江苏省扬州市安宜高级中学高一语文B部训练题(12)
江苏省扬州市安宜高级中学高三语文B部综合练习(1)课件 新人教版

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生尝告予:“吾将与君夜宿于此。”予许之。既而 不至,问其故,曰:“吾将与君游于他所,度君不能无 惊,惊或伤神,故不敢。”予曰:“生游何至?”曰: “吾常至太山下,所见与世说地狱同,君若见此,归当 不愿仕矣。”予曰:“何故?”生曰:“彼多僧与官吏。 僧逾分,吏暴物故耳。”予曰:“生能至彼,彼人亦知 相敬耶?”生曰:“不然,吾则见彼,彼不吾见也。” 因叹曰:“此亦邪术,非正道也。君能自养使气与性俱 全,则出入之际,将不学而能,然后为正也。”予曰: “养气请从生说为之,至于养性奈何?”生不答。一日 生笑曰:“尝问我养性,今有梦、觉之异,则性不全 矣。”予矍然异其言。自此知生非特挟术,亦知道者也。
• (2)不是这样,我能见到他们,他们却不能见到我。 (3分。“然”、“不吾见”句式、语句通顺各1分)
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生两目皆翳,视物不明。然时能脱翳见瞳子,碧色。尝 自言生于甲寅,今一百二十七年矣。家本代州,名吉。事五 台僧,不能终,弃之,游四方。少年无行,所为多不法,与 扬州蒋君俱学。蒋恶之,以药毒其目,遂翳。 • 生喜禽鸟六畜,常以一物自随,寝食与之同。居兴国, 畜骏骡,为骡所伤而死。 • 予闻有道者恶人知之,多以恶言秽行自晦,然亦不能尽掩, 故德顺时见于外。今余观赵生,鄙拙忿隘,非专自晦者也, 而其言时有合于道。
“自主招生”是一种高校通过自行组织考试并签订协议 的方式,选拔并录取具有超常的创新和实践能力,或在 文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列 前茅的应届高中毕业生的制度。 • “自主招生”是一种高校自行组织考试选拔并录取具有 超常的创新和实践能力,或在文学、艺术、体育等方面 有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生并 于之签订协议的制度。 (4分符合定义形式1分,“自行组织”1分,“签订协 议”1分,考试对象1分)
江苏省扬州市安宜高级中学高三语文B部综合练习(4)课件 新人教版

论述类文本(18分)
• 15.(6分)①悲天悯人(2分) ②很强的时代性(2 分) ③宽泛的代表性(2分) • 16.(6分)①文学作品的众多元素及意义不应是单 一、固化的,而应该是多样的、灵动的;(2分) • ②文学作品应该鼓励“合理误读”,允许读者将自己 的想法带到作品中进行解构与再创造;(2分) • ③文学作品应该有丰富的寓意、深刻的思想,留给读 者再思考的空间。(2分) • 17.(6分)①纠正某些人对中国不能产生诺贝尔文 学奖得主的偏颇认识;(2分) • ②提醒中国作家关注作品中普遍存在的两个缺陷; (2分) • ③表达对中国当代文学的现实忧思。(2分)
• 3.(4分)①控制温度(2分) • ②瞄准感染区域(1分) • ③破坏DNA结构(1分) • 评分建议:若过程的先后顺序表述有误,则不得分。若将 “控制温度”答成“降低温度”“保持低温”之类的,得1 分。
• 4.(5分) • 【答案示例】 • 点评①(橡皮人):多与同事交流,增强团队意 识,保持对生活的热情。 • 点评②(考碗族):对自己职场的规划可以多种 多样,各行各业都有“金饭碗”。 • 点评③(奈特尔家庭):事业不是生活的唯一, 感受生活,享受亲情,人生会更美好。 • 评分建议:点评有针对性,2分;有“劝勉”或 “警醒”意味,2分;语言表达顺畅、准确,1分。来自四、名句名篇默写(8分)
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五、现代文阅读:文学类文本(20分)
• 11.(4分)围绕“炊烟”这一主体,运用 比喻、拟人的修辞手法(2分),描绘了乡 村的恬静幽美,表达了作者对乡村生活的喜 爱之情(2分)。 • 12.(6分)⑴土地是农民的宿命,让他们 一生离不开土地(2分);⑵繁重农活永无 止境,而生活却依然很不富裕(2分);⑶ 到城里工作或许能过上幸福生活(2分)。
江苏省扬州市安宜高级中学高一下学期期中考试语文试题.pdf

宝应县安宜高级中学2011-2012学年度第二学期期中考试 高一语文试卷 2012.4 一、语文基础知识及运用(35分) 1.下列各项加点的字注音全部正确的一项是(3分) A. 伛yǔ偻 檄xí文 鬈quán曲 嵯cuó峨 命途多舛chuǎn B. 汲xí水 苍苔tāi 褶zhě皱 鹰隼sǔn 树影婆娑suō C. 取缔dì 苗裔yì 缱绻juǎn 刀俎zǔ 玲珑剔透tī D. 挣脱zhēng 愧怍zuò 齑粉jī 逡巡jùn 通衢qú大道 2.下列对加点的词解释不全正确的一项是(3分) A.生机盎然(浓厚的样子) 叹为观止(形容达到极点) 云蒸霞蔚(聚集) 茕茕孑立(孤独无依靠) B.苍茫原野(空旷辽远) 峨冠博带(高) 日影弄姿(做出各种姿态) 俊秀婀娜(轻盈柔美的样子) C.茫若无涯(边际) 雷霆万钧(数量多,一个接一个) 是寡人之过(代词,这) 固其根本(树根) D.悬崖绝壁(隔绝难通的) 层峦叠嶂(如屏障的山峰) 缱绻秋日(温暖) 按诛五人(查办) 3.下列各项加点成语使用不正确的一项是(3分) A.人世有变迁,而春天则永远循环不已,生生不息。
B.轰隆的巨响,震耳欲聋,游人打着手势在夸张地交谈,好像失去了声音。
C.初下泄滩,那川流不息的江水会让你突然感到它简直是在旋转不前。
D.这一组玛祖卡曲无疑是出自故里,跟这片土地有着千丝万缕的联系。
4.下列各项有语病的一项是(3分) A.只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质,确实是模范品。
B.远离瀑布还好几里,就先看到丘壑雷鸣和从林中升起的雾气;走近一看,只见一股洪流直冲而下,在日光映射下闪闪发光。
C.不要去说什么俄罗斯的森林,英吉利的海峡,芬兰的湖泊,印度尼西亚的群岛了,中国自有壮丽伟大的自然图画。
D.倘若此刻我们听到,或者亲自弹奏伟大作曲家临终前的最后一组玛祖卡曲,我们必能从中听到昔日国内歌声的淡淡的旋律。
江苏省扬州市安宜高级中学高一语文b部假期作业

江苏省扬州市安宜高级中学高一B部语文假期作业本试卷满分160分。
考试时间 150分钟。
请把答案填写在指定的位置。
命题人:张兵一、基础检测及语言文字运用(共21分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)(▲)A.双颊./汗流浃.背数.落/数.见不鲜自诩./栩.栩如生佝偻./伛偻.提携B.应.届/应.运而生稽.首/有史可稽.参差./差.强人意逡.巡/怙恶不悛.C.纾.祸/独出机杼.劲.敌/泾.渭分明给.予/自给.自足契.约/提纲挈.领D.蔓.延/顺蔓.摸瓜孱.弱/潺潺..流水咀嚼./咬文嚼.字树冠./冠.冕堂皇2.下列各句中,加点的成语使用不当的一句是(3分)( ▲)A.富丽堂皇的建筑群,贵族老爷们养尊处优....的生活场所已消失得无影无踪,唯独留下一座简朴的小屋。
B.原凤凰卫视《鲁豫有约》栏目的著名主持人鲁豫,身材娇小,着装优雅,谈吐伶俐,如此玲珑剔透....又如此咄咄逼人,与她面对面,你简直不可能有任何躲闪的余地。
C.及至事过境迁,它们或者与时俱进,演化成新的内容与形式;或者抱残守缺,化为明.日黄花...。
D.上有危崖如欲倾坠,下有深潭不可逼视。
轰隆的巨响,振聋发聩....,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。
3.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(3分)( ▲)A.流亡生活、高度的文化修养、痛苦的心境和肖邦对自己使命的不凡见解,这画面复杂化了,或者说,像一层雾遮蔽了这些画面。
B.《中国人最易读错的字》一书以近200个中国人最易读错的字为对象,除了从语音的正误方面做出是非判断外,还注重对读错的原因进行分析,具有较高的学术价值。
C.即将出台的国家重点产业振兴规划,将使钢铁等行业生产潜能、技术水平和市场竞争力在几年内得到发展。
D.中国女子网球选手李娜在澳大利亚网球公开赛决赛中,不敌比利时名将克里斯特尔斯,与个人职业生涯的首个“大满贯”擦肩而过。
4.下列句中加点的词,活用方式相同的一项是(3分)( ▲)A.以天下之美.为尽在在已项伯杀人,臣活.之B.而相如廷.叱之去今之墓.而葬焉C.且庸人尚羞.之,况于将相乎以先国家之急而后.私仇也D.缇骑按剑而前.人皆得以隶.使之5.阅读下面一段文字,概括“企业公共关系”中“双向交流”的四项内容,每条不超过6个字。
江苏省扬州市安宜高级中学高三语文B部基础练习(1)课件 新人教版

• ( 1) ,无以至千里; ,无以成江海 • (2)万里悲秋常作客, 。 ,潦 倒新停浊酒杯。 • (3)乘骐骥以驰骋兮, 。 • ( 4) ,抱明月而长终。 ( 5) ,此时无声胜有声。 • (6)穷则独善其身, 。
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(1)君子博学而日参省乎己, 。 (2)默而治之,学而不厌, ,何有于我哉! ( 3) , ;驽马十驾,功在不舍。 ( 4) , 。呜呼!师道之不复可知矣。 ( 5) ,君子以自强不息;地势坤, 。 (6)我自横刀向天笑, 。
• ①小说中的“我”是“活在好人边上的人”(1分), 他有“小善良”,有“同情心”(1分,“小善良”、 “同情1分)。 • ②他最可贵的地方在于:具有自我剖析和自我批评的 精神 • (2分,意思对即可,如答“自我认知”、“自我反 省”等)。
• 10.(6分) • 内涵:表明作者没有能力(1分),也没有热情(1 分)去解决中国作家是否胆小这个问题(1分)。 • 作用:生动形象地(1分)表明此文重点不在解决中 国作家是否胆小这个问题(1分),引出本文论述的 重点——何谓作家的胆量(1分)。
4.(4分)参考例句:独断暴露内心狭隘,独断伤害他人 心灵,独断影响彼此关系。独断是一把冰冷锋利的剑。 (前三句应构成排比,体现递进。第四句应为比喻。四 句句式应与例句基本相同,内容贴切。每句 1分)
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5.(8分) (1)则孤陋而寡闻 (2)而御六气之辩 (3)水何澹澹 山岛竦峙 (4)间关莺语花底滑 (5)云破月来花弄影 (6)击空明兮溯流光 渺渺兮予怀 (每空1分,凡漏填、填错或有错别字,该空不给分)
• 6.(5分) • ①自然环境:北京寒冷的冬天(1分)。交代 了故事发生的时间、地点等(1分),为下文写 老妪在寒风中等待作铺垫(1分)。 • ②社会环境:商业味浓,人情味淡(1分)。衬 托了老妪淡定平和的心态(1分)。
江苏省扬州市2023-2024学年高一下学期6月期末考试语文试题(含答案)

2023-2024学年第二学期期末检测高一语文2024.06注意事项:考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求!1.试卷共8页;满分为150分,考试时间为150分钟。
2.答题前,请将学校、姓名、准考证号等认真填写在答题卡上,并请认真核对规定填写的项目是否准确、条形码上的信息与本人是否一致。
3.所有答案在答题卡上完成。
选择题用2B铅笔填涂,主观题答案必须用0.5毫米书写黑色字迹的签字笔填写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。
考试结束后,请将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
《红楼梦》的女性意识,主要是指某些女性对自身本体有一个自觉的认识,认识自我的生存意义,对生命有理想、有追求,认识内心有想做的事情,也认识到社会现实环境,思考外在现实能不能容许她自我意识得到发挥,实现她的愿望。
现实或许不允许她完成愿望,会形成一种精神压迫以至于心理挫折,摧残自我存在的价值,造成负面的影响。
在这种情况下,女性坚持自我信念,或完成自己的追求,或宁死不屈,赍志以终,这才是自我完成的女性意识。
曹雪芹作为《红楼梦》的作者,经历了十年写作,增删五次,而且书名也改了好多次。
我们仔细想想,有一种焦虑不安在触动心弦,逼迫他思考,到底用什么样的书名才合适,才可以展现出他最想呈现的这些人物、这些角色,以及她们经历的惨淡人生。
他提到“金陵十二钗”的时候,后面题诗一绝:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。
都云作者痴,谁解其中味?”他讲的“其中味”是什么?作者是心灵极其敏感的男子,他在身边的女性身上,发现了她们真实人生处境的“女性意识”。
她们都对自身经历感受深切,都有自己向往的追求。
或许这种感受尚未形成明确的愿望,也不能清楚地作为志向来表达,但深藏在内心辗转纠缠的思绪却是真实的。
作者也同时发现,这些女子虽然内心有所向往,但真的是身不由己,完全不能左右身处的环境,甚至也不敢站出来控诉,以行动去改变她们的血泪经历。
江苏省扬州市安宜高级中学高三B部语文综合练习(3)
高三B语文综合练习20110318姓名学号一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一组是(3分)()A.泥.沙/泥.古不化拾.级/拾.金不昧载.誉/载.歌载舞B.涤纶./羽扇纶.巾弱冠./冠.冕堂皇臭.气/乳臭.未干C.纤.维/纤.尘不染薄.饼/妄自菲薄.横.祸/横.生枝节D.屏.障/屏.气凝神臧否./否.极泰来艾.草/自怨自艾.2.下列各句中,加点成语使用恰当..的一句是(3分)()A.傅雷当年翻译《高老头》时,极其负责,力求精益求精,一译再译,把自己的文稿修改得体无完肤....。
B.当年有学校打算为他父亲钱基博百年诞辰开纪念会,钱钟书就致函不以为意....,认为这是在“招邀不三不四之人,讲谈不痛不痒之话”。
C.中国足球涉赌的领队、裁判一个接一个被处理,主管足协的官员谢亚龙等人已被公安部立案侦查,大批网民弹冠相庆....。
D.删改后的阅读文本,读起来使人感到情节突兀,因为原作的伏笔文字都被命题人删除了,只有看了原作,这困惑之处才冰释前嫌....。
3.阅读下面一段文字,筛选并概括出印尼政府考虑迁都的四点理由。
(每点不超过5个字)(4分)雅加达在十五世纪时还是个小渔村,历经荷兰、英国、日本的殖民统治,经历了五百多年发展成为现代化都市。
但目前雅加达面临很多难题,如城市基本功能不足,人口超过1200万,来自各地的流动人口挤压着城市空间,同时还引发了不少社会治安问题。
另外,雅加达如今的地理环境也令人担忧,有地层下陷和海水倒灌入侵地下水等问题。
世界银行研究预测,十五年后海平面可能上涨到总统府门前。
为此,印尼政府考虑迁都,位于雅加达以南50公里的绒果尔成了新首都最有可能的备选地。
理由:4.假如今天是父亲(母亲)节,请你写一段话表达对你父亲(母亲)的感激、祝福的话,必须用两个比喻,50字左右。
(5分)二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5—8题。
自契丹通中国,德明尽有河南而臣属,遂务休兵养息,天下晏然,内外弛武三十余年。
江苏省扬州市安宜高级中学11-12学年高一上学期11月考(语文)
江苏省扬州市安宜高级中学2011-2012学年度第一学期11月考高一语文试题注意事项:1.本试卷共6页。
满分160分。
练习时间为150分钟。
2.答题前,各位同学务必将姓名、班级、学号写在答题纸上。
试卷的答案写在答题纸...的指定位置。
考试结束后,交回答卷题纸。
3.请各位同学务必用黑色签字笔答题。
一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确....的一项是(3分)A.商榷.(què) 皈.依(guī)挥斥方遒.(qiú)铩.羽而归(shā)B.百舸.(kě)悲怆(chuàng)熠.熠生辉(yì) 锲.而不舍(qì)C.甄.别(zhēn) 干瘪. (biě) 惊魂甫.定(fǔ) 面面相觑.(què)D.脊.(jǐ)梁炽.热(zhì)风靡.一时(mǐ)恪.尽职守(kè)2.下列各句中,没有..语病的一句是(3分)A.人的素质的提高,不仅体现在物质生活条件和生活水平的改善上,也体现在精神生活和思想素质的提高上。
B.近期温州越来越多的企业主“跑路”已经引发了高层的关注。
随着政府的最终介入和多项扶持政策的出台,中小企业或将走出阴霾,迎来曙光。
C.辛亥革命100周年纪念大会于10月9日上午在人民大会堂举行。
中央电视台不仅对全会进行了现场直播,而且中央人民广播电台、中国国际广播电台也进行了直播。
D.“地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时,来表明他们应对气候变化行动的支持。
3.阅读下面的材料,用简明的语言概括“猴面鱼”的特征(每一特征不超过5个字)(5分)猴面鱼,因头部像猴子而得名,不仅脸形酷似猴子,而且也长着像猴子一样的厚厚的嘴唇。
它有一双机灵的眼睛,在海底活动时,一旦发现“敌情”,会立即钻进岩洞里躲藏,动作敏捷,极像猴子。
它离开水也能呼吸,大个的甚至可以离水35小时。
江苏省扬州市安宜高级中学高三语文B部基础练习(1)
1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)A、粮囤./囤.积居奇露.底/抛头露.面参.悟/斗转参.横B、成见./图穷匕见.朝.政/朝.晖夕阴惩艾./自怨自艾.C、埋.怨/埋.没人才着.数/棋高一着.校.官/犯而不校.D、勒.令/悬崖勒.马蹊.跷/独辟蹊.径呼吁./长吁.短叹3、阅读下面的文字,用两个四字短语概括“三季人”的特点,同时用不超过25个字的句子概括孔子对待“三季人”的态度和方法。
(5分)一个人到孔子家拜访,孔子的门生拦住了他,问他有什么事。
那人说:我想问问先生,一年到底有几季?孔子门生回答说一年当然有四季。
那个人反驳说,不对,一年有三季。
两个人就争论起来,各不相让,最后两个人打赌,当面向孔子请教,如果谁输了,就向对方磕头。
孔子听了两位的争论之后说,一年三季。
那个人很是得意,就让孔子的门生给他磕头。
孔子的门生很无奈地向那个人磕了三个头。
那个人很高兴地走了。
孔子的门生非常不解。
孔子淡然地说,你没看那人全身都是绿的?他像蚱蜢,蚱蜢春天生,秋天就死了,从来没见过冬天。
你讲三季,他会满意。
你讲四季,吵到晚上都讲不通,有何意义呢?他就是个“三季人”,你吃点小亏,无碍。
特点:态度和方法:4仿照下面的示例,以“独断”为话题,另写四个句子要求内容贴切,所写的句子句式与示例相同4分合作提升自身实力,合作促使对方强大,合作实现双方共赢。
合作是一本智慧厚重的书。
答:独断,,。
舟中夜起①苏轼微风萧萧吹菰蒲,开门看雨月满湖。
舟人水鸟两同梦,大鱼惊窜如奔狐。
夜深人物不相管,我独形影相嬉娱。
暗潮生渚吊寒蚓,落月挂柳看悬蛛。
此生忽忽忧患里,清境过眼能须臾。
鸡鸣钟动百鸟散,船头击鼓还相呼。
注:①作于元丰二年(1079)由徐州调赴湖州知州途中。
(1清人查慎行认为此诗境界“俱从静中写出”。
请结合开头四句,简析作者是如何写“夜静”的。
(4分)(2)“暗潮生渚吊寒蚓,落月挂柳看悬蛛”两句设喻奇特,请选一句简要赏析。
江苏省扬州市安宜高级中学高三语文B部综合练习(3)课件 新人教版
4.假如今天是父亲(母亲)节,请你写一段话表达对你父亲(母 亲)的感激、祝福的话,必须用两个比喻,50字左右。(5分) 例: 父亲,你的教诲像一盏灯,照亮我前程;你的关怀像一把伞, 为我遮挡风雨。你用最朴实的方式表达你的爱,你的爱足够我一 辈子享用,祝父亲节日快乐! (两个完整比喻3分,1句1分,2句3分; 表达感激和祝福,2分,“感激”和“祝福”各1分)
A
体无完肤 ①形容浑身受伤。②比喻论点被全部驳倒或文章被删改 的很多。 “不以为意”意思是不放在心上,这里应用“不以为然”,表示不 赞成; “弹冠相庆”,贬义,比喻因即将做官或有喜事儿互相庆贺; “冰释前嫌”意思是像冰融化一样消除以前的怨恨,与语境不符, 应改为“涣然冰释”
3.阅读下面一段文字,筛选并概括出印尼政府考虑迁都的四点理 由。(每点不超过5个字)(4分) 雅加达在十五世纪时还是个小渔村,历经荷兰、英国、日本 的殖民统治,经历了五百多年发展成为现代化都市。但目前雅加 达面临很多难题,如城市基本功能不足,人口超过1200万,来自 各地的流动人口挤压着城市空间,同时还引发了不少社会治安问 题。另外,雅加达如今的地理环境也令人担忧,有地层下陷和海 水倒灌入侵地下水等问题。世界银行研究预测,十五年后海平面 可能上涨到总统府门前。为此,印尼政府考虑迁都,位于雅加达 以南50公里的绒果尔成了新首都最有可能的备选地。 理由: 市政滞后(不足)、 人口过多、 治安严峻、 地理环境差。 (每点1分)
Байду номын сангаас
枫林。 枫叶荻花秋瑟瑟(2分)
9.阅读下面这首诗,然后回答问题。 听流人水调子 王昌龄 孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。 岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。 【注】1.流人:流人江湖的乐人; 2.这首诗作于王昌龄晚年赴龙标贬所途中。
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江苏省扬州市安宜高级中学高一B部语文训练题(12)
一、古诗词鉴赏(10分)9.阅读下面这首诗,然后回答问题。
始闻秋风
刘禹锡
昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。
五夜飕飗枕前觉,一年颜状镜中来。
马思边草拳毛动,雕盼青云睡眼开。
天地肃清堪四望,为君扶病上高台。
(1)首联中哪一个物象暗扣着题目?第二联运用了哪种表现手法,蕴含了怎样的思想感情?(5分)
(2)前人称刘禹锡“英迈之气,老而不衰”,三、四两联是如何表现诗人这一特点的?请简要分析。
(5分)
二、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成11—14题。
在风中长大
朱以撒
①说风,可以从我小时候居住的环境追溯过来。
这个滨海小城,走几步就可以看到逐排推动的雪浪花;而城市的另一面,则是终年绿意披拂的高山。
这个小城的古典气味,就在海风和山风的冲兑下回旋,漾来漾去。
②小城人家安然地度着夏日,每人一把蒲扇,指掌轻轻收住扇把,左右摇动。
一个没有任何降温设备的居家生活,从夏日里探到了它的朴素和简单,同时充满了对于气候轮转的乐于接受,还有婉约的调整,调整到稍稍适应即可,用一把充满草香的蒲扇。
这与如今终日在写字楼内,空调的制动使整座大楼冷飕飕不同,白领可以在夏日穿着笔挺的西服,却不知,一个人不感受夏日之炎热,是辜负了这个时节固有的赏赐。
③总是在晚饭的时候,借助夕阳的余晖品尝,每一口饭和菜,都充满芳香。
一盏忽忽悠悠的煤油灯摆上了桌,火舌温柔、委婉,昏黄暗淡,却可以照见一家老小。
在摇曳的火舌下,厨房里是母亲熟练运动着的双手,碗碟正在被涮洗,暗中反射着寒光。
没有电灯通明的老宅,简陋中透着温馨,是一种干稻草堆那般的温暖。
④有一些人注定要离乡背井,到更广阔的空间接受风雨的扑打。
我从风中的山野来到这个省会城市,已经二十六岁,又高又瘦如风中之丝。
城市是乡村的怪胎,许多的空旷越来越紧密地被高层建筑挤占,似乎不占尽空间就不足以称城市。
一座高大的建筑就是一面挡风的盾牌,盾牌多了,激荡的风难以穿越。
城市闷热起来,蒲扇已经消失,电器降温设备在炎炎夏日的居室里制造着非自然的情调。
有时也能巧遇故旧,当我放弃大路钻入小巷,风突然旋转而至,皮肤准确地判断它来自高空或者原野。
即使城市生活久了,皮肤的感觉依旧,像一小节细微的芒刺拂动,有一点幸福的异样。
⑤台风是这个城市最大的威胁。
当我们看到台风时,已经是这股力量穿行过后留下的破坏痕迹了——楼房倒塌,桥梁倾圮,林木拔起,船只颠覆。
装点城市的无数大型广告,妖冶的美女花容失色,断成几节,只余一只煽情的眼。
每一次台风过去,城市惊魂未定。
对于大自然而言,只不过是它一次急促的呼吸罢了。
⑥曾经有一出戏代表了一个时代对于风的强硬态度,它的名字叫《战台风》。
当几百万知青躬耕于大野,对于自然的力量不寒而栗时,这出戏的出现,增添了人们不自量力的胆魄,面对台风、暴雨、山洪、泥石流,以血肉之躯去抵挡的人不在少数。
⑦然而,自然界永远是一幅广阔高迥的相貌,深含超人的力量。
人类无法拒绝风,无法改变风的走向,人的自尊自信受到了风的挑战。
人在长大,除了肉身的伸张之外,更重要的标志是人的思维摆脱了愚昧,走上了正常的轨迹。
我注意到,面对破坏力强大的风,人们已经从迎战转为躲避,避其锋芒、尖锐,不再侈谈人定胜天这类空话。
渔船靠港、学校放
假,举村迁移,这些都是认识上的觉醒和进步——没有什么比人的生命更加紧要,人在大自然自然面前低头,并不是人类的羞耻。
⑧在风中,我们长大。
(选自《十月》,有删节)
11.文章第③节描写了家庭生活温馨的一幕,请简说其表达特色。
(4分)
12.文章第⑥节写《战台风》这出戏有何作用?(6分)
13.文章题目“在风中长大”中“长大”的内涵有哪些?(4分)
14.本文蕴含着作者丰富的情感,请予以探究。
(6分)
三、现代文阅读:实用类文本(18分)阅读下面的文章,完成15—17题。
史铁生的坦荡辞世是一个示范
王一方
2010年12月30日傍晚,史铁生静静地躺在朝阳医院急诊区的手推板床上,呼吸微弱,命悬一线。
那天下午,他突发脑溢血。
旋即被送至离家不远的朝阳医院。
晚上九点多,临床教授凌锋闻讯赶来,轻轻翻开史铁生的眼皮,发现瞳孔已经渐渐放大。
环顾四周,一片纷乱。
于是,凌锋迅速联络,将史铁生转到宣武医院的重症监护室。
作为有丰富颅脑外科急救经验的临床教授,她将预后告知了史夫人陈希米。
没有太多的解释,陈希米告诉凌锋,放弃一切介入性的急救举措。
她平静地签署了停止治疗的知情同意书。
陈希米说,这不是她即兴的决定,而是史铁生生前郑重的预嘱。
根据我国人体器官捐献管理的程序安排,凌锋联系了协调华北地区器官捐献的天津红十字会,陈希米郑重地签署了捐献肝脏和角膜的文件——“铁生讲过,把能用的器官都捐了。
”
那时,铁生的呼吸越来越微弱,然而,他硬是坚持到天津红十字会取器官的大夫赶到,才舒缓地呼出最后一口气,以便让每一个捐献的脏器都处在血液正常灌注状态。
凌锋大夫不由得感慨:铁生真坚强。
在庄严肃穆的气氛中,所有在场的医护人员在安魂曲中向铁生鞠躬,致以最崇高的敬意……9个小时后,铁生的肝脏、角膜在两个新的生命体中开始工作,铁生的生命依然在延续。
卫生部副部长黄洁夫教授是一位肝脏外科专家,也是国内著名的器官移植专家,他深知由于活体器官供给的匮乏,贻误了一大批完全可以通过移植手术重新获得生命活力的病友。
所以,他十分动情地说:“史铁生23岁就下肢瘫痪坐到了轮椅上,无法像我们一样站起来生活,但是,他的死让他高高地站了起来,而且站到了中国人的道德高坡上。
”
在医疗技术尤其是急救技术登峰造极,消费主义甚嚣尘上的今天,死亡就是关机时间,就是停电时间,而金钱加心肺复苏术、人工心肺机、肠外营养可以让植物人延续生命若干年,这种插满管子的生命延续不仅充满着痛苦,使得生命缺乏尊严和质量,而且大量消耗社会资财。
据统计,人们一生中的医疗花费,八成用在死前一个月的救治中,最终依然是充满痛苦、无奈地离去。
难道我们不应该反思死亡的方式吗?
我以为,史铁生的死是一个示范。
我们完全可以像他那样踏上生命的归程。
(选自《中国青年报》,有删改)
15.根据文章内容,概括史铁生坦荡辞世的具体体现。
(6分)
16.文中划线部分引用卫生部副部长黄洁夫教授对史铁生的评价,有何作用?(6分)17.“史铁生的死是一个示范”,这句话有何深刻内涵?(6分)。