小学语文第五册期末试卷试题_三年级试卷.doc
小学语文第五册期末试卷试题_三年级试卷 考试时间：120分钟 考试总分：100分
一 给下面带点的字选择正确的读音，用─标出。
（4分） 二 读拼音填词语。
（16分） 三 用下面的多音字组词语。
（8分） 四 按要求填空。
（7分） 窜字是_____结构，部首是___，去部首余下笔画数____。
勉字的读音是____，部首是___，可与____字组成____一词。
五 给下面的句子加上合适的词，使句子表达的意思更具体。
（6分） (1)（ ）骏马在（ ）草原上奔跑。
(2)（ ）爸爸是（ ）医生。
(3)（ ）我们在操场上（ ）做游戏。
六 读句子，回答括号里的问题。
（12分） (1)方志敏淡淡地说：哼！不要做出这种难看的样子来吧！我确实一个铜板也没有。
要从我这里发洋财，你们想错了！（淡淡地是什么意思？方志敏为什么淡淡地说？） (2)硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
（镇定是什么意思？从仍然，镇定这些词中可看出白求恩是怎样的一个人？） 七 修改下面的句子。
（9分） (1)李小明决心攻克学习上的困难。
(2)商店里摆满了各种儿童喜爱的体育用品。
(3)积极听取同学们的意见。
八 读下面一段话，再回答问题。
（共18分）
姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________
--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------
第二天清晨，天气晴朗。
吃了饭我就去学校扫雪。
走出门一看，哈，简直是一个银装玉砌的世界。
一路上，看到顽皮的孩子在高兴地堆雪人掷雪球滑雪，追逐着，奔跑着，银铃般的笑声飞遍山村。
走进校园，只见凋谢的月季花上拥拥挤挤地开着许多美丽的银色花朵。
光秃秃的杨树上沾满了亮晶晶毛茸茸的银条儿。
细长的电线变成了又粗又白的银绳子。
同学们在扫雪，有的抬，有的推，有的铲，个个汗流满面。
1．用‖分层，写出每层意思。
（12分）
2．写出这段话的主要内容。
（6分）
九以《我的班主任》为题，写一段话。
（20分）
要求：通过具体事例写出班主任某一方面的优秀品质或特点。
小学语文第五册期末试题（十六）答案
一 m# r3ng zhu4ng xi4n
二联系姿势陆续迅速狡猾夸奖任何善良
三将来大将树冠冠军便宜方便歌曲曲折
四窜：上下穴 7画。
勉：mi3n 力强勉强
五 (1)一匹辽阔的 (2)我的一位 (3)下课以后快乐地
六 (1)淡淡的：冷淡不热心。
方志敏淡淡地说，表现了他对敌人的蔑视和在敌人面前泰然自若的大无畏气概。
(2)镇定：遇到紧急的情况不慌不乱。
从仍然镇定这些词中可以看出白求恩为了抢救八路军伤员，没有把形势的危险放在心上，没有把自己的安危放在心上，是一个勇于为中国人民的解放事业奉献一切的共产主义战士。
七 (1)李小明下决心克服学习上的困难。
(2)商店里摆满了儿童喜爱的各种体育用品。
(3)老师积极听取同学们的意见。
八 1．分三层。
(1)雪后清晨，外面是一个银装玉砌的世界。
(2)山村雪后孩子们欢乐游戏的景象。
(3)校园雪景及同学们扫雪情景。
2．这段话主要写冬天一个雪后清晨山村及校园的景象。
人教版小学三年级语文第五册描写声音的词语拟声词、部编一上语文期末试卷
喵喵——用来写猫叫的声音。
汪汪——用来写狗的叫声。
喔喔——用来写公鸡的声音。
叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声。
哞（mōu）——用来写牛叫的声音。
瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声。
啾啾——用来写许多小鸟一起叫的声音。
喳喳——用来写鸟叫的声音，如：喜鹊喳喳地叫。
啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。
呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声。
哈哈——用来写笑声，一般来写大笑。
嘻嘻——用来写笑声，一般来写俏皮地笑，偷笑。
呵呵——用来写笑声，如：呵呵地笑起来。
咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音。
嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。
淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。
淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音。
稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。
叽叽嘎嘎——用来写说笑声。
叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音。
叽里呱啦——用来写大声说话的声音。
呼呼——用来写风声。
呼哧——用来写喘息的声音。
呼啦——用来写旗帜飘动的声音。
呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。
咔——用来写器物清脆的撞击声。
如：咔的一声关上抽屉。
咔吧——用来写物体断裂的声音。
咔嚓——用来写物体断裂的声音。
咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声。
喀——用来写呕吐、咳嗽的声音。
吱吱——用来写某些尖细的声音，如老鼠在吱吱地叫，车吱的一声停住了。
怦怦——用来写心跳的声音。
砰砰——用来写撞击或重物落地的声音。
嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音。
沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。
瑟瑟——用来写轻微的声音，如：秋风瑟瑟。
哗（哗）——用来写撞击、水流的声音。
如：铁门哗的一声拉上了。
流水哗哗地响。
砉（huā）——用来写迅速动作的声音。
如：乌鸦砉的一声从树上飞起来。
珑璁（cōnɡ）、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音。
隆隆——用来写剧烈震动的声音，如：雷声隆隆，炮声隆隆。
咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音。
咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。
小学语文第五册期末试卷(五)
小学语文第五册期末试卷（五）一、看拼音，写词语。
（8％）ch6ng li2ng f8n n)m4n m4n t5ng t5ng（）（）（）zh8ng r6n m3i l[k8 zh#u qi* ji4n（）（）二、查字典。
（6％）“聚精会神”的“会”音序是_____，部首是_____，除部首外有____画，在词语中的意思是____（①合在一起②集中③理解。
）三、在下面括号里填上适当的词。
（6％）一（）大象一（）大船一（）菜叶（）的园丁（）的月亮（）的阳光四、选词填空（6％）（带戴代在再）1．我总是（）好红领巾（）上学去。
（考察视察观察）2．气象站的工作人员每天仔细（）天气变化。
五、加上适当的词语，把句子写得更具体。
（8％）1．雪花飘落下来。
雪花（）地飘落下来。
2．橱窗里陈列着商品。
橱窗里陈列着（）的商品。
六、把下面的句子整理成一段意思连贯的话。
（6％）（）等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说：“喂！熊跟你说了些什么呀？”（）熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。
这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。
（）两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来。
（）“它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。
”（）一个人连忙逃跑，爬到树上藏起来，还有一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。
七、阅读下面一段话，回答问题。
（30％）（一）葡萄沟（节选）葡萄种在山坡上的梯田里。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1．这一节共有____句话。
（2分）2．作者用_____、_____、____、_____、_____、_____这些词语描写了葡萄的颜色。
（6分）3．这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。
（4分）(1)葡萄种的地方。
小学语文第五册期末试卷(十四)
小学语文第五册期末试卷（十四）一看拼音写词语。
（10分）za zhi ji fei hang xing zhe mo（）（）（）（）shu jia nai xin xi han zhong cheng（）（）（）（）二判断下面带点字的读音，在正确的读音前画“√”。
（6分）三查字典填空。
（9分）1．用音序法查：善（）部略（）部匀（）部2．用部首法查：欣（）部商（）部尽（）部3．用数笔画法：凳查（）画威查（）画尊查（）画四组词语。
（8分）买（）肯（）续（）焰（）卖（）恳（）读（）陷（）纪（）资（）尝（）欣（）记（）姿（）常（）新（）五读一读，照例子做。
（6分）例珠：珍珠：夜色降临，街灯就像一串串珍珠，非常美丽。
及：____：________________________________赞：____：________________________________六从下面的词语中找出两组近义词，两组反义词。
（8分）清早仔细愉快认真高兴黄昏紧张一定轻松肯定近义词：___________________________反义词：___________________________七解释带点词语的意思。
（6分）八默写。
（10分）1．《瀑布》一文中的第3节。
_______________ _____________________________ ______________2．古诗《蚕妇》。
_______________ _____________________________ ______________九把不完整的句子补充完整，并加上标点符号。
（6分）1．__________________________顺着架子一直向上爬2．秋天，菊花不畏严寒，越开越___________________ 3．这本《蓝精灵》故事书是_______________________十按照句子中带点字的意思写一个句子。
小学语文第五册期末试卷试题
小学语文第五册期末试卷试题飞飞的一给下面带点的字选择正确的读音，用"─'标出。
〔4分〕二读拼音填词语。
〔16分〕三用下面的多音字组词语。
〔8分〕四按要求填空。
〔7分〕"窜'字是_____结构，部首是___，去部首余下笔画数____。
"勉'字的读音是____，部首是___，可与____字组成____一词。
五给下面的句子加上合适的词，使句子表达的意思更具体。
〔6分〕(1)〔〕骏马在〔〕草原上奔跑。
(2)〔〕爸爸是〔〕医生。
(3)〔〕我们在操场上〔〕做游戏。
六读句子，回答括号里的问题。
〔12分〕(1)方志敏淡淡地说："哼！不要做出这种难看的样子来吧！我的确一个铜板也没有。
要从我这里发洋财，你们想错了！'〔"淡淡地'是什么意思？方志敏为什么"淡淡地'说？〕(2)硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾吞没了。
白求恩仍旧冷静地站在手术台旁。
〔"冷静'是什么意思？从"仍旧，冷静'这些词中可看出白求恩是怎样的一个人？〕七修改下面的句子。
〔9分〕(1)李小明决心攻克学习上的困难。
(2)商店里摆满了各种儿童宠爱的体育用品。
(3)主动听取同学们的意见。
八读下面一段话，再回答下列问题。
〔共18分〕第二天早晨，天气晴朗。
吃了饭我就去学校扫雪。
走出门一看，哈，简直是一个银装玉砌的世界。
一路上，看到顽皮的孩子在高兴地堆雪人掷雪球滑雪，追逐着，奔跑着，银铃般的笑声飞遍山村。
走进校内，只见凋谢的月季花上拥拥挤挤地开着很多秀丽的银色花朵。
光秃秃的杨树上沾满了亮晶晶毛茸茸的银条儿。
细长的电线变成了又粗又白的银绳子。
同学们在扫雪，有的抬，有的推，有的铲，个个汗流满面。
1．用"‖'分层，写出每层意思。
〔12分〕2．写出这段话的主要内容。
〔6分〕九以《我的班主任》为题，写一段话。
〔20分〕要求：通过具体事例写出班主任某一方面的优秀品质或特点。
小学三年级语文期末考试试卷附答案
小学三年级语文期末考试试卷附答案考试要求：请同学们仔细阅读题目，并在答题卡上填写正确的答案。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字中，哪个字在字典里的排序靠后？A. 肥B. 胖C. 瘦D. 瘟答案：C2. 下面哪个字与其他三个的发音不同？A. 家B. 夏C. 假D. 价答案：D3. 下列字中，哪个字的偏旁部首与其他三个的偏旁部首不同？A. 豕B. 豸C. 虍D. 虎答案：B4. 下列词语中，哪个词的意思与其他三个不同？A. 高山B. 高楼C. 高尚D. 高峰答案：B5. 下列词语中，哪个词拼写错误？A. 图书馆B. 大公园C. 松鼠D. 表叔答案：D6. 下列词语中，哪个是意思相反的词？A. 春天B. 冬天C. 秋天D. 夏天答案：B7. 下列词语中，哪个词是形容词？A. 飞机B. 草地C. 学校D. 漂亮答案：D8. 下列词语中，哪个是别人指自己的说法？A. 小明B. 他C. 姐姐D. 我答案：D9. 下列词语中，哪个词的声调是降调？A. 书包B. 書包C. 水果D. 花瓶答案：B10. 下列句子中，哪个句子的语序是错误的？A. 我是中国人。
B. 大家都会唱歌。
C. 妈妈给我买了一个礼物。
D. 天空中有很多云彩。
答案：C二、填空题（每空2分，共10分）1. 今天是[__星期天]，放学后我们要去公园玩。
答案：星期天2. 我们要用心研究，才能取得[__好的成绩]。
答案：好的成绩3. 爸爸买了一本[__历史]书给我，让我多读些有趣的故事。
答案：历史4. 弟弟的生日是在[__七月]。
答案：七月5. 昨天是我们学校的[__运动会]，大家玩得很开心。
答案：运动会三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，然后根据内容回答问题。
我的老师我喜欢我的语文老师。
她叫张老师，今年30岁。
她长得很漂亮，头发很长很黑。
她总是穿着漂亮的衣服。
她上课讲解得很仔细，每次都能让我们明白。
她非常耐心，总是愿意帮助我们解答问题。
人教版小学三年级语文第五册描写声音的词语拟声词、北京一上语文期末测试卷
喵喵——用来写猫叫的声音。
汪汪——用来写狗的叫声。
喔喔——用来写公鸡的声音。
叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声。
哞（mōu）——用来写牛叫的声音。
瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声。
啾啾——用来写许多小鸟一起叫的声音。
喳喳——用来写鸟叫的声音，如：喜鹊喳喳地叫。
啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声。
呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声。
哈哈——用来写笑声，一般来写大笑。
嘻嘻——用来写笑声，一般来写俏皮地笑，偷笑。
呵呵——用来写笑声，如：呵呵地笑起来。
咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音。
嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音。
淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等。
淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音。
稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音。
叽叽嘎嘎——用来写说笑声。
叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音。
叽里呱啦——用来写大声说话的声音。
呼呼——用来写风声。
呼哧——用来写喘息的声音。
呼啦——用来写旗帜飘动的声音。
呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音。
咔——用来写器物清脆的撞击声。
如：咔的一声关上抽屉。
咔吧——用来写物体断裂的声音。
咔嚓——用来写物体断裂的声音。
咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声。
喀——用来写呕吐、咳嗽的声音。
吱吱——用来写某些尖细的声音，如老鼠在吱吱地叫，车吱的一声停住了。
怦怦——用来写心跳的声音。
砰砰——用来写撞击或重物落地的声音。
嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音。
沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。
瑟瑟——用来写轻微的声音，如：秋风瑟瑟。
哗（哗）——用来写撞击、水流的声音。
如：铁门哗的一声拉上了。
流水哗哗地响。
砉（huā）——用来写迅速动作的声音。
如：乌鸦砉的一声从树上飞起来。
珑璁（cōnɡ）、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音。
隆隆——用来写剧烈震动的声音，如：雷声隆隆，炮声隆隆。
咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音。
咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。
人教版三年级上册语文期末试卷南化小学5
人教版三年级上册语文期末试卷（满分100分，含卷面分2分;答卷时间：90分钟）班别姓名成绩第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写汉字。
（6分）cánɡqiān cāi shì收虚想探bài fǎnɡɡǔlìpīn mìnɡkuān yù二、用“”画出句子中带点字的正确读音。
（3分）1、李虹拿着扇（shān shàn）子，对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（fāfà），可妈妈送给了她一个发（fāfà）自内心的微笑。
2、一切准备停当（dāng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāng xiàng）。
三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。
（6分）例：遍（一遍）编（编写）傍（）（）耍（）（）穷（）（）推（）（）四、积累词语（6+2+2分）1、将下列的词语补充完整。
（）口同（）（）近（）名不（）不（）如（）以（）千里（）（）（）头（）气2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）：3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。
五、认真读句子，填上合适的词语。
（4分）望着轻轻地（）天空的风筝，孙子快活地（），奶奶甜甜地（），树上的小鸟好奇地（）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？”六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。
（6分）1、，六月葫芦弯似弓。
2、，眼见为实。
3、不学，老。
4、山重水复疑无路，。
5、红红的枫叶像一枚枚邮票，，邮来了秋天的。
6、西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
七、古诗积累（2+3分）1、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。
2、蓬头稚子学垂纶，。
，怕得鱼惊不应人，这首诗选自《》。
第二部分：阅读积累与运用（28分）一、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。
人教版三年级上册语文期末试卷 10 套
人教版第五册语文学习素养发展性评价（80分钟完成）三年（）班姓名（）亲爱的同学们：我们又见面了，经过一个学期的努力学习，你们一定又掌握了许多知识，今天就是验收的时候！相信你们一定能答得很好！准备好了吗？我们开始吧！一、卷面书写（4分）请用铅笔书写，做到书写端正、卷面整洁漂亮。
二、词句积累（48分）1、读拼音写词语（8分）huòzhé2、辨字组词（8分）辫（）恼（）断（）镜（）瓣（）脑（）继（）境（）3、把成语补充完整（6分）（）（）倒置成（）结（）沉默（）（）（）口（）声（）（）兼程举世（）（）4、给下列的词语找准位置。
（4分）（1）精致精美这块手表做工非常（）。
这是一件（）的艺术品。
（2）愿意愿望我有一个美好的（）。
他说他非常（）帮你做好这件事。
（3）热烈热闹同学们正在教室里（）地交谈着。
乡下（），所以我特别喜欢到那里去。
5、名句补充完整。
（6分）（1）千里之行，（）。
（2）（），眼见为实。
（3）明月松间照，（）。
（4）（），非所宜。
幼不学，（）。
6、课文内容填空。
（10分）（1）坦克把盾的自卫、矛的进攻（）在一起，在战场上（）。
（2）鲜花朵朵，（），（），只要我们留心观察，就会发现不同的花开发的时间是不同的。
（3）不管春夏还是秋冬，不管晴天还是下雨，西湖都是那么美，真是（）。
（4）春天，树木（）出新的枝条，长出（）的叶子。
夏天，树木（）得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林（）得严严实实。
秋天，许多树木的叶子变黄了，（）显得更加苍翠了。
冬天，雪花飞舞，树上（）满了白雪。
7、改写句子。
（6分）（1）西沙群岛是个好地方！（你能用上一些好词把句子说具体吗？）（2）月光花开了。
（你能不出现“开”字而能表达花开放吗？）（3）妈妈担心孩子们怎能买到很多很好的礼物呢？（你能换种说法，使句子意思不变吗？）三、阅读在线（18分）（一）赵州桥这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
小学三年级语文期末考试试卷
小学三年级语文期末考试试卷_________年_________班姓名_________ 得分_________第一部分：基础知识（共40分）一、拼音与汉字（10分）1、将下列音节补充完整。
（5分）l__ng（亮）- h__ǔ（虎）- j__ǎn（减）- q__īng（清）- x__iōng（胸）2、看拼音写汉字。
（5分）jiāo ào（骄傲）- jiǎn chá（检查）- jiàn kāng（健康）- huān lè（欢乐）- yǔn xǔ（允许）二、词语与句子（15分）1、选择正确的词语填空。
（5分）（）的校园（美丽/美丽地）- （）地唱歌（快乐/快乐地）- （）的树叶（绿/绿色）2、写出下列词语的反义词。
（5分）大（）- 黑（）- 高（）- 粗（）- 远（）3、把句子补充完整。
（5分）我喜欢____________________。
____________________在教室里读书。
今天的天气____________________。
三、文学常识与古诗（15分）1、填空。
（5分）中国四大名著包括《》、《》、《》和《》。
2、默写古诗《静夜思》。
（10分）床前________光，疑是________霜。
举头望________，低头思________。
第二部分：阅读理解（共30分）四、阅读短文，回答问题。
（30分）《我的老师》我的老师姓李，她是我们班的班主任，也是我们的语文老师。
李老师个子高高的，眼睛大大的，总是带着温柔的笑容，给人一种非常亲切的感觉。
李老师不仅长得漂亮，而且教学也非常认真负责。
她每次上课都会准备很多有趣的故事和生动的例子，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
我记得有一次，我们学习了一篇关于动物的课文，李老师不仅给我们讲解了课文的内容，还带来了很多关于动物的图片和视频，让我们仿佛置身于动物的世界中，对课文的理解也更加深刻了。
除了教学认真负责，李老师还特别关心我们的成长。
小学语文第五册期末试卷含答案
小学语文第五册期末试卷含答案一、看拼音写字。
（6％）m) y( hu! zh2i夜（）岛（）后（）住（）hu9 xi1o r$ng zh8n国（）（）烟（）化（）静zh9 b@ y&n ji1n（）肪遮（）（）船（）视二、组词，划掉括号中不恰当的字。
（6％）（直值）班（泼拨）水撒（骄娇）（牡牧）丹（钓钩）鱼习（惯贯）（薄搏）斗（凑奏）乐空（闲闭）（腹复）腔（纽扭）转夸（桨奖）三、检查下面的表格，给正确的打“√”，错误的打“×”。
（5％）四、选词填空。
（9％）已经就要着了过1．上课的时间（）到了，金伟还在路上慢腾腾地走（）玩（）。
当他发现路上（）没有上学的学生时，才急急忙忙跑到学校。
但是，上课铃早打（）好久（）。
要求恳求2．李林再三（），朱老师终于同意他参加校足球队，并向他提出了新的（），李林愉快地接受了。
敏锐锐利锋利3．尽管小鱼是那样机灵，也难以逃脱翠鸟（）的眼睛。
五、下面的句子是否完整，把不完整的补充完整。
（9％）1．青青总是把捡到的东西交给_____________2．汽车开进了鲜花盛开的村庄______________3．不应该嘲笑他_________________________六、照样子写句子。
（12％）例：这朵花漂亮。
这朵花多漂亮！这朵花漂亮吗？1．富尔顿的船有趣。
________________________________________2．这首歌曲好听。
__________________________________________七、造句。
（8％）特殊──惭愧──八、阅读下面一段话，回答问题（15％）青蛙最喜欢吃昆虫。
苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢等它都爱吃。
它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上。
只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷到嘴里去了。
这一段有____句话，是围绕第_____句写的`。
接着写了______，再具体写了___________________。