2018中考英语语法复习：现在进行时课件 (共11张PPT)
知识讲解
现在进行时
用法
3. 在口语中表示主语计划将要作的动作。 They are leaving for New York tomorrow. Is your brother departing soon? 这类情况常与come、go、 leave、depart、arrive、stay、start等动词连用。 所用的动词必须是动作而不是状态，主语必须是人。
知识讲解
It’s 6 o’clock in the morning. He _________. D A. get up B. gets up C. is geting up D. is getting up
What are you doing here?
知识讲解
现在进行时
句型变化
肯定句式：主语+be( am, is, are)+现在分词+其它. He is singing in the next room.
否定句式：主语+be(am, is, are) +not +现在分词+其它.
The students aren’t cleaning the room.
知识讲解
现在进行时
句型变化
一般疑问句：Be(am, is, are) +主语+现在分词+其它？ Are you playing the computer game? Yes, I am. /No, I’m not. 特殊疑问句：疑问词+be(am, is, are)+主语+现在分词+其它？ What is the old man doing under the tree? Who is she waiting for?
知识讲解
现在进行时
用法
4. 现在进行时与always等副词连用时带有感情色彩。 He's always quarrelling with others.
The boy is forever asking questions.
这类情况常与always、usually、continually、forever 等副词连用。
2018中考英语语法复习
现在进行时
学习目标
概念
用法
现在进行时
结构
句型变
化
知识讲解
现在进行时
Who is playing in the sand on the beach today?
And I am swimming in the sea. 结构 主语 be V.+ing
现在进行时表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态。
这类情况常与now、at the present、at the moment、today、this week、this year等时间状语和look、listen这样的动词连用。
知识讲解
现在进行时
用法
2. 表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。 We are working in a factory these days. They are compiling a dictionary. 这类情况常与today、this week、this evening、these days表示现在、目前的 时间状语连用。
知识讲解
现在进行时
现在进行时由"be+v-ing"构成。 be应为助动词，应与主语的人称和数保持一致。
I am looking for a pair of black shoes.
He is picking the apples on that tree. They are working in a factory these days.
知识讲解
现在进行时
用法
1. 表示说话时正在进行或发生的动作。 Please don't make so much noise. I'm writing a composition. Let's set off. It isn’t raining now.
Look! They are reading over there under the tree.
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初中英语时态-现在进行时(共11张PPT)
无明显时间标志词
1:It's raining hard outside . We can't go out until it stops.
2:—Where is your father ? —He is running in the park.
总结
现在进行时
模块
定义及结构 动词变化
内容
1.定义：表示现在或现阶段正在进行的动作 2.结构：am/is/are + doing 1.直+ ing; 2.去e + ing ; 3.双 + ing（辅元辅）；4:改ie为y+ing
room. 2.Look！The little boyi_s_r_u_n_n_in_g(run) towards his mother.
3.Be quiet ! My grandparents_a_r_e_s_le_e_p_i_n_g_(sleep).
4.My aunt _is__m_a_k_in_g_(make) cheese at the moment.
What is your father doing now?
• Activity 2
• Fill in the blanks according to the given words in their proper forms
1. My parents _a_re__w_at_c_hi_n_g(watch) TV now. 2. Look! Three boys _a_r_e__ru_n_n_i_n_g__(run). 3. Listen, someone is singing (sing) in the hall. 4. Be quiet! The baby _is__s_le_e_p_in_g_ (sleep) in the room.
现在进行时(21张PPT)初中英语专项复习课件
Present progressive
• 随着时间的改变而改变： • changes over time - for situations that are developing or
changing. • Violent crime is increasing at an alarming rate. • The situation is changing all the time. • Property prices are still falling.
• Although temporary, the period of time could be short or long.
• I’m reading a book about American history.
• She’s serving life for murder.
• We are looking for writers.
• They are having lots of money. • Students have listening difficulties: In normal fluent English,
students • may often have some difficulty hearing the pronoun in
Present progressive
• Uses • We can use the present progressive to talk about. . . • 1) things happening right at this moment, now • I ’m waiting for you to answer.
(which doesn’t exist!)
初中现在进行时PPT课件
时间状语
02
now，at the moment，these days等
例子
03
He is studying in the library now.（他现在正在图书馆学习。
）
描述暂时性活动或事件
动词形式
短暂性动词的进行时表示即将发生的动作
时间状语
soon，tomorrow，next week等
例子
We are leaving for Beijing tomorrow.（我们明天动身去北京 。）
注入情感色彩
在描述中注入作者的情感色彩，使读者更容易产 生共鸣。
留下悬念和思考
在叙述过程中留下悬念和思考空间，激发读者的 阅读兴趣和思考欲望。
THANKS
感谢观看
使用简单词汇和句型
尽量使用简单的词汇和句型来表达意思，避免使用复杂的 从句和生僻词汇。例如，“Because he was ill, he didn't come to school today.”可以简化为“He was ill, so he didn't come to school today.”
叙述过程流畅自然
保持时态一致
在叙述过程中，始终保持现在进行时 的时态，避免时态混乱。
合理安排顺序
按照事件发生的先后顺序进行叙述， 使读者能够清晰地理解事情的发展过 程。
运用过渡词
使用适当的过渡词，如“然后”、“ 接着”、“最后”等，使叙述过程更 加流畅自然。
增强文章感染力和吸引力
使用修辞手法
运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，增强文章的 感染力和吸引力。
作用
用于描述正在进行的动作，强调 动作的即时性。
构成形式
《英语现在进行时》课件
• Talk about a typical day in your life using the present
• cDoenstcinriuboeuws.hat you are wearing now.
• Tell your partner what you are thinking about right . What are you doing? 2. ______ she studying now? 3. I _______ (not/watch)
TV now.
句型构造练习
口语练习
• Tom / read / book / now. • You / listen / music / now? • She / call / friend / now.
am always losing my keys.
3
注意事项
4
不要混淆现在进行时和一般现在时。不 要滥用现在进行时。不要在未来时态中
使用现在进行时。
表示暂时性动作
用现在进行时突出动作的短暂性。如：I am reading a book now.
表示未来计划的动作
用现在进行时表示将来安排的动作。如： I am meeting a friend later.
《英语现在进行时》PPT课件
学习英语现在进行时，掌握英语日常沟通的基本技能。
现在进行时的构成
Be动词的变化
现在进行时由be动词（am, is, are）和现在分词构成。
现在分词的构成
现在分词加-ing。注意变化规则。
现在进行时的用法
表示正在进行的动作。
现在进行时的句式
主语 + Be动词 + 现在分词
初中语法现在进行时课件
拓展延伸：了解其他相关语法知识点
一般现在时与现在进行时的区别
讲解一般现在时和现在进行时的基本概念和用法，并通过例句对比帮 助学生理解两者之间的区别。
现在完成时的引入
简要介绍现在完成时的概念和用法，为后续学习打下基础。
动词时态的变化规则
总结归纳英语动词在不同时态下的变化规则，帮助学生更好地掌握动 词时态的用法。
work→working，play→playing。
以不发音的e结尾的动词，去掉e再加-ing，如
have→having，write→writing。
特殊情况下动词变化
01
以一个辅音字母结尾的重读闭音节 单词，双写末尾的辅音字母，再加 -ing，如：run→running， stop→stopping。
远做某事”等。
句型
现在进行时还可以用于某些句型 中，如“It's no use doing sth.”
表示“做某事没有用”， “There's no point in doing sth.”表示“做某事没有意义”
等。
例子
It's no use crying over spilt milk. 为泼洒的牛奶而哭泣是没
作用
用于描述正在进行的动作，强调动 作的即时性。
构成形式
肯定形式
主语 + be动词（am/is/are）+ 动词-ing形式。
否定形式
主语 + be动词（am/is/are）+ not + 动词-ing形式。
疑问形式
Be动词（Am/Is/Are）+ 主语 + 动 词-ing形式？
标志性词语
01
02
现在进行时课件ppt
用于表示过去的习惯或常规， 如“I used to go to the park every Sunday”。
表示过去的用法和将来时态的混合使用
在某些情况下，现在进行时可以与过去 时态和将来时态混合使用，以表达一个
跨时间的事件或活动。
例如，在描述一个旅程时，可以使用现 在进行时态来描述目前正在进行的旅程 阶段，同时使用过去时态来描述已经完
04
现在进行时的特殊用法
表示将来时态的用法
用于表示即将发生的未来事件，常与表示将来的时间状语连用，如“tomorrow” 、“next week”、“in a few days”等。
用于表示计划或安排中的未来活动，这些活动通常是已经安排好的，如“I am meeting my friend tomorrow”。
成的旅程阶段。
又例如，在描述一个计划或安排时，可 以使用现在进行时态来表示计划或安排 中的当前活动，同时使用将来时态来表
示未来的活动。
05
现在进行时的常见错误
现在分词形式错误
总结词
现在分词形式错误是现在进行时的常见错误之一。
详细描述
现在进行时需要使用动词的现在分词形式，但有些学生会混淆动词的现在分词 和动词原形。例如，“run”的现在分词应该是“running”，而不是“run” 。
表示现阶段一直在进行的动作或存在的状态
习惯或反复进行
I am taking morning walks every day. 我每天 早上散步。
一直持续
The rain is lasting for days. 雨连续下了好几天 。
阶段性进行
They are studying hard to pass the exam. 他们 正在努力学习以通过考试 。
：现在进行时PPT课件
其中be的变化和主语在人称和数上一致。
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如： cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如： make-making,
3．重读闭音节且只有一个辅音字母结 尾的，应双写末尾的辅音字母，再加 ing，如：stop-stopping
写出下列动词的现在分词：
二、句型转换： 1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)
一般疑问句： _A_r_e__they d_o_i_n_g_ housework? 否定句：They _a__re__ _n_o_t__ doing housework.
2.The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯 定和否定回答)
_A_r_e_ you pl_a_y_i_ng football in the playground?
②其次找疑问词:
划线问的是在操场上 就选择疑问词__w_h_e_r_e_
③再次把疑问词放在①的前面并去掉划线部分。
W_h_e_r_e_are you p__la_y_ingfootball ?
4．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提 问)
一般疑问句：A_r_e__ the students c_l_e_a_n_i_n_g the classroom? 肯定回答：Y_e_s___,they _a_r_e_. 否定回答：__N_o__, they a_r_e_n_’_t.
3.I’m playing football in the playground .(对划线部分进行 提问) ①先改一般疑问句:
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如： cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如： make-making,
3．重读闭音节且只有一个辅音字母结 尾的，应双写末尾的辅音字母，再加 ing，如：stop-stopping
写出下列动词的现在分词：
二、句型转换： 1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)
一般疑问句： _A_r_e__they d_o_i_n_g_ housework? 否定句：They _a__re__ _n_o_t__ doing housework.
2.The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯 定和否定回答)
_A_r_e_ you pl_a_y_i_ng football in the playground?
②其次找疑问词:
划线问的是在操场上 就选择疑问词__w_h_e_r_e_
③再次把疑问词放在①的前面并去掉划线部分。
W_h_e_r_e_are you p__la_y_ingfootball ?
4．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提 问)
一般疑问句：A_r_e__ the students c_l_e_a_n_i_n_g the classroom? 肯定回答：Y_e_s___,they _a_r_e_. 否定回答：__N_o__, they a_r_e_n_’_t.
3.I’m playing football in the playground .(对划线部分进行 提问) ①先改一般疑问句:
初中中考复习现在进行时课件
第一人称单数动词变化
一般情况下，直接在动词原形后加-ing，如
work→working。
以不发音的e结尾的动词，去e加-ing，如
write→writing。
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末…
run→running。
第二人称单数和复数动词变化
要点一
第二人称单数和复数动词变化与 第一人称相同，直接在动词原…
初中中考复习现在进行时课件
目录
• 现在进行时基本概念与结构 • 现在进行时态动词变化规则 • 现在进行时态句型转换方法 • 现在进行时态在句子中成分分析 • 现在进行时态易错点及注意事项 • 练习题与解析
01
现在进行时基本概念与结构
定义及作用
定义
现在进行时表示此时此刻或现阶 段正在进行的动作或存在的状态 。
study→studies。
特殊动词如“have”变为“has”，如
He has a book。
03
现在进行时态句型转换方法
陈述句转换为疑问句
将be动词（am/is/are）提前至句首。 将主语和动词的位置互换。
在句尾加上问号。
肯定回答与否定回答
肯定回答
Yes, 主语+be动词。
否定回答
No, 主语+be动词+not。
忽略上下文语境导致误用
忽略时间状语
现在进行时态通常与时间状语连用， 如“现在”、“正在”等。若忽略这 些时间状语，可能会导致时态使用不 当。
忽略上下文提示
在阅读理解或写作中，需要根据上下 文语境来判断使用何种时态。若忽略 上下文提示，可能会误用现在进行时 态。
避免过度使用现在进行时态
适度使用现在进行时态
初中现在进行时PPT (共19张PPT)
D. we’re to fly
4. ---Did you tell Julia about the result?
--- Oh, no, I forgot. I
her now.
4、某些介词短语用于“主系表”结构中表 示动作正在进行。 例：They are at table.
=They are eating lunch now. My mother is at work now.
4、以”ie”结尾，变“ie”为y+ing
tie –tying lie –lying die –dying
现在进行时的特殊疑问句
The girls are playing games in the playground. 对主语提问：
Who is playing games in the playground. 对谓宾提问：
6、某些特殊动词，不能用现在进行时。 （1）have当“有”讲时,不能用现在进行时
I have two books now. （2）”belong to”(属于），没有现在进行时
The two apples belong to me now. （3）表示”心理活动”的词，不用现在进行时
I want a dog now.
a bit old.
A. get B .will get C .are getting D. will have got
3. At this time tomorrow,
over the Atlantic.
A. we’re going to fly B. we’ll be flying
C. we’ll fly
3、有些“祈使句”可提醒是现在进行时。 Sh! be quite! The baby is sleeping. Hurry up! The bus is coming.
《现在进行时》PPT课件
。
例句分析
01
What are you doing now? 你现在正在做什 么？
02
03
04
Where is he studying? 他现在在哪里学习？
When are they arriving? 他们什么时候 到达？
Who is singing in the room? 谁在房间里唱歌 ？
时，使用了at the moment来强调当前
时间。
04
现在进行时疑问句结构
Be动词提前构成疑问句
将be动词（am/is/are）提前 至主语之前，构成疑问句的基 本形式。
注意be动词与主语人称和数的 搭配，避免出现语法错误。
疑问句语序为“Be动词+主语 +现在分词”，例如：“Are you studying now?”
疑问句陈述语气
疑问句虽为询问句式，但仍需保 持陈述语气，即句末使用问号，
而非感叹号或其他标点符号。
陈述语气使得疑问句更加客观、 准确，有助于获取真实信息。
避免在疑问句中使用过于强烈或 主观的词汇，以保持客观陈述。
疑问句强调方式
通过重读疑问词或be动词来强调疑问 点，使得听者更加明确询问内容。
在特定语境下，可通过重复疑问词或 添加额外疑问句来进一步强调疑问点 。
“What are you doing right now?”（你现在正在做什么？）此句通 过添加额外疑问句来进一步强调疑问点，即对方此时此刻在做什么。
05
现在进行时特殊疑问句结 构
疑问词+be动词+主语+动词ing形式
01
02
03
04
疑问词
特殊疑问句中用于提问的词， 如what、where、when、 who等。