高校学生公寓党建活动的实践与探索
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高校大学生党组织进公寓、进社团的研究与实践
思想 政 治 教育 的意 见 》指 出 ：要发 想政 治 工作优 势 ，切 实推 动 公寓精 要 。现阶段 ，高校入党积极分子基
挥 党 的政 治优 势和 组织 优势 ，高度 神文 明 建设 。 重 视 大 学 生 生 活 社 区 、学 生 公 寓
本 上都 是通 过 团组织 推 荐 团员 作 为
生社 团经历 了一个 从无 到 有 、从 弱 集体游艺或观赏为出发点，对成员 目前 尚 处 于 尝 试 阶 段 ， 还 很 不 成 到强 的 过程 ，逐 步 形成 了一种 “ 百 的成 长帮 助不 大 ，学 生参 与 的兴趣 熟 。公寓 、社 团党 建工 作应 作为 高
今苑 日 科一
（ ）高校 大学生 党组 织进公 这样 可 以激发 和 调动 全体 党 员和入 成 员 的教育 和培 训 ，有助 于提 高 他 一 寓 的现 实意 义 党 积 极分 子发 挥先 锋模 范 作用 ，形 们 的思想 觉 悟 、奉献 精神 和综 合 素
ｌ 是 加 强 和 改 进 大 学 生 思 想 成 良好 的 公 寓 氛 围 。 以党 建 促 团 质 ，促进 学生 社 团的健康 发展 。 、
关键词：高校 党组织；公 寓；
社 团；长 效；运 行机 制
一
、
高 校 大 学 生 党 组 织 进 公 党 员 和入 党积 极分 子在 公 寓 中与 同 也存 在着 一 些不 容忽 视 的 问题 。党
寓 、进社 团 的现 实意义
学朝 夕相 处 ，接 受 同学们 的监 督 ，
建 工 作 进 社 团 ，加 强 对 社 团骨 干
；
— 麟 睁 ｌ ＿ 交
◆调查研究
高校大学生党组织进公寓 进社团的研 究与实践
◎邢敬文 王新更 尹 航 （ 国民航大学 中 天津 ）
探究高校学生党建与公寓管理工作的互动创新
探究高校学生党建与公寓管理工作的互动创新1. 引言1.1 背景介绍高校学生党建与公寓管理工作的互动创新是当前高校管理领域的重要课题之一。
随着高校学生规模的不断扩大和管理需求的增加，传统的党建与公寓管理工作模式已经无法满足广大学生的需求。
探究高校学生党建与公寓管理工作的互动创新成为了当下的重要任务。
背景介绍部分首先将分析当前高校学生党建工作的现状，包括学生党员数量、组织结构、活动开展情况等方面，以便更好地了解学生党建工作面临的挑战和问题。
将分析当前公寓管理工作的现状，包括公寓管理人员配备、管理制度、安全保障等方面的情况，以便更好地了解公寓管理工作存在的问题和难点。
通过对这两方面工作的现状分析，可以为接下来探究高校学生党建与公寓管理工作的互动模式提供必要的背景和基础。
高校学生党建与公寓管理工作的互动创新是为了更好地服务广大学生，提高学生党建工作和公寓管理工作的质量和效益，促进学生全面发展。
1.2 问题阐述高校学生党建与公寓管理工作是高校管理中的重要组成部分，但在实际工作中存在一些问题。
学生党建工作与公寓管理工作之间的协调和配合不够密切，导致学生在公寓生活中的思想教育和管理服务不够到位。
传统的学生党建工作和公寓管理工作模式相对单一，缺乏创新性和活力，难以满足学生个性化需求和需求多样化的管理。
学生党建与公寓管理工作中存在着信息传递不畅、沟通不畅等问题，导致工作效率低下、效果不明显。
如何有效地推动高校学生党建与公寓管理工作的互动创新，成为当前急需解决的问题。
通过开展互动创新，可以更好地发挥学生党建和公寓管理工作的协同效应，提高工作质量和效率，使学生在校园中获得更好的成长和发展。
为了解决这些问题，需要对高校学生党建与公寓管理工作的现状进行深入分析，探讨互动创新的模式和实践案例，评价创新效果，从而为今后的工作提出更好的发展方向和提升措施。
2. 正文2.1 高校学生党建工作现状分析高校学生党建工作是加强大学生思想政治教育、提升学生成长成才能力的重要途径。
新形势下高校党建工作进公寓的探索与研究
好评 的学业 等方面 。闪光点 是每一 个学生 内在 的动力 ， 抓 住 闪光点 ，可 以激 励学 生 的进取 心 ，使学 生 更快地 进 步或 比较 容易 正视 自己的 缺点 与不 足 ，是推 动先进 学 生 更先进 和促 进 后进 学生 转先 进 的有 效途径 。 上述各 种切入点 ，能否抓得住 ，能否抓得及时 ，对 学 生思想 政治工 作的效果 影响很 大。切人 点选择得 好 ， 往 往 能 使 思想 政 治工 作 起 到事 半 功 倍 的效 果 。 当然 ， 要 艺 术地 开展 好大 学生 思想 政 治工 作 ，还取 决于 思想 政 治 工作 者 自身 的素质 。广 大思 政教 育 工作 者 只有在 工作 实践 中不 断 自我完 善 、 自我提 高 ，熟练地 运 用好 思想政 治 工作 的艺 术 ，才 能使 我们 的大 学生 思想 政治 工作 获得 较好 效果 。
高 校 党建 工 作 进 公 寓 的 意 义
收稿 １期 ：２ ０ —７ ０ ５ ｔ ０ ９０ ．５
作者简介：侯玉新 （ ９ ７ ，女 ，桂林 电子科 技大学机 电工程学 院讲师 ，主要 从事 大学 生思想政治教育实践与研究。 １ ７ 一）
良情绪 的平 台。例如通过 设立 “ 意见箱 ” 留言 板 ，召 这种情境 也正 是思想政 治教育工 作发挥作 用的好契机 。 、 开座 谈 会 、恳谈 会 、趣味运 动 会等 方式 ，引导学 生 以 （ ） 共 鸣 点 三 积 极健康 正 确 的方式 发泄 自己的消极 情 绪 。 指 的是人 们 思想感 情 上容 易发 生共 振 的地方 。在 个 群体 内人们 的共 鸣点 ，往 往是 能够 反映 大家 共 同 三 、把 握 “ 入 点 ” 的 艺 术 切 利益 、心 愿 和感情 的问题 ，这 也是 思想 政治 工作 最好 所谓 “ 切人点 ” ，指 的是大学 生思想 政治工作 中容 的切 人 点 。当前 大学 生严 峻 的就业 形 势 日益 成为 大学 易 引起 广大 学生 注意 ，能 唤起 共鸣 ，容 易收 到较 好效 生们 的 中心 问题 。抓 住这 些共 鸣点 ，有 的放 矢地 加强 果 的入 手之 处 ，也可 以称 为 突破 口。它 包 括热 点 、疑 就 业指 导 ，搭建 就业 平 台 ，拓展就 业 途径 ，为学 生提 点 、共 鸣点 、闪光点 等 。 供 创 业 服 务 ，往 往 能起 到 吸 引学 生 、 凝 聚 人 心 的作
新形势下学生党建进公寓园区的实践与探索——以广西民族大学化生学院学生党建工作为个案
中共 中央 、 国务院《 关于进一步加强和改进大学生 思想政治教育的意见》中指出: “ 要高度重视大学生生
活公 寓 、 生公 寓 、 学 网络 虚拟 群 体 等 新 型 大学 生 组织 的 思想政治教育工作 ，发挥 大学生 自身 的积极性和主动 性， 增强教育效果 。” 近年来 ， 随着社会 的发展和高校改
新 形 势 下学 生党建进 公 寓 园 区的 实践 与探 索
— 以广西民族大学化生学院学生党建工作为个案
韦惠文
( 广西民族大学 ， 广西 南宁 530006)
摘 要 : 学 生公 窝 园 区是 大 学生 学 习、 活 的 重要 生 场所 ， 又是 高校 思想政 治教 育工作 的主要 阵地 ， 党建 将 生思 想 政 治教 育 带 来 新 的难 题 ，公 寓 园 区思 想政 治工 作 存 在盲 点 和弱化 。这就需 要建设符 合育人要 求 、 有 具 自身特 色 的高 品位 学 生 公 寓文化 ，需 要 加 强 学 生 公寓 的思想 政 治 工作 ，特别 是需 要 把党 建 工作 引人 学 生公
建工作时 ， 坚持“ 以人为本 ” 的工作理念 ， 做到观念更
新、 工作落 实 、 机制灵 活 、 于创 新 。 勇 ( 二 )创新党建进 学生公 寓园区的工作机制 由于宿舍 区的混合 宿舍 比较多 ，每个 宿舍 区涉及 到 多个 院系 、不 同专业 的学 生 ，开展 党建 工作 的难 度 大， 因而党建 工作 的机制 不 能 因循 守 旧 ， 为此 ， 广西 民 族 大 学 化 生 学 院党 总 支 采 用 “ 、 、 ” 结 合 的方 点 线 面 相
明显。学生公寓的氛围对学生的成长， 对人格的形成和
人生观 、 价值 观的确立都会 产生重要 的影 响 ， 这就 凸显 了党建 工作 进学 生公 寓 园区的必要性 。 ( 二 ) 学生会寓园区思想政治工作弱化是 实施党建
高职院校学生党建工作“党组织进公寓”模式的探索与实践
！塑 Ｑ：
学 术 论 坛
Ｓｃｉ ｎｃｅ ｅ ａｎｄ Ｔｅｃｈｎ ｏ Ｉ ｏｖａｔ ｏ Ｈｅｒ ｄ ｏｌ ｇｙ ｎｎ ｉｎ ａｌ
高职 院 校 学 生 党 建 工作 “ 组 织 进 公 寓 ＂模 式 的 探 索 党 与 实 践
侯静 曹仁 勇 管斌 （ 江苏农 林职 业技 术学 院 江苏 句容 ２ ４ ０ １ ０） ２
摘 要： 本文重点探 讨党组 织进 公寓的 本质 内涵、作 用和 实施途径 ， 旨在 拓宽 学生 党建工作 渠道 ， 创新 学生党建工作模 式 ， 质保量培养 保 好 学生党 员， 并发挥 学生 党 员先锋模 范带 头作 用加 强学生公 寓管理 。 关键 词 ： 高职 院校 学生 党建 党组织 学生公寓 中图分 类号 ： ６ Ｄ２ 文 献 标识 码 ： Ａ 文章 编号 ： ６ ４ ０ ８ ２ ０ ） ９ａ－０ ９ ０ １ ７ － ９ Ｘ（ ０ ９ ０ （） ２ － ２ ２
公 寓 内表 现 得 更 加 真 实 、 客 观 。 入 党 积 更 把 极 分 子 、 生 党 员在 公 寓 管 理 中 发 挥 作 用 学 的情况与其培养考核、 织发展相结合 ， 组 有 利 于 保 证 组 织 发 展 工 作 具 有 全面 性 和 客 观 性 ， 时 为 入 党 积 极 分 子 、 生 党 员提 供 了 同 学 发挥 先 锋 模 范作 用 和 党性 锻 炼 的舞 台 ， 使 也 高 职 院 校 学 生 党 建 工 作 增 加 了新 的载 体 。 １． 这 是积 极 分 子 、学 生 党员 发 挥模 范 带 ２ 头 作 用 和 有 效 管 理 的 需 以 班级 为主体 组织 开展 的各 种教 学、 实 践 、 体 活 动 日渐 减 少 ， 学 之 间 缺 乏 交 文 同 流 和 沟 通 ， 生 党 员在 班 级 中应 起 的 先 锋 学 模 范 作 用 的 体 现 渐 渐 不 够 明 显 。 寓 是 学 公 生 日 常 活 动 最 集 中 的 场 所 ， 学 生 党 员 履 是 行 宗 旨 、 炼 党 性 、 高 修 养 的 重 要 阵地 。 锻 提 在 这 种 非 组 织 状 态 下 开 展 学 生 党 员 的 培 养 考 察 工 作 ， 够 发 挥 积 极 分 子 、 生 党 员 的 能 学 模 范 带 头 作 用 ， 强 公 寓 内 学 生 的 思 想 教 加 育和行 为管理 。 １． 这 是进 一 步 加强 公 寓 安全 稳 定和 谐 校 ３ 园 的 客 观 需 要 党 组 织 牢 固地 驻 扎 在 学 生 公 寓 之 中 ， 将 教 育 工 作 延 伸 到 教 室 之 外 ， 大 了学 生 扩 党 建 和 思 想 政 治 教 育 工 作 的 覆 盖 面 ， 高 提 了教 育 管 理 和 思 想 政 治 工 作 的 实 效 性 。 同 时 ， 组 织 和 学 生 的 零 距 离 接 触 ， 够 发 挥 党 能 积极分 子和学生党 员的榜样 、 型 、 典 引导 、 疏 导 作 用 ， 强 与 学 生 信 息 沟 通 和 意 见 交 加 换 ， 时 发 现 并 解 决 一 些 学 生 的 思 想 问 题 及 和实际困难 ， 安全隐患消除在萌芽状态 ， 把 为 公 寓 安 全 稳 定 和 构 建 和 谐 校 园 发 挥 应 有
学 术 论 坛
Ｓｃｉ ｎｃｅ ｅ ａｎｄ Ｔｅｃｈｎ ｏ Ｉ ｏｖａｔ ｏ Ｈｅｒ ｄ ｏｌ ｇｙ ｎｎ ｉｎ ａｌ
高职 院 校 学 生 党 建 工作 “ 组 织 进 公 寓 ＂模 式 的 探 索 党 与 实 践
侯静 曹仁 勇 管斌 （ 江苏农 林职 业技 术学 院 江苏 句容 ２ ４ ０ １ ０） ２
摘 要： 本文重点探 讨党组 织进 公寓的 本质 内涵、作 用和 实施途径 ， 旨在 拓宽 学生 党建工作 渠道 ， 创新 学生党建工作模 式 ， 质保量培养 保 好 学生党 员， 并发挥 学生 党 员先锋模 范带 头作 用加 强学生公 寓管理 。 关键 词 ： 高职 院校 学生 党建 党组织 学生公寓 中图分 类号 ： ６ Ｄ２ 文 献 标识 码 ： Ａ 文章 编号 ： ６ ４ ０ ８ ２ ０ ） ９ａ－０ ９ ０ １ ７ － ９ Ｘ（ ０ ９ ０ （） ２ － ２ ２
公 寓 内表 现 得 更 加 真 实 、 客 观 。 入 党 积 更 把 极 分 子 、 生 党 员在 公 寓 管 理 中 发 挥 作 用 学 的情况与其培养考核、 织发展相结合 ， 组 有 利 于 保 证 组 织 发 展 工 作 具 有 全面 性 和 客 观 性 ， 时 为 入 党 积 极 分 子 、 生 党 员提 供 了 同 学 发挥 先 锋 模 范作 用 和 党性 锻 炼 的舞 台 ， 使 也 高 职 院 校 学 生 党 建 工 作 增 加 了新 的载 体 。 １． 这 是积 极 分 子 、学 生 党员 发 挥模 范 带 ２ 头 作 用 和 有 效 管 理 的 需 以 班级 为主体 组织 开展 的各 种教 学、 实 践 、 体 活 动 日渐 减 少 ， 学 之 间 缺 乏 交 文 同 流 和 沟 通 ， 生 党 员在 班 级 中应 起 的 先 锋 学 模 范 作 用 的 体 现 渐 渐 不 够 明 显 。 寓 是 学 公 生 日 常 活 动 最 集 中 的 场 所 ， 学 生 党 员 履 是 行 宗 旨 、 炼 党 性 、 高 修 养 的 重 要 阵地 。 锻 提 在 这 种 非 组 织 状 态 下 开 展 学 生 党 员 的 培 养 考 察 工 作 ， 够 发 挥 积 极 分 子 、 生 党 员 的 能 学 模 范 带 头 作 用 ， 强 公 寓 内 学 生 的 思 想 教 加 育和行 为管理 。 １． 这 是进 一 步 加强 公 寓 安全 稳 定和 谐 校 ３ 园 的 客 观 需 要 党 组 织 牢 固地 驻 扎 在 学 生 公 寓 之 中 ， 将 教 育 工 作 延 伸 到 教 室 之 外 ， 大 了学 生 扩 党 建 和 思 想 政 治 教 育 工 作 的 覆 盖 面 ， 高 提 了教 育 管 理 和 思 想 政 治 工 作 的 实 效 性 。 同 时 ， 组 织 和 学 生 的 零 距 离 接 触 ， 够 发 挥 党 能 积极分 子和学生党 员的榜样 、 型 、 典 引导 、 疏 导 作 用 ， 强 与 学 生 信 息 沟 通 和 意 见 交 加 换 ， 时 发 现 并 解 决 一 些 学 生 的 思 想 问 题 及 和实际困难 ， 安全隐患消除在萌芽状态 ， 把 为 公 寓 安 全 稳 定 和 构 建 和 谐 校 园 发 挥 应 有
高校党建进公寓的实践性研究
作 深 入 到 学 生 公 寓 中 ，有 助 于 把 握 了解 学 生 的 思 想 动 ＿ 态 。 时 发 现 和 化 解 矛 盾 ． 且 沟 通 和 密 切 了 党 组 织 和 刚 学 们 及 并 的 联 系 ．进 一 步 巩 同 了 马 克 思 主 义 在 高 校 的 意 识 形 态 领 域 的
成 绩 直 线 下 降 ，学 生 党 员 的先 锋 模 范 带 头 作 用 不 仅 没 彳 发 挥 丁 出来 ． 而严 重 影 响 党 员 在 同学 们 心 目 巾 的形 象 。 反
３部 分 学 生 人 党 动 机 不 够 端 正 ， 金 主 义 、 人 主 义 、 ． 拜 个 享 乐 主 义 不 同程 度 存 在 。 据 我 对 我 院 １ ０ 名 存 校 大 学 生 的一 项 ００ 问 卷 调 查 显 示 ： 校 大 学 生 中 有９ ．％的 学 生 愿 意 入 党 ． 巾 我 １ ９ 其 有 ２ ． 的学 生 认 为入 党 是 随 大 流 ．有４ － ５１ ％ ５ ％的 学 生 表 示 入党 ４ 是 为 了学 校 里 面 的评 优 评 奖 ， 了 以 后 能 找 个 好 的 Ｔ 作 ． 为 为 认 人 党 能 为 就 业 增 加 一 份 砝 码 ． 有 ２ ．％的 学 生 入 党 动 机 比较 仅 １ ４ 明 确 ， 望通 过 加 入党 组织 为 国 家 、 社 会 、 人 民 服 务 。 希 为 为 ４ 网络 信 息 技 术 的 发展 ， 使 当 前 的 大 学 生 学 习模 ｊ 发 ． 也 ＝ Ｉ ＝ 生 了 改 变 。 室 、 书 馆 等 地 方 已经 不 再 是 大学 生们 最 主要 的 教 图 学 习 场 所 ， 宿 舍 巾学 生 就 能利 用 电 脑 查 阅 到 相 天 资 料 ． 决 在 解 学业上的问题。因此 ， 网络 信 息 技 术 的 发 展 ， 为 高 校 党 建 ］ 既 作 提 供 了 新 的 渠 道 ， 提 出 ｒ新 的 挑 战 又 二 、 生 党建 进公 寓 的 重 要 意 义 学 １为 培 养 社 会 主 义 建 设者 和 接 班 人 提 供 了组 织 保 证 ． 将 ．
成 绩 直 线 下 降 ，学 生 党 员 的先 锋 模 范 带 头 作 用 不 仅 没 彳 发 挥 丁 出来 ． 而严 重 影 响 党 员 在 同学 们 心 目 巾 的形 象 。 反
３部 分 学 生 人 党 动 机 不 够 端 正 ， 金 主 义 、 人 主 义 、 ． 拜 个 享 乐 主 义 不 同程 度 存 在 。 据 我 对 我 院 １ ０ 名 存 校 大 学 生 的一 项 ００ 问 卷 调 查 显 示 ： 校 大 学 生 中 有９ ．％的 学 生 愿 意 入 党 ． 巾 我 １ ９ 其 有 ２ ． 的学 生 认 为入 党 是 随 大 流 ．有４ － ５１ ％ ５ ％的 学 生 表 示 入党 ４ 是 为 了学 校 里 面 的评 优 评 奖 ， 了 以 后 能 找 个 好 的 Ｔ 作 ． 为 为 认 人 党 能 为 就 业 增 加 一 份 砝 码 ． 有 ２ ．％的 学 生 入 党 动 机 比较 仅 １ ４ 明 确 ， 望通 过 加 入党 组织 为 国 家 、 社 会 、 人 民 服 务 。 希 为 为 ４ 网络 信 息 技 术 的 发展 ， 使 当 前 的 大 学 生 学 习模 ｊ 发 ． 也 ＝ Ｉ ＝ 生 了 改 变 。 室 、 书 馆 等 地 方 已经 不 再 是 大学 生们 最 主要 的 教 图 学 习 场 所 ， 宿 舍 巾学 生 就 能利 用 电 脑 查 阅 到 相 天 资 料 ． 决 在 解 学业上的问题。因此 ， 网络 信 息 技 术 的 发 展 ， 为 高 校 党 建 ］ 既 作 提 供 了 新 的 渠 道 ， 提 出 ｒ新 的 挑 战 又 二 、 生 党建 进公 寓 的 重 要 意 义 学 １为 培 养 社 会 主 义 建 设者 和 接 班 人 提 供 了组 织 保 证 ． 将 ．
新时期高校党建工作进公寓的新探索与实践
文 章 编号 ： １ ６ ７ ４ — ９ ３ ２ ４ （ ２ （ ／ １ ３ ） ０ ８ — ０ １ ６ ０ 一 （ １ ３
高校党建１ － 作进公寓是新时期高等教育不断深人改 革背景下 ，推动高校党建 作的重要举措和必然趋势 ， 将 党建Ｔ作延伸至学生公寓 ， 使公寓真正成为对大学生进行
义精神文明建设的重要阵地。党建工作进公寓 ， 学生党员 町以用 自己崇高的理想和信念 ，学习和＿ Ｔ作 的高度热情 、 高 尚 的道德情 操 ， 去 团结 、 影 响周 围 同学 ， 增强 党 的 吸引 力
和凝 聚力 。
２ ． 党建工作进公寓有利于发挥学 生党支部 的桥梁作 用。一方面能根据上级党组织下达的各项工作任务 ， 在学 生中实事求是地加 以贯彻执行 ； 另一方面 ， 党 员深入到学 生的学习 、 生活中， 沟通信息 、 交换意见 、 反馈 问题 ， 使党支
【 专题研讨 】
新 时期 高校党建工作进 公寓 的新探索与实践
葛吴
（ 桂林 电子科 技大 学 学 生工作 处 ， 广西 桂林 ５ ４ １ ０ ０ ４ ）
摘要： 随 着我 国高等 教 育 改革 的 不 断深 入 ， 对 高校 学 生 的 思 想教 育 工 作提 出 了新 的挑 战 ， 也 为 高校 党建 工 作提 出 了 新 的课 题 ， 如 何在 新 时 期 完善 高校 党建 工 作 成 为 了许 多高校 关 注 的 焦点 。 本 文分 析 了高校 党建 工 作进 公 寓的 必要 性 和 意义， 同 时从 党 建 工作 进公 寓的体 制 、 阵地 、 制 度 和 活动 建 设 方 面提 出 了高校 党 建进 公 寓 的 工作 新探 索。 关 键词 ： 高校 党 建 工作 ； 学生 公 寓 ； 探索 中图分 类 号 ： Ｇ ６ ４ ７ 文献 标志 码 ： Ａ
高校党建１ － 作进公寓是新时期高等教育不断深人改 革背景下 ，推动高校党建 作的重要举措和必然趋势 ， 将 党建Ｔ作延伸至学生公寓 ， 使公寓真正成为对大学生进行
义精神文明建设的重要阵地。党建工作进公寓 ， 学生党员 町以用 自己崇高的理想和信念 ，学习和＿ Ｔ作 的高度热情 、 高 尚 的道德情 操 ， 去 团结 、 影 响周 围 同学 ， 增强 党 的 吸引 力
和凝 聚力 。
２ ． 党建工作进公寓有利于发挥学 生党支部 的桥梁作 用。一方面能根据上级党组织下达的各项工作任务 ， 在学 生中实事求是地加 以贯彻执行 ； 另一方面 ， 党 员深入到学 生的学习 、 生活中， 沟通信息 、 交换意见 、 反馈 问题 ， 使党支
【 专题研讨 】
新 时期 高校党建工作进 公寓 的新探索与实践
葛吴
（ 桂林 电子科 技大 学 学 生工作 处 ， 广西 桂林 ５ ４ １ ０ ０ ４ ）
摘要： 随 着我 国高等 教 育 改革 的 不 断深 入 ， 对 高校 学 生 的 思 想教 育 工 作提 出 了新 的挑 战 ， 也 为 高校 党建 工 作提 出 了 新 的课 题 ， 如 何在 新 时 期 完善 高校 党建 工 作 成 为 了许 多高校 关 注 的 焦点 。 本 文分 析 了高校 党建 工 作进 公 寓的 必要 性 和 意义， 同 时从 党 建 工作 进公 寓的体 制 、 阵地 、 制 度 和 活动 建 设 方 面提 出 了高校 党 建进 公 寓 的 工作 新探 索。 关 键词 ： 高校 党 建 工作 ； 学生 公 寓 ； 探索 中图分 类 号 ： Ｇ ６ ４ ７ 文献 标志 码 ： Ａ
高职生公寓党建活动的实践探索
高职生公寓党建活动的实践探索【摘要】高职院校学生公寓管理是高职院校学生管理工作中的重要组成部分，其质量直接影响学生的生活幸福感，关系着未来应用型人才的培养。
以学生党建活动为切入点，详细论述了在高职生公寓中进行党建活动的紧迫性和重要性，以及具体的实践举措等。
【关键词】学生公寓党建活动实践近年来，各级政府都在提倡大力发展高等职业教育，从资金扶持、人才培养、学历认证等多方面予以支持，使其实现了自身规模的快速发展，培养出一批又一批既具备扎实基础理论知识又具备实践工作能力的复合型、实用型人才。
高职院校成为了企业名副其实的“输血库”，用自身实力无可争议地成为了国家教育事业的重要组成部分。
这对高职院校的学生教育管理工作提出了更高的要求。
其中的管理分两部分，学习管理和生活管理。
众所周知，各部门对高职院校学生的学习管理都格外重视，但对其生活管理则态度不一。
有人认为，现在的学生基本都在公寓统一管理，管理起来很简单，看着他们按时吃饭、睡觉，保持室内卫生，不做出格的事就行，但事实上并非如此简单。
首先，现在社会进步日新月异，经济发展迅速，人们的价值观也正发生着深刻的变化，每个人都在追求健康、舒适、自由的生活方式。
而高职院校学生作为具有独立意识的个体，自然需要有利于自身健康成长的居住环境，这显然对公寓管理提出了更高的要求。
其次，学校发展的需要。
面对社会激烈的竞争压力和严峻的就业形势，提高学生素质，提高学生的竞争力，是高职院校树立品牌形象、赢得社会认可、提高核心竞争力的主要方式。
因此，重视学生公寓管理，提升学生综合素质，增强就业竞争力，打响学校知名度，才能赢得品牌效应，赢得生存和发展的空间。
第三，学生身心健康发展的需求。
教育的目标首先是培养全面发展的人。
人的发展包括生理和心理的发展，目前我国高职院校的招生对象主要是高中毕业生，在刚踏入校门时，面对崭新的生活环境，学生的生理和心理都需要一个逐渐适应的过程，这是在学生公寓管理中必须正视和解决的问题。
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呈 现 出 “ 龙 混 杂 ” 局 面 。 现 在 的 大 学 校 园 是 一 个 开 放 鱼 的
在 学 生 公 寓 建 立 党 建 领 导 小 组 。成 立 由 学 院 党 委 书
的 场 所 ， 场 经 济 的 冲 击 已 波 及 于 此 ， 会 上 各 种 思 想 对 市 社 大 学 生 都 有 着 很 大 的 影 响 。 金 钱 至 上 、 力 至 上 、 正 确 权 不
政 治 教 育 归 属 问 题 ， 出 了 推 进 思 想 政 治 工 作 进 公 寓 的 要 提 求 。２ ０ ０ ４年 ， 中共 中 央 、 务 院 在 《 于 进 一 步 加 强 和 改 进 国 关 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的 意 见 》 指 出 ， 发 挥 党 的 政 治 优 中 要 势 和 组 织 优 势 ， 度 重 视 大 学 生 生 活 社 区 、 生 公 寓 思 想 高 学
在 学 生 社 区里 开 展 。 把 学 生 党 支 部 建 在 学 生 公 寓 ， 实 是 其 延 伸 强 化 了思 想 政 治 教 育 的 广 度 和 力 度 。 （ ） 以方 便 快 捷 地 了 解 大 学 生 思 想 、 活 和 学 习 二 可 生
动 态
（ ） 高 校 的 安 全 纪 律 工 作 提 供 强 有 力 的 支 撑 和 四 为
行 为 的掌 控 并 不 牢 固 。 学 生 进 人 大 学 之 后 ， 少 有 一 半 以 至 上 的时 间是 在 公 寓 里 度 过 的 。随 着 高 校 学 分 制 的 实 施 ， 学 生 除 了 在教 室 上 课 接 受 教 育 以外 ， 部 分 时 间 是 参 加 活 动 大
和 在 宿 舍 里 度 过 。 而 我 们 的 思 想 政 治 教 育 工 作 不 能 仅 仅 局 限于课堂 和办公 室 ， 多 的 是要 走 进 学生 的现实 生 活 ， 更
第２ ５卷 第 ２期 ２１ ０ ２年 ６ 月
砟家口 幺 学院学挥 菽木
Ｊ ｕｎ ｌｏ ｈ ｎｊ ｋ ｕ Ｖ ｃｔ ｎ ｌａ ｄＴ ｃ ｎｃ ｌ ｇ ｏ ｒ ａ ｆ ａ ｇｉ ｏ ｏ ａｉ ａ ｎ ｅ ｈ ｉａ Ｃｏｌ ｅ Ｚ ａ ｏ ｌ ｅ
Ｖ０ ． ５ Ｎｏ ２ １２ ．
政 治 教 育 工 作 。 为 了 发 挥 党 支 部 面 向 基 层 ， 学 生 服 务 的 为 职 能 ， 建 工 作 也 应 进 人 大 学 生 公 寓 。这 样 做 可 以 充 分 发 党
最 好 的 一 面 展 示 给 老 师 和 同 学 。但 是 一 回 到 公 寓 社 区 ， 就 放 松 了 自我 管 理 ， 多 不 光 彩 的 一 面 就 充 分 地 曝 露 出 来 。 许 随 心 所 欲 ， 纵 自 己 。这 是 任 课 教 师 和 政 治 辅 导 员 老 师 在 放
党 员 的 先 进 性 应 该 体 现 在 为 同 学 服 务 之 中 ， 正 见 以 真 行 动 ， 不 是 停 留在 口 头 说 教 上 。注 重 实 践 ， 事 求 是 ， 并 实 是 我 党 一 贯 的 作 风 。 充 分 发 挥 党 员 的 先 锋 模 范 作 用 就 应 该
把 为 同 学 们 服 务 的 理 念 落 到 实 处 。 公 寓 党 支 部 建 在 学 生
保 障
要 抓 好 高 校 的安 全 纪 律 工 作 ， 须 抓 好 学 生 的 公 寓 管 必
理。许多校园惨 案和悲 剧都 是 在学 生 的宿舍里 发生 的 ， 比
如： 打架 斗 殴 、 盗 、 酒 、 归 、 偷 酗 晚 自杀 等 等 。 教 师 掌 握 情 况
往 往 是 间 接 的 ， 生 的 一 言 一 行 基 本 上 是 通 过 班 团 干 部 反 学 馈 。一 旦 不 反 馈 或 反 馈 不 及 时 ， 往 酿 成 悲 剧 。 党 支 部 直 往 接 处 于学 生 公 寓 当 中 ， 以 及 时 发 现 学 生 违 纪 苗 头 ， 隐 可 把
行 疏 导 、 决 ， 而 久 之 ， 必 酿 成 “ 祸 ” 因 此 ， 学 生 解 久 势 大 。 对
的 各 种 心 理 问题 需 要 及 时 地 发 现 和 处 理 。 （ ） 生 党员在 同学 当中不 能发 挥 出先锋 模 范 带 头 五 学
作 用
（ ） 重 实践 ， 分 发 挥 党 员 的 先 锋 模 范 作 用 ， 为 五 注 充 把 同 学服 务 落 到 实 处
往 放 松 自己 。其 实 学 生 宿 舍 、 化 社 区 更 是 需 要 党 员 服 务 文 的 场 所 。 由于 学 生 大 部 分 时 间 留 在 公 寓 ， 以 党 员 有 没 有 所
、
高 校 党 建 工 作 进 公 寓 的 重 大 意 义
（ ） 伸 和 强 化 了 思 想 政 治教 育 的 力度 一 延 多 年 来 ， 校 的 党 建 工 作 一 直 是 以 院 系 为 主 建 立 党 支 高 部 。这 种 建 立 方 式 是 行 政 型 的 ， 实 对 于 高 校 学 生 思 想 、 其
２０ ０ ２年 ， 育 部 针 对 高 校 后 勤 社 会 化 改 革 中 学 生 公 寓 教
建 设 多 元 化 、 理 多 元 化 出 现 的 安 全 稳 定 问 题 和 学 生 思 想 管
理 。 根 据 社 会 学 的 “ 剧 理 论 ” 学 生 公 寓 往 往 是 学 生 真 正 拟 ， 的“ 台” 后 。在 教 室 和 办 公 室 的 “ 台 ”， 生 可能 会 把 自己 前 学
二、 当前 高 校 公 寓 党 建 活 动 面 临 的 主 要 问 题
管不 问 ， 顾 自己 ； 哲保 身 ， 求无 过 。 只 明 但
三 、 校 公 寓 党 支 部 党 建 工 作 的 实 践 和 举 措 高
鉴 于 高 校 学 生 公 寓 存 在 的 种 种 问 题 ， 支 部 进 学 生 公 党 寓 看 来 势 在 必 行 。 无 论 是 党 建 工 作 ， 是 对 于 加 强 学 生 的 还
挥 党 组 织 在 公 寓 的 服 务 职 能 、 人 功 能 。研 究 党 支 部 进 公 育
寓 的 党 建 工 作 ， 有 重 大 的 理 论 价 值 和 现 实 意 义 。 党 支 部 具
进 公 寓 是 关 于 落 实 党 中 央 党 建 工 作 进 基 层 的 一 项 重 要 举 措 ， 中 的具 体 实施 仍 需 要 不 断 地 深 入 研 究 。 其
－
３ －
２１ ０ ２年 ６月
周 静 ， 永 奎 高校 学生公 寓党建 活动 的实 践 与探 索 黄
第 ２期
患消灭 在萌芽状 态。还 可 以及 时发 现 心理 不健 康 的学 生 ， 快 速 报 告 给 老 师 ， 导 其 向 好 的 方 面 发 展 。 再 者 ， 寓 党 引 公 支 部 可 以 发 挥 强 大 的 宣 传 作 用 ， 理 学 生 于 潜 移 默 化 管
思想 政治教 育来说 ， 具有 不可或 缺的作 用。 都 （ ） 一 高校 公 寓 党 支部 的 机 构设 置
１ 人 员 配 置 ．
（ ） 学 生 思 想 不 统 一 ， 现 多 元 化 发 展 趋 势 一 大 呈 随 着 高 校 后 勤 化 改 革 的 深 入 和 学 分 制 的 实 施 ， 学 生 大 的生 活 、 习 基 本 上 都 在 学 生 公 寓 中 进 行 。 一 栋 学 生 公 寓 学 往 往 汇 集 了不 同 年 级 、 同 专 业 、 同 年 龄 段 的 学 生 群 体 ， 不 不
式 上 人 了 党 ， 想 上 却 没 有 入 党 。 这 些 党 员 平 时 在 同 学 当 思
中根 本 不 能 发 挥 先 锋 模 范 带 头 作 用 。遇 到 同 学 有 困 难 ， 不
到 为 同 学 们 服 务 ， 直 接 受 到 同 学 们 的 评 价 和 监 督 ， 对 会 这
党员 同志的服务 工作有着 强大 的促进作 用 。
Ｊｎ ２ ２ ｕ ｅ， ０１
高 校 学 生 公 寓 党 建 活 动 的 实践 与 探 索
周 静 黄 永 奎 ，
（ ． 州 工商职 业技 术 学院 ， 东广 州 ５ ０ ５ ；． 东培正 学院 ， 东广 州 ５ ０ ３ ） １广 广 １８０２ 广 广 １８ ０
摘 要 ：学 生公 寓是 大 学 生 生 活 、 习 的重 要 场 所 。 为 了发 挥 党 支部 面 向 基 层 、 学 生服 务 的职 能 ， 建 工作 也 学 为 党
体 现 出先 锋 模 范 作 用 ， 没 有 真 正 做 到 为 大 家 服 务 ， 公 有 在 寓 同学 们 会 看 得 一 清 二 楚 。如 果 把 党 支 部 建 在 公 寓 ， 以 可 对 党 员 有 着 更 直 接 的 领 导 作 用 ， 且 对 党 员 的 服 务 工 作 起 而
到 了监 督 作 用 。
一
在 公 寓 建 立 党 支 部 ， 利 于 增 强 党 员 的 使 命 感 ， 加 为 有 增 同 学 们 服 务 意 识 ， 会 对 党 员 的 服 务 工 作 起 到 一 定 的监 督 也 作 用 。党 组 织 是 以党 支 部 为 基 层 载 体 ， 员 是 以 党 支 部 安 党
排 开 展 工 作 。如 果 没 有 党 支 部 的 领 导 和 威 慑 ， 多 党 员 往 许
应逐步进入 大学生公寓 。在 高校 学生公 寓设置基层 党组织 ， 具有重大的理论价值和现 实意 义。针对 学生公 寓的主
要特 点和 存 在 的 问题 ， 有 针 对 性 地 开 展 工 作 ， 要 充分 发 挥 党支 部 的 战 斗 堡 垒 作 用 。
关键 词 ： 校 学 生 ； 寓 ； 建 活 动 高 公 党 中 图 分 类 号 ：２ ７ ６ Ｄ ６ ． 文献标识码 ： Ａ 文 章 编 号 ：０ ８— １６ ２ １ ）２— ０ ６— ４ １０ ８ ５ （０ ２ ０ ０ ３ ０
在 学 生 公 寓 建 立 党 建 领 导 小 组 。成 立 由 学 院 党 委 书
的 场 所 ， 场 经 济 的 冲 击 已 波 及 于 此 ， 会 上 各 种 思 想 对 市 社 大 学 生 都 有 着 很 大 的 影 响 。 金 钱 至 上 、 力 至 上 、 正 确 权 不
政 治 教 育 归 属 问 题 ， 出 了 推 进 思 想 政 治 工 作 进 公 寓 的 要 提 求 。２ ０ ０ ４年 ， 中共 中 央 、 务 院 在 《 于 进 一 步 加 强 和 改 进 国 关 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的 意 见 》 指 出 ， 发 挥 党 的 政 治 优 中 要 势 和 组 织 优 势 ， 度 重 视 大 学 生 生 活 社 区 、 生 公 寓 思 想 高 学
在 学 生 社 区里 开 展 。 把 学 生 党 支 部 建 在 学 生 公 寓 ， 实 是 其 延 伸 强 化 了思 想 政 治 教 育 的 广 度 和 力 度 。 （ ） 以方 便 快 捷 地 了 解 大 学 生 思 想 、 活 和 学 习 二 可 生
动 态
（ ） 高 校 的 安 全 纪 律 工 作 提 供 强 有 力 的 支 撑 和 四 为
行 为 的掌 控 并 不 牢 固 。 学 生 进 人 大 学 之 后 ， 少 有 一 半 以 至 上 的时 间是 在 公 寓 里 度 过 的 。随 着 高 校 学 分 制 的 实 施 ， 学 生 除 了 在教 室 上 课 接 受 教 育 以外 ， 部 分 时 间 是 参 加 活 动 大
和 在 宿 舍 里 度 过 。 而 我 们 的 思 想 政 治 教 育 工 作 不 能 仅 仅 局 限于课堂 和办公 室 ， 多 的 是要 走 进 学生 的现实 生 活 ， 更
第２ ５卷 第 ２期 ２１ ０ ２年 ６ 月
砟家口 幺 学院学挥 菽木
Ｊ ｕｎ ｌｏ ｈ ｎｊ ｋ ｕ Ｖ ｃｔ ｎ ｌａ ｄＴ ｃ ｎｃ ｌ ｇ ｏ ｒ ａ ｆ ａ ｇｉ ｏ ｏ ａｉ ａ ｎ ｅ ｈ ｉａ Ｃｏｌ ｅ Ｚ ａ ｏ ｌ ｅ
Ｖ０ ． ５ Ｎｏ ２ １２ ．
政 治 教 育 工 作 。 为 了 发 挥 党 支 部 面 向 基 层 ， 学 生 服 务 的 为 职 能 ， 建 工 作 也 应 进 人 大 学 生 公 寓 。这 样 做 可 以 充 分 发 党
最 好 的 一 面 展 示 给 老 师 和 同 学 。但 是 一 回 到 公 寓 社 区 ， 就 放 松 了 自我 管 理 ， 多 不 光 彩 的 一 面 就 充 分 地 曝 露 出 来 。 许 随 心 所 欲 ， 纵 自 己 。这 是 任 课 教 师 和 政 治 辅 导 员 老 师 在 放
党 员 的 先 进 性 应 该 体 现 在 为 同 学 服 务 之 中 ， 正 见 以 真 行 动 ， 不 是 停 留在 口 头 说 教 上 。注 重 实 践 ， 事 求 是 ， 并 实 是 我 党 一 贯 的 作 风 。 充 分 发 挥 党 员 的 先 锋 模 范 作 用 就 应 该
把 为 同 学 们 服 务 的 理 念 落 到 实 处 。 公 寓 党 支 部 建 在 学 生
保 障
要 抓 好 高 校 的安 全 纪 律 工 作 ， 须 抓 好 学 生 的 公 寓 管 必
理。许多校园惨 案和悲 剧都 是 在学 生 的宿舍里 发生 的 ， 比
如： 打架 斗 殴 、 盗 、 酒 、 归 、 偷 酗 晚 自杀 等 等 。 教 师 掌 握 情 况
往 往 是 间 接 的 ， 生 的 一 言 一 行 基 本 上 是 通 过 班 团 干 部 反 学 馈 。一 旦 不 反 馈 或 反 馈 不 及 时 ， 往 酿 成 悲 剧 。 党 支 部 直 往 接 处 于学 生 公 寓 当 中 ， 以 及 时 发 现 学 生 违 纪 苗 头 ， 隐 可 把
行 疏 导 、 决 ， 而 久 之 ， 必 酿 成 “ 祸 ” 因 此 ， 学 生 解 久 势 大 。 对
的 各 种 心 理 问题 需 要 及 时 地 发 现 和 处 理 。 （ ） 生 党员在 同学 当中不 能发 挥 出先锋 模 范 带 头 五 学
作 用
（ ） 重 实践 ， 分 发 挥 党 员 的 先 锋 模 范 作 用 ， 为 五 注 充 把 同 学服 务 落 到 实 处
往 放 松 自己 。其 实 学 生 宿 舍 、 化 社 区 更 是 需 要 党 员 服 务 文 的 场 所 。 由于 学 生 大 部 分 时 间 留 在 公 寓 ， 以 党 员 有 没 有 所
、
高 校 党 建 工 作 进 公 寓 的 重 大 意 义
（ ） 伸 和 强 化 了 思 想 政 治教 育 的 力度 一 延 多 年 来 ， 校 的 党 建 工 作 一 直 是 以 院 系 为 主 建 立 党 支 高 部 。这 种 建 立 方 式 是 行 政 型 的 ， 实 对 于 高 校 学 生 思 想 、 其
２０ ０ ２年 ， 育 部 针 对 高 校 后 勤 社 会 化 改 革 中 学 生 公 寓 教
建 设 多 元 化 、 理 多 元 化 出 现 的 安 全 稳 定 问 题 和 学 生 思 想 管
理 。 根 据 社 会 学 的 “ 剧 理 论 ” 学 生 公 寓 往 往 是 学 生 真 正 拟 ， 的“ 台” 后 。在 教 室 和 办 公 室 的 “ 台 ”， 生 可能 会 把 自己 前 学
二、 当前 高 校 公 寓 党 建 活 动 面 临 的 主 要 问 题
管不 问 ， 顾 自己 ； 哲保 身 ， 求无 过 。 只 明 但
三 、 校 公 寓 党 支 部 党 建 工 作 的 实 践 和 举 措 高
鉴 于 高 校 学 生 公 寓 存 在 的 种 种 问 题 ， 支 部 进 学 生 公 党 寓 看 来 势 在 必 行 。 无 论 是 党 建 工 作 ， 是 对 于 加 强 学 生 的 还
挥 党 组 织 在 公 寓 的 服 务 职 能 、 人 功 能 。研 究 党 支 部 进 公 育
寓 的 党 建 工 作 ， 有 重 大 的 理 论 价 值 和 现 实 意 义 。 党 支 部 具
进 公 寓 是 关 于 落 实 党 中 央 党 建 工 作 进 基 层 的 一 项 重 要 举 措 ， 中 的具 体 实施 仍 需 要 不 断 地 深 入 研 究 。 其
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２１ ０ ２年 ６月
周 静 ， 永 奎 高校 学生公 寓党建 活动 的实 践 与探 索 黄
第 ２期
患消灭 在萌芽状 态。还 可 以及 时发 现 心理 不健 康 的学 生 ， 快 速 报 告 给 老 师 ， 导 其 向 好 的 方 面 发 展 。 再 者 ， 寓 党 引 公 支 部 可 以 发 挥 强 大 的 宣 传 作 用 ， 理 学 生 于 潜 移 默 化 管
思想 政治教 育来说 ， 具有 不可或 缺的作 用。 都 （ ） 一 高校 公 寓 党 支部 的 机 构设 置
１ 人 员 配 置 ．
（ ） 学 生 思 想 不 统 一 ， 现 多 元 化 发 展 趋 势 一 大 呈 随 着 高 校 后 勤 化 改 革 的 深 入 和 学 分 制 的 实 施 ， 学 生 大 的生 活 、 习 基 本 上 都 在 学 生 公 寓 中 进 行 。 一 栋 学 生 公 寓 学 往 往 汇 集 了不 同 年 级 、 同 专 业 、 同 年 龄 段 的 学 生 群 体 ， 不 不
式 上 人 了 党 ， 想 上 却 没 有 入 党 。 这 些 党 员 平 时 在 同 学 当 思
中根 本 不 能 发 挥 先 锋 模 范 带 头 作 用 。遇 到 同 学 有 困 难 ， 不
到 为 同 学 们 服 务 ， 直 接 受 到 同 学 们 的 评 价 和 监 督 ， 对 会 这
党员 同志的服务 工作有着 强大 的促进作 用 。
Ｊｎ ２ ２ ｕ ｅ， ０１
高 校 学 生 公 寓 党 建 活 动 的 实践 与 探 索
周 静 黄 永 奎 ，
（ ． 州 工商职 业技 术 学院 ， 东广 州 ５ ０ ５ ；． 东培正 学院 ， 东广 州 ５ ０ ３ ） １广 广 １８０２ 广 广 １８ ０
摘 要 ：学 生公 寓是 大 学 生 生 活 、 习 的重 要 场 所 。 为 了发 挥 党 支部 面 向 基 层 、 学 生服 务 的职 能 ， 建 工作 也 学 为 党
体 现 出先 锋 模 范 作 用 ， 没 有 真 正 做 到 为 大 家 服 务 ， 公 有 在 寓 同学 们 会 看 得 一 清 二 楚 。如 果 把 党 支 部 建 在 公 寓 ， 以 可 对 党 员 有 着 更 直 接 的 领 导 作 用 ， 且 对 党 员 的 服 务 工 作 起 而
到 了监 督 作 用 。
一
在 公 寓 建 立 党 支 部 ， 利 于 增 强 党 员 的 使 命 感 ， 加 为 有 增 同 学 们 服 务 意 识 ， 会 对 党 员 的 服 务 工 作 起 到 一 定 的监 督 也 作 用 。党 组 织 是 以党 支 部 为 基 层 载 体 ， 员 是 以 党 支 部 安 党
排 开 展 工 作 。如 果 没 有 党 支 部 的 领 导 和 威 慑 ， 多 党 员 往 许
应逐步进入 大学生公寓 。在 高校 学生公 寓设置基层 党组织 ， 具有重大的理论价值和现 实意 义。针对 学生公 寓的主
要特 点和 存 在 的 问题 ， 有 针 对 性 地 开 展 工 作 ， 要 充分 发 挥 党支 部 的 战 斗 堡 垒 作 用 。
关键 词 ： 校 学 生 ； 寓 ； 建 活 动 高 公 党 中 图 分 类 号 ：２ ７ ６ Ｄ ６ ． 文献标识码 ： Ａ 文 章 编 号 ：０ ８— １６ ２ １ ）２— ０ ６— ４ １０ ８ ５ （０ ２ ０ ０ ３ ０