2019防震减灾工作总结4篇

2018防震减灾工作总结4篇

本文目录2018防震减灾作业总结市防震减灾半年作业总结XX年防震减灾作业总结防震减灾办上半年作业总结自“5.12”汶川地震发作以来，我校为了进一步遵循上级部分的有关文件精力，增强学生防震认识，进步小学生防震减灾自我救助才能。我校领导十分注重防震科普宣扬，结合校园第二课堂，精心安排、周密安排，使防震科普常识成为我校期未校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的常识面又发挥了防震减灾科普宣扬的社会功用，“小手拉大手”，极大地促进方案,范文库欢迎您采8集了我乡全民防震减灾认识的进步。经过,,近一个半月的宣扬教育实践，取得了必定成效，现将活动总结如下:

一、建章立制、强化宣扬：

（一）树立由刘路生校长任组长的“吴屯中小防震减灾作业领导小组”，举行防震减灾专题会议，拟定“吴屯中小防震减灾作业”，并及时安排整体教师仔细学习，领会其精力，并要求渗透到各自的作业中。

（二）树立校园防震减灾科普宣扬领导小组，分担安全的林城进副校长担任组长，结合校园实践，决议把每学年开学第五周定为“防震减灾科普宣扬周”，并在此根底上，咱们决议将逐渐强化防震减灾科普宣扬周的模仿演习与宣扬教育作业。

二、详细操作方法：

（一）模仿地震情境，拟定应急预案：

1、根据我校建筑物结构和人群散布特色，拟定相应的防震应急预案，并安排师生仔细学习。

2、责任分工，当堂任课教师为各班的首要详细分散责任人。教育楼每一楼层再有一位教师担任。

3、当听到防震预告铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要坚持镇定并赶快做到：拔掉电源，安排学生有次序地跑到室外的空地上，而且远离电线。

4、假如来不及，要躲在狭隘的当地或稳固的桌子等下面，并尽或许地找到一些物品保护头部，震后当即宣布呼救。

6月13日，我校安排了防震减灾演习活动，进步了学生自动参与的活跃性，让学生感同身受地领会了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救才能。

（二）防震宣扬教育方法：

我校采取了专题陈述、科普橱窗、地震常识比赛、黑板报等方法强化了学生的安全自救认识,宣扬了有关常识:

1、四、五年级以班为单位安排整体学生进行了地震常识比赛活动。

2、德育主任衷焕荣教师安排安排了全校各班的防震宣扬黑板报评比。

3、总辅导员衷秀钦教师运用“国旗下说话”等全校学生调