部编版五年级下册语文试题《第一单元句子专项测试卷》附答案
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
2020部编版五年级语文
第一单元句子专项测试卷
时间:60分钟满分:100分得分:_____
一、判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。
(10分)
(1)一枝画梅，有什么稀罕的呢？ ( )
(2)它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
( )
(3)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
（）
(4)花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫
了，就像虫子在说话似的。
( )
二、选择题。
（18分）
1.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
B.花开了，就像睡醒了似的。
C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
2.在下面句子的横线上，填上哪组关联词最恰当？（）
（1）我有时________没有把菜种盖上，_________把它踢飞了。
（2）祖父浇菜，我也过来浇，但________往菜上浇，________拿
着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
A.不但……而且……是……不是……
B.不但……反而……是……不是……
C.不但……而且……不是……而是……
D.不但……反而……不是……而是……
3.对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是( )。
A.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。
(拟人)
B.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(对比)
C.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)
D.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(疑问)
4.下列句子按要求改写不正确的一组是( )。
A.母亲说:“那儿才是我们的祖国呀!”(改为转述句)
母亲说,那儿才是我们的祖国呀!
B.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)
蜻蜓飞得那么快,不会追得上。
C.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
(缩句)
风撩乱了银发。
D.云雀在树上叫。
(改为拟人句)
云雀在树上唱歌。
5.下面哪项运用了间接抒情的手法？（）
A.不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。
我的小月亮，我永远忘不掉你！
B.每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己故
乡的月亮。
C.那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓，也许还是年年仍旧，也许现在完全荒凉了。
小黄瓜，大倭瓜，也许还是年年地种着，也许现在根本没有了。
6.以下句子中运用的写法与其他三项不同的一项是（）
A.玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
B.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
C.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
D.采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。
三、按要求完成句子练习。
(36分)
（1）月是故乡明，我想再看到我故乡里的月亮。
(改为感叹句)
_____________________________________________________ （2）蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上一动不动了。
(改为比喻句)
_____________________________________________________ （3）我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。
(用加点词语造句) _____________________________________________________ （4）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
(仿写句子)
腊月，好冷啊！_________________________________________ （5）一个中国人，无论
．．在怎样的境遇里，总．要有梅花的秉性才好！（用
加点的关联词写一句话）
_____________________________________________________ （6）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）
_____________________________________________________ （7）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（翻译句子）
_____________________________________________________
（8）人人都爱自己故乡的月亮。
（改为双重否定句）
_____________________________________________________
（9）我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。
（修改病句）
____________________________________________________
（10）这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
（改成肯定句）
___________________________________________________________ （11）八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
（仿照示例，补写下面的句子）
腊月，天真冷。
_____________________________________。
（12）花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
（仿写排比句）
____________，就像__________________。
____________，就像____________________。
__________，就像______________。
四、句子综合练习。
(36分)
1.仿写句子。
（8分）
例: 倭瓜愿意爬上架就爬上架。
(1)黄瓜愿意就。
(2) 愿意就。
2.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
（8分）
(1)这句话运用了的修辞手法,表达出___________。
(2)仿照这种修辞手法写一句话:____________________________
3.读句子,照样子描述一种情境。
（4分）
例:热——八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
冷——___________________________________________
4.“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡里的月亮啊！”请你仿写一个感叹句，抒发对某种景物的赞美之情：（4分）
___________________________ 5.“太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
”请你运用恰当的修辞手法描写一种景物：（4分）
6.花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
（写拟人句）（4分）
___________________________________________________________ 7.旁的花，大抵是春暖才开花。
她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
（运用对比的手法，表达喜爱、赞美之情）（4分）
___________________________________________________________
参考答案
一、(1)反问(2)设问、拟人
(3)拟人(4)拟人、排比
二、1.B 2.D 3.D4.A 5.C 6.D
三、示例：(1)月是故乡明，我多想再看到我故乡里的月亮啊！
(2)蜜蜂满身绒毛，像个小毛球，停在一朵花上一动不动了。
(3)他做事总是马马虎虎的，一副漫不经心的样子。
(4)鸟儿冷得躲进巢里不敢出来，青蛙冷得在洞里冬眠，孩子们冷得
穿上了厚厚的羽绒服。
（5）示例：无论遇到多大的困难，他总是从容面对。
（6）这清白的梅花，是不能玷污的。
（7）小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
（8）没有人不爱自己故乡的月亮。
（9）我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。
（10）这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。
（11）狗冷得直哆嗦老虎冷得不停奔跑蚂蚁冷得躲在洞穴里不出门
（12）地上草绿了穿上了衣服似的蝴蝶飞了在空中散步似的
蝉鸣了在唱歌似的
四、1.（1）爬上墙爬上墙
（2）丝瓜往下掉往下掉
2.（1）对比母亲对故乡的留恋
（2）示例:这里的花再美,也比不上家乡院子里的花。
3.示例:北风呼啸,大雪纷飞。
一个少年在一间残破的茅草屋中瑟缩着,不住地打着寒战。
4.盛夏的夜晚，是多么宁静，多么富有诗意啊！
5.这漫山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，像一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
部编版五年级下册《第一、二单元》单元测试卷 (1)有答案
部编版五年级下册《第一、二单元》单元测试卷一、挑战易错1. 下面加点字的读音全部正确的一项是（）A.招供（gòng）燕园（yàn）摇晃（huàng）B.擂台（lèi）折本（shé）开辟（pì）C.遂心（suì）血泊（pō）一气呵成（ā）2. 下面说法正确的一项是（）A.曹：曰部，11画，上下结构，第四笔是“|”B.遮：辶部，13画，半包围结构，第五笔是“ ”C.承：乛部，8画，独体结构，第六笔是“”3. 下面句子中加点的词语解释有误的一项是（）A.那店小二哪里肯放。
店小二：服务员。
B.三人坐定，一面酒保筛酒。
酒保：酒店服务员。
C.一个引着武松，离了单身房里。
单身房：单身汉住的房间。
4. 下面说法有误的一项是（）A.《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》都是章回体小说B.通过章回小说的“回目”可以猜到这一回主要讲了什么故事C.《祖父的园子》选自《呼兰河传》，作者是萧军5. 下面名著中的描写，与人物相对应的一项是（）A.为首闪出一将，身长七尺，细眼长髯，官拜骑都尉，沛国谯郡人也。
﹣﹣﹣《三国演义》中的刘备B.那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。
﹣﹣﹣《水浒传》中的林冲C.唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。
﹣﹣﹣《红楼梦》中的林黛玉6. 选字组词。
7. 读下面的句子，猜测加点部分的意思。
（1）莫不半夜三更要谋我财，害我性命。
三更：________（2）石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。
喜不自胜：________瞑目蹲身：________（3）此系公事，先生幸勿推却。
幸勿推却：________（4）徐徐又醒，仰天长叹曰：“既生瑜，何生亮!”既生瑜，何生亮：________8. 读下面的句子，想象句中描写的情景，再选一种情景仿照着写一写。
太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案
部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花洲。
1．读拼音，写词语。
hú dié（）在花丛中翩翩起舞，旁边的yīng tao （）树上结满了果子。
淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha（），sāng shù（）上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn（），这是一幅多么和谐的画面啊！2．读一读，给加点字选择正确的读音。
在烟波浩渺．（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝．（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌．（méng míng）发。
抬头望去，那澄．（dèng héng）澈．（chè cè）的月光是如此的温柔。
3．比一比，再组词。
梅（）漂（）珠（）绸（）脾（）悔（）飘（）株（）惆（）啤（）4．把下面的四字词语补充完整，再按要求分类。
①顶（）立（）②（）然大（）③碧（）万（）④巍（）雄（）⑤（）头折（）⑥（）负（）名（2）描写景物的词语：______________________________。
5．给句子中的“望”字选择恰当的解释，填序号。
①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④人所敬仰的，有名的；⑤向，朝着；⑥月圆，农历每月十五日前后。
（1）每逢望．夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷。
（）（2）昨天我因去探望．病情严重的好朋友，知道他时日无多心情无比沉重。
( ）（3）那些老人们听说我们来看望．他们，人人脸上泛起了红光，精心地梳妆打扮起来。
（）（4）愿你扬起信念的帆，载着希望．的梦幻，驶向辽阔的海洋。
（）6．生字辨析。
（1）“昼”字读________，共________画，反义词为________ 。
（2）“耘”按音序查字法先查大写字母________，再查音节________。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(有答案)
部编版五年级语文下册第一单元测试卷（有答案）一、积累与运用。
（41分）1、读拼音，写词语。
（5分）hu die （淘气的弟弟正趴在草丛中捉ma zha （ 着我不得不cheng ren （2、写同音字组词。
（4分）gC 唱（）（ zhou （）夜 宇（）树上结满了果子。
）,sang shu （）上的知了不厌其烦地叫）膊 ）然（）妙（）伦（）（）背井（1）经过老师的讲解，我,原来这道题这么简单。
（选词填空）（2）与画“”的词语结构相同的词语还有、4、判断题，对的打“r,错的打“X”。
（4分）（1）“飕”用音序查字法先查大写字母“S”,用部首查字法先查部首“风”，第六笔是竖）（2） “摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。
（）（3）《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》。
（）（4） “也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。
（）5、选择题。
（10分）（1）以下各组词语中，加点字的渎音全部正确的一项为哪一项（）A.涟蒯yi ）淮澈（ch6ng ）举边（sAi ）泰性（bin ）B 誉恋（ju 台n ）蚌壳侬ng ）麒园（yhn ）篝火（gGu ）C.蚱蝴zh 白）胸旎（yl ） 倭瓜（w6） 明食（k4n ）D.耄奉（di 句牛污（zhAn ）点缀（zhui ）埋谷（zAng ）（2）以下词语书写全部正确的一项为哪一项（）A.丞认破晓巍峨锥奇 B .拨草水瓢 风欺雪压C.桑叶睡闹烟波浩渺（3）以下句子中依次填入的词语最恰当的一项为哪一项（））在花丛中翩翩起舞，旁边的yTngta 。
（ 3、先把词语补充完整，再完成练习。
（9分）（）（）大悟碧波（）（）茂林（）（）（）天（）地 ）,这是一幅多么和谐的画面啊! D.逛街收割相应成趣自由地读书有乐趣，常常能因为书中某一隽永的句子而,并对人生某•方面产生一种难得的顿悟。
A.即使……也……茅塞顿开B.不仅……还……融会贯通C.不但……而且……豁然开朗D.虽然……但是……恍然大悟（4）以下句子没有运用修辞手法的一项为哪一项（）A.白云好像要压到了祖父的草帽上。
部编版五年级语文下册第一单元句子专项练习(有答案)
部编版五年级语文下册第一单元句子专项练习（有答案）班级姓名成绩一、给下列句子选择恰当的修辞手法。
(填序号)(4分)A.比喻B.引用C.排比D.拟人(1)花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
()(2)在风光旖旎的瑞士菜芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
()(3)蜜蜂满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
()(4)每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
()()二、按要求写句子。
(8分)(1)我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。
(缩句)(2)孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)(3)在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
(仿写句子)在______________________,在___________________________,在_________________________,我都看到过___________________________。
(4)放牛的孩子骑在牛背上,缓缓地把家还,随意地用短笛吹奏着不成曲调的乐曲。
(根据意思写诗句)_______________________________________________________________________________三、句子练习。
1、照样子改写句子例：黑板上挂着各种图片。
各种图片在黑板上挂着。
①田园里种着各种庄稼。
__________________________________②树阴下童孙学着种瓜______________________________2. 缩句①夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
_________________________________________②美丽的花园开满了五颜六色的鲜花。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
人教部编本五年级下册语文第一单元测试卷及答案一、读拼音，写汉字。
（5分）yīng xiā bá gē chǎn( )桃 ( )子 ( )草刀( ) ( )子piáo guàng xiǎo yún zhòu水( ) ( )街拂( ) 耕( ) ( )夜二、把词语补充完整，并根据意思选词填空。
（9分）顶（）（）地漂（）（）乡恍（）（）悟（）（）胜数乐（）（）疲（）（）绝伦1.不能计算数目，形容非常多。
（）2.一下子完全明白了或觉悟过来了。
（）3.形容对某事特别爱好而沉浸其中。
（）三、按要求写词语。
（6分）写近义词：永远（）闪烁（）存心（）写反义词：偶尔（）慈祥（）凉飕飕（）四、选择题。
1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）。
（1分）A.篝．火（gōu）平沙无垠．（yíng）B.秉．性（bǐn）旖旎．（nǐ）C.玷．污（diàn）燕．园胜地（yān）D.倭．瓜（wē）澄．澈（chéng）2.给下面的多音字选择正确的音节。
（4分）gōng gòng供．应（）口供．（）供．给（）供．耕织（）zhé shé折．本（）打折．（）折．耗（）低头折．节（）3.给加点字选择正确的解释。
（5分）拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E 牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
(1)主持人故意拉．长声音说话。
（）(2)奶奶正和爸爸拉．家常。
（）(3)如果同学有困难，大家应该拉．一把。
（）(4爸爸和门卫大爷拉．交情。
（）(5)车要开了，妈妈只好狠下心来，拉．着我登上复兴号火车。
（）4.关于对课文《祖父的园子》说法错误的是（）。
（2分）A.《祖父的园子》写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景。
B.《祖父的园子》这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说《呼兰河传》。
C.“祖父的园子”是一幅色彩暗淡，富有神话色彩的画，这里是“我”童年生活的地方，它给我带来了无穷的乐趣。
部编版五年级语文下册第一单元达标测试卷(附答案)
第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
(3分)(1)证人提供．(gōng gòng)的口供．(gōng gòng)不足以证明被告人有罪。
(2)小燕．(yàn yān)子飞进燕．(yàn yān)京大学的花园里。
(3)万恶的地主在田边画了一道横．(héng hèng)线，蛮横．(héng hèng)地说这片土地全是他家的。
2．读拼音，写词语。
(10分)3．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
(14分)( )书( )画顶天( )( ) 良( )美( )( )( )浩渺乐( )不( ) ( )( )旖旎( )( )胜数美妙( )( )(1)含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：______________。
(2)形容非常美妙，没有什么可以相比的词是________________。
形容美好的时光和景物的词是___________。
与“不计其数”意思相近的词是_____________。
(3)请任选上面两个词语写一段话。
____________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。
(5分)(1)蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的。
( )(2)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
( )(3)一幅画而已，有什么稀罕的呢？( )(4)花开了，就像睡醒了似的。
( )(5)草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
( ) 5．按要求完成句子练习。
部编版五年级语文下册试题第一单元测试卷(附答案)
统编版五年级语文下册第一单元测试卷yóu guàng gēcǎo yīng táo yún tiánhúdiémàzha sāng shùzhòu yè二、用“____”画出加点字的正确读音。
(3分)咀嚼．( juéjiáo) 玷．污( diàn zhàn) 山涧．( jiàn jiān)燕．园( yàn yān) 水寨．( zhài zài) 踉．跄( liàng làng)三、下面诗句中加点的字词解释不正确的一项是（）。
(3分)A.童孙未解供．耕织(从事)B.稚子．．金盆脱晓冰(幼小的孩子)C.草满池塘水满陂．(池岸)D.谁言．寸草心，报得三春晖(语言)四、把下列词语补充完整，再完成后面的练习。
(12分)一（）不（）顶（）立（）美妙（）（）马马（）（）颇负（）（）（）欺（）压1.含有近义词的词语是、。
这样的词语我还知道。
2.仿写画线的词语。
一（）不（）一（）不（）3.我们经常用词语______________形容名人或名物名气很大。
五、按要求写句子。
(10分)1.蜻蜒飞得那么快，哪里会追得上?(改为陈述句)_____________________________________________________________________2.风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
(改为“把”字句和“被”字句)____________________________________________________________________3.白云从祖父的头上飘过。
(改为拟人句)____________________________________________________________________4.我觉得外祖父一下子衰败了许多。
部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)1.将下列俗语抄写在方格内，书写正确、工整、美观。
有志不在年高，无志空长百岁。
2.选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。
1.下列加点字读音完全正确的一项是()。
A.XXX(zhēng)萌动(méng)B．XXX(qìng)燕园(yàn)C.蚌壳(fèng)徘徊(huí)。
D．涟漪(yǐ)玷污(zhān)改写：下列单词中读音完全正确的一项是()。
A.银钲萌动B.玉磬燕园C.蚌壳徘徊D.涟漪玷污2.下列词语书写完全正确的一项是()。
A.英桃桑叶烟波浩缈B．榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D．XXX点缀XXX美景改写：下列词语中书写完全正确的一项是()。
A.英桃桑叶烟波浩缈B.榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D.XXX点缀XXX美景3.“XXX”字的意思可能与什么有关？()A.植物B．大雁排成的队列C．能干D．模具改写：下列选项中，可能与“荇”字有关的是()。
A.植物B.大雁排成的队列C.能干D.模具4.下列词语搭配不当的一项是()。
A.表明观点表明态度表明立场B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D．沉重的打击沉重的心情沉重的负担改写：下列词语中，搭配不当的一项是()。
A.表明观点表明态度表明立场B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D.沉重的打击沉重的心情沉重的负担5.下列词语中“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。
A.左顾右盼B．奋不顾身C．顾名思义D．相顾一笑改写：下列词语中，“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。
A.左顾右盼B.奋不顾身C.顾名思义D.相顾一笑6.下列加点词的意思错误的一项是()。
A.童孙未解供耕织(供应)B．蓬头稚子学垂纶(幼小的孩子)C.草满池塘水满陂(池岸)D．短笛无腔信口吹(随口)改写：下列单词中意思错误的一项是()。
部编五年级语文下册第一单元检测及参考答案
部编五年级语文下册第一单元检测及参考答案一、选择题1.“窗前隔墙垒梅花，四面边声带晚砧”中的“四面”意为： A. 四周 B. 三周 C. 一个面 D. 各面2.“夜阑卧听风吹雨”表达的情感是： A. 欢乐 B. 不安 C. 安逸 D. 欢快3.“窗前”植物是： A. 月季 B. 绿萝 C. 梅花 D. 玫瑰4.“隔墙”采用了何种修辞手法？ A. 拟人 B. 借代 C. 对比 D. 排比5.“带晚砧”中“晚砧”是什么？ A. 乐器名 B. 动物名 C. 植物名 D. 行为名二、填空题1.“拂拭梅花道”中的“拂拭”是什么意思？答：拭去2.“别有幽愁暗恨生”中的“幽愁”是什么？答：深藏的忧愁3.“斜风细雨不须归”中的“斜风”表达了什么风向？答：吹向一边的风三、判断题1.“窗前隔墙垒梅花，四面边声带晚砧”中，“四面”所指代的景物是三面。
答：错误2.“夜阑卧听风吹雨”表达了一种惬意安逸的情感。
答：正确3.“隔墙”一词在诗中是做了拟人描写。
答：错误四、简答题1.请简要解释诗句“别有幽愁暗恨生”想要表达的意境。
答：此句表达了主人公内心深处的忧伤和复杂感情，幽愁和暗恨交织在一起，形成了一种愁绪缠绕的情感。
2.你如何理解句子“斜风细雨不须归”中的“斜风”？答：这里的“斜风”指的是风向不正直，而细雨悄然临至，表达了一种不舍离别的情感。
五、作文题请根据诗意，发挥想象，写一篇自己欣赏梅花的文章，包括梅花的美景、花语等内容，不少于300字。
参考答案1.选A2. 选B3. 选C4. 选B5. 选A以上为部编五年级语文下册第一单元检测及参考答案。
部编版语文五年级下册 第一单元专项训练：句型(含答案)
部编版五年级语文下册第一单元专项训练：句型1.按要求完成句子。
（1）这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
（改成肯定句）__________________________________________________________________ （2）八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
（仿照示例，补写下面的句子）腊月，天真冷。
________，________，________。
（3）花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
（仿写排比句）________，就像________。
________，就像________。
________，就像________。
2.照样子，把下面的句子换个说法。
例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。
”叶明说，他长大了要当一名出色的科学家。
吴小东说：“我要像小明那样关心集体。
”__________________________________________________________________ 3.口语交际。
五（1）班要举行以“走进他们的童年岁月”为主题的交流活动，请你帮状状完成下列任务。
（1）状状首先要确定交流对象：________；了解他（她）的童年岁月的方式是：________。
（2）状状想提前准备一份问题清单，请你帮他列出两个有价值的问题。
4.句子天地。
（1）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
（仿写句子）________愿意________就________，愿意________就________。
（2）即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。
（修改病句）__________________________________________________________________ （3）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（解释诗句意思）__________________________________________________________________ （4）仿照例句，写一写下列情景。