学后仍有 疑问的地方，然后进行小组交流。
人教版生物八下7.两栖动物的生殖和发育课件(共19张)
猜谜语
绿衣小英雄， 田间捉害虫。 冬天它休息， 夏天勤劳动。
------青蛙
黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。
-----[宋]赵师秀 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片 。
--------[南宋]辛弃疾
第三节 两栖动物的生殖和发育
青蛙
第一组讨论题
1.青蛙的生殖方式是___________ 2.与青蛙繁育有关的行为有哪些? 3.青蛙的生殖和幼体的发育是在______中进行 的.
1.青蛙个体发育起点是什么？ 2.雄蛙鸣叫是在吸引_______
雌雄蛙的抱对现象有利于____________ 3.在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态 结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫______发育
产卵多是对受精率低 和孵化率低的一种适 应，有利于两栖动物
的繁育。
受精卵
精子和卵细胞在水中结 合，形成受精卵，属于 体外受精
雌雄蛙都能 鸣叫？
雄蛙的口角有 一对鸣囊，鼓起 来又瘪下去。
在繁育季节， 雄蛙以鸣叫作为 求偶方式，有利 于吸引雌蛙 繁育 后代。
蛙的鸣叫又 什么意义？
雌雄蛙的抱 对有什么意 义？
抱对：
有利于刺激雌 雄蛙排诞生殖 细胞，可以使 精子和卵细胞 向同一个方向 排出，这样就 会提高卵的受 精率。
第二组讨论题
请你扮演青蛙发育过程中的四个阶 段，并用自己的语言描述各个阶段 的特点。
两栖动物的生殖发育与环境的关系
资料分析：据报道，在某地的池塘中发现 了长有三条腿的“畸形蛙”，试分析，为什么 会出现此种现象？
答案：因为池塘中的水被污染了，青 蛙的生殖和发育受到了影响。
1.．两栖动物是指（ D ）
A．幼体在水中生活，成体在陆地上生活 B．有时在水中生活，有时在陆地上生活 C．既能在水中生活，又能在陆地上生活 D．受精和幼体发育在水中，成体在陆地上生活， 也可以在水里
绿衣小英雄， 田间捉害虫。 冬天它休息， 夏天勤劳动。
------青蛙
黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。
-----[宋]赵师秀 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片 。
--------[南宋]辛弃疾
第三节 两栖动物的生殖和发育
青蛙
第一组讨论题
1.青蛙的生殖方式是___________ 2.与青蛙繁育有关的行为有哪些? 3.青蛙的生殖和幼体的发育是在______中进行 的.
1.青蛙个体发育起点是什么？ 2.雄蛙鸣叫是在吸引_______
雌雄蛙的抱对现象有利于____________ 3.在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态 结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫______发育
产卵多是对受精率低 和孵化率低的一种适 应，有利于两栖动物
的繁育。
受精卵
精子和卵细胞在水中结 合，形成受精卵，属于 体外受精
雌雄蛙都能 鸣叫？
雄蛙的口角有 一对鸣囊，鼓起 来又瘪下去。
在繁育季节， 雄蛙以鸣叫作为 求偶方式，有利 于吸引雌蛙 繁育 后代。
蛙的鸣叫又 什么意义？
雌雄蛙的抱 对有什么意 义？
抱对：
有利于刺激雌 雄蛙排诞生殖 细胞，可以使 精子和卵细胞 向同一个方向 排出，这样就 会提高卵的受 精率。
第二组讨论题
请你扮演青蛙发育过程中的四个阶 段，并用自己的语言描述各个阶段 的特点。
两栖动物的生殖发育与环境的关系
资料分析：据报道，在某地的池塘中发现 了长有三条腿的“畸形蛙”，试分析，为什么 会出现此种现象？
答案：因为池塘中的水被污染了，青 蛙的生殖和发育受到了影响。
1.．两栖动物是指（ D ）
A．幼体在水中生活，成体在陆地上生活 B．有时在水中生活，有时在陆地上生活 C．既能在水中生活，又能在陆地上生活 D．受精和幼体发育在水中，成体在陆地上生活， 也可以在水里
新人教版生物《两栖动物的生殖和发育》优秀PPT课件1
8．这个镜头写出了人间父爱最动人的 地方， 为 切的辛 酸痛苦 ，表现 出父爱 的无私 、隐忍 、深厚 ，令人 感动。
7.．作者选择一个诗意场景和象征性 物象，“ 花开、 微风、 花香”， 渲染一 种美好 的氛围 ，暗示 人们对 美好事 物的向 往和追 求，结 尾再次 照应渲 染升华 主题， 达到“ 妈妈”和 “花”互 喻的效 果。文 字诗意 灵动， 唤起读 者的审 美感受 ，暗示 并赞美“ 妈妈” 最善最 美的心 灵
青蛙的基本特点
体表光滑，皮肤裸露，湿润，可以进行气 体交换。
有四肢，无尾巴。前肢短小，后肢发达。 肺结构比较简单，用皮肤辅助呼吸。 既能在陆地上跳跃，也能在水中游泳。 冬天冬眠。
小结: 两栖动物的一般特征
幼体：生活在水中，用鳃呼吸； 成体：大多数既能在陆地上生活，又能 在水里游泳。成体主要用肺呼吸，兼用 皮肤辅助呼吸。 具有以上特点的动物称为两栖动物。
C.受精卵→蝌蚪→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙
→成蛙
5.每到春末夏初时节，人们常能听到或见到雄蛙
在水边高声鸣叫，随后雌蛙闻声赶来的现象。
你知道这属于动物的哪种行为？（ C ）
A.防御行为
B.社群行为
C.繁殖行为
D.攻击行为
6．某地发现一只畸形青蛙，分析造成这
种现象的原因是 ( B )
A．发育过程中营养条件不够 B．水环境污染 C．青蛙发育速度过快 D．水源日益减少
3.读了本文，我明白了在当今世俗的 喧嚣中 应保持 自己内 心的宁 静，不 为世俗 所扰。 文中的 菜农能 够在喧 闹的菜 市场沉 浸于书 本的美 好中， 沉浸于 内心的 宁静中 。在生 活中， 我不会 因某次 月考的 成功而 骄傲。 而要保 持内心 的宁静 ，继续 努力前 行。
人教版八年级生物下册第三节-两栖动物的生殖和发育 课件
距今大概的年数 两栖动物发展状况
3.45亿- 种类繁多,是两栖动物 2.25亿年 发展的繁盛时期
2.25亿年 两栖动物走向衰退,种
至今
类减少，散布范围小
环境条件
气候温暖潮湿,水域密 布，食物丰富
部分地区出现了干旱 和沙漠,气候干燥
启示:环境的变化，影响了青蛙的生殖 和发育，使种群的数量和种类减少。
健康蛙
1、青蛙的发育经过了卵 、蝌蚪 、幼蛙 、成蛙 四个阶段， 其幼体和成体的形态结构和生活 习性有很大差异， 幼体生活在 水中 ，呼吸 器官是 鳃 ，成体生活在 潮湿陆地 ，呼吸 器官是 肺和皮肤 ，这种发育方式称 为 变态发育 。
慧眼识珠
2.青蛙被称为两栖动物的原因（ D ）
A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B.在水中生殖，在陆地发育 C.青蛙既能生活在水中又能生活在陆地 D.幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，
2．青蛙的受精过程是在_水__中进行的。蝌蚪 的外形像__鱼___,通过_尾__的摆动产生运动， 适于在水中游泳。成蛙后肢比前肢_强__壮_，适
于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和
生活习性区分很大,属于_变__态_发育。
3．青蛙是农田害虫的天敌，是庄稼的卫士。为使 青蛙顺利繁育，消灭庄稼害虫，请你帮助农民制定 保护青蛙的措施。或者通过查阅资料寻找答案。
（求偶) (提高受精率) (水中完成)
• 2、青蛙的发育方式： 变态发育
卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
（用鳃呼吸）（用肺呼吸 皮肤辅助）
两栖动物的生殖发育与环境条件
与青蛙一样，蟾蜍、大鲵和蝾螈等 其他两栖动物的生殖和幼体的发育也必须 在水中进行，幼体要经过变态发育才能上 陆地生活。
秘鲁国家公园发现奇特新物 种：玻璃蛙仅长2厘米
八年级生物下册 7.1.3两栖动物的生殖和发育课件 (新版)新人教版.pptx
√
21
Ⅱ.我的笔记： 生活习性
青蛙的幼体和成体在形态结构和___________等方面有显著的不同， 这种发育称为____变__态_发育。 Ⅲ.我的检测： 如图是青蛙的各时期发育图解，请据图回答：
22
(1)青蛙的个体发育起点是[ B ]____受__精__卵_。 (2)图中[D]生活在水中，用__鳃__呼吸，[A]可以生活在陆地上，用___肺 呼吸，兼用___皮__肤_辅助呼吸。 (3)在干旱的沙漠中，很少有两栖动物的踪迹，这是因为___两__栖__动__物_ 的 _____生__殖__与__幼__体__发__育__需__要__水；青蛙发育过程中，运动和呼吸器官的变 化分别是__________________。
14
A
11．关于两栖动物生殖发育的叙述中，正确的是(
)
A．将青蛙的受精卵放在干燥的环境中，会很快地死亡
B．即使出现久旱天气，两栖动物的数量也不会减少
C．只有青蛙是变态发育，其他两栖动物不是变态发育
D．青蛙有抱对的行为，因此，两栖动物的生殖方式是体内受精
15
12．两栖动物在D生物圈中经历了由盛到衰的过程(见下表)，其自身的
B
等动物的叙述正确的是( ) A．属于节肢动物的有虾、蟹和乌龟 B．生殖可以摆脱对水环境依赖的动物是乌龟 C．蝌蚪宝宝找妈妈经历坎坷，主要是因为青蛙的发育过程为完全变态发育 D．根据体内有无脊柱，可将鱼、虾、蟹分为一类，乌龟和青蛙分为另一类
17
14．如图为青蛙发育过程的四个阶段：
18
水 (1)青蛙的生殖和发育都必须③在④_②__①____中进行。 (2)青蛙的发育顺序是______________(用序号表示)。
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
21
Ⅱ.我的笔记： 生活习性
青蛙的幼体和成体在形态结构和___________等方面有显著的不同， 这种发育称为____变__态_发育。 Ⅲ.我的检测： 如图是青蛙的各时期发育图解，请据图回答：
22
(1)青蛙的个体发育起点是[ B ]____受__精__卵_。 (2)图中[D]生活在水中，用__鳃__呼吸，[A]可以生活在陆地上，用___肺 呼吸，兼用___皮__肤_辅助呼吸。 (3)在干旱的沙漠中，很少有两栖动物的踪迹，这是因为___两__栖__动__物_ 的 _____生__殖__与__幼__体__发__育__需__要__水；青蛙发育过程中，运动和呼吸器官的变 化分别是__________________。
14
A
11．关于两栖动物生殖发育的叙述中，正确的是(
)
A．将青蛙的受精卵放在干燥的环境中，会很快地死亡
B．即使出现久旱天气，两栖动物的数量也不会减少
C．只有青蛙是变态发育，其他两栖动物不是变态发育
D．青蛙有抱对的行为，因此，两栖动物的生殖方式是体内受精
15
12．两栖动物在D生物圈中经历了由盛到衰的过程(见下表)，其自身的
B
等动物的叙述正确的是( ) A．属于节肢动物的有虾、蟹和乌龟 B．生殖可以摆脱对水环境依赖的动物是乌龟 C．蝌蚪宝宝找妈妈经历坎坷，主要是因为青蛙的发育过程为完全变态发育 D．根据体内有无脊柱，可将鱼、虾、蟹分为一类，乌龟和青蛙分为另一类
17
14．如图为青蛙发育过程的四个阶段：
18
水 (1)青蛙的生殖和发育都必须③在④_②__①____中进行。 (2)青蛙的发育顺序是______________(用序号表示)。
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
两栖动物的生殖和发育共张PPT
两栖动物的生殖和发育1. 生殖器官1.1 雄性两栖动物的生殖器官雄性两栖动物的生殖器官主要包括：•睾丸：产生精子的地方。
•附睾：存储精子的地方。
•输精管：将精子从附睾输送到外界。
•交配器官：雄性两栖动物用该器官将精子注入雌性两栖动物体内，以完成交配。
1.2 雌性两栖动物的生殖器官雌性两栖动物的生殖器官主要包括：•卵巢：产生卵子的地方。
•输卵管：将卵子从卵巢输送到子宫。
•子宫：使受精卵着床，完成胚胎发育。
2. 生殖过程2.1 雄性两栖动物的生殖过程雄性两栖动物的生殖过程主要包括精子的产生、存储、输送和注入。
雄性两栖动物在进行交配时，会用交配器官将精子注入到雌性两栖动物的体内。
2.2 雌性两栖动物的生殖过程雌性两栖动物的生殖过程主要包括卵子的产生、输送和受精卵的成长。
雌性两栖动物在受精后，会使受精卵着床并完成胚胎发育。
3. 两栖动物的发育过程两栖动物的发育过程主要包括卵的结构、地位和发育阶段。
3.1 卵的结构两栖动物的卵主要包括三部分：•卵黄：提供胚胎的营养。
•卵白：提供保护、支撑和抵抗伤害的力量。
•卵壳：保护卵白和卵黄，防止它们被外界破坏。
3.2 卵的地位两栖动物的卵有三种不同的地位：•水生卵：在水中发育的卵称为水生卵。
•沉浸卵：在湿润的土壤中发育的卵称为沉浸卵。
•干生卵：在陆地上发育的卵称为干生卵。
3.3 发育阶段两栖动物的发育大致可分为以下几个阶段：•卵：从受精到孵化，卵内逐渐形成胚胎。
•蝌蚪：孵化后，变成长尾蝌蚪。
•瓢虫型：长尾蝌蚪变为瓢虫型，四肢开始发育。
•成年期：经过瓢虫型，两栖动物逐渐长成成年期，最后产生自己的后代。
4.两栖动物的生殖和发育过程是非常重要的，它们对于两栖动物的繁衍和安身立命至关重要。
希望大家通过本文可以对两栖动物有更深入的了解，为保护这些生物提供更加全面的保障。
初二生物下册 两栖动物的生殖和发育课件 新人教版
• A. 蝌蚪 • C. 幼蛙
B. 卵 D. 受精卵
• 考考你
•3. 两栖动物不能成为真正的陆生脊
椎动物的原因是( )
A. 体温不恒定
B. 肺不发达
•C. 皮肤呼吸 D. 生殖离不开水
•４、青蛙的个体发育过程是（ ） •Ａ、卵——蝌蚪——成蛙 •Ｂ、卵——蝌蚪——幼蛙 •Ｃ、受精卵——蝌蚪——成蛙 •Ｄ、受精卵——蝌蚪——幼蛙——成 蛙
A.温暖、水质良好的水中B.食物充足的水中 C.有机物丰富的水中D.有一些水蚤的水中
课堂检测练习 •牛刀小试
• 1.(2011·福州学业考)青蛙在繁殖时期特有的行 为是( )
A.抱对 B.游泳 C.迁徙 D.跳跃
• 2.(2011·宜宾检测)两栖动物的幼体和成体分别 生活在( )
A.陆地和水中
B.潮湿陆地和水中
C.水中和潮湿陆地 D.都生活于水中
• 3.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的 蛙声是雄蛙的( )
初二生物下册 两栖动物的 生殖和发育课件 新人教版
•青蛙
•你了解这 些动物的生 活习性吗？
•蝾螈 •蟾蜍
•第七单元
•第一章 生物的生殖和发育
•第三节 两栖动物的生殖
•学习目标： •1、描述两栖动物的生殖 和发育。 •2、通过调查和资料分析 ，关注生物的生殖和发育 与环境的相互关系。
•认识两栖动物
A.繁殖行为 B.报警行为C.攻击行为 D.防御行为
• 4.青蛙的发育是( ) A.经过完全变态发育
•比一比
B.经过由蝌蚪到成蛙的变态发育
C.经过由卵到蝌蚪的变态发育
D.由卵到蝌蚪再到成蛙的变态发育
• 5.李阳同学为了观察青蛙受精卵孵化成蝌蚪的过 程，采集了一些蛙的受精卵，他应该把这些卵放 在怎样的环境中( )
【课件】人教版八年级下：用第三节1《两栖动物的生殖和发育》课件(16张ppt)
2、宋代词人辛弃疾在词中写道：“稻花香里说丰 年，听取蛙声一片”。这高声鸣叫的是（ ） A、雄蛙 B、雌蛙 C、雄蛙与雌蛙在一起 D、有时是雄蛙，有时是雌蛙
3、在四川省一个林场附近的公路上，曾出现过10 万只青蛙集群行进。这是青蛙 （ ） A、在迁移 B、寻找食物 C、有集群行为 D、寻找水源充沛，水质良好的产卵场所
第三节 两栖动物的生殖和发育
一、 青蛙的生殖和发育
繁殖季节 雄蛙鸣叫 雌雄蛙抱对
有性生殖 体外受精
精子和卵细胞在水中完成受精
青蛙的发育 受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
二、两栖动物的生殖发育与环境条件
1、两栖动物生殖和幼体发育的环境条件是什么？
2、危及两栖动 物的生殖和发育 的因素有哪些？ 3、怎样才能让 两栖动物拥有良 好的栖息环境呢？
三、小结
1、生殖方式
鸣叫
抱对
体外受精
（求偶） （提高受精率） （水中完成）
2、发育方式
卵
蝌蚪
（用鳃呼吸）
幼蛙
成蛙
（用肺呼吸，皮肤辅助）
3、生殖发育的环境条件
学案检测
1、青蛙的个体发育过程经历了（ ） A.卵 胚胎 幼蛙 成蛙 B.卵 胚胎 蝌蚪 成蛙 C.受精卵 蝌蚪 成蛙 D.受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
3、在四川省一个林场附近的公路上，曾出现过10 万只青蛙集群行进。这是青蛙 （ ） A、在迁移 B、寻找食物 C、有集群行为 D、寻找水源充沛，水质良好的产卵场所
第三节 两栖动物的生殖和发育
一、 青蛙的生殖和发育
繁殖季节 雄蛙鸣叫 雌雄蛙抱对
有性生殖 体外受精
精子和卵细胞在水中完成受精
青蛙的发育 受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
二、两栖动物的生殖发育与环境条件
1、两栖动物生殖和幼体发育的环境条件是什么？
2、危及两栖动 物的生殖和发育 的因素有哪些？ 3、怎样才能让 两栖动物拥有良 好的栖息环境呢？
三、小结
1、生殖方式
鸣叫
抱对
体外受精
（求偶） （提高受精率） （水中完成）
2、发育方式
卵
蝌蚪
（用鳃呼吸）
幼蛙
成蛙
（用肺呼吸，皮肤辅助）
3、生殖发育的环境条件
学案检测
1、青蛙的个体发育过程经历了（ ） A.卵 胚胎 幼蛙 成蛙 B.卵 胚胎 蝌蚪 成蛙 C.受精卵 蝌蚪 成蛙 D.受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙