小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿完整版
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可编辑修改精选全文完整版关于小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿关于小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿在社会一步步向前发展的今天，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：非常感谢大家来参加这个家长会，六年级下学期转眼就过去8周了，在这里我要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家长。
是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们逐渐地成长起来！现在，我们的孩子在校只有两个月左右的时间就要小学毕业了，我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆。
相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础。
今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
说它重要是因为：第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。
六年级毕业家长会班主任发言稿经典范文（精选5篇）
六年级毕业家长会班主任发言稿经典范文（精选5篇）六年级毕业家长会班主任经典范文篇1各位家长：大家好!非常感谢大家能在这么忙碌的情况下来和我们教师一起交流!我真的很感动，同时也知道你们十分关心自己的子女。
为了共同的目标，我们走到了一起。
相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。
随着时间的流逝，我们的孩子们渐渐地长大了，一转眼，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
所以我们应该认识到，六年级应该是个非常重要的阶段。
考试成绩只能作为一个阶段的总结，作为我们老师和家长，我们更应关注的是孩子平时的学习表现。
而语文学习主要包括以下几方面：上课、作业、作文、背诵、课外阅读。
下面我就从这几方面进行汇报：上课：是语文学习成绩好坏最关键的。
学生知识的获得主要是上课，如果上课不认真听讲，那么课后是难以弥补的。
可以说上课一分钟抵得上下课一小时。
比如班上大多数学生上课就比较认真听讲，积极思考，踊跃发言。
比如班上有的学生发言比较积极，如吴承涛，吴伟鹏等，所以考试成绩比较优秀。
而那些考试成绩不太理想的，大多数上课容易开小差，注意力不集中。
比如吴燕兰，吴建锦等。
作业：作业是检测学生对知识掌握的情况。
作业正确率高，说明对知识掌握比较好，正确率低就说明上课没有好好听讲。
作业及时完成，字迹工整，正确率高的有等同学。
等同学作业正确率较低，与他们上课经常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是不知道。
还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比较认真;字迹马虎，态度就比较马虎。
作业字迹马虎的有等同学，希望这些同学能端正态度，从认真写字做起。
作文：是语文学习最重要的一个方面。
怎样才能把作文写好?我采取的方法就是多练，熟能生巧嘛。
一周一个家庭作文，一个课堂作文，并重视作文的指导和评改。
另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以模仿借鉴是很重要的，因此，我还要求学生多看作文书，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平。
2024年六年级家长会班主任发言(三篇)
2024年六年级家长会班主任发言尊敬的家长、亲爱的学生们：大家好！首先，我要感谢各位家长莅临参加本次家长会，也要感谢各位同志对我们工作的大力支持与鼓励。
在过去的一年里，我们师生共同努力，取得了一定的成绩。
今天，我将向大家汇报我班的工作情况，并展望未来的教育方向。
过去的一年里，我班全体师生顽强拼搏，积极进取。
我们均努力以培养学生的综合素质为目标，注重培养学生的自主学习能力和创造性思维，同时促进个体发展，实施全面素质教育。
在学业方面，我们全面贯彻国家课程标准，注重学生的基础知识掌握与综合能力培养。
班级整体上取得了较好的成绩，大多数学生能够达到或超过年级要求，取得了显著的进步。
在教育教学方面，我们坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的主动学习能力和创新能力。
我们积极采取多样化的教学方法，充分调动学生的学习积极性和主动性。
例如，在语文课堂上，我们通过让学生进行小组合作学习，培养学生的合作能力和创造力；在数学课堂上，我们注重培养学生的问题解决能力和数学思维能力，鼓励学生应用所学的数学知识解决实际问题。
同时，我们也注重培养学生的综合素质，通过丰富多彩的活动来拓宽学生的眼界，提升学生的综合能力。
除了学习上的进步，我班还注重培养学生的良好品德和健康心理。
我们定期组织开展各种形式的品德教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
例如，我们开展了关爱他人的主题班会，让学生了解到爱的意义和重要性；我们还配合学校的心理健康教育工作，关注学生的心理健康，及时解决学生的心理困惑，培养学生的自信心和应对困难的能力。
虽然我们在过去的一年里取得了一定的成绩，但是我们也面临一些问题和挑战。
首先，学生的学习压力较大，部分学生存在焦虑和厌学的情况。
这需要我们家校合作，共同关注学生的身心健康，帮助他们解决问题。
其次，学生的自主学习能力和创造性思维能力仍有待提高。
我们将继续探索适合学生发展的教学方法，培养学生的主动学习能力和创新能力。
2024年家长会班主任发言稿六年级(三篇)
2024年家长会班主任发言稿六年级尊敬的家长们：大家好！我是XX班的班主任，很荣幸能在这个特别的时刻与大家相聚在一起。
首先，我要感谢各位家长对学校和班级工作的支持和信任。
在过去的一年里，我们一同携手努力，共同见证了孩子们的成长和进步。
在这里，我想分享一下我对于六年级班级工作和学生成长的一些心得和体会。
六年级是中小学阶段的重要时刻，对于孩子们来说，这一年更是临考压力巨大的一年。
在这一年里，他们既要巩固己有的知识，又要积极备战即将到来的中考。
作为班主任，我的主要工作是关心和帮助孩子们全面发展，紧密配合学校教学工作，为孩子们的成长提供良好的环境和条件。
首先，我们在教学上秉持“循序渐进，因材施教”的原则。
了解每个孩子的实际情况和特长，因材施教，给予每个孩子适当的指导和鼓励。
同时，我们注重培养孩子们的综合能力，提高他们的学习兴趣和自主学习能力。
我们鼓励学生多思考、多交流、多参与，通过小组活动、讨论课等方式培养他们的团队合作精神和创新思维能力。
其次，我们注重塑造良好的班级氛围。
班级是孩子们成长的重要环境，我们要倡导团结互助、和谐友爱的班风班貌。
我们组织各类班级活动，丰富孩子们的学习生活，增强他们的集体荣誉感和归属感。
在处理班级纪律问题时，我们始终坚持公平公正，注重惩戒与教育相结合，帮助学生正确认识错误，改正行为问题。
此外，我们积极与家长开展沟通交流。
家校合作是促进孩子成长的重要一环。
我们定期召开家长会，及时汇报孩子的学习情况和班级工作，听取家长的意见和建议，共同制定孩子的学习计划和解决问题的措施。
我们也鼓励家长多与孩子沟通交流，关注他们的学习和生活，积极参与孩子的成长教育。
最后，我相信在六年级的班主任工作中，我会和所有的家长一同肩负起培养和教育孩子的责任，共同为孩子们的成长贡献我们的力量。
希望家长们能够积极配合学校和班级的工作，与我们携手同行，共同推动孩子们的全面发展。
感谢各位家长的到来，祝愿我们的六年级班级工作更加出色，学生们能够取得更好的成绩，为他们的未来奠定坚实的基础。
六年级毕业家长会班主任发言稿经典范文(精选15篇)
六年级毕业家长会班主任发言稿经典范文（精选15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年家长会班主任发言稿六年级(5篇)
2024年家长会班主任发言稿六年级尊敬的各位家长，亲爱的同学们：大家好！首先，我代表六年级全体师生，对各位家长给予我们的关心和支持表示衷心的感谢！今天，我非常高兴能够站在这里，与各位家长共同回顾我们六年级的成长历程，并向各位家长介绍我们班的情况。
作为六年级的班主任，我深感责任重大。
这一年，是我们孩子心智和情感发展的关键时期，也是他们学业提升的临界点。
我们的目标是帮助每位同学充分发展自己的潜能，做到“自我尊重、自我肯定、自我提升”，为他们未来的成功埋下坚实的基石。
首先，我想谈谈我们六年级的班级成绩。
通过一学期的努力，我们班取得了较为满意的成绩。
全班学生在各个学科上都有了明显的进步。
当然，还存在一些问题亟待改进，主要体现在学习方法不够科学，注意力不集中，与同学之间的合作意识有待培养等方面。
但我相信，在班主任、各位老师和家长的共同努力下，我们一定能够努力克服这些困难，提高班级整体的学习成绩。
其次，我想说的是我们班的同学们在品德方面的表现。
六年级是一个关键的过渡阶段，同学们面临着更多的诱惑和考验。
我对班级的同学们很欣慰，他们大部分同学在品德上确实有了明显的进步。
他们懂得尊重师长、热爱同学，关心集体，关注社会，严于律己，乐于助人。
这些都是我们班级的优势和亮点。
当然，也有少数同学存在一些问题，比如自制力较差、过于依赖他人等。
我们将积极探索相应的教育模式，帮助他们养成良好的品德和习惯。
再次，我想重点谈谈我们班级的协作精神。
班级不只是一个学习的空间，更是一个相互帮助、互相成长的团队。
今年我们班在各种活动中都表现出色，涌现出一批优秀的班干部，班级文化建设有了很大的进步。
通过集体活动，同学们增强了团结合作、互助友爱的意识，学会了分享，学会了倾听，学会了与人合作。
相信这些良好的协作精神将是他们携手走向未来的强大力量。
最后，我想对各位家长提出一些建议。
首先是关于学习的建议，希望家长们能够多关注孩子的学习情况，与老师保持良好的沟通，及时了解孩子的学习进展和困难。
2024年六年级家长会班主任发言稿(三篇)
2024年六年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表全体六年级教师向各位家长表示热烈的欢迎和感谢！感谢您们对孩子教育的关心和支持，为能参加今天的家长会而抽出宝贵的时间。
时光荏苒，转瞬间我们的孩子已经成长为六年级的学生。
在这段时间里，我们见证了孩子们的成长，也一同经历了他们的困惑、迷茫和挫折，但更多的是见证了他们的成就和进步。
这对于我来说，是一段珍贵而难忘的时光。
六年级是孩子成长道路上的重要节点，也是我们对他们进行全方位培养的关键时期。
在这个阶段，我们不仅要注重学业的提升，更重要的是培养孩子们的综合素质和良好的心态。
培养一个学生的成才不仅要注重知识的传授，更要注重素质的培养。
因此，我们六年级教师将以更加积极的态度，更加耐心的教学风格，引导孩子们积累经验，锻炼能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
在这样的背景下，我们注重培养孩子们的责任感和学会独立的能力。
每天听课需要记录课堂内容，每天的课程自主选择，孩子要按学习计划自主安排学习内容，课后要及时总结还存在的问题等等。
这些活动都是为了培养孩子们的主动性和自律性，让他们养成良好的学习习惯，提高学习效果。
同时，在教学设计上，我们充分考虑了培养孩子们的创新精神和实践能力。
我们鼓励学生多做实际的动手操作，体验课堂上不一样的乐趣和体会。
在这个过程中，我们不仅关注学生的学习进步，更注重他们的思维方式和解决问题的能力。
希望通过这种教学方式，能够激发孩子们的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力，为他们未来的发展奠定坚实的基础。
除了学习，六年级的学生也需要关注自己的身心健康。
六年级是学生生活和学习压力较大的时期，加之青春期的到来，孩子们的身心发展面临着很多挑战。
作为家长和老师，我们需要共同关注孩子们的健康问题，引导他们形成正确的生活习惯，注重运动锻炼，保证充足的睡眠时间，加强心理健康教育，帮助他们养成积极向上的心态，增强抵御困难的能力。
小学毕业班家长会班主任老师讲话稿5篇
小学毕业班家长会班主任老师讲话稿5篇在充满活力，日益开放的今天，讲话稿应用范围愈来愈广泛，讲话稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
那么你有了解过讲话稿吗下面小编给大家整理了小学毕业班家长会班主任老师讲话稿，希望大家喜欢！小学毕业班家长会班主任老师讲话稿1 大家好!今天，因为孩子们的缘分，我们走进了城区小学，走进了六(6)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间，孩子们升入六年级已一个多月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生54人，其中男生30人，女生24人。
这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的__等同学表现积极，认真听讲。
还有其他一些同学，像__等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。
每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。
如__。
还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。
二、学生在校的表现的汇报在平时检测考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。
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小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】长会，在这里我要感谢所有支持我们工作，配合我们工作的家长。
是你们相信我们，支持我们，配合我们的工作，才使孩子们逐渐地成长起来！关心、帮助、督促贵子女健康成长是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！作为学生的数学老师兼班主任，我和他们已经共同度过了近六年的时光，每一个学生在我的心里都留有深刻的印象，我真诚的希望每一位学生都能取得理想的成绩。
现在，我们的孩子就要小学毕业了，我希望孩子们在离开母校的时候，能少一些遗憾，多一些收获，多一些回忆。
相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着满意的成绩进入中学，为今后的发展奠定坚实的基础。
今天，把大家请到学校来，就是要和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
说它重要是因为：第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。
如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。
多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。
所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。
毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。
开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”二、公布上学期期末县教育局统一测试成绩.当大家看到成绩表的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。
当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，而更要关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展。
上学期语文、数学全校三个班综合考成绩均排在全县同年级第二，其中数学单班评比第一（连续几年），本次100分16人。
我们知道，现在每个人生活都很忙碌，忙挣钱，忙娱乐。
虽然忙得顾不上问自己的孩子学习怎么样，但是我知道，家长们还是希望自己的孩子能够学到更多的知识，能有更大的收获。
我们教师也希望尽最大的力量来提高每个孩子，使他们取得更大的进步，获得理想的成绩。
然而学校教育并不能替代家庭教育，学校教育与家庭教育的共同作用才会取得良好的效果。
尤其对于临近毕业的六年级学生来说，是我们关注的焦点，所以今天把大家请到这里来，把有关的情况跟各位家长朋友交流一下。
有的家长总是说事太多太忙。
我说，家长忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子等等，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，为孩子攒个将来吃饭的饭碗。
有的家长说我家孩子不是读书的料，在学校混混算了。
我们能做的只有：替孩子多攒点钱，替孩子多铺铺路。
我想说，这样想是可以的，但千万不能当着孩子面说在学校混混算了，哪怕他不是上学的料，我们也要关心关注他的学习，因为学习态度比学习成绩更重要。
孩子学习成绩的高低，很大程度上取决于学习态度。
而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计地创造条件，帮助孩子健康成长。
相反，不抱期望的家长，往往采取放任自流、不闻不问的态度。
“玉不琢，不成器"，其后果是可想而知的。
家长的期望对孩子成长来说，具有很大的影响。
孩子如果经常从父母的教育态度中，感受到家长的预期，得到父母的爱护、帮助和尊重，他就会产生积极的进取心，充分发挥自己的潜能，不断提升自己的学习成绩和思想水平。
因此，家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。
当然，我们说的期望是指符合孩子实际情况的适度期望。
比如，家长要经常了解学生的学习情况，在学校的表现情况，和孩子共同制订学习目标。
家长要把多一点的精力投入在关心学生的学习上，对学生的学习过程进行管理，要求孩子尽心尽力地对待学习，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学；找老师或同学打听孩子的听讲情况，考试情况，平时检查完成作业情况，字写得端不端正。
孩子们的学习态度从课堂上听课的状态，完成作业的字迹这两方面都能来观察评判。
学习态度端正的孩子，肯定都是好学上进的。
课堂上他们精神饱满，注意力集中。
遇到问题时，肯动脑筋，积极发言，甚至是敢于发表自己不同的见解。
学习态度端正的孩子，也肯定是认真完成作业的孩子。
不论是课堂作业还是家庭作业，都一丝不苟地完成。
他们的书写端正整洁，作业中出现的错误也都及时订正，绝不拖拉。
透过作业，我们都能感受到孩子是不是在认真、专注地在学习。
家长对其学习的关注，孩子是能感受到的。
他们自然在学习上就不敢马虎，只会努力把学习搞好了。
端正的学习态度不仅是优秀的学习成绩的前提和保证！而且会影响到将来在社会上生活和做事的态度，关系到他将来的生活质量。
现在的学习态度认真负责，则以后生活和做事的态度就会认真负责。
有了认真负责的态度，他干啥也不会差，咱们还用操心他以后的日子过不好吗？三、谈谈学习情况。
我们班是一个学习氛围很浓的班集体。
他们爱好广泛、求知欲强。
积极参加学校、上级主管部门组织的学科竞赛、文娱活动，还有很多同学参加其他部门举办的才艺、技能比赛。
具体来讲：1.成绩一直保持优秀的同学有：陈梦达张朵微钱超方睿颖俞文轩李尔玉葛晓玮潘志越姚明月徐峰月徐亚美陈硕郭振鹏朱明琪刘筱雨等2.作业书写始终工整认真的有：方睿颖李尔玉俞文轩孔雨欣刘潇雅常影星汪权凤儒侠杜斌马晓冉张婷婷张媛媛李妍妍等3.上课积极发言的有：陈梦达钱超潘志越张朵微姚明月蒋林丰陈炎杰朱明琪魏子扬汪子涵等4.本期学习上进步比较明显的同学有：袁佳佳夏卓月潘孝辉郭华彭勤王思为黄钰杰薛松童兴程雨乐等5.尚有潜力可挖的学生有：肖健宝潘志越刘潇雅蒋林丰王致格王仪杜斌等但也存在一些不足。
（1）部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。
他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。
（2）部分学生学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。
学习不主动，有老师和没老师不一样。
学习任务老师不督促、不检查就不完成。
（3）部分学生学习方法不科学。
从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。
（4）部分学生偏科现象较为严重。
不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。
总的说来，这一学期的学习任务重，而时间也不怎么充裕，我们一方面各科要上新课，赶进度；另一方面也要进行系统复习。
作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。
其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。
一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。
在最后不要让任何一个人留下遗憾。
四、讲讲安全安全教育，我们不仅要天天念，天天讲，而且出门进门都要交待，行路、玩耍、游戏、做饭、游泳、饮食、看电视、插插座等等都要注意安全，同时我们家长也要以身作则，骑车、做事都要注意安全。
老师说，家长念，加上言传身教，孩子们自然会更注意安全了。
五、请求家长配合工作现在已经到了六年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考试。
因此，想请家长协同做好以下工作：1．及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。
六年所学的知识，现在用这一段时间去复习巩固，学习任务要比原来大的多。
学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。
家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。
从人的一生来看，这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。
我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。
另外，不要因为学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，使孩子养成依赖心理，该孩子做的事，还是让他自己动手，培养一个好习惯。
如果孩子没有生活自理能力，自然不会有独立学习的能力。
久而久之，于是，家长越着急，孩子越不急，为什么呢？反正一切都由家长替自己操心。
这样一来，家长弄得很累，孩子却一点不长进。
2．加强对孩子课外时间的管理不管孩子走着来上学，还是坐车来上学的，都要经常教育孩子遵守交通规则，过马路的时候，“宁等三分，不抢一秒”。
教育孩子按时上下学，不在路上玩耍。
网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。
所以注意不要让孩子沉迷于电脑、手机游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。
所以我们作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
要对孩子的活动有一个全面的了解掌控，孩子去哪里了，和谁玩去了，什么时候走的，什么时候必须回家，你都得心里有数。
给孩子玩的自由，但不是绝对的自由，是你允许范围内的自由。
有专家说过：“五加二等于零。
”什么意思呢？即学校花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，到了社会，除了学习，乌七八糟什么都学会了。
所以提醒各位家长千万不可大意，千万不能留下管理上的空白。
不管是男孩子的家长，还是女孩子的家长，都要多注意孩子的变化，这个变化不单单是成绩的变化，而是行为习惯，身体，心理等等的变化，由于现在生活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长。
及时发现问题，及时地指导孩子，帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”。