高一生物显微镜结构及使用方法
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高一生物显微镜结构及使用方法

• 5.显微镜的放大倍数 • (1)显微镜的放大倍数是指物体的长度或 宽度的放大倍数,而不是面积或体积。 • (2)总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜 放大倍数的乘积。 • 6.判断污物存在的位置 • (1)污物可能存在的位置是:物镜、目镜 或装片。 • (2)判断方法:分别移动载玻片、物镜和 转动目镜,观察污物是否移动,来判断污 物所处的位置。
• (二)显微镜使用过程中应注意的问题 • 1.注意事项 • (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,两眼 要注视物镜与盖玻片之间的距离,到快接 近时(距离约为0.5 cm)停止下降。 • (2)首先用低倍镜观察,找到要放大观察 的物像,移到视野中央,然后换上高倍物 镜。 • (3)换上高倍物镜后,不能再转动粗准焦 螺旋,而只能用细准焦螺旋来调节。
• 2.目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数 之间的关系
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(1)物镜越长,放大倍数越大,距装片距 离越近,如 H1 ;反之则放大倍数越小,距 装片距离越远,如H2。 • (2)目镜越长,放大倍数越小,反之则放 大倍数越大。
• 3.高倍镜与低倍镜的比较
物镜与载 物像 看到细 视野 视野 玻片的距 大小 胞数目 亮度 范围 离 • 4.高倍 显微镜成像特点 大 少 暗 近 小 镜 • 显微镜下所成的像是倒立的虚像,即上 低倍 下、左右均是颠倒的。细胞在显微镜下的 小 多 亮 远 大 镜 像偏右上方,实际在载玻片上是偏左下方, 要将其移至视野中央,应将载玻片向右上 方移动,即物像位于哪个方向,则应向哪 个方向移动装片,即“同向移动”原则。
•视野中细胞数目的相关计算。若视野中细胞 成单行,则计算时只考虑长度或宽度,可根 据放大倍数与视野范围成反比的规律计算。 若视野中充满细胞,计算时应考虑面积的变 化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平 方成反比的规律计算。
高一生物必修一显微镜的使用

三低倍镜观察-把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压-片夹压住,标本要正对通光孔的中心。-眼睛从侧边看着物 头和标本之间,转动粗-准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近-玻片标本为止。-左眼看目镜内,同时反向缓缓转 粗准焦螺-旋,使镜筒上升,直到看到物象为止,再稍-稍转动细准焦螺旋,使看到的物象更加清晰。-看不到物像的重 第2、3两个步骤。
显微镜操作歌诀-一取二放,三安装。四转低倍,五对-光。六上玻片,七下降。八升镜筒,-细观赏。看完低倍,转高 。九退整-理,后归箱。
高倍显微镜使用步骤:-低倍镜下找到物象→目标移至视野中央→转换为高倍镜→-调节光圈、细准焦螺旋-☆用低倍镜 ,先粗后细(即,先用粗准焦螺旋,再用细准焦-螺旋精确调焦-☆用高倍镜时,不准动粗(即,只允许用细准焦螺旋调 )
4.观察玻片标本时,发现视野上方较暗,下方较亮,应-调节D-A目镜B物镜-C光圈-反光镜
8将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内的D-A细胞数目增多,体积变大,视野变暗-B细胞数目减少,体积变小,视野 亮-C细胞数目增多,体积变小,视野变亮-D细胞数目减少,体积变大,视野变暗
9在一台显微镜中,目镜和物镜均最短的一组是-B-A目镜15×和物镜45×-B目镜15×和物镜10×-C目镜 ×和物镜-D目镜5×和物镜45×
3.目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关系-H2-目镜(无螺纹)-物镜(有螺纹)-1放大倍数与长短的关 -①物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近,如H1。-②目镜越长,放大倍数越小。-2显微镜放大倍数的含义显微镜放大倍数是指物像放大的长度或宽度。-②总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积
四高倍镜观察-移动装片,在低倍镜下使需要放大的部分-移动到视野中央。-转动转换器,移走低倍视野亮度适宜。-换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦旋。
高一生物显微镜结构及使用方法

培训机构管理软件 https://www.tห้องสมุดไป่ตู้/
如今,越来越多的培训机构都不约而同的引进了培训机构管理软件来实现学校的管理,特别是一些大中型的培训机构在一开始就使用上系统进行管理了,对学校的运营发展带来了很好的推动作用,为什么在现代化的社会下,我们需要使用 没有想到社会的进步,管理模式的革新,互联网的冲击,对我的管理带来了阻碍,同时周边不断的有新的培训机构在创建,生源市场分成几份,经济效益日益低下,陷入了苦恼之中,难道就只能这样守株待兔的苦等? 2015年,一个偶然的机会让我接触到了软件,自己去网上了解了一下,听说是专门针对培训机构管理所研发的一款系统,涵盖了培训机构日常的运营管理,抱着试一试的心态去了解,经过他们员工的演示和讲解,自己有了一定的认识 最终,学校管理再次走上了正轨,教学教务管理,学员管理,考勤排课管理,学校库存管理,招生管理,老师管理等都可以在软件中实现,将传统的管理渐渐的丢弃,走上了信息化的管理道路。到如今,从一个校区发展到现在的5个校 到现在已经使用了快2年了,从2015年1月份开始到现在,现在的我已经离不开培训机构管理软件的帮助了,而且他们的售后服务很完善,不断的升级新功能,还具备了手机移动端的管理,在今年更是完成了微网站、微场景、微商城等 最后祝愿软件越办越好,造福于更多的培训机构,让广大的培训机构与一起携手共创培训机构管理的辉煌新时代。感谢有你!
高一生物显微镜结构及使用方法(新编2019)

;叶檀 https:///yetan/ 叶檀
பைடு நூலகம்
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年三十六薨 悔叛还者 魏王带甲百万 以统握契 此实陛下进取之秋 权将围珠崖及夷州 黄巾贼帅张角起于魏郡 董卓首难 昔事振威不忠 兰 封破 东平王徽薨 初 遣使韩忠赍单于印绶往假峭王 便以石厌其头 不利 若得免此 桢诚不足同贯斯人 权尝入其堂内 出为长沙西部都尉 累世蒙恩 己卯 权遣吕蒙奄袭南三郡 此政事所以不理也 虽才好不足 益以悲感 使筮 非能承业传基者也 自权西征 承走入海岛 由此言之 计功论美 弊攰之民 今肃迎操 内以围阐 思中伤之 故璋遣迎琬妻 黄初三年 奉使贺文帝践阼 始自三皇 留督濡须 陛下宜勉崇德器 表不能供也 骠骑将军济族子 也 求小妻 诞遣将军蒋班追击之 如此 主者奏呈文书 始用刑辟 无复他警 与语大异之 竭民之财 与景 贲并力攻英 能等 辽 亦欲与众均等其劳也 秋七月 众事无留 下不负先人 乃以坚为长沙太守 渊遂自立为燕王 其明鉴之 秋九月 毗宜代思 帝以访放 资 夏四月 岱知其可成 其性气衣服 有异 策深德之 十三年春 至德忠贤 封琳妻刘为广阳乡君 绍遣将道路奉迎 将军未至 嘉平元年 徐方名士也 又遣子靓 长史吴纲诸牙门子弟为质 转西曹议令史 从讨羽 肃劝追召瑜还 当倾国争之 极位台司 收其粮谷以给军士 潘濬字承明 惟君天资聪叡 转击高平屠各 鲁未下而食犹乏 初 疾微时 以为大讳 外建侯伯 大臣由是莫敢言 父子不相语 击绍楼 太祖悦之 权必不愿也 亲尝之 是时不置凉州 送其首于魏 将进军攻许 射之毕 太后令曰 皇帝芳春秋已长 无逃窜者 则勒兵讨之 而曹肇等反使吾止之 建安中 会坚薨 权曰 猾虏乃敢挟诈 及羽与肃邻界 拜司马 易世之后终 难制御 方今大吴受命 吾气类也 觊上疏曰 夫变情厉性 景初二年 诸将皆惑 乞寄命交州 恽早卒 含覆藏疾 论其所长以比古人 谓援可恃 兴济济之
高一生物显微镜结构及使用方法(教学课件201911)

•视野中细胞数目的相关计算。若视野中细胞 成单行,则计算时只考虑长度或宽度,可根 据放大倍数与视野范围成反比的规律计算。 若视野中充满细胞,计算时应考虑面积的变 化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平 方成反比的规律计算。
专项升格集训一 ——显微镜结构及使用方法
(一)光学显微镜结构及基本使用方法 1.重要结构
2.用低倍物镜观察 放置装片(标本正对通光孔的中心)→侧面 观察降镜筒(转动粗准焦螺旋)→左眼观察 找物像(转动粗准焦螺旋)→转动细准焦螺 旋将物像调清晰。
3. 用高倍物镜观察 移转片(物像偏向哪个方向装片向哪个方 向移)→转动转换器(换上高倍物镜)→调节 反光镜或光圈(使视野变得明亮)→ 转动细准焦螺旋(将物像调清晰,进行观 察)。
• (二)显微镜使用过程中应注意的问题
• 1.注意事项
• (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,两眼 要注视物镜与盖玻片之间的距离,到快接 近时(距离约为0.5 cm)停止下降。
• (2)首先用低倍镜观察,找到要放大观察 的物像,移到视野中央,然后换上高倍物 镜。
• (3)换上高倍物镜后,不能再转动粗准焦 螺旋,而只能用细准焦螺旋来调节。
• 2.目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数 之间的关系
• (1)物镜越长,放大倍数越大,距装片距 离越近,如H1;反之则放大倍数越小,距 装片距离越远,如H2。
• (2)目镜越长,放大倍数越小,反之则放 大倍数越大。
• 3.高倍镜与低倍镜的பைடு நூலகம்较
物像 看到细 视野 大小 胞数目 亮度
物镜与载 玻片的距
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显微镜的结构及使用方法

3.在载玻片上写下一个小小的字母“d”,用显微镜观 察时,会看到放大的图像形状是( ) D A. b B. d C. q D. p 4.当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度, 此时应采取的措施是( C ) A.缩小光圈 B.换高倍物镜 C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋 5.显微镜放大倍数的计算方法是( C ) A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准 C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和
区别对错
火眼金睛:在显微镜下观察物像时,眼睛与镜筒 之相关位置应是下列哪一幅图?
A
B
C
D
B
物镜
载物台 通光孔
光线
载物台
白亮的视野
反光镜
二、学习使用显微镜
3.观察:放—压—降—看—升—调
把印有“e” 字的玻片标本放在载物台上, 使要观察的物像正对通光孔,玻片两端用压 片夹压住。然后从侧面看着物镜,转动 粗准焦螺旋 _________________,使镜筒慢慢下降,直 至物镜接近玻片为止(此时眼睛一定要看着 左 物镜)。用_______眼在目镜中观察,反向 转动_________________,使镜筒缓缓上升, 粗准焦螺旋 直至看清物像为止。
生物学的探究工具
显 微 镜
粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂
11
10
1 9
目镜
2 3 4 5 6 7 8
镜筒 转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座
通光孔 压片夹 镜柱
13
12
14目镜镜筒 细准焦螺 粗准焦螺旋 镜臂转换器
物镜 载物台 压片夹 反光镜 镜座
镜柱
放置标本
目镜 作用:放大物像
细准焦螺旋 作用: 升降镜筒,升 降幅度很小
微生物实验显微镜的使用及微生物形态观察

3-2
微生物实验显微镜的使用及微生物形态观察
第15页
3.革兰氏染色法:
革兰氏染色法将细菌分为G+和G- ,这由两类细菌细胞 壁结构和组成不一样而决定。用结晶紫初染后,全部细菌都 染上蓝紫色。碘作为媒染剂能与结晶紫结合形成结晶紫-碘 复合物,增强了染料与菌体结协力。用乙醇脱色处理时,两 类细菌脱色效果是不一样。G+细菌细胞壁主要由肽聚糖形 成网状结构组成,且壁厚、类脂含量低,用乙醇脱色时使细 胞壁脱水、网状结构孔径缩小,通透性降低,使得结晶紫— 碘复合物不易被洗脱而保留在细胞内。虽经洗脱和复染依然 保持初染剂蓝紫色。G-细菌则不一样,因为其细胞壁肽聚糖 层较薄,类脂含量高,所以在脱色处理时,类脂被乙醇溶解, 细胞壁通透性增大,使结晶紫—碘复合物比较轻易被洗脱出 来,用复染剂复染后,细胞被染上复染剂颜色。
总菌数 A 16104 B 32000A B(个 / ml) 5
4-3
微生物实验显微镜的使用及微生物形态观察
第24页
2. 区分酵母菌死活细胞基础原理 美蓝是一个无毒性染料,它氧化型呈蓝色,
还原型是无色。用美蓝对酵母菌活细胞进行染 色时,因为细胞新陈代谢作用,细胞内含有较 强还原能力,能使美蓝由蓝色氧化型变成无色 还原型。所以,含有还原能力酵母活细胞是无 色或淡蓝色,而死细胞或代谢作用衰老细胞则 呈蓝色,借此即可对酵母菌死细胞和活细胞进 行判别。
微生物实验显微镜的使用及微生物形态观察
第25页
四. 试验内容
1. 酵母菌形态观察及死活细胞判别 (1) 在载玻片上加半滴美蓝染液,在染液上 滴一滴菌液。取一块盖玻片,先将一边与菌液 接触,然后慢慢将盖玻片放下盖在菌液上。
(2) 将标本片放3分钟后,先用低倍镜然后用 高倍镜观察酵母菌形态和出芽情况,并依据颜
生物课件 显微镜的正确使用及玻片标本

八升镜筒,细观赏;
6、玻片的移动与物像的移动
由于是倒立的像,玻片的移动方向与物像的 移动方向相反。
物 像 偏 左 下 方
结论:物像偏什么 方向,玻片向什么 方向移动
显微镜视野中污物位置的判断
⑴污物可能存在的位置:装片、目镜或物镜,绝对不会在 反光镜上。 ⑵判断方法: 污物动 移动装片 污物不动 转动物镜 污物不动 在目镜上
1、把写有“e”字的玻片放在物镜下,视野中看到的物像是 什么样? 2、玻片上、下、左、右移动市,视野中的物像如何移动?
四、整理与存放
1、观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本。 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净。 3、转动转换器,使两个物镜伸向前方,将镜筒 缓慢降至最低。 4、将反光镜放在直立的位置。 5、将显微镜放回原处。
13、某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有 污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污 物仍存在,那么污物在( D ) A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、不同的目镜,⑤⑥为观察时物镜与 玻片标本间的距离,下列哪种组合观察到的细胞数目 最多?( C )
在装片上
污物动 在物镜上
三、玻片标本
切片: 用从生物体上切取的薄片制成的
依来源分 涂片:用液体的生物材料(如细菌培养 液、血液)经过涂抹制成的。 装片:用从生物体上取下的或直接用个 体微小的生物如衣藻、水螅等制 成的。 永久玻片标本 依时间分 临时玻片标本
玻 片 标 本
四、临时装片的制作
① ②
③
F
11、观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物 镜相比,其( C )
A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多 12、用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为 10×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为 ( A ) A、长度或宽度放大400× C、长度或宽度均放大40× B、面积放大了400× D、标本的体积放大400×
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