UML实验报告-网上书店

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UML综合实验报告

UML综合实验报告

UML综合实验报告本次实验基于UML(统一建模语言)进行设计和分析,主要学习其基本概念与应用方法,包括用例图、类图、时序图、活动图、状态图等。

1.实验目的1)掌握UML基本概念和基本语法2)了解UML的各种建模工具和适用范围3)练习使用UML进行系统设计和分析的方法和技能。

2.实验内容本次实验选用图书馆管理系统作为建模对象,并使用不同的UML建模工具和方法,完成以下任务:2.1 初步的用例图设计首先进行用例图的初步设计,明确系统的业务需求,此处以借阅还书为主要业务功能。

图1 初步的用例图2.2 类图设计根据业务需求,识别系统中的实体类和业务类,设计类图,包括类的属性、方法及关系等。

图2 类图2.3 时序图设计根据类图中的类及其属性、方法、关系,通过时序图展示不同对象之间的交互过程,以便更好地理解系统架构,协调开发与测试人员的工作。

图3 时序图2.4 活动图设计通过活动图描述各个用例中的活动和流程,定义业务处理流程和控制流程。

图4 活动图2.5 状态图设计根据实体类的属性,绘制状态图,描述状态随时间变化而转移的过程,例如用户状态(借书、还书等)。

图5 状态图3.实验分析本次实验重点学习UML的基本概念及其应用方法,并运用UML工具对图书馆管理系统进行全面建模。

通过实验,可以看出UML建模工具可以提高系统设计和分析的效率,能够促进多个团队之间的沟通和协作,提升系统开发的质量和效率。

通过本次实验,我深入了解了UML的各种建模工具和方法,能够理解和使用不同类型的UML图表,如用例图、类图、时序图、活动图和状态图等。

通过参与实验,我能够更好的理解和实践UML理论,并通过建模提高了自己的软件开发能力。

4.实验总结本次实验基于UML进行系统建模,并通过对图书馆管理系统的设计和分析,全面掌握了UML的基本概念及其应用方法。

通过实验,我深入理解了UML的各个概念和语法,并学习了如何使用UML工具实现各种建模工作。

uml课程论文网上书店项目

uml课程论文网上书店项目

uml课程论文网上书店项目第一篇:uml课程论文网上书店项目南京信息工程大学课程论文题目网上书店项目概述网上购书系统3部分组成:用户管理、购书网站和订单处理中心。

其中,用户管理负责用户注册及用户登陆;购书网站是一个Web应用程序,用户可以通过Web浏览器登录到此网站,在此网站,用户可以搜索要找的书,查看书的详细信息并购书;订单处理中心用来管理购物网站转过来的订单。

用户管理主要包括一下功能:λ注册用户信息1)对于新用户,单击“注册”按钮,进入用户注册页面;2)填写相关注册信息,填写完毕后单击“确定”按钮;3)弹出“注册成功”对话框,即成功注册。

λ用户登录验证1)对于已注册用户,进入用户登录页面;2)填写您的用户名和密码; 3)单击“登录”按钮;4)用户名和密码正确,登录成功,进入购书网站;否则返回。

λ浏览图书网站的书籍列表要列出当前网站所有的图书名称。

当用户单击某一图书名称时,要列出该书的详细信息(包括书名、作者、单价)。

λ查找图书用户可以在网站的查找框中输入一个书名,单击“查找”按钮可以网站是否有此书,系统将查找结果(如果有此书,返回书的详细信息;如果没有,返回当前没有此书的信息)返回给用户。

λ购物车管理用户可以随时查看自己的购物车,可以添加或删除购物车中的商品。

λ购书在浏览图书时,用户可以在查看选中图书的详细信息时添加次书到购物车,添加完毕可以选择继续购物或是结算。

如果选择结算,要填一个购书登记表,该表包括以下内容:购书人姓名、地质、E-mail、所购图书的列表、总价。

订单处理中心的功能:订单处理中心是一个Web应用程序,在此将列出所有等待处理的订单,每一笔订单包含购书人姓名、地址、E-mail、所购图书的列表、总价。

其中,所购图书列表包括各个书籍信息的明细内容,总价是系统自动计算的。

要求:1、画出该系统的用例图、类图、状态图、活动图、顺序图、协作图、构件图以及部署图。

2、要求打印。

3、6月26日前交。

UML大作业实验报告

UML大作业实验报告

UML建模大作业实验报告组号:选题名:E-store网上书店系统小组成员.1.需求模型从用户角度描述系统功能的用例意见反馈(from Use Case View)从系统管理员角度描述系统功能的用例订货通知(from Use Case View)(from Use Case View) 2.分析模型2.1.架构模型E-store网上书店包图系统辅助包图2.2.分析机制2.3.关键抽象2.4.用例实现2.4.1.注册用例的用例1. 用例名注册1.1 简要描述本用例由游客触发的,允许顾客在该书店注册成为会员用户,实现会员的一些权限。

2. 事件流2.1 基本流2.1.1 顾客进行注册顾客在登陆系统时必须先注册一个账号,才能进行登录查询。

2.2 备选流2.2.1 注册账号无效如果顾客登陆账号已存在或者验证码错误,提示顾客无效。

本用例结束。

3. 特殊需求没有和本用例有关的特殊需求。

4. 前置条件在针对登陆书店,必须先注册成为会员5. 后置条件无。

6. 扩展点没有和本用例有关的扩展点。

·2.4.2.图书浏览用例的用例1.用例名图书浏览1.1简要描述本用例由游客、会员触发的,允许顾客在书店页面浏览书店的概况和书籍种类。

2.事件流2.1基本流2.1.2顾客进行图书浏览顾客在书店页面浏览书店概况和书籍种类。

本用例结束2.2备选流2.2.1浏览无效如果顾客浏览页面不存在或者方式不正确,提示顾客浏览无效。

本用例结束。

3.特殊需求没有和本用例有关的特殊需求。

4.前置条件无。

5.后置条件无。

6.扩展点没有和本用例有关的扩展点。

·2.4.3.图书查询用例的用例1.用例名图书查询1.1简要描述本用例由游客、会员触发的,允许顾客在书店页面查询书籍信息。

2.事件流2.1基本流2.1.2顾客进行图书查询顾客在书店页面查询书店里书籍种类。

本用例结束2.2备选流2.2.1查询无效如果顾客查询书籍不存在或者方式不正确,提示顾客查询无效。

《软件系统建模与UML》综合设计实验-网上书店系统的UML建模

《软件系统建模与UML》综合设计实验-网上书店系统的UML建模

2011 —— 2012 学年第一学期信息技术学院《软件系统建模与UML》综合设计实验网上书店系统的UML建模班级2011级软件工程学号姓名卢** 张**任课教师日期2011年12月18日目录第1章系统需求 (2)第2章需求分析 (4)2.1 识别参与者 (4)2.2 识别用例 (5)2.3 用例的事件流描述 (8)第3章静态结构模型 (23)3.1 定义系统对象 (23)3.2 定义用户界面类 (23)3.3 建立类图 (23)第4章动态行为模型 (28)4.1 创建系统顺序图(协作图) (28)4.2 创建系统的状态图 (30)4.3 创建系统的活动图 (32)第5章数据库模型 (35)第6章物理模型 (36)6.1 创建系统组件图 (36)6.2 创建系统部署图 (37)第1章系统需求网上书店系统描述如下:在网上书店系统中,普通用户浏览主页面查看图书及详细信息,如想在本网站购买图书,需注册成为该网站会员,然后进行购买活动。

会员用户通过其注册的账号及密码登陆该系统,登陆该系统后可以对个人信息进行修改,包括密码的修改,可以添加所选书籍到购物车,删除购物车里的书籍,以及修改购物车内书籍的数量,确定购买后进去支付页面。

管理员登陆系统后,可以修改其登陆密码,维护员工信息,维护会员信息,以及系统维护。

管理会员信息主要是添加会员、删除会员以及修改会员信息。

管理员工信息要分为添加员工、删除员工以及修改员工信息。

系统的维护主要为系统更新。

对上述网上书店系统的描述进行分析,可以获得如下功能性需求:➢游客在网上书店系统注册个人信息,可以成为会员。

➢会员通过身份验证,登录到网上书店系统。

➢会员或游客可以浏览网上书店的图书。

➢会员可以查询修改个人资料,包括个人的基本信息、订单信息。

➢会员可以修改个人信息。

➢会员可以将要买的书籍添加到购物车,可以对购物车里书籍数量信息进行修改。

➢会员可以对所下订单进行提交。

➢会员可以进入付款界面进行结算。

UML综合实验报告网上书店系统

UML综合实验报告网上书店系统
异常事件流
账户与密码匹配不成功,系统反馈给用户,报告错误
后置条件
Ⅱ. 图书信息管理(接收图书订单、拒绝图书订单、查询图书库存、)----员工
(浏览、查询、图书订购)----会员
(浏览、查询)----游客
用例2:
用例名称
图书信息管理
参与者
员工、会员、游客
用例说明
用户进行相应的权限操作,对图书信息进行录入、删除、浏览、查询、修改等基本操作
用例名称
员工信息管理
参与者
管理员
用例说明
管理员进行相应的权限操作,对员工信息进行录入、删除、浏览、查询、修改等基本操作
前置条件
对具有不同权限的用户分配一定的权限管理
基本事件流
1.登陆员工信息管理界面
2.系统响应相应的用户权限操作
3.列出相应的信息
4.用户选择相应的操作
其它事件流
异常事件流
员工信息与实际不符合,上报管理员进修修改
前置条件
对具有不同权限的用户分配一定的权限管理
基本事件流
1.登陆商品信息管理界面
2.系统响应相应的用户权限操作
3.列出相应的信息
4.用户选择相应的操作
其它事件流
异常事件流
1.订单信息与会员订购的书籍不符合,报告管理员错误信息,管理员修改信息;
2.书籍商品信息出现错误或者缺货时,管理员及时修改商品信息;
《面向对象技术与UML》综合实验报告
学号
姓名
实验地点
实验时间
任课教师
实验指导教师
系统名称
网上书店系统
总分(60分)
实验结果(学生填写)
一.系统需求描述(软件使用者提出的需求200字以上)

网络书城系统实验报告(3篇)

网络书城系统实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过设计与实现一个网络书城系统,掌握以下技能:1. 理解电子商务网站的基本架构和功能模块。

2. 掌握使用Java编程语言进行Web开发。

3. 熟悉SSM(Spring、SpringMVC、MyBatis)框架在Web开发中的应用。

4. 学习使用MySQL数据库进行数据存储和管理。

5. 提高团队协作能力和项目管理能力。

二、实验环境1. 开发工具:IntelliJ IDEA/Eclipse2. 服务器:Tomcat 9.03. 数据库:MySQL 5.74. 版本控制:Git三、系统需求分析网络书城系统主要面向广大读者,提供图书浏览、购买、评论、搜索等功能。

系统分为前台和后台两个部分。

前台功能模块:1. 首页:展示最新图书、热销图书、新品推荐等信息。

2. 商品分类:按图书类别展示图书信息。

3. 图书详情:展示图书详细信息,包括封面、简介、价格、评论等。

4. 购物车:用户可以将图书添加到购物车,进行结算。

5. 订单管理:用户可以查看订单状态、取消订单、申请退款等。

6. 个人中心:用户可以查看个人信息、修改密码、查看历史订单等。

7. 搜索:用户可以通过关键词搜索图书。

后台功能模块:1. 管理员登录:管理员登录系统进行管理。

2. 商品管理:管理员可以添加、修改、删除图书信息。

3. 订单管理:管理员可以查看、处理订单,包括发货、取消、退款等。

4. 用户管理:管理员可以查看、修改、删除用户信息。

5. 评论管理:管理员可以查看、删除用户评论。

四、系统设计1. 技术选型:采用SSM框架进行开发,数据库使用MySQL。

2. 系统架构:采用B/S架构,前端使用HTML、CSS、JavaScript等技术,后端使用Java编程语言。

3. 数据库设计:根据系统需求,设计图书、用户、订单、评论等数据表。

4. 功能模块设计:根据需求分析,将系统划分为多个功能模块,如首页模块、商品模块、购物车模块等。

UML课程设计:网上书店系统分析与设计

UML课程设计:网上书店系统分析与设计

UML课程设计题目:网上书店系统分析与设计完成人:指导教师:哈尔滨工业大学二零年月目录一、概述 (1)1.1网上书店的现状 (1)1.2网上书店系统的可行性分析 (1)1.3网上购书的优势 (1)1.4发展网上书店的对策 (2)二、系统分析 (3)2.1实体分析: (3)三、系统设计 (4)3.1功能设计 (4)3.1.1用例视图模型分析 (4)3.1.2行为视图模型分析 (5)3.1.3交互模型视图分析 (6)3.2类设计 (7)四、结论 (8)一、概述网上书店是指利用互联网络来实现图书销售业务的一种新型图书零售渠道。

网上书店订单处理速度快,服务范围宽,存书量大,读者坐在家里就可以“逛书店”。

1.1网上书店的现状出版物网上销售不仅是传统销售渠道的发展和补充,也是未来图书销售的发展方向目前我国运作和销售较好的大型网上书店,如当当、卓越和旌旗席殊、中国书网网上书店等,这些网上书店各具优势,其中当当网上书店在价格和品种方面的优势是无人能比;卓越网上书店创造流行的能力比较强;旌旗席殊网上书店的优势是网点多,覆盖面广。

在国外,影响较大的网上书店有美国的亚马逊,德国的贝塔斯曼和英国的因特网书店。

其中亚马逊网上书店在1998年拥有450万名顾客,到2002年有将近32亿人网上购书,销售额达到了78亿美元。

1999年英国的20亿英镑图书总销售额中,网上销售占5%。

英国书业界人士分析,未来英国的网上售书将成为图书销售渠道中的主要渠道。

1.2网上书店系统的可行性分析随着计算机技术的发展和网络人口的增加,网络世界越来越丰富,电子商务已经成为网上的一股潮流。

我们相信要不了太长时间,顾客就可以在网络世界上获得他们在现实世界上可以获得的所有商品和服务。

而对图书的需求也与日俱增,因此开发一个网上书店系统是有很大的实用价值和经济价值,因此该系统是值得开发的。

1.3网上购书的优势(1)网上书店挤压盗版空间网上书店的兴起给盗版商以沉重的打击,因为发达的网络可以直接疏通图书的发行渠道,缩短了网上购书者与出版社的距离,给图书消费者以清新、便宜的享受。

uml实验报告总结

uml实验报告总结

本科实验报告课程名称:计算机网络______________实验项目:计算机网络__________实验地点:____________________________________ 专业班级:_______________ 学号: _______________ 学生姓名:______________________________指导教师:____________________________1. 实验准备:熟悉 UML建模环境2. 实验一用例图3. 实验二类图4. 实验三顺序图及通信图5. 实验四活动图、状态图、组件图及部署图实验一用例图一、实验目的初步掌握UML用例图的创建方法及其用例的描述。

二、实验要求1结合工具StartUML,熟悉UML用例图的模型元素。

2•使用StartUML工具建模网上书店系统的用例图。

三、实验主要设备:台式或笔记本计算机四、实验内容:根据下面给出的网上书店问题陈述,分析该系统总体需求,建模网上书店系统的用例图并提供一个主要用例的事件流文档。

网上书店陈述:书店经理:我们原本是一个传统的实体书店,顾客要买书都是亲自到书店里来的,这样挺不方便。

面且随着书店销售图书种类和数量的增加以及顾客的增长,尤其是大量顾客到书店选购图书,使得书店场地不足,工作人员也很忙碌。

其实,还有一点就是,有不少人进入书店后并不买书,只是查找一些资料。

有的甚至会在这呆上很长的时间直到把书免费看完。

这种行为,工作人员一般是不阻止的,结果最后这些被看过的书会因为有阅读过的痕迹而影响销售。

而且现在电子商务已经发展起来了,所以我们想到借助网络,让顾客通过网上书店购买图书。

这样我们书店可以省掉大量的场地维护和工作人员成本支出,同时计算机可以方便的检索图书信息,让顾客可以足不出户以更优惠的价格买到需要的书。

系统分析员:能谈谈您对网上书店的要求吗?书店经理:网上书店要能实现对外和对内的功能,对外是顾客能在网上书店订购图书,提交订单。

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本科实验报告课程名称:系统分析与设计实验项目:《网上书店系统》实验实验地点:逸夫楼402专业班级:学号:学生姓名:指导教师:**2013年10月21、28日2013年11月4、11日目录1.实验准备:熟悉UML建模环境2.实验一用例图3.实验二类图4.实验三顺序图及通信图5.实验四活动图、状态图、组件图及部署图实验一用例图一、实验目的初步掌握UML用例图的创建方法及其用例的描述。

二、实验要求1.结合工具StartUML,熟悉UML用例图的模型元素。

2.使用StartUML工具建模网上书店系统的用例图。

三、实验主要设备:HP6460b四、实验内容:根据下面给出的网上书店问题陈述,分析该系统总体需求,建模网上书店系统的用例图并提供一个主要用例的事件流文档。

网上书店陈述:书店经理:我们原本是一个传统的实体书店,顾客要买书都是亲自到书店里来的,这样挺不方便。

面且随着书店销售图书种类和数量的增加以及顾客的增长,尤其是大量顾客到书店选购图书,使得书店场地不足,工作人员也很忙碌。

其实,还有一点就是,有不少人进入书店后并不买书,只是查找一些资料。

有的甚至会在这呆上很长的时间直到把书免费看完。

这种行为,工作人员一般是不阻止的,结果最后这些被看过的书会因为有阅读过的痕迹而影响销售。

而且现在电子商务已经发展起来了,所以我们想到借助网络,让顾客通过网上书店购买图书。

这样我们书店可以省掉大量的场地维护和工作人员成本支出,同时计算机可以方便的检索图书信息,让顾客可以足不出户以更优惠的价格买到需要的书。

系统分析员:能谈谈您对网上书店的要求吗?书店经理:网上书店要能实现对外和对内的功能,对外是顾客能在网上书店订购图书,提交订单。

对内,书店工作人员能够通过网上书店及时的看到这些订单,并进行处理。

为了把书送到顾客手里,我们已经联系了快递公司,初步达成协议,由他们往返场客和书店之间把图书送到顾客手里。

书店管理员受理订单后,就会通知快递公司送货。

当然,书店的图书上架和下架也应该由网上书店完成了。

工作人员甲:实体店中,图书是按照不同种类放置的,方便顾客挑选。

网上书店的图书也应该能够按照这种模式分类显示。

这样,图书的信息和种类要由网上书店设置和管理。

已有种类的新书或新种类的图书上架,网上书店能够保存这些信息。

如果信息输入错误,能够进行修改。

工作人员乙:另外书店会搞一些促销,推出一些特价图书。

以前这些特价书的信息,都是我们根据促销活动整理出来,贴在书店的醒目位置。

促销活动过后,特价图书会恢复原来的价格。

希望网上书店也能够管理这些特价图书。

系统分析员:能谈谈平时买书的经过吗?顾客甲:一般都是先在书店里看看图书的简要介绍,或者先找找看有没有自己需要的书,有时是没有目标的寻找,有时直奔一类图书而去。

找到我想买的书或者觉得看的书不错,就会去柜台结帐。

工作人员丙:不过有时在结帐的时候,顾客会突然改变主意,不买一些书或者又回去挑选图书了。

顾客甲:有时好像是这样的。

要是网上书店在结帐前能方便管理我所选购的图书就好了,这样通过计算机直接操作,就不用跑来跑去了。

系统分析员:可以使用虚拟的购物车。

工作人员丙:对,这样在用户确认购买前可自行管理选购的图书,决定要不要购买还有的购买的数量。

系统分析员:顾客先使用虚拟的购物车选购管理图书,然后提交订单给书店处理,是这样吧。

书店经理:没错,就这样办。

另外最好顾客能够留下自己的信息,方便以后的购买。

顾客:你们可以实行会员制啊。

就像我们在网上逛论坛一样,会员才能发言,普通游客只能看。

这样我们平时就在网上书店查查资料什么的,只在购买图书的时候才使用会员身份。

书店经理:嗯,这样不仅可以保留你们的信息,也可以保留购买记录。

系统分析员:会员提交购买订单后,书店打算如何收取或者说用户怎么付款?书店经理:我们可以接受货到付款,顾客也可以使用网上银行、汇款等方式付款。

顾客:这样我们就方便多了。

对了那是不是付款前,我还多了一次“反悔”的机会啊。

书店经理:在我们书店没有受理订单之前,你们可以取消交易。

不过受理后就不行了。

……通过几次这样的访谈(限于篇幅,在此并未列出所有访谈内容),可以获得网上书店的需求信息,确定系统范围。

网上书店是实现对实体书店内部图书商品和顾客购买图书的综合管理系统。

1. 用例图:2.会员登录购书用例事件流1. 用例订购图书的事件流1.1前置条件在用例“订购图书”开始之前,会员必须进行登录。

1.2后置条件如果这个用例成功,完成订单,将会进入付款用例阶段。

1.3扩充点无1.4事件流1.41基流当会员输入密码并登陆到网上书店,进行订购图书时,用例“订购图书“开始。

如果系统验证密码是正确的(E-1),然后系统提示会员选择所想要的动作:直接订购、加入购物车、完成。

如果所选的是”直接订购“:直接订购图书如果所选的是”加入购物车“:加入购物车管理所选图书如果所选的是”完成“:完成订购图书,进入下一阶段五、分析与讨论1.建模用例图的步骤、方法?(1)先找出系统的参与者。

(2)围绕参与者找出每个参与者的用例。

(3)确定参与者和用例,用例和用例之间的关系。

(4) 打开StarUML软件,建立一个空项目。

(5)在所建立的model上右击点击添加Add Diagram中的Use Case Diagram。

2.如何识别系统的参与者?参与者代表了与系统接口的事物或人,它是具有某种特定功能的角色,可以是人,也可以使外部系统或设备。

可以考虑是谁使用系统,谁需要从系统或许信息,谁管理系统等等这些问题确定参与者。

参与者不是系统的一部分,它们处于系统的外部。

3.应该如何划分用例,应注意哪些问题?用例是对系统的动态描述,可以在问题描述中找动词词组。

可以从回答以下一些简单的问题确定系统的用例,如:每个参与者的人数是什么,用户想让系统实现一些什么任务等等。

用例有以下特点:●用例捕获用户需求,实现一个具体点的用户目标;●用例由参与者激活,并提供确切的值给参与者;●用例可大可小,但它必须能够完整描述一个具体的用户目标实现;4..心得要想画好用例图,必须对客户需求说明书有深刻的理解和总结,由不完善到完善慢慢改进。

实验二类图一、实验目的了解类图的基本用法;初步掌握UML类图的创建及其方法。

二、实验要求1、结合工具StartUML,熟悉UML类图的模型元素。

2、建模网上书店类图。

三、实验主要设备:hp6460b四、实验内容:创建类图的步骤如下:(1)使用名词识别法识别类。

(2)建模类与类之间的关系。

(3)为类图中的关联关系添加合适的角色名。

(4)为已被封装到类中的独立功能建模类。

(5)为类图中的类添加必要的特性和操作。

(6)迭代并细化该模型1.识别类:工作人员类、顾客类、快递公司2. 定义类:完善后的类图五、分析与讨论1.如何使用文本分析技术从问题陈述中识别对象和类?使用名词/动词法分析寻找类,收集相关信息,分析信息:名词、名词短语-类或属性动词、动词短语-操作.筛选、细化不关心系统的运作流程及实体之间的通信状态,而只考虑系统中的人员、组织、地点、表格、报告等实体,经过分析将他们识别为类(或对象)。

2.心得运用名词识别法,通过细心阅读问题域,标出名词和名词词组,结合客户需求,初步选出类,然后再通篇考虑,从用例出发寻找类,最后找出类的属性和操作。

实验三顺序图及通信图一、实验目的初步掌握UML顺序图的建模及其思想。

二、实验要求1、结合工具StartUML和Rose,熟悉UML顺序图的模型元素。

2、建模网上书店交互图。

三、实验主要设备:笔记本计算机四、实验内容:1. 给出网上书店的一个用例的顺序图,例如,书店管理员登录顺序图、会员添加图书到购物车顺序图或其他用例的顺序图。

2.把以上顺序图转换为通信图:五、分析与讨论1. 如何从用例图建模顺序图?顺序图强调的是对象之间消息发送的时间顺序,同时显示对象之间的交互。

顺序图可以参照用例图来画:用例的描述有两种形式:事件流和场景。

确定出要画那个用例的顺序图后,先找出对象和参与者,然后再确定它们发送的消息也可以找出系统的边界类控制类,实体类等等,如网上书店的用户界面,可以在顺序图中作为一个边界类存在。

2. 顺序图和通信图的比较?顺序图和通信图都成为交互作用图。

顺序图描述了消息的时间顺序,适合于描述实时系统和复杂的脚本;通信图描述了对象间的关系。

顺序图强调消息的时间顺序,通信图强调发送和接受消息的对象的组织结构。

3.心得通过用例图画出顺序图比较简单,但是要求细心.要实事求是,根据用例图中的用例和类图中的类确定顺序图中的对象和消息,力求顺序图较准确。

空白填写检查审核提交处理客户填写客户检查系统审核客户提交工作人员处理重新检查修改订单重新提交实验四 活动图、状态图、组件及部署图一、实验目的1. 了解活动图、状态图、组件及部署图的基本用法;2. 初步掌握活动图、状态图、组件及部署图建模方法。

二、实验要求1、结合工具StartUML ,熟悉UML 活动图、状态图、组件及部署图的基本模型元素。

2、建模网上书店的活动图、状态图、组件及部署图。

三、实验主要设备:hp6460b 四、实验内容:活动图: 状态图:部署图:五、分析与讨论1. 什么情况下适合引入状态图进行建模?状态图描述了特定对象的所有可能状态、状态间的跃迁以及引起跃迁的事件。

状态图可以用来描述整个系统、子系统或类的动态方面,还可以用来描述用例的一个脚本。

状态图一般用来描述事件驱动对象的行为。

2.心得活动图描述了从活动到活动的控制流,状态机图描述了从事件到事件的控制流。

状态机图可以用来描述整个系统、子系统、或类的动态方面,还可以描述用例的一个脚本。

画状态图时要捕捉系统的对象的行为和状态的变化,运用多种方法与技巧,细心谨慎,在高效的基础上做到准确。

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