法制教育讲座(主题班会版)
法制教育主题班会教案优秀8篇
法制教育主题班会教案优秀8篇法制教育主题班会教案优秀8篇推文网小编精心整理法制教育主题班会教案，希望这份法制教育主题班会教案优秀8篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路。
更多法制教育主题班会教案资料，在搜索框搜索法制教育主题班会教案（篇1）活动过程：一、班主任讲话：同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上，我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
二、知法懂法：首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
法制教育主题班会教案1、必答题(一组一题)(1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间(2).制定《未成年人保护法》的目的是什么(3).对未成年人教育的范围是什么(4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则2、抢答题：(1)什么是未成年人指未满十八周岁的公民，尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，不得使之辍学。
(2)《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。
(3)《未法》对未成年人招用有那些规定任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
(4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间1955.3.18通过公布.1995年9月1日实行。
(5).《教育法》共有多少条多少章教育法共有十章、84条(6).义条教育法是何时分布和施行的1986.4.12通过并公布：自1986.7.1起施行。
法制安全教育课班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题增强法制观念，提高安全意识二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 法制安全教育讲座3. 学生代表发言4. 校领导总结发言5. 互动环节6. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！今天我们召开这次法制安全教育课班会，旨在增强我们的法制观念，提高安全意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
下面，我宣布本次班会正式开始。
（二）法制安全教育讲座1. 讲座主题：防范校园欺凌，共建和谐校园2. 讲座内容：（1）校园欺凌的定义及危害校园欺凌是指在学校、幼儿园、校外等场所，学生之间因故发生矛盾、冲突，一方或多方对另一方进行肉体、心理上的伤害，或者采取言语侮辱、恐吓、孤立等手段，使受害者在心理、生理、经济等方面受到损害的行为。
校园欺凌的危害主要体现在以下几个方面：①对受害者造成身心伤害，影响其正常学习和生活；②导致受害者产生恐惧、焦虑、抑郁等心理问题；③破坏校园和谐氛围，影响师生关系；④给学校带来不良声誉，损害学校形象。
（2）如何防范校园欺凌①加强法制教育，提高学生法制观念；②加强心理健康教育，培养学生良好心理素质；③建立校园欺凌举报机制，鼓励学生积极举报；④加强家校合作，共同关注学生成长；⑤强化教师责任，及时发现和处理校园欺凌事件。
（3）校园欺凌举报途径①向班主任、辅导员、学校保卫处举报；②拨打学校心理热线；③通过学校官方微信、微博等平台举报。
3. 讲座结束通过本次讲座，我们了解了校园欺凌的定义、危害以及防范措施，希望同学们在今后的学习和生活中，树立正确的法制观念，提高安全意识，共同维护校园和谐。
（三）学生代表发言尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我非常荣幸能代表全体同学发言。
首先，我要感谢学校为我们举办这次法制安全教育课，让我们明白了法制和安全的重要性。
在今后的学习和生活中，我将严格遵守法律法规，自觉抵制不良行为，做一个遵纪守法、文明礼貌的好学生。
法制教育安全班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月10日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：八年级全体学生一、班会目的1. 提高学生的法制意识，增强学生的法律观念。
2. 帮助学生了解常见法律知识，学会自我保护。
3. 培养学生遵纪守法的良好习惯，营造和谐校园环境。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 法制教育讲座（1）主讲人：李警官（2）讲座内容：李警官结合实际案例，向同学们讲解了以下内容：① 法律的定义及作用② 我国宪法的基本原则③ 常见法律知识普及④ 青少年如何防范违法犯罪⑤ 青少年如何维护自身合法权益3. 学生互动环节（1）提问环节同学们就讲座内容向李警官提出问题，李警官逐一解答。
（2）案例分析张老师选取了几个典型案例，引导学生分析案例中的法律问题，提高学生的法律素养。
4. 安全教育（1）主讲人：王老师（2）内容：王老师针对校园安全、交通安全、消防安全等方面进行了详细讲解，提醒同学们在日常生活中注意安全，提高自我保护意识。
5. 学生分享（1）主题：我的法制安全心得同学们结合自身实际，分享了在法制教育和安全教育方面的心得体会。
6. 主持人总结张老师对本次班会进行了总结，强调法制教育的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中，自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。
三、班会总结本次法制教育安全班会取得了圆满成功，达到了预期目的。
同学们通过讲座、互动、分享等形式，对法律知识有了更深入的了解，提高了法制意识和安全意识。
以下是部分学生分享的心得体会：1. 李明：通过本次班会，我明白了法律的重要性，今后我会自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。
2. 王芳：在日常生活中，我会时刻注意自己的言行举止，提高自我保护意识，防止违法犯罪行为的发生。
3. 张强：这次班会让我认识到，我们要学会运用法律武器维护自己的合法权益，同时也要尊重他人的合法权益。
4. 刘洋：在今后的学习和生活中，我会关注身边的安全隐患，提高防范意识，为营造和谐校园环境贡献自己的一份力量。
法治教育主题班会教案(6篇)
法治教育主题班会教案（6篇）法治教育主题班会教案篇1主题：杜绝不良行为，远离违法犯罪教学目的：加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.情感态度与价值观：加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.知识技能目标：让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫,勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念.教学过程：引言:据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。
同学们都有十六七岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?主要内容：一、什么是违法?什么是犯罪?它们有什么区别?违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
二、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?打架，携带自制刀具，偷窃，赌博，吸毒，旷课、夜不归宿，上营业性歌舞厅、网吧，吸烟、酗酒，迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。
这些行为衍生下去就导致严重不良行为进而发展延伸就是犯罪。
不良行为是未成年人违法犯罪的前兆夜不归宿往往使孩子处于危险境地案例1：因为和大声斥责自己的父母争论了几句，16岁的小朱一气之下，闷头冲出家门，整晚没回家。
法制教育主题班会教案(最新8篇)
法制教育主题班会教案（最新8篇）法制教育主题班会教案篇一一、活动主题：大学生知法、懂法、守法教育二、活动目的：通过案例剖析使学生了解各种法律法规，教会学生懂得什么是犯罪，什么是违法，曾强学生的法律意识，养成自觉遵守法律法规的习惯。
三、活动过程：各位同学，各位老师，大家好！今天很高兴有机会在这里和大家交流，我们的考试刚刚结束，我首先在此祝愿各位同学取得好的成绩。
希望大家在新的学习任务开始之前调整好的状态，迎接下一次的挑战。
我们大家都知道，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可以能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我为大家准备了这次“大学生知法、懂法、守法教育”的主题班会，希望通过这次班会使同学们了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
案例一：（盗窃罪）20__年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。
现场没有发现任何被撬痕迹。
民警经过细致询问后，得知该宿舍张某作案嫌疑，随即对张某的行踪进行了调查。
经过多方努力，民警在该学校东门城中村一招待所抓获。
据张某交代，其中一台笔记本电脑已经销售，另外一台藏在另一招待所中。
张某对自己的犯罪事实供认不讳，后被公安机关刑事拘留，根据中华人民共和国第二百六十四条规定，张某犯有盗窃罪，且两台笔记本电脑折合人民币八千余元，属数额较大，被判处有期徒刑3年。
点评：据了解张某系该学校新闻专业学生，该生家庭条件很好，其爷爷是一个高级干部，父亲自己开一个公司，产业也很大。
应该说经济条件很好的，但是张某为什么会走上犯罪的道路呢？后据张某交代，该生来校以后交了女朋友，经济花销比较大，家里给的生活费不够自己在女朋友面前“显摆”。
国庆节回家后父母给他买了一个价值8000元的电脑，该生由于没有生活费在火车上以3400元将其处理。
《法制教育》主题班会【精选10】
《法制教育》主题班会【精选10】一、主题概述本次主题班会旨在通过法制教育，帮助学生增强法律意识，提高法律素养，增强遵纪守法意识，形成正确的法治观念，规范自己的行为，做一个守法公民。
二、主题内容1.法制教育的重要性–通过案例分析、讨论等方式，引导学生认识到法制教育对个人和社会的重要性，增强法制观念。
2.法律常识–介绍学生常见的法律常识，例如交通法规、未成年人保护法等，让学生了解法律条文，规范自己的行为。
3.法律责任–通过案例分析，讨论违法行为可能带来的法律责任，教育学生要对自己的行为负责，遵守法律。
4.法治精神–引导学生了解法治的概念，鼓励他们树立法治信念，珍视法治成果，增强法治信仰。
三、活动流程- 播放法制教育视频，引导学生进入主题。
2.主题演讲–邀请法律工作者或专家来进行法制教育的主题演讲，启发学生的思考。
3.案例分析–以具体案例为例，进行分析和讨论。
4.互动环节–制定小组活动，让学生分组讨论与法制教育相关的话题，并进行展示和分享。
–总结本次主题班会的内容，强调法制教育的重要性，并帮助学生形成正确的法治观念。
四、预期目标通过本次主题班会的开展，预期能够使学生了解法制教育的重要性，增强法律意识，树立正确的法治观念，提高遵纪守法意识，形成良好的法治素养。
五、评估方式1.问卷调查–设计问卷，收集学生对法制教育的认知和态度，进行评估分析。
2.效果观察–观察学生在活动中的参与情况，以及对法制教育理念的接受情况，进行效果评估。
六、后续措施1.深化学校法制教育–结合课程设置，加大法制教育宣传力度，帮助学生树立正确的法治信念。
2.教师专业培训–针对师资力量，开展法制教育相关的培训和交流活动，提高教师法制教育水平。
以上为本次主题班会的方案文档，希望能够帮助您做好准备，开展一次成功的法制教育活动。
特殊应用场合1. 小学法制教育课程•增加条款：–设计生动有趣的法制教育课程，适合小学生年龄特点，引起他们的兴趣。
–增加互动环节，例如小组游戏、角色扮演等，让学生在愉快的氛围中学习法制知识。
法制安全教育主题班会5篇
法制安全教育主题班会5篇法制安全教育主题班会篇1活动目的：通过活动和听故事，讨论让学生认识法律法规的意义，了解我们身边的法律法规常识，从小树立法律意识，做守法小公民。
活动过程：主持人上台：合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！甲：全体起立，各组长报数。
中队长向老师报告：本班应到28人，实到28人，报告完毕，请指示！辅导员：接受你的报告，按原计划进行！乙：出旗员出列，全体学生行队礼。
出旗员归队。
甲：下面有请中队长讲话中队长讲话：为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《遵纪守法，从我做起》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功！大丰谷小学五年级一班《小学生法制教育》主题班会现在开始！甲：红绿灯在眼前，依法守法保安全。
乙：违法事即阻止，维护安定最重要。
甲：人民警察为人民，小小少年深知法。
乙：违法乱纪不可取，法律面前无人情。
合：遵纪守法，从我做起。
甲：今天，我们大家一起学习一些法律法规方面的知识。
乙：首先，我们要了解的就是：我们中国的法律是从什么时候开始的，为什么会有法律的产生？哪位同学了解这方面的知识可以给同学们谈一谈。
甲：对，在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。
那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。
如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。
这样，整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。
只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。
所以法律是从夏朝开始的。
乙：下面我们再来看这个问题：我们国家的法制宣传日是几月几日？哪位同学知道。
甲：对，是每年的12月4日。
乙：这样的日子，我们应该熟记心中。
甲：亲爱的同学们，你们是否知道，我们每天来学校学习都是受法律保护的。
知道是为什么吗？(找学生谈一谈) 乙：我们当然知道了，中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
法治教育主题班会(精选7篇)
法治教育主题班会(精选7篇)法治教育主题班会【篇1】一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作ppt课件。
六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程:一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
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好奇
青少年对外界事物充满了好奇，这是他们的 天性。但由于他们的社会阅历浅，辨别是非的 能力差，有时对好坏良莠缺乏全面正确的判断， 在缺乏良性诱导的情况下，就会在好奇心的驱 使下随心所欲，甚至走向违法犯罪的道路。如 少女禾某，本是一位品学兼优、多才多艺的中 学生，因看到一些大龄青年吸食毒品，在好奇 心的驱使下也试了试，结果一发而不可收，最 后发展到以卖淫换取毒资的地步。
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据分析，这些孩子的不良家庭影响是：一、 不懂得如何教育孩子，管教无方，法制教育 更谈不上；二、对孩子百依百顺，有求必应。 在115名孩子中，独生子和老小占77.4%，家 长溺爱至极，使孩子从小为所欲为；三、父 母思想意识不健康，自身就缺乏法制意识， 甚至家人中就有违法乱纪现象；四、家庭感 情不和，父母离异，孩子缺少家庭温暖。
了一地，当即身亡。 见帮工死了，师傅一下子慌了神，不知
所措。这时恰好小强推门而进，发现了院 子里帮工的尸体，吓坏了。师傅终于平静 下来，他将帮工的尸体埋在后院，然后对 小强说了刚才发生的一切，并恳求小强为 他保密。小强说：“师傅，您放心吧，我
什么
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A
9
在第二次调查时，一条警犬立了功，帮
工的尸体被发现，师傅作为重大犯罪嫌疑
我国《刑法》第305条规定：“在刑事诉讼
中，证人、鉴定人、记录人、翻译人对与
案件有重要关系的情节，故意作虚假证明、
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个案一
南方一座有近600万人口的城市，1991年分4批判处了172名罪犯死刑， 其中18-25岁的年轻罪犯115名，占被处死人数的66.9%。为什么这么多的年 轻人走上了断头台？调查研究说明，他们违法犯罪均起于少年时期，30.5% 曾是少年犯，61.5%少年时犯有前科，基本都有劣迹，从小就有不好表现。 这些孩子走上犯罪道路，有多方面原因，家庭有不可推卸的责任。
法制教育
讲座
主讲：
——法在身边
A
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人生的几个关系ຫໍສະໝຸດ A2进行法制教育的意义
• 是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建 设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风 尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开 展法制教育是社会对人的要求
人被捕，很快被提起公诉。在法庭上，小
强作为证人被请来。小强在法庭上编造了
帮工先持刀抢师傅的《家传竹编图谱》，
师傅为防卫砍伤帮工致死的谎言。由于证
人提供了新的证言，法庭不得不暂时休庭。
正当小强暗自庆幸自己救了师傅一命之
际，在强大的政策攻心教育面前，师傅供
出了案情事实真相。师傅受到了法律的制
裁，小强也因涉嫌伪证罪被刑事拘留。
• 是每个人在社会从事各种活动的行为准则 • 法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正
在逐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返， 现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。
A
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•是维护自身利益的有利武器。作为职业中学的学 生，一只脚已经踏入社会，一旦真正步入社会， 就要和形形色色的人、事打交道，期间必定纠缠 着各种利益关系，而法律将是维护自身利益的最 有利的武器。因此掌握一定的法律知识将使自身 受益。
• 学校原因
• 个人原因
下面重点就个人原因展开分析
A
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犯罪心理分析
违法犯罪问题在一些地方仍然很突出，并且呈 现出“四高一低”的趋势，即：青少年暴力犯罪 比例偏高；14至18周岁年龄段强奸、抢劫犯罪比 例偏高；18周岁至25周岁年龄段盗窃、抢劫犯罪 比例偏高；农村青少年犯罪比例偏高及青少年违 法犯罪年龄偏低，潜伏着巨大的社会危害性。
当张林的父母听说自己的儿子被人打死后，父亲的高血压病复发而引起了半身瘫痪， 母亲则当场就晕了过去，从此，其母就整日疯疯癫癫，直至卧床不起。
A
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• 从这三个典型案例中可以看出，青少年犯罪是
一个不容回避的现实事实，值得我们每一个人
去深思。
案例分析
青少年犯罪的原因归咎起来不外乎有：
• 家庭原因
• 社会原因
有一次，师傅去镇子上催要货款，家里只剩下小强和帮工。一看师傅走了，帮工
放下手中的活计，躺在竹皮上抽起了香烟。一阵小风将帮工扔在地上的烟头吹到了 一堆干燥的竹皮下，引起了一场不大的火灾。幸好小强和帮工扑救及时，火势没有 扩大，但还是烧毁了一批竹皮和竹编成品，损失近千元。
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家传宝书，情急之下顺手抓起一把砍刀朝 帮工扔了过去。说也巧，帮工的一只脚还 没迈出大门，脑袋上重重挨了一刀，应声 倒地。这一刀的力量太大了，帮工的脑袋 被砍出一个大洞，血浆、脑浆顺着伤口流
•尊法守纪是每个社会公民的义务
•是保护每个人个人利益的保障
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以案说法
个案一 个案二 个案三
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近几年，小强家所在的寨子成了旅游胜地，具有地方民族特色的工艺竹编成了 抢手货。暑假，小强勤工俭学，跟着师傅学竹编。小强的师傅为了扩大经营规模， 又从另一寨子里雇了一名三十几岁的青年做帮工。谁知，这个帮工是个好吃懒做的 家伙。，
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盲从
在一些共同犯罪中，相当一部分青少年并没 有完全认识自己的所作所为，只是随其他成员 盲目干事，人云亦云，没有明确的犯罪动机。 如一个少年抢劫、盗窃团伙，6人中有3人不满 12周岁，这3人跟随一个16岁的“头目”在两 年内作案数十起。当问到他们为什么犯罪时， 他们都说：“他（指‘头目’）让我们干的。” 像这样的作案人占总数的20％还多。
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个案二
珠三角某校一男生，18岁，平日经常出入酒吧，接触到一些不良习 气，久之，竟也学会泡小姐。一日，偷出校门，与一三陪女郎发生关系， 事后当该小姐问他要钱时，该生不但不给钱，还竟然将其杀害并碎尸。而 后两天，还若无其事的回校上课，两天后才被公安从学校带走。
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个案三
初中生张林和几个同学在公园里打球，碰上了几个熟悉的学生，两拨人在一起玩 球的过程中，张林与谭华发生了口角，谭华骂了张林，张就与他打了起来。第二天， 谭华为了报仇就找了不少“哥们儿”，把张林劫到了公园里，他们把张林双手捆住 后，就轮番殴打他，并用刀子划张林的脸，无论张林怎样求饶都不行，只打得他满 脸是血、浑身是伤、已奄奄一息了，这帮人才离开公园。张林在被别人送往医院的 途中不治身亡了。