关于调整锡山区教育系统学校安全工作联席会议成员和区学校安全督查小组成员的通知
无锡市锡山区教育局文件
锡山教安[2009]5号———————————————————————————关于调整锡山区教育系统学校安全工作联席会议成员
和区学校安全督查小组成员的通知
各直属学校，开发区、商务区、镇（街道）中小学、幼儿园，各民办学校：
因工作需要和人事变动，经研究，决定调整锡山区教育系统学校安全工作联席会议成员和区学校安全督查小组成员。现将调整后的人员名单通知如下：
一、区教育系统学校安全工作联席会议成员名单
组长：倪世清
副组长：郭昭
组员：秦建法、陈辉、华美芳、凌虹、王明强、周国平、席赞萍
联席会议下设办公室，负责日常联络工作，由郭昭同志兼任办公室主任，办公地点设在区教育局督导科。
二、区学校安全督查小组人员名单
第一组：东亭街道、云林街道、东北塘街道组长：凌虹（东亭实验小学）
副组长：周建业（天一中学）
过瑞芳（东北塘中心幼儿园）
组员：邹勤高（职教中心）
马春燕（东亭中学）
张军（云林实验小学）
张世萍（爱尔艺术幼儿园）
第二组：安镇街道、厚桥街道
组长：王明强（查桥实验小学）
副组长：沈振伟（厚桥中学）
组员：黄伟坚（安镇实验小学）
陈亚敏（厚桥实验小学）
王芳（查桥中心幼儿园）
第三组：锡北镇、东港镇
组长：周国平（怀仁中学）
副组长：陈喜红（张泾实验小学）
组员：戴福明（八士中学）
杨晓亚（八士实验小学）
蒋继鸿（港下实验小学）
张晓燕（港下中心幼儿园）
第四组：羊尖镇、鹅湖镇
组长：席赞萍（羊尖实验小学）
副组长：周为民（荡口中学）
组员：钱子健（羊尖高级中学）
马永明（甘露学校）
方赵铭（荡口实验小学）
许萍（羊尖中心幼儿园）
实施学校安全督查工作制度，既是加强学校安全工作的现实需要，也是全面提高学校安全工作管理水平的重要举措。希各中小学、幼儿园积极配合，大力支持各督查小组及其成员开展工作，为圆满完成全区学校安全工作目标作出新的贡献。
附件：1、锡山区学校安全督查小组成员工作职责
2、锡山区学校安全督查小组成员工作责任区
无锡市锡山区教育局
二○○九年十月九日
附件1：
锡山区学校安全督查小组成员工作职责
一、组长工作职责
1、围绕区教育局安全工作目标和总体部署，负责开展本区域内各中小学、幼儿园的安全督查工作。对存在的安全隐患要督促学校及时整改并跟踪督查；认真总结学校安全工作的先进经验和优秀做法，及时向全区推广和交流。
2、负责组织督查小组每季度至少开展一次学校安全常规检查或专项整治活动，向有关学校如实反馈督查情况，及时提供服务和指导。
3、认真参加区教育系统学校安全工作联席会议，做好每季度本区域内各中小学、幼儿园的安全督查工作总结，并向联席会议办公室作书面汇报。
4、加强对学校安全相关法律法规和政策文件的学习，认真研究督查中发现的新情况和新问题，努力提高学校安全工作管理服务水平。
5、负责对责任区内的学校每月至少进行一次安全巡查，切实做好学校安全的监督、检查和指导工作，并形成检查报告。
6、根据区教育系统学校安全工作联席会议办公室的统一部署，组织开展各区域学校安全互查活动。
二、副组长工作职责
1、围绕区教育局安全工作目标和总体部署，协助组长开展好
本区域内各中小学、幼儿园的安全督查工作。
2、协助组长组织督查小组每季度至少开展一次学校安全常规检查或专项整治活动。
3、认真参加区教育系统学校安全工作联席会议，配合组长做好每季度本区域内各中小学、幼儿园的安全督查工作总结，并上报联席会议办公室。
4、加强对学校安全相关法律法规和政策文件的学习，认真研究督查中发现的新情况和新问题，努力提高学校安全工作管理服务水平。
5、负责对责任区内的学校每月至少进行一次安全巡查，切实做好学校安全的监督、检查和指导工作，并将检查情况于每月25日前向组长作书面汇报。
6、根据区教育系统学校安全工作联席会议办公室的统一部署，组织开展各区域学校安全互查活动。
三、组员工作职责
1、根据督查小组的工作部署和要求，认真开展本区域内各中小学、幼儿园的安全督查工作。
2、负责对责任区内的学校每月至少进行一次安全巡查，切实做好学校安全的监督、检查和指导工作，并将检查情况于每月25日前向组长作书面汇报。
3、认真学习学校安全相关法律法规和政策文件，及时发现和认真研究学校安全督查中的新情况和新问题，努力提高学校安全工作管理服务水平。
附件2：
锡山区学校安全督查小组成员工作责任区
凌虹：东亭实验小学、东亭小学、东亭实验小学春江分部、春合幼儿园
周建业：天一中学、天一实验学校、柏庄小学、特殊教育学校
过瑞芳：东北塘中心幼儿园、严埭小学、严埭幼儿园、农坝小学、农坝幼儿园
马春燕：东亭中学、东亭中心幼儿园、新光幼儿园
邹勤高：职教中心、东北塘中学、东北塘实验小学
张军：仓下中学、云林实验小学、云林幼儿园、春雷幼儿园
张世萍：进修学校、爱尔艺术幼儿园、柏庄桑达幼儿园、金锡幼儿园
王明强：查桥中学、查桥实验小学、先锋小学
沈振伟：厚桥中学、厚桥中心幼儿园
黄伟坚：安镇中学、安镇实验小学、安镇中心幼儿园
陈亚敏：厚桥实验小学、顾仁庆小学
王芳：查桥中心幼儿园、万众幼儿园
周国平：怀仁中学、东湖塘中学、黄土塘小学、黄土塘幼儿园
陈喜红：张泾实验小学、泾西小学、寨门小学、寨门幼儿园、春蕾学校石村校区
戴福明：八士中学、张泾中学、正兴幼儿园、春蕾学校
杨晓亚：八士实验小学、东房桥小学、金马幼儿园、东房桥幼儿园蒋继鸿：港下中学、港下实验小学、勤新小学、里国小学
张晓燕：港下中心幼儿园、东湖塘中心幼儿园、东湖塘中心小学席赞萍：羊尖实验小学、廊下小学、廊下幼儿园、
周为民：荡口中学、荡口中心幼儿园
钱子健：羊尖高级中学、羊尖中学、严家桥小学、严家桥幼儿园马永明：甘露学校、甘露中心幼儿园
方赵铭：荡口实验小学、湖桥小学
许萍：羊尖中心幼儿园、三房小学、三房幼儿园
学校安全工作联席会议制度
学校安全工作联席会议制度 为进一步加强学校安全工作，建立起齐抓共管、各负其责、密切配合、群防群治的学校安全工作体系，切实维护好正常的教育教学秩序，积极营造良好的教育发展氛围，确保校园稳定，决定建立习水县学校安全工作联席会议制度。 一、联席会议的性质 习水县学校安全工作联席会议是由县政府办牵头，相关职能部门组成，负责研究部署和协调解决全县学校安全工作的专门议事和工作机构。 二、联席会议的职责 （一）统筹全县学校安全工作，定期召开例会和根据实际需要召开临时会议，研究、部署学校安全工作，明确学校安全工作的具体任务。 （二）及时传达贯彻落实国家、省、市、县有关中小学幼儿园安全工作的法规、政策及领导指示精神，制定全县学校安全工作应急预案，建立和完善学校安全工作机制，定期收集和分析学校安全工作情况。 （三）建立健全学校安全工作应急预案，及时处置学校安全事故及突发事件。 （四）指导学校建立安全工作应急预案、健全各项安全工作制度、加强学校安全保卫，定期组织学校领导和安全工作人员进行安全知识培训。 （五）定期对学校安全工作进行专题调研，每年组织开展1—2次学校安全工作集中检查，督促学校落实安全工作责任制，增强学校安全工作实效。 （六）督促各职能部门落实学校安全工作职责和联席会议决定事项。 三、联席会议组成人员 主任：苟明利（县人民政府副县长） 副主任：田莉（县政府办副主任） 徐先富（县政法委副书记、综治办主任） 王茂佳（县教育局局长） 陶冬（县公安局局长） 成员：封月培（县安监局局长） 程富康（县司法局局长） 贺嘉（县建设局局长）
赵世刚（县食药监管局局长） 陈友强（县交通局局长） 罗勤生（县文体广电局局长） 袁吉伟（县卫生局局长） 唐兴强（县工商局局长） 钟文（县质监局局长） 沈志清（县城管局局长） 陈忠智（县气象局局长） 联席会议下设办公室在县教育局，由王茂佳同志兼任办公室主任，周伟、冯世富任办公室副主任。负责学校安全联席会议的组织协调和指挥调度。联席会议成员单位各派一名相关科室负责人担任联络员。 四、成员单位主要职责 教育局：全面掌握学校安全状况，确保学校安全。制定学校安全工作考核目标，加强对学校安全工作的检查指导，督促学校建立健全并落实安全管理制度；建立校园安全工作责任制和事故责任追究制，及时消除安全隐患，指导学校妥善处理学生伤害事故；制定学校安全教育教学计划，督促学校不定期组织开展学生安全教育、法制教育和安全管理培训；制定校园安全预警机制和防控救灾应急预案，指导、监督各级各类学校开展安全工作；协调乡镇政府及相关职能部门共同做好学校安全管理工作，协助当地人民政府组织对学校安全事故的救援和调查处理；建立健全教育系统安全工作信息网络，及时、准确上报信息；定期组织学校安全工作专项督查。 综治办：协调有关职能部门搞好校园周边治安和环境整治；加强与公安部门的工作联系，畅通校园周边治安管理信息。 公安局：了解掌握学校及周边治安状况，指导学校做好校园保卫工作，及时依法查处扰乱校园秩序、侵害师生人身、财产安全的案件；在治安情况复杂的学校周边地区增设治安岗亭和报警点，及时发现和消除各类安全隐患；指导和监督学校做好消防安全工作；在管辖范围合理规划设置校园周边交通安全设施，强化校园周边交通安全管理，维护良好的交通秩序，协助学校处理校园突发事件；定期向教育行政部门和学校通报校园周边治安情况，提出具体预防要求。
学校教学督导制度
学校教学督导制度 一、教学督导的任职条件 （一）热爱本职工作，责任心强，遵纪守法，坚持原则，作风正 派，办事公正。 （二）熟悉教育法律、法规、规章和方针、政策。 （三）有丰富的教学经验和专业知识水平，本科以上学历、高级 职称，担任学校教研室主任或市级以上名师、骨干教师。 二、教学督导的主要职责 （一）对学校贯彻执行教育法律、法规、规章和方针、政策情况 进行监督。 （二）对教师进行教学评价和业务考核 随时对教师进行听课，并根据听课情况与授课教师交换意见；参与学期或年度对教师的课堂测评工作。根据教师考核制度对教师进行学期或年度考核，对外聘教师进行素质考察。 （三）对教师进行业务培训和教学指导 有对教师进行培训和指导的义务，帮助青年教师提高业务水 平，对学校的教学工作提出指导性意见和建议。 （四）教学常规检查 教学检查的内容：教学大纲和教学计划的完成情况、课堂授 课质量检查（教学目标、内容、课堂结构、教学方法）、考试命 题审查和试卷分析、学生成绩评定的科学性和可靠性分析。 （五）参与教学管理 参与制定学校教学督导制度及评估指标体系，制定学校的教学督导工作计划，参与教学大纲的教学计划的制定，定期召开督 导工作会议，提交学期或学年教学督导报告。 （六）对学校的教学科研和校本课题研究进行指导 三、教学督导机构 （一）组织机构：设立教学督导室，成立督导领导小组，教学副 校长、教务处主任、教学督导室主任、教研室主任、学科带头人 和骨干教师若干人组成。教学督导组成员采用聘任制，一年为一个任期。 （二）教学督导的相关制度由教学督导室负责制定，并提交学校 行政会讨论通过。 （三）任免：教学督导员由学校行政会任命，对于不能履行职责 的教学督导员，经学校行政会讨论可以免除其职务。 四、教学督导的主要方式 （一）听取教研室的工作汇报。 （二）查阅有关的教学文件、教学档案和资料。 （三）参加有关的教学活动。 （四）召开有关人员的座谈会，进行调查、测试和个别专访。 （五）采集教学相关数据，统计分析 松山中心小学
学校安全工作考核与奖惩制度
==== 学校安全工作考核及奖惩制度 为切实加强学校安全工作的领导，强化责任意识，特制定本奖惩 和责任追究制度。 1、教师不遵守安全制度，造成事故未有人员伤亡的，对该授课教师 给予行政警告以上处分，并报教育局核准；对于造成人员伤亡的由 县局报司法机关给予处理，主管责任人、总
负责人负领导责任，由上 级处理。 2、班主任不遵守学校相关规定，不对学生进行安全教育，对教室隐 患不排查，不报告，造成相关事故的，追究该班主任和检查人员责任， 主管责任人、总负责人负领导责任，由上级处理。 3、检查小组检查出隐患并经校长办公会批准，相关落实人不落实， 麻痹大意，造成事故的，追究相关办理人直接责任和班主任连带责任，
主管责任人、总负责人负领导责任，由上级处理。 4、对不履行安全管理和安全教育职责，对重大安全隐患未及时采取 措施的，应当责令其限期改正；拒不改正或者有下列情形之一的，学 校依法追究相关责任人的行政以至法律责任： （1）发生重大安全事故、造成学生和教职工伤亡的； ）发生事故后未及时采取适当措施、造成严重后果的；（2 3）瞒报、谎报或者缓报重大事故的；（ ）妨碍事故调查或者提供虚假情况的；（4（）拒绝或者不配合有关部门依法实施安全监督管理职责的。5
、发生火灾等安全事故，相关人不听从学校指挥，撤离职守，不顾5 ====== ====
学生安全的，由教育局做出相应处理。 、对在学校安全工作中成绩显著或者做出突出贡献的单位和个人，6 视情况分别给予表彰、奖励。 ====== ====
你们彼此有等价交换的利用价值，有合作共赢的机会，这才是人脉。 人脉不是你和多少人打过交道、和多少人参加过饭局、和多少人进出过高档场合、和多少人合过影，而是有多少人愿意和你打交道、主动和你打交道、长期和你打交道、持续和你打交道。千万要切记，人脉并不是说你利用了多少人、有多少人被你呼来唤去、有多少人为你鞠躬尽瘁，而是你帮了多少人。 人脉不是有多少人在你面前吹捧你，奉承你，而是有多少人在你背后称颂和点赞。 人脉不是在你辉煌的时候，有多少人簇拥着你，捧着你，而是在你困境时、在你落魄时，有多少人愿意站出来慷慨援手，帮助你。 真正拥能够有人脉的人，都具备以下素养： 1.换位思考。
学校安全工作例会制度
南湖镇中心小学安全工作例会制度 第一条为全面加强学校安全教育和管理，预防和减少师生校园安全事故，保护师生人身财产安全，维护学校正常的教育教学秩 序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全 生产法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，制 定本制度。 第二条学校是学生安全教育的主要阵地，学生安全教育是学校教育管理的一个重要组成部门，应当遵循依法管理、积极施教、服 务学生的方针。树立安全工作无小事的管理理念。 第三条学校安全工作例会制度主要包括： （一）定期召开安全工作联席会议制度，建立学校安全工作同 教育主管部门、公安部门、司法部门的指导、管理关系； （二）定期召开学校安全工作领导、保障机构任免会议，提高 安全工作管理水平； （三）定期召开学校安全工作监控、排查工作会议，通过会议 制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐 患，不断提高学校安全工作管理水平； （四）定期召开学校安全工作信息收集、分析、研判和汇报工 作会议，对学校安全工作提出远景规划，对近期安全工作提出 建议，做出决策； （五）定期召开安全工作培训会议。提高师生员工的安全防范 意识；
（六）如发生特殊安全事故时，应当临时召开特别的安全工作 会议。 第四条学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，按 时定期召开相关安全工作会议。 第五条学校安全工作领导机构，实行校长负责制，校长负责领导组织召开安全工作会议；分管副职领导具体负责，相关人员配合，责任落实到位，并配备专职或者兼职安全工作人员，具体落实 安全工作决策。 第六条安全工作会议落实情况纳入学校安全工作年终考核。由教育主管部门实施考核。 第七条安全工作领导班子会议 （一）会议召开时间：每周召开一次，特殊情况随时召开，由 校长主持。 （二）会议内容： 1传达上级有关安全工作的会议精神或者文件精神，听取安 全主管校长工作汇报； 2校长汇报上周安全工作情况，布置安全工作任务； 3研究决定学校安全工作重大事宜。 第八条安全工作中层干部会议 （一）会议召开时间：每半月一次，特殊情况随时召开，由分 管安全工作的教导主任主持、办公室负召集，并记录。 （二）会议内容：
(完整版)学校督查工作制度
央塔克协海尔乡中心校2012年学校督查工作制度 一、督查工作的机构设置 负责全校督查工作的专门机构是学校督查室。督查室是在学校党总支、行政的统一领导下，在校长的直接领导下，履行学校对各职能部门的督查职能。 二、督查工作的主要范围及内容 1、学校重要决定、批示及规章制度执行情况。 2、学校各行政职能部门工作计划完成情况。 3、学校教学管理部门教学质量监控情况。 4、校长办公会议决定的需要进行督查的重要事项。 5、校领导交办的督查事项。 6、受理工作事故报告，负责对工作事故进行认定及处理。 7、受理师生员工及社会各界人士对学校各部门人员的投诉。 8、经校长批示需要督查的其它重要事项。 三、督查工作的主要方式 1、督查工作的方式以转办、督办、催办为主。属于各系或职能部门办理的事项，由各系（部）或职能部门进行办理。督查室的工作主要是全面准确地了解情况和如实反映情况。根据本制度的规定，负责对有关问题的处理工作。 2、涉及几个部门的督查事项，由督查室牵头负责组织办理， 1
并认真作好协调工作。 3、对常规性督查工作，每学期期中或期末由督查室定期进行督查，必要时可要求相关部门写出书面报告说明情况。 4、对重要的督查事项，由督查室组织有关职能部门人员深入实地调查了解情况，并将调查了解的情况向学校另作专题报告。 四、督查工作的基本程序 1、立项登记 对学校领导交办的督查事项，督查室要做好立项登记，填写《督查事项立项登记表》，进行编号立项。在督查过程中，要及时作好督办件的运转、传递等环节的登记工作，以备存查。 2、落实责任 根据学校领导的批示，由督查室进行具体督查落实，包括安排专人（承办人）负责落实或转交有关职能部门办理。 3、交办催办 交办一般采取由督查室发《督查事项通知单》的形式，把督查事项交承办部门办理，特殊情况采用口头形式交办。在交办时做到任务量化、时限具体化、责任明确化。督查室要及时了解督查事项的运行情况和办理情况，紧急督查事项要及时催办，每次催办都要有纪录，并认真填写《催办通知单》，遇有新情况、新问题，要及时向交办领导请示、汇报；对于到期未结或久拖不结的，要将具体情况和拟采取的措施报告交办领导，以便领导掌握情况， 2
学校安全工作考核办法及奖惩制度通用版
管理制度编号：YTO-FS-PD193 学校安全工作考核办法及奖惩制度通 用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
学校安全工作考核办法及奖惩制度 通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 为了全面落实“安全第一、预防为主”的安全工作方针，坚持“谁的岗位，谁负责”的原则，维护学校稳定，保护国家财产和师生生命安全，把学校建成为安全文明校园，全体教师都应承担起安全教育工作的职责。同时也应受到一定的奖励，为体现奖罚分明，经学校研究决定，特制定安全教育工作奖惩制度。 1、年初各学校制订年度安全目标，完善各项安全监督管理细则，报请校安全领导小组审定后组织实施。 2、学校根据每学期考核结果，给予有关人员一定奖励。 3、学校对举报安全事故隐患属实者，予以奖励。 4、学校对不符合规定的与不按规定整改的，一律进行安全告诫。 5、凡是被警示和告诫的，要及时认真总结对照检查，分析原因，研究制定有针对性的措施，防止和减少事故的发生。
创建平安校园工作联席会议制度
XXX小学联席会议制度 “百年大计、教育为本”，中小学生的成长和教育问题，是目前政府、学校家长以及全社会广泛关注的问题。为确实杜绝校园安全隐患，实现治安管理，校园稳定，师生满意，社会满意的目标，决定建立致和小学平安校园联席会议制度。 一、联席会议组成成员 学校分管领导为联席会议召集人。德育办、教务处、医务室等部门负责人及体育、音乐教研组长为联席会议成员。联席会议制度由德育办负责，办公室设在行政会议室。 二、联席会议主要职责 创建平安校园工作联席会议要根据有关政策精神，按照“加强领导、协调力量、落实政策、研究发展、督促落实”的要求，在校办的统一领导下开展工作。 1、统筹协调平安校园创建工作，制定发展规划，推进平安校园创建，保障学生人身安全。 2、研究解决平安校园创建工作中的重大问题，制定促进全校平安校园创建事业发展的政策和措施。 3、协调各方面力量，组织动员全社会关心、支持、参与平安校园创建工作。 4、研究解决平安校园创建工作中的其他重大问题。 三、联席会议主要议题 联席会议原则上每半年召开一次例会，根据需要可临时召集。 1、传达贯彻市委、市政府，市教育局、致和镇街办的有关政策、文件精神和领导的指示精神。 2、听取成员单位关于平安校园的工作情况汇报。 3、研究协调解决平安校园工作中的有关问题，提出在
政策措施和意见建议。 4、督促、检查、指导平安校园创建工作。 联席会议的主要内容形成会议纪要，经与会单位同意后印发有关各科室贯彻实施。各成员单位要互相配合，互相支持，形成合力，充分发挥联席会议的作用，努力推进我校平安校园创建。 XXX小学 2020年8月28日
学校卫生督查制度
始阳一小环境卫生督查工作方案 为了搞好校园环境卫生和个人卫生，防止和减少各种疾病，进一步推进城乡环境综合治理工作，特制定如下督查方案： 一、成立组织： 1、卫生督查领导小组 组长：高永强（支部书记、校长） 成员:王建波（副校长） 李秉康（支部副书记、工会主席） 高琳 (总务主任) 2、卫生督查工作小组 （1）、中心校：行政值周、值周老师 （2）、村小：主任教师、值周教师 二、督查原则及方式： 原则：加强管理、重在落实、细在督查、力求实效 方式： 1、全面督查与重点地点督查相结合。 2、定期督查与不定时督查相结合。 3、中心校与村小交叉督查。 4、及时通报公示督查情况。 三、督查时间： 1、教师值周小组每天三督查。（早晨、中午、下午）
2、行政值周每天不定时督查。 四、督查范围及内容 （一）、室内卫生 1、房顶无蛛网、垃圾，教室内墙壁无灰网； 2、地面四角整洁、物品摆放整齐； 3、清扫工具、垃圾桶摆放整齐合理； 4、桌凳摆放整齐，书包放在桌屉内； 5、学生的桌面无刀刻、乱画。 6、讲桌周围整洁，物品摆放整齐； 7、地面，尤其是桌脚附近无垃圾； 8、卫生角清洁、整齐，脸盆无脏水； 9、黑板边无堆积粉尘、粉笔头等； 10、窗台、窗框整洁，窗玻璃干净； 11、张贴画、悬挂物整洁无灰尘； 12、室内空气清新，消灭卫生死角。 13、在校学生搞好个人卫生，手、脖子、衣服经常清洗。 14、着装整洁，佩戴红领巾。 15、课间不吃零食。 （二）、室外卫生 1、楼内的楼梯、走廊无纸屑、痰迹、污渍。 2、教学楼内的墙壁、镜框无脚印、污渍。 3、校园内的操场、花坛无大石子、纸屑、杂草、杂物。 4、班级卫生区内无废纸、杂物。
学校安全工作考核评价制度
圣井中心学校 安全工作考核评价制度 一、学校安全是学校生存发展之本，安全工作是学校全体教职工时时必须关注，认真做好的第一重要工作。学校建立安全考核工作考核领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，学校校委会全体成员任考核组成员。 二、学校建立健全安全工作考核的经常机制，负责定期和不定期对全校安全进行考评和量化。考核结果纳入教职工晋级、晋职、评先选模、年终考评的主要依据。 三、学校安全考评，实行一票否决制度。 四、学校安全工作考核的重点是确保学生能高高兴兴上学，平平安安全回家；确保学校财产安全。 五、学校安全考评具体内容： （1）安全工作机构健全，效应体系好。 （2）安全工作责任落实，安全工作职责明确。 （3）安全工作各项制度落实好。
（4）各类安全工作监督管理台帐建立和使用良好。 （5）班级安全宣传、教育、培训落实好。 （6）安全检查、隐患整改和安全事故应急救援预案执行好。 （7）消防设施、器材配备齐全，效能完成好。 （8）建筑物和设施等硬件安全质量状况和安全使用好。 （9）全体师生员工安全意识和掌握安全知识，安全自救、安全救灾的能力好。 （10）安全事故上报、处理、责任追究落实好。 六、学校安全奖励、处罚： （一）在安全工作中有下列先进事迹之一，应当给予表彰或奖励： 1、安全意识强，学校安全工作精细、规范、科学推进，无重特大安全事件和安全责任事故发生，或发生一般安全事故后能科学、规范处置，未造成影响。 2、安全教育普及，安全措施落实，安全隐患及时消除，消防器材、设备及用电设备完好，无火灾事故，工作成绩突出。
3、模范遵守各种安全法规，制止违反安全法规的行为，事迹突出。 4、及时发现和消除重大安全险隐患，避免安全事故发生。 5、积极开展各种突发性事件的处理工作，对抢救师生生命、财产，避免人员伤亡和财产重大损失有显著贡献者。 6、对查明各种突发性事件的原因有突出贡献。 （二）对于违反安全法规、上级安全要求、学校安全制度的处室、班级或个人，根据情节轻重和安全事故的损失情况，给予警告或处罚；造成损失的，责令其赔偿；造成人员伤亡、公私财产重大损失的，依据国家有关法律法规追究责任。 2014年2月
中小学幼儿园安全管理工作联席会议方案
中小学幼儿园安全管理工作联席会议方案 为进一步加强我区中小学、幼儿园安全管理，保障学校、学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教学秩序，根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中共x省委办公厅关于进一步做好预防青少年儿童溺水工作的通知》（厅〔x〕16号）和《x市人民政府办公室关于建立x市中小学幼儿园安全管理工作联席会议制度的通知》（x办[x]53号）文件精神，区政府决定建立x区中小学幼儿园安全管理工作联席会议制度。 一、联席会议职能 统筹协调全区学校安全工作，研究解决学校安全工作中的有关问题。联席会议按照加强业务指导、协调各方力量、交流情况经验、研究发展措施、督促政策落实的要求，由各成员单位负责督促、检查、指导本部门职责范围内的有关学校安全工作政策措施的落实，按照区政府的要求解决处理学校重大问题。 二、工作规则和要求 （一）统筹全区学校安全工作，定期召开例会和根据实际需要召开临时会议，研究、部署学校安全工作。 （二）根据各成员单位职能，协调解决好学校安全事故及突发事件，将事故损失和影响降到最低程度。
（三）督促各成员单位落实本部门职责范围内有关学校安全工作的政策措施及联席会议的议定事项，通报各成员单位对联席会议决定事项的落实情况。 三、成员单位职责 区教育局： （一）全面掌握学校安全工作状况，将安全工作列入对学校考核、评估、评优、评奖的重要内容，实行“一票否决”制； （二）指导学校建立健全安全管理工作制度，强化学校安全工作信息化管理，建立安全预警机制和防险救灾应急预案； （三）监督、检查学校安全工作，完善安全工作校长负责制，落实安全责任制和责任追究制，督促学校整改消除各类安全隐患，指导学校妥善处理学生伤害事故； （四）指导、督促学校将安全教育纳入教育教学工作内容，组织学校有针对性地开展学生安全教育，组织学校安全管理主管人员、校长、园长和学校安全保卫、食品卫生工作人员定期接受有关安全管理培训； （五）动员各有关部门、各群众组织、全社会行动起来，强化暑期青少年儿童安全教育和日常管理，严加防范，切实保护青少年儿童生命安全； （六）会同相关部门开展校园及周边综合治理；
学校督查工作方案
督查工作方案 （2014年修正稿） 为充分发挥各部门的职能作用，推进学校管理规范化、制度化、程序化和精细化，制订本方案。 一、督查机构 督查工作设立督查室、处室、级部和学部四级督查机构。 一级督查：督查室负责，对学校工作进行全面督查。 二级督查：处室负责，每周对职责范围内的工作进行督查。 三级督查：级部负责，每周对各学部教育教学管理情况进行督查。 四级督查：学部负责，每天对各班级教育教学管理情况进行督查。 二、督查原则 （一）方法灵活原则。坚持定期督查与不定期抽查相结合，努力体现督查工作的针对性、实效性和可操作性。 （二）客观公正原则。坚持从实际出发，以事实为依据，全面准确地了解和掌握情况，客观公正地反映和处理问题，为领导决策提供依据。 （三）注重实效原则。按照职责要求，狠抓工作落实，逐项进行督查，做到有据可查，清楚明白。同时，根据实际情况，突出重点工作，切实使督查事项落到实处。 三、督查内容 （一）重点内容 1、各处室周工作完成情况。 2、学校重要会议、文件贯彻执行情况。 3、领导指示、批示及交办事项。 4、师生、家长关注的重点、热点问题。 （二）具体内容 1、教学工作：（1）课堂秩序；（2）办公秩序；（3）导师制；（4）听评课；（5）集体备课；（6）作业批改（7）错题本批改 2、政教工作：（1）宿舍管理；(2）卫生管理；（3）主题班会；（4）两操管理；（5）学生管理。
3、后勤工作：（1）物资管理；（2）餐厅管理；（3）校企管理。 4、办公室工作：（1）安全管理；（2）车辆管理；（3）档案管理。 5、校管办工作：（1）水电管理；（2）公物维修：（3）绿化管理。 四、督查方式 （一）现场督查。根据工作实际，对每周确定的督查事项主要进行现场督查，可以采取全面督查、重点督查、抽样督查、专项督查等多种形式。 （二）电话督查。对督查内容较简单、不必下达整改通知的督查事项，可通过电话联系形式进行督查。 （三）联合督查。对一些事关全局的督查事项，需加大督查力度，提高督查效率，与相关处室联合进行督查。 （四）监控督查。主要是对校园安全情况和餐厅经营情况，通过查看录像形式进行督查。 五、督查处置 （一）总体督查结果使用 各级督查结果主要作为对被督查单位量化考核和绩效考核的依据。 （二）学部、级部、处室督查结果的使用 学部督查结果，每天对各班级通报；级部督查结果，每周对各学部通报；处室督查结果，每周对各级部、学部及相关职能部通报；对于督查存在的问题，要分层负责，逐级抓好落实。 （三）督查室督查结果使用 督查室督查结果，每周向所有管理层人员通报。对同一问题连续通报2次，复查后仍未整改者，加注“★”，由分管校长约谈部门负责人，限期整改。对存在问题连续通报3次，复查后仍未整改者，加注“★★”，由校长约谈部门负责人，限期整改，例会通报。 （四）年度内受到教体局等上级主管部门通报批评者，或发生重大责任事故（起火、食物中毒、人身伤害）等情况，对部门负责人实行评先选优一票否决。 2014年9月10日
盛平小学工作督查制度
学校工作督查制度 为进一步提高工作效能，改进工作作风，保证政令畅通，建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理体制，促进学校决策部署和各项工作的落实，特制定本制度。 第一条学校督查员是学校督查工作的责任人。 第二条督查内容 1.校长办公会议及其它学校重要会议决议完成落实情况; 2.学校常规工作； 3.师德师风管理； 4.教师考勤、三笔字； 5.教学常规管理； 6.班级常规管理； 7.学生行为规范 8.学生安全管理； 9.公物、卫生管理； 10.校园管理； 11.早读、习字、诵读管理； 12.课间操、阳光体育活动； 13.需要检查和督促落实的其它事项。 第三条督查员职责 1.对学校、各部门布置的工作情况进行监督、检查； 2.对师生违纪行为进行预告以书面形式向责任部门（责任人）进行反馈； 3.对超过时限尚未完成的工作进行催办； 4.对领导批办的工作及其它重要工作实行跟踪督办； 5.协调、处理督办中的有关事项。 第四条督查落实工作方式 1.对于校长办公会议及其他学校重要会议决议，由办公室负责人通知督查员督查。 2.对于学校、各部门的常规工作和布置的各项工作，通过督查员每天一次的定期检查和不定期督查，及时、准确、客观地检查了解学校各项工作情况，发现问题，解决问题，总结经验，推动学校工作任务落到实处。督查过程中发现严重的、需及时处理的问题，督查员必须及时告知责任部门（责任人）处理；督查过程中发现的一般问题，
督查员每周星期五下午把督查情况记录表交回责任部门处理或将督查情况以书面形式向办公室汇报，由办公室汇总后向责任部门（责任人）进行反馈。不按照责任部门（责任人）要求整改的当事人，责任部门（责任人）以《督查专报》形式进行全校通报。检查结果将作为学校工作综合考核评估的主要依据之一。 龙城街道盛平小学
中学督导室工作制度
中学督导室工作制度总则第一章 第一条为了加强对学校教育教学工作的过程管理，促进教育教学质量的全面提高，建立学校督导制度。第二条在督导的同时，抓好全校教育教学研究工作，引导教师撰写论文、研究课题，并对各科课堂教学进行深入跟踪研究，推动课改，提高全体教师的教学水平。第三条督导室接受学校委托，进行专项督导并完成交付的其他工作任务，应紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务和改革发展目标，以求真务实的精神做好工作，为学校领导决策提供参考。第四条督导室以“督教、督学、督管”为工作定位。以严格要求、细致认真、实事求是为原则，以把握现状，控制过程，反馈结果，咨询参谋为工作目的。第五条勤沟通多交流是做好督导室工作的基础。督导室积极配合教务处、教育处、教科室、年级组等教育教学部门，围绕学校的各项教育教学教研工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。组织第二章 督导室成员必须具备以下条件第六条 1.坚持党的教育方针，以办人民满意的教育为宗旨，努力做好本职工作。． 2.熟悉有关教育政策、法规和学校的规章制度，有较高政策水平、业务水平和较丰富的教育教学管理经验。 3.责任心强，作风正派，坚持原则，办事公道，深入实际，敢说真话。身体状况良好，有工作时间保证。 4. 职责第三章督导室成员有以下职责第七条
1．对教师贯彻执行教育政策、法规和学校的规章制度情况进行监督。 2．对教师进行教学评价和业务考核，随堂听课，并根据听课情况与授课教师交换意见；参与学校对教师的课堂测评和综合评价。3．对教师进行业务培训和教学指导，经常性的对教师进行培训和指导，帮助教师提高业务水平，督导落实青年教师培养计划，对学校的教学工作提出意见和建议。 4．有计划地深入教学第一线，了解教学工作实施情况，提出改进工作的意见和建议；监督和检查教师履行教学工作规范、教书育人和完成教学工作任务的情况，重点是教师备课、课堂教学、课后辅导、作业批改、期中、期末命题审查和试卷分析、成绩评定的科学性和可靠性等各个教学环节履行职责情况； 5．监督和检查各年级实施教学和教学管理工作情况；主要是工作计划落实，师生的日常管理，学风、班风建设，班主任培养与建设、学生的行为养成教育、安全教育以及住校生管理等。．监督和检查学校各职能部门支持、服务教学工作情况； 6 7．反映各职能部门、各年级和广大师生对教学管理及教学有关工作的意见和要求，对教学工作中出现的问题进行调查研究，并向学校提出意见和建议； 8．参与完善和推动学校教学督导制度及评估指标体系，督导落实学生成绩跟踪管理教学评价方案在各年级的实施。．负责开展落实学校的课题研究计划。9 10．监督和检查各职能部门对学校重点工作和专项工作的计划落 实情况。制度第四章 督导室的工作制度第八条
学校督查工作细则
督查考核量化细则 为贯彻落实学校关于进一步加强督查工作的要求，切实使学校的各项决策和工作真正得到落实，充分发挥各级督查的监督检查职能，不断推进学校管理规范化、制度化、程序化和精细化，保障学校科学化发展，特制定本细则。 一、人员范围 办公室、督查室、工会督查考核人员为班子成员以下全体管理层人员。 教导处、政教处、总务处、校管办督查考核人员为下属各职能部门负责人及各学部主任。 二、考核办法 1、各处室对督查考核人员均采用100分制。 2、各处室按督查考核人员范围，每月25-28日向督查室提报考核分数。 3、依据考核汇总分数，考评结果由高到低按4:3:3的比例分为三个等次。 4、领导班子成员、督查室主任采用民主评议分数。 5、其它管理层人员均采用各处室督查及领导班子民主评议分数。 三、赋分比例 1、部门指办公室、教导处、政教处、总务处、校管办、工会6部门。 2、部门考核成绩取处室督查分数平均值。 四、督查考核标准 （一）教学管理工作 1、上课秩序 （1）上课时间教师出现空堂现象扣5分；迟到、早退、抽烟、接打手机现象，1次扣2分。
（2）教师穿短裤、背心、拖鞋上课，1次扣1分。 2、办公秩序 （1）上班时间上网聊天、打游戏、干私活，1人次扣2分。 （2）上班时间在办公室内大声喧闹或进行其他娱乐活动，1次扣2分。 （3）办公室卫生脏乱差，物品摆放混乱，发现一次扣1-2分。 3、导师制 （1）教师不按要求开展活动，每少1次活动记录，扣0.5分；弄虚作假，1次扣2分。 （2）学生没有导师扣5分，出现评价差的现象，1人次扣2分。 4、集体备课 （1）集体备课记录，做到有时间、有内容、有中心发言人、有教师发言，每缺1项扣0.5分。 （2）集体备课记录，每少一次扣2分；弄虚作假，1次扣5分。 5、听评课 （1）教师听评课记录，做到有时间、有授课人、有班级、有内容记录、有听课评价，每缺1项扣0.5分。 （2）教师听评课记录，内容不详者，每次扣0.5分；弄虚作假者，每次扣5分。 6、作业批改 学科作业（错题本）布置、批阅数量不足，每缺1次扣0.5分。 7、实验、图书、艺术楼、景润楼管理 （1）楼内卫生脏乱差，物品摆放混乱，发现一次扣1-2分。 （2）活动完毕，未能切断电源、水源，关好门窗，熄灭火源，发现一次扣1-2分。 （二）教育管理工作 1、宿舍管理 （1）不叠被，床上有杂物，每1人次扣1分。 （2）室内乱贴乱画，乱挂衣物、物品摆放不统一、不整齐，视情况酌
校园安全管理工作考核制度
编号：SM-ZD-37253 校园安全管理工作考核制 度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
校园安全管理工作考核制度 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 为加强学校（指本市行政区域内所有普通中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校及各类民办学校，以下简称学校）安全管理工作，预防安全责任事故发生，确保师生生命和财产安全，根据国家十部委《中小学幼儿园安全管理办法》、山东省人民政府《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》、山东省教育厅《关于在全省中小学开展创建平安和谐校园的意见》、xx市人民政府《xx市学校幼儿园安全管理规定》，结合我市校园安全管理工作实际，制定本办法。 一、安全管理工作年度考核 （一）考核对象。各区县教育行政部门（含高新区、文昌湖区地事局），市教育局直属各单位。 （二）考核周期。以年度为单位，每年1月1日至12月31日。市教育局于次年1月份对考核对象进行上年度工作考核。 （三）考核内容。校园安全管理工作实行百分制考核，
教育教学工作督查制度
西张庄小学教学情况督查制度为了认真贯彻执行县教研室制定的《梁山县小学教学工作评估细则》加强教学的过程性督查是学校教育教学的重要环节，现制定本制度。 一、建立教学质量监控与评价制度 1、定期检查、指导教师的备课、上课、作业布置与批改、学习辅导、考试评价等情况，并进行评估指导。学期末，要对教师备课、上课、案例研究、专题研究、撰写教学随笔和论文总结等业务质量开展自评、互评，进行表彰鼓励。每学期至少要对全校的教学质量进行一次分析研讨，研究、制定出改进教学工作、提高教育教学质量的措施。 2、制定教学质量监控与评价安排，监控教学计划（进度）、教案、课标落实、学生学习状态与水平等日常教学工作。利用检查、评比、展示、交流等形式监控学生作业、后进生辅导、教学质量分析、试卷等。做好教学全面工作的监控与指导。 3、校级行政以听推门课的形式为主，对教学的重点工作监控与指导。 4、每学期教师根据个人教学研究情况，可提出“校内公开课”申请，由校领导组织教学相关人员多方进行视导与评价；通过视导了解教学中的优势和问题。对研究成效显著、教学效果好的老师，总结推广其教学研究经验。对尚存在不足的老师，及时指导其改进教学方法。 二、建立教学质量检测评估制度 要把教学质量检测与教学工作指导有机地结合起来，不以卷面测试的结果作为评定教师和学生业绩的唯一依据。
1、班级、学科要开展多层次、多形式的定项评比活动，以此加强对知识、技能、情感态度和价值观等综合素质的监控。 2、每学期安排对指定的年级、班级抽取一定数量的学生，进行1—2次监控测试，测试形式可采用书面测试、口试或操作测试；组织开展学科单项竞赛活动；及时进行教学质量分析，了解教学情况，督查指导教师的教学。 3、进行教师、学生、家长问卷，调查他们对学校的教学管理、教师的教学态度、专业水平和能力，学生的学习习惯和学习质量等方面的认可程度，以此来评估、指导我们的教学工作。
安全督查制度
安全督查制度 安全督查是整个安全工作的重要组成部分，安全督查是为了强化秩序、严肃纪律、消除隐患，学校要坚持安全督查经常化。 一、学校安全督查工作由学校安全工作领导小组负责，领导小组要部署安全督查的网络，领导检查学校安全工作，经常性地对学校安全工作检查。 二、每学期上学前，安全领导小组要对安全工作进行一次全面的检查，经消除隐患。期中要组织安全工作回看，总结经验，发现并解决问题。期末要组织对安全工作进行总结评比。 三、每周行政值周具体负责安全的检查、监督与管理，行政值周要组织若干人员对学校的安全状况作一次检查，记录有关情况，及时提出整改意见。 四、值日教师负责当天的安全工作，要加强安全巡视，对学校及全体学生的安全实施管理，对违反安全的行为进行批评教育，正确处理当天出现的各种偶发事件。 五、学校组织红领巾监督岗学生，协助值周和值日教师一起搞好安全保卫工作和卫生监督工作，值日教师要给以指导和帮助，值勤学生要加强安全方面的督查。 六、每月安全领导小组要督促各部门、各方面人员对学校安全工作进行一次全面的检查，及时研究和整改有关工作。 七、门卫要加强对外来人员的盘查，发现行迹可疑人员，要
有力阻止进入；晚上，门卫对校园只少巡查一次。门卫发现情况要及时通报有关领导。 八、安全员要经常性地对学校安全工作进行检查，督促有关部门做好安全工作，强化设施的安全和行为的安全。 九、班主任每周要对本班的安全工作进行一次检查，包括设施、学生表现等，及时消除安全隐患。 十、学校每学期对校产进行清查一次，发现缺损要追究原因，及时记录，及时补救，保证校产不流失。
安全督查制度 南 政 三 中
学校安全工作监督检查考核及奖罚制度
平顺县东寺头中学校 安全工作监督检查考核及奖罚制度 一、为认真贯彻落实上级有关加强安全工作的文件精神，以维护正常的教育教学秩序，特制定本制度。 二、学校安全工作监督检查的总体要求是：根据上级有关学校安全工作的要求，促进学校各部门负责人、各班级加强安全管理，及时排查整改安全隐患，最大限度地杜绝事故发生。要不断改进对学校安全工作的领导、管理和监督检查，保障师生人身安全和财产安全。 三、学习安全检查工作，要坚持预防为主、自查为主的方针，坚持实事求是，严排细查，以查促管，限期整改的原则，本着对学校师生负责，对检查质量负责的精神，做好监督检查、整改工作。 四、学校安全检查以综合性检查为主，要不断创新检查方式。综合性检查包括：学校分管安全工作人员定期汇报，检查教室、各库室、学生宿舍、食堂、学校商店等学生活动场所。现场察看各种设施和常规管理，对学生进行调查了解。重点检查漏雨渗水，电线线路老化，线路不规范，电器开关裸露等局部不安全现象；教室、宿舍、实验、微机、图书等功能用房的安全管理，学生宿舍管理及二十四小时值班情况。食堂管理是否符合有关部门要求。 五、校内其他设施情况检查：
（1）厕所、水池、储藏室、楼梯及栏杆、校墙、路灯、旗杆等公用设施有无安全隐患。 （2）实验室电路是否规范，危险药品是否规范有序；实验课是否规范操作。 六、对检查中存在的问题要求责任人在学校规定的时间内限期整改。 七、学校把安全工作列入对部门负责人、各班主任、科任教师的考核之中，与学校年终目标管理考核相挂钩。 八、对在安全管理工作中，责任心不强，不按学校要求履行职责的，视情况予以行政处分。停职审查等处罚办法。
加强学校安全管理实施方案示范文本
加强学校安全管理实施方 案示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
加强学校安全管理实施方案示范文本使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 为了健全学校安全管理的长效机制，切实保障全县学 校教育教学工作健康有序开展，积极营造安全稳定的校园 环境，有效减少学校安全事故的发生，使学校安全工作做 到制度健全、领导有力、措施落实、责任到位、保障有 效，根据上级的有关文件精神，制定此方案。 一、统一思想认识，加强组织领导，坚定不移推动学 校安全管理工作上台阶，上水平 1. 学校安全工作事关师生员工生命和财产安全，是社 会关注的热点问题，影响到社会的发展和稳定，责任极其 重大。重视并做好学校安全工作，是贯彻落实科学发展 观、贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和 维护广大人民群众根本利益的重要体现，是深化教育改
革，促进教育发展，做好学校各项工作的前提和保障。各学校、幼儿园一定要站在对党的教育事业负责、对人民群众负责、对青少年健康成长负责的高度，充分认识做好学校安全工作的重要性和紧迫性，切实把学校安全工作作为一项严肃的政治任务，摆上重要议事日程，加强组织领导，创新工作举措，努力使学校安全工作做到思想认识到位、安全措施到位、责任落实到位、检查到位、整改落实到位，确保广大师生有一个良好的、安全的工作、学习和生活环境。 2．县教育局成立学校安全管理工作领导小组，由局长任组长，其他班子成员任副组长，相关人员人为成员。按照一把手负总责、分管领导具体负责、其他领导“一岗双责”的原则和要求，明确职责，管理学校的安全工作。 县教育局制定《禄丰县校园安全事故等级分类及责任追责规定》《禄丰县校园及周边治安综合治理专项工作领
学校安全工作考核制度正式版
Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.学校安全工作考核制度正 式版
学校安全工作考核制度正式版 下载提示：此管理制度资料适用于通过共同创造，促进集体发展的明文规则，建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则，实现对自我，对组织的价值贡献。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、学校安全是学校生存发展之本，安全工作是学校全体教职工时时必须关注，认真做好的第一重要工作。学校建立安全考核工作考核领导小组，由校长任组长，学校副校长或教导主任任副组长，学校校委会全体成员任考核组成员。 二、学校建立健全安全工作考核的经常机制，负责定期和不定期对全学区安全进行考评和量化。考核结果纳入教职工晋级、晋职、评先选模、年终考评的主要依据。 三、学校安全考评，实行一票否决制
度。 四、学校安全工作考核的重点是确保学生能高高兴兴上学，平平安安全回家；确保学校财产安全。 五、学校安全考评具体内容： （1）安全工作机构健全，效应体系好。 （2）安全工作责任落实，安全工作职责明确。 （3）安全工作各项制度落实好。 （4）各类安全工作监督管理台帐建立和使用良好。 （5）村学校、班级安全宣传、教育、培训落实好。 （6）安全检查、隐患整改和安全事故