最新智慧校园信息化建设方案
智慧校园信息化
建
设
方
案
目录
1、总体目标 (3)
2、建设要求 (3)
3、建设内容 (3)
一、公共数据平台（数据中心平台）及信息标准 (3)
（一）公共数据平台： (3)
（二）信息标准 (6)
二、统一信息门户 (7)
三、统一身份认证平台； (10)
四、协同办公系统 (12)
1、系统管理 (13)
2、公文管理 (14)
3、会议管理 (14)
4、事务管理 (15)
5、个人办公 (17)
7、移动O A (18)
8、任务管理 (20)
五、人事管理系统 (21)
六、教务管理系统 (26)
七、学生工作管理系统 (40)
八、培训系统 (46)
九、后勤管理系统 (50)
十、其他要求 (53)
1、总体目标
校园信息化项目的总体目标是：以学院实训基地建设中各类应用和信息资源建设为基础，以学生、教师为核心，面向教学、
管理、培训和校园文化建设等多层次的信息化应用，建设校园信息共享、业务协同、知识服务系统，构建高效与科学的信息资源
服务和保障体系。
2、建设要求
智慧校园软件基础平台应具有开放性，除了能支持现有的应用系统实现不同部门间、不同应用系统间的数据交换和互操作，
还能支持新建的全局业务系统，使每个业务部门内部，业务部门之间，业务部门的信息畅通流转，实现协同工作环境，实现资源
充分应用、信息充分共享、管理更加便利有效。
3、建设内容
一、公共数据平台（数据中心平台）及信息标准
（一）公共数据平台：
功能描述
1、数据交换平台
随着学校数字校园建设的推进和信息系统的广泛使用，学校教学、科研、管理等对信息系统的依赖性不断增强，学校许多业
务应用模式已经开始从面向本部门、本业务的局部应用向跨部门、
跨业务的全局应用发展，各类应用对全局数据的共享和互操作需求不断增长，为了适应局部应用向全局业务应用发展的需要，实现跨部门、跨业务的管理流程集成和全校数据共享，支持各部门的实时数据沟通和协同工作，需通过整合学校各个应用系统的数
据资源，建立全校性的数据共享和业务互操作平台。
数据交换平台建设要求如下：
支持异构平台、异构数据库、异构系统的数据交换和集成数据交换平台支持各类平台和数据源之间的信息共享和交互，可自动实现Oracle 、DB2、SQLServer 、Informix 等各种主流数据库或格式非格式文件之间的数据转换和交互，该转换过程对用户和应用透明。因此，各应用系统在通过交换中心进行数据交互时，
只需考虑交换数据的内容，类型和格式，而无须考虑异构平台，
数据库之间的差异。
采用热备份机制，确保运行过程安全系统能够连续、安全、
无故障、不间断运行作业。在充分考虑资金投入效益的基础上，
为了防止系统某一环节出现故障导致崩溃，能够保证系统在最短的时间内恢复正常，将损失降低到最低限度，在条件许可情况之下应该尽量采用成熟的热切换备份恢复技术。另外，系统数据存贮功能必须强大，因为每天都有大量的数据产生，所以，系统必
须同时具备海量数据管理能力。
提供数据缓冲和发送校验等多种技术保障，保证数据传输完整性Drtp 数据邮局提供了数据缓存和发送校验等技术，为数据
交换的每个环节提供成功传输保障。当任何一点的网络或系统出现故障时，可通过数据缓存技术将传输数据可靠地存贮在数据缓冲设备中，同时记录当前数据传输的状态和中断点，保证在故障恢复后自动将缓冲数据传输到目的地，实现可靠的存储转发，保证数据传输完整性。整个过程是自动实现，无须手工干涉。
支持实时、定时、状态触发等各种数据访问、交换方式数据
交换平台可支持常连接、偶连接两种数据访问方式，并在此基础上提供实时、定时、状态出发等多种数据访问和传输方式。用户
可根据需求选择基于消息、基于日志、基于事物等各种同步，异
步数据传输方式，充分满足各类用户数据交换的需求。传输内容可精确定义，提高传输速度，减少冗余数据交换平台采用的是基
于增量和变换的数据传输方式，并提供了灵活的传输数据定义工
具和语言，用户可根据业务需求灵活定义传输数据的内容，可对数据进行横向或纵向划分，确保接收方只能获取与他们的工作有
关的定制数据。减少数据冗余，可大大减轻网络负载，减少通讯
量和通讯费用，提高传输效率。
可实现一对一、一对多、多对一、多对多等多种数据交换方
式数据交换平台为每个参与数据交换的应用提供标准接口，可支持网状，层次等多种网络拓扑结构，对接入系统的数目没有限制，并对一对一、一对多、多对一、多对多等各种状况提供专用和通
用解决方案。用户可根据需要自行选择不同构建方式。
2、数据中心库
数据中心库建设内容包括基础数据库建设和辅助数据库建设：
基础数据库建设将严格遵循我校数字校园数据信息标准建设
成果，实现全校信息数据的统一、集中和共享，为相关领导
和部门的信息利用、分析决策提供支持。
根据学校数据应用的需要建设各辅助数据库。
3、数据服务
提供基础的数据服务，包括数据查询、基本的数据统计图标和数据导出服务。
（二）信息标准
构建学院数据规范和标准集，并形成全局数据共享的管理、
维护、处理和服务机制，实现学校信息资源的共享、集成和利用。
（1）建设要求达到的目标
建立全校统一的数据规范与标准；结合数据交换平台构建全局共享数据集，实现学校核心数据资源的共享；构建共享数据平台管理工具，能为平台运行维护和后期扩展提供支持。构建决策支持和统计系统所需要的数据集，为决策支持系统提供支持；提供对历史数据管理的整体解决方案。
（2）主要功能要求
提供标准集的系统管理工具，为标准的日常运行、维护和未来的扩展提供支持，具备数据标准的管理、处理和维护功能，主
要应当包括如下内容：
信息标准
1、信息标准体系架构；
2、数据标准，包括元数据管理规范、代码集、数据集和数
据交换标准；
3、技术标准，包括软硬件平台标准和应用系统开发规范；
4、给出学校应该制定的信息化运行管理规范；
5、信息标准管理工具集。
二、统一信息门户
总体描述
信息门户平台对校园网内的信息和应用系统进行整合，统一控制用户对信息和应用系统的访问，为用户提供单一的访问入口。用户界面可按照资讯、搜索、协作、业务服务和公共服务几个部
分进行内容整合，对信息门户提供的内容进行梳理和归纳，根据用户身份提供满足其需求的特定信息和应用的整合，为用户提供个性化的信息服务。信息门户平台与数字化校园身份认证平台有效结合后，用户只需从信息门户中登录一次，即可漫游访问门户中集成的各种信息资源和应用系统。
具体要求
统一信息门户平台要求在表现层整合各个应用系统，为学校用户提供一站式的信息服务，并提供浏览、查询、搜索、互动等
功能，整合单点登录、统一身份认证系统，提供面向用户的个性
化信息定制服务等。要求用户的访问界面采用Web方式，包括管理和定制用户界面。
一站式服务：要求提供个性化的浏览器门户界面，只需一站登录，便可直接访问本次整合的多个应用系统的信息资源，以及一些公共的信息服务；
应用集成：提供统一、规范的接口对校内各类服务和应用进
行集成，实现跨数据、跨应用和跨平台的接入和集成，按照权限
为用户提供快速、灵活的、个性
化的综合信息服务。
信息搜索：能提供对信息的搜集、组织、筛选、分类、搜索
和自定义等功能，建立校园搜索引擎，用户可以根据输入的关键词搜索文档内容和文档属性，并且对该关键词的搜索结果的更新，可以通过用户自定义邮件通知，或是RSS的方式进行订阅。
文档管理：门户应提供文档管理功能，完成文档的生成、管理、发布、审批等流程功能，对学校校园网上的文档实现全面的
管理。
实现对内容的权限控制：门户中的信息根据用户的角色可赋
予用户浏览、审批、发布、修改等权限。
个性化定制。提供个性化的内容定制功能和界面形式，提供可直接使用的、适合部门和角色功能的视图模板。
提供版本管理功能。能实现用户行为的审计，用户对文档的操作和审核流程，系统需提供行为审计以供随时的查询。
门户技术规范要求：支持模块化组装、支持自动热部署、支
持拖拉式页面布局、支持CSS样式表、内置工作流引擎、支持集
群部署、支持 3 万以上用户。
建设内容
1、门户支撑框架
2、门户配置管理
3、应用集成管理
建设应用集成框架和服务管理平台，提供应用集成功能，可实现RSS、IFRAME、WebClipping 、URL等多种集成方式，可与校内、校外网站以及教育、学术网站、博客应用等系统进行集成。
4、个性化门户
5、门户内容管理
6、通用门户应用，建设和集成一系列供全校师生使用的通用门
户应用，包括：
通知公告：提供通知公告的分类、发布及浏览等功能，支持
所见即所得的在线信息编辑；系统还支持通知公告的置顶、
隔离等功能。
公共信息服务：提供天气预报查询、航班查询、公交查询、
校车时刻查询等公共查询服务。
个人办公事务：集成办公系统中的常用功能，如待办事宜、
通讯录、日程、会议通知等。
业务信息查询和展示：如：课表查询、成绩查询、科研成果
查询等。
站内信息搜索服务。
7、其他要求
门户平台还应提供全站搜索服务、网站访问统计等功能，应支持负载均衡。
三、统一身份认证平台；
总体描述：
随着学校应用的迅速发展，各种业务系统和用户数量在不断
增加，网络规模也逐日扩大，访问控制和信息安全问题愈见突出，原有分散的“独立认证、独立授权、独立帐号管理”的模式已经
不能满足高校目前及未来发展的要求；因此，本期数字化校园项目的建设过程中将构建一个完整统一、高效稳定、安全可靠的集中身份认证和管理的平台。
具体要求：
该平台能够提供一个统一的用户管理、授权管理和身份认证体系，实现对人员、权限、认证的统一管理。投标方要对本期所
开发的全局应用系统进行集成，还要对已经存在的、其它不同技术开发的应用系统进行集成、原始数据的导入及整合，同时还要