小学足球兴趣小组训练计划
小学足球队训练方案(优秀10篇)
小学足球队训练方案（优秀10篇）小学足球队训练方案篇一活动目标：1、能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球能力。
2、在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。
活动准备：足球活动重难点：能用脚带球向前走，掌握控球方法。
活动过程：1、教师当“教练”，小朋友做“球员”，排球进入运动场地，激发学生玩球兴趣，充分活动身体。
2、学生自由尝试用脚玩球的方法，激发兴趣。
教师引导学生关注不同的玩法，鼓励学生尝试，并进行自由探索。
3、教师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法。
请学生仔细观察，激发学生练习的兴趣。
4、学生自由练习。
5、进行“带球”游戏。
6、游戏结束，放松身体。
活动延伸：进行足球比赛，提高学生兴趣。
小学足球队训练方案篇二一、教学目标：1、教授内脚背短传技术2、简单介绍长传技术二、教学重点、难点：1、重点：传球时的触球部位，球与脚的结合。
2、难度：传球的力度、精度三、教学设施：1、足球2个2、平整、洁净的足球场地四、教学方法：1、教师讲解、示范内脚背传球技术。
2、学生根据教师讲解，每两人一组进行传球练习。
五、教学过程：一课时1、准备活动：（1）全班同学慢跑一周；（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
2、教学活动（1）教师讲解、示范内脚背短传技术，其重点是触球的部位和脚型的控制。
（2）学生根据教师讲解，每两人结为一个小组，结合球进行内脚背短传训练，在练习中寻找球感，掌握技术要领。
（3）教师根据学生练习情况，纠正错误，进行示范。
第二课时1、足球知识教学：本周主要介绍几家国际知名的足球俱乐部（1）曼联（Manchester United Football Club）：建队与1878年，是历史上最伟大的足球俱乐部之一，是英格兰足球历史上一成功的俱乐部。
共获得19次英格兰顶级联赛冠军，11次英格兰足总杯冠军，4次英格兰联赛杯冠军（除了英格兰联赛杯冠军外，其他均是英格兰联赛中的最高纪录）。
足球兴趣小组活动计划
足球兴趣小组活动计划足球兴趣小组活动计划为了丰富学生的课余文化生活，活跃校园文化氛围，促进学生身心健康，提高足球队员的技战术水平，我们制定了校足球兴趣小组训练计划。
教学目标：1.培养学生对足球运动的兴趣。
2.在运动实践中体会足球的配合意识。
3.通过足球运动锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
4.提高足球队员的技战术水平，为足球运动成为我校特色做准备。
教学措施：每周三下午活动课进行训练。
队员应准时参加训练，不得无故缺席。
训练应在不影响研究的情况下进行，注重个人技术和队员配合的训练。
同时，在身体、技战术训练的基础上，注重队员心理和智力的训练。
具体训练计划及内容：第一阶段：1.身体训练：通过徒手操和跑步等训练，培养学生热爱足球，提高身体素质。
2.足球技术训练：以带球为主，让学生掌握基本技术动作和带球方法。
同时，初步接受和研究传球、接球方法，进行射门训练和守门员的训练。
3.足球战术训练：研究二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人，以及基本的护球和盯人战术。
以上训练计划旨在培养学生对足球的兴趣，提高身体素质和技战术水平，同时培养集体主义精神和防守意识。
在小型对抗中，学生可以体会到什么是“二过一”，并在训练中练这种战术。
比赛和游戏是提高学生参与足球训练兴趣的好方法，同时也可以培养学生的对抗意识。
比赛的方法包括一对一、二对二的传接球比赛，以及三对三、五对五的有门踢球比赛和“五人制”训练比赛。
身体训练的目的是培养学生的灵敏、速度和跑步能力，并让学生研究正确的快跑动作。
主要内容包括学做简单的专项准备活动，以跑为主的身体灵敏、速度训练，如慢跑、快跑、曲线跑和变速跑，以及跳、游戏比赛等。
足球技术训练的目的是继续培养学生对足球运动的兴趣，提高带球能力和运球的技术，以及用各种手段研究传接球技术。
主要内容包括以带球为主，研究带球的变向动作和过人技术，初步研究二人一组的传接球方法和有障碍的传接方法，研究射门技术和移动时的传接球。
小学生足球兴趣班实施方案
小学生足球兴趣班实施方案一、背景介绍足球作为一项全面发展的体育运动，对于小学生的身心健康和全面发展都有着积极的促进作用。
因此，开设小学生足球兴趣班，既可以满足学生对足球运动的兴趣爱好，又可以促进学生的身心健康发展，是非常有意义的。
接下来，我们将针对小学生足球兴趣班的实施方案进行详细介绍。
二、课程设置1.基础训练课程：包括足球基本动作的练习，如传球、控球、射门等，培养学生的基本足球技能。
2.战术训练课程：通过小组对抗、战术演练等形式，培养学生的团队合作意识和战术意识，提高他们的比赛水平。
3.体能训练课程：通过有氧运动、力量训练等方式，提高学生的身体素质，增强他们的体能水平。
4.足球知识课程：介绍足球的历史、规则、名人故事等，培养学生对足球的兴趣和理解。
5.比赛训练课程：组织学生进行内部比赛，让他们在实战中提高技术水平和比赛经验。
三、教学方法1.因材施教：针对不同学生的年龄、性别、体能水平等情况，采取因材施教的原则，制定个性化的训练计划。
2.示范引导：教练员要做好示范引导工作，让学生通过观摩和模仿，更快地掌握足球技术动作。
3.激发兴趣：通过丰富多彩的训练内容和趣味性的教学方式，激发学生对足球的兴趣，增强他们的学习动力。
4.循序渐进：训练课程要循序渐进，由浅入深，逐步提高训练强度，确保学生的身体和心理健康。
四、师资力量1.专业教练：拥有丰富的足球教学经验和专业知识的教练员，能够指导学生进行系统的足球训练。
2.助教协助：配备足球助教，负责协助教练员进行训练，保障训练课程的顺利进行。
3.心理辅导员：针对学生在足球训练中可能出现的心理问题，配备心理辅导员，进行心理辅导和疏导工作。
五、设施条件1.足球场地：确保有足够的足球场地，保障学生进行足球训练和比赛的需要。
2.器材设备：提供足球、球门、训练用具等器材设备，保障学生进行足球训练的需要。
3.安全保障：做好足球训练场地的安全保障工作，确保学生在训练过程中的安全。
小学足球兴趣小组活动计划
小学足球兴趣小组活动计划小学足球兴趣小组活动计划小学足球兴趣小组活动计划为促进我校校园足球的蓬勃发展，形成我校校园足球文化，培养足球人才，提高我校足球竞技水平，现将我校足球兴趣小组活动计划安排如下。
一、兴趣小组的基本情况学校以培养学生足球兴趣为目的，根据学生年龄特点，学校实际组建五六年级喜欢足球运动的`男女学生。
足球兴趣小组挑选的队员主要由男女队员各11名，他们喜欢足球运动，身体素质较好，但由于身处农村，足球技术与技能相对薄弱，需要多加指导与训练。
（成员名单后附）二、活动内容及重点1、足球理论知识。
2、足球基本技术。
共分为：运球、控球、过人、传球、接球、头顶球、传接球、射门和抢截球等十个项目。
三、兴趣小组指导员的安排指导员：贾进东秦玉观四、活动时间安排每周：二、四、五早上：7：30-8：30 下午：4：40-5：30 （如有活动，零时调整）五、训练要求及具体措施（一）训练要求1、认真制定活动计划，有计划、有步骤的进行训练。
2、严格要求，严格训练。
3、按质按量完成训练内容和任务。
4、活动中注意安全，以防意外事故的发生。
（二）具体措施1、不迟到、不早退。
2、有事有病要请假。
3、认真听讲示范。
4、刻苦训练，顽强拼搏。
5、按质按量完成训练内容。
6、树立为国为校争光的思想。
六、活动进度春季学期(甲、乙组)第一周：学习基本理论知识，了解脚与球接触的各部位。
第二周：脚的各部位，以及各动作符号，脚背外侧运球、颠球、左、右脚背外侧运球。
第三、四周：脚背内侧运球，左、右脚背内侧运球、转体180°、接双脚交替后拖球。
第五、六周：脚背接、外侧运、颠球。
第七周：大腿接、外侧运、颠球。
第八周：胸接、脚背接、外侧运、颠球。
第九周：单脚足球拨球,行进中单脚挑拨球，单腿侧跨左、右脚后拖球，运球转体180°拖球。
第十周：横拨球、拖拨球，脚背内侧扣球，晃拨球，左、右侧跨跳球，外跨外拨。
第十一周：身后拖拨球，脚内侧对传地滚球，脚内侧对传地滚球接身后拨球，脚背外侧对传地滚球。
小学足球训练计划三篇
小学足球训练计划三篇小学足球训练计划一篇训练对象：本校学生兴趣小组训练时长：约30课时，1课时40分钟训练地点：校足球场训练用具：4号足球主要任务：为了丰富小学生课余文化生活、增强体质、增强团结协作能力、并培养青少年儿童对于足球运动的兴趣，使他们拥有一定的足球运动基础，对报名足球兴趣班的同学进行训练。
在约30课时的教学期内，培养他们的足球兴趣，使熟悉足球，拥有一定球感，掌握带球、脚弓传球、颠球、射门等基本功，并适当进行身体素质的训练。
教学大纲：①每课时确定一个主要训练项目，围绕其展开训练；②讲解足球知识并进行师范表演，约1课时；③利用约12课时，进行带球训练，增强球感，并逐步提升一定难度；④利用约8课时，进行传球停球训练；⑤利用约4课时，进行射门训练，并逐步增加为带球射门训练；⑥分散利用约3个课时，进行往返跑等身体素质训练，提高足球技能；⑦利用约2个课时进行足球游戏等活动，提高兴趣。
小学足球训练计划二篇为认真贯彻全国校园足球指导方针，落实校园足球行动，能够在新的一年中将学校足球队整体水平大幅度提升，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战市20xx年小学生球类运动会的比赛。
一：指导思想：提高校足球队员的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。
二：训练指导思想：贯彻三从一大的训练原则，科学的进行系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
三：训练的基本任务，内容要求及手段：制定严格的队伍管理制度与纪律。
培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。
培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。
保持并提高队员的训练比赛作风。
1、训练作风方面：1、严格的组织纪律性。
2、严格的训练自觉性2、比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风。
2、培养勇猛顽强的踢球作风。
四、全面提高队员的基本技术98—99年龄段（校足球队一线）：1、提高队员的传接球的速度。
小学足球训练工作计划5篇
小学足球训练工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学足球训练计划及规划
小学足球训练计划及规划
以下是一个小学足球训练计划及规划的示例：
1. 目标设定：确定小学生足球训练的目标，例如提高球技、增强体能等。
2. 训练周期：每周进行3-4次训练，每次1-2小时，持续8-12周。
3. 训练内容：
- 技术训练：包括传球、接球、带球、射门、盘带等基础技术训练。
- t体能训练：包括跑步、跳跃、灵活性训练等，提高运动员的身体素质。
- 战术训练：通过小游戏、战术演练等，培养球员的团队合作意识和战术意识。
4. 比赛安排：定期组织内部对抗赛或与其他学校进行友谊赛，让球员在实战中检验训练成果。
5. 着重培养：鼓励球员团结协作，培养团队精神；引导球员养成良好的训练习惯和比赛态度。
6. 注意事项：
- 着重安全：确保训练场地和器材安全，避免因训练意外事故发生。
- 个性化指导：根据每位球员的特点和水平制定不同的训练计划，确保他们得到个性化指导。
- 激励激情：通过奖励机制和激励措施，激发球员的训练热情和成长动力。
希望这个小学足球训练计划及规划能够帮助到您！如果您有其他问题或需要进一步的资讯，请告诉我。
足球兴趣小组活动计划
守门员练习，组织队员比赛
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足球场
突破训练，快攻训练，简单战术训练（掩护），身体素质训练，假动作，训练组织队员比赛
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足球场
身体素质训练，提高队员对抗练习，快攻训练，防快攻，简单战术训练，组织教学比赛
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足球场
组织队员学习简单联防战术，进攻联队战术，假动作训练，巩固球感训练
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足球场
五对四练习，突破训练，快攻训练，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习，跳投训练
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足球场
五对五练习，学习各种掩护，假动作训练，组织比赛，
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足球场
组织队员学习简单联防战术，进攻联队战术，假动作训练，巩固球感训练，兴趣小组汇报比赛
兴趣小组活动学生花名册
姓名
性别
班级
姓名
性别
班级
兴趣小组活动记录
科目
活动时间
参加人数
指导教师
活动内容
活
动
过
程
活动结束后小结
兴趣小组总结
兴趣小组总结
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足球场
复习前面学习各种运球的动作，学习单车运球，三对二练习，身体素质训练，射门练习
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足球场
三对二练习，移动训练，接球急停跳起，转身运球，源自动作训练11足球场
三对三练习，先进间射门练习，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习
12
足球场
四对三练习，提高传接球的准确度练习，球感训练,转身练习，射门练习
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兴趣小组活动安排表
2015学年度
科目：足球
足球兴趣小组计划
一、指导思想：
为全面推进素质教育，增进学生健康，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神；培养足球兴趣，提高足球技术水平。
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实验小学少年宫足球兴趣小组活动
训练计划
一、指导思想
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
使学生积极参加到学习中，并大胆向同学展示自己的动作。
使学生掌握足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。
在学习中充分展现自我。
增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。
培养良好的团结协作精神。
积极进取，乐观开朗。
通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在片比赛中获得好的成绩。
二、目的
1．鼓励学生对体育活动的兴趣，增强健身意识。
2.启发学生对正当运动的兴趣，体验运动的益处。
3.培养学生对足球运动的喜爱，增进学生专长能力。
4.为比赛做准备，争取取得好的成绩。
三、球员组成
1.由对足球运动有兴趣的学生自愿报名。
2.需经家长同意后参加兴趣小组
四、训练方式
1.鼓励本校对足球有兴趣的男、女学生进行训练。
2.最后根据训练期间学生的实际情况组成足球社团，教练员根据学生训练情况选拔进入学校足球队。
五、训练对象：实验小学三、四、五、六年级学生。
六、训练地点：校运动场
七、训练时间：每周二、三、四
八、训练的基本任务，内容要求及手段
1.制定严格的队伍管理制度与纪律。
2.培养学生对足球的兴趣爱好、荣誉感、责任感，达到强身健体树立为队、为校争光的信念。
3.形成梯队队伍。
4.培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。
5.保持并提高队员的训练比赛作风。
八、训练作风方面
1.严格的组织纪律性
2.严格的训练自觉性
九、主要训练手段
身体训练手段：比赛规则、守门员的技术（利用训练间隙单独训练）教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
基本技术训练手段：球感、踢球、颠球、停球、运球、抢断球、掷界外球
综合技术训练：各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、分组比赛
十、训练分段
（一）体能训练
1.培养学生对足球运动的兴趣；
2.培养和发展球感和控制球基本能力；
3.学习基本的运、传、接、射门等基本技术；
4.培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力；
5.通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识
（二）加强训练
1.进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好；
2.继续熟悉球性和控运球基本技术；
3.学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢技术；
4.在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力。
平舟实验小学
2016年6月。