人教版九年级语文上册第六单元综合测试复习试题一(含答案) (3)
人教版九年级语文上册第六单元综合测试复习试题一（含答案)名著阅读（任选一题作答）（1）在《水浒传》中，李逵是一个性格鲜明的人物形象。
请从以下两个故事中任选一个，简述与李逵相关的故事情节。
①斗浪里白条②沂岭杀四虎（2）《西游记》中沙僧的法号是什么？沙僧的哪个优点最值得你学习？请简要概述。
【答案】（1）①斗浪里白条：李逵初识宋江，很感激宋江借给他银子，为了更好的招待宋江，便去强讨鲜鱼，由此和“浪里白条”张顺发生了争斗。
在争斗过程中，李逵莽撞的跳上了船与张顺打斗，最后被水性极好的张顺弄得狼狈不堪，喝了一肚子水，差点被淹死。
②沂岭杀四虎：李逵独自回沂州接老娘上梁山。
过沂岭时，老娘十分口渴，李逵到山下去找水，回来不见老娘。
李逵顺着草地上的血迹寻到虎洞，发现了老娘的尸骨。
李逵先杀了两只小虎，接着又杀了两只大虎。
次日早晨，李逵将老娘的尸骨埋葬。
（2）悟净。
老实忠诚、任劳任怨，沙僧最直接的任务是照顾唐僧的起居生活，如挑担、牵马之类，这些琐碎平凡小事，他都做得有条不紊。
【解析】【分析】【详解】⑴①本题考查对名著情节的掌握。
黑旋风斗浪里白条，为《水浒传》中一个经典的条目。
故事讲述了李逵为了给宋江找鲜鱼做鱼汤，鲁莽之下痛打渔人，惹恼了浪里白条张顺。
张顺在陆上不是李逵对手，却想法子把李逵诱上船，然后在水里把李逵教训了一顿，灌了他一肚子水。
②沂岭杀四虎。
李逵上梁山后，思母心切，为了让母亲享福，特地回家去接老母亲上梁山。
路遇李鬼扮成“李逵”剪径，李鬼谎称家中有九十老母，便被李逵放走。
后来李逵路过李鬼家，发现李鬼不仅所言不实，且企图害他，便将他杀了。
回到家中后，李逵背着双目失明的老母亲奔梁山而去，途中路过沂岭时，李逵放下母亲去接水。
回来后，发现老母被老虎所吃。
李逵气愤之下杀了一窝四只老虎。
（2）本题考查对名著人物的掌握与分析。
沙僧是中国名著《西游记》以及衍生作品中主要角色，原为天宫玉皇大帝的卷帘大将，与八戒、悟空同为唐僧徒弟。
法名是沙悟净，沙僧个性憨厚、忠心耿耿、正直无私，其武器是降妖宝杖。
他在天宫时因失手打破了琉璃盏，被贬出天界，之后保护唐僧西天拜佛求取真经，历经九九八十一难后，最终功德圆满，被如来佛祖封为南无金身罗汉。
沙悟净不像孙悟空那般傲气张扬，不爱听领导的话；也不像猪八戒，毛病太多，贪吃贪睡，干一些脏活累活儿就要抱怨。
沙僧沉静而不求回报，淡泊却坚韧不拔，以将自己看得轻的智慧和对取经事业的忠诚，维系着取经队伍的和睦，服务着取经团队。
【点睛】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。
做题时才能信手拈来，得心应手。
19．名著阅读《水浒传》中有关“智取”的故事情节有很多，如本学期我们学的“智一个，结取生辰纲”，给我们留下了深刻的印象。
请从下面两个故事中任选．．合情节简述故事中的人物是如何用“智”的。
①戴宗智取公孙胜②吴用智取大名府【答案】示例①：为破除高廉的妖法，宋江派戴宗和李逵去找公孙胜帮忙，公孙胜推辞不见，戴宗设计让李逵到公孙胜家和公孙胜的母亲大闹一场，迫使公孙胜现身，戴宗从中调停，最终说服公孙胜上梁山。
示例②：为解救卢俊义和石秀，宋江要攻打大名府，吴用设计让时迁、鲁智深等梁山英雄提前混入城中，在元宵节晚上以时迁火烧翠云楼为信号，采用里应外合的办法，最终夺取大名府，救出了卢俊义和石秀。
【解析】【分析】【详解】示例①宋江为了搭救柴进，出兵进攻高唐州，没想到却被太守高廉的妖法所击败。
于是吴用就让戴宗再去一次蓟州寻找公孙胜。
到达蓟州后，戴宗两人偶遇了公孙胜的邻居，从邻居口里知道了公孙胜现居住在九宫县的二仙山。
戴宗去见，被公孙老母回绝。
戴宗叫李逵去屋里打闹，公孙胜只好出来，以老母年迈，罗真人不放为由不去梁山。
于是戴宗就去拜见了公孙胜的师父罗真人，经过一波周折后，终于成功将公孙胜请出山。
之后在公孙胜的协助下，梁山军攻破了高唐州，救出了柴进。
示例②为了搭救被囚禁的卢俊义和石秀，宋江兵打大名府。
因各种原因，没能攻下。
次年开春宋江再度出兵大名府。
梁山泊宋江守寨，吴用引八路人马进驻城下。
时值元宵佳节，吴用派遣梁山兄弟们装扮成各种身份的人混进大名府。
时迁火烧大名府最热闹的地方翠云楼，引发骚乱。
梁中书四个城门冲不出去。
后从南门夺路而走。
城内柴进救出卢俊义、石秀，捉了李固，贾氏。
根据你对文学名著的阅读，回答后面小题20．《钢铁是怎样炼成的》这部小说中，保尔是如何与朱赫来相识的？21．《水浒传》第17回鲁智深和杨志是如何攻下二龙山的?【答案】20．帕夫柳克的部队在车站虐杀犹太人，遇到强烈的抵抗，于是他们到处搜捕抵抗的人，朱赫来为了躲避帕夫柳克的部队追捕来到保尔家，同保尔一起住了八天。
21．鲁智深想投奔郑龙，入伙二龙山，郑龙不答应，又敌不过鲁智深，于是关闭入山的三座关，躲在山中不出来。
鲁智深和杨志依照林冲徒弟曹正所献计策，把鲁智深用绳索打活结捆绑了，称鲁智深在曹正的饭店喝醉后，扬言要去梁山泊叫人来打二龙山，于是趁其酒醉，把鲁智深绑了要献给郑龙，郑龙于是把关隘门开了。
鲁智深和杨志等人上山后，杀掉了郑龙，夺下二龙山。
【解析】【分析】20．朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。
在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。
21．鲁智深是《水浒传》中的人物，绰号花和尚。
他本名鲁达，是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。
后又因搭救林冲，流落江湖，与杨志、武松一同在二龙山落草。
三山聚义后加入梁山泊，排第十三位，上应天孤星，担任步军头领。
他在征四寇的战役中累立战功，生擒方腊后在杭州圆寂。
鲁智深是中国传统文学的经典人物形象之一，其事迹如“拳打镇关西”、“大闹五台山”、“大闹桃花村”、“倒拔垂杨柳”、“大闹野猪林”等。
杨志是《水浒传》中的人物，为三代杨家之后，武侯杨令公之孙，在梁山里排名第十七，是三十六天罡星里的天暗星。
脸上有一块青色胎记，故绰号叫青面兽。
杨志是旧军官的代表，是梁山革命阵营中的过客，他始终不能忘记功名利禄，一心为朝廷出力，在情势所逼之下上了梁山，是宋江实现其政治路线的中坚力量。
他自己是武举出身，官至殿司制使，因先后失陷花石纲、生辰纲，投鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，在梁山好汉中排名第17位，征讨方腊时在途中病故。
22．名著导读。
“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。
胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊……”(节选自《水浒传》)这首《临江仙》赞美的是梁山好汉________________，他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲，还体现在________________、智取文安县等。
【答案】吴用使时迁盗甲、巧用双掌连环计、赚金铃吊挂、智赚玉麒麟、智取大名府、布四斗五方旗(写出一个即可)【解析】【分析】【详解】本题考查对名著知识的积累。
解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。
要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。
由材料分析可知，这个人物满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，神机妙算，常以诸葛亮自比，可判断所填人物为“智多星”吴用。
由此，便容易概述与其相关的情节。
示例：十五回吴学究说三阮撞筹，五十回吴学究双用连环计，五十六回吴用使时迁盗甲，五十九回吴用赚金铃吊挂，六十一回吴用智赚玉麒麟，六十六回吴用智取大名府，七十六回吴加亮布四斗五方旗，八十五回吴学究智取文安县。
【点睛】《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。
作者或编者一般被认为是施耐庵。
全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎，王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源——“官逼民反”，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
23．名著阅读。
（任选一题作答）（1）将下面的对联补充完整，并任选一联，简述其故事情节。
①智取大名府②斗法车迟国（2）伟大的人物在遭遇不幸时也会产生悲观的情绪，但他们不会在悲观情绪中沉沦。
请从下列人物中任选一个。
简述他是如何突破自我，走出悲观的。
①保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）②列夫·托尔斯泰（《名人传》）【答案】（1）①吴用②悟空上联示例：为了搭救被囚禁的卢俊义和石秀，梁山众人打算二度出兵大名府。
时值元宵佳节，宋江守寨，用派遣梁山兄弟装扮成各种身份的人混进大名府，时迁火烧翠云楼，引发骚乱，梁山好汉里应外合攻下了大名府。
下联示例：车迟国国王命唐僧师徒与虎力、鹿力、羊力三大仙赌求雨。
虎力大仙先登坛作法，被悟空使计，无雨降下。
唐僧登坛，悟空暗中施法，风雷大作暴雨倾盆。
又赌高台坐禅、猜柜中之物、利刃砍头剖腹剜心、油锅洗澡等，悟空使计，三大仙皆输。
（任选一联，故事情节符合原著即可）（2）①示例：保尔·柯察金在全身瘫痪、双目失明后，非常痛苦。
他认为自己已失去了战斗的能力，活着没有什么意义，只能每日虚度光阴，作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进，成为队伍的累赘。
悲观的情绪笼罩着他，甚至让他产生了自杀的念头。
但他及时转变了这种想法，认识到即使生活到了难以忍受的地步，也要以坚韧不拔的精神来面对生活，并使生活有益而充实。
他凭借着强大的信念重新振作起来，开始了小说的创作。
②示例：列夫·托尔斯泰认为农民是最高道德理想的化身，贵族应该走向平民化，并希望通过教育来提高农民的觉悟，但因自己同农民的思想情绪之间的距离而悲观失望。
他不断尝试，在自己的庄园里推行农事改革，农民们不接受。
他又寻找新的道路，借晢学、艺术以突破自己的悲观情绪。
【解析】【详解】（1）本题考查《水浒传》和《西游记》的文学常识。
明确思路：结合章节内容，填好对联，用简练的语言概括情节内容。
①《水浒传》第十五回，吴用智取大名府。
情节概括：为了搭救被囚禁的卢俊义和石秀，宋江兵打大名府。
因各种原因（关胜的援军以及宋江病重退兵），没能攻下。
次年开春宋江再度出兵大名府。
时值元宵佳节，吴用先派人于北京城中埋伏，里应外合，破城救人。
吴用派遣梁山兄弟们装扮成各种身份的人混进大名府。
时迁火烧大名府最热闹的地方翠云楼，引发骚乱。
梁山好汉里应外合，攻下了大名府，救出了卢俊义和石秀。
②车迟国是小说《西游记》中唐僧师徒取经路上经过的一个国家，详见第四十四回，第四十五回和第四十六回。
九年级语文上册第六单元综合测试卷带答案新人教版
九年级语文上册第六单元综合测试卷（带答案新人教版）第六单元测试一、积累和运用（22分）1、阅读下面材料，完成后面题目。
（9分）2007年11月30日，驻金华某部军官孟祥斌为救一名轻生的落水女子，毅然从10米高的金华城南桥上跃入冰冷婺江……女青年得救了，孟祥斌不幸牺牲，年仅28岁。
（1）下面是2007年感动中国组委会授予孟祥斌的颁将辞，请根据拼音和语境写出相应的汉字。
（3分）风萧萧江水寒，壮士一去不复（fǎn）(返)。
同样是生命，同样有亲人，他用一次辉（huáng）(煌)的陨落换回另外一个生命。
别去问值还是不值，生命的价值从来不是用交换体现。
他在冰冷的河水中睡去，给我们一个温暖的启shì(示).(2)下面是一位金华歌手写的一首纪念孟祥斌的歌词《这一次》，请选出依次填入空缺处的词语最恰当的一项。
（2分）这一次你纵身一跃，滔滔婺江见证______;这一次你奋力地托举，托起生的希望______人间;这一次你虽不再醒来，却用生命的光芒照亮人间，把生给了别人，用死铸就军魂。
古老的通济为你______，金华山水把你______……A.壮烈震撼哽咽惦记B.壮丽震撼哽咽惦记C.壮丽震撼呜咽铭记D.壮烈震撼呜咽铭记（3）下面是某校九（1）班黑板报《学英雄，见行动》中的一段文字，画线句子有语病，请加以改正。
（2分）在学习孟祥斌的活动中，我班王丽同学把自己平时节省下来的零花钱捐给了灾区。
事后她觉得自己因为家庭困难捐得少，就把自己心爱的长发剪掉，卖了20元钱，也捐给了灾区。
这种学英雄，见行动，得到了学校领导的表扬。
（4）请用一个成语概括孟祥斌的救人行为。
（2分）2.默写。
（12分）（1）子曰：“其恕乎！，勿施于人。
”（《〈论语〉十则》）（2）受任于败军之际，，尓来二十有一年矣。
（诸葛亮《出师表》）（3）重岩叠嶂，隐天蔽日，，不见曦月。
（郦道元《三峡》）（4）问君何能尔？。
（陶渊明《饮酒》）（5）苟富贵，。
九年级上册语文第六单元测试卷及答案(精选3篇)
九年级上册语文第六单元测试卷及答案(精选3篇)九年级上册语文第六单元测试卷及答案（精选篇1）一、( 16 分)1 .( 1 )大漠孤烟直( 2 )无可奈何花落去( 3 )月有阴晴圆缺( 4 )商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花( 5 )春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干( 6 )示例：明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉2 . 只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出来了。
(答案要体现出“知足”的意思来，如答成“松开手”、“放开手”之类的，皆不给分。
)3 . ( 1 )鲁达(鲁智深、鲁提辖、花和尚) 拳打镇关西、大闹五台山、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳等 ( 2 )C4 .( 1 )示例：后羿射日、嫦娥奔月、牛郎织女 ( 2 )反映了原始时代自然灾害对人类的严重威胁和人类对自然灾害进行了艰苦的斗争。
二、( 44 分)(一) 5 .( 1 )注入 ( 2 )面向，朝向 ( 3 )旋转，掉转 ( 4 )认为……轻6 .( 1 )(河伯)认为天下一切美好的东西全都聚集在自己身上。
( 2 )“知道很多，认为没有人能比得上自己”的，说的就是我啊。
7 .说明个人的见识是有限的，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。
或：一个人应该有自知之明，要知道山外有山，天外有天，不能坐井观天。
(二) 8 . ( 1 ) 苦于 ( 2 ) 赞同 ( 3 ) 挑 ( 4 ) 同“无”，没有 ( 4 分，意思对即可，每小题各 1 分)9 . C ：代词，他的(且：①将要②况且;以：①凭②连词，来;之：①助词②代词)( 2 分)10 .( 1 )冬夏换季，才往返一次。
( 2 分) ( 2 )你太不聪明了 ! (2 分 )11 .挖山不止的顽强意志，排除非议的坚定信心。
( 答全两点得 2 分;如只答出一点，但能说透彻，也可得 2 分;有其他理解，言之有理，得 1 分，言之有理且有新意，得 2 分。
)(三) 12 .( 4 分)( 1 )疾病 ( 2 )计议，商量，谋划13 .( 2 分)将使您的耳朵(听觉)不灵敏，眼睛不明亮。
人教版九年级语文上册第六单元综合复习题(含答案)
人教版九年级语文上册第六单元综合复习题(含答案)[重点] 1准确理解字、词、句的含义，掌握重要的实、虚词用法。
2 读懂文章内容，把握文章的思想主旨，体会作者的思想感情。
3 了解史传文学的有关常识。
[难点] 1 积累文言词语和名词佳句，培养良好的文言语感。
2 提高自己的审美品位，进一步加强诗词鉴赏能力；领会中华民族优秀的传统精神。
关于史传文学司马迁的《史记》是传记文学，对中国后世小说、戏剧创作有明显影响，其中历史人物传记的表现手法，对形成中国小说的民族风格起着积极的作用。
21. 陈涉世家一、掌握下列字的读音阳夏(jiǎ) 辍耕(chuò) 怅恨(chàng) 嗟乎(jiē)鸿鹄(hú) 闾左( lǚ)戍適(zhé) 罾(zēng)烹食(pēng) 间令(jiàn) 篝火(gōu) 忿恚(huì)笞(chī) 毋(wú) 袒右(tǎn) 蕲(qí)徇(xún) 柘(zhè) 谯(qiáo) 弗胜(fú) 车乘(shèng) 社稷(jì)长吏(zhǎng) 铚(zhì) 二、作者简介司马迁(约前145～前90)，西汉著名史学家、文学家和思想家。
字子长，夏阳(今陕西省韩城县南)人。
司马迁10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。
因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。
出狱后任中书令(掌管皇家机要文件)，发愤著书，公元前91年完成《史记》创作。
三、课文注释及译文、分析（略）四、一词多义1之去、往，动词辍耕之垄上补足音节，无义怅恨久之的，助词燕雀安知鸿鹄之志他，代词楚人怜之2会适逢，恰巧遇到会天大雨集会与皆来会计事3书书写，动词乃丹书帛曰“陈胜王”字条，名词得鱼腹中书4将统率，动词上使外将兵将领，名词项燕为楚将5数屡次(shuò) 广故数言欲亡几(shù) 卒数万人6次编次陈胜、吴广皆次当行旅行或行军在途中停留又间令吴广之次所旁丛祠中7行行军途中(xíng) 行收兵行列(háng) 陈胜、吴广皆次当行8为做为屯长向为天下唱成为士卒多为用者修筑为坛而盟9比：等到比至陈并列，接近天涯若比邻10乃：是当立者乃公子扶苏于是，就陈胜乃立为王你的家祭无忘告乃翁五、通假字1“適”通“谪”贬谪，这里是强迫的意思。
人教部编版九年级语文上册第六单元综合检测卷含答案
人教部编版九年级语文上册第六单元综合检测卷为传承民族文化，增强民族凝聚力，学校开展了“经典诵读·汲取前行力量”的系列活动，请你参与。
任务群一同学，下面你将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。
现在开启你的智慧之旅吧！一、积累与运用(26分)1．阅读语段，按要求完成题目。
(8分)明清章回体小说是中国文学史上辉煌的成果和标志之一。
长篇小说回目的确立和发展□是中国古代小说家的智慧，同时也是中国古代长篇小说艺术形式和文体日趋．成熟的一个标志。
《三国演义》《水浒传》《西游记》通常被说成是世代累积型建构的巨制伟作，到清前期出现了kuàng世杰作《红楼梦》和《儒林外史》，这无疑是世界小说史上的奇迹□【甲】是把它们放在中国文学发展的纵坐标还是世界格局同类文体的横坐标上去认识和观照，它们【乙】不失为一种辉煌的()，都堪称世界小说史上的()。
(1)给语段中加点字注音或根据拼音写汉字。
(2分)日趋．()成熟kuàng()世杰作(2)在语段□处填入标点符号，最恰当的一项是()(2分)A．逗号分号B．冒号句号C．逗号句号D．顿号叹号(3)在语段括号中填入词语，恰当的一项是()(2分)A．典范精品B．模范精华(4)在【甲】【乙】两处填入关联词语，正确的一项是()(2分)A．即使也B．无论都C．如果就D．只有才2．读诗，就是读人生情感；读诗，也是读人生际遇。
下面是同学们关于“古典诗词研读”的部分探究成果，请帮他们把空缺处补充完整。
(8分) 在吟诵诗词的时候，同学们发现古诗词爱言“愁”，愁情万种，撩人心弦。
愁是许浑“一上高城万里愁，________________”的乡思；是刘长卿“秋草独寻人去后，________________”的怅惘；是韩愈“________________？雪拥蓝关马不前”的悲叹；是李白“________________，将登太行雪满山”的苦闷；是李商隐“春蚕到死丝方尽，________________”的煎熬；是辛弃疾“______________，欲说还休”的无言。
人教版九年级语文上册第六单元测试题(含答案)
九年级语文上册第六单元测试题（三）一、语文基础知识及运用（26分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A、罾．zēnɡ忿恚．．màimài．．fènhuì裨．补bì脉脉B、怫．然fú徒跣．xiǎn 休祲．jìn 咨诹．zōuC、诣．yì汉沔．miǎn 信．大义xìn 臧否．pǐD、崩殂．cú麾．下huī引擎．jínɡ斟酌．．zhēnzhuó2、下列加点词意思相同的一项是（）（2分）A、陈胜自立为将．军将．荆州之军以向宛、洛B、谓为信然．秦王怫然．怒C、陈胜、吴广皆次当行．将军向庞，性行．淑均D、扶苏以数．谏故广故数．言欲亡3、朗读节奏划分不正确的一项是( ) （2分）A．今／天下／三分，益州／疲弊 B．诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德C．宜付／有司论其／刑赏 D．今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕4、下列加点的成语使用错误的一项是（）（2分）A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉．．．．。
B、就冲着你三顾茅．．．庐．的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C、妄自菲薄．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志．．．．。
5、下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）A、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
B、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
C、自董卓已来，豪杰并起。
D、虽千里不敢易，岂直五百里哉？6、下列文学常识的叙述中，有错的一项是（）（2分）A、《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书，而《唐雎不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。
B、《三国志》记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史，其作者陈寿是晋朝的史学家。
C、《出师表》的作者是三国时垢政治家、军事家诸葛亮，而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
人教统编版语文九年级上册第六单元综合测试题部编版(word版含答案)
九年级上册语文第六单元综合测试题(时间: 90分钟,满分: 100 分)一、积累与运用(24分)1.下列注音完全正确的项是(2分)( )A.怄．气(òu) 窥．望(guī) 聒．噪(guō) 想帐．(chàng)B.愧赧．(nǎn) 纶．巾(guān) 趱．行(zǎn) 谮．害(zèn)C.拙．病(zhuō) 作揖．(qǐ) 名讳．(huì) 桑梓．(zī)D.害臊．(sào) 憔．悴(jiāo) 胡诌．(zhōu) 啐．在脸上:(cuì)2.下列每组词语中均有一个错别字，请标出来并改正在后面的括号里。
(4分)A.惟惟连声腻烦窥见拜谒（）B.箪食壶浆逞辨商酌存恤（）C.自曝自弃磕头丫鬟砒霜（）D.面面相觑作揖讳言瞋怪（）3.下列加点字的解释不完全正确的一项是(2分)( )A.腻烦．(厌烦) 不伏手．．．(不好用) 三顾．茅庐(拜访)B.犹然．(仍然) 局．不过(逼迫) 自暴．自弃(暴露)C.桑梓．．(家乡) 一发上．．．(一齐上) 诲．人不倦(教导)D.撮弄．．(戏弄) 不道得．．．(岂不是) 顿．开茅塞(立刻)4. 选出下列句子有语病的一项(2分)( )A.荆楚大地，不乏能工巧匠，许多废矿场，变成了传统理念与现代思想相结合的新村落。
B.培育祖国语言文字对中小学生的“骨肉亲情”，关系着国家培根铸魂的使命担当。
C.孝感市中心医院吴展陵、程普夫妇的“漫画战袍”，见证了新冠忠者隔离病房里的爱与暖。
D.共建“一带一路”为深化各国合作、实现互利共赢提供了有力的支持。
5.下列说法不正确的一项是(2分)( )A.《智取生辰纲》选自《水浒传》。
《水浒传) 是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
B. 《范进中举》节选自《儒林外史》。
《儒林外史》是我国古代第一部短篇讽刺小说。
C. 《三顾茅庐》节选自《三国演义》，《三国演义)是我国第一部长篇章回体小说。
九年级语文上册 第六单元综合测试 新人教版及答案.doc
九年级语文上册第六单元综合测试新人教版及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、填空题（共2题）评卷人得分1.【答案】shuòjiàng jìn yì难度：容易知识点：字音2.【答案】（1）停止（2）适逢，恰巧遇到（3）明白，懂得（4）适宜、恰当难度：中等知识点：字义二、语言表达（共1题）1.【答案】（1）（陈胜）又暗地里派吴广潜藏在驻地附近丛林里的神庙当中。
（2）因为我把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。
难度：中等知识点：文言文翻译三、名句默写（共2题）1.根据课文内容填空。
(1)《出师表》中描写诸葛亮生活志趣的句子是____________(2)诗句____________义：____________义：__________________14．翻译下列句子。
(3分)且陛下所谓天授，非人力也。
15．不善“将兵”的刘邦最终擒获了善“将兵”的韩信，为什么?(3分)【答案】11．（1）曾经（2）被（3）带领，将官12．C（其他词的古义是：A.在闲暇时；B.多少；D.……的原因。
）13．（1）“不”通“否”，否定副词。
（2）“禽”通“擒”，擒拿，活捉。
14．而且陛下的能力是天生的，不是人们努力所能达到的。
15．韩信善“将兵”却不善“将将”，而刘邦不善“将兵”却善于“将将”。
“且陛下所谓天授，非人力也。
”难度：中等知识点：人物传记类3.诫外甥诸葛亮夫志当存①高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞②，使庶几之志③，揭然有所存，恻然有所感。
忍屈伸，去细碎④，广咨问，除嫌吝⑤，虽有淹留⑥，何损于美趣?何患于不济?若志不强毅⑦，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏⑧于凡庸，不免于下流⑨矣。
注：①存：思念。
②凝滞：指郁结在胸中的俗念。
③庶几之志：接近或近似于先贤的志向。
【人教部编版】最新九年级语文上册 同步练习 语文：第六单元综合测试卷(Word版,含答案)
第六单元测试卷一、积累运用(30分)1．下列加点字注音全都正确的一项是(B)(2分)A．怄．气(òu)窥．望(guī)聒．噪(guō) 怨怅．(chàng)B．嗔．怒(chēn) 拜谒．(yè)趱．行(zǎn) 愧赧．(nǎn)C．筵．席(yán) 作揖．(qǐ)名讳．(huì) 桑梓．(zǐ)D．岔．气(chà) 拙．病(zhuó)星宿．(xiù) 颠．倒(diān)(解析：A.“窥”应读作“kuī”；C.“揖”应读作“yī”；D.“拙”应读作“zhuō”。
) 2．下面词语中有四个错别字，找出来并依次订正。
(4分)面面厮觑顿开矛塞如雷惯耳自暴自弃不尤分说悔人不倦剜口割舌尖嘴猴鳃矛—茅惯—贯尤—由鳃—腮3．下面加点成语使用有误的一项是(D)(2分)A．虽然人生中会遇到很多困难，但只要我们有面对困难的勇气，不自暴自弃．．．．，就可以突破困难，走向成功。
B．和几位同学去唱歌，我提议唱校歌以纪念校园生活，结果大家面面相觑．．．．，都表示“全忘了”。
C．生活窘迫的沈复，自芸娘殁后常到城郊探望爱妻墓，每次都哭得不省．．，日落山．．人事头后才踉跄而回。
D．我校体育健将们胜利归来，同学们箪食壶浆．．．．列队欢迎他们。
(解析：D.“箪食壶浆”形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。
与语境不符。
) 4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
(4分)①我们这册语文课本的内容真是丰富多彩。
②既有一篇篇精彩而富有意义的课文，又有几幅与课文相应的插图。
③画面的映衬，文字的搭配，确实叫人看了不觉得单调。
④每个单元都选录了国内和国外的许多名作，能提高我们的写作水平和我们的知识面。
⑤此外，这册书还安排了语文实践活动，可以从中使我们学到丰富的课外知识，增强我们的实践能力。
(1)第④句，修改意见：删去“和我们的知识面”或在“我们的知识面”前加“拓宽”(“拓展”“丰富”)。
新人教版初三上册语文第六单元综合检测试题及答案
新人教版初三上册语文第六单元综合检测试题及答案再过一段时间，就即将迎来重要的语文考试了，作为考生的你，做好了复习的准备工作了吗?让我们来做一份语文测试一下你的学习水平吧!下面是店铺整理的新人教版初三上册语文第六单元综合检测试题以供大家学习参考。
新人教版初三上册语文第六单元综合检测试题一、积累运用(25分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)A.忿恚(huì) 怫然(fèi) 倾颓(tuí) 攘除奸凶(rǎng)B.社稷(jì) 阙漏(quē) 缟素(gǎo) 度德量力(duó)C.险塞(sè) 优劣(liè) 佣耕(yōng) 免冠徒跣(xiǎn)D.夙夜(sù) 蚱蜢(zhà) 猖獗(jué) 被坚执锐(bèi)2.下面句子中加点词语意义完全相同的一组是( )(2分)A.①然足下卜之鬼乎②吴广以为然B.①项燕为楚将，数有功②跨州连郡者不可胜数C.①大王尝闻布衣之怒乎②百姓多闻其贤D.①扶苏以数谏故②故五月渡泸3.在括号内补出原文省略的成分，正确的一项是( )(2分)(1)此诚不可与( )争锋(2)( )又间令吴广之次所旁丛祠中(3)君与( )俱来(4)悉以( )咨之A.(1)之 (2)陈胜 (3)之 (4)之B.(1)此 (2)陈胜 (3)之 (4)之C.(1)之 (2)众人 (3)之 (4)之D.(1)之 (2)陈胜 (3)我 (4)之4.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)①起云剂一般是由棕榈油、乳化剂等多种物质添加混合制成②而塑化剂一般用来软化塑料制品，长期大量食用可能致癌③但一些不法厂商把其中的棕榈油换成了塑化剂④起云剂是一种合法的食品添加物⑤它可让饮料避免油水分层，看起来更均匀，还可改善食品口感A.④⑤①③②B.①⑤④③②C.①④⑤②③D.④③②①⑤5.下面是一同学搜集到的单元知识卡片，请你按要求帮他修正错误。
【九年级】人教版九年级语文上册第六单元测验试题(含答案)
【九年级】人教版九年级语文上册第六单元测验试题(含答案)九年级语第六单元自测题一、积累1．将下列句子在方格中抄写一遍，要求准确、工整、规范。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
2．下列加点的成语使用不当的一项是 ( )A.妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
B.就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。
D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩少年时就立下的鸿鹄之志。
3．朗读节奏划分不正确的一项是( )A.今／天下／三分，益州／疲弊B.发/闾左/?戍渔阳C.宜付有/司论其／刑赏D.持节/云中，何日/遣冯唐？4．用原句子填空或根据要求填空。
（1），，沙场秋点兵。
（2）《陈涉世家》选自西汉历史学家的巨著，这部书是我国第一部体通史。
鲁迅称它是“，_______________________”。
（3）《武陵春》是南宋女词人李清照的作品。
其中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是，。
（4）辛弃疾在他的《破阵子》一词中，表现自己有雄心壮志，却无法最终实现的句子是，________________________________。
（5）在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用“_________________________，。
” 形容。
(用《出师表》中的原句回答)5．读下面语句，根据你的理解，把你想到的诗句填写在下面横线上。
辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。
ABCD二、阅读（一）阅读选，回答后问题。
阅读《陈涉世家》（节选），完成以下各题。
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡①。
陈胜吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；②等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。