冀教版六年级上册语文期末试卷
冀教版六年级下册期中质量检测
六年级语文试卷
一、看拼音写词语。
（10分）
chéng fá shùn jián xiōng púkù’ài méiɡuī
（）（）（）（）（）
ān wèi fúlàn lǎn duòfángài kuìjiù
（）（）（）（）（）
二、把下列词语补充完整。
（6分）
逞（）好（）（）风（）雨（）山（）野奇（）异（）（）背（）腰（）前（）合
三、积累运用（29分）
1、选词填空。
（4分）
发现感受珍惜渴望
人们（）幸福，却往往在幸福之中（）不到幸福，（）不了幸福，更不会（）幸福。
2、给画线的字、词选择恰当的意思。
（7分）
讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美
祭器很讲究（）讲究卫生（）这里的技术是大有讲究的（）故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡变故（）病故（）沾亲带故（）故乡（）
4、补充诗句。
（2分）
楚人有涉江者，（）。
（），苗则槁矣。
5、按课文填空。
1、看吧，山上的（）越发（），树尖上（）一髻儿（），好像（）。
山尖（），给蓝天（）上一道（）。
（4分）
2、意大利诗人（）曾经说过：能够使人漂浮于（）而不致（），是（）。
（4分）
3、写出一句关于学习的谚语（1分）
4、写出一句表示友谊的诗句
__________________________________________________（1分）
5、舟已（），而剑（），（），（）！出自寓言《》，这则寓言告诉我们（）。
再写出两个来自寓言的成语（）（）。
（8分）
四、下面的句子运用了哪种修辞手法？（6分）
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再来的时候。
（）
（2）中指永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
（）（3）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（）
（4）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（）
（5）她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
（）
（6）告别了巴掌大的危房，我们搬进了新居。
（（）
五、改写句子。
（5分）
（1）虽然即将毕业，但是对母校充满留恋之情。
（修改病句）
（2）全世界人民都在期待着2008北京奥运会的顺利开幕。
（改为反问句）（3）妈妈对我说“我今天晚上要加班，晚饭你自己解决吧。
”（改为转述句）（4）这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。
（缩句）
（5）在事实面前，他向老师承认了错误。
（改为双重否定句）
六、口语交际。
（4分）
我们在课文中和课外阅读的一些外国文学作品中有性格鲜明、有血有肉的人物，谈一谈这些作品中的哪个人和形象给你的印象最深？为什么”
七、阅读理解（17分）
那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。
车上早就人满为患，这时一个姑娘战了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。
但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。
让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。
我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。
我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。
也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：
“爸，伤口痛了吧？”
“一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。
我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
1、填空。
（3分）
1、“一片好意”，还可以说是一（）好意。
2、“一个生病的朋友”，还可以说是一（）生病的朋友。
3、“一直站着”还可以说是（）站着。
2、写出下列词语的近义词（3分）。
看望——（）痛楚——（）避免——（）
3、“车上早就人满为患”的意思是（）(2分)
A．车上的人刚好坐满。
B. 车上的人特别多。
C. 因为上来这些人而使车上人特别多。
4、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一个善良指的是（）的善良，后一个善良指的是（）的善良。
（2分）
A. 让座女孩
B. 老人
C. 女儿D 作者
5、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。
（2分）
6、前文说“让我看得很疑惑。
”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。
（2分）
7、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。
（3分）
八、作文：（25分）
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。
请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇400字以上的记叙文。
要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理
阅读理解答案
一、1、番2、位3、始终
二、探望痛苦杜绝
三、B
四、A B
五、那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。
六、明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！
七、那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。
冀教版六年级语文上册期末试题及答案(A4版)
冀教版六年级语文上册期末试题及答案（A4版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）áo zhōu tián nì yàn xià tānɡ chínónɡ chóu dū nanɡ shuǐɡānɡ zānɡ shuǐ二、比一比，再组词。
（10分）茵（_______）盲（_______）券（_______）腊（_______）屡（______）菌（_______）育（_______）卷（_______）蜡（_______）缕（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）中不（____）指指（____）（____）（____）（____）请罪完（____）（____）赵（____）目圆（____）难以（____）（____）（____）发冲（____）完（____）无（____）人影（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）既然……就……宁可……也不……之所以……是因为……虽然……但是……如果……就……1. 老班长（__________）瘦得只剩皮包骨头，（__________）一直用饱满的情绪鼓励着我们。
2.在洪水到来之际，老汉（________）牺牲自己，（________）让老百姓受到伤害。
3.我（_________）接受了指导员交给的任务，（_________）得把你们带出草地。
4.（_________）我们俩闹不和，（_________）会削弱赵国的力量，秦国必然会乘机来打我们。
5.小明（__________）在学习上取得好成绩，（__________）他平时刻苦学习。
五、按要求写句子。
（15分）(1)石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
(改为比喻句)______________________________________(2)这是声音。
冀教版六年级语文上册期末试题(附参考答案)
冀教版六年级语文上册期末试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）fèi téng xuán yárìkòu qízhìxǐyuèbào zhàshān jiàn bīng báo jùlílóng zhòng二、比一比，再组词。
（10分）副（_____）沸（______）渡（_______）距（______）冀（_______）幅（_____）佛（______）度（_______）拒（_______）翼（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）惊心动（______）力（_______）狂澜（_______）不犹豫不（______）争辩再接再（_______）夜以（______）日句子：经过他（______________）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（_______________）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）姿势姿态1. 秋风中，菊花迎风怒放的（________）尤其优美。
2.军训时，教官让大家保持立正的（________）。
无论……都……因为……所以……不是……而是……只要……就……3.长大后，我（________）走到哪里，（________）不会忘记我的故乡。
4.（________）不来台风，我（________）可以收几大箩桂花。
5.（________）摇花对我来说是件大事，（________）我总是缠着母亲摇桂花。
6.我喜欢的（________）梅花，（________）桂花。
五、按要求写句子。
（15分）（1）我们是为人民服务的。
我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
（两句合为一句）_____________________________________________________________________ （2）那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。
冀教版六年级语文上册期末试卷及答案【完美版】
冀教版六年级语文上册期末试卷及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
zhù míng jiǎng jiūdàng yàng shùn jiānpàn wàng táo zuìjīng lìjiě sàn二、用“√”标出加点字的正确读音。
肆虐．（lüènüè）盘踞．（jūjù）淤．泥（yūzhì）因为．（wéi wèi）膛．水（táng tāng）记载．（zài zǎi）三、比一比，再组词语。
虑（______）抵（______）咀（______）糟（______）燥（______）虎（______）低（______）沮（______）遭（______）澡（______）四、补充词语，并完成练习。
（____）空见（____）无（____）有（____）不可思（____）悬（____）结（____）（____）箱（____）柜（____）而不舍用其中一个赞美“科学精神”的词语说一句话：___________________五、选择正确的关联词语填入下列句子中。
虽然……但……既然……就……既……又……除了……还有……因为……所以……尽管……还是……1.第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，________我和二牛，________二兰和石花。
2.________尼尔斯想回家，________已经完全不可能了。
3.我________腼腆________得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。
4.________如此，鲁本________穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子，推开商店的门走了进去。
六、按要求写句子。
1．在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
冀教版小学六年级语文上册期末试题及参考答案
冀教版小学六年级语文上册期末试卷及参照答案一、基础知识部分：1．依据拼音写出下边的内容。
Xuérúnìshuǐxíngzhǒu,būjìnzétuì。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.阅读下边的选文，回答以下问题。
在一个偏＿＿（ pì）姚远（）山谷里，有一处数千尺高的断＿＿ (yá)。
不知道什么时候，断＿＿ (yá)边上长出了一株小小的百合。
开初，百合长（）和野草一模同样。
可是，它内心知道自己不是一株野草。
它的内心深处有这样一个念想：“我是一株百合，不是野草。
唯一能证明我是百合的方法，就是开出漂亮的花朵。
”有了这个念想，百合努力地汲取水分和阳光，深深地扎根，直直（）廷着胸膛。
①依据拼音写出汉字。
②给选文中的黑体字注音。
③选文中有两个错别字，找出来并加以更正。
＿＿改为＿＿＿＿改为＿＿④在选文的括号中选择正确的助词填空。
的地得⑤谈谈选文用了什么修辞方法？3. 以下句子中黑体词语的意思不正确的一项为哪一项（）。
A. 洪亮的歌声时时惊起此起彼伏的狗叫，于是，沉寂的夜一下子被搅乱了，喧杂起来，生动起来。
B. 伯父问我的时候，我就张冠李戴地胡说一气。
C.他们在大地的终点，在那小土岗儿的后边消逝得没法无天了。
D.《史记》中那动人的绘声绘色的人物记录，达到了史学和文学的高度统一。
4. 以下句子中没有语病的一句是（）A．渔夫的老婆桑娜补一张破帆坐在火炉旁。
B.在这美好的节气，我们的心中老是充满了爱、愉悦及感恩。
C.我站起来看了一会儿书在教室里巡视。
D．有一年春季，一位母亲向他人讨了几棵树苗。
5. 以下句子中不是比喻修辞方法的一句是（）A.西湖，就是镶嵌在这日堂里的一颗明珠。
B.小河清亮见底，好像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
C.东方渐明，天空出现万道霞光，忧如拂晓前的一丝光明。
D.天上的云像绵延的山峰，像湍急的河流，像威严的雄狮，像奔跑的骏马。
冀教版六年级语文上册期末试卷及答案(精编)
冀教版六年级语文上册期末试卷及答案（精编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）héǎi shēng tài zīyuán jīng yínggòng xiàn shèxiǎng làn yòng jiézhì二、比一比，再组词。
（10分）寇（_______）截（_______）坚（_______）冠（_______）载（_______）竖（_______）斩（_______）绷（_______）险（_______）暂（_______）棚（_______）检（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）心（____）神（____）应（____）不（____）不（___）计（___）无（____）无（____）（____）（____）相觑不（____）而飞四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……只有……才……（1）（）大气中没有灰尘，大自然（）会变得很单调。
（2）空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。
（）水滴对阳光有折射作用，（）才会有气象万千的自然景色。
（3）（）灰尘有碍环境卫生，（）人类的生息离不开灰尘。
（4）（）努力拼搏，（）会取得好的成绩。
（5）灰尘（）能散射七色阳光，（）大都具有吸湿性能。
五、按要求写句子。
（15分）在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。
（缩写句子）__________________________2.在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。
（变换语序）__________________________3.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改成转述句）__________________________4.一阵风把蜡烛吹灭了。
冀教版六年级语文上册期末试题及答案
冀教版六年级语文上册期末试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）xiùtǒng dǒu péng suōzhēgān zheqíng kuàng yàn yǔrǎng zhe zuǐchún二、比一比，再组词。
（10分）胁（________）歉（________）详（________）誉（________）协（________）谦（________）祥（________）眷（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）理（____）当（____）（____）口不（____）（____）（_____）请罪（____）（____）之宝同（____）（____）力（____）（____）十足(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。
(2)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。
(3)他表面上一副______________的样子，实际上心虚得很。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……既然……就……是……还是……宁可……也不……无论……都……只有……才……1. （）刻苦学习的人，（）能取得优异的成绩。
2.雨来（）牺牲自己，（）泄漏机密。
3.（）老师的工作是辛苦的，（）我们要热爱老师。
4.你（）喜欢看这本书，（）喜欢看那本书？5.（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
五、按要求写句子。
（15分）公园里的月季花开得很鲜艳。
（改写成反问句）___________________________2.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
（仿写句子）___________________________3.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。
（加上合适的关联词）___________________________4.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。
冀教版六年级语文上册期末试卷含参考答案
冀教版六年级语文上册期末试卷含参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）gēdācái féng chóu huàxiàng pídiāo xiàngtuírán jǔsàng cháng édǐyùchōu tì二、比一比，再组词。
（10分）副（_____）沸（______）渡（_______）距（______）冀（_______）幅（_____）佛（______）度（_______）拒（_______）翼（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①（____）通人（___）②国（____）国（____）③人（____）年（___）④（____）（___）马乱⑤（____）离失（____）⑥生灵（____）（____）⑦民不（___）（____）⑧路不（____）（____）⑨内（____）外（___）形容社会环境好：___________________ 形容社会环境差：___________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才……不但……还……即使……也……之所以……是因为……1．海水（________）呈蓝色，（________）它反射了天空的颜色所致吗? 2．很多问题你（________）要知其然，（________）要知其所以然。
3．（________）处处留心生活，（________）能发现生活中的秘密。
4．（________）你不想当个科学家，（________）要注意观察生活，多多思考，增长知识。
五、按要求写句子。
（15分）（1）妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”(改为转述句)____________________________（2）路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
冀教版六年级语文上册期末试卷及答案【全面】
冀教版六年级语文上册期末试卷及答案【全面】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
zhà lan kòng zhìtiāo ti fù gàixí jīnuó yípái huái míng mèiyuán zhùchè dǐxī shēng chōu ti二、给下列加点字选择正确的读音，画“——”。
铁蹄．（dìtí）微．小（wēi wiē）笨拙．（zhuózhuō）对襟．（jīng jīn）糊．涂（húhū）秋蝉．（cán chán）三、辨字组词租（_________）羞（_________）撒（_________）猬（_________）相（_________）差（_________）馓（_________）谓（_________）四、补全词语，并选词填空。
心（__）神往（__）然不同不可开（__）井然有（__）龙风呈（__）横七（__）八天（__）之音千（__）一发1．男子驾驶摩托车被洪水冲跑，_______之际，消防官兵成功解救。
2．两个小孩在院子里打得________。
3．对许多驴友来说，西藏一直是令人_________的地方。
4．每天早上，我家门口小路上都会_________地停着很多共享单车。
五、给下列句子选择恰当的关联词语。
因为……所以……只要……就……不但……而且……虽然……但是……1.（_______）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,（_______）仍然相信遥远的太空存在着生命。
2.（_______）一有机会，他（_______）招呼大伙儿来观摩。
3.（_______）地球和火星的倾角相差无几，（_______）两者昼夜长短相近。
冀教版六年级语文上册期末试题及答案(完美版)
冀教版六年级语文上册期末试题及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）páo xiào shēn yín shāyǎjiūchūláipéng pài zāo gāo zhòu méi dǎo méi二、比一比，再组词。
（10分）爆（________）宣（________）帜（________）射（________）瀑（________）官（________）织（________）躲（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）毫（____）犹（____）安（____）无（____）一（____）既（____）（____）腔（____）火（____）山（____）海（____）天（____）地四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）与其……不如……既然……就……即使……也……虽然……但是……①________我是母亲，________应该及早地教会他看病。
②________我知道看病是件费时间的事，________我的心还是疼痛地收缩成一团③________我们已经有效的控制了“流感”，________不能掉以轻心。
④________在这边死等着，________想办法自己趟过去。
五、按要求写句子。
（15分）(1)孙猴子坐天下—— _____________（补充歇后语）(2)兵马俑栩栩如生，神情各异。
它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。
（用关联词语把两句话合并成一句话）_____________________________________________________________________ (3)马蒂尼里抽噎着对我说：“那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。
”（改为第三人称转述）________________________________________________________________ (4)毛岸英同志原籍湖南省湘潭县韶山冲人。
冀教版六年级上语文期末测试卷(含解析)
冀教版六年级上语文期末测试卷一.看拼音,写词语.（8分）hū xiào shēn yín hú li bǐ yícháng yàng duō suo róng hé mǐn jié二.选择正确的读音（3分）偏僻（pì bì）捻（niǎn niàn）子筹（chóu cóu）备蹿（chuàn cuàn）出烘干(hōng hǒng) 放肆(sì lǜ)三.比一比,再组词.（4分）便（）嚷（）搂（）展（）鞭（）壤（）篓（）碾（）四.选择关联词填空.（10分）如果…就…无论…都…宁可…也…既然…就…不但…而且…尽管…还是…（1）（）条件怎样恶劣,詹天佑（）坚持在野外工作.（2）帝国主义国家（）阻挠清政府的修路计划,（）要挟清政府.（3）（）这是中国人自己修筑的第一条铁路,（）一定要把它修好.（4）清政府（）用本国的工程师来修筑铁路,他们（）不再过问.（5）渔夫和妻子（）自己多受些苦,（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养. 五.句子乐园.（6分）1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上.（被字句）变为"被"字句:2.人少的地方,是他喂海鸥的领地.缩句:3.花生具有这么多可贵品质,难道不值得赞美吗？（换个说法,意思不变）4.修改病句.（1）我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和事物啊！（2）姥姥的病经医生精确的治疗,很快恢复了健康.（3）上课铃一响,沸腾的校园顿时立刻安静下来.六.根据课文内容填空.（15分）1.《卜算子·咏梅》代诗人写的.表达了他郁闷愁苦的心情的诗句是..2.金黄色石粉凝成的池边,像 ,将这些池子一个一个连接起来,围成各种好看的形状:有的像 ,有的像,有的像,有的恰似,还有..…3.《世界儿童和平公约》以的形式向成人世界宣布了孩子们的渴望---- ..七.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里.（6分）( )河上还有一座小桥.( )月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树.( )河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山.绿树.小桥.( )我的家乡在月亮湾.( )岸上栽着许多桃树.树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的朝霞.( )前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着.八.阅读理解.（18分）（一）课内阅读.穷人（节选）古老的钟发哑地敲了十下,十一下…始终不见丈夫回来.桑娜沉思∶丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包,菜只有鱼.不过,感谢上帝,孩子们都还健康.没什么可抱怨的.桑娜倾听着风暴的声音他现在在哪儿上帝啊保佑他救救他开开恩吧她一面自言自语一面在胸前画着十字1.给短文不上漏掉的标点符号.（3分）2桑娜寻思着什么？轻用""画出来.（2分）3.桑哪家很穷,表现在哪些方面？（2分）4.桑娜家穷还收养了两个孤儿,说明桑娜人（1分）（二）星我的童年是在一个偏僻的山村度过的.星光灿烂的山村夏夜真迷人,我们常常来到村头河边的草地上数星星.你看哟,满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑,我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星.一个夏夜,我和小伙伴又在河沿上数星星玩.那时,正是麦苗拔节的时候,由于天旱,晒了一天的麦苗耷拉着脑袋.当时刚解放,我们各家都分得了土地,我们是多么盼望自家的庄稼长得壮啊！于是,我这个"孩子头"就请伙伴们在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田.可是,就在我埋头垒引水道的时候,随着"腾腾腾"的脚步声,我屁股上重重地挨了一巴掌,我回头一看,是母亲.我有点委屈地说:"妈,我是在给咱家的麦苗灌水哩！"母亲生气地说:"快把口子给我堵上！"望着我家田里的麦苗吸着水,好像在伸腰,我央求说:"妈,再灌一会儿吧！…不行."母亲说,"咱家的地在上游,河里的水不足,得让下游的人先浇！"老人的话就是命令,我们只好一声不响地把口子堵上,母亲这才笑眯眯地走了.一会儿,母亲提来一壶甜菜熬成的糖水,赏给我们每人一碗.山村的孩子,喝上一碗甜水就是最高的奖赏了.在我们喝甜水的时候,母亲轻言慢语地说:"遇事儿,不能先想着自己,你们这群孩子整夜整夜仰着脖子数星星,就不看人家星星你照着我,我照着他,大家都亮晶晶,多美啊！人哪,也该这样.要是心眼里没有别人,难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来！呶,你们看,那甜水里可藏着星星哩！"于是,我们好奇地看看碗里的水,真的！每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星.母亲是我人生的第一位教师.我母亲是一位没进过学校门的农村妇女,她在穷山沟里生活了一辈子,直到离开人世,也没有见过火车是啥模样.然而,就是这样一位不懂"天文地理"的母亲,却在星星身上发现了哲理,并用来点亮了我幼小的心灵.1.母亲是我人生的第一位教师运用了什么修辞手法（2分）2.母亲从星星身上发现了什么道理,从文中找出句子,用"~~~~"画出来.（2分）3.母亲为什么要赏我们喝甜水？（2分）4.用"‖"把短文分成三段,并写出的段意.（3分）5.你觉得母亲是个怎样的人？（1分）九.作文.（30分）《三国演义》中塑造了许多有血有肉的英雄人物,如忠勇双全的关羽.神机妙算的诸葛亮.老奸巨滑的曹操…他们当中一定有你熟知的,就让我们一起走进"三国",写一下你们心目中印象最深刻的英雄人物.【参考答案及】一.呼啸呻吟狐狸鄙夷徜徉哆嗦融合敏捷二. pì niǎn chóu cuàn hōng sì三.方便鞭子叫嚷土壤搂在竹篓展开碾压四.1.无论…都…（ :这句话前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果,属于条件关系,所以用"无论…都…"）2.不但…而且…3. 既然…就…（ :这句话前面半句是说的是原因,后面半句说明结果,属于因果关系,所以用"既然…就…")4.如果…就…（ :前一个分句表示假设的情况,后一个分句表示假设实现后的结果,属于假设关系.所以用"如果…就…"）5.宁可…也…（ :两分句列出两种情况,从中选出一种.属于选择关系.所以用"宁可…也…"）五.1.饼干丁被老人很小心地放在湖边的围栏上.（ :本题考查学生句式变换的能力."被字句"的基本格式是"谁被谁怎么样".其中前者的"谁"为被动者,后面的"谁"为主动者,而"怎么样"为动作.）2.地方是领地.（ :缩句只要"主语+谓语+宾语"其它的全部不要）3.花生具有这么多可贵品质,值得赞美.（ :原句是反问句,变成陈述句意思不变.）4.（1）"事物"改为"人物".（ :本题考查学生病句的辨析与修改能力.修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少.这一句用词不当,应该把"事物"改为"人物".）（2）"精确"改为"精心".（ :这句话词语搭配不当.应该把"精确"改为"精心".）（3）去掉"立刻".（ :这句话词语重复,应该去掉"立刻".）六. 1.南宋陆游已是黄昏独自愁,更著风和雨.2.一圈圈金色彩带葫芦镰刀圆圆的脸盆盛开的莲花月牙形的马蹄状的豆角样的 3.诗歌呼唤世界和平,祈祷人类的幸福.（ :这道题考查学生对文章内容和作者的掌握能力.对作品的作者.出处应该有准确地掌握,填空要根据要求和课文的内容来分析作答.注意不要出现错别字.）七.4 2 5 1 6 3（ :这是一道句子排序题.排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连.仔细阅读句子,这段话是按照地点变换的顺序"月亮湾——月亮湾的后面——月亮湾的前面有河——河上——河里——岸上"按照顺序依次是:4 2 5 1 6 3）八.（一）1.," ？ ,,,！",.（ :这是考查学生对标点符号的正确运用.在句中用逗号,语言用冒号和双引号.问话用问号.）2.丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包,菜只有鱼.不过,感谢上帝,孩子们都还健康.（ :这是考查学生对文段内容的理解能力.仔细阅读文段,在第二句"桑那沉思着"后面就出现了答案.3.冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包,菜只有鱼.（ :这是考查学生对文段内容的理解.概括能力.从文段第二.第三句中概括）4.心地善良（ :本题考查学生对文章的感悟能力.仔细阅读文章,结合自己对短文主旨的理解,来表达出自己的感悟就行.）3.第一句.（ :这是考查学生对文段内容的理解.概括能力.仔细阅读问答U呢,围绕第一句"六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷"来具体地回忆六年的学习生活.所以第一句话是中心句.）4.六年的学习生活,难道不像幅五彩斑斓的画卷吗？（ :这是考查学生句式转换的能力.陈述句改为反问句,意思不变,但语气更加强烈.这句话改为反问句可以加上反问词"难道",加上否定词,句末加上"吗？"）（二）1.比喻,把母亲比喻成我的教师,教授我生活的道理.（ :本题考查学生对比喻修辞手法的运用.把母亲比喻成我的教师.）2.遇事儿,不能先想着自己,你们这群孩子整夜整夜仰着脖子数星星,就不看人家星星你照着我,我照着他,大家都亮晶晶,多美啊！人哪,也该这样.要是心眼里没有别人,难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来！呶,你们看,那甜水里可藏着星星哩！（ :本题考查学生对文段内容的概括能力.仔细阅读短文第五自然段"在我们喝甜水的时候,母亲轻言慢语地说"后面就出现了答案.）3."母亲"认为"我"只考虑到自己家里的地,不管不顾下游的农田,所以打"我".后来"我"改正了错误,所以"母亲"赏我们糖水喝.（ :本题考查学生对文段内容的概括能力.仔细阅读二.三.四.五自然段的内容概括.）4.第一段:（1—4）我率领小伙伴垒引水道,被母亲给堵上.第二段:（5）母亲通过星星告诉我道理.第三段:（6）母亲对我的人生启迪.（ :本题考查学生概括段意能力.概括段意的方法,基本方式"谁在干什么结果怎么样"如第一段"谁"就是我和小伙伴,"干什么"是垒引水道."结果"是被母亲堵上.）5."母亲"是一个善良朴实的农村妇女.（ :本题考查学生对文章的感悟能力.仔细阅读文章,结合自己对短文主旨的理解,来表达出自己的感悟就行.）九.【范文】我眼中的诸葛亮我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他.诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称"卧龙".刘备"三顾茅庐"请出山后,他辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功.公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁.诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家."火烧博望坡"."草船借箭"."七擒孟获"和"空城计"等,充分显示出他的大智大勇.他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备.他根据自然现象,巧用大雾天,"草船借箭"是其成功的范例.他利用司马懿的多疑,巧施"空城计",吓退了追赶蜀兵的魏军.诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家.他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车.为了解决军粮运输的困难,发明了"木牛流马".据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止.诸葛亮也是一位卓越的政治家.他"身在茅庐"以知"三分天下",使刘备能有安身之处.他的"联吴攻魏"的策略,使蜀兵节节胜利.他采取"抚民生息"的方针,让蜀国一步步走向强盛.诸葛亮还是一位杰出的文学家.刘备在"三顾茅庐"时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的.可惜他的作品流传下来的很少.诸葛亮,这位有杰出成就的军事家.发明家.政治家和文学家,在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗？【教师点评】这是一篇内容丰富,构思巧妙的文章.作者根据自己对《三国演义》的认识,对自己的偶像诸葛亮进行了赞美和讴歌.送列举的故事字里行间流露出对诸葛亮的敬佩之情.真是一篇不做的文章。