牛津译林版3A英语Unit 3 My friendsperiod4课件
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牛津译林版三年级英语上册第三单元Unit3 My friends全部课件(共3课时)
Le教t’学s目say.
标
He’s Li Hai. He’s my friend.
too 也
Li Hai
我有两个好朋友，你认识他 们吗？让我介绍给你认识吧！
She’s Lingling. She’s my friend too.
Lingling
Le教t’学s目say.
标
我给你们介绍了我的朋友，现在，你 们能用英语给我介绍一下你的朋友吗？
Ch教ec学k目out time
标
看图片，指出图中人物并说句子。
He’s Mike. He’s my friend.
She’s Yang Ling. She’s my friend.
She’s Su Hai. She’s my friend too.
Ch教ec学k目out time
标
听录音，核对答案并跟读。
Su Hai 苏海
Yang Ling 杨玲 Liu Tao 刘涛
听读课文，注意Yang Ling和 Mike是怎样介绍对方的，在 文中画出来。
St教or学y目time
标
Goodbye, class. Goodbye, Miss Li.
St教or学y目time
标
Goodbye, Yang Ling.
2. 句型： He’s… He’s my friend. She’s… She’s my friend.
Homework
1. Read Story time after the tape 听录音，跟读Story time课文录音。 2. Recite Story time 背诵Story time部分课文。
Le教t’学s目watch.
标
Learn a song
译林版牛津英语3A unit3 My friends(课堂PPT)
B Are you Su Hai?
4、你和杨玲打招呼，你可以说：
A Hello, I’m Yang Ling.
B Hello, Yang Ling.
5、想知道对方是不是苏海，你可以说：
A Are you Su Hai?
B She’s Su Hai.
26
Homework
• 1、听课文录音两遍 • 2、抄写Aa-Gg两遍 • 3、完成一起作业网作业 • 4、伴你学story time题目
9
time
10
Story time
I’m Mike.
Who is my friend? 谁是我的朋友？
Su Hai 苏海
Yang Ling 杨玲
Liu Tao 刘涛
11
Story time
I’m Yang Ling.
Who is my friend? 谁是我的朋友？
Su Hai 苏海
25
Read and circle:
1、跟妈妈告别，你可以说：
A Good afternoon, Mum.
B Goodbye, Mum.
2、向别人介绍刘涛，你可以说：
A He’s Liu Tao.
B She’s Liu Tao.
3、向别人介绍你的好朋友，你可以说：
A He’s my friend.
4
Who is she? 她是谁？ She’s _Y_a_n_g__L_i_n.g
she 她
She’s = She is 她是 她 是
5
He’s Jerry. He’s my friend too. 他也是我的朋友。
She’s Lily. She’s my friend.
牛津译林版三年级上册英语 《My friends》基础知识PPT教学课件
也 这;这个 是
2020/11/08
4
10.sister 姐姐;妹妹
2020/11/08
11.Tina 蒂娜 (女名,文中用
于卡通老鼠名).next time 3.goodbye
我的朋友 下次 再见
2020/11/08
6
4.my sister
我的姐姐/妹妹
5.see you
下次见. 他也是我的朋友.
2020/11/08
13
重点语法
She's/He's …句型的用法
（1）人称代词she(她)、he(他)属于第三人称单数，当 介绍某人时，可直接在后面加人名，对方是女生时用 she, 对方是男生时用he。
例如: ①She is Yang Ling. ②He is Liu Tao. 他是刘涛。
Unit 3 My friends
基础知识
2020/11/08
1
重点单词
1. my 2. friend 3. she
我的 朋友 她
2020/11/08
2
4. she's=she is 5. he 6. he's=he is
她是 他 他是
2020/11/08
3
7. too 8. this 9. is
2020/11/08
14
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/11/08
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
15
再会
2020/11/08
7
牛津译林版三年级英语上册Unit 3 My friends 公开课课件
Let’s choose.
2. It is in the _______. A.morning B. afternoon C. evening
3.____ is my friend. A. He B. Yang Ling
Let’s choose.
2. It is in the ___B____. A.morning B. afternoon C. evening
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
Make and say.
She is Yang Ling. She is my friend. She can dance . He is Mike. He is my friend. He can jump .
help each other (互相帮助)
learn together (一起学习)
_S_h_e_, _s_h_e_, _s_h_e is _Y_an_g__Li_n_g. _S_h_e_, _s_h_e_, _s_h_e’_s m__y_f_r_ie_n_d_.
They are friends.
[dz] beds
birds
friends
help each other (互相帮助)
Wang Bing
Choose the right answer.
( A ) 1. _____ is Helen.
A. She
B. He
( A ) 2. He is______ Mike.
A. /
B. my
( B ) 3. _____ is my father.
A. She
B. He
牛津译林版三年级英语上册Unit 3 My friends 优ppt课件
Let’s choose.
2. It is in the _______. A.morning B. afternoon C. evening
3.____ is my friend. A. He B. Yang Ling
Let’s choose.
2. It is in the ___B____. A.morning B. afternoon C. evening
love each other (互相帮助)
Homework：
1. Read the text after the tape five times.(听读课文5遍。)
2. Make two cards about your two friends.（做两张关于朋友的 卡片。）
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
Wang Bing
Choose the right answer.
( A ) 1. _____ is Helen.
A. She
B. He
( A ) 2. He is______ Mike.
A. /
B. my
( B ) 3. _____ is my father.
三级上册英语课件-Unit 3 My friends｜译林版(实用资料)ppt
Bobby. ①sister
②is
③This
④my
A. Hello, Tina.
B.Hello, I'm Tina.
my friend.
( Hello, I'm Tina.
( A ) 4.I'm Tina. I'm Bobby's
.
①is ②He ③Bobby
Good afternoon, Su Hai.
Unit 3 My friends
第三单元
词汇练习
句型练习
词汇练习 一、找出下列字母对应的小写形式并连线。
A.ke
1.D
2.E
3.A
4.B
5.C
词汇练习
二、选出不同类的一项。
(C (B (C (A (C
句型练习
三、选词填空。 He's She's
1. He's Mike. He's my friend. 2. She's Yang Ling.She's my friend. 3. He's Bobby. He's my friend. 4. She's Miss Li. She'smy teacher. 5. He's Liu Tao. He's my friend. 6. She's Su Hai. She'smy friend.
) 2.当你向别人介绍自己的妹妹海伦时,你说:
①friend B.
②is
③my
④She
A.) Helen, thissister Helen.
①friend ②is ③my ④She
新译林 3A Unit3 My friends 公开课课件
2021/6/20
30
Read and circle(读一读，圈出答案，小组汇报答案。）
1、跟妈妈告别，你可以说：
A Good afternoon, Mum.
B Goodbye, Mum.
2、向别人介绍刘涛，你可以说：
A He’s Liu Tao.
B She’s Liu Tao.
3、向别人介绍你的朋友，你可以说：
17
He’s Mike. He’s my friend.
2021/6/20
18
What will they say?
(他们见面会说什么呢？）
Yang Ling and Mike are friends. 杨玲和麦克是好朋友。
2021/6/20
19
表达再见的若干词汇。
Bye-bye
Bye
2021/6/20
Yang Ling 杨玲
Liu Tao 刘涛
15
读一I’读m Y，an找g L一in找g. ！ Who is同my桌fr交ien流d? 谁！是我的朋友？
Su Hai 苏海
2021/6/20
Mike 麦克
Liu Tao 刘涛
16
She’s Yang Ling. She’s my friend.
2021/6/20
He’s, he’s, he’s Mike. Friend, friend, he’s my friend.
She’s, she’s,
she’s Yang Ling.
Friend, friend,
she’s my friend.
2021/6/20
11
Make a chant! 小组里创编一个儿歌吧
202X牛津译林版三年级英语上册Unit 3 My friends(song time)ppt课件
Tina, this is Sam. He’s my friend.
Goodbye.
Read and match 读一读、连一连
Read and match 读一读、连一连
A. ---Hi, Bobby. --- Hi, Tina. B. Hi, I’m Sam. C. --- Goodbye. --- Goodbye. D. This is Tina. She’s my sister.
See you next time.
下次再见。
Let’s read. 读一读
Let’s read. 读一读 Goodbye.
Goodbye.
Let’s read.
Hi, Bobby.
Hi, Tina.
Let’s read.
This is Tina. She’s my sister.
Let’s read.
。2021年2月27日星期六2021/2/272021/2/272021/2/27
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/272021/2/27February 27, 2021
Talk about my friends 谈论我的朋友
This is Miss …
这是 ……
She’s my friend.
此处添加女性照片
This is Mr ...
这是 ……
此处添加男性照片
He’s my friend too.
too
他也是我的朋友。
也
This is ...
这是 ……
Goodbye.
Read and match 读一读、连一连
Read and match 读一读、连一连
A. ---Hi, Bobby. --- Hi, Tina. B. Hi, I’m Sam. C. --- Goodbye. --- Goodbye. D. This is Tina. She’s my sister.
See you next time.
下次再见。
Let’s read. 读一读
Let’s read. 读一读 Goodbye.
Goodbye.
Let’s read.
Hi, Bobby.
Hi, Tina.
Let’s read.
This is Tina. She’s my sister.
Let’s read.
。2021年2月27日星期六2021/2/272021/2/272021/2/27
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/272021/2/27February 27, 2021
Talk about my friends 谈论我的朋友
This is Miss …
这是 ……
She’s my friend.
此处添加女性照片
This is Mr ...
这是 ……
此处添加男性照片
He’s my friend too.
too
他也是我的朋友。
也
This is ...
这是 ……
译林版三年级英语Unit3-My-friends-公开课课件
第十一页，共19页。
你掌握了吗？
Read and circle(读一读，圈出答案，小组汇报答案。）
1、跟朱老师告别，你可以说：
A Good afternoon, Miss Zhu. B Goodbye, Miss Zhu.
2、向别人介绍刘涛，你可以说：
A He’s Liu Tao.
B She’s Liu Tao.
My friend
(我的） （朋友）
亲爱的小朋友们，通过这节课的学习我们可 以很骄傲地用英语来介绍自己的朋友啦！赶 紧跟老师一起学习吧！加油！
第一页，共19页。
Story time I’m Mike.
她是 杨玲。 她是 我的 朋友。 Who is my friend? 谁是我的朋友？
Su Hai 苏九页，共19页。
第十页，共19页。
Let's introduce
用所学句型介绍自己的好朋友。你可以用以下句型。
Hello/Hi,I’m… She’s…She’s my friend.
/He’s…He’s my friend.
Hello/Hi /Good afternoon… Goodbye.
3、向别人介绍你的朋友，你可以说：
A He’s my friend.
B Are you Su Hai?
4、向别人介绍你的 朋友苏海，你可以说：
A Hello, I’m Su Hai. B She’s Su Hai.She’s my friend.
第十二页，共19页。
A friend is a present which you give yourself.
朋友是你送给自己的一份礼物。
第十三页，共19页。
Homework： 1，Read the story with emotions 5 times.有感情的读故事5遍。
你掌握了吗？
Read and circle(读一读，圈出答案，小组汇报答案。）
1、跟朱老师告别，你可以说：
A Good afternoon, Miss Zhu. B Goodbye, Miss Zhu.
2、向别人介绍刘涛，你可以说：
A He’s Liu Tao.
B She’s Liu Tao.
My friend
(我的） （朋友）
亲爱的小朋友们，通过这节课的学习我们可 以很骄傲地用英语来介绍自己的朋友啦！赶 紧跟老师一起学习吧！加油！
第一页，共19页。
Story time I’m Mike.
她是 杨玲。 她是 我的 朋友。 Who is my friend? 谁是我的朋友？
Su Hai 苏九页，共19页。
第十页，共19页。
Let's introduce
用所学句型介绍自己的好朋友。你可以用以下句型。
Hello/Hi,I’m… She’s…She’s my friend.
/He’s…He’s my friend.
Hello/Hi /Good afternoon… Goodbye.
3、向别人介绍你的朋友，你可以说：
A He’s my friend.
B Are you Su Hai?
4、向别人介绍你的 朋友苏海，你可以说：
A Hello, I’m Su Hai. B She’s Su Hai.She’s my friend.
第十二页，共19页。
A friend is a present which you give yourself.
朋友是你送给自己的一份礼物。
第十三页，共19页。
Homework： 1，Read the story with emotions 5 times.有感情的读故事5遍。
牛津译林版三年级英语上册Unit 3 My friends(Letter time)公开课ppt课件
《英语》(译林版)三年级上册
Sing songs.
Play games.
What can we do in English lessons?
Read stories.
Say rhymes.
apple ball cat
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3源自og egg fishgirl
h HA h F PlSatyaargtain
dHHh b
girl hat insect
J JTJ I J j i j jgj
HKk f K PlaSytaargtain
k XKy k
girl hat insect jelly kite
hat
j
2. Listen, circle and write 圈出你所听到的单词的开始发音字母，并写在横线上。
f
k
Homework:
Sing songs.
Play games.
What can we do in English lessons?
Read stories.
Say rhymes.
apple ball cat
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3源自og egg fishgirl
h HA h F PlSatyaargtain
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J JTJ I J j i j jgj
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hat
j
2. Listen, circle and write 圈出你所听到的单词的开始发音字母，并写在横线上。
f
k
Homework: