会展策划与管理结课论文
会展策划与管理毕业论文
会展策划与管理毕业论文会展策划与管理毕业论文在当今快节奏的社会中，会展业已成为各行各业交流、展示、推广的重要方式。
会展策划与管理作为一门新兴的学科，逐渐受到人们的关注与重视。
本文将围绕会展策划与管理这一主题展开讨论，探究其在现代社会中的重要性以及相关的研究方向和方法。
一、会展策划与管理的重要性会展策划与管理在现代社会中扮演着重要的角色。
首先，会展活动是企业展示形象、推广产品和服务的重要渠道。
通过会展，企业可以与潜在客户进行面对面的交流，展示产品的特点和优势，提高品牌知名度和销售额。
其次，会展活动也是各行各业交流与合作的平台。
通过会展，不同行业的企业可以相互了解，进行商务洽谈，促进合作与发展。
再次，会展活动还可以为城市带来经济效益和影响力。
举办大型的国际会展，可以吸引外地和外国的参展商和观众，带动旅游业和相关产业的发展，提升城市的知名度和形象。
二、会展策划与管理的研究方向会展策划与管理的研究方向多种多样，可以从不同的角度进行研究。
首先，可以从市场营销的角度研究会展策划与管理。
通过研究市场需求和竞争情况，制定合理的会展策略，提高会展的效益和影响力。
其次，可以从组织管理的角度研究会展策划与管理。
研究如何合理组织会展活动的各个环节，包括场地选择、展品布置、人员安排等，提高会展的组织效率和管理水平。
再次，可以从创新与技术的角度研究会展策划与管理。
研究如何利用新技术和创新理念，提升会展的体验感和互动性，满足参展商和观众的需求。
三、会展策划与管理的研究方法会展策划与管理的研究方法多种多样，可以根据具体的研究目标和问题选择适当的方法。
首先，可以采用问卷调查的方法进行研究。
通过设计合理的问卷，收集参展商和观众的意见和反馈，了解他们对会展的需求和期望，从而改进会展策划与管理的方案。
其次，可以采用案例研究的方法进行研究。
选择一些成功的会展案例，分析其策划和管理的特点和经验，总结出一些可供借鉴的经验和教训。
再次，可以采用实地调研的方法进行研究。
会展主题策划与管理探究与策略的论文
会展主题策划与管理探究与策略的论文•相关推荐会展主题策划与管理探究与策略的论文【摘要】会展主题是会展的中心思想，而主题策划则是提炼会展主题并实施的过程。
会展主题的策划要运用多种思维方式、结合宏观形式的变化、发掘会展举办者的自身优势、注重资源的整合，才能策划出新颖独特的会展，培育品牌展会。
【关键词】会展主题策划我国作为一个后发的会展国家，如何将其会展业做大做强，实现会展的规模化和专业化是我国走向会展大国必须解决的一个问题，而这取决于我们有多少品牌会展和品牌会展公司。
培育国际知名的品牌会议和展览，离不开成功的企业策划，尤其是会展主题的策划。
从市场需求出发，新颖独特的主题展会是一个展会走向成功的关键，同样也是解决我国目前存在的严重的重复办展、无序竞争等问题的一个重要手段。
一、会展主题与策划二个概念的界定对于什幺是会展主题，学术界至今没有明确定义。
笔者认为应该包括这样二层含义：首先，会展主题即会展的精髓，是会展的指导思想、宗旨、目的要求等最凝练的概括与表述，是贯穿于整个会展过程所反映的经济、政治、文化等社会生活内容的中心思想。
其次，它是会展的主办者传达给参展商和公众的一个明确的信息，同时也是社会了解展会的首要方面。
会展主题策划是策划会展主题并围绕主题策划会展活动的过程。
从这个界定出发，对会展主题的策划的理解，不仅仅是一个构思，一个“点子”，而是一个对于会展的整体的策划过程，它贯穿于整个会展策划之中，统帅着整个会展策划的创意、构成、方案、形象等各个要素，并把各种因素紧密地结合起来。
通过会展主题信息的传递，刺激并约束参与者的行为，使他们能够依循策划者的信息去完成。
无论是会议还是展，都需要明确的主题，会展主题鲜明是会展运作专业化的重要表现之一。
无论会展主题具有什幺样的特色，会展主题策划都应避免几种倾向。
第一，同一化：会展主题与别的'主题类似，使公众混淆不清。
第二，扩散化：主题太多，多主题意味着没有主题。
关于会展的管理论文
关于会展的管理论文推荐文章有关于管理论文的论文热度：关于工商管理范文论文热度：关于财务管理论文的精选热度：有关于财务管理的论文精选热度：有关于财务管理的论文热度：会展是指会议、展览、大型活动等集体性的商业或非商业活动的简称。
下面是小编为大家精心推荐的关于会展的管理论文，希望能够对您有所帮助。
关于会展的管理论文篇一会展管理信息系统研究[摘要] 本文对会展管理信息系统的基本模式进行了仔细的研究，认为对于开放式会展系统如果采取传统的业务处理的模式，不能对会展活动进行有效控制，因此提出了面向管理的应用模式，其主要思想是构建会展系统的阶段性控制，通过局部控制从而实现对整个系统管理的一种机制，这种机制将会展的管理工作转换成为对会展的项目的管理和控制。
[关键词] 会展管理会展信息管理会展管理信息系统一、前言会展是信息密集型的活动，具有前期准备时间长，实施时间短的特点，在整个会展期间，尤其是在临近开始的短暂时间内，将会涌现出大量的、高密度的信息，这些信息必须要及时准确的进行处理。
我们把它们又可以分成财务信息、接待信息、会议进程信息、人员信息、场馆信息、物流信息、住宿信息等，通过这些信息流贯穿整个会展期间。
会展本身是很大概念的集合，按形式包括会议、展览会、节庆等活动;按它们涉及和辐射的地域范围，可分为本地的、全国的、国际性的;按组织规模和参观人数分类，有小型的、中型的、大型的和特大型的。
按会展的规格，可分成普通的、行业的、政府的和国际性的。
小的会展则可以是本地的一个行业、组织或企业的活动，甚至是个人举办的类似于婚宴等。
大型展览会的参观者可达数万人以上，小型的会议仅仅几十人。
由于规模上具有明显的差异、重要程度不同、主办方等级、与会人数的多少，所有这些综合因素使得在会展的组织管理上、运作上有多种模式，这样不能用一个会展管理信息系统涵盖所有类型的会展活动，所以会出现多种不同形式的会展管理信息系统，各种系统的信息处理的内容和流程也不尽相同。
会展经营与管理论文
会展经营与管理论文会展经营在国民经济和第三产业中所发挥的重要作用日逐受到世人关注，做好会展运营管理工作有着重要作用。
下面是店铺整理的会展经营与管理论文，希望能对大家有所帮助!会展经营与管理论文篇一会展经济:点亮报业多元化经营之路摘要：在报业的生存空间持续受到新媒体挤压的大环境下，报业必须寻找全新的盈利机制，其一便是通过举办会展拓宽经营模式，打开发展空间。
相较于传统的盈利模式，会展业带来的传播效益和经济效益非常可观，并且呈现出显著特点。
本文从经济角度分析会展业，针对会展经济的特点加以分析和总结，以期给当代报业的发展提供一种科学可行的新思路。
关键词：会展经济;报业发展;规模效益;传播效益;经济效益会展经济，是指通过举办大规模、综合性、集约型的展览和会议，以取得直接或间接经济效益和社会效益的经济行为。
近几年来，我国的会展业发展显著，中国会展行业发展报告(2012至2015年，以下简称发展报告)显示，会展业的直接产值在2013年以前都保持着10%以上的年增长率，2014年的年增长率也达到了8.1%。
迅速发展的会展业也是报业在探索多元化经营之路上的一个新机遇。
在报纸广告收入的增长空间不断减小的今天，如若善加利用会展，报业就能以此为契机创造出一种不同以往的盈利模式。
一般讲来，会展经济较传统的盈利机制有如下特点。
一、会展业具备庞大的规模效益规模效益，指的是在经济活动中，规模的扩大能催生成本的降低。
本节主要论述会展产生规模效益的必然原因以及规模效益给会展举办者带来的具体影响。
由于会展自身的特性，即本行业内的一个综合性产销集合体，使得会展能自然而然的吸引人群和企业的聚集。
从全国会展业的角度出发，单2014年一年内，参加展会的公司总数便超过了45万家，而观展人数高达7200万，其中专业观众更是接近2000万人[1]。
如若从个例来看，单个会展的规模也非常可观，以南方报业传媒集团主办，南方农村报承办的第四届华南(广州)农资博览会为例，“250多家企业携超过1000种农资优品参展，吸引了超5万人(次)的观众参展。
会展策划教学设计论文
会展筹划教学设计论文一、会展筹划与管理专业核心课程设计思路大量的实际工作往往比理论上简单，如果我们仅考虑实际工作中经常发生的内容，完全不考虑实际工作中偶然发生的内容，培养的学生应变能力就不够，可持续开展能力就会受到影响。
因此在制定专业核心课程目标时，既要考虑实际工作的根本要求，也要考虑学生未来可持续开展的要求，课程目标适当高于企业的要求。
二、会展筹划与管理专业核心课程教学内容选取的思路1．针对性。
会展筹划与管理专业的学生培养目标主要是为北京开展区域经济培养高素质的一线的会展人才。
专业核心课程的教学内容，主要是根据北京地区会展企业对从事展览筹划工作的会展筹划与管理专业人才的专业技能和职业素养需求来设计的。
同时，考虑到学生在校期间，不仅要掌握一定的专业技能还要提高相应的方法能力和社会能力。
2.适用性学生需要完成的课程的学习任务，全部来自于会展企业真实的工作任务，为学生从事展览筹划工作，打下了专业根底。
同时，考虑到学生的学习能力和教学的转化能力，课程的学习任务也没有完全照搬企业的工作内容，而是把企业的工作内容转化为教学中可实现、可操作、可执行的学习任务，使得学生在教学环境下，完成课程的工程内容。
三、会展筹划与管理专业核心课程设计内容组织与安排内容的组织安排上，我们按照工作过程系统化的方法，表达整体性的设计思路，按照会展筹划工作的不同阶段，将企业的工作内容进展梳理，融入到教学可实现的学习任务中。
每个学习任务都表达了展览筹划工作的逻辑性，符合高职学生的认知水平，遵循职业能力培养的规律，使学生更好的掌握会展筹划的专业知识。
教师引导学生进展任务要点分析完成任务所需知识点的学习根据任务工作6步法教师指导学生完成工程内容工程评价总结。
这四个教学环节中每个环节都是由学生和教师共同完成。
学生在工程中起主导作用，教师引导学生分析问题·发现问题·解决问题，能够表达教·学·做结合，理论与实践一体化。
会展经济与管理毕业论文
会展经济与管理毕业论文会展经济与管理毕业论文近年来，会展经济与管理领域逐渐成为一个备受关注的热门话题。
随着全球经济的发展和国际交流的增加，会展经济的重要性日益凸显。
本文将从会展经济的定义、发展趋势、管理模式以及对经济的影响等方面进行探讨。
首先，我们来定义一下会展经济。
会展经济是指通过展览、会议、商务活动等形式，促进企业间的交流与合作，推动经济发展的一种经济活动。
会展经济的核心是展览和会议，通过展览和会议，企业可以展示自己的产品和服务，寻找合作伙伴，获取市场信息，提升品牌形象等。
会展经济不仅仅是一种商业活动，更是一种促进经济发展的重要手段。
随着全球经济的发展和国际交流的增加，会展经济呈现出蓬勃的发展态势。
首先，会展经济在国内外的影响力不断扩大。
越来越多的企业意识到通过参加展览和会议可以获取市场机会，提升品牌知名度，因此展览和会议的规模逐年增大。
其次，会展经济在地方经济发展中发挥着重要作用。
许多城市通过举办展览和会议来吸引投资、促进消费、推动产业升级，从而推动地方经济的发展。
再次，会展经济也成为了一种国际交流的重要方式。
各国之间通过举办国际会展来加强经济合作，促进文化交流，推动全球经济的繁荣。
在会展经济的管理方面，各国都采取了不同的管理模式。
其中，中国的会展经济管理模式备受瞩目。
中国政府通过出台一系列政策和措施，积极支持会展经济的发展。
一方面，政府加大对会展产业的扶持力度，提供场地、资金、人力等支持；另一方面，政府还积极推动会展业的国际化发展，吸引国际知名展览和会议在中国举办。
这些举措使得中国的会展经济在短时间内取得了长足的发展。
会展经济对经济的影响是多方面的。
首先，会展经济可以促进就业。
展览和会议的举办需要大量的人力资源，包括展览策划、会务组织、安保服务等。
这些工作岗位的增加，为就业提供了机会。
其次，会展经济可以推动相关产业的发展。
展览和会议需要场地、设备、物流等支持，这些需求带动了相关产业的发展。
会展管理本科毕业论文
会展管理本科毕业论文会展项目就是为完成展览和会议活动所做的彼此相互关联的人或活动的一次性过程，举行会展时，做好会展管理工作有着重要的作用。
下面是店铺整理的会展项目管理论文，希望能对大家有所帮助!会展管理论文篇一浅谈对会展项目管理中绩效管理【摘要】会展项目管理包含很多内容，其中越来越受到重视的是绩效管理。
本文从概念分析、影响因素和作用几个方面对绩效管理做以简要探讨。
【关键词】会展项目管理绩效管理研究一、会展项目管理中的绩效管理会展项目管理重的绩效管理方式由三大部分组成，首先是制定绩效计划。
绩效计划的制定是整个绩效管理最基础也是最复杂的工作。
要求计划的制定者能够分析、判断并总结出一套适合具体会展项目管理中绩效管理的计划。
其次是绩效辅导沟通，绩效辅导沟通是收集信息、发现问题、分析问题、提出解决问题方案的过程，这一阶段是绩效管理中的重点和难点，要求管理者具备良好的沟通能力和分析能力。
最后是绩效的考核评价，这是对项目部门、工作员工工作成果的具体量化，是绩效管理的核心工作。
项目主旨和个人主旨的统一性是会展项目管理的绩效管理最为重点强调的内容，它体现在项目和个人的共同成长，形成共赢;在解决好项目发展和个人发展的前提下，会展项目管理才能平稳进行，而其中的绩效管理也会因为人的因素的协调而便于展开。
一般来说，会展项目管理中的绩效管理可以分为两种不同的类型：第一，激励型。
这种绩效管理的特点是挖掘员工潜力，起到激励、鼓励的作用，从心理层面对员工进行干预。
这种模式常用于起步中的企业。
第二，管控型，这种绩效管理的特点在于规范员工行为，从制定规则角度对员工进行约束，这种模式更适用于稳步发展中的公司。
这两种考核模式的重点不是简单地不应在指标的分值上锱铢必较，而是帮助提升公司的整体业绩。
会展项目管理的绩效管理的关键要素是什么呢?它们包括：1.工作标准精准、全面。
2.绩效管理的含义表述与操作过程保持一致。
3. 绩效管理能够得到及时交流与有效回馈。
浅谈会展策划与管理课程论文
浅谈会展策划与管理课程论文推荐文章关于会展场馆经营与管理论文热度：会展服务与管理专业论文范文热度：会展客户关系管理策略论文热度：有关会展现场活动管理论文热度：会展管理本科毕业论文热度：当今，会展行业作为地方经济的新亮点已经越来越多的被大众熟知和重视，其中较为明显的是会展策划与管理方面。
下面是店铺为大家整理的会展策划与管理论文，供大家参考。
会展策划与管理论文篇一：会展策划与管理专业建设初探本文以北京京北职业技术学院为例，用SWOT战略分析法对其开设会展策划与管理专业的内外部环境进行剖析，明确了办学特色、师资团队建设、多元实践体系以及特色课堂教学体系等发展思路。
一、问题的提出借助北京建设世界城市的发展机遇，怀柔区提出打造国际会议核心区的宏伟蓝图。
但是目前最大问题之一是专业人才匮乏，现有会议、会展人员整体素质不高、承接大型活动经验少。
急需了解国际惯例、对会议、会展业有深入研究、富有实际操作经验的专业人员队伍。
北京京北职业技术学院(后文简称“京北职院”)是怀柔区内唯一的一所高校。
在这一机遇下，会展策划与管理专业于2011年成立，做好专业建设工作，培养符合区域经济发展要求的会展人才是当前的首要任务。
二、会展专业建设的SWOT分析新专业建设，决不能盲目，工作思路一定要清晰、正确。
笔者首先运用企业战略管理中的SWOT分析方法对会展专业的内、外部情况进行了理智的分析。
(一)市场机会1、从会展经济发展趋势分析，会展人才需求总量大。
会展经济蓬勃发展，会展人才的大量需求为会展专业发展提供了市场机会。
据北京会展网信息统计，2010年北京市共举办大中型展会114场，而通常举办一个大型国际展会，至少需要高技能会展专业人才100人，需要会展服务人员500人左右。
这样看来，仅2010年北京市展会需要专业人才和服务人员约为68400人。
怀柔打造国际会都，也为会展专业毕业生提供了广阔的市场空间。
2、从会展人才供给方面分析，专业人才紧缺。
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会展策划与管理结课论文浅析会展人才培养问题******班级：旅游管理1101学院：文法学院授课教师：张*摘要：会展业作为蕴藏巨大商机的朝阳产业在我国已经步入迅速发展的成长期，高速发展的会展业对人才的需求最为迫切，会展人才成为当下支撑会展业蓬勃发展的基石，也是擎起会展业未来的旗手。
纵观我国的会展市场的竞争，归根结底是人的竞争。
会展市场的发展需大批高素质的专业人才，只有一流的人才才能创造一流的事业。
只要把这个问题解决了其他的问题也就迎刃而解了。
所以，我选择这个议题来写关键词：中国会展业会展人才一.我国会展业发展现状伴随着会展产业规模的不断扩大，经济效益不断攀升，会展已经成为第三产业中最具发展潜力的行业之一。
2011年，我国会展业直接产值达3016亿元。
商务部的统计数据显示，截止2012年10月统计，全国举办会展2000多，仅上年就达六百多个会展。
全国举办展览6830场，展出面积8120平方米；50人以上的专业会议64.2万场，同比增长17.4%；万人以上的节庆活动6.5万场，较上年同期增长3%。
随着中国经济的快速发展，会展业在国家的发展地位越来越重要，国外会展企业不断进入中国，中国会展业必定取得巨大的成就。
二.会展企业人力资源存在的问题2.1人力需求不均衡。
会展行业由于淡旺季区分明，因而业务的高峰与低谷期的人力需求有非常大的差距。
这种不均衡使得不少企业对究竟雇多少员工感到束手无策。
2.2岗位职责与工作定额的不确定性。
会展行业虽然属于服务行业，相对于发展比较成熟的其他服务行业，如酒店业，其内部业务流程远远没有酒店那么成熟和规范，现场仍需处理大量突发事件，很多时候高层管理人员承担了“救火队”的任务，使得客户需求不能得到及时的反馈和满足。
不少企业对此只能采取“拍脑袋”的方法来决定，造成现场因人力不足而影响服务质量或因人力冗余而造成效率低下、人力浪费的情况时有发生。
2.3缺乏有效的激励机制。
会展行业由于涉及的配套服务众多，各类服务又有其自身的特殊性，因此，制定一套行之有效的激励约束机制实在不易，现有的一些企业激励约束机制无法起到激励员工的作用。
2.4管理人员管理技能欠缺。
会展企业按现代企业管理模式运作的比较少，尚未形成成熟的管理模式，主要依靠管理人员自身的管理经验，管理水平参差不齐。
2.5员工缺乏敬业精神和对企业的忠诚感。
对展览企业来说，一个展览项目的起步到成熟至少需要3~5年的时间，员工的频繁流动和敬业精神的缺失，不仅意味着对企业有着重要价值的员工经验的流失，同时意味着较为长效的中长期员工考核与奖励、员工培训变为不可能企业和员工对双方的合作无法作长期规划。
三．解决对策——中国会展业人才培养3.1依托相关专业，设立会展方向综观现有高校开办会展专业的实践经验，几乎都是在相关专业下设立会展方向，虽然这种模式显得有点“名不正，言不顺”，但它至少有两个优点：一是能降低开办一个新专业的风险，并为正式开办会展专业积累经验；其次是可以充分发挥每个学校现有的学科优势。
通过分析会议或展览会项目的运作流程，不难发现和会展管理相关度较高的专业主要有6个，即旅游管理、广告设计、企业管理、物流管理、国际贸易和商务外语。
因此，在当前的会展教育大背景下，国内有条件的高校在开办会展专业时，是否可以考虑与上述6个专业中的某一个或几个结合。
或者说，在培养专业人才时，各个院校应侧重本校学生在会展流程中某个环节知识和能力的培养。
3.2推进产学结合，校企合作办学会展专业是一门是实践性很强的专业，因而在办学的过程中，高校必须与会展公司或行业协会、专业媒体等紧密联系，至于操作方式则应依据具体情况而定，如有一家或几家公司投资，学校负责组织教学和日常管理，采取董事会制的办学模式等。
但无论什么样的模式，高校和公司都可以在以下4个方面开展合作：（1）公司为会展专业的学生提供实习或就业机会；（2）专业教师在公司兼职，以不断丰富自身知识、提高实际操作能力和及时掌握行业动态，从而为教学和科研积累更多的经验和素材（3）学校提供场地和组织教学活动，协会会展公司/行业协会开展员工培训，条件成熟时还可以合作开发面向社会的培训项目。
（4）采取纵向课题或公司委托等形式，组织公司人员和高校教师对会展业的某些问题进行专门研究或为公司开展市场调研等。
3.3高起点高规格，开办独立专业对与会展专业教育而言，这里的高起点是指从新开办独立的专业，并在培养方式上体现国际化的思维和本土化操作；所谓高规格，即指重点培养高级策划和管理人才，且所有人才的知识结构和综合能力应符合市场需要。
这种办学模式更具前瞻性，但必须解决两个问题，即资金和师资。
换一种思路讲，国内现急需一至几所开办会展管理专业的品牌学校，以“星火燎原”之势。
这些学校在会展专业发展上西区中欧商学院、长江商学院等国际上一些著名的商学院的办学模式，“聘请一流师资、设置科学课程、培养精英人才”。
这或许能成为中国会展教育的突破口因为国内会展人才培养确实需要新理念和大手笔。
四．企业会展人才培养对策目前，我国会展人才存在很大缺口，但从不同类型会展人材的需求来看，紧缺程度有很大的不同。
因此，在进行会展人才培养时，既要制定人才培养的战略计划，也要根据市场的实际情况，对特别紧缺的人才采取非常时期的特殊培养措施。
在制订人才培养计划时，要考虑不同人才之间的结构和比例，以免造成人才培养的结构失衡和浪费，并引起人才供给的结构性短缺，应将不同会展人才的结构比例保持在一个合理和适度的范围内。
1、加强在职人员培训2、会展服务人员的培训分为4种：（1）业务培训;（2）专业拓展培训;（3）职业道德培训;（4）法律意识培训。
五．结合自身实际会展的一个重要特点是“展示性”。
从展会策划、展品运输、展位设计、展台搭建都是一系列复杂而操作性较强的工作。
因此，实操性教学成为专业教学的主要内容，实景教学是会展教学必不可少的方法。
这种教学法，能使学生增加“直接”体验,在体验中学习；能激发学生学习和探索的热情, 提高学生的综合素养, 培养创新精神和实践能力。
实景教学的方式有多种，我们认为主要是“实地参展”和“模拟展厅”两种。
下面仅就这两种方式的教学方案作如下初步设计。
（一）“实地参展”“实地参展”，并不是组织学生走马观花式的参观，而是指组织学生先拟定自己身份参与展会，再利用课余时间参观实际展会，进行比较分析和学习。
教师将自己的角色从传统的“传道、授业、解惑”向“学习顾问、教练与主持人”的方向转换，关注学生和社会的实际需要，对学生的整个学习过程进行发动、督导、帮助、控制和评价。
1、拟定参展身份。
将学生随机抽签分为若干项目小组，明确不同的任务和职责。
例如，①招展项目组，主要建立展览目标参展商数据库、划分展区和展位、制定招展价格的制定、制定招展方案、编制展览招展函、编制展览参展商手册、建立展览目标观众数据。
②招商项目组，主要制定展览招商方案、编制展览观众邀请函。
③参展商组，主要任务是报展、确定展台面积和位置、选择展品、撰写主题创意与展台设计案、编写人员选派培训计划书、编写布展与撤展计划书。
④专业观众组，主要是制定日程计划、弄清楚展览会的举办地点、有关线路、开放时间、天气状况、相关活动等。
各项目组长首先把本组的工作计划交给指导教师，然后组织项目成员进行市场调研、方案设计、方案讨论。
在这个过程中，指导教师只是一个项目顾问，充分发挥了学生渴求专业知识的主动性和能动性，同时还提高学生的团队合作精神。
2、课堂演示。
各项目组根据自己的职责，将小组的设计方案展示出来。
如专业观众组把参观计划演示出来；参展商组同学把设计的展位布置方案展示出来。
然后，由同学们对各项目组的设计方案展开充分讨论，提出修改、补充意见，并评选出优秀方案。
这个过程，不仅有利于培养学生的实践能力和创新精神，还能培养学生的竞争意识。
3、实地参观。
各项目组成员根据实地参观的情况，对比参观前小组所制定的方案，准备撰写调查报告。
例如，参展商组可实际调查某一汽车厂商的展位布置情况、人员雇佣和培训情况（包括车模、接待人员、宣传人员、展台搭建人员等）、现场活动安排情况（如观众调查问卷发放、表演活动等），将以上情况的具体信息收集起来，整理成文。
4、总结加工。
实地参观后, 学生要将活动的心得体会写成小论文，并将活动过程的有关资料（包括所摄照片）加工整理，汇集成册。
首先在校园内举办专题展览, 然后将文稿和照片投给相关报社。
这样，同学们有机会亲身感受展会期间的管理和服务，并进行展会实地调研活动，让学生在校学习理论之余，能够扩展实践知识；同时可以拓宽学生的视野，增加同学们的课外知识，丰富同学们的课余生活。
六．结论1.会展教育为会展业提供多元化的人力资源和专业化的支持,是会展业持续健康发展的重要保障。
我国要早日步入会展经济强国的行列必须要以教育为本,大力发展会展专业教育。
在教育目标上应构建多层次、全方位的人才培养体系;在教育内容上应以实现综合性、实用性、系统性复合人才为目标;教育模式上强调会展行业、企业与高等院校的多方位合作等,从而培养出适应中国会展产业发展特点的新世纪会展人才。
2.同时加强会展理论研究，探讨会展经济规律，通过新的理念和思维全面提高会展服务从业人员的素质，已经成为促进中国会展业健康可持续发展、全面提高中国会展业国际竞争力的当务之急。
参考文献1.保建云、徐梅：会展经济——一种蕴藏无限商机的新型经济.2011.32.季春红.会展人才培养——重应用还是重研究.中国贸易报，2012.73.马伯韫.会展业兴起专业人才前景好.北京青年报.2013.44.黄长.国外专业人才培养战略与实施.社会科学文献出版社.2009.15.马原.中国会展业发展现状分析.2010.10。