中考前致家长的一封信
2015级会考前致家长的一封信
尊敬的家长：
您好，感谢您两年来对我们工作的理解与支持。您的孩子即将参加地理生物两科会考（因为成绩将计入中考，所以也称小中考），即将迎接他们人生旅途中的一次挑战。为了让您的孩子能顺利、安全的通过考试，我们特将本阶段一些注意事项告知家长，请予以配合。
一、合理安排时间接点
1、学校研究决定，6月16日上午9:40放学，学生离校回家待考，家长要及时了解学生是否按时回家。
2、6月16日学校不再统一组织到卧龙学校东校区看考场，下午4点家长要陪同孩子到考点查看考场做到熟悉考场的目的。如遇问题和班主任及时联系。
3、6月14日上午9点---6月16日下午10:40考试结束，考试期间家长要全程陪同，注意安全，按时到达考场。
二、帮助考生调整好心态
考前的这段时间是把“双刃剑”，利用好了能放松心情，调整状态；利用不好也会打乱生活规律和节奏，影响考试发挥。考生切忌浮躁心理，在家里要能坐住，可以适量地演练习题，复习一些记忆性的知识，切忌上网和过度看电视，也不要从事剧烈的体育运动。希望家长在孩子停课期间、中考期间，尽量减少社会活动，多抽时间陪伴孩子，尽量排除外界干扰，特别关注孩子心理和情绪的变化，出现情绪上的波动要及时沟通疏导。给学生制造一个好的学习环境。
三、科学合理安排饮食
1、科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大，容易疲劳，合理的营养，考试期间饮食不要做太大的变动，应和平时保持一致，注意营养均衡，切不可偏食。考生切忌吃大量油腻的动物性食品，肉类也不要吃太多。
2、一些含糖的饮料在吃饭前最好不要吃，因其易产生饱腹感，不利进餐时的食量，多喝白开水。特别提醒考生在考试期间一定不要喝咖啡，因为咖啡因的作用会使人产生尿频，影响考生的发挥。
3、零食忌选坚果类，每天宜吃些水果。零食不要吃太多，影响正常吃饭。
四、中考期间注意事项：
1、考前证件（准考证）及考试文具的检查。
2、注意学生外出考试的形象：理短发、穿得体的服装；注意学生外出考试过程中生活用品的准备，详细情况请学生和家长认真阅读《准考证》上的具体要求。
3、考试结束后要将准考证保管好，以防丢失。
4、要做好安全工作，特别要预防溺水事故、道路交通事故，讲究个人卫生，预防感冒、拉肚子等疾病。在家待考时间不私自外出，中考时有条件的家长特别要做好接送工作，确保沿途安全。家长不得驾驶无牌无证机动车，不得用无证人员驾驶车辆，不超载，不超速。
5、考生及家长:勿轻信骗子兜售试题答案以及作弊器材。
6、考试后孩子的情绪如果出现波动，家长要及时调适孩子心理，希望家长在学生考完每一科以后，不要追问学生考得如何？不要强迫学生回忆，而要让孩子满怀信心迎接下一场考试。
7、中考期间我校将在各考点设立服务点，有专门的教师为各考点学生服务，请家长或学生有事情及时联系相关教师。
8、中考结束后，请您的孩子不要远出，要与班主任保持信息畅通，学校将进行后续工作。
9、家长因疏于监管出现的一切问题由家长负全责。
最后，预祝您的孩子在中考中能取得理想的成绩！
沂南县第三中学
2017年6月12日
开学复课致家长的一封信
开学复课致家长的一封信 家长朋友们： 你们好！ 根据自治区教育厅《关于学校开学复课时间安排的通知》（内教办函〔2020〕75号）精神，经通xx新冠肺炎防控工作指挥部综合研判，作出高一、高二、初一、初二年级和中等职业学校开学复课的决定。具体开学复课时间为： 高二、初二年级，中等职业学校二、三年级和小学高年级（四、五、六年级），经评估认定达到开学条件的，于5月7日开学复课，达不到开学条件的不得开学。 高一、初一和中等职业学校一年级，经评估认定达到开学条件的，于5月8日开学复课，达不到开学条件的不得开学。 开学复课前，请注意以下4点要求： 1.开学时，学生凭2月24日以来，家长签字的《居家观察登记表》返校。 2.全市中小学校尚在境外的师生一律不返校。 3.湖北省和国内中、高风险地区返校师生，要按自治区有关规定进行隔离和核酸检测、血清抗体检测，隔离期满后由当地新冠肺炎疫情防控指挥部指定医疗机构出具相关证明，符合健康安全条件的方可入校复课。 4.学生上课期间必须佩戴口罩，建议提前储备一些口罩。 为做好开学前工作，市、旗县（市、区）教育行政部门、各学校
按照教育部发布的《幼儿园、中小学校和高校学校新冠肺炎防控指南》和自治区教育厅《全区教育系统开学前后防控新冠肺炎疫情应急预案（第一版）》以及通xx各项防控要求，正有计划地开展开学前疫情防控、教育教学准备等工作，尽最大努力确保如期开学。 为共同构筑安全开学的坚实堡垒，保护好孩子们的健康和安全，现向全市家长朋友们发出如下倡议： 1.疫情面前时刻保持“战斗状态”。开学复课并不意味着疫情结束了，并不意味着病毒的危险和隐患就没有了，恰恰相反，当前疫情仍在发展，病毒传播愈发复杂。我市与目前疫情风险等级为中、高风险的黑龙江省哈尔滨市、牡丹江市，辽宁省抚顺市等地相距不远，疫情输入的风险非常大。同时，学校属于人群集中、活动集中、流动集中的场所，传染机制极易形成。这就需要各位家长朋友们理解、支持、配合学校防疫工作，为学校顺利复课以及复课后教育教学工作平安有序开展提供坚实保障。 2.鉴于外出后引起病毒携带、感染的风险极大，开学前，特别是五一期间，非必需不要让孩子离开通xx范围。离开通xx范围的，请如实报告行踪。如到过目前疫情风险等级为中、高风险等级地区的学生，必需按照《内蒙古自治区新冠肺炎疫情防控指挥部关于进一步加强管控严防新冠肺炎疫情输入传播扩散的通知》（内防指发〔2020〕82号）规定，进行“14天集中隔离医学观察2次核酸检测1次血清抗体检测”后方可返校。提倡家长朋友们在五一期间也不要外出，避免引起病毒携带及交叉感染。
开学初安全致家长一封信
xx小学“安全教育致家长的一封信” 尊敬的各位学生家长： 安全无小事，关系到每一个孩子，每一个家庭，为此学校十分重视安全工作，定期进行教育，制定相关安全预案、制度，同时定期进行《安全疏散演练》。新学期已经到来，为了进一步强化学校、师生及家庭三方安全意识，确保学生校、内外安全，在此希望家长您也参与到孩子的安全教育之中来，确保孩子的人身安全。希望您在平时叮嘱和教育孩子以下内容： 第一方面：安全警钟长鸣，注重校外安全： （1）不要到河边、池塘、堰塘等有水域处游玩、戏水、洗澡等；冬季不要到江河湖海结冰的水面上玩耍。不论是会游泳的同学也好，不会游泳的同学也好，都要坚决做到。 （2）时刻注意交通安全：要遵守交通规则，严守交通法规。服从交通红绿灯的指挥，过马路走斑马线。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏。 （3）学生上、下学交通安全。不准使用拼装车、报废车接送学生，以及未取得驾驶资格人员驾驶车辆、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。 （4）要注意饮食卫生安全：要做好各种传染病的防控，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。不吃腐烂变质的食物，并要注意防止食物中毒。要防止暴饮暴食，少吃零食，培养自己健康良好的饮食习惯。 （5）不要随便接触电源、电线和带电电器，注意防火、防煤气、防盗。 （6）外出时要向家长交待去向以便于及时联系，不准私自外出远游和随意在别人家过夜。 （7）不要理睬陌生人，不听陌生人的花言巧语，不吃陌生人的食物。独自在家时，不要给陌生人开门，要把尊重别人与提高警惕严格区别开，学会明辨是非，机智对待陌生人。 （8）不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品；远离高压线，下雨时不要在室外逗留，避免雷击事故出现。 （9）在面对地震、火灾等自然灾害中要保持镇定，先躲避，在逃亡。 (10) 学生上放学要严格按照学校的作息时间，不要过早来校，放学后要及时回家。 第二方面：校园安全，时刻不忘。 （1）做到课上、课下在教室内、操场上、楼道中坚决不打斗。 （2）不到楼后活动，课下不到单杠、双杠等器械上活动，在体育课上听从体育老师的安排，做好准备活动。 （3）远离危险建筑物。 （4）在学校任何的时候不要在楼内的楼梯上玩耍。 （5）卫生劳动中注意安全，不打斗。 第三方面：希望家长入校时做到以下几点，确保校园安全，给孩子做好表率。 1、家长入校必须在校门口登记，经学校门卫人员联系并允许后方可入校。 2、家长入校未经允许，不得开车（汽车或其他中、大型车辆）入内；自行车、电动车等小型交通工具放在校外指定地方。 3、家长入校正装入内，不允许随意吸烟，随地吐痰。 家长是孩子的第一任教师，请您为您的孩子做好榜样！ 安全无小事，请各位家长一定要加强安全意识，随时对孩子进行方方面面的安全教育，确保孩子安全；同时希望我们家校配合，做好孩子的安全教育工作，让孩子健康、全面的发展！ 家长签字：_________ 学生签字：_________ xx小学校 2018.9.1
【中考冲刺阶段】致初三学生家长的一封信
致初三学生家长的一封信 各位初三学子的家长： 大家好！ 现在距离中考只有*天了，同学们进入了最后的冲刺期。这个阶段孩子会觉得压力山大！我们要善于发现孩子出现的各种心理情绪，及时介入疏导，让孩子带着满满的信心进入考场，稳稳地发挥出应有的水平。 以下是我校有着多年初三带班经验的老师所归纳的几点建议，请您参考： 孩子压力大的表现特征： 1、脾气变得越来越大，情绪不稳定，容易变得低落消沉； 2、自信心不足，认为自己学不好、做不到，常说一些泄气话； 3、睡眠不好，食欲不振，总喊着头疼、肚子不舒服，表现出诸多身体不适。 给家长朋友的温馨提示： 一、良性沟通，多倾听。 建议沟通的开始一定应以孩子先说为主。要留给孩子倾诉的机会，自己先是做一个倾听者、陪伴者。即使孩子表露出很多负面情绪，也应在确保安全的前提下，让孩子去宣泄，因为这是他自我减压的最好时机。随后，家长就可以引导孩子从感性的负面情绪上转移到理性的学习方法上。 二、适当关心，多微笑。
孩子群体中时时与他人对比，而这种比较使孩子承受着巨大的心理压力。回到家，他需要一份宁静，他不想多说什么。家长这时就要控制住自己的“关心”，让孩子有独立思考和休息的时间、空间。对孩子的一些情绪反应不必过分地紧张，可以给孩子心灵的安慰，默默地注视，积极地鼓励，信任的微笑，让家庭亲情成为他们心灵的港湾和归属之地。 三、恰当鼓励，忌唠叨。 不要在孩子面前反复念叨"你要加把劲啊！"、"你一定要考好呀！""你不要紧张","你说要考多少分、考什么学校"等这样的不良心理暗示的言语。如有唠叨的工夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。有经验的家长就会告诉孩子，中考对于他，像做了一次普通测验，尽量让孩子完成自己的准备工作，唠叨会让人生烦，避免过分地照顾孩子。 四、降低期待，重行动。 首先，家长要让孩子学会降低自己的期待。根据模拟成绩，家长让孩子确定自己的平均水平，并且在此基础上，浮动大约5%~10%，分数越高，浮动的比例可以适当降低，以此作为自己的中考目标。 给孩子积极的心理暗示。比如：“你的基础很好，又有强烈的学习动机和学习能力，要相信自己的实力“，“你已做好准备，你能行”。 最后，家长可以在晚饭后，陪孩子跑跑步，聊聊天，缓解一下孩子的紧张心情，打消孩子的顾虑，睡觉前听一下舒缓的音乐，帮助孩子提高睡眠质量。
致初三家长一封信
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 致初三家长一封信 以下是为大家整理的致初三家长一封信的相关范文，本文关键词为初三,家长,一封信,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在初三作文中查看更多范文。 篇一：给初三家长的一封信 学生家长： 您好，转眼初中的生活就到了最后一年，随之而来的中考更是让家长和学生紧张不已。这里小张老师给在心理上和学习上给家长一些建议。 一，心理上——鼓励孩子，但又不让他们过于紧张 “中考”是人生的第一个转折，学生的紧张度绝不亚于家长，只是孩子处于青春期，开始隐藏自己的部分情感，于是家长会认为孩子不够“懂事”和“紧张”，从而一再施压，那么很有可能让学生有逆反心理，
家长越在意，我就越放松。那么怎样做好鼓励孩子，又让他们不过于紧张呢。有以下几点建议： 1）多与老师沟通。学生大部分时间是与老师相处，所以有时候老师比家长更了解孩子，再有老师的教学经验相对较足。多与老师沟通不仅可以了解学生在校的情况，更可以“对症下药”，在家对其学习进行更好的督促~ 2）区分好坏的紧张和好的紧张。好的紧张可以使注意力集中，学习效率更高；而坏的只会让孩子无心学习，并自我怀疑。坏的紧张情况多出自于“成绩”，很多学生由于低分而过度焦虑，怀疑自己的能力，甚至对学习没了兴趣。此时家长如果过多责备，只会让孩子的自信和积极性下降。此时不妨把目光放远，和孩子谈谈“理想”，哪怕您的孩子相当导演或者作家甚至更加天马行空的职业，都不要嘲笑他，但同时一定要提醒——当今社会，无论做什么，文化是首要条件~ 3）从错误中获益。当孩子犯错或者说成绩不理想时，请停止您的责备，而是静下心来和孩子分析错误的原因，然后一起克服。我知道这对于部分家长来说很是困难，但请您相信，青春期比任何年龄阶段更冲动更叛逆，千万要耐得住性子。孩子需要父母支持性的关注，而不是不安性的关注。 4）别过早让孩子进入“社会模式”。很多家长有“关系”可以让孩子进入很好的学校，这本该来说是件好事，但由于家长过多渲染“关系”的重要性，而让学生有了“没事，反正家里有关系”这种心理，从而放松学习。
开学致家长的一封信(最新)
开学致家长的一封信 一年级孩子的爸爸、妈妈： 您好! 孩子已经进入小学阶段啦!相信很多家长和我们一样特别关心孩子在校的学习和生活状态，作为爸爸、妈妈如何关心、帮助孩子愉快而平稳地渡过这段时光;也都想了解小学学习生活与幼儿园有什么不同。特别是孩子在我校学习和生活上需要家长配合的。 孩子在幼儿园是以边玩边学，玩中学习的学习状态，是在教师全方位呵护照料中长大，孩子也已习惯了相对宽松的环境。一进入小学紧凑有序的学习活动安排，具有了严格按计划实施的学习程序。孩子会感到上课时间长了，玩的时间少了，老师严格要求的多了，需要独立完成的事物也多了(作业);每天面对的学习项目增多;开始遇到学习上的问题或困难了。孩子们会感到既紧张、又好奇。 孩子入学要经历三个时期：第一个时期是兴奋期。入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，都有当个好学生的愿望。第二个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不想上学。第三个时期是适应期。相信在各位家长和我们的沟通和配合下，孩子会较快地适应并喜爱学校生活。住校的孩子往返需要带衣物,建议你给孩子准备一个旅行包,天气渐凉,请给孩子准备秋季睡衣、秋装、鞋袜、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物请绣上名字以免拿错。 亲爱的家长，您的孩子不需要您抱着他走，需要的是您的扶持和鼓舞，帮他开发潜力、自己走下去。周末找一点时间，蹲下来听听他的声音，搂搂他、抱抱他。别让他对新环境恐慌，别让他对新学习课程排拒，我们将和你一起陪伴他勇敢的、快乐的走过新阶段的学校生活。 开学致家长的一封信 亲爱的家长: 您好!非常感谢您一直以来对我园的信任与支持!在您的大力支持下，我园的各项工作取得了长足的进步，教学环境不断优化，管理工作日益完善，保教质量不断提高。新学期伊始，为保证幼儿的生命安全，确保幼儿园教学和生活秩序的正常进行，使幼儿健康快乐的成长，希望您配合我园做好以下工作： 一、安全方面
中考前致家长的一封信
八湖中学中考前致家长的一封信 尊敬的九年级各位家长： 您好! 三年耕耘，一朝收获，您的孩子、我们的学生就要迈入中考考场，接受人生的一次重大考验。在此，首先感谢家长对八湖中学教育教学工作的信任、支持和帮助，为了让您的孩子能更自信地面对中考，获取学业上的丰收，我们特将晚自习停课复习及中考的有关安排和注意事项的通知发给家长： 一、晚自习停课复习通知：为了使考生有一个心理调整和考前准备的阶段，通过适当的休整给考生带来更加充沛的精力和较强的智力发挥。根据安排，六月十二、十三、十四、十五不再统一上晚自习，学生在家进行有效的复习。 二、停课期间家长注意事项： 1、考前有些孩子不可避免地产生紧张的情绪和担心失败的心理。为此希望家长在孩子四天晚自习停课复习中，尽量减少社会活动，多抽时间陪伴孩子，尽量排除外界干扰，特别关注孩子心理和情绪变化，督促他们的生活与学习，给学生制造一个良好的学习和休息环境， 2、家长情绪力求稳定。如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主，他就稳不住阵脚。做家长首先要调整好自已的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极情绪传递给孩子，增强他的自信。不能把一些小道消息随便传给孩子。不要把自已工作中、生活中不愉快带给孩子。 3、遵守时间，家长特别要准时接送或要求孩子到校和回家，确保交通安全。 4、学生考完每一科以后，不要追问学生考得如何，不要强迫孩子回忆，而要引导学生充满信心迎接下一场考试。 5、中考期间，如需要帮助，请及时和班主任联系。 6、中考期间，不要让孩子看电视、玩游戏、玩手机等，更不能让学生自行出去玩耍和进入未成年人不宜进入的场所（如网吧、广场等），以防安全事故的发生。
给初三学生家长的一封信
致初三学生家长一封信 尊敬的我校初三同学之家长： 你好！ 首先问候你们工作辛苦，并感谢你们三年来对学校工作的紧密配合和对贵子女教育的极大关注。临近毕业，现将贵子女的毕业升学志愿、职业生涯策划与你共商。 目前初三学生的学习已经进入冲刺阶段，我们将兢兢业业，踏实搞好总复习，悉心培育贵子女向着高一级学校迈进，让他们青春的理想如美丽的鲜花绽放得异常绚丽! 当然，“登山千条路，同望一月高”。在临近中考一个多月的时间内，我们建议各位家长认真分析贵子女的成绩发展情况，根据子女的优势特长和个人爱好，选择他们是读普通高中还是职业高中。如果子女的成绩和家庭经济条件不是很理想，选择读本市内的职业中专也是很不错的。因为目前国家正大力推行教育改革，实行职业教育与普通教育平行发展的方针，对职业教育越来越重视，国务院及各级政府制定了一系列政策，大力推进职业教育尤其是中等职业技术教育的发展。国家政策规定初中毕业升入普高和中专的比例为1：1，即只能有50%的学生升入普高，还有50%的学生升入中专，政策指向非常明确的。因为社会需要大量的实用技术人才，所以，没有必要每一个同学都去上普高读大学。什么是最好的，适合贵子女的就是最好的。因此，上不了普高，上职业中专仍然是一片蓝天。 国家对将来高中、大学的发展方向的规划是：一部分学业成绩优秀者走学术化道路，进入大学本专科学习，为做学问打基础；一部分走技术化道路，进入中职、高职学校实习实用技术，直接就业。对于家庭并不富裕、学业成绩一般的农村孩子来讲，掌握实用技术本领能更好更早地找到工作，是一条更为实在和早得实惠的道路。因为读普高拚大学的路子，往往还要花一笔很大的、一些农村家庭承受不起的开支，毕业后也不是很容易就找到满意的工作，高不成低不就做得艰难的也不在少数。总之，贵子女升学志愿，由他们自己在仔细分析自身条件后跟你们协商，力争选择一条适合自身、适合家庭的升学与职业发展道路，我们则提
致家长的一封信新生开学前的准备
致家长的一封信 -- 小学一年级新生入学详细准备 一、心理上的准备 1、家长抽出时间带孩子到小学来看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。逐步培养孩子独立上学的能力。 2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40 分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20 分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。 3 、本周内，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时、独立思考完成作业；学会预习明天老师将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。 二、生活上的准备 1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地” 2、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要
2020年春季开学致家长的一封信
2020年春季开学致家长的一封信 各位家长好： 开学临近，假期马上就要结束啦。这个寒假，我们共同经历了一场疫情的侵袭，孩子们和家长都响应号召，主动宅家、减少外出、积极配合学校每日上报健康状况和外出信息。有些孩子还通过制作精美的手抄报、撰写发表抗疫文章等形式，参与到这场全民的疫情阻击战当中，充分展现了祖国下一代的责任担当意识。相信孩子们通过这个特殊的寒假，又长大了很多、收获了很多，更加理解了生命的意义、懂得了真情的温暖、明白了公民的责任、体会了健康的可贵。 为了使同学们开学后能在一个安全健康的环境中安心学习，为了坚决将疫情阻击在校门之外，按照上级安排，xxx中心学校已经于xx月xx日召开校务会议，全面部署了校园疫情防控工作。从xx月xx日起，学校领导、党员教师已经全部到岗，彻底清理了学校卫生，对所有教室、楼道、食堂、厕所包括校园、操场进行了为期三天的全面消杀。学生课本作业运送已经到位并进行了全面消毒处理。学校也购置准备了充足的消毒药水和消毒器械、红外体温计等设备，设立起了防疫检测点、应急隔离室等。学校已经对教学仪器设备、场地、房舍进行了全面的安全隐患排查。 总之，我们已经做好了一切开学的各项准备工作，保证孩子们开学后能安全、高效的投入到学习中去，请家长们放心。现在就等上级通知正式开学了。 孩子到校后，在疫情没有完全解除前，我们会在校园实行严格的每日两消毒和到校学生体温检测制度、因病缺勤学生追踪登记制度等一系列制度措施来保证校园安全。同时我们对广大家长提出以下倡议和要求：1、教育孩子早睡早起，养成良好的作息习惯和锻炼身体的习惯，提高自身免疫力。2、养成良好卫生习惯，勤洗手。3、督促孩子全面检查假期作业，在教师网上指导下进行新课预习，观看教学视频。4、有发热等症状的学生要求家长第一时间到卫生院诊治，并报知学校履行请假手续。病愈后持卫生院证明方可到校上课。5、迄今为止仍滞留在湖北省（包括武汉）的师生，继续在原地等待返回通知。从其他非疫区返回的学生，必须先到所在村委会或社区进行登记，严格按照相关规定，在家自行隔离
寒假致家长一封信初三
寒假致家长一封信初三 各位亲爱的初三孩子的家长们: 你们好! (1)过分保护型：过分保护就是父母都代劳了，父母就像保姆一样干家务，帮助孩子解决一切问题，其实质就是溺爱。这使孩子失去了正常的、积极的自由 发展的个性，结果培养出的孩子懦弱、依赖与无能。这种个性心理特征熄灭了孩子的创造欲望，处处需要别人指点与帮助，智力发展受到限制。 (2)过分干涉型：过分干涉就是限制孩子的言行，画框框、定调子。孩子按父母的认识和意愿去活动，不能超越父母的指令，缺乏思维的批判性，做事没主意，人云亦云。这样做的结果是孩子很少有发散性思维，也缺乏创造力。 (3)严厉惩罚型：尽管不普遍，但还是存在。即教育孩子态度生硬，对子女缺乏感情，言语粗鲁、方法简单，强迫子女接受自己的看法与认识，常挖苦责备，甚至打骂孩子，损伤孩子的自尊心。这种教育方式，一方面可能使孩子的性格压抑，心理自卑，遇事唯唯诺诺，缺乏独立的能力，影响孩子健康人格的发展。同时也可能使孩子像父母一样粗鲁、冷酷，没有教养。 (4)理解民主型：这类家长能理性地指导孩子成长，对孩子在学习上要求不怎么多，但在做人上要求孩子做一个正直有用的人，不要求孩子考多少分，不施加压力，只要尽力即可。为了给孩子创造好的学习环境，有的家长自己不看电视、少说话。父母对孩子从小到大没有打骂。 综上所述，如果您是全权负责孩子的一切，爱护有加的这种类型的话，你就要试着让孩子自己拿主意，或者说是让孩子真正思考一下自己将来想干什么，想学什么，而不是一味的您包办到底;而如果
您属于过分干涉和限制孩子做某些事情，您在初三的时候就要注意给孩子一定的空间和自由，不要逼的和管的太紧，否则会适得其反;严厉惩罚的您在初三这一年对待孩子要适当宽容，给予孩子更多温柔与关爱，让孩子的性格和情绪得到放松，拥有良好的心态来面对分科选择;最后是民主型的了，这种类型的家长只要持之以恒，按自己一贯的做法来陪伴孩子即可，在分科和初三这一年的教育上，可以尽量多给孩子一些资讯和未来可能发展方向的指引，开阔孩子的思路。 谈到这，都是分析的家长怎么来教育和陪伴孩子度过初三这关键的一年，那么具体在孩子选择文理科这件事情上，应该怎么引导和帮助孩子呢?在文理分科时，您可以从以下几个方面为孩子考虑： (1)兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学习的最大动力，无论选文选理，兴趣是第一前提。如果孩子在学习或者生活中对某方面有着较强烈的兴趣，很关注某科及相关知识或者上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。 (2)特长。特长是学习的推进剂。它将使孩子的学习得心应手，在竞争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。那么怎样发现自己的特长呢?如果孩子对某 科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效果与其它学科花费多时间获得的效果相当或更好，或者他自身的某些特长与某科的联系很密切，这些都说明他有学习这一科的特长和能力。哪一科能更好地发挥和促进孩子的特长发展，就应该考虑选择哪一科。 (3)潜力。潜力的外在表现是学习成绩，成绩是选择的最实际的依据。所以了解孩子各科成绩的确切情况是非常重要的。家长可以询问一下高一各科的授课 可以分吃文科类的“小蛋糕”。全国高招文理科的招生录取情况大致是这样一种状态：报名参加高考的文理科考生相当，几乎达到了1∶1，但是录取比例是 事实上，在文理分科这个问题上，存在着这样的一些误区：
新学期开学致幼儿园家长的一封信
新学期开学致幼儿园家长的一封信 尊敬的家长、亲爱的老师，可爱的小朋友们： 大家好!愉快的暑假就要结束了，新的学期正向我们招手，祝愿 大家新学期新进步，健康快乐每一天。 宝宝们，开学啦!你们会发现，幼儿园是一个美丽的新世界。这 里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩 具在等着你们呢!让我们一起营造爱的环境，帮助你们愉快的走进幼 儿园，让幼儿园在你们的心目中变得更可亲可爱! 老师们，让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方，手拉着手， 心连着心，以浪漫的姿态，去呼吸现代教育的精髓，让每个孩子在 我们工交幼儿园都拥有最佳的人生开端! 我们坚信：有付出，就有收获，坚信我们幼儿园的明天会更加辉煌! 我们愿与每一位期待中的家长共识：您的孩子是最优秀的;我们 将使他更加优秀! 我们愿与每一位细心的员工共勉：为愉快、健康和成长奠基的是艰辛与努力! 我们更愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩! 最后： 祝所有小朋友快快乐乐，每天都拥有新的进步! 祝家长朋友们身体健康，家庭幸福，工作顺利! 祝亲爱的老师们明天会更好! XXX
20XX年XX月XX日 尊敬的家长、亲爱的小朋友们： 你们好!相信这个暑假一定过得很愉快吧!新的学期开始了，老师欢迎小朋友们来到中班这个温馨的集体，新的环境是孩子的一个新 起点，因为假期过后，小朋友们都要成为中班的哥哥姐姐了!那么， 让我们多学一些本领，给弟弟妹妹做个好榜样吧! 中班对于我们小朋友来说，是一个崭新的阶段，在初步适应幼儿园的生活之后，对于生活自理能力的培养、和其他各方面能力的发 展都会有新的要求。各位家长，在开学之际，我们想说：中班与小 班教养方式有所不同，中班幼儿上午和下午的学习活动时间比例都 有所增加;随着孩子生活自理能力的增强，在生活活动方面有了新的 要求，不仅要让孩子们自己的事情自己做，更要鼓励孩子去完成一 些力所能及的事;如：都要自己穿脱折叠衣裤;比较熟练整理玩具用 品等。因此，孩子有可能一下子不能适应，相信在你们的配合下我 们一定会帮助孩子们顺利完成这一过渡时期。 为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给家长以下几点建议： 1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。 2、让孩子每天都能用愉悦饱满的情绪高高兴兴的上幼儿园。 3、和孩子回忆暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述。 4、欢迎家长朋友积极上博客和老师交流，及时了解宝贝的情况。 在这里，我们要感谢各位家长在过去的两年里对我们工作的支持与帮助，在新学期里，我们将期待您的合作，希望您经常与我们保 持联系，在班级博客中，希望家长朋友们多与我们交流，共同了解 孩子的成长信息，也及时将孩子在生活中的点点滴滴放到博客中让 我们一起分享幼儿成长的喜悦，希望家长朋友们时刻注意我们的班 级博客。如果您还有好的育儿经验，也希望你多与我们交流，共同 了解孩子的成长信息，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康成 长的引领者和促进者。
致家长的一封信新生开学前的准备
致家长的一封信 ----------------------- 小学一年级新生入学详细准备 一、心理上的准备 1、家长抽出时间带孩子到小学来看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。家 长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些 交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。逐步培养孩子独立上学的能 力。 2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必 须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20 分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。 3 、本周内，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时、独立思考完成作业；学会预习明天老师将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。 二、生活上的准备 1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准 备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以
在柜子上方贴上一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。 2、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。 3、开学后，教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便孩子能带齐学习用具，免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。 4、教会孩子吃饭时的好习惯。上小学后，很多孩子自己仍然不会吃饭，一顿饭会磨蹭很长时间，吃得地上桌上洒了很多饭，影响孩子的午休时间。在这里老师特别提出，希望家长在近期慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给孩子喂饭！这样会助长孩子许多的坏习惯而难以改正。 5、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。（这件事一定从孩子一年计入校就开始,）久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。 6、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境
致初三学生家长一封信.docx
致初三学生家长的一封信 尊敬的家长： 您好 衷心感谢您三年来对我工作的信任和支持，三年来，您的孩子在我们共 同关怀下健康的成长，愉快的学习。转眼间他们即将迎来人生的第一个转折点 ---中考。现在距离中考只有两个月的时间，我校初三全体教师正在精诚团结鼓足干劲争分夺秒的指导每位初三学生扎实复习，迎接中考，我们真诚期望孩子能以理想的中考成绩向您汇报。 面对孩子人生中的第一次挑战，相信您的心情和我们一样，又兴奋又紧张，还有一丝担忧。因为我们共同关心着学生的学习成绩和身体、心理状况。 为了让他们在最后冲刺之前，保持良好的状态，发挥出最佳水平，特给您如下 建议： 一、关心孩子的学习方法。科学合理的学习方法，能达到事半功倍的效果。帮助孩子做知识卡片，把一些难记的单词、词组，古诗文名句数学公式等 填写在卡片上让孩子随身携带随时记忆；帮助督促孩子建立错题本，尤其是数学、化学等学科；科学合理的学习方法也包括时间的科学安排，建议家长督促 孩子在家学习，但不要盲目的长时间学习甚至熬夜学习，这样会影响到孩子第 二天的学习状态。 二、为孩子营造良好的心理环境。 请保持家庭的温馨、平静。您与家人良好的心态、和睦的关系会给予孩子最大的心理支持。尽管每一个家庭都难免有争执，但是请大家采取最文雅、最理智的方式进行。当然还有扑克、麻将、朋友聚会的影响更大。 请您保持行为的一致性，以免增加学生不必要的心理负担。不你对孩子的态 度突然的巨大变化，会引起猜测、怀疑，即使是对学生的支持，也会让学生感到 给家人增添了负担而陷入自责。家长应当有自己的工作和学习，请不要为了学生而放弃自己，那样学生会感到压力重重的。您从容的面对生活就是对子女的最好支持。
致初三学生家长的一封信
致初三学生家长的一封信 各位家长，孩子上初三了，作为家长，您这一年要做哪些事？ 家长朋友： 新学年已经开始，新一届初三也迎来了忙碌而关键的一年。如何才能做一名合格的初三家长？根据多年来送初三经验证明，初三家长要在学习、生活、心理等方面帮助孩子，扮好责任指导、学习参谋、心理医生和生活部长四角色，做到帮忙不添乱。 第一件事：心理疏导多减压 家有初三生，全家人都进入备战状态。可家长的这些关心孩子并不买账。对一名初三生说，家长对他最大的帮助就是什么都别干，保持常态就好。北京沙燕心理教师张靖说，进入初三，孩子本身就易产生焦虑情绪，家长要想帮孩子顺利通过心理关，自己要先学会调整心态。 北京师范大学心理学博士郭昭良表示，面对初三生，家长不管心里多着急多紧张也不要表现在脸上，不要把家庭的重心一下全移到孩子中考上来，这样会给孩子带来很大压力。家长对孩子的关心要适度，不要整天跟在孩子后面谈学习，尤其已尽力、努力学习并且能自觉学习的学生，最好适当选择一些轻松愉快、双方都感兴趣的话题，让孩子的心情放松下来。初三阶段，孩子可能会因为一次考试成绩不理想而丧失信心，家长要适时鼓励孩子，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能激化矛盾，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。在填报志愿等问题上，家长也不要过多包办，可以替孩子搜集学校信息，给孩子提些建议。 第二件事：中考信息多搜集 对初三学生而言，掌握中招相关政策至关重要，只有这样，才能了解在什么时间应做什么事，需要提前做好哪些准备等。大多数初三生只顾埋头苦读，几乎没有精力去收集整理中考信息。初三家长这时要发挥作用，可通过报纸、电视等媒介，多关注、了解最新的中考形势，并及时向孩子进行交流反馈。 第三件事：学习方法多参谋 进入初三，孩子的学习一下子紧张起来，作业多了，练习多了，各类学习上的问题也会接踵而来。作为一名合格的初三家长，就要帮助孩子认真分析问题，找出薄弱环节，想出解决办法，当好学习参谋。每个学生基础不同，学习能力也有差异，存在差距是难免的。初三家长不要过度关注孩子的考试分数，而要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间，给孩子做一个准确定位，并对下一步升学目标保持清醒认识。初三家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整。家长还要花一定时间和孩子沟通，帮他们找出薄弱科目。针对这些薄弱科目，家长要及时与老师、考生沟通，想出切实可行的办法弥补。孩子学习紧张，没有太多时间看课外读物，家长平时读书看报时，还可有意识地帮孩子搜集作文素材。 孩子毕竟是学习的主体，家长一定要摆正位置，做好辅助工作，但切忌越俎代庖，指挥孩子学这学那，容易使孩子产生逆反心理。有的家长喜欢擅自做主给孩子买大量辅导书、习题册，但市场上辅导书版本很多，鱼龙混杂，有些对孩子复习并不适用，对学习帮助不大。事实上，虽然初三是总复习阶段，老师在学校都会带着考生对知识点进行梳理，同时布置相应的练习题。孩子只要能紧跟老师复习节奏，回家有针对性地补充练习即可，没必要大量做辅导题，既浪费时间又收不到效果。 第四件事：饮食均衡多考虑 初三生正处在青春发育期，营养素的需要量比成年人要高，加上这一时期考生学习压力
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汤阴县第一中学 开学前致全体学生及家长的一封信 尊敬的家长、亲爱的同学们： 按照市县教育局的安排部署，我校高一高二学生将于4月20-21日错峰开学。为做好开学准备工作，保证同学们顺利返校学习，我们恳请您认真阅读本文，做好入校准备工作。 一、开学前 1.避免接触确诊或疑似病例人群及疫区归来人员，坚持测体温14天并做好记录，每天填写“一人一案”健康登记卡。4月20-21日学生持“一人一案”登记卡和健康二维码(可把申请的健康二维码截图提前发给班主任，由班主任提前审核），并在健康登记卡上写上“所填写内容真实，如有隐瞒愿负法律责任”，学生和家长亲笔签字，可正常返校。 2.不走亲戚，不串门，不聚餐，不去人群密集、空气流通差的封闭性公共场所，避免乘坐公交车等交通工具，外出要佩戴口罩。 3.做到室内经常开窗通风，在餐前便后、外出回家要洗手。洗手时，要用流动的水并使用肥皂（洗手液）洗手。 4.学生在校期间需要佩戴口罩，家长可以为孩子适当准备两周使用的口罩、免洗手抗菌凝胶、消毒湿巾等个人卫生防护用品和两周的生活费，每个学生可自带一支普通温度计。如果家长购买口罩确有困难，可以和班主任联系，先做登记，学校尽力想办法解决。 5.返校后所有学生将全部住校，严禁走读，期间禁止家长进入校园，禁止家长探视或送东西，请您及早认真准备，一次性带齐所需物品和书籍。所带物品和书籍要打包，上面贴上便利贴，写清楚班级、姓名、寝室楼号，方便学校运输队准确无误帮助大家送到寝室。 二、开学日 1.4月20日起，高一、高二学生将分批有序入校，请各位家长和同学严格按照班主任通知的具体时间到校，不得提前和推后，以免造成交通拥堵，打乱入校部署。 2.离家返校前，学生需测量体温，体温异常者，推迟返校，并及时和班主任联系。
2020疫情过后开学致家长一封信-疫情准备开学致家长一封信
2020疫情过后开学致家长一封信|疫情准备开 学致家长一封信 2020年春季开学致家长和学生的一封信 尊敬的家长，亲爱的同学们： 2020年注定是刻骨铭心的一年，突如其来的新冠肺炎疫情让这个寒假变得分外漫长。2月27日，中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议决定，大中小学、幼儿园等开学开园时间原则上继续推迟。这意味着XX尚未结束，形势依然严峻，战“疫”仍在继续。在这里，我们向锲而不舍负重前行换取岁月静好的“最美逆行者”致敬!向响应号召宅家禁足支持疫情防控的广大人民群众致敬！向陪伴孩子居家学习守护平安校园的家长朋友们致敬！ 随着XX防控形势的持续向好和正常生产生活秩序的逐渐恢复，家长、教师、社会都期盼学生尽早回到校园、回归课堂。2020年X月X日XX省教育厅下发了《关于做好各级各类学校2020年春季开学工作的通知》，确定X月X日全省高三年级开学，X月X日初三年级和中等职业学校毕业班开学。中小学其他年级和幼儿园分批错时错峰开学，具体时间待定，我们将严格按照上级部门确定的开学时间，全面做好各项准备工作并及时向社会公布。为确保顺利有序开学复课，请广大家长朋友和学生配合做好以下工作：
一、开学前由外地（含境外）返回我县的学生及家长要按照XX防控要求，及时到社区、村组登记，按照规定居家留观14天以上，家庭成员有外出旅行史的要做好隔离防护，避免家庭成员之间交叉感染。 二、每个家长、学生都应该掌握基本的防疫知识，知道如何科学防护、如何科学正确佩戴口罩、如何与别人保持安全距离等；家长做好家庭成员健康教育与管理，不聚会、不聚餐，不与XX中高风险及国外疫情严重地区返X人员接触。 三、开学前请家长继续配合学校和老师安排上网课，按时完成作业，因势利导督促孩子加强体育锻炼、科学用眼、劳逸结合。 四、学生返校必须具备连续14天健康打卡登记无异常，如实填写相关表册，开学报到时上交学校备查，现场检测无发热、咳嗽、咽痛等疑似症状方可进入校园。 五、按照教育部和省教育厅《中小学新型冠状病毒肺炎防控指南》要求，开学后师生需佩戴口罩上课学习。家长要教育学生养成良好的卫生习惯，落实监管责任，储备必要且适量的防控物资，统筹做好个人防护，家校配合，联防联控。 六、开学后学生上放学要尽量避免乘坐公共交通工具，上放学途中要佩戴口罩，提倡由家长接送或步行。提倡“走读生”在校内就餐，尽量减少外出和感染风险。
中考致家长的一封信
中考前致家长的一封信 尊敬的家长： 您好！ 三年耕耘，一朝收获，您的孩子、我们的学生就要迈入中考考场，接受人生的一次重大考验。在此，首先感谢家长对学校工作的信任、支持和帮助。 我们本着“老师多出一点加力，学生少走一点弯路”的宗旨，全面提高了教学的质量。临考的最后这段时间，为了让考生尽快进入理想的应试状态，龙文教育迫切希望家长能配合做好以下工作： 一、科学安排作息时间 考前的这段时间是把“双刃剑”，利用好了能放松心情，调整状态；利用不好也会打乱生活规律和节奏，影响考试发挥。考生切忌浮躁心理，在家里要能坐住，可以适量地演练习题，复习一些记忆性的知识，切忌上网和过度看电视，也不要从事剧烈的体育运动。 二、帮助考生调整好心态 考生应该有一颗平常心，对自己的实力客观分析，充满信心。家长更要以平常心对待孩子的这次考试。细致的观察孩子的心理变化，出现情绪上的波动要及时沟通疏导。考生和家长要知道，临考前和考试中的适度紧张是正常的心理状态，不要对此过于担忧。 三、科学合理安排饮食 1.考生考前饮食不要因中考临近而刻意改变，在临考前的一段时间及考试期间，饮食量都不要比平时增加太多，尤其考试期间饮食不要做太大的变动，应和平时保持一致，注意营养均衡，切不可偏食。考生切忌吃大量油腻的动物性食品，猪肉也不要吃太多。 2.保健专家强调：“不吃主食（米、面类）人不仅会有饥饿感，而且还会影响到大脑的思维能力。” 3.充足的水分可确保血液循环顺畅，这样大脑工作所需的氧才能得到及时供应。一些含糖的饮料在吃饭前最好不要吃，因其易产生饱腹感，不利进餐时的食量，多喝白开水。特别提醒考生在考试期间一定不要喝咖啡，因为咖啡因的作用会使人产生尿频，影响考生的发挥。
高中2020春季开学前开学前致家长的一封信
徐***中致高一学生家长的一封信 尊敬的家长： 特殊的时期每个人都卷入一场特殊的战役，在这场全民战役中，我们每一位老师、家长和学生都拿出了自己最强的气势，以最好的状态投入了战斗。 为确保开学复课能够有条不紊地进行，徐州七中根据上级制定的《2020年春季全区开学复课工作方案》研究制定了一系列方案和预案，现就复学的注意事项告知如下： 1、我校高一年级学生4月7日到校，报到当天各班错时进校，从南北门均可进校： 高一（1）、（2）班进校时间：上午8:00—8:30； 高一（3）、（4）班进校时间：上午8:30—9:00； 高一（5）、（6）班进校时间：上午9:00—9:30； 高一（7）、（8）班进校时间：上午9:30—10:00； 高一（9）、（10）班进校时间：上午10:00—10:30； 高一（11）、（12）班进校时间：上午10:30—11:00； 特别说明： （1）为了自身健康，报到时不要在校门外聚集，家长不得进校，尽量在孩子带着物品进校后就离开现场； （2）学生按照老师指定区域有序排队（前后间隔1.5米）测量体温，登记入校； （3）为了避免聚集，请各位家长按照班级进校时间送孩子到校，不要早到和迟到，住校生同学到校后半小时内将自带物品放回宿舍，然后回教室等待开班会、参加各种演练。 2、要注意防寒保暖，有发热（体温超过37.3℃）症状的师生员工严禁入校，返校时要备齐备足保暖衣物以防受寒感冒。 3、为避免交叉影响，开学时每位同学要自带一支体温计和若干口罩来校（按省疫情防控组要求每名学生每天要准备两个口罩）。有条件的家庭可以让孩子在返校时带一次性消毒用品，但是严禁携带液体酒精。 4、开学后，学校将坚持“非必要不外出”原则；家长“非请莫来”，学校区域一律不会客；禁止所有家长到校探视学生（含周六、周日）；传达室不接收家长寄存的物品。 5、疫情没有解除前，校园商店暂停营业，请住宿生返校前一次性备足备齐一个月的生活必需物品。 6、走读生每天早上出发前在家里测量体温，并做好记录，无异常方可到校。走读生上下学途中要有家长陪送并做好防护工作；走读生家长接送孩子一定要按时按点，不要提前也不要滞后，即接即走。家庭要做好每天的三次通风和消毒工作。 7、学校将实行错时放学，错时就餐，固定点位就餐等措施。 8、家长电话要随时保持畅通，学生一旦出现异常情况，老师会第一时间联系家长，请家长到校陪同孩子到定点医院就医，病愈后需持医院病愈返校证明到学校学生发展指导服务中心复核确认登记后方可回教室上课。 9、校园成立了心理危机干预小组，有专、兼职心理咨询师13人，全天候接受心理咨询。 10、学生返校时一定要带回《学生健康登记表》和《健康承诺书》，《学生健康登记表》中要如实记录近两周（3月24日至4月7日）的体温数据，上述两个文件可打印也可手写。 11、非常时期除了加强对孩子的“防疫安全教育”，其他的安全教育也不能忽略，特别是“交通安全教育”和“防溺水安全教育”。 特殊时期更能彰显学生的综合素养，学校相信每个学生和家长都能在此次战“疫”中经受住考验，为了自身健康和社会责任，自觉遵守纪律，听从学校安排，把疫情当考验、把灾难变教材，在抗击疫情的战役中构建正确的世界观、人生观、价值观，培养孩子们守规矩、有担当、顾大局的意识和坚韧不拔、从容不迫的奋斗精神与家国情怀！ 相信通过大家共同努力，明天会更加美好！ ***第七中学 2020年4月1日