二年级语文下册16世界上最美的是什么(2018年新版教科版)全面版

比赛 森林 智力 里 动物 举行 正 森林里正举行动物智力比赛。
5/12/2019
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时
随堂练习
一、读一读，连一连：
huā huā gǔn kāi shān yá cíxiáng
滚开 哗哗 山崖
慈祥
二、写出下列词语的 近义词：
比赛（ 竞赛 ） 宣布（ 宣告 ）
5/12/2019
三、写出下列词语的 反义词：
开始（ 结束 ） 胜利（ 失败 ）
5/12/2019
四、将词语组成句子，并加上标点：
谁能用“因为……所以……”的句 式把两个自然段（４和10自然段）连 起来说一说？
因为小蜜蜂看到各种颜色的花儿非常 漂亮，所以她认为世界上最美的是颜色。
２、谁能用这样的方法继续来汇报（５ 和11自然段）？
小组汇报。
5/12/2019
3、我们再来读一读小蜜蜂和小燕子 的话。我们来看，他们话中的省略号， 省略了什么？
教科版二下 第八单元第16课
世界上最美的 是什么
预习
拓展
资料宝袋
作者简介： 葛翠琳：
毕业于燕京大学社 会学系。从1949年到现 在已经发表了多部文学 作品，现在是冰心奖评 委会副主席兼秘书长、 儿童文学作家。
我会写
字词乐园
chàng xiǎng mì fēng shèng kāi shān gǔ
小鹿
颜色 答 声音 案
一无所获
一 颗 充 满 友
爱
的
心
主题概括
本文通过写小蜜蜂、小燕 子、小鹿寻找世界上最美的是 什么的答案的过程，告诉我们， 世界上最美的就是一颗充满友 爱的心。
写法点拨
语言优美清新，描写生动细腻：
课文中，作者用清新优美的语言 描写了美丽的环境，如“清风阵阵吹， 树叶哗哗响” “月亮露出笑脸，星星 眨着眼睛”等；对人物进行了语言、 动作、神态描写及细腻的刻画，突出 了人物的性格。
上下结构的字有：智、蜜、盛、谷、夺
认读指导：“崖”与山有关。“山崖”中是 “崖”，“天涯”中是“涯”。
预习检查
• 文中他们找到的世 界上最美的东西是什么？ 汇报你的预习情况。
课文解析
初读课文，感知文意
• １、请同学们自由读课文，拼音、汉字对 照读，要读准字音、不加字、不漏字，有 读得不好的或有困难的地方可以重读几遍。 书中有几个要求我们会认的字，你们 能把它们的字音读准吗？我可要考一考。
唱 响 蜜蜂 盛开 山谷
fěn sè duó qǔ shèng lì zh ì lì
决心 夺取 胜利 智力
字词乐园
我会认
shòu
野兽
guǎi
拐杖
xiǎn yá gǔn
àn
危险 山崖 滚下来 答案
cí xiáng xuān
lì
慈 祥 宣 传 鼓励
字词乐园
写字指导：
左右结构的字有： 蜂、响、唱、决、胜
省略了很多种颜色和很多种声音。 4、那小鹿的结论呢？为什么没有发现？ （读6、7、8自然段） 小鹿没有发现； 因为他为了救小刺猬摔伤了。
读中思考，读写结合
知道了原因之后，你此时的心情是什么样的？ 用一个词来形容一下好吗？
我很难过。小鹿一瘸一拐，满身污泥多可 怜呀。
我很感动，因为他பைடு நூலகம்了救小刺猬，不顾一 切，自己重重地摔倒在岩石上。
我很敬佩他。本来小鹿决心采来顶峰上的 宝石，可一看到小刺猬要滚落悬崖，就马上去 救人，多了不起啊！
读中思考，深入理解
你们都是智者呀，大象伯伯也是这么 说的。让我们一起读一读文章的最后 一个自然段。思考其含义是什么。
世界上最美的东西是一颗充满友 爱的心。
的世 是界 什上 么最
美
结构梳理
小蜜蜂
寻 小燕子 找
拓展提升
大象伯伯说：“一颗充满友 爱的心，就是最美的。”你认为 还有什么是世界上最美的呢？能 用一句话写出来吗？请同学们现 在动笔写一写，读给大家听。
心灵感悟
爱心是寒冷冬季里的一束阳光， 洒在你的心房上，让你感到一丝温暖； 爱心是土地久旱时的一场甘霖，落在 你的心田上，让你感到一阵舒畅； 爱 心是茫茫沙漠中的一泓清泉，流进你 的心灵里，让你感到一片滋润。
• 2、下面请同学们用你们喜欢的方式同 桌互读，看谁读得更流利。同时标出 自然段。并用手势告诉大家。
• 3、下面请一列小火车分段读，看谁声 音宏亮。其他同学思考读了课文你知 道了什么？
• 世界上最美的就是一颗充满友爱的心。
5/12/2019
合作交流 深入感知
小蜜蜂代表昆虫……它们三个都是小动物们 选出的最优秀的选手。那么，小蜜蜂、小燕 子和小鹿找到的世界上最美的东西各是什么？ 请你在课文里画出来 １、小蜜蜂发现世界上最美的是什么？书中 哪个自然段告诉我们答案了。 小蜜蜂发现世界上最美的是颜色；第四、十 自然段。