小学专职教师岗位职责
小学教师职责简短(万能18篇)
小学教师职责简短（万能18篇）小学教师职责简短篇11、负责学生的音乐教学、教研等方面的工作；2、承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论；3、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；4、参加学术活动撰写学术报告；5、为教学研究新思路、新方法提供建议；6、完成教学部门主任安排的其他任务。
小学教师职责简短篇2职责描述：1、教授小学或中学语文课程；2、全力完成学校各期安排的教学工作；3、积极参与全校组织的建设性的非学术活动；4、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动；5、配合部门主管完成其他赋予的工作。
任职资格：1、中文、文学等相关专业，本科学历，硕士学历优先考虑；2、熟悉江苏省初、高中所教授科目教材，准确把握中、高考考试规律，有独到解题方法对中高考有深入研究和理解，上课生动活泼，知识面宽广；3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高，能充分调动学生的学习积极性，富有感染力，熟悉青少年心理，充满激情与活力；4、可以承受较大的工作强度，有团队合作精神和组织协调能力；有敬业精神，能吃苦。
5、了解新东方精神，认同新东方文化，参加过新东方培训者优先。
小学教师职责简短篇31、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料，认真钻研教材，不断改进教学法，提高课堂教学效果。
2、认真备课，努力做到四备：备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。
3、教学中，态度要诚恳，过程要严密，内容要科学，方法要生动，要求要严格，效果要明显，讲理论要深入浅出，作结论要正确清楚。
4、教学中要处理好师生关系，既注意调动学生学习政治的积极性，同时又不失去教师应有的`主导地位。
5、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高使用教具的水平；认真学习计算机操作，不断增强使用现代教学手段的能力。
6、认真布置、批改作业，及时纠正作业中的错误；注意严格要求与减轻学生课业负担相结合，不断丰富学生基础知识，努力提高学生的政治觉悟和理论水平。
小学专职教师岗位职责范文
小学专职教师岗位职责范文教师是一个崇高而神圣的职业，特别是小学教师更是承担着培养孩子们成长的重要责任。
作为小学专职教师，岗位职责是多方面的，涵盖了教育、管理和服务等方面的工作。
下面，我将具体介绍小学专职教师的职责范文。
1. 承担教育教学任务。
小学专职教师首要的职责是承担教育教学工作，包括授课、备课和评价等方面的工作。
教师应根据教学大纲和教学计划，组织和安排课程教学活动，设计和编写教学教材和教学辅助材料，配合教学资源的应用和管理。
2. 关注学生全面发展。
小学阶段是孩子个性形成和发展的关键时期，教师应关注学生的全面发展，培养学生的各方面能力。
教师要积极参与学生的学习、生活和活动等方面，关心学生的心理健康和成长问题，指导学生的学习方法和学习习惯形成。
3. 培养学生的良好行为习惯。
小学阶段是培养学生良好行为习惯的重要时期，教师要负责教育学生遵守纪律、尊重师长、关爱同学、礼貌待人等方面的内容。
教师应通过言传身教，引导学生树立正确的价值观和行为观念。
4. 创设良好的教育环境。
小学专职教师要创设一个良好的教育环境，为学生提供良好的学习氛围和学习条件。
教师要合理布置教室，引导学生爱护环境，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。
教师还应组织和参与学校各类活动，丰富学校文化生活。
5. 参与学校管理和活动。
小学专职教师不仅仅是教育工作者，还是学校管理人员的一员，教师要积极参与学校的管理和活动。
教师要配合学校的规章制度，参与学校管理会议，落实学校的决策和工作安排。
教师还要积极参与学校的各项活动，如课外辅导、校园文化节、师生座谈、家长会等。
6. 学科及教育研究。
小学专职教师要不断学习和提高自己的学科知识水平，掌握最新的教育理论和教育方法。
教师要参加学科研究会、教研活动和教学培训，进行教学经验交流和教育研究，提高自己的教育教学能力。
教师还要参与教材教辅的编写和改革，推动教育教学的创新和发展。
7. 与家长进行有效沟通。
小学专职教师要与家长保持密切的联系和沟通，了解学生在家庭生活中的情况和问题，与家长共同关心和培养学生的成长。
小学教师岗位工作职责说明书范文（三篇）
小学教师岗位工作职责说明书范文一、岗位概述小学教师是从事小学教育教学工作的专业人士，主要负责小学各年级学科教学、学生教育及身心健康发展等方面的工作。
他们需要具备扎实的专业知识和教学能力，能够根据学生的不同特点和需求，有针对性地开展教学工作，促进学生全面发展。
二、工作职责1. 开展教学工作（1）根据小学教学大纲和学科标准，制定本人任教学科的教学计划，包括课程内容、教学目标、教学方法等，并按照计划进行教学。
（2）根据学生的不同特点和学习能力，灵活地调整教学方法和教学内容，提供个性化的教育服务。
（3）组织并开展各类教学活动，如集体备课、小组讨论、课堂教学等，促进教学效果的提高。
（4）及时对学生完成的作业和课后习题进行批改和讲评，帮助学生及时纠正错误，提高学习成绩。
（5）注重学生的实践操作和实验能力培养，组织相关的实践活动和实验教学，并对学生进行指导和评价。
2. 学生教育和管控（1）关注学生的身心健康和全面发展，关心学生的生活和学习情况，与家长保持积极的沟通与配合。
（2）帮助学生树立正确的学习态度和价值观，引导学生养成良好的学习习惯和行为规范。
（3）对学生的人际交往和情绪管理进行指导和辅导，帮助学生解决学习和生活中的问题。
（4）协助学校管理人员完成学生班级管理和学生考勤等工作，保持学生学习的秩序和学校的正常运行。
（5）对学生有表扬和批评的权力，要合理使用这些权力，激发学生的积极性和主动性。
3. 学科教研（1）积极参与学校组织的学科教研活动，与同事共同研究和探讨相关教学问题，提高自己的教学水平。
（2）根据学科发展动态，及时了解学科最新的研究成果和教学方法，不断修订和完善自己的教学内容和方法。
（3）参加学科教研评比活动，展示自己的教学成果和经验，与优秀教师进行交流和互动，提升个人的教学水平。
4. 家长沟通和协调（1）主动与家长沟通，及时了解学生家庭情况和家长的期望和需求，与家长保持良好的合作关系。
（2）定期组织家长会议和家访活动，向家长介绍学生的学习成绩和综合评价，与家长共同探讨学生的学习和教育问题。
小学专职教师岗位职责
小学专职教师岗位职责一、备课和教学准备：小学专职教师需要进行充分的备课和教学准备工作，确保教学任务的顺利进行。
教师需要研究教材，制定教学计划，并根据学生的实际情况进行个性化教学设计。
此外，教师还需要准备教学资料和教学用具，以及准备好课堂活动的组织和实施方案。
二、上课教学：小学专职教师可能需要面对不同年级和不同学科的教学任务。
他们需要按照教学计划，准备好每次上课所需的教学内容和教学方法。
教师要善于运用各种教学手段和教学技巧，以引起学生的兴趣和积极性，促进学生的主动学习。
在教学过程中，教师还需要注意学生的学习情况，及时给予指导和帮助，帮助他们理解和掌握所学知识。
三、课后作业批改和评价：小学专职教师需要批改学生的课后作业，对学生的学习情况进行评价。
教师要仔细审查学生的作业，及时发现和纠正学生的错误，帮助他们改进和提高。
此外，教师还要记录学生的学习情况和进展，为家长提供及时的学生表现反馈。
四、班级管理和学生辅导：小学专职教师还需要进行班级管理和学生辅导工作。
教师要负责班级的秩序维护和纪律管理，确保课堂的良好学习环境。
教师要关心学生的生活和学习，关注他们的心理健康和个性发展。
教师要与学生和家长保持良好的沟通，及时了解学生的情况，提供必要的帮助和指导。
五、参与教研和专业提升：小学专职教师应积极参与学校的教研活动，与同事共同探讨教学方法和教学经验，相互学习和提高。
教师还应不断学习和更新教育理论和教育技术，提高自己的教学水平和专业素养。
教师还应参加相关的培训和研讨会，不断提升自己的教育教学能力。
六、与家长的沟通和合作：小学专职教师需要与家长保持密切的联系和沟通，了解家长对孩子学习的期望和需求。
教师要及时向家长反馈学生的学习情况和表现，与家长共同关注和引导孩子的学习和成长。
教师还需要与家长合作，共同解决学生学习和行为问题，促进学生的全面发展。
七、其他相关工作：小学专职教师可能还需要承担一些其他的工作，如参与学校的社团和活动组织，参与学校的考试和评比工作，参与学校的安全管理和突发事件应对等。
小学教师的岗位职责(15篇)
小学教师的岗位职责(15篇)小学教师的岗位职责(15篇)小学教师的岗位职责11.对学生进行水平测试和授课;2.按时参加教研活动，互动交流学习;3.做好学生的出勤统计工作，及时与家长沟通交流;4.做好教具，教学用具的.课前准备及课后管理工作;5.完成领导交办的其他工作;小学教师的岗位职责21、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。
3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。
4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的'教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，完成40学时任务。
5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。
6、每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。
9、取得岗位所需的合格证书。
小学教师的岗位职责3(1)承担学校安排的教育教学任务并达到市教委规定的.周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。
(2)指导教育教学研究工作。
(3)承担教育科研任务。
(4)指导一、二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。
小学教师的岗位职责41、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的.课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。
2024年小学专职教师岗位职责
2024年小学专职教师岗位职责岗位背景：2024年的教育环境面临了多元化和全球化的挑战，小学教师的角色也发生了一些变化。
小学专职教师依然负责学生的日常教育和管理，同时也需要关注学生的综合发展和培养其创新能力、全球意识和社会责任感。
下面是2024年小学专职教师岗位的详细职责描述：1.教学：小学专职教师的首要职责是进行优质的教学工作。
他们需要根据学生的学习需要和能力，制定合适的教学计划和教学内容。
教师应该具备灵活多样的教学方法，以促进学生的参与和主动学习。
他们需要结合教材和教辅资料，设计富有启发性和趣味性的教学活动，以激发学生的学习兴趣和潜力。
2.课堂管理：小学专职教师需要有效地管理课堂，确保学生的安全、纪律和秩序。
他们应该制定明确的课堂规则和纪律要求，建立良好的师生关系，并积极参与学生的学习和生活。
教师应该关注学生的个别差异，采取不同的管理策略和方法来满足每个学生的需求。
3.评估与反馈：小学专职教师需要对学生的学习情况进行及时、客观和全面的评估。
他们应该采用多种评估方法，包括笔试、口试、实践任务等，以帮助了解学生的学习进展和掌握情况。
教师还应该及时提供反馈，指导学生改进学习方法和策略，激励学生继续努力。
4.个别辅导与关怀：小学专职教师需要关注每个学生的个别差异和需求，提供适当的个别辅导和关怀。
他们应该与学生建立良好的师生关系，了解学生的兴趣、潜能和障碍，并提供个性化的学习支持和指导。
教师应该与家长和学校其他教师密切合作，共同制定和实施学生的个别教育计划。
5.家校合作：小学专职教师需要与家长建立积极的合作关系，共同关注学生的学习和成长。
他们应该与家长保持沟通，及时分享学生的学习情况和评估结果，并提供家庭教育的建议和支持。
教师还可以组织家长会议、家长培训和学校活动，促进家校合作和家庭教育的互动。
6.专业发展：小学专职教师需要不断提升自己的教学能力和专业素养。
他们应该参加教育培训和专业研讨会，了解最新的教育理论和实践，掌握有效的教学方法和策略。
小学教师岗位工作职责说明书范文（4篇）
小学教师岗位工作职责说明书范文一、岗位背景小学教师是负责小学教学工作的专业教育工作者，主要承担小学各学科的教学任务，培养学生的综合素质和能力，促进学生全面发展。
二、岗位职责1. 制定教学计划根据学校教学大纲和课程标准，制定本学科的年度、学期和周计划，确保教学进度合理有序。
2.备课教学认真备课，准备教学教案、教具、教材和学生作业等教学资料，并根据学生的实际情况，灵活调整教学内容和方式。
3.组织授课根据教学计划和教学要求，进行教学授课，注重启发式教学和互动学习，积极引导学生主动参与，激发学生的学习兴趣和学习动力。
4.评估学生及时对学生进行考核和评价，掌握学生的学习情况和进展，及时发现学生的问题和困难，提供必要的帮助和指导。
5.组织学生活动组织和参与校内外各类学生活动，如班会、社团活动、运动会等，培养学生的社会交往能力、团队合作精神和参与意识。
6.班级管理负责班级的日常管理工作，包括课堂纪律、学生考勤、学生表现等，及时与家长沟通，了解学生的家庭情况和学习状况。
7.与家长沟通与学生家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的情况和问题，与家长共同协商解决学生的学习和生活中的困难。
8.参与教学研究积极参与学校组织的教研活动和会议，不断提升自己的教学能力和教育理论水平，与同事共同分享教学经验和研究成果。
9.协助学校工作按学校的要求，协助完成各项学校工作，如教学改革实验、素质教育推进等，积极配合学校开展各项教育教学活动。
10.遵守职业道德严格遵守教师职业道德和教育法律法规，保护学生权益，提供良好的学习环境和教育条件，起到示范和引领作用。
三、任职要求1.具备小学教育专业本科及以上学历；2.掌握本学科教学内容和教学方法，熟悉小学阶段学生的心理特点；3.具备一定的语言表达和沟通能力，能够与学生和家长进行有效的交流；4.有责任心和耐心，能够与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展；5.具备团队合作意识和协调能力，能够与同事和家长密切合作，共同促进学生的发展；6.具备独立思考和问题解决能力，能够灵活应对各类教学和管理问题。
小学专职教师岗位职责
小学专职教师岗位职责小学专职教师是一种专门从事小学教育工作的教师岗位。
岗位职责主要包括以下几个方面：1. 教学设计和备课：小学专职教师需要根据教学大纲和学校制定的教学计划，设计符合学生年龄特点和教育目标的教学内容和教学活动。
在备课过程中，还要根据学生的实际情况进行差异化教学设计，确保教学内容的针对性和有效性。
2. 课堂教学：小学专职教师需要负责具体的课堂教学工作。
他们要将教学设计转化为实际的教学行动，运用多种教学方法和手段，帮助学生掌握知识和技能。
在课堂上，他们要善于引导学生思考和讨论，激发学生学习的兴趣和动力。
3. 学生评价和反馈：小学专职教师需要对学生的学习情况进行评价和反馈。
他们要制定合理的评价方案，通过考查、测试、作业等方式了解学生的学习成绩和学习态度。
同时，还要及时给学生提供学习反馈，指导他们发现问题、改进学习方法，提高学习效果。
4. 课外辅导和活动指导：小学专职教师还需要负责学生的课外辅导和活动指导工作。
他们要根据学生的需要，为他们提供相应的辅导和指导，帮助他们解决学习和生活中的问题。
此外，他们还要组织和指导学生参加各种活动，培养学生的综合素质和实践能力。
5. 班级管理和家校沟通：小学专职教师需要负责班级的管理工作。
他们要协调处理班级内部的各种事务，维护班级的正常秩序。
与此同时，他们还要与家长进行有效的沟通和合作，了解学生的家庭情况和学习情况，共同促进学生的成长和发展。
6. 个人素质和专业发展：小学专职教师要不断提升自身的教育水平和教育能力。
他们要积极参加各种教育培训和教研活动，不断学习教育教学理论和方法。
同时，他们还要关注教育教学的最新动态和研究成果，不断更新教学内容和教学手段，提高教学效果。
总的来说，小学专职教师是一项充满挑战和责任的工作，他们既是学生的指导者和引领者，也是学生的良师和朋友。
他们通过自己的努力和付出，帮助学生掌握知识，培养学生的品德和能力，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。
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小学专职教师岗位职责
一、专职教师始终坚持追求卓越、享受尊严的工作理念。
爱学校、爱工作、爱学生，努力成为学校、学生、家长满意的好老师。
二、专职教师必须完成基本的教学工作，确保上足，力求上好，不得把课转让给其他学科老师，凡病、事假必须按规定执行。
教学中及时发现好苗子，并做好选拔、培优、组织社团工作，积极参加上级部门组织的各类师生竞赛活动。
结合工作安排配合做好学校的中心工作。
三、专职教师必须认真执行教学常规，备好任教学科的课，认真上课，强调本学科课堂教学规范，组织好学生的辅导、考核工作。
到专用教室上课的学科（含体育），必须做好课前教学所需器材准备和课后的整理工作，并按要求接学生到专用教室（或操场），课后送回班，接送时学生必须安静有序，遇有眼操的课应组织好学生做操，并保证效果。
1、音乐专职教师要保持音乐室内卫生和公物摆放有序、整洁，每学年进行一次音乐类的校级比赛，定期进行如打击乐、钢琴、笛子等乐器类艺术社团培训，每年能培养出一批优秀歌舞、乐器小演员，积极参加区市小学生文艺汇演排练活动，及时整理收藏演出服装。
2、体育专职教师在上课预备铃响后必须带学生（雨天除外、遇做眼操时站立做）整好队伍进入操场，体育教师上课时必须着装运动服和运动鞋上课，并要求学生尽量穿运动鞋服，上课时教师必须做好示范动作，不得坐着上课；新接班要主动了解班级、学生情况，有特殊体质的，建立相应的档案或训练计划；每学期进行学生体质健康标准测试，关注不同体质学生，保证学生体质健康达标。
体育专职教师要有课内培优意识，强化课内培优训练，体育组要每年组织开好一次全校性运动会，选好队员、加强训练参加区小学生运动会争取优异成绩。
3、美术专职教师做好课前准备的同时，要能提前布置或提醒学生带好绘画笔等相关材料，上课时老师必须进行讲解、示范、巡视，注意小刀、剪子等尖锐物品使用时的安全教育。
平时做好学生优秀作品的收集与整理（按年级段、班级），做
好各类美术社团的培训工作，培养人才（如小画家、小雕刻家等）。
积极组织学生参加各级各类美术类比赛。
4、科学专职教师上课前要做好实验器材的准备和安全，并保持好实验室卫生和物品有序的摆放，要对学生提醒并强调科学实验的安全（药品毒性、腐蚀性的防护，火、电的安全，易碎品摆放等）。
教学中注意物色聪明、心灵手巧、综合素质高的学生，多加培养，平时带好学科社团，为参加“金钥匙”、“科技大赛”等比赛活动选拔、输送人才。
5、信息技术教师做好教学准备的同时，要主动做好微机房的设备维护、环境卫生，关注学生上网时的网络安全。
主动发现见识多广、头脑灵活、兴趣浓的学生，积极培训，并组织参加各类信息技术类活动的竞赛，为校争光。
四、专职教师要准时上课，按教材和教学进度进行，不得随意更改课时安排（特殊原因需调课的要通过校长室或教导处），不能让个别学生不上课或留在班上（生病的要有证明和病假手续，能走的必须到场）。
五、专职教师要做好学生平时和期末的成绩考核与记载，不得随意填写、或凭印象打分，评定成绩要有材料依据。
六、专职教师要关心学生、爱护学生，严禁体罚和变相体罚学生，要根据小学生的心理特点耐心教育，并能讲究方法，主动与班主任配合教育学生，对个别问题学生可以进行家访，严禁用停课、辱骂或扣留学生不让上其它课等方式惩罚学生。
七、每位专职教师至少担任一门相关学科社团的辅导老师，组织、指导学生进行社团活动。
八、专职教师要能结合本学科特点，通过集体备课、每周（或每人）一课等活动，积极开展校本教研，提升教学水平，提高对本学科的教研能力。
九、严格遵守工作纪律，积极参加政治、业务学习，按时按岗做好值日工作。