公民道德建设专题
专题综合测评1 公民道德建设
专题综合测评(一) 公民道德建设(时间: 45分钟, 满分: 100分)一、选择题(每小题5分, 共40分)1. “士有百行, 以德为首。
”道德是世界上最伟大的, 下列对道德的理解正确的是()①道德是人类社会特有的行为规范②一个人的道德素养是先天自发形成的③道德主要调整的是人与人、人与社会以及人与自然之间的关系④道德是人类社会实践的产物, 同时又反作用于社会实践A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②④【解析】道德是人类特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范；它本身是社会实践的产物, 又反作用于社会实践, 因此①③④说法正确。
②说法错误。
【答案】 C2. 一位游客因在狮城最繁华的商业中心乱扔烟蒂, 受到了新加坡实施劳改兼罚款惩治条例以来最严厉的惩罚: 劳改8小时, 罚款1 000新元。
初读这则新闻, 真想替这位游客喊冤, 可细细想来, 又觉得有道理。
这启示我们, 在公民道德建设中()①一切外国的东西都可以为我所用②坚持法治和德治相结合③博采众长, 为我所用④我们应将道德规范全部纳入法治轨道A. ①②B. ②④C. ①③D. ②③【解析】①④说法错误, 我们应该借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进的文明成果, 德治和法治是有区别的, 不能将道德规范全部纳入法治轨道；②③符合题意。
【答案】 D3. 深入贯彻落实科学发展观, 必须自觉遵循社会主义核心价值体系, 坚持理论和实践相统一, 坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一。
从道德建设角度讲, 上述要求充分体现了()A. 继承优良传统B. 大力弘扬时代精神C．在继承优良传统的同时, 大力弘扬时代精神D. 坚持法律和道德相结合【解析】既要继承优良传统, 又要弘扬时代精神, A、B两项没有体现出二者关系, D项虽然正确, 但与题干不符, 故选C项。
【答案】 C4. 规范有序的公共秩序, 是成功举办大型运动会的保障。
为了第二届世界青年奥运会的成功举行, 南京市深入进行法律、法规和社会道德宣传教育, 在广场、车站、赛场、剧院等重点公共场所大力推行文明行为守则, 着力加强公民道德建设。
公民道德建设方案和总结参考
公民道德建设方案和总结参考公民道德建设是社会发展的重要方面，也是现代社会对公民素质的要求之一。
如何进行公民道德建设，以培养良好的公民道德品质，成为每个社会都面临的问题。
本文将提出一种公民道德建设方案，并对其进行总结参考。
一、公民道德建设方案1. 学校教育：学校是培养公民品质的重要场所，应加强道德教育。
通过开设道德课程和举办道德讲座，让学生了解道德的重要性和基本原则。
同时，学校应建立良好的学习环境，鼓励学生诚实守信、友善互助，培养学生的道德感和道德责任感。
2. 社会宣传：通过媒体和广告等方式，加大对公民道德的宣传力度。
可以组织道德讲座、举办道德评比活动等，让更多的公民了解道德规范和价值观，并引导他们树立正确的道德观念。
3. 家庭教育：家庭是培养孩子道德品质的第一场所，家庭应加强对孩子的道德教育。
家长应树立良好的榜样，教育子女遵守社会规则、尊重他人，培养他们的品格和人格修养。
4. 社会机构参与：各种社会机构应积极参与公民道德建设。
例如，企业可以通过组织道德培训和开展公益活动，培养员工的道德观念；社区可以组织志愿者活动，引导居民参与公益事业，提升社区居民的道德素质。
5. 法律法规的制定和实施：法律是公民道德建设的重要保障。
应加强立法工作，完善法律法规体系，明确公民的权责和行为规范。
同时，加强执法力度，保障法律的有效实施，增强公民的法制观念和法律意识。
二、公民道德建设总结参考1. 重视教育：教育是公民道德建设的基础，学校、家庭和社会机构都要重视道德教育，培养公民的良好道德品质。
2. 倡导榜样作用：榜样的力量是无穷的，社会上的各个领域都要有好榜样。
政府、企业、社会名流等各领域的精英要自觉做好榜样，引导公民向良好的道德方向发展。
3. 强化宣传：媒体、广告等渠道要加大对公民道德的宣传力度，引导公民树立正确的价值观和道德观，增强社会对公民道德建设的关注度。
4. 加强监督：公民道德建设需要加强对公民行为的监督和管理。
2024年公民道德建设方案和总结范文(3篇)
2024年公民道德建设方案和总结范文____年是我国全面建设社会主义现代化国家的决胜阶段，也是道德建设的重要时期。
在新的历史条件下，为了进一步推进社会主义核心价值观的落实和加强公民道德建设，制定以下____年公民道德建设方案。
一、加强思想道德教育1. 深入开展社会主义核心价值观教育，将其纳入各级学校、企事业单位和社会组织的日常教育活动中，增强公民的社会责任感和公民意识。
2. 重视家庭道德教育，加强家庭教育的引导和指导，培养家庭成员的家国情怀和家庭观念，传承良好家风家训。
3. 整合资源，开展多样化的道德教育活动，包括文化传媒、科技创新、志愿者服务等领域，提高社会公众的道德素质和文明素养。
二、加强公民道德规范1. 制定相关法律法规，明确公民道德的基本规范和准则，促进公民遵守法治，构建和谐社会秩序。
2. 加强社会监督和舆论引导，及时报道守法守纪的典型事迹和典型人物，弘扬正气和正能量，引领社会风尚。
3. 加强道德评价体系的建设，建立道德评估机制，对个人和单位的道德表现进行评价，提高道德评价的公信力。
三、培养公民道德观念1. 加强公民道德观念的宣传和普及，引导公民树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬社会主义核心价值观。
2. 增强公民的社会责任感，推动公民参与社会事务，积极履行自己的社会责任，为社会发展做出贡献。
3. 弘扬敬业奉献的精神，鼓励公民在工作中勤奋努力，提高专业水平，为经济社会发展做出贡献。
四、加强公民道德实践1. 建立志愿者组织和平台，鼓励公民参与志愿服务活动，为贫困地区、弱势群体提供帮助和支持。
2. 加强文明交往的教育和引导，提倡文明礼貌的行为规范，营造和谐相处的社会氛围。
3. 推动公民道德实践与技能培训相结合，鼓励公民主动参与职业技能培训，提高专业素质和综合能力。
五、建立监督和评价机制1. 加强道德评估机制的建设，建立公民道德评价的指标体系和评估方法，对公民的道德表现进行综合评价。
2. 建立监督机制，加强对公民道德行为的监督和管理，对违法违纪的行为进行严肃处理。
2024年公民道德建设活动总结
2024年公民道德建设活动总结公民道德建设是社会文明进步的重要方面，也是一个国家和社会的核心素质。
为了推动社会公德、家庭美德、个人品德的提升，2024年，我们深入贯彻落实了党的十九大精神，积极开展公民道德建设活动。
下面，我将对本年度活动进行总结。
一、活动背景2024年是我们国家发展新时代的第一个年头，也是决胜全面建成小康社会之年。
在这样的背景下，加强公民道德建设对于促进社会和谐稳定、实现全面发展具有重要意义。
二、活动主题本年度公民道德建设活动主题为“修身齐家治国平天下”。
三、活动目标1. 提高公民的道德素质和社会责任感。
2. 弘扬社会主义核心价值观，倡导公民遵守法律、遵纪守法、积极参与社会公益事业。
3. 倡导家庭美德，培养良好家风家教，加强家庭教育。
4. 特别注重青少年的道德培养，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
四、活动内容1. 开展主题宣传活动：通过各种形式的宣传活动，如电视广播、报纸杂志、网络媒体等，宣传社会主义核心价值观，倡导正能量，引导公民树立正确的道德观念。
2. 组织道德讲座和培训：邀请专家学者、社会知名人士进行道德讲座和培训，宣传社会正面典型人物的先进事迹，传递正能量，引领榜样力量。
3. 开展志愿者活动：组织开展各类公益志愿者活动，如环保志愿者、扶贫志愿者、义务教育志愿者等，引导公民积极参与社会公益事业，增强社会责任感。
4. 加强基层组织建设：通过加强基层党组织和社区、村委会的建设，培养基层组织的引领带动作用，传播正能量，发挥社会监督作用。
5. 加强青少年道德教育：深入学校、社区、家庭，开展青少年道德教育活动，培养青少年树立正确的人生观、价值观和世界观。
五、活动成果1. 公民道德素质提高：通过宣传教育、讲座培训等活动，广大公民树立了正确的道德观念，增强了社会责任感和参与意识，道德素质得到提高。
2. 社会主义核心价值观得到普及：通过各种宣传手段，社会主义核心价值观得到广泛传播和普及，成为广大公民的共同认同。
2024年公民道德建设方案和总结范本
2024年公民道德建设方案和总结范本____年公民道德建设方案和总结引言：公民道德建设是一个国家和社会发展的基础，也是人民素质提升的重要保障。
随着社会发展的进步和快速发展的信息技术，公民道德建设也面临着新的挑战。
本文旨在提出____年公民道德建设方案，并对过去一年的成果进行总结。
一、公民道德建设方案：1.推进法治道德建设：加强法律法规的宣传和教育，提供更多的法律知识和案例分析，引导公民遵守法纪，自觉维护社会公平正义。
2.加强家庭道德建设：加强家庭教育，推动家庭成员增强家国情怀和家庭责任感，培养孝敬父母、尊重长辈、关爱亲人的良好品质。
3.推进教育体制改革：加强德育课程的设置，培养学生正确的价值观、道德观念和行为准则，提高学生的道德素质和社会责任感。
4.强化社会公德建设：加强社会公德教育，鼓励公民自觉遵守社会公德规范，如排队守秩序、文明交通、绿色环保等，增强社会信任度和社会和谐度。
5.优化媒体和网络环境：加强新闻媒体言论道德建设，引导媒体积极传播正能量，抵制低俗、虚假和诱导性信息的传播。
加强网络道德建设，规范网络言行规范，扫除网络暴力和不良信息。
二、2024年公民道德建设总结：1.提升全民法制意识：在过去一年，通过各种途径和形式，提高了公民的法制意识。
相关政府部门加大法律法规的宣传力度，普及了诸多法律知识，增强公民的法律意识和法律素养。
2.增强家庭教育力度：许多家庭注重培养子女的道德品质和社会责任感。
家长们重视家庭教育，注重孩子的心理健康和成长，培养出许多道德优良、品质优秀的子女。
3.强化校园德育教育：学校在德育教育方面取得了一些积极成果。
教育部门加强德育课程的开设，探索新的德育教育模式，将德育融入到学生的日常学习和生活中。
4.提倡社会公德行为：公民对社会公德行为的重视也有所增强。
许多人自觉遵守社会公德规范，如排队守秩序、积极参与公益活动等，为社会和谐做出了贡献。
5.加强网络道德建设：针对网络环境中的不良现象，加强了网络道德建设。
2024年公民道德建设方案和总结
____年公民道德建设方案和总结一、方案概述作为一个发展中的国家，中国面临着诸多挑战和机遇。
在____年公民道德建设方面，我们需要加强对公民的道德教育，提高公民的道德素质水平，培育良好的社会道德风尚，促进社会和谐发展。
本方案旨在通过综合施策，全方位推进公民道德建设，建设一个有良好社会道德风尚的社会。
二、目标与重点1. 目标（1）提高公民的道德素质和社会责任感；（2）推动社会公德、职业道德、家庭美德的培育；（3）稳定社会道德风尚，促进社会和谐发展。
2. 重点（1）加强公民道德教育；（2）培育和践行社会公德、职业道德、家庭美德；（3）加强道德监督和舆论引导。
三、举措与措施1. 加强公民道德教育（1）加强学校道德教育：将公民道德教育纳入学校教育课程体系，增加道德课程的学时和教授内容，构建科学严谨的道德教育体系。
（2）推动家庭道德教育：加强对家长和家庭的道德教育指导，引导家长树立正确的人生观、价值观和道德观，提倡传统美德和家庭和谐。
（3）加强社会道德教育：通过开展各类社会活动和义务服务，培养公民的社会责任感和奉献精神，培育善良、互助的社会风气。
2. 培育和践行社会公德、职业道德、家庭美德（1）践行社会公德：倡导公民自觉遵守社会公德，强调文明待人、积极参与社会公益事业、维护社会稳定等。
（2）倡导职业道德：加强职业道德教育，推动各行各业的从业人员树立高尚的职业道德，遵守职业操守和职业规范。
（3）培养家庭美德：加强对家庭的凝聚力和亲情关爱的宣传与教育，倡导父母关爱子女、老人尊重子女、兄弟姐妹团结友爱等美德。
3. 加强道德监督和舆论引导（1）加大道德监督和执法力度：加大对违反道德规范的行为进行打击和查处力度，同时，对有道德模范的公民进行表彰和奖励。
（2）加强媒体舆论引导：发挥媒体在公民道德建设中的积极作用，通过舆论引导，树立正确的价值观和道德观念。
（3）加强道德评价与考核：建立完善的道德评价与考核制度，对公民的道德行为和道德素质进行综合评价，激励公民健康成长。
《新时代公民道德建设实施纲要》 专题教育活动
新时代公民道德建设实施纲要随着社会的发展和进步，公民的道德素质对于社会的稳定和和谐起着至关重要的作用。
在现代社会中，人们的生存环境面临着日益复杂和矛盾的挑战，公民的道德观念和行为规范也面临着新的考验。
加强和提升公民的道德素质，已成为当前时代的重要任务之一。
在这样的背景下，本文将围绕《新时代公民道德建设实施纲要》专题教育活动展开深入探讨。
一、现阶段公民道德建设的现状及存在的问题1.1 社会环境的变化对公民道德观念的影响随着社会的不断发展和进步，人们的生活方式、价值取向、行为规范等都发生了较大的变化。
在这种变化的背景下，公民的道德观念和行为规范也随之发生了一定的改变。
一些不健康、不良的社会现象可能会对公民的道德观念产生不良的影响，甚至导致道德滑坡现象的发生。
1.2 公民道德素质普遍不高在当前社会中，一些公民的道德素质并不尽如人意。
缺乏公民意识、责任意识、诚信意识等问题较为突出，严重影响了社会的正常运行。
一些不文明、不道德行为时有发生，给社会造成了一定的负面影响。
1.3 需要引导和规范公民的道德行为针对以上存在的问题，需要在加强公民道德建设方面做出更加具体和有力的措施。
引导和规范公民的道德行为，提升公民的道德素质，是当务之急。
二、《新时代公民道德建设实施纲要》专题教育活动2.1 目标和意义《新时代公民道德建设实施纲要》专题教育活动的开展，旨在引导公民树立正确的道德观念，提高公民的道德素质，促进社会的和谐稳定发展。
这一举措对于当前社会中存在的道德问题，有着非常重要的意义。
2.2 主要内容和举措（1）宣传教育通过各种渠道，对公民道德建设的重要性进行宣传教育，让更多的人了解到公民道德建设的意义和方法，树立正确的价值观念。
（2）加强法制建设建立健全的法律法规体系，明确公民的权利和义务，从法律的角度对公民的道德行为进行规范，并实施相应的监督和制裁措施。
（3）开展社会实践活动组织公民参与各类社会实践活动，让公民在实践中体验到正直、守信、友爱等优良的道德品质，培养公民的良好道德习惯。
2024年促进公民道德建设
加强道德教育，提高公民道德素质
建立道德评价体系，激励公民积极参与道德建设
加强舆论引导，营造良好的道德氛围
开展道德实践活动，如志愿服务、公益活动等
完善制度保障
加强道德教育和宣传，提高公民的道德意识和素质
制定和完善相关法律法规，明确公民道德建设的责任和义务
建立和完善道德评价体系，鼓励公民积极参与道德建设
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2024年促进公民道德建设
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01
02
公民道德建设的重要性
04
促进公民道德建设的措施
05
公民道德建设的成果与展望
03
2024年公民道德建设的目标
添加章节标题
01
公民道德建设的重要性
02
公民道德建设对个人和社会的影响
提升个人素质：培养良好的道德品质，提高个人修养
社会教育：社会应提供丰富的道德教育资源，如道德讲堂、道德模范评选等，引导公民树立正确的道德观念
家庭教育：家长应树立正确的道德观念，以身作则，引导孩子养成良好的道德品质
学校教育：学校应加强道德教育，培养学生的道德意识和社会责任感
媒体宣传：媒体应发挥舆论引导作用，宣传道德模范事迹，弘扬社会主义核心价值观
教育问题：教育体制和教学方法需要改进，以更好地培养公民的道德素质
社会转型：随着社会转型，传统道德观念受到冲击，新的道德观念尚未形成
网络时代：网络信息的泛滥和传播，对公民道德建设带来新的挑战
未来公民道德建设的展望与规划
加强公民道德法律保障，完善相关法律法规
倡导绿色环保理念，促进可持续发展
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事业单位《公共基础知识》公民道德建设专题1、守法遵纪就是要求遵守（）。
A、社会主义法律B、所属组织的纪律C、社会主义法律和所属组织的纪律D、社会主义法律和社会道德规范2、爱国守法主要是规范（）的关系。
A、公民与国家B、公民与组织C、公民与社会D、公民与公民3、（）是爱国规范的延伸，是公民对国家的道德责任的“底线”。
A、诚信B、奉献C、自强D、守法4、（）主要是规范公民在公共场合、公共关系中的公共道德行为。
A、团结友善B、明礼诚信C、敬业奉献 D 、爱国守法5、（）主要是规范公民与职业的道德关系。
A、奉献B、自强C、敬业D、团结6、（）主要是规范公民与社会的道德关系和对待他人的道德责任。
A、诚信B、奉献C、团结D、友善7、（）是社会主义人道主义的反映，是一个有道德的、高尚的人的标志。
A、文明礼貌B、遵纪守法C、爱护公物 D 、助人为乐8、有时能反映出一个国家国民的素质，关系到人格、国格大事的是（）。
A、助人为乐B、保护环境C、遵纪守法 D 、文明礼貌9、社会公德最基本的要求是（）。
A、文明礼貌B、爱护公物C、遵纪守法 D 、保护环境10、社会主义职业道德规范的主要内容除爱岗敬业、诚实守信、奉献社会外，还有（）。
A、办事公道、服务群众B、办事公道、廉洁奉公C、服务群众、公平公正D、公平公正、廉洁奉公11、（）是每个公民必须遵守的道德准则，也是每个公民应尽的社会责任和法律义务。
A、男女平等B、尊老爱幼C、夫妻和睦 D 、邻里团结12、家庭幸福的重要前提和保证是（）。
A、尊老爱幼B、男女平等C、勤俭持家 D 、夫妻和睦13、公民道德建设的核心是（）A、为人民服务B、集体主义C、社会公德D爱国主义14、（）是公民道德建设的原则。
A、爱国主义B、为人民服务C、集体主义D社会公德15、下列不属于公民道德建设基本要求的是（）。
A、爱祖国、爱人民B、爱劳动、爱科学C、爱社会主义D、集体主义、社会公德16、公民道德建设的着力点是（A、爱祖国、爱人民、爱社会主义17、“八荣八耻”的社会主义荣辱观高度凝练了（）思想的基本要求。
A、爱国主义、集体主义B、爱国主义、社会主义C、爱国主义、社会主义、集体主义D、爱国主义、社会主义、为人民服务18、荣辱观是由（）所决定的。
A、人生观、价值观B、世界观、人生观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、价值观、道德观19、爱国主义和（）的统一是新时期爱国主义的基本特征。
A、国际主义B、社会主义C、集体主义 D 、民族主义20、新时期爱国主义的根本内容是（）A、建设中国特色社会主义B、拥护改革开放政策C、坚持四项基本原则 D 、热爱社会主义21、新时期爱国主义的基本课题是（）A、应对经济全球化的挑战B、争取和平发展的国际环境C、研究国内经济建设的新问题D、进一步贯彻落实科学发展观22、新时期爱国主义的基本责任是（）A、坚持社会主义制度B、坚持中国共产党的领导C、维护国家统一和安全D、维护国际和平23、社会主义道德的核心是（）。
A、热爱祖国B、服务人民C、诚实守）。
B、社会公德、职D、爱劳动、爱科学业道德、家庭美德C、爱国主义、集体主义信 D 、遵纪守法24、（）是构建和谐社会的价值导向。
A 、服务人民B、辛勤劳动C、团结互助 D 、艰苦奋斗25、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重（）。
A、劳动B、知识C、人才D、创造26、（）是社会主义人际关系的基本准则；是国家统一民族强盛的重要条件；是实现小康目标的重要基础；是构建和谐社会的重要途径。
A、服务人民B、诚实守信C、遵纪守法 D 、团结互助27、马克思主义认为，道德为一种（），是社会关系反映是由一定的社会经济基础决定的。
A、行为规范B、社会意识形态C、民间约定 D 、上层建筑28、道德是人们在社会生活中应当遵循的，依靠（）等力量来维系的，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行为规范的总和。
论 D 、传统习惯29、法律是硬要求，具有强制性和权威性；道德是软约束，具有（）。
A、感召力B、扩散力C、约束力D、引导力30、从某种程度上讲，道德比法律更具有（）。
A、普遍性B、亲近性C、群众性D、社会性31、社会主义市场经济的有序性，靠的是（）来实现的。
A、完善的市场体系B、完善的市场法制C、市场主体良好的道德素质D、良好的社会道德水准32、（）是先进文化基本组成部分。
A、优秀传统道德B、社会主义思想道德C、优秀传统科学文化D、现代科学文化33、先进的思想道德培育是发展先进文化的（）。
A、前提条件B、保证因素C、重要内容 D 、中心环节34、公民道德建设的目标就是要培养出（）的社会主义公民有纪律35、在公民道德建设指导思想中，提出的基本道德规范是爱国守法和（）。
A、明礼诚信B、团结友善C、勤俭自强 D 、敬业奉献36、公民道德建设的方针原则是坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应、坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来、坚持（）A、继承优良传统与宏扬时代精神相结合B、尊重个人合法权益与承担社会责任相统一C、注重效率与维护公平相协调D、道德教育与社会管理相配合37、集体主义的主要内容有（）。
A、集体利益处于首要地位 B 、尊重个人正当利益C、强调集体利益和个人利益的辩证统一D、集体和个人利益并重38、集体主义在人们的道德实践中，主要分为以下层次：）。
A、无私奉献的最高层次B、先公后私的普遍层次C、义利兼顾的基础层次D、利益均衡的大众层次39、公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民和（）A、爱集体B、爱劳动C、爱科学D、爱社会主义40、在现阶段，爱国主义主要表现为（）。
B 、献身于改革开放D、献身于促进）。
B、坚持四项D、建设有中）。
职业道德C、家庭美43、“文明礼貌、（）”的社会公德，是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则A、助认为乐B、爱护公物C、保护环境 D 、遵纪守法44、职业道德应该遵循的道德规范是爱岗敬业和（）。
A、诚实守信B、办事公道C、服务群众 D 、奉献社会A、政治信仰B、内心信念C、社会舆A、有理想B、有道德C、有文化D、A、献身于为人民服务和社会主义现代化建设事业C、献身于本职工作祖国统一的事业41、爱社会主义的根本要求是A、拥护中国共产党的领导基本原则C、坚持社会主义道路国特色的社会主义42、公民道德建设的着力点是A、社会公德B、德 D 、个人道德A 、男女平等B 、服务社区C 、勤俭持家 D 、邻里团结46、讲究（ ），既是中华民族的传统美德，又是现代文明 的基本规范和要求。
A 、文明B 、礼仪 47、 文明礼貌应该做到（ ） A、卫生整洁、仪表文明 仪态优美、举止文明 C 、谈吐礼貌、语言文明 遵守礼仪、行为文明 48、爱护公物的主要内容是（ A 、爱护国家财产 家自然资源、自然环境 C 、爱护集体利益史文物、保护古迹 56、 中国共产党倡导的“以人为本”是（ A 、一切从人民群众的需要出发进人的全面发展C 、实现人民群众的根本利益 心全意为人民服务57、 服务人民（）。
A 、是社会主义道德的核心 建和谐社会的价值导向C 、是人民对执政党的必然要求 处立意，小事着手58、 因为科学技术具有生产力功能和（ 推动社会进步的有力杠杆。
A 、创新功能B 、认知功能）。
B 、促D 全B 、是构D 、要大），所以说科学是C 、生态调节功C 、礼节D 、礼貌 B 、 D 、 ）。
B 、爱护国 D 、爱护历）的C 、 长 远 利B 、树立强D 、终于职C 、 为 政 之 B 、要树立49、保护环境是指保护自然环境，是维护人类的（ 体现。
A 、 生存利益 B 、 共同利益 益 D 、区域利益 50、爱岗敬业需要做到（ ） A 、树立正确的择业观，克服职业偏见 烈的事业心和责任感 C 、热爱本职、扎实工作 守，尽职尽责 51、 诚实守信是（ ）。
A 、 做 人 之 本 根 D 、交往之德52、 奉献社会应做到（ ） B 、 立事 之基A 、要正确处理奉献与获得（索取）的关系 正确的义利观 C 、要立足本职，尽职尽责 社会公益事业贡献一份力量。
D 关心社会公益事业，为 53、 要实现夫妻和睦，应做到要学会尊重对方、忠于爱情、 矢志不渝和（ ）。
A 、要经常进行感情交流B 、要 尽心培育子女C 、要相互履行义务D 、要 反对轻率离婚 54、 加强邻里团结， 建立良好的邻里关系， 着重要做到互尊、 （ ）。
A 、互助 B 、互让 C 、互敬 D 、互谅 55、 荣辱观是由（ ）所决定的。
A 、世界观 B 、人生观 C 、价值观 D 、道能D 、社会变革功能59、当今世界的竞争关键在科技，基础在教育，归根到底则是人才的竞争。
人才就是（ ）A 、生产力B 、竞争力C 、财富D 、综合国力60、（ ）是崇尚科学所必须做到的 A 、尊重科学B 、需要科学精神C 、离不开科学教育 D 、必须反对愚昧无知 61、尊重劳动、尊重创造的内涵是（）。
A 、劳动是一切的源泉B 一切有益于人民和社会的劳动都应该得到尊重、C 、尊重劳动和创造是社会和谐的基础D 、充分调动劳动者的积极性和创造性62、“以德治国”是我国的治国方略，因此德治属于政治建设，属于政治文明。
（）63、在道德建设的强大社会舆论推动下，市场经济的道德规 范能自然成为市场主体自觉遵循的行为准则。
（ ）64、 在市场经济条件下， 道德关系将会变得更加单一和简单， （）65、 先进的思想道德是整个文化的主要代表和重要标志，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
（ ）66、 当代世界普遍的道德危机是导致道德建设长期性的因素 之一。
（ ）67、“爱党、 爱祖国、 爱人民、 爱社会主义、 爱集体”的“五爱”是社会主义公民道德核心和基本原则的体现。
（ ）68、 劳动是人的本质。
（ ）69、 爱科学是社会主义道德的基本要求。
（ ） 70、 在今天，国家和人民的最大利益集中体现在社会主义制度上。
（ ）71、 职业道德是所有公民在日常行为中都应该遵循的基本行为准则。
（ ）结友善、勤俭自强、敬业奉献。
（）73、社会主义职业道德规范的主要内容是忠于职守、勤奋工作、刻苦钻研、无私奉献、诚实守信。
（）是近代文明的产物。
（）尊重人才、尊重创造等“四个尊74、在社会主义社会，一个人的社会地位和荣誉并不取决于他的职业，而取决于他是否全心全意为人民服务。
（）75、服务群众中“服务”的基本含义是提供解决问题、满足需要的措施。
（）尊老爱幼是家庭关系的核心。
（）79、在中国，“民本思想”80、尊重劳动、尊重知识、重”中，核心是尊重人才。
法律与纪律，是人类摆脱愚昧、走向文明的重要标志。
）81、76、77、荣辱观是由一个人的受教育程度和经济状况所决定的。