初中家长会(课堂PPT)
初中家长会PPT课件

()班
尊敬的各位家长:
教育是双向的,必须家庭和学校积极 配合才可能取得成效。感谢您们对我 们工作的支持与关心!
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行 动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道 合,抱着一致的信念。 我们的努力+您的关爱=孩子的成功
初一(77)班基本情况:
学习不扎实,不 能落实到实处
成绩背后的问题:
在四个班级中,我们各个 分数段都有同学把持着: 1---10:3 11--20:3 21--30:5 31--40:2 41--50:5
02 学习英语
的方法
做学习的主人
班风:
学会做人 学会做事 学会共处 学会学习
班魂
静
净
敬
竞
进
一、班级管理目标
目标
2、让学生养成每天读英语的习惯,这是学英语的最基本的学习习 惯了。 3、如果你的子女还没有养成这样的学习习惯, 请你一定要督促他,刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成 自然。
二、英语技能:写
1、主要就是单词短语的默写/听写,这是学英语的必经之路。单词 往往背过就容易会忘记,所以要不断的背默写,不断的翻新。背单 词的时候要边拼边写,嘴巴和手都要动起来,嘴上十遍不如手上一 遍。
三、对各位家长的几点建议:
4、努力帮助孩子尽快适应 初中生活。 (1)安排好作息时间。 (2)督促孩子按时完成老 师布置的任务工作。 (3)有选择地看课外书。 (4)引导孩子掌握良好的 学习方法。
5、尊重、理解老师。 老师一个人面对112个
学生,不可能兼顾每一位 学生,父母是两个人面对 一个孩子。 6、理智爱子。
(二)方法和策略,家长的配合和支持
初中家长会PPT(共29张PPT)

9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。 10、爱玩游戏。
需要家长配合的方面:
⒈控制好上学放学时间及业余时间. ⒉严格控制孩子的零花钱
⒊反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出 ⒌加强与班主任和任课老师的联系
孩子是我们永远的希望, 不要东找西找,东看西看。
⒌加强与班主任和任课老师的联系
6、超消费。 ⒌加强与班主任和任课老师的联系
很多学生有抄作业现象,而且非常严重 2、教育孩子遵守纪律。
7、超出友谊关系的异性朋友。 1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
(和自己比)
8、成绩突然下降。 ⒈控制好上学放学时间及业余时间.
生的作业完成情况.
5 每天给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子, 多与孩子一同学习。
工作再忙也要抽点时间来多 了解孩子在校的表现和学习成 绩情况。我们的一切工作难道 不是为了孩子将来的美好前途 吗?
四、对家长的几点要求
1、让孩子迅速开始写作业。
不要东找西找,东看西看。 2、要求孩子集中注意力。
要大量阅读书籍,练字。
3.初1学生正是人生观和世界观形成时期,如果能读一些
“名人传记”将对他的习惯培养和性格形成起到积极正 面的作用。所以和孩子一起探讨他崇拜的人,给他提供 这方面的书籍并从正面进行引导,将是一个不错的选择
数学
数学教材特点:初一知识点多,初1难点多。初1年级是 人生的“关键期”,也是初中学习生活的“关键时 期”。如果引导得好就会往积极方面发展,反之,学 生成绩越来越差,学习越来越被动,初三的学习更是 吃不消。为了孩子学习和发展,有几点需要家长配合。 1、制定学习计划,严格作业时间,培养定时写作业、 学数学的程序和步骤。 2、每天与孩子交流。了解学生学习内容、掌握情况、 考试结果等,及时表扬鼓励,有困难的及时与老师沟通。
初中期中家长会课件(共29张PPT)

2 )忽视课堂、忽视课本、忽视老师, 反而寄希望于课下练习、课外练习, 寄希望于成绩稍好些的同学,甚至是 家教等。
3)行动力不足,目标难以达成; 4)关注成绩和排名固然重要,
攀比心态失衡,阻碍进步。
但总结得失经验,努力改进,才
是真正提升的关键。
班级存在的问题
1、部分学生独立能力较差,依赖思想严重.出现抄作业的现象。 2、部分同学学习习惯不够好。个别早读经常迟到。 3、部分学生还没进入初三学习的角色,没有目标,没有动力。 4、缺乏吃苦和坚持的精神。
02 平时作业完成质量差
04
学习没有目标和计划
时间不会安排;安排了,也不认真执行。
考试后的心态
高兴 伤心无动于衷
反思 总结
落实到行动上
确定目标 制定计划
请看一看,我们的孩子是否已经具备以下的好习惯:
1、有一个刻骨铭心的目标:“我一定要"!
4、有主动问问题,追根纠底的习惯
2、有良好的自控能力,能够积极参与课堂
5、有整理错题,复习归纳笔记的习惯(相当重要)
3、有课后独立且高效地完成作业的习惯
6、有持之以恒的毅力
关注孩子的学习状态和学习习惯比关注他们成绩本身更重要!!!
第四部分
如何帮助孩子应对初三
欢迎各位家长百忙之中抽空莅临家长会
我们要做什么
01 用具体的建议和监督代替唠叨帮助孩子细化每一个目标
02 关注中考信息
但仍需继续努力。
分别位列第一和第二。
班级前十名
光荣榜
进步的学生
表现好的学生
成绩分析
① 语数外三科成绩看学生实力;剩余学科成绩看学生学习态度。 ② 优生要戒骄戒躁,给予适当压力; ③ 后进生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。 ④ 中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待黑马。
初中家长会课件

03
04
开场致辞
校长或主持人介绍会议背景、 目的和议程
学校概况介绍
介绍学校历史、办学理念、师 资力量等情况
学生成果展示
展示学生的学习成果、荣誉和 活动照片等
分班交流
班主任和科任老师与家长进行 班级情况介绍和交流
互动环节
01
02
03
家长提问
为家长提供提问机会,解 答家长关于学校和学生问 题的疑惑
经验分享
详细描述
学生代表可以分享自己在学习过程中 的心得体会,包括学习方法、学习态 度、学习计划等方面的经验和教训, 以及如何克服困难、提高学习效率的 方法和技巧。
对家长的建议与期望
总结词
学生对家长的建议与期望是家长会中非常重要的一部分,可以帮助家长更好地了解孩子的需求和期望,从而更好 地支持和引导孩子成长。
详细描述
学生代表可以提出自己对家长的建议和期望,包括关注孩子的学习状况、给予孩子适当的鼓励和支持、培养孩子 的自主性和独立性等方面的建议和期望。
对学校的建议与期望
总结词
学生对学校的建议与期望是学校改进 教育质量的重要参考,可以帮助学校 更好地了解学生的需求和意见,从而 更好地改进教育服务。
详细描述
志愿服务活动
学校组织学生参与社区志 愿服务,如探访孤寡老人 、环保活动等,培养学生 的社会责任感。
学术竞赛
为了提高学生的学术水平 ,学校定期组织各类学术 竞赛,如数学、物理和化 学等。
学生荣誉
学习标兵
在期中和期末考试中表现优异的 学生被评为学习标兵,并获得相
应的奖励。
优秀班干部
在班级管理中表现突出的学生被评 为优秀班干部,并获得相应的奖励 。
鼓励学生在初中阶段树立正确的人生 观和价值观,努力学习,积极进取。
初中家长会课件(共20张PPT)

汇报人:某某某
适用于学生家长会/教育教学
首先,感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会! 今天召集大家的主要目的是加强老师与家长之间的联系,互 相交流学生在校及在家的情况,以便我们及时调整工作,提 高教学质量,同时希望家长朋友们也能积极参与到孩子的管 理中来。
真诚沟通·共育未来
良好的生活习惯。
2
培养孩子独立自主,让他们学会靠自己解决
问题,养成良好的习惯。
3
为人父母,言传身教,以身作则,方能为孩
子树立良好的榜样。
给家长的建议
4
孩子们天生好动,我们可以引导他们将这份
活力投入到学习和创造中。
5
从小培养孩子对各行各业的了解,有助于他
们未来做出更明智的职业规划。
真诚沟通·共育未来
同学B他总是第一个到教室读 书,勤奋刻苦,耐心十足。
C 爱玩创意惊人
同学C的虽然贪玩,但是创意 能力惊人
D 沉闷做事稳重
同学D平时话不多,但担任班 委工作时,做事沉稳可靠。
期末排名
班级成绩
6
5
4
3
2
1
0 语文
数学 A同学
B同学
英语 CБайду номын сангаас学
文学
成绩最好:C同学 进步最快:B同学 均衡发展:A同学
老师建议
全面发展,涵盖知识、品格、体魄和艺术,培养优秀人 才。
PART04
汇报人:某某某
适用于学生家长会/教育教学
给家长的建议
独立完 成作业
鼓励孩子独立完成作业,并要求孩子 复述课堂内容。
引导孩子合理使用网络,避免沉迷游 戏,是每个家长都应该关注的课题。
远离网 络游戏
同心同德 双向奔赴——初中家长会 课件(共25张PPT内嵌视频)

目 录
眠看凌 到晨 海四 棠点 花钟 未
班风筑新篇 学况深析 天生我材必有用 家校共育建议
召开本次家长会目的
召开本次家长会的目的是加强学校、 老师和家长之间的沟通与合作,共 同关注孩子的成长,提升家长的教 育意识和能力,为孩子的全面发展 创造良好的教育环境。
科任教师发言
家长代表发言
Part.02
家校共育·沟通交流篇
难以沟通,说什么都不听 完全不按照自己说的去做 一沟通就吵架 孩子总觉得自己很烦 提到成绩和学习就生气。
家校共育建议 成长是个慢动作
01 [客观描述]
1.你一周5天迟到 了2小时手机了 4.我看到你的作业 本基本上是空白的
单科前三名同学姓名 学科之星
成绩存在差异的原因
1.学习目的不明确,学习无动力,被动学习。 2.不懂规划,早到教室却在闲逛和闲聊中虚度, 不爱深入探讨问题,在学习上怕吃苦 3.浮躁,上课注意力不集中,不认真听讲,和老 师的课堂教学脱节。 4.双休在家不学习,上网闲聊打游戏,周末作业 马虎对待,甚至抄袭
02
家长可以通过积极的心理 暗示、短暂休息或寻找支 持等方式来平复自己的情 绪。可以告诉自己:“我 可以处理好这个问题”, 或者暂时离开现场,做一 些让自己放松的事情,如 散步、听音乐等。也可以 与亲友或专业人士交流, 寻求他们的建议和支持。
01
[提出方案]
1. 我 们可以一起 制定学习计划。 2.你做作业,我 工作可以吗? 3.你愿意把错题 再给妈妈讲一遍 吗?
学生代表发言
Part.01
学况深析·班风筑新篇
了解班级与学校情况
学校作息时间
班级变化安排
1
存在问题描述
纪律
2024版初三家长会PPT(34张)

初三家长会PPT(34张)•欢迎与介绍•学生学习情况分析•教育教学工作展示•家校合作与沟通目•学生心理健康教育•展望未来与备考建议录01欢迎与介绍感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会强调家校合作的重要性,期待与家长共同助力学生成长提供会议期间的联系方式,方便家长随时沟通欢迎各位家长介绍本次家长会的目的和流程明确家长会的目的加强家校沟通,共同关注学生的成长和教育问题介绍会议流程包括主题演讲、分班交流、互动环节等介绍班级整体情况,包括学生人数、男女生比例、班级特色等展示班级近期的活动照片和成果,让家长更加直观地了解学生在校的表现介绍学校近期的发展成果和教育教学改革情况介绍学校及班级近况02学生学习情况分析平均成绩本班平均成绩为85分,比去年同期提高了5分。
成绩分布优秀率(90分以上)为30%,良好率(80-89分)为40%,及格率(60-79分)为20%,不及格率(60分以下)为10%。
进步情况与上个学期相比,有60%的学生成绩有所提高,其中20%的学生进步显著。
语文数学英语物理/化学/生物01020304平均分为80分,阅读理解和作文得分较低,需加强课外阅读和写作训练。
平均分为85分,几何和函数部分掌握不够扎实,建议多做相关练习题。
平均分为82分,听力和口语表达能力有待提高,可增加听力训练和口语练习。
平均分为80分,实验操作和理论知识结合不够紧密,需加强实验操作和理论知识的联系。
制定学习计划合理规划学习时间,做到有目标、有计划地学习。
课前预习提前了解即将学习的知识点,带着问题去听课。
课后复习及时回顾所学内容,巩固记忆并解决遗留问题。
多做练习通过大量练习掌握解题方法和技巧,提高解题速度和准确性。
建立错题本将做错的题目记录下来,分析原因并避免再次犯错。
寻求帮助遇到难题时积极向老师或同学请教,共同探讨解决方法。
学习方法分享03教育教学工作展示03学生个体差异关注针对不同学生的个体差异,制定个性化的教学计划和辅导措施。
初中家长会优秀PPT课件

初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳
期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,在心理 上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还 欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不 好将影响其一生。
青春期学生变化(身体上开始出现变化)
12-16岁年龄段,这个时期的学生正处在青春发育期,心理和生理变化比较 迅 出现相应的 身体发育上的变化。因此,让他们克服对这些变化的恐惧感,以稳定他们因为身 体上的变化而形成的心理上的波动。
总之,人一生可不做坏事,但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”, “犯错”的时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困惑,也 不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟的必备代价。一个学生不 让在校园里犯错,就会留到社会中去犯错,这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长 要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这个认识高度,有教育孩子健康发展的能力。 学校和家庭一起研究,共同努力,让这个“事故多发的阶段”平稳度过,让所有初二的 孩子都能得到发展,都能逐步优秀。
家 长 会 议 程
01 本阶段学生学习情况 02 初二学生心理介绍 03 家庭教育指南 04 家长个别交流
第一部分 本阶段学生学习情况
2024/9/3
班级基本情况
班级优点: 1.学生乖巧懂事、心态阳光,班风团结向上。 2. 多数学生学习态度端正、学习勤奋踏实, 良好的学习习惯、你追我赶的学风正在形成。 3. 多数班委、学生责任心强,得到师生好评。
误区三: “为了你读重点,我们都省吃俭用,你再学习 不好,怎么对得起这些钱呀!” ——激励孩子的办法比较消极
误区二: “儿子,别那么傻,这本你爸 从北京买来的资料不要带到班 上去,给同学们看了,你考试 就得不到第一了。” ——教孩子不正当的“竞争”意 识
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9
英语
在初1,老师会分层留背诵文章的作 业,让不同层次的学生有所收获。 请家长配合的工作:
请家长继续督促孩子每天听读,跟读 并大声模仿。
10
想与家长们探讨的问题
上课质量决定成绩
1.有些学生学习没有动力,上课 注意力不集中,不愿意做笔记,课 堂效率低.
11
作业质量值得重视
2. 有些学生作业马虎,字迹太差, 作业差错多;老师讲评过的练习始 终不订正的习惯,导致已做过的练 习屡做屡错。到考试时遇到难题不 是去思考,而是乱猜。
15
家长的十问与五关注
五关注:
1.关注孩子的理想、目标和要求 2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况 3.关注孩子的细微变化,帮助孩子度过 “危险”时期
4.关注孩子的伙伴群 5.关注孩子书包的内容
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给家长的建议
1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间,时刻了解学生的动向。 2 希望家长在假期、周六、周日这段时间内督 促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打
19
四、对家长的几点要求
1、让孩子迅速开始写作业。 不要东找西找,东看西看。
2、要求孩子集中注意力。 学生神经系统发育还不完善,因而其注意的稳
定性和集中性较差。 (要求家长将电视和电脑全部关闭,不要给自
己找借口,不要在儿童做作业的时候批评、教育孩 子 。)
20
3、对孩子应该严格教育和管理。 4、严格管理时间,科学安排时间。 5、 家长要经常过问孩子的学习,了解孩
22
家庭教育
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标, 这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自 信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执 行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。
6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要 在孩子面前贬低老师。
23
给家长们的几点参考:
1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。
游戏。
3、 不要把手机、MP3等东西给子女带 来学校。
17
4、 学习方面,关心学生每一天的学习情况,检 查学生的作业完成情况. 5 每天给孩子创造良好的学习环境,多鼓励 孩子,多与孩子一同学习。
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工作再忙也要抽点时间来 多了解孩子在校的表现和学 习成绩情况。我们的一切工 作难道不是为了孩子将来的 美好前途吗?
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需要注意:
要做到十关心: 1、周末长时间在外。 2、回家很迟。 3、借口在同学家。 4、打电话时间长, 次数多。 5、受伤或带气回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。 10、爱玩游戏。
26
需要家长配合的方面:
⒈控制好上学放学时间及业余时间. ⒉严格控制孩子的零花钱 ⒊反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出 ⒌加强与班主任和任课老师的联系
子 的学习效果。 6、请关注孩子的学习过程。 7、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间
与孩子们在一起,经常与孩子沟通
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平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子,增强孩子的自信心,使孩 子每天都感觉到他在学习或生活上取得了一 定进步,哪怕是改正一个缺点。
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度, 家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如 何等。
3.很多学生有抄作业现象,而且非常 严重
12
家庭配合很关键
学校教育离不开正确家庭教育 的配合,一分耕耘,一分收获。 倘若没有良好,正确合理的家 庭教育配合,再好的师资和学 校都不可能产生好的教育效果。 请家长主动监督、检查作业、 预习、复习工作,配合学校的 教育
13
三、关于家庭教育的问题
1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的 后盾。 (和自己比)
2、教育孩子遵守纪律。 (家有家规,校有校规,培养纪律性)
3、针对孩子的情况,及时和老师联系、沟通。 (不要等着老师联系你,老师面对的是一个班 的孩子)
4、培养孩子的责任心。 (遗忘、推搪、找借口)
14
家长的十问与五关注
十问: 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费。 7、超出友谊关系的异性朋友。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮, 10、沉默寡言。
欢迎您的到来
1
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽 空来参加家长会。关心、帮 助、督促孩子茁壮成长,是 我们共同的心愿!使孩子得 到全面发展、提高,是我们 共同的目标!
2
班级情况简介
总人数: 44人 男 生: 22人 女 生: 22人
3
班级委员会成员
班 长: 副班 长: 团支部书记:
纪律委员 : 卫生委员: 体育委员: 安全委员: 公务管理 :
2、良好习惯的养成非常重要,包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。
24
给家长们的几点参考:
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间,教育孩子少与社会上 的或其他学校的人搭朋友。
4、工作再忙也要抽点时间来多了解 孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为我们的一切工作都是为了孩子 将来的美好前途!
4
语文课代表:
数学课代表:
英语课代表: 政治课代表: 历史课代表:
课 代 表
地理课代表:
生物课代表:
物理课代表
5
进 步 榜
6
退 步 学 生
7
语文
1.文言文和诗歌篇目增多、篇幅加长,而且都 是重要篇目,因此家长对讲过的文言文及重点 字要及时检查背诵。 2.时间紧、任务重,没有时间阅读,所以初1学 生需要大量阅读书籍,练字。 3.初1学生正是人生观和世界观形成时期,如果 能读一些“名人传记”将对他的习惯培养和性 格形成起到积极正面的作用。所以和孩子一起 探讨他崇拜的人,给他提供这方面的书籍并从 正面进行引导,将是一个不错的选择