小学生幽默搞笑相声剧本台词.doc
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学生相声搞笑台词导语：相声逐渐从一个人摹拟口技发展成为单口笑话，名称也就随之转变为相声。
一种类型的单口相声，后来逐步发展为多种类型:单口相声、对口相声、群口相声，综合为一体。
下面是小编收集整理的关于小学生搞笑相声的台词，欢迎大家阅读参考！甲：过来过来过来，叫什么名字啊？乙：嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿我叫记不住~甲：考考你啊，这是几呀(伸出一个指头)乙：油条。
甲：这是几呀(伸出二个指头)乙：两根油条。
甲：这是几呀(伸出五个指头)乙：一把油条。
甲：你就认识个油条，认真读书。
念：赵钱孙李乙：赵钱孙李。
甲：赵钱孙李。
乙：赵钱孙李，老师，我脑袋晕。
(摇头晃脑中)甲：你换一个方向转。
下面是周吴朕王。
乙：周吴朕王。
甲：周吴朕王。
乙：周吴朕王。
老师，我眼睛发黑甲：别打岔，上面是什么啊？乙：上面？上面是房顶啊。
甲：连房顶都出来了。
甲：赵钱孙李。
乙：哦对，赵钱孙李。
甲：下面呢？乙：下面？又忘了。
甲：我刚教你的。
乙：啊。
我刚忘的。
甲：一块读。
乙：一块都忘了。
甲：赵钱孙李。
(生气)乙：哦对，赵孙李。
甲：钱呢？乙：钱？都花了。
甲：干什么花了？乙：买油条吃了。
甲：你到能吃啊。
甲：我给你讲解一次啊，加深你的印象。
赵钱孙李，赵就是赵老师。
看见没有？我，赵老师。
乙：哦。
我，赵老师。
甲：我是赵老师！(再次生气)乙：我是赵老师。
甲：你是赵老师？。
搞笑相声稿子
搞笑相声稿子《如此学生》甲：哟，今儿个观众挺多呀！乙：是呀，大家都等着听咱俩说相声呢！甲：那咱可得好好表现，不能让观众失望。
乙：没错！甲：我先问问你，你上学的时候成绩咋样？乙：一般般吧，不太好也不太坏。
甲：我跟你可不一样，我那成绩，相当优秀！乙：哟，这么厉害？甲：那是，我每次考试都是名列前茅。
乙：真的假的？甲：当然是真的，就说有一次数学考试吧，那题目难的哟，全班没几个人会做。
乙：然后呢？甲：我刷刷刷几下就做完了，第一个交卷。
乙：厉害呀！甲：老师一看我的卷子，当时就愣住了。
乙：为啥？甲：因为我一道题都没做对！乙：啊？这叫成绩好？甲：这不是重点，重点是我那态度积极呀！乙：这态度积极也不能全做错呀！甲：还有一次语文考试，作文题目是《我的理想》。
乙：这题目好写呀。
甲：我是这么写的：我的理想是当一名厨师。
乙：这理想不错。
甲：然后我就详细描述了我要做的各种美食。
乙：挺好。
甲：结果老师给了我个不及格。
乙：又为啥？甲：老师说我写的是菜谱，不是作文！乙：哈哈，你这也太逗了。
甲：还有更逗的呢，有一回上英语课。
乙：英语课怎么啦？甲：老师叫我起来读单词，有个单词是“apple”。
乙：这简单呀，苹果。
甲：我一读，“阿婆”。
乙：啊？甲：全班同学都笑疯了。
乙：你这发音也太离谱了。
甲：老师气得脸都绿了，又让我读“banana”。
乙：香蕉。
甲：我读“不拿拿”。
乙：哎呀，我的天！甲：老师都无奈了，说我这英语是跟外星人学的。
乙：哈哈，那你也得好好学呀。
甲：我也想好好学呀，可是这学习太难了。
乙：那也不能放弃呀。
甲：有一次我下定决心要好好学习，每天都早早起来背书。
乙：这不错。
甲：结果背了一个星期，我发现我把书背反了。
乙：啊？甲：我把后面的内容背到前面去了，前面的一个字都没记住。
乙：你可真是个奇才！甲：我爸妈为了我的学习，那是操碎了心。
乙：父母都这样。
甲：有一次我考了个超低分，拿回家让我爸签字。
乙：这不好交代呀。
甲：我爸一看那分数，抬手就要打我。
2019-小学生相声剧本-word范文模板 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学生相声剧本篇一：小学生幽默搞笑相声剧本台词小学生幽默搞笑相声剧本台词：《珍惜时间》甲：日月如穿梭，光阴快似箭。
乙：呦，你又在这拽呢？甲：拿你来说吧，今年有11了吧？乙：都12了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿？甲：这“晃”也是形容时间的词儿。
刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿12,该小学毕业了，你再这么晃几下...... 乙：怎么样？甲：你就没了。
乙：敢情我一辈子净晃晃了。
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙：形容日月、光阴。
甲：让你自己说，时间快不快？乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙：还有嫌时间多的？甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。
你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。
听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么呢？甲：“怎么还不放学呀？”乙：老盼放学啊？甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？乙：我学习呢，你干什么呢？甲：“嘻嘻，不知道。
”乙：作业写完了吗？甲：“嘻――不知道。
”乙：考试及格了吗？甲：“嘻――不知道。
”乙：这也不知道啊！甲：“嘻――不知道。
”乙：你这次数学考多少分？甲：“9分......”乙：不是不知道啊？甲：上次考试得10分。
乙：又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。
乙：是吗？甲：每年两个学期，每学期20个星期。
乙：一年就上280天的学。
甲：去掉周末两天，还剩多少？乙：一年就上200天的学。
甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。
乙：那吃饭走路呢？甲：每天不得四个小时啊。
乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。
甲：这100天也不能全是学习呀！乙：还干什么呀？甲：看电视,玩游戏。
小学生的幽默相声大舞台
（舞台上灯光亮起，掌声雷动，两个小学生扮演相声表演者迈着轻盈的步伐上台。
）小学生甲：大家好！我是小学生甲，他是我的搭档小学生乙。
小学生乙：没错！我们今天为大家带来一场欢乐、幽默的相声表演，让大家开怀大笑！小学生甲：先来个开场白吧。
乙哥，你知道为什么天上会有云吗？小学生乙：当然啦！因为天天有人在网上发朋友圈啊！（众人欢笑）小学生甲：别提了，那些发“今天天气真好”的人简直就是人间气象局！小学生乙：对！还有那些发“早上好”照片的人，明明是刚醒来，还假装特别精神！小学生甲：不过，现在的网络也挺厉害的。
以前打电话，永远都是“喂，你好”；现在打电话，都是“喂，微信上给我发消息”。
小学生乙：是啊，连叫外卖都要靠手机了。
而且送餐的速度越来越快，都快成了“秒到”了！小学生甲：对了，乙哥，你小时候有没有过吃完饭后偷偷把菜藏进口袋的经历？小学生乙：哈哈，当然有！不过我妈总是能瞄准我，说：“小样儿，你跟蚊子似的，一吸就知道你躲哪儿了！”小学生甲：我小时候也是这样，不过我爸可狠了，一次竟然在我满嘴塞菜的情况下，非让我接电话！小学生乙：哈哈，你家爸爸真有创意！不过，我们小时候都爱玩游戏吧？小学生甲：没错！我家里刚装了一个新的游戏机，我爸说它叫“体感游戏机”，是可以让人真实感受到游戏里的动作。
小学生乙：听起来好厉害啊！那你玩得怎么样？小学生甲：玩得可悲了！我刚玩进迷宫，就被一个怪物追着跑，我拼命往前跑，却跑到了一个墙壁前，结果我往前一冲，把自己撞得头破血流！小学生乙：哈哈，你肯定是太投入了！对了，甲哥，你说我们上台表演相声，会不会被老师批评？小学生甲：（摆手）放心吧！老师让我们发展才艺，还鼓励我们勇敢表演呢！就算出错了也没关系，大家笑一笑就好。
小学生乙：是啊，开心最重要！因为，笑一笑，十年少！（众人热烈鼓掌）（掌声中，小学生甲和小学生乙挥手致谢，笑容满满地走下台。
舞台上灯光暗去，掌声仍然回荡在空气中。
）。
小学生幽默搞笑相声剧本台词
小学生幽默搞笑相声剧本台词甲：你能用一个字回答我的问话吗？乙：能！甲：干脆，真用一个字答题。
我反问你，你今天回去图书室吗？乙：去。
甲：就是回去看电视吗？乙：是。
甲：不是回去看书吧？乙：不是。
甲：怎么又用两个字答题啦？你可以这样提问：“否”。
乙：噢，“口”说“不”为“否”，表示不是，真有趣！甲：汉字中像是这样有意思的字还多呢！我反问你，“正”的反义词就是什么？乙：不正。
甲：你怎么又用两个宇提问啦？你应当提问“撕”。
乙：我回答得也不错啊，“不”与“正”组合起来，不就是“歪”吗？甲：算是你有理。
我反问你，“不好”的反义词就是什么？乙：“孬”，“不”与“好”组成的字，可以吧？甲：存有虽说。
乙：你就“甭”夸我了，我比你还羞得远呢！甲：咦，我刚想问你，“必须”的反义词就是什么，你就自己说道出了。
乙：我说什么啦？甲：“甭”呀！“甭”就是“不”与“用”的合体字，则表示不要。
这就是会意宇。
乙：我明白了，原来我们谈的这些字都是会意宇呀！甲：你才晓得啊！小柏：各位朋友！晚上好！首先，我祝愿大家！好人好梦！搞笑：不好！小柏：（唱歌用——好人好梦的调：啊！就让我默默的真心为你，一切在无言中，亲爱的我永远祝福你，好人就有好梦。
好人就有好梦。
谢谢！搞笑：霍！演唱的极好，那我就预祝各位好梦成真！小柏：好！搞笑：（唱歌）关上你心门，愿意你美梦成真。
祝福你，梦想成真！说：可以鼓掌了。
小柏：哪存有自己必须的，真是的。
每一个人都存有自己的梦想；爆笑：每一个人都有自己的舞台。
小柏：梦想存有多小，期望就存有多小！爆笑：心有多大，舞台就有多大！小柏：我的人生充满著了理想！爆笑：我的人生充满了抱负！小柏：我小时候的理想就是当一名解放军，不！恰当的抒发必须就是一名将军！我必须带领最一流的部队保卫我们的国家疆土的完备，使人们欢乐的、奈良的生活在美好的国度里！爆笑：好理想！那后来呢？小柏：后来啊！你说道当兵就是怎么一两件事啊？爆笑：连军营都没去过，梦想没能实现！我小时候的理想是当一位科学家，不！正确的表达应该是一位天文学家！我要飞到天上，我要把我的家安置在月球上！让我的朋友乘着宇宙飞船到我家玩。
搞笑相声稿子
搞笑相声稿子（此处省略标题）尊敬的评委、观众朋友们，大家好！今天，我将为大家带来一段搞笑的相声表演，希望能够给大家带来欢乐和笑声。
废话不多说，我们开始吧！场景1：农村婚礼A：大家好，我是A。
B：我是B。
A：今天我们来给大家讲一个真实的故事，故事的主人公是我们村子里的小明和小红。
B：对，小明和小红一对恋人，他们终于要结婚了！A：是啊，这天是他们最重要的日子，村子里人人都欢天喜地。
B：可是，小明这个家伙却犯了个错误。
A：是啊，婚礼上，小明突然忘记了带结婚证。
B：这可急坏了小红，她母亲特意准备的大红包不能拿，因为小明没有结婚证。
A：为了不耽误婚礼，小明只好给小红和他家人上了一堂特殊的结婚课。
B：课堂上，小明拿出他自己制作的结婚证，上面写着：“小明和小红的终身结婚证，证书编号：007”。
场景2：超市购物A：大家好，我是A。
B：我是B。
A：在我们的相声中，我们将带您走进一个有趣的超市购物场景。
B：我们的主人公是小王和小李。
A：他们两个人平时的购物方式有些不同，小王喜欢边逛边选，小李则是目标明确，一下子把所有需要的东西买齐。
B：在这个超市，小王和小李也有了小小的冲突。
A：小王看到了一个打折的商品，他决定买下来。
B：可是，小李却拉着小王继续走，他觉得小王会一直花钱买不需要的东西。
A：最终，小王还是抵不住诱惑，买下了那个打折的商品。
B：走出超市后，小王和小李哈哈大笑，因为他们的购物方式也让别人捧腹大笑。
场景3：医院就诊A：大家好，我是A。
B：我是B。
A：接下来，我们将带领大家走进医院就诊的搞笑场景。
B：我们的主人公是小张和小王。
A：小张最近感觉不舒服，于是他决定去医院看病。
B：小张找到了一家有口碑的医院，却遭遇了一场医学界的闹剧。
A：医生看着小张，很认真地询问着小张的症状，结果发现小张描述的症状和其他人都不一样。
B：最后，医生表示这可能是因为小张的方言口音导致的误会。
A：小张听后，忍不住笑了出来，他觉得自己的病竟然是因为方言口音引起的。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学生幽默搞笑相声台词小学生幽默搞笑相声台词：《吹牛》甲: 我们家是吹牛世家! 乙: 我们家还是吹牛专业户呢!甲: 我们家吹牛不纳税。
乙: 我们家吹牛还不交钱呢! 甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。
乙: 爬着去?甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那怎么去? 甲: 床就当厕所了呗! 乙: 这叫尿床! 甲: 我三个月就会跑。
乙: 那准是个怪胎！甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑。
乙: 就这么跑呀!甲: 要说吹牛,我可是没人能比。
乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比?甲: 在这吹?没问题!乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条！甲: 我一顿饭能吃八斤水饺！乙: 哎呀,我发烧了！甲: 哎呀,我也发烧了！乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿！甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！乙: 我比树高！甲: 我比楼高！乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机！甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地！乙: 那你的脸呢? 甲: 吹牛的人不要脸了! 乙: 哎!-----搞笑小品--作弊记人物：学生甲学生乙监考老师（教室门前）（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？甲：哥们别愁，我有办法。
乙：你有什么妙计？甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。
这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。
小学生对口相声剧本
小学生对口相声剧本相声剧本：辉煌小学生角色：小明（小学生）小红（小学生）二哈（小学生）京生（相声表演老师）（场景：小学生在操场上集合）场景1：集合操场上（三个小学生正在操场上集合）小明：小红，又有什么活动啊？今天操场上这么多人。
小红：听说是相声表演呢！京生老师要来教我们相声。
二哈：相声是什么呀？听起来好神秘。
小明：相声就是两个人通过对话来搞笑的表演形式，简单又有趣。
小红：京生老师可是相声表演大师呢，我们一定能学到有趣的技巧。
二哈：太好了，我也要学相声。
这样我就能在操场上给同学们表演了。
（三个小学生兴奋地跑向教室）场景2：相声课堂（小学生们进入教室，京生老师正在讲解相声）京生：同学们，相声表演需要有默契和配合，你们要互相配合才能搞笑。
小红：我不懂怎么配合啊。
京生：我们来练习一下吧。
小明和小红，请你们两个上台。
（小明和小红上台）京生：小明，你说：“你昨天去哪儿了？”小明：小红，你昨天去哪儿了？小红：我昨天去买糖了。
京生：小明，你接下来说：“你买了什么样的糖？”小明：你买了什么样的糖？小红：我买了个大白糖。
京生：小明，你接下来说：“啊！你不怕挨揍吗？”小明：啊！你不怕挨揍吗？小红：我挨揍了，因为我妈知道我有糖就会生气。
（小红哭笑不得）小明：哈哈哈，我们太好笑了。
京生：是的，你们已经掌握了相声的基本技巧。
场景3：操场上的相声表演（小学生们在操场上排练相声）京生：同学们，现在我们要进行相声表演了，我们来听一下小红和小明的《买糖闹笑话》（小红和小明上台表演）小明：小红，你昨天去哪儿了？小红：我昨天去买糖了。
小明：你买了什么样的糖？小红：我买了个大白糖。
小明：啊！你不怕挨揍吗？小红：我挨揍了，因为我妈知道我有糖就会生气。
（操场上响起了热烈的掌声）场景4：相声大赛（小学生们参加相声大赛）主持人：下一个节目是由我们的辉煌小学生带给大家的相声表演。
（小红和小明上台表演）小明：小红，你昨天去哪儿了？小红：我昨天去买糖了。
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小学生幽默搞笑相声剧本台词：《珍惜时间》
甲：日月如穿梭，光阴快似箭。
乙：呦，你又在这拽呢？
甲：拿你来说吧，今年有10岁了吧？
乙：都11了。
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙：一晃儿？
甲：这“晃”也是形容时间的词儿。
刚生出来这么一点儿，一晃儿3岁进幼儿园，又一晃儿6岁读小学，再一晃儿11,该小学毕业了，你再这么晃几下......
乙：怎么样？
甲：你就没了。
乙：敢情我一辈子净晃晃了。
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙：形容日月、光阴。
甲：让你自己说，时间快不快？
乙：太快了。
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间，嫌时间用不了。
乙：还有嫌时间多的？
甲：有个同学叫王小虎，老嫌时间过的慢。
你看他那劲头，一天到晚两眼老跟挣不开似的，磨磨蹭蹭耗时间。
听不见他说话，一说准是这句话。
乙：说什么呢？
甲：“怎么还不放学呀？”
乙：老盼放学啊？
甲：脾气倒是不错，冲谁都笑：“你这儿干吗呐”？
乙：我学习呢，你干什么呢？
甲：“嘻嘻，不知道。
”
乙：作业写完了吗？
甲：“嘻——不知道。
”
乙：考试及格了吗？
甲：“嘻——不知道。
”
乙：这也不知道啊！
甲：“嘻——不知道。
”
乙：你这次数学考多少分？
甲：“70分......”
乙：不是不知道啊？
甲：上次考试得71分。
乙：又少1分。
甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗？
乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。
甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。
乙：是吗？
甲：每年两个学期，每学期20个星期。
乙：一年就上280天的学。
甲：去掉周末两天，还剩多少？
乙：一年就上200天的学。
甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。
乙：那吃饭走路呢？
甲：每天不得四个小时啊。
乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。
甲：这100天也不能全是学习呀！
乙：还干什么呀？
甲：看电视,玩游戏。
乙：就这还玩呢。
甲：玩玩棋，打打球，没事来盘“争上游”。
这又得占去一半时间。
乙：还剩50天了。
甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿。
乙：这还不好好学习？
甲：考试前，抓时间，问前桌，问后位。
乙：着急了？
甲：考试还是得了个不及格。
乙：剩下的50天还没有好好学，该得零蛋。
甲：你怎么这么没有同情心。
乙：别算了，你这一学期还不如别的同学一星期哪。
甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就会真不能毕业。
乙：时间这笔帐，应该好好算算。
甲：所以我希望你这样的好同学，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。
乙：太有责任了。
甲：你的古语知道的多吗？
乙：知道一些。
甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”
乙：知道，这是说光阴无价。
甲：大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”。
乙：对，一刻钟一千两金子。
甲：在珍惜时间方面，还有好多说法。
乙：你给说说。
甲：战士讲：时间就是胜利。
乙：对。
甲：医生说，时间就是生命。
乙：老师呢？
甲：时间就是知识。
乙：要是对我呐？
甲：对你来说，时间就是月份牌。
乙：怎么是月份牌？
甲：撕一张，少一张！
乙：谁都撕一张，少一张。
甲：时间对谁都是一样的。
乙：非常公平的。
甲：可有人要多得点时间。
乙：从哪儿来？
甲：得去挤。
乙：对。
甲：鲁迅讲过：时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
乙：对，即使是五分钟、十分钟，都应该珍惜。
甲：我们那位王小虎不这么认为。
你问他：给你五分钟，你能干什么？
乙：他怎么说？
甲：“五分钟能打一回牌。
”
乙：那十分钟呐？
甲：“打两回。
”
乙：你不能珍惜这点时间学习学习吗？
甲：“你别逗了，我还学习哪，我基础不好。
”
乙：怎么不好？
甲：“我一年级拼音没学好，二年级数学没学好，三年级英语没学好，到了六年级了，学到这份上了，我也不着急了，我也不生气儿了，玩儿牌来解闷儿，给你一副好的，我来这副孬的。
”
乙：他一套一套的。
甲：你看见没有，怨天尤人，胸无大志，可他没想到，时间就在他玩儿牌的时候，从他身边一分钟、一分钟地溜走。
乙：一分钟应该珍惜。
甲：是啊，我们小伙伴应该向你学习，好好珍惜时间。
乙：都像王小虎那样，可真有点难办。
甲：应该点燃我们心中珍惜时间的火焰。
乙：对，少壮须努力！
甲：一天能多挤一点时间学习。
乙：就要挤时间学习。
甲：一天找半个小时，写上一篇百字短文。
乙：循序渐进，你会练出秀丽的文笔。
甲：一天抽十分钟时间，读一首唐诗。
乙：那......一年能熟读三百首哇。
甲：一天有五分钟时间背了一个外语单词。
乙：两年会话没问题，见了外宾：“How
甲：我真想写一首诗来激发我们心中的力量。
乙：咱们俩人一块写。
甲：啊，时间最最宝贵，
乙：啊，时间一晃儿就没。
甲：让时间放出火花，
乙：闪着点亮多么美！
甲：你这是什么词儿呀？
乙：写诗就得合辙押韵。
甲：他这倒都在韵上。
再来：要和时间赛跑。
乙：不论谁都得挨个排队。
甲：为着理想谈何辛苦。
乙：吊儿郎当自找受罪。
甲：前进，
乙：快追；
甲：前进，
乙：迈腿。
甲：怎么迈腿也出来了？乙：不迈腿怎么前进呀！甲：前进，
乙：迈腿。
（乙迈步下场）甲：快追。
（甲迈步下场）。