英语角社团活动策划书范文

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英语角 策划书(优秀五篇)

英语角 策划书(优秀五篇)

英语角策划书(优秀五篇)第一篇:英语角活动策划书一、活动背景:进入大学后,少数同学不能及时适应这里的生活学习环境,同学之间的交流沟通不够,学习兴趣低沉,尤其是英语的学习,靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。

二、活动目的:通过本次英语角活动,我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣,让同学们深刻体会到:在大学,学习英语不是枯燥乏味的,我们可以寓学于乐,在提高自己英语学习兴趣的同时,使自己的大学生活更加丰富多彩!此外,在活动中,同学们通过游戏互动环节,增进彼此解,从而拉近同学之间的心理距离,增强班级凝聚力。

三、活动对象英语协会会员,英语角成员四、活动时间具体时间:10月10号,周三下午3:30―4:30五、活动地点主楼六、活动准备及经费1、通知社联,以及会员2、布置场地3、彩带及气球若干(经费预计20)4、横幅两份(不需要社费)5、准备一些小礼品(经费80)七、活动流程1)开场介绍1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。

然后,由主持人对今天活动进行主题宣布。

活动主要环节一、《世界趣闻》由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。

让大家了解西方文化,增加他们对英语的兴趣。

然后由外教对其文化加以补充。

二、主题讨论1. 主持人介绍本次活动主题Topic:We Can Learn English WellA:Why We study English?B:How Can We Learn English Well?2. 在外教老师的指导下,全社同学分为三组就主题畅所欲言,展开讨论,最后派代表综合阐述本组观点。

3. 主持人对本环节进行总结。

三、常表达的多种不同说法。

1、本环节主持人对日常表达进行提问,要求各组抢答,对于一个问题,表达方式多且正确的一组获胜。

英语角策划书范文文3篇

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英语角策划书文英语角策划书范文文3篇时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。

相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编收集整理的英语角策划书范文文3篇,欢迎阅读与收藏。

英语角策划书范文文3篇1一、活动目的:摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高英语;提供人与人之间交流学习的平台,增强交际能力;营造英语的学习气氛;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。

我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高。

更重要的事,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动主题:ICANSPEAKGOODENGLISH三、活动对象、时间及地点:活动对象:全体英协成员活动时间:待定活动地点:待定四、活动前期准备工作:1、会场布置:准备好布置会场物品:气球,双面胶,透明胶等,是由外联部,秘书部,文体部人员来负责。

2、信息采集:是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布英语角活动的信息。

3、学习部负责音响设备,申请教室,确定主持人,多媒体操作员,茶水提供人员。

4、组织部负责活动的策划,维护会场秩序。

五、活动内容及形式:1、由主持人致开场词并自我介绍。

并介绍一下出席本次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来。

2、有请会长讲话,宣布活动正式开始。

3、表演:待定4、自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法5、英语小游戏:(1)猜单词(你来划分,我来猜)(2)瞬间背单词(3)单词接龙(4)大家之间互相交流对话(5)由主持人宣布活动结束,播放音乐六、活动后期工作:1、会干留下来负责场地收拾,做好清洁工作2、活动总结(讨论每一期活动的'进行更改,为了下一期活动做好准备,要以求做的更好)七、活动的注意事项:1、注意安全,确保个人生命财产安全2、注意仪容仪表,不许玩手机3、本次活动使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的大量和能力。

英语角活动策划(推荐5篇)

英语角活动策划(推荐5篇)

英语角活动策划(推荐5篇)第一篇:英语角活动策划一.活动名称:英协英语角表演二.活动意义:以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力,以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣;free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围,使同学们真正把英语当成一种语言工具。

三.活动时间:4月24日晚7:00到8:30活动地点:2#202四.活动安排a 准备阶段:a 策划一月前由我带领小组搜集资料,并进行讨论。

将讨论结果及时汇报给部长和会长,讨论计划的可行性,并进行完善。

在例会上宣布流程及任务。

b 宣传在3月26日由信息部在社团联网站上宣传,并发飞信给会员及理事。

在宣传部部长及我的督促下,完成3张海报:两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上,一张用于选手报名。

4月10日通知宣传部做海报,4月11日做出海报。

c 报名以话剧团的名义选择演员,选择15到20人,用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

报名地点:在小五四北报名时间:4月11日至13日报名方式:在报名地点留下姓名及联系方式,或发短信给英协理事。

由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表,还有值班人员的安排。

面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

d 排练由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。

e 请嘉宾由李平负责请第4期老师,由我和徐娟娟请voc主播,由彭蠡负责请调研部的人员。

b 活动流程a 主持人: 曲英杰和吕仲林开始前由会长放英文歌曲,给观众一种轻松,自由,愉悦的氛围。

由主持人介绍到场的嘉宾c 第一模块:由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。

主题:颜色(或晚婚·爱情)d 第二模块:由主持人引出今天的话剧,随后演员上场表演。

结束后主持人发表感想,这时引导观众发言。

e 第三模块:由主持人引出自由讨论的话题,同学们开始长达半小时的讨论。

主持人打断讨论,鼓励观众上台演讲。

f 主持人让嘉宾点评今天的英语角,鼓励大家多参加这样的活动,并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。

英语角策划书 (通用15篇)

英语角策划书 (通用15篇)

英语角策划书 (通用15篇)英语角策划书 1一、活动目的摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高口语;提供人与人之间交流学习的.平台,增强交际能力;营造英语的学习氛围;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。

我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水平有所提高。

更重要的是,希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。

二、活动前期准备1.活动人员:自愿加入英语角的英语爱好者2.开展的形式:会员自愿的在固定时间交费参加,形式主要以自由对话为主,辅以趣味活动、主题讨论等。

3.英语角时间:每周五晚上七点十五分至九点十五分,中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。

(户外英语角安排在周末日)4.场地布置:英语角的场地为文化宫培训中心,或室外某一特定地点。

5.广告宣传主要分四部分:其一、散发纸制广告传单,宣传到个人(传单形式见附表)。

其二、海报宣传,每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处,广告内容将包含英语角的标志,每周提前作好语言准备的话题,及其它插画广告,另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。

其三、网络宣传,利用网络资源发布英语角的信息其四、设计简单的宣传口号:“轻松学英语快来英语角”,在每周英语角开始前将会挂上横幅,上面有英语角的名称和宣传语。

6.人员分配,我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作,同时还将派老师在现场维护秩序,以保障英语交流的顺利进行。

7.邀请外籍教师,有时候在英语角开始之前,我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。

8.活动音响设备:每次活动所需的设备,如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品,如水、水杯等9.活动开展期间,分派专人负责活动信息采集,照相,撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。

三、活动形式的多样性英语角的魅力在于它像一座舞台,为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望,我们必须提供丰富多彩的活动内容。

1.集体大声朗读。

有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料,由领读带领学员大声朗读,突破英语不敢说出口的障碍。

英语角策划书

英语角策划书

英语角策划书英语角策划书(15篇)时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,是不是要好好写一份策划书了。

你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是店铺为大家收集的英语角策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

英语角策划书1一.活动简介:英语角活动利用周二晚上的时间组织大家一起和外教老师交流英语,增强了每位参与同学练习口语的积极性,为同学们学习英语创造了一个良好的氛围,吸引了大量同学的参与。

总之,英语协会本着提高全体在校生学习英语的积极性为目的,为广大在校生提供了许许多多学习英语、测试英语的机会。

目前我们已经与山东大学、济南大学、山东经济学院等九所院校,取得了联系,建立了英语联盟,下一学年我们准备与兄弟学校共同举办几次大的活动,使各校英语爱好者能够更好的相互交流,相互学习。

二. 活动背景:众所周知,英语在我们生活中的应用日趋广泛,越来越多的人加入讲英语的行列。

如果能有效利用和外教交流英语的时间,同学们会有很大收获。

英语是靠读、靠背来加深印象的,用英语交流既可以练习口语,又可以练习听力,增强记忆力。

为满足更多人学习英语的渴望,掀起英语学习的热潮,我们计划举办此次“育学风”大型英语角活动。

三. 活动目的:帮助同学们提高学习英语及其口语成绩,激发更多人学习英语的热情,在校园为同学们创造浓郁的学习英语的氛围。

四.活动预期目标成果:英语角活动为同学们提供了一个能和老师交流英语,学习英语、锻炼口语的舞台,同学们在这里可以大胆交流口语,活动开展以来得到同学们的积极参与,在活动中,各协会选派了专业的讲师及外教老师指导同学们的发音,无论是讲师还是同学们都全心全意地投入,大家的热情感染每一名渴望提高英语成绩的同学,让很多同学也都加入到此次活动中。

五.活动时间:20xx年9月28日—20xx年12月14日每周二19:00—21:00六.活动地点:外文111七.活动对象:全体学生(以会员为主)八.活动人员安排:1、助理:负责监督各部会员出勤及活动现场布置情况2、宣传部:负责横幅的.挂拆与申请,照相3、外联部:负责对外拉赞助,支持英语角的顺利举办九.活动前期准备:1. 宣传:根据英语角的主题策划书,印刷和张贴活动宣传海报,海报张贴时间为活动开展前3天。

英语角社团活动策划书(优秀模板3篇)

英语角社团活动策划书(优秀模板3篇)

英语角社团活动策划书(优秀模板3篇)英语角社团活动策划书第1篇余姚中学音乐社在过去一年里,在学校、校团委、校D委的关心下,取得些许成果,为同学们的课堂生活增添了一份光彩。

在新学年,为了更好地开展社团活动,加强我社建设,特拟定此工作计划:一、调整音乐社团内部体制结构音乐社成立之初,因无较多经验,老干部们凭借对音乐的热情支撑起了社团。

这一路走来磕磕绊绊,但也留给我们许多宝贵的经验,在新一学年里,我们对社团内部作了些许调整,以更好地为同学们服务。

社团具体如下:社长:调度各部门,统筹计划社团活动,使音乐社内部和谐统一。

副社长:协助社长处理社团事务人事部:统计社团人数,参与甄选新社员,记录社团活动时社员出席情况,并帮助挑选下一届骨干人员组织部:计划起草社团活动计划,丰富社员课余生活。

宣传部:配合社团活动作相应宣传介绍,在扩大社团影响的基础上提高社团知名度。

外联部:统筹负责社团各项外交事宜,与团委、学生会紧密联系,坚持社团与团委的目的原则相一致。

除社长外,各部门均由两名部长负责,加强本部与姚中书院的联系。

二、管理加强自身建设(一) 加强档案管理1、建立带整理我社社员、干部名单等档案,做好必要会议活动签到,以有组织、有纪律,确保集体成绩,鼓励个人成才成果。

2、建立并整理我社活动记录、议记录、社务日期志档案等。

3、建立并整理我社各项方针、制度、工作计划、工作总结。

(二)加强宣传工作,营造积极向上、轻松、活泼的工作环境,提高工作效率,提高本社知名度,以吸纳更多优秀的会员,进一步壮大书画社的力量,(三)继续认真探索社团工作特点,充分调动社员积极性,提高社团参与解决实际问题的能力。

(四)加强本社与其他社团的交流、合作,共同发展、繁荣,将社团活动开展得有声有色。

三、丰富社团活动在团委的指导下我们将结合学校、社团实际情况,本着一切为了社员的原则,我们将逐步以音乐为媒体广泛在校内外举行多姿多彩的音乐活动。

(一) 迎新招新宣传1、时间:20[某]年9月2、地点:教学楼3、方案:以音乐社团特色为依据,主要以宣传海报的方式介绍社团并招收新团员。

英语角社团活动策划书(精选3篇)

英语角社团活动策划书(精选3篇)

英语角社团活动策划书(精选3篇)角社团活动策划书活动名称:英语角学习交流活动活动目的:提高社团成员的英语口语交流能力,增强团队合作意识,扩展英语知识面活动目标:1. 提高英语口语能力 2. 增进团队合作精神 3. 扩展英语知识面活动时间:每周一下午3点-5点活动地点:学校图书馆6楼自习室活动人数:20人活动流程:1. 活动开始时,先进行签到,并进行简单的介绍2. 活动组织者会提前准备好一系列英语口语练习题目,分成小组进行练习3. 每组之间可进行交流,相互学习,共同提高4. 活动结束前,组织者会对活动进行总结,并收集大家的反馈意见预算:活动所需资金主要用于购买学习资料和奖品,预计需要500元备注:活动组织者需提前一周进行宣传,以确保参与人数的稳定。

角社团活动策划书活动名称:英语歌曲演唱比赛活动目的:增强社团成员的英语表达能力,培养演讲自信心,提升团队的凝聚力活动目标:1. 培养英语表达能力 2. 增强演讲自信心 3. 提升团队的凝聚力活动时间:每周三晚上7点-9点活动地点:学校报告厅活动人数:30人活动流程:1. 活动开始时,组织者会进行开场介绍,简单介绍比赛规则2. 每个参赛者准备一首英语歌曲,在规定时间内进行演唱3. 每个参赛者演唱后,评委会给出评分,并给予意见建议4. 最后,评委会公布比赛结果,并颁发奖品预算:活动所需资金主要用于奖品和音响设备租赁费用,预计需要800元备注:活动组织者需提前两周进行宣传,并确保参赛人员的报名情况。

角社团活动策划书活动名称:英语电影欣赏会活动目的:提升社团成员的英语听力能力,扩展英语词汇量,培养团队合作意识活动目标:1. 提升英语听力能力 2. 扩展英语词汇量 3. 培养团队合作意识活动时间:每周五晚上6点-8点活动地点:学校报告厅活动人数:40人活动流程:1. 活动开始时,先进行签到,并简单介绍电影的背景和故事情节2. 播放英语电影,期间会提供中英文字幕以便理解3. 活动组织者会提前准备问题,每隔一段时间就会停下来,让参与者回答问题,加强听力训练4. 活动结束前,组织者会对活动进行总结,并收集大家的反馈意见预算:活动所需资金主要用于购买电影版权和租赁投影设备,预计需要1000元备注:活动组织者需提前三周进行宣传,并准备足够的坐位和音响设备。

英语社团活动策划书(通用11篇)

英语社团活动策划书(通用11篇)

英语社团活动策划书英语社团活动策划书(通用11篇)时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,需要认真地为此写一份策划书。

相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编收集整理的英语社团活动策划书,欢迎大家分享。

英语社团活动策划书篇1活动目的:为了丰富本协会成员的课余生活,培养本协会成员的英语口语表达能力,思维敏捷度以及良好的交际能力,使之能够随时随地的说出一口流利的英语,并且能流利地与人交谈,营造良好的校园英语学习氛围,提高广大成员学习英语的激情,丰富校园文化生活、英语知识及成员的业余生活,加强师生、成员之间的沟通交流,特举办英语角。

活动时间:校内活动原则上定于每周六晚八点到十点,校外活动另作决定;校内活动也可根据实际需要另作安排。

活动地点:自定。

活动对象:主要面向本协会广大会员,同时欢迎全校英语爱好者前来作客光临。

活动细则:一、主持人(一)为避免活动单调乏味,增强活动的趣味性、吸引力,保持广大成员的激情与活力,拓展广大成员的知识及视野,本活动每周一个主题,由当周主持人作出主题选择,由指导老师和相关部门共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(二)为锻炼广大会员的组织能力、心理承受及应变能力以及良好的口才等,本活动每周选取一到三名不同会员担当主持人,欢迎广大会员毛遂自荐,踊跃报名;报名时间在活动开始筹备的前一周周六及周日;报名时需一并提交活动策划一份至活动部或者学习部负责人处,由两部门负责人共同审核、筛选,最终合格人选将及时通知。

(三)得到通知后,主持人应当立即着手活动的筹备工作,并全程负责,非遇特殊原因不得中途放弃或更改决定;对由于非特殊原因造成活动不能正常进行,并对协会声誉及形象造成损失者,将会视具体情况承担相应的责任。

(四)主持人应当及时将活动拟定的场所(如教室、球场等)及相关器材(如音响、投影仪、复印等)、经费等报知活动部负责人,以便及时作出申请审批,以及宣传部的对外宣传。

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英语角社团活动策划书范文
英语角社团活动策划书范文
为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英
语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台,
我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢
迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力!
活动:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
活动对象:XXXX全体职工、学生
活动时间:每周三下午15:00—17:00
活动地点:园区四楼报告厅
活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语
交流为主的集体性,自主性、学习性、开放性的活动。

1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活
2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论
3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性
4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语
⑴话题自由讨论
⑵娱乐互动
⑶英语原声电影经典对白
⑷学唱英文歌曲
⑸英语才艺展示
⑹英语话题辩论赛等
准备工作:
活动开展
(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题
(2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资源共享
(3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛
(4)充分利用网络资源
活动具体内容:
1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。

2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟
3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,大家共同点评。

4、娱乐:字谜游戏、单词接龙、中英文竞猜、英语绕口令等
5、英语才艺展示:比如英文歌曲演唱,英语朗诵,英语话剧表演,英语辩论赛…….
6、互动:互相提问、探讨问题,英语问答或抢答
英语非一朝一夕学成,只有不断坚持,不断努力,才会提高。

希望各位英语爱好者能踊跃参与进来,让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语!
1、为提高大家学习的积极性,建议适当邀请我所在国外学习,工作过的老师和专家进行必要的学习指导.
2、扩大英语角的宣传力度和学习范围,由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会,可否联系邀请参加英语协会进行学习指导
3、圣诞节,元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加,提出建议和意见
1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导
2、英文书刊及学习资料的丰富
3、需要经费支持,买一些小奖品,鼓励在活动中表现积极的英语爱好者
英语角社团活动策划书
1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。

集学习性、交流性于一体,这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

2、活动时间:国庆节收假后
3、活动地点:
4、组织人员:学生会分团委学习部
5、参加人员:学生会成员&留学生。

6、辅导教师
7、主办机构:学习部
8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

(1)活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(3)主题确定后,通知会员。

并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(4)活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间::自定
3、特邀评委、嘉宾:
9、参赛要求:
(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)具备完整的',并要求上交。

(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

(4)演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排:
(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。

(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)
(2)复赛:
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金赞助商
1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。

2、比赛时间:
3、比赛地点:学生活动中心
4、负责教师:
5、总策划:
6、策划小组:
7、特邀评委、嘉宾:。

8、参赛要求:(1)所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

(2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9、赛程安排:a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金赞助商
1、英语学习交流会
在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。

希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。

2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。

例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:
(1)瞬时记忆大比拼(游戏)
游戏规则:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。

参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。

卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。

由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。

在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。

5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。

参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。

时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。

全对者可得满分,满分为100分。

若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。

(2)单词接龙(游戏)
活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。

由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。

场上放着各写有一个单词的4块黑板。

计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。

按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。

每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。

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