历史经济危机简答题
高三历史经济危机知识点
高三历史经济危机知识点在高三历史学习过程中，了解经济危机的知识是非常重要的。
经济危机是指在一定时期内，经济运行出现严重问题，导致经济发展停滞甚至衰退的情况。
下面将介绍几个历史上发生过的重要经济危机，以及它们所造成的影响。
一、1929年美国经济大萧条1929年美国经济大萧条是20世纪30年代全球范围内影响最为严重的经济危机之一。
其根源可追溯到1920年代美国金融市场的异常繁荣，导致了虚假繁荣的泡沫。
这次经济危机主要表现为股市崩盘，美国股市指数大幅下跌。
由此引发的连锁反应导致了银行倒闭、工业生产萎缩、失业率飙升等一系列严重后果。
全球范围内的国际贸易也受到极大影响，导致了经济全球化进程的停滞。
二、1973年石油危机1973年石油危机是由中东石油输入国联合采取石油禁运措施，对石油出口国实施油价上涨等措施导致的。
此次危机的诱因是第四次中东战争的爆发，石油输出国组织（OPEC）在此战争中支持阿拉伯国家，导致中东石油输出国对以色列支持的西方国家实施石油禁运。
这一经济危机导致了全球石油价格的大幅上涨，引发了世界各国的通货膨胀问题。
尤其是对于西方工业国家来说，对石油的依赖程度较高，因此石油价格上涨给它们的经济带来了沉重打击。
三、2008年全球金融危机2008年全球金融危机起源于美国次贷危机。
在此之前，美国房地产市场经历了多年的繁荣，但由于次贷市场的风险控制不力，使得次贷危机爆发。
大量次贷违约引发了金融市场的恐慌，全球范围内的金融机构遭受巨大损失。
这一经济危机迅速引发全球金融市场的动荡，导致多个国家的金融体系陷入困境。
大规模的金融机构破产、股市下跌以及失业率上升成为这次危机的主要表现。
为了应对危机，各国政府纷纷采取了刺激经济的政策措施，例如，降息、减税、扩大财政支出等。
经济危机对全球产生了重大的影响，从而对历史进程产生了深远的影响。
它们是经济史上具有重要意义的事件，值得我们在学习历史知识的过程中认真研究和思考。
通过对经济危机的深入了解，我们可以更好地理解经济发展和金融市场运行的规律，以及它们对社会的影响。
九年级历史下册必考知识点
九年级历史下册必考知识点一、世界经济危机世界经济危机是指1929年10月29日起源于美国的股市崩溃，导致全球范围内的经济大萧条。
其影响使得全球各地的经济体系受到重创，引发了一系列的经济、社会和政治问题。
1. 股市崩溃的原因- 1920年代美国的经济繁荣导致了股市繁荣，但许多人过度投资；- 欧洲战争的后果导致了经济不稳定，进一步影响了美国经济；- 银行放贷不慎和充满风险的投资行为也是导致股市崩溃的原因。
2. 全球经济危机的影响- 国际贸易大幅下降，导致了全球经济的萧条；- 许多公司破产，导致大量失业和贫困；- 许多国家实行保护主义政策，进一步限制了国际贸易；- 粮食和金融危机也加剧了全球经济的困境。
3. 应对经济危机的措施- 美国总统富兰克林·罗斯福推出了“新政”以刺激经济增长和就业机会；- 许多国家通过采取经济干预和计划经济的措施来应对经济危机；- 国际经济政策的合作也得到了加强，例如通过成立国际货币基金组织（IMF）和世界银行。
二、第二次世界大战第二次世界大战是20世纪最具影响力的战争之一，它改变了世界格局、人类历史和国际关系。
1. 战争爆发的原因- 1919年的凡尔赛和约限制了德国，导致了社会和政治不稳定，为战争埋下了种子；- 德国希特勒的兴起和日本帝国主义的扩张行为也是导致战争爆发的原因。
2. 战争进程- 战争最初爆发在欧洲，包括入侵波兰和法国，形成了盟军和轴心国的对峙；- 日本入侵中国、东南亚和其他亚洲国家，导致太平洋战争的爆发；- 随着时间的推移，战争扩大到全球范围，各方力量加入其中。
3. 战争的后果- 人类历史上最为惨重的人员伤亡和物质损失；- 强国地位的巨大转变，美苏成为世界超级大国；- 联合国的成立，维护和平和国际合作的机构；- 社会结构和价值观的变革。
三、剧变的中国中国在第二次世界大战和国共内战期间经历了巨大的政治、社会和经济变革。
1. 解放战争- 抗日战争的胜利使中国共产党和中国人民解放军获得了政治和军事上的影响力；- 国共合作破裂，内战爆发。
九年级历史下册《经济大危机》知识点整理
九年级历史下册《经济大危机》知识点整理九年级历史下册《经济大危机》知识点整理1、1929－1933年经济大危机爆发的根本原因是什么？有何特点？有何影响？根本原因：资本主义制度基本矛盾(生产社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾)造成的。
特点：(1) 涉及范围特别广。
(2) 持续时间特别长。
(3) 破坏性特别大。
影响：(1) 整个资本主义世界工业生产下降，大量企业破产，工人大批失业，小农破产，无业人口颠沛流离。
(2) 给资本主义世界以沉重打击，引起了资本主义各国的政局动荡。
2、罗斯福新政有何作用？如何正确评价美国罗斯福新政？作用：(1) 美国经济缓慢地恢复过，人民的生活得到改善；(2) 资本主义制度得到调整、巩固与发展；(3) 资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；(4) 美国联邦政府的权力明显增强。
新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
评价：(1)肯定方面：“新政”是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个重要里程碑。
“新政”取得了很好的效果，使美国度过了危机。
(2) 局限方面：但是“新政”是在不改变资本主义制度的前提下进行的，因此它不能从根本上消除资本主义经济危机。
3、美国罗斯福新政的做法对我国社会主义现代化建设有何借鉴作用？借鉴作用：(1) 面对社会危机，决策者既不能墨守成规，也不能走极端，要保持经济的可持续发展。
(2) 工业方面加强国企改革，合理调整产业结构。
(3) 农业方面关注“三农”问题，切实保护农民的利益，如提高农产品价格等，以提高农民的收入，保护农民生产的积极性；(4)新建许多社会公共工程，解决好下岗工人的再就业问题，减少失业队伍。
() 改革也是生产力，任何国家和制度要向前发展，必须根据国情进行改革，只有改革才有生命力。
等等。
4、1929－1933年的资本主义经济危机对中国有何影响？对中国的影响：日本为了转嫁经危机的严重后果，1931年发动了侵略中国的“九一八事变”，侵占了东北三省。
高考历史二轮复习核心考点 空前严重的资本主义世界经济危机(含答案)
专题24 空前严重的资本主义世界经济危机知识梳理知识点一、虚假“繁荣”的幻灭背景：20世纪20年代美国经济的“繁荣”。
原因：根本原因：资本主义社会的基本矛盾。
具体原因：生产与消费的矛盾激化。
直接原因：1929年10月24日，美国纽约股价狂跌，股市崩溃。
表现：大批银行倒闭，企业破产，失业人数激增，农产品价格下跌。
【重难突破】经济危机经济危机指的是一个或多个国家经济或整个世界经济在一段比较长的时间内不断收缩(负的经济增长率)，是资本主义经济发展过程中周期性爆发的生产相对过剩的危机，也是经济周期中的决定性阶段。
自1825年英国爆发第一次经济危机以来，资本主义经济从未摆脱过经济危机的冲击。
经济危机是资本主义体制的必然结果，是资本主义社会的基本矛盾——生产社会化与资本主义生产资料私人占有的集中体现。
由于资本主义的特性，其爆发也存在一定的规律。
知识点二、危机席卷资本主义世界过程：从美国开始席卷资本主义世界。
特点：波及范围广、持续时间长、破坏性大。
影响(1)加深了各主要资本主义国家的社会危机。
(2)加深了主要资本主义国家之间的矛盾。
(3)各国加紧了对殖民地和半殖民地的掠夺。
【重难突破】正确理解1929年经济危机迅速蔓延的原因(1)第一次世界大战后，美国在资本主义世界中处于支配地位，其经济对其他资本主义国家经济和世界市场有着重要的影响。
(2)第二次工业革命之后，资本主义世界市场形成，整个资本主义世界变成一个联系紧密的整体，所以在一国发生的经济危机能迅速波及整个资本主义世界。
知识点三、“自由放任”政策的失败措施：胡佛固守传统的自由放任的经济政策。
结果：经济危机更加恶化，社会矛盾更加尖锐。
【重难突破】自由放任政策对美国经济的影响(1)一战后，哈定、柯立芝政府的自由放任政策在一定程度上促进了经济的发展。
政府通过减税，减少公共开支；支持资本输出和商品输出，推行保护商业的政策；不干预资本家活动，对企业活动减少约束等，鼓励企业自由发展。
2019中考历史专项考点精解精练-经济大危机.doc.doc
2019中考历史专项考点精解精练-经济大危机考纲精解:1、资本主义经济危机●“繁荣”及其崩溃〔1〕“繁荣”：1924—1929年，资本主义世界处于相对稳定时期，繁荣一时，但是孕育着严重的危机〔2〕1929—1933年的经济危机：①首发国：从美国开始，席卷整个资本主义世界；②特点：涉及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大③受害最深：人民群众〔整个资本主义世界失业工人人数达三千万以上〕④资本家大量销毁产品：目的是保持商品价格，维持其利润〔3〕应对方式：①以美国为代表的资本主义国家，通过加强国家对经济的干预和指导来应对危机②德国、意大利和日本三个国家，通过建立或加强法西斯专政，对内独裁专制，对外侵略扩张，来应对危机。
结果：①以美国为代表的资本主义国家通过加强国家对经济的干预和指导来消除经济危机，使经济缓慢恢复过来，巩固了资产阶级的统治；②德国、意大利和日本三个国家实施法西斯专政，对内实行独裁对外实行侵略来转嫁危机。
法西斯统治不但没有摆脱经济危机，反而使本国和世界人民遭受战争之苦，造成了更深重的灾难。
2、罗斯福新政背景：①1929年爆发了严重的资本主义经济危机引起了美国的政治危机，资产阶级为了巩固统治，纷纷寻找出路。
②1933年，罗斯福当选美国总统，宣布实行新政前提：不改变资本主义制度目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机特点〔或手段〕：国家对经济的全面干预中心措施：对工业的调整〔国家工业复兴法〕评价：①新政取得了显著的成效，使美国经济缓慢恢地复过来，人民生活得到改善；②资本主义制度得到调整、巩固与发展；③资本主义国家对经济的宏观调控至于管理得到加强；④美国联邦政府的权力明显加强；⑤新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义●罗斯福新政与列宁新经济政策共同点是：国家对经济的干预和指导综合演练:一.选择题1、一战后,被称为资本主义相对稳定时期的是〔〕A、1918—1923年B、1924—1929年C、1929—1933年D、1933—1939年2、1929—1933年带来严重后果的资本主义经济危机首先从哪国开始,迅速席卷整个资本主义世界的?〔〕A、英国B、美国C、法国D、德国3、以下各项中不属于1929—1933年资本主义经济危机特点的是〔〕A、破坏性极强B、席卷了整个资本主义世界C、延续时间很长D、导致了德意日法西斯专政的建立4、美国政府为摆脱资本主义世界经济危机,实行了〔〕A、罗斯福新政B、精兵简政C、法西斯专政D、门户开放5、面对1929—1933年的世界经济危机，通过全面加强国家对经济的干预而摆脱困境的是A、德国B、日本C、美国D、英国6、罗斯福新政的中心措施是〔〕A、整顿银行B、国家对工业的整顿C、政府补贴工业D、加强对经济的干预7、英国经济学家凯恩斯指出，国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止新的危机发生。
高一历史1929至1933年资本主义世界经济危机试题
高一历史1929至1933年资本主义世界经济危机试题1. 1929—1933年经济危机发生之初，美国胡佛政府采取的主要经济政策是A．国家干预B．重商主义C．自由放任D．计划经济【答案】C【解析】A项是罗斯福新政的经济政策，所以排除A项。
B项是西欧封建社会末期的经济政策，所以排除B项。
D项是社会主义国家实行的经济政策，故答案选择C项。
【考点】罗斯福新政和当代资本主义的新变化·1929～1933年资本主义世界经济的危机·自由放任政策2. 1932－1933，英国和比利时的失业率为22%－23%，瑞典的失业率为24%，美国的失业率为27%，奥地利的失业率为29%，挪威的失业率为31%，丹麦的失业率为32%，德国的失业率更高达44%以上。
对此理解正确的是A．此次经济危机波及范围广泛B．失业问题是经济危机爆发的信号C．在危机中损失最大的是德国D．英国和比利时的经济实力更为雄厚【答案】A【解析】1929年至1933年经济危机出现的信号是股市的崩溃，所以B项错误。
材料反映的只是失业率的信息，所以不能得出C项的结论。
D项明显错误，故答案选择A项。
3.“世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方社会制度也许会失败和不再起作用的可能性”。
当时令人们产生这种担忧的直接背景是（）A．俄国社会主义制度的确立B．30年代大萧条的发生C．西方资本主义制度的腐朽D．国家干预经济的实施【答案】B【解析】1929-1933年是资本主义经济大危机时期，大危机使人们对资本主义制度产生了怀疑，而这一时期苏联正在进行五年计划，经济建设取得巨大成就，因此使得人们议论着西方社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。
故选B.【考点】罗斯福新政和当代资本主义的新变化·1929～1933年资本主义世界经济危机·经济危机。
4.1923~1929年在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。
高二历史19291933年资本主义经济危机试题
高二历史19291933年资本主义经济危机试题1. 1929－1933年的世界经济大危机，引起了政治危机。
为摆脱危机，出现了两种不同的道路，一条用改革的办法渡过危机，如美国的“新政”；一条是走上法西斯侵略的道路，如德国和日本。
据此回答。
1929年经济危机首先爆发于美国，但很快演变成世界性危机。
这说明（）A．世界存在共同的基本矛盾B．美国是世界头号大国C．世界各国都在进行工业化D．全球经济一体化程度提高【答案】D【解析】AC表述绝对化；B不对，美国成为世界头号大国是在二战后；D符合题意，资本主义世界市场形成，使得世界成为“牵一发而动全身”的整体。
【考点】1929－1933年的世界经济大危机点评：全球经济一体化程度加强经济危机的传染性、风险性。
2.下列因经济危机引起的历史现象与世界民主化、一体化发展趋势背道而驰的是（）①法西斯势力猖獗②提高进口商品关税③不断出现示威游行④加紧对殖民地进行掠夺A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④【答案】C【解析】③不断出现示威游行符合民主化的表现；①②④与世界民主化、一体化发展趋势背道而驰，法西斯通统治对内独裁，对外扩张；提高进口商品关税加剧资本主义各国争夺世界市场的矛盾；加紧对殖民地进行掠夺加剧殖民地人民的苦难。
【考点】1929－1933年的世界经济大危机点评：1929－1933年的世界经济大危机加剧世界局势的紧张：①向殖民地半殖民地转嫁危机，加深了它们与殖民地半殖民地的矛盾。
②资本主义国家拼命争夺世界市场，在全球范围内引发了空前的经济战。
③为摆脱危机，资本主义国家选择了不同方式走上了不同道路，加速了欧、亚世界大战策源地的形成。
3.在罗斯福新政中，主要用于解决失业问题的措施是A．实行工业复兴法B．规定工资标准C．调整农业政策D．兴办公共工程【答案】D【解析】罗斯福新政推行“以工代赈”，建立专门政府机构，兴办工程，增加就业，刺激消费和生产，稳定社会秩序。
因此选D。
初中历史经济大危机和第二次世界大战简答题练习
初中历史经济大危机和第二次世界大战简答题练习
材料一第二次工业革命后，德国工业的起飞加剧了帝国主义国家经济发展的不平衡，这个后起的现代化工业强国不满足于老牌资本主义国家留给它的一点残羹剩饭，因此，德国统治集团叫嚷着“缺乏空间”“领土太小”，迫切地要求重新瓜分世界市场和殖民地。
材料二《凡尔赛条约》签订后德国国内反应：
政府官员：“我们接受停战和进行媾和谈判，是为了给新德国带来和平，但是，实际上我们给新德国的第一个礼物竟然是一份被强加的屈辱和约。
”
工人：“我期待着战争的结束，我盼望着过上和平和安定的生活，但是条约毁灭了我的愿望，它迫使我为巨额的赔款而工作，难道这就是我为和平而必须付出的代价吗？”
1据材料一，指出德国工业发展的原因以及德国统治集团制定政策的主要目标。
（3分）
2据材料二，说明德国人民对《凡尔赛条约》持什么态度。
他们为什么会持这样的态度?（3分）
3.根据以上材料和所学知识，概括德国上述思想和行为对世界产生了怎样的影响。
（3分）
（2）材料二中,哪次斗争使政权“由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里”?哪次斗争“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”？。
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历史经济危机简答题
从历史事件中得到经验与教训可以在一定程度上避免错误政策的实行。
材料一：在约1634年左右，郁金香在荷兰被投机者肆意炒作，以至于达到了一个离谱的价格。
此时郁金香的价格已经远远超出其价值了。
这个高价，也就是我们所说的金融泡沫。
1637年2月初，价格突然暴跌。
与其说是暴跌不如说是找不到买家，因为票据无法兑现，导致无法付出货款的却又背负债务的人据说达到3000人。
荷兰各都市陷入混乱，其中有人还同时身兼债权和债务人。
虽然有人兴诉，但是在债务人明显没有偿还能力的情况下，事情无法寻得解决的途径。
情况最后震动了议会和市政府展开行动，最后做出了“在调查结束之前保留郁金香的交易”的决定，这个决定使得票据失效，却很快地把问题解决，留下少数的破产者和暴发户，郁金香狂热时代就此结束。
郁金香狂热潮可以分成三个阶段：第一阶段是供需不平衡而变得高价，第二阶段是投机者开始进入市场，第三阶段则是卷入了缺乏资本的平民。
到了第三阶段之后开始泡沫化，价格暴跌导致市场上一片混乱。
材料二：20世纪20年代中期，美国经济出现了短暂的繁荣，建筑业日渐兴盛。
在这种背景下，拥有特殊地理位置的佛罗里达州出现了前所未有的房地产泡沫。
好景不长，到1926年，佛罗里达房地产泡沫迅速破碎，这场泡沫又激化了美国的经济危机，结果引发了华尔街股市的崩溃，最终导致了20世纪30年代的世界经济大危机。
美国经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率。
从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而工厂中工人的生产率却猛增了55%。
同时，农民的实际收入也由于农产品价格的不断下跌、租税和生活费用的日益上升而正在减少。
1910年，每个农场工人的收入还不到非农场工人收入的40%，而到1930年时，这一比例已低于30%。
农村的这种贫穷是一个严重的问题，因为当时农业人口占总人口的五分之一。
美国银行业的弱点是促成1929年股票市场崩溃的最后一个因素。
当时，有许多独立的银行在经营，有些银行缺乏足够的财力来战胜金融风暴。
因此当一家银行倒闭时，恐慌传播开来，储户便会纷纷赶到其他银行去提取存款，从而也就引发了一个破坏整个金融结构的连锁反应。
材料三：20世纪80-90年代附近，当时泰国经济处于高速发展期，高速发展的一个特点就是需要大规模的融资，直接方式是吸引外资。
泰国将泰铢与美元汇率联系，一开始还是投入向实体的外资，渐渐的就开始转向了各种资产。
随后各种游资热钱涌入泰国，推高股市，地皮价格，地产价格。
催生泡沫，然后高位获利跑路。
1997年索罗斯为首的国际资本大鳄，开始在市场上抛售泰铢。
用目前流行的话说“我勒个去，当庄家的都保不住自己的东西，我们快跑吧” 手里面持有泰铢的各种机构个人开始在市场上疯狂的抛售泰铢，于是造成波及亚洲的金融危机。
1、材料二所示的经济危机的直接和根本原因分别是什么？美国是如何应对这次危机的？
2、结合材料说明经济泡沫是什么？它是如何导致经济危机的？
3、材料一、二中经济危机波及的范围都是什么？为什么在这个范围中容易出现严重的经济危机？
4、结合所学知识举例论证除了经济泡沫（市场混乱），还有什么情况会导致经济危机的发生？
5、结合其余材料说明解决经济危机的根本途径是什么？
6、试再举一例经济危机的例子，并说出它解决的途径？
7、结合材料说明经济危机对我国发展的启示以及如何避免经济危机的产生。