社交网络调查问卷

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社交网络活动调查问卷模板

社交网络活动调查问卷模板

尊敬的参与者:您好!为了更好地了解您在社交网络活动中的参与体验和需求,我们特此开展此次调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进社交网络活动的质量和效果。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您所在的城市:__________________________4. 您的职业:__________________________二、社交网络平台使用情况5. 您目前主要使用的社交网络平台有哪些?(可多选)()微信()微博()QQ()抖音()快手()其他(请注明):__________________________6. 您每天在社交网络平台上的平均使用时间是多少?()少于1小时()1-3小时()3-5小时()5小时以上7. 您认为以下哪些因素会影响您在社交网络平台上的活跃度?(可多选)()平台功能()内容质量()好友关系()广告推送()其他(请注明):__________________________三、社交网络活动参与情况8. 您是否参加过社交网络活动?()是()否9. 您参与社交网络活动的频率是?()经常()偶尔()很少()从未10. 您最常参与的社交网络活动类型有哪些?(可多选)()线上游戏()知识竞赛()话题讨论()公益活动()其他(请注明):__________________________11. 您认为以下哪些因素会影响您参与社交网络活动的积极性?(可多选)()活动主题()奖品设置()活动形式()主办方知名度()其他(请注明):__________________________四、对社交网络活动的建议12. 您对社交网络活动有哪些期望和建议?__________________________13. 您认为社交网络活动在哪些方面需要改进?__________________________14. 您是否愿意继续参与社交网络活动?()愿意()不愿意感谢您参与本次调查!您的意见对我们非常重要。

社交网络使用调查报告

社交网络使用调查报告

社交网络使用调查报告一、调查概况近年来,随着互联网技术的快速发展,社交网络成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。

为了了解社交网络的使用情况以及对个人和社会产生的影响,我们进行了社交网络使用调查。

本报告旨在总结调查结果,并分析人们对社交网络的使用态度及相关问题。

二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,共有500名受访者参与其中。

调查内容包括社交网络使用频率、用途、影响等方面。

调查对象年龄层次覆盖从18岁到50岁,涵盖不同职业、教育背景和地域分布。

三、调查结果1. 社交网络使用频率根据调查结果显示,超过75%的受访者每天都使用社交网络,其中有30%的人表示每天使用超过3小时。

这表明社交网络已经成为人们日常生活中无法或缺的一部分。

2. 社交网络的主要用途调查结果显示,社交网络的主要用途包括:与朋友保持联系(45%)、获取新闻和信息(25%)、分享生活动态(20%),以及寻求娱乐(10%)。

社交网络的多功能性是其受到广大用户喜爱的重要原因之一。

3. 社交网络对个人的影响大部分受访者认为社交网络对个人产生了积极的影响,其中有60%的人表示通过社交网络结识了新朋友,40%的人表示社交网络帮助他们更好地了解自己的兴趣爱好。

然而,也有一小部分受访者认为社交网络过度使用会对个人的时间管理和社交能力产生负面影响。

4. 社交网络对社会的影响调查显示,绝大多数受访者认为社交网络对社会产生了积极的影响,其中有70%的人认为社交网络促进了信息传递和交流。

此外,社交网络也被视为一个增加社交活动的平台,有30%的人表示通过社交网络参与了线下社交活动。

5. 社交网络存在的问题在调查中,也有受访者提到了社交网络存在的问题,包括信息真实性难以辨别、个人隐私泄露、过度依赖社交网络导致孤立等。

对于这些问题,有近50%的人表示希望社交网络平台能够采取更加严格的监管和措施来解决。

四、结论通过本次调查,我们可以得出以下结论:1. 社交网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分,超过75%的受访者每天使用社交网络。

SNS社交网络调查问卷

SNS社交网络调查问卷

你最需要的社交网络的功能为?A.联系朋友B.获取信息C.休闲娱乐D.寻求帮助E.情感需要F.发表日志上传照片(记录生活)G.其他_______________________________即时通讯你是否对即时通讯工具(手机、QQ等)有很强的依赖性(即是否需要与他人保持密切的联系)?A.是B.否你与不常见面的朋友联系的频率如何?A.每天B.一周几次C.每个月几次D.及其偶尔你与经常见面的朋友常使用社交工具联系么?A.是B.不是你常使用哪一种工具联系你的朋友们?(排序)A.emailB.QQC.人人网、开心网等D.手机短信或电话E.微博______________________你认为现有的通讯工具是否便利?A.是B.否你会主动在社交网络上联系新认识的人么?A.会B.不会在社交网络上认识的朋友,你会在现实生活中也结交成朋友么?A.会B.不会你认为,你在社交网络上的形象,跟现实生活中您本人的形象相符么?A.是B.不是分享信息你会在社交网络上公布你的真实信息么?A.会B.不会你认为在社交网络上公布真实信息是否是一件值得提倡的事情?A.是B.否你在社交网络上公布了哪些你的个人信息?A.姓名B.性别C.照片D.联系方式E.学校、工作信息F.兴趣爱好社交网络上的信息量能不能满足你对信息的需求?A.能B.不能社交网络上的信息对你有用么?A.有B.没有你能否在社交网络上很容易地找到你需要的信息?A.能B.不能哪种社交平台是你获取信息的主要方式?A.QQ、飞信等点对点通讯工具B.人人网、开心网等社交平台C.微博等网状链锁社交模式你觉得社交网络对你的生活来说是不是必需品?A.是B.不是你登录社交网络的频率为?A.每天B.每周1~3次C.每月1~3次D.几乎不你每次登录社交网络花费的时间约为?A.半小时以下B.半小时到一小时C.一小时到两小时D.两小时以上休闲娱乐你经常使用下列哪些社交工具的休闲娱乐功能的应用?A.QQB.人人网、开心网C.微博你经常使用社交网络中的什么功能?(多选)A.日志B.状态C.分享D.相册E.游戏F.音乐G.礼物H.测试I.群组、班级、圈子J.发起/参加投票K.购买虚拟礼物L.团购。

大学生社交网络使用情况调查问卷

大学生社交网络使用情况调查问卷

大学生社交网络(SNS使用情况调查问卷问卷编号:_______ 亲爱的同学:您好!我们是XX大学“大学生社交网络(SNS使用情况调研”课题组成员,目前我们正在XX地区高校中开展大学生社交网络使用情况调查,了解大学生社交网络使用现状。

为了创造更好的社交网络环境,您的意见对我们非常重要,调查是无记名的,对您提供的信息,我们将严格保密,不会用于研究以外的任何用途。

请您如实填写,不要有任何顾虑。

填写方法:(1请在符合您实际情况或想法的选项前划“√”(2无特殊说明的题目为单选题感谢您的支持与配合!XX大学“大学生社交网络(SNS使用情况调研”课题组2011年11月1.您的性别是:A男B女2.您目前所处的年级:A大一B大二C大三D大四3.您的专业是:A人文社科类B理工类4.您来自:A农村B中小城市C大城市5.您的性格属于:A内向型B内外向兼有,偏内向C内外向兼有,偏外向D外向型6.您了解社交网络(SNS吗?A非常了解B一般了解C不了解7.您第一次知晓或使用社交网站是通过什么途径?A上网偶然发现B网络广告推荐C亲戚/朋友/同学推荐D通过网站的线下活动8.您经常使用的社交网站有哪些?【可多选】A人人网(校内网B QQ空间、腾讯朋友(QQ校友C微博D开心网E豆瓣9.您在社交网站上注册的个人信息和头像的真实性是:A完全真实B大部分真实C虚实各半D大部分虚构E完全虚构10.您在社交网站上的好友,主要包括:【可多选】A大学同学B中、小学同学C朋友的朋友D因某种共同特征(如名字、星座、血型、生日等结识的好友E父母长辈11.您使用社交网站的频率是:A每隔几小时登陆一次B每天登陆一次C每隔两三天登陆一次D很少登陆,超过5天以上12.您每次登陆社交网站的时长大概是:A 30分钟以内B 30到60分钟C 1至2小时D 2至4小时E 4小时以上13.每次登陆社交网站后,您最常使用的功能有哪些:【可多选】A日志B相册C发布状态D分享E游戏应用F礼物商城G公共主页H发起或参加投票I各种测试J播客/电影/视频K班级/圈子/群组14.您使用社交网站的主要原因或目的是:【可多选】A和老同学或朋友保持联系B结交新朋友、拓展人脉C寻找志趣相同的群体D 寻找异性朋友、婚恋对象E了解好友的最新动态F娱乐、休闲G 同学、朋友都用,我也尝试去用H无聊,消磨时间I展示自我的个性形象J记录自己的心情K交流工作、学校心得15.您会主动点击社交网站上的广告并参与活动吗?A经常点击,并参与广告活动B经常点击,但从不参加活动C遇到感兴趣的会去点击,并参加活动D遇到感兴趣的会去点击,但不参加活动E很少点击F 从不点击16.当您希望与社交网站上认识的陌生人继续交流时,您会采用以下哪种方式? A继续通过社交网络平台进行联系B与对方交换QQ、MSN等进行联系C与对方交换手机号或座机号进行联系D没有通过社交网站认识过陌生人17.您在以下哪种情况下使用过社交网站?【可多选】A上课或自习时B睡前或刚起床时C半夜或凌晨睡意朦胧时D为了玩SNS而支开其他比较重要的事情E以上均无18.您在现实生活中有多少知己好友:A 0—2个B 3—5个C 6—10个D 10个以上19.您认为网上交往与现实交往相比,具有如下那些特点:【可多选】A交流频率快B能更公开、坦白和毫无顾忌地发表意见C交往的范围更广泛D 更能保护隐私E上网交往是真正的平等,没有现实社会的等级分别F不用顾忌丢面子G其他(____20.社交网络拓宽了您的交际圈:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合21.社交网络使您与朋友的关系更加密切:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合22.社交网络增加了您与别人的交流次数和深度:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合23.使用社交网络后您与身边朋友的交流变少了:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合24.社交网站上您认识的好友对您的工作、学业或感情起到了很大帮助:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合25.如果有了更好的娱乐方式(现实或虚拟,您是否会放弃原有的社交网站活动?A会(原因:__________B不会(原因:__________问卷到此结束,感谢您的参与和支持,谢谢!。

大学生使用社交网络情况的调查

大学生使用社交网络情况的调查

⼤学⽣使⽤社交⽹络情况的调查社会实践调查报告报告题⽬:关于⼤学⽣使⽤社交⽹络使⽤情况调查课程名称:⽑泽东思想和中国特⾊社会主义理论体系概论学院:数学与信息科学学院专业:数学与应⽤数学年级: 2010级组长:组员:2012 年 5 ⽉12 ⽇⼀、调查背景近年来,随着信息技术的迅猛发展,互联⽹开始构筑起⼀种全新的⼯作,学习和⽣活⽅式,成为重要的信息平台和交流⼯具。

⽹络⽣活已经成为⼤学⽣课余⽣活的重要内容,它包括信息采集,⽹上聊天,⽹络游戏,BBS论坛,⽹上交友等。

⽹络缩⼩了⼈与⼈之间的距离,交流越来越便利,⽹络正⼴泛深⼊地渗透到⼈们⼯作和⽣活的各个⽅⾯,⽇益改变着我们的⽣活⽅式、学习及⼯作⽅式。

⼤学⽣作为信息时代最活跃的⼈群,已经成为⽹络使⽤的主要⽤户。

先进的技术往往是⼀把双刃剑,⼀⽅⾯,⼤学⽣通过⽹络接触到前所未有的⼴阔空间,能更加有效和⼴泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另⼀⽅⾯,⽹络空间⼜以令⼈眩晕的⾊彩诱惑着涉世不深的学⽣,使得部分学⽣遭遇到⼀定的迷茫。

对于上述有关的问题和出现的情况,为有效地开展⽹络服务、加强⽹络服务管理、促进⼤学⽣全⾯发展提供有坚实的基础。

为了解⼤学⽣⽹络使⽤情况,促进⽹络设施与服务的改善、探讨加强⽹络服务管理⽅法,促进⼤学⽣积极理智地使⽤⽹络。

同时也就对于⼤学⽣使⽤⽹络该注意什么进⾏分析,并对提⾼⼤学⽣上⽹的效率提出有关的见解。

因此,我们希望通过科学客观的⽅法对⼤学⽣上⽹情况进⾏系统的调查,得出⼀定的数据进⾏分析,并提出相关的对策。

⼆、调查内容(⼀)调查⽅式:由于我国疆域⼴阔,⼈⼝众多,考虑到不同地区经济发展⽔平不同,教育⽔平不同以及⽣活习惯不同带来的差异,在调查样本上我们充分的考虑了这些情况,虽然不能完全真实地反映整体情况,但是这样的做法已经在很⼤程度上消除了数据的误差。

2012 年5⽉9⽇⾄11⽇,本组⼈员利⽤同学关系分别将问卷发⾄陕西师范⼤学雁塔校区⼤⼆学⽣。

学生社交网络使用问卷调查表

学生社交网络使用问卷调查表

学生社交网络使用问卷调查表1. 你是一名学生吗?- [ ] 是- [ ] 否2. 你使用社交网络吗?- [ ] 是- [ ] 否3. 你每天使用社交网络的时间大约是多少?- [ ] 小于30分钟- [ ] 30分钟到1小时- [ ] 1小时到2小时- [ ] 2小时以上4. 你使用哪些社交网络平台?(可多选)- [ ] 微信- [ ] QQ- [ ] 微博- [ ] 抖音- [ ] 快手- [ ] Instagram- [ ] Facebook- [ ] Twitter- [ ] Snapchat- [ ] 其他,请注明:_____________5. 你使用社交网络的主要目的是什么?(可多选)- [ ] 与朋友交流- [ ] 获取新闻和时事信息- [ ] 寻找娱乐和消遣- [ ] 接收学校或老师的通知- [ ] 寻找学习资源- [ ] 寻找工作或实习机会- [ ] 发布自己的创作作品- [ ] 其他,请注明:_____________6. 你在社交网络上是否遇到过不良内容或不友好的行为?- [ ] 是- [ ] 否7. 如果你在社交网络上遇到不良内容或不友好的行为,你会如何应对?- [ ] 屏蔽或拉黑对方- [ ] 举报该行为- [ ] 不做任何回应- [ ] 寻求他人的帮助- [ ] 其他,请注明:_____________8. 你认为社交网络对你的学习和生活有积极影响吗?- [ ] 是- [ ] 否9. 如果你认为社交网络对你的学习和生活有积极影响,请举例说明。

10. 如果你认为社交网络对你的学习和生活有消极影响,请举例说明。

感谢你的参与!请将问卷交回。

大学生社交焦虑调查问卷定稿

大学生社交焦虑调查问卷您好!我们是南京邮电大学经济学院的学生,正在做一项关于大学生社交媒体使用与社交焦虑情况的社会调查,您的真实想法和情况对我们非常重要。

问卷填写采取匿名的方式,所有数据只用于学术研究,我们承诺不会以任何形式泄露您的个人信息,请您放心作答。

感谢您的合作!基本信息您的性别: [单选题] *您的年龄: [填空题] *_________________________________您的年级: [单选题] *您的学校: [填空题] *_________________________________您的专业类别: [单选题] *大学期间您是否在班级、学院或学校中担任过学生干部: [单选题] *家庭现状您的家庭所在地为: [填空题] *_________________________________您家庭的年收入: [单选题] *您是否为独生子女: [单选题] *您父亲的文化程度: [单选题]您父亲的职业: [填空题]_________________________________您母亲的文化程度: [单选题]您母亲的职业: [填空题]_________________________________父母长辈的管教方式属于: [单选题] *心理状况请根据实际情况进行我判断:[矩阵单选题] *处理下列人际关系中,您的焦虑程度轻重排序:(由重到轻) [排序题,请在中括号内依次填入数字] *您认为自己是否需要社交焦虑方面的疏导教育: [单选题] *社交媒体使用情况量表本测试中会给出27个情境,请根据自己的真实情况,对每个情境中自己的情况打分。

如果自己从未经历过这样的情境,请假设自己在类似情境下最可能做出的反应。

为了保证测试的有效性,请尽量清晰地还原在相应情境下的情绪和行为倾向。

[矩阵量表题] *社交焦虑量表本测试中会给出15个情境,请根据自己的真实情况,对每个情境中自己的情况打分。

如果自己从未经历过这样的情境,请假设自己在类似情境下最可能做出的反应。

ISAS_Word文档格式参考

NIIT-QDU ISASISAS社交网络组员:杨佳瑞——兴起、发展王灏——国内社交网络简介李丽丽——影响、前景组长:朱震——营销策略、小组探索指导教师:姜春晓答辩日期:2013年12月24日软件外包一班NIIT前言 (1)1起源、发展 (1)1.1起源 (1)1.2发展 (2)1.3分类 (3)2国内社交网络简介 (4)2.1中国社交网络的总体态势 (4)2.2 微信简介 (4)2.3 人人网简介 (5)3营销策略、小组探索 (5)3.1营销策略 (5)3.2社会调查 (6)3.3猜想 (6)4影响、前景 (7)4.1社会影响 (7)4.2个人影响 (7)4.3发展前景 (7)5参考文献 (7)6结束语 (8)NIIT-QDU ISAS前言近几年,社交网络如人人、微博已在各种人群中得到广泛的欢迎,许多人会花费很多时间用社交网络来聊天、交朋友、玩游戏,将社交网络作为是一个和朋友交流感想和经历的地方。

社交网络已逐渐渗透到人们的生活中,并成为十分重要的一部分,接下来接让我们更好地了解身边的社交网络。

In recent years, social network sites like Renren and Weibo have rapidly gained popularity among all kinds of people. Many people spend a lot of time on those sites chatting, making friends and playing games. Many people regard social network websites as places to share feelings and experiences with their friends.Those sites have integrated into our life and become a part of life.Now,let’s know more about the social sites around us.1起源、发展1.1起源2003年秋,哈佛大学,恃才放旷的天才学生马克·扎克伯格被女友甩掉。

网络社交问卷调查问题分析

网络社交问卷调查问题分析随着互联网的普及和社交媒体的兴起,网络社交已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

为了深入了解人们在网络社交中的行为和态度,问卷调查成为一种常用的研究方法。

然而,在设计网络社交问卷调查时,问题的选择和设计是至关重要的。

本文将对网络社交问卷调查问题进行分析。

首先,问卷调查问题应该具有明确的目的。

在设计问卷问题之前,研究者需要明确自己的研究目的和问题。

例如,研究人员可能想了解人们使用社交媒体的频率、时间分配和使用目的,或者想了解网络社交对人们的情感和心理健康的影响。

明确的研究目的有助于确定需要收集的信息和问题的方向。

其次,问卷调查问题应该具有多样性和全面性。

在设计问卷问题时,应该考虑到网络社交的多个方面,包括但不限于:社交媒体平台的选择、社交行为的类型、社交网络的规模和结构、网络社交对人际关系的影响等。

通过多样性的问题设计,可以全面了解人们在网络社交中的行为和态度,从而得出准确的结论。

另外,问卷调查问题应该具有可操作性。

即问题应该具有明确的选项和可操作的回答方式。

例如,当问卷问题涉及到频率或时间的问题时,可以提供具体的选项,如“每天几小时”或“每周几次”。

这样可以使参与者更容易回答问题,并且方便研究人员进行数据分析和比较。

此外,问卷调查问题应该具有客观性和中立性。

问题的设计应该避免主观性或偏见,以便得到客观和准确的回答。

例如,问卷问题不应该包含任何暗示性的语言或假设,以免影响参与者的回答结果。

最后,问卷调查问题应该具有可靠性和有效性。

在设计问题时,应该注意问题的语言简洁明了,避免使用模糊或含糊不清的词汇。

问题应该能够准确地反映参与者的真实想法和行为,以便得出可靠和有效的研究结果。

总之,网络社交问卷调查问题的选择和设计对于研究结果的准确性和可靠性起着至关重要的作用。

通过明确研究目的、多样性和全面性的问题设计、可操作性的回答方式、客观性和中立性的问题语言以及可靠性和有效性的问题表达,我们可以获得更好的问卷调查结果,深入了解人们在网络社交中的行为和态度。

大学生网络社交调查问卷(最终版)

附件《大学生社交网络使用情况》调查问卷亲爱的同学:您好!我们是广东工业大学华立学院13电气7班“大学生社交网络使用情况”调查课题组的成员,目前正在广东工业大学华立学院校区开展该课题的调查,为了解大学生的社交网络使用现状。

本问卷为不记名问卷,问卷内容仅用于课题研究,不会泄露您的个人隐私。

请根据您的实际情况填写,我们将对您的合作表示衷心的感谢!1.您的性别是()□男□女2.您所在的年级是()□大一□大二□大三□大四3.下列哪种沟通方式您最常用?(可多选)□网络媒体(QQ/微信等)□电子邮件□手写信件□电话通讯其它4.您通常使用哪种社交网络媒体?(可多选)□微信□微博□百度贴吧□腾讯QQ□博客其它5.您使用社交网络的频率是()□每天□每周□每月□视情况而定6.您每天大概花费多少时间在网络社交上?□一小时以内□一小时至两小时□两小时至三小时□三小时以上7.在网络社交中,您经常接触到的是哪些人?(可多选)□亲人□好友□同事□同学□有共同兴趣的人其它8.您使用网络主要是为了()(可多选)□认识和结交新的朋友□学习各类知识□关注身边人的状况□关注社会上的时事政治□购物/娱乐其它9.网络媒体愈来愈发达,您觉得对于大学生来说,网络社交是()□利大于弊□弊大于利□利弊相等10.您觉得社交网络给你带来的益处是什么?(可多选)□结识了更多的朋友□开阔了自己的视野□娱乐了自己的身心□无其它11.您觉得社交网络给你带来的坏处是什么?(可多选)□造成现实人际关系疏远□过度沉迷网络社交□消耗了大量时间□无其它12.您觉得在当今社会,社交网络媒体有多重要?□非常重要□挺重要□不太重要□不重要13.您觉得自己对网络社交的依赖程度有多大?□很依赖□一般□不依赖其它14.您对网络社交所建立的关系持什么态度?□十分相信□大多相信□很少相信□不相信15.如果未曾见过面的网友约你见面,您是否会答应?□不会答应□会答应□视情况而定问卷结束,感谢您耐心的参与!。

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调查研究方案
所在院(系)人文科学学院
班级行政管理13-1班
组队第二队
2015年 5月 25 日
关于网络社交对当代大学生生活影响
调查研究方案
调查背景与调查目的:
社交网络,即Social Networking Services(简称SNS),专指旨在帮助人们建立社会性网络的互联网应用服务。

随着网络影响力的不断扩大,网络社交方式全面而深刻地改变着当代大学生的生活,网络也已经成为大学生生活中密不可分的媒介和手段。

同时社交网络作为新型社交平台,而大学生又是接受新型网络交往方式影响的主流群体,从而使网络社交成为越来越多当代大学生的社会交往方式的第一选择,同时成为大学生交流思想的重要场所,成为他们学习生活中不可缺少的重要部分。

然而随着互联网的飞速发展,社交网络对当代大学生行为方式、思考方式、社会关系等面的产生了许多不利的影响。

与此同时网络作为一个“虚拟”世界,其所有的虚假性与隐蔽性使之对当代大学生的影响带来负面效果,其网络空间的令人眩晕的色彩诱惑也使网络社交所起到的消极性大于积极性。

针对以上背景,为引导当代大学生树立正确的网络社交使用观念,促使其了解到网络社交的缺点与不足,使其能正确使用网络社交方式。

同时也为了能为相关部门与组织提供关于大学生网络社交影响方面的较为新鲜的信息资讯。

与此同时也为了能减少网络社交对当代大学生的负面影响,促进网络设施与网络社交体制完善,我们小组特对网络社交对当代大学生的生活影响进行调查研究。

二、研究假设:
1,了解当代大学生使用社交网络的频率与使用情况;
2,了解当代大学生对网络社交的观点与看法;
3,分析社交网络对大学生负面影响的原因;
4,提出可行性建议与可行性解决方案;
三、调查内容:
1,大学生使用网络社交的频率与使用情况;
2,大学生使用网络社交对现实生活的影响(例如身体健康,心理健康等);
3,网络社交对当代大学生存在哪些不利的作用;
四、调查研究方式与方法:
本次调查采用抽样调查与个案访谈的方式进行,主要通过发放问卷,网上调查与个案访谈的形式来收集资料,利用对比分析法与分组分析法对调查资料进行统计分析。

抽样:采用随机抽样的方法来抽取调查对象。

在东北石油大学内随机发放150份调查问卷。

同时在人人网,贴吧,微博,微信等平台面对大学生进行网上问卷调查。

五、调查人员选择与培训:
组织人员构成:张琳娜,肖语涵,张艾佳,刘宁,田家斌。

六、调查时间安排与经费使用计划:
调查时间安排:
1,准备阶段(第11周);
具体为设计调查问卷,组织队伍进行背景分析,对调查员进行培训等。

2,调查实施阶段(第12 周);
具体为发放问卷与回收整理。

3,资料整理阶段(第13周-14周);
具体为数据整理分析,研究调查结论。

4,撰写研究报告阶段(第15周);
具体为组织人员利用调查数据撰写调查报告一份,最终小组讨论分析完善,撰写最终研究报告。

经费预算:
问卷费用30元;
活动经费20元;
(共计50元)
附:调查问卷
调查问卷
您好,我们是人文科学学院的学生,我们正在进行一项关于浅析网络社交对当代大学生的影响的调查研究,耽搁您宝贵的时间询问一些问题,愿您协助我们搞好这项调查工作,谢谢!
我们向您承诺,本次调查供研究所用无任何商业目的,涉及到的个人信息我们将绝对保密.望您放心与我们合作,来做好这份问卷!
1、您的性别?
A、男
B、女
2、您所在的年级?
A、大一B大二C大三D大四
3、您常用的网络社交工具是什么?(可多选)
A、人人网
B、贴吧
C、QQ
D、微博
E、微信
F、YY
G、其他_________
4、您目前同时使用几个社交网站?
A、1个
B、2个 C 、2—5个D、5个以上
5、您从何时开始使用社交网络?
A小学B初中C高中D高中毕业后
6、您平均每天大概花多久浏览社交网络?
A、大于2小时
B、1-2小时
C、1小时
D、小于30分钟
7、您会在课堂上使用社交网站吗?
A、从来没有
B、偶尔会,但时间短
C、偶尔会,但时间长
D、经常会
8、您上课使用社交网络的原因是?(可多选)
A、老师讲课无聊,不想听课
B、老师讲课内容太难,听不懂
C、受同学影响
D、流量用不完
E、因需要与好友即时通讯
F、抵不住诱惑,想找点有意思的东西看
9、您在社交网站上公布了哪些您得个人真实信息?(可多选)
A、姓名
B、性别
C、照片
D、通讯方式
E、学校信息
F、兴趣爱好
10、您对个人隐私暴露在社交网站的看法是?
A、没什么,很正常
B、有点担心,觉得应注意个人隐私的安全
C、这很不好,因采取措施避免不良影响
D、其他
11、您经常使用社交网站中的何种功能?(可多选)
A日志B状态C分享
D相册E游戏F音乐
G礼物H测试I班级\圈子\群组
J发起\参加投票K购买虚拟物品L电子商务(团购)
M博客\电影\视频N即时通讯工具(校内通)O其他
12、您使用所选择网络社交工具的目的(可多选)?
A 联系老朋友或同学B结交新朋友,拓展人脉
C寻找志趣相同的群体D寻找异性朋友、婚恋对象
E了解好友的最新动态F娱乐、休闲
G朋友、同事都用,我也尝试去用H无聊,消磨时间
I个性形象展示J记录自己的心情
K交流工作、学习心得L讨论共同兴趣话题
M寻找问题的解决办法N分享、交流购买及使用商品经验
O发布商品/服务供应信息P发布个人需求信息
Q查看产品/服务供应信息R其他
13、使用社交网络对您的社交的影响是?(可多选)
A、扩大了我的交际圈,起到了积极作用
B、影响不大,反正加了好友也很少联系
C、负面作用很大,不当言论,相互攻击充斥在其中
D、有利有弊,看自己怎么把握
E、其他
14、使用社交网络给您带来的最大困扰是?(可多选)
A、个人信息安全、隐私安全缺乏保障
B、过度依赖网络社交而忽略了现实生活中的人际交往
C、网络社交并不能让我学会很多社会交往的技巧
D、沉迷其中,打乱原有学习、生活的节奏
E、虚拟社交让我觉得更加空虚
F、浪费金钱
G、耗时太多
H、使用真实信息,难以畅所欲言
I、受到他人的骚扰或攻击
J、影响健康(视力下降、睡眠不足)
K、自己变得过于浮躁,无法静下心来做该做的事
L、其他
15、我在社交网站上获得的有价值的信息量令我满意
A、很不同意
B、不同意
C、一般
D、同意
E、非常同意
16、社交网络对我的日常生活是必不可少的
A、很不同意
B、不同意
C、一般
D、同意
E、非常同意
17、使用社交网络对我的学习有促进作用
A、很不同意
B、不同意
C、一般
D、同意
E、非常同意
18、我对自己使用社交网站的情况的满意程度是
A、很不同意
B、不同意
C、一般
D、同意
E、非常同意
19、使用社交网络已经干扰了我的正常学习或生活
A、很不同意
B、不同意
C、一般
D、同意
E、非常同意
20、在学习时,我能抵制上社交网站的诱惑,在做完正事前不分心浏览社交网站
A、很不同意
B、不同意
C、一般
D、同意
E、非常同意
21、.总体来说,您认为社交网络对大学生的影响是
A、弊大于利
B、利大于弊
22、请用一句话评价你对社交网络的看法。

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