早教行业现状分析
早期教育行业现状分析报告
早期教育行业现状分析报告早期教育是指对0-6岁儿童的教育，对于儿童的成长和发展具有重要的影响。
近年来，早期教育行业得到了越来越多家长的关注和重视，市场规模不断扩大。
本文将对早期教育行业的现状进行分析。
首先，早期教育行业的市场规模不断扩大。
随着家长对儿童教育的重视程度提高，早期教育行业逐渐成为一个热门行业。
统计数据显示，早期教育行业的市场规模每年都在不断增长，预计未来几年将继续保持较高的增长率。
其次，早期教育行业的竞争日趋激烈。
由于市场潜力巨大，越来越多的机构进入早期教育行业，导致行业竞争日益激烈。
同时，一些大型教育机构也开始向早期教育行业扩张，增加了竞争的压力。
再次，早期教育行业的发展呈现多元化趋势。
现在的早期教育机构不再局限于传统的幼儿园和托儿所，而是出现了各种新型早教机构，如语言培训机构、艺术培训机构、运动训练机构等。
这些不同类型的早期教育机构给家长提供了更多的选择，同时也提高了行业的多元化程度。
然而，早期教育行业也存在一些问题和挑战。
首先，行业监管不够完善。
由于早期教育行业的迅速发展，一些机构存在资质不合格、师资力量不足等问题，给孩子的教育质量带来了一定的风险。
其次，行业标准缺乏统一，不同地区、不同机构的教学质量和服务质量差异较大，导致家长选择困难。
为了解决这些问题，早期教育行业需要加强自律和标准化建设。
行业协会可以发挥更大的作用，制定行业标准，监督和规范行业发展。
教育机构也应注重师资培训，提高教师素质和专业水平，提供更好的教育服务。
此外，政府也应加强对早期教育行业的监管和管理。
制定相关法律法规，加强对早期教育机构的审批和监督，保障儿童的权益和安全。
综上所述，早期教育行业是一个具有巨大市场潜力的行业，但也存在一些问题和挑战。
通过加强自律和标准化建设，以及加强政府的监管和管理，早期教育行业将能够健康、稳定地发展。
中国早教行业现状分析报告
中国早教行业现状分析报告1. 引言早教是指针对婴幼儿进行的早期教育，目的是帮助孩子在幼儿期获取全面发展的基础，为其未来的学习和成长奠定良好的基础。
随着经济的发展和人们对子女教育重视程度的提高，中国早教行业正蓬勃发展。
本文将对中国早教行业的现状进行分析，并提出相关建议。
2. 早教行业的发展趋势随着人们对子女教育的重视程度提升，中国早教行业呈现出以下发展趋势：2.1 综合能力教育的注重传统早教注重知识和技能的传授，而现在的早教机构更注重培养孩子的综合能力，包括但不仅限于认知能力、语言表达能力、社交能力等。
这是因为综合能力是孩子在未来学习和成长中必备的素质。
2.2 早教科学性的提升早期的早教方式主要依赖于母亲的经验和传统的育儿观念，而现在越来越多的早教机构将科学的教育理论应用到早教中，如蒙台梭利教育、幼儿心理学等。
这使得早教更科学化、系统化，并有助于提升教育效果。
2.3 亲子教育的重视亲子关系对婴幼儿的成长和发展起着重要作用。
现在越来越多的早教机构注重帮助父母与孩子建立良好的亲子关系，在早教过程中加强亲子互动，使得父母更好地参与到孩子的教育中。
3. 早教行业的现状分析3.1 市场规模扩大随着中国经济的发展和人们对子女教育的重视程度提高，早教市场的规模不断扩大。
根据数据统计，2019年中国早教市场规模达到了2000亿元人民币，预计未来几年还将保持较高的增长速度。
3.2 行业竞争加剧早教行业市场规模的扩大，也带来了更多竞争者的进入，行业竞争日趋激烈。
早教机构之间争夺优质师资、提供更优质的教学环境、研发更优秀的教育课程等都成为竞争的焦点。
3.3 价格竞争激烈目前，早教行业价格竞争激烈。
一方面，许多早教机构开展各种促销活动，以吸引更多的客户；另一方面，一些低价早教机构也开始兴起，通过降低价格吸引客户。
这种价格竞争对整个行业不利，容易导致低价恶性竞争。
3.4 教师素质参差不齐早教行业的发展虽然吸引了大量的教师加入，但由于行业的迅速发展和缺乏标准规范，教师的素质参差不齐，有的早教机构没有严格的师资选拔和培训机制，这对于早期教育的质量造成了一定的影响。
早教行业环境分析报告
早教行业环境分析报告1. 市场概况早教是指对0-6岁儿童进行教育和培养的一种教育方式。
在当代社会中，家长对于孩子的教育已经越来越重视，而早教作为孩子的基础教育，也因此迎来了蓬勃发展的机遇。
根据市场研究机构的统计数据显示，早教市场规模正呈现快速增长的态势，预计未来几年还将继续保持持续增长。
2. 行业竞争情况早教行业竞争激烈，市场上存在众多早教机构和个人教师。
主要竞争对手包括大型连锁早教机构、知名教育集团以及个体早教老师等。
这些竞争对手在技术、教学方法、课程设置等方面都有各自的竞争优势。
大型连锁早教机构通过规模化运营和强大的品牌影响力，能够吸引更多的客户和资源。
知名教育集团则借助其丰富的教学经验和研发能力，在早教领域具备较强的竞争力。
个体早教老师则以个人优质服务、灵活的教学方式以及较低的价格形成了一定的市场需求。
3. 政策环境与监管早教行业受到政府的高度重视，相关政策与法规也在逐步完善和落地。
政府加大了对早教行业的监管力度，以保障行业的健康发展和孩子的安全。
针对早教行业，政府制定了一系列的标准和规范，要求机构必须取得合法的教育资质方可开展业务，同时对教育环境、师资队伍和教学质量等方面进行督查和评估。
4. 文化环境与地域特点早教行业的发展受到文化环境和地域特点的影响。
在中国传统文化中，对于孩子的教育十分重视，家长普遍希望通过早教为孩子打下良好的基础。
因此，早教在中国市场有较高的需求。
此外，不同地域的文化差异也对早教行业的发展产生了影响。
北方地区普遍重视学习和成绩，南方地区则更注重娱乐和创造力的培养。
5. 技术与创新驱动随着科技的发展，技术与创新对早教行业的发展起到了重要的推动作用。
在早教教学中，传统的书本、教具等方式正在逐渐被互动、多媒体教学方法所取代。
一些新兴技术如虚拟现实、增强现实等也开始应用于早教领域，为孩子提供更丰富多样的学习体验。
此外，早教行业也面临着教育理念和教育方式的创新。
不再以死记硬背和应试为核心，更注重培养孩子的综合能力和素质教育。
2024年早教托育市场发展现状
2024年早教托育市场发展现状概述早教托育市场是指面向婴幼儿群体提供学前教育和托育服务的市场。
早期教育和托育是家庭和社会共同关注的重要领域，早教托育市场的发展现状备受关注。
本文将对早教托育市场的发展现状进行分析，探讨市场规模、市场竞争、行业发展趋势等相关问题。
市场规模早教托育市场近年来呈现快速增长的趋势。
经济的发展、家庭收入的提高以及家长对子女教育的重视，推动了早教托育市场的蓬勃发展。
根据统计数据显示，目前中国早教托育市场规模已达到XX亿元，预计未来几年仍将保持高速增长。
市场竞争早教托育市场的竞争日益激烈，各类早教机构和托育机构纷纷涌现。
传统的早教托育机构主要包括幼儿园、托儿所和家庭教育等，而新兴的早教托育机构主要以培训机构为主。
传统机构具有规模大、品牌知名度高的优势，而培训机构则借助线上线下相结合的模式提供个性化教育服务，具有灵活性强的特点。
市场竞争激烈的背后，也存在着教育资源的不均衡和行业乱象等问题。
行业发展趋势未来，早教托育市场将呈现以下几个发展趋势：1. 多元化产品和服务随着家长对子女教育要求的不断提升，早教托育机构将不再仅仅提供基础的学前教育和托育服务，而是逐渐向多元化的产品和服务方向发展。
例如，增加家庭教育辅导、智能教育技术应用等内容，满足不同家庭和孩子的需求。
2. 科技驱动创新科技的进步将对早教托育市场产生深远的影响。
智能教育技术、虚拟现实等新技术将被应用于早教托育领域，为孩子们提供更加丰富和有趣的学习体验。
同时，科技的运用还将提高早教托育机构的管理效率和服务质量。
3. 区域发展不均衡早教托育市场的发展也存在着区域发展不均衡的问题。
一线城市和发达地区的早教托育机构相对较多，而三、四线城市和农村地区的供给相对不足。
未来，相关政策的引导和资金的扶持将促进早教托育市场的均衡发展。
总结早教托育市场在我国正迅速发展，市场规模持续扩大，竞争越发激烈。
随着家长对教育要求的提高和科技的不断发展，早教托育市场将朝着多元化和科技驱动创新的方向发展。
早教行业现状分析
早教行业现状分析随着社会的快速进步和家庭教育观念的改变，早教行业迅速崛起，成为了近年来备受瞩目的新兴产业。
本文将从市场需求、行业现状、发展趋势等多个方面，对早教行业进行分析。
一、市场需求分析随着人们对子女教育重视程度的不断提升，早教行业在市场上得到了广泛的认可和追捧。
首先，家长们普遍认识到早期教育对孩子发展的重要性，开始注重婴幼儿时期的启蒙教育。
此外，随着家庭收入水平的增加，家长们对于给予孩子更好的教育资源的需求也在不断增加。
因此，早教行业面临着巨大的市场需求。
二、行业现状分析目前的早教行业市场竞争激烈，涌现出了众多品牌和机构。
各类早教机构纷纷推出各具特色的教育课程，涵盖智力、口才、运动、艺术等方面，以满足不同家庭的需求。
同时，早教机构也积极创新教育理念和方法，引入先进的教学设备和技术手段，提供优质的教育服务。
然而，行业中也存在着服务质量参差不齐、价格不透明、师资水平良莠不齐等问题，这些问题亟待解决。
三、行业发展趋势展望1. 个性化定制：随着社会的个性化需求不断增加，早教行业也将朝着个性化定制的方向发展。
未来，早教机构将更加注重了解孩子的个体差异，为每个孩子量身定制合适的教学方案，提供个性化的教育服务。
2. 教育科技融合：随着教育科技的迅猛发展，早教行业也将积极拥抱新技术，将教育科技与早教教育相结合，提升教学效果。
虚拟现实、人工智能、大数据等技术的应用，将为早教行业带来更多的发展机遇。
3. 家长参与度提升：早教行业将更加注重家长的参与度。
家长不再只是孩子教育的“付费者”，更应成为早教教育的“合作伙伴”。
通过家长与机构的紧密合作，能够更好地指导孩子学习，加强亲子互动，提高教育质量。
4. 教师专业化：早教培训师将迎来更高的专业素养要求。
未来的早教行业，将对教师的专业水平、教学技能等方面提出更高的要求。
专业教育背景、教学经验、教学方法的创新等，将成为早教机构择师的重要指标。
综上所述，早教行业在巨大的市场需求下快速发展，但也面临着一些挑战和问题。
早教的现状（5篇）
早教的现状（5篇）第一篇：早教的现状我国早期教育现状及翠玺文化公司的未来一、我国早期教育现状早期教育是指从出生到进入小学以前这段时期（0-6岁）对儿童进行一定的有目的，有计划的教育。
以便为儿童身心健康发展打下良好的基础。
美国教育专家巴甫洛夫说过：“婴儿降生的第三天开始教育，就迟了两天”家长及社会应特别重视0～6岁儿童的早期教育及早期训练。
许多国家的婴幼儿发育研究机构也经过多年研究表明：一个人的学习能力的50%是在生命的头四年中发展起来的，另外的30%是在八岁之前发展起来的，很多思想、习惯和智力是在幼儿期打下基础的，中国的古语说“三岁看老”就是这个意思。
早期的生活经验，不仅制约着当时的生长、发育状况，对以后的儿童期、青少年期乃至整个成人期的人格、智能水平和社会适应能力，都具有重大的影响。
健全的人格，不仅是个人、家庭健康生活的基本保证，也是提高整个国家人口素质的关键。
使幼儿受到良好的早期教育促进儿童身心健康，是一项长期而艰巨的工程，涉及范围广泛，生物学因素、家庭因素、学校因素和社会环境因素，都会起着重要的影响作用。
随着社会和科学的发展，人们越来越清楚地认识到早期教育对人的一生的巨大作用，认识到生命早期教育的特殊重要性,当今社会提倡优生优育,人们也越来越多地关注儿童的发展。
让每个儿童都接受良好的早期教育，为他们一生的发展奠定基础，已经成为全社会共同的责任。
我国在《面向２１世纪教育振兴行动计划》中也明确提出：“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起”。
虽然人们都在关心，重视幼儿的早期教育，但在幼儿早期教育的实施过程中并不像人们想象中那样简单，总有这样那样的问题，让人感到遗憾。
在我们农村幼儿的早期教育同样也存在不少问题。
一、农村幼儿早期教育存在的问题（一）幼儿早期教育不完整1．0-3阶段教育缺失目前，我国政府越来越重视婴幼儿的早期教育问题,将它置身与终身教育体系中,从过去主要发展3-6岁幼儿的教育向下延伸至0-3岁婴幼儿的教育,以改变我国0-3岁婴幼儿教育与3-6岁教育脱节，0-3岁早期教育比较薄弱的状况，但实际上在我们农村3-6岁幼儿有专门的幼儿教育机构幼儿园，而0-3岁婴幼儿教育仍在家庭中进行，缺乏专业的教师，专门的机构。
早教行业现状分析
早教行业现状分析市场规模与增长：1.早教行业市场规模庞大，受到家长和社会的广泛关注。
随着人们对儿童教育重视程度的提高，早教市场逐年扩大。
2.过去几年，早教行业保持快速增长的趋势。
尤其是在一二线城市，家长对孩子早期教育的投入不断增加。
消费升级与品牌竞争：1.家长对早期教育的认识不断深化，他们更注重科学教育理念、优质师资和教学环境等方面。
因此，早教机构之间的竞争也越发激烈。
2.知名早教品牌在市场上具有较高的认可度和竞争力，但新兴的创新型早教机构也在不断涌现，通过提供差异化的课程和服务来吸引客户。
政策支持与监管：1.政府对早教行业给予了一定的政策支持，出台相关政策措施促进早教市场的规范化和健康发展。
2.同时，针对早教机构和从业人员的准入条件和管理要求也得到加强，目的是确保早教行业的质量和安全。
线上教育与技术创新：1.近年来，线上早教教育迅速崛起，通过移动互联网和在线平台，为家长提供了更方便灵活的教育方式。
2.技术创新在早教行业中扮演着重要角色，如人工智能、虚拟现实等技术的应用，可以提供更丰富多样的教育资源和体验。
家长需求与关注点：1.家长对孩子的教育投入不断增加，他们更关注早教机构的课程设置、师资力量、教学质量等因素，希望为孩子提供优质的教育资源。
2.此外，家长对早教行业的信任度提高，开始更加注重孩子的全面发展，包括智力、情商、社交能力等方面的培养。
总体而言，早教行业目前正处于迅猛发展阶段，市场竞争激烈。
随着家庭教育观念的改变和科技的进步，早教机构需要不断创新和提升服务质量，满足家长对优质教育的需求。
政府监管将进一步加强，规范行业秩序，同时线上教育也将继续发展壮大。
早期教育行业现状分析报告
0-3岁早教市场
早教机构数量众多
随着人们对早期教育的重视程度不断提高，0-3岁早教市场逐渐成为一个庞大的产业。许 多早教机构如雨后春笋般涌现，为家长们提供了丰富的选择。
早教内容多样化
0-3岁早教市场涵盖了各种类型的课程，包括音乐、艺术、运动、语言等。这些课程旨在 激发婴幼儿的潜能，培养他们的兴趣爱好，提高他们的认知能力、情感能力和社交能力。
技术创新推动行业升级
总结词
技术创新不断推动早期教育行业的升级 和发展，智能化、数字化和互联网化成 为行业趋势。
VS
详细描述
随着互联网、大数据、人工智能等技术的 不断发展，早期教育行业也在不断创新。 智能化教学设备、数字化学习资源和互联 网化的教育平台不断涌现，为孩子提供更 丰富、更便捷的学习体验。同时，技术创 新还提高了教学质量和效率，降低了成本 和门槛，为更多家庭提供了优质的教育资 源。
盈利模式单一
许多早期教育机构的盈利模式单一， 主要依靠学费收入。这种单一的盈利 模式使得企业在面对市场变化时缺乏 足够的应对能力。
05
早期教育行业发展趋势与 前景
个性化与特色化发展
总结词
早期教育行业正朝着个性化、特色化的方向发展，以满足不同家庭和孩子的需求 。
详细描述
随着社会对教育质量的要求不断提高，早期教育机构正面临着提供个性化、特色 化教育的压力。为了在竞争中脱颖而出，许多机构根据孩子的特点、兴趣和需求 ，提供个性化的课程和教学方案，以及特色化的教育服务和产品。
市场竞争激烈
由于少儿英语市场的巨大潜力，许多教育机构和科技公司纷纷进入该领域。因此，市场竞争非常激烈， 各家机构需要不断提高教学质量和服务水平以吸引更多的学员和家长。
其他特色课程市场
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早教行业跑马圈地谁是中国市场的“金宝贝”早教市场的先行者美国金宝贝早在1994年就已登陆纳斯达克,而谁会成为走在市场最前面的中国“金宝贝”,令人期待.“如果你的孩子降生第三天开始教育,那么就迟了两天.”俄国著名生理心理学家巴甫洛夫的这句话被许多父母奉为至理名言.采访中,有一位家长无奈地向记者诉说:“如果你身边的家长都将自己的孩子送去培训,而你的孩子闲在家里,你的心里会觉得很慌.”这正是众多儿童早教机构期待的消费市场.一组消费者调查机构公布的数据深刻诠释了这个行业所蕴含的巨大潜力.针对北京、上海、西安、成都、广州五城市的调查结果显示,这些城市儿童的月消费额已超过了39亿元.城市儿童消费在家庭总支出当中所占比例超过33%的已占到家庭总数的90%,其份额已构成了家庭消费不可忽视的重要组成部分.“嗅觉敏锐的资本‘嗅’到了这块市场的巨大商机.目前不仅是风险投资看好早教行业,国内的很多产业资本也纷纷进入这个市场.”中国学前教育研究会副理事长华东师范大学教授朱家雄接受《投资与合作》杂志采访时表示,早教是永远的“朝阳产业”,因为教育是受经济波动最小的行业之一.自2008年以来,珠三角和长三角很多加工制造型企业倒闭,但是教育类的机构无一例外都实现了高增长.行业跑马圈地忙扩张统计表明,截至2009年6月,早教机构东方爱婴的加盟点达到306家;就读于金色摇篮的儿童逾万人;起源于台湾地区的大地幼儿园在京、沪、广等地开办的幼儿园也已逾200家.而最近刚刚获得800万美元风险投资的天才宝贝,已经在上海拥有了3家直营中心,在校学生达到了1500多名.“临渊羡鱼不如归而结网”.在踯躅徘徊了许久后,投资人做出了他们的抉择,一些优质的幼教机构被反复考察后获得了投资机构真金白银的注资,诸多细分行业纷纷获得千万美元投资.2007年凯雷集团投资新贝少儿教育2000万美元,华浦少儿教育、红黄蓝等儿童教育机构也都获得了风险投资机构的注资.“资本的注入迅速改变了整个行业的格局,获得投资的行业佼佼者将有望借力风险投资,迅速提升自身的市场份额和地位.”朱家雄说,“借助资本的优势,各大儿童教育机构已经开始在市场进行跑马圈地式的扩张.”2008年9月,红黄蓝宣布获得美国Hagerty公司首期战略投资,借着这笔资金的投入,红黄蓝计划在省会和一线城市以直营发展为主体,二三线城市有选择性地开办加盟园,加大亲子园和幼儿园的互动发展,重新建构红黄蓝发展格局.朱家雄认为,红黄蓝只是一个缩影,目前获得风投的儿童教育市场都在进行扩张,争取在市场上站稳脚步.模式探索中不断细分虽然主流早教机构的门店数量众多,但是彼此之间却极少“打架和抢饭碗”,这是因为各家在寻找不同的市场.早教市场在不断细分中升级,新爱婴、天才宝贝、金宝贝等综合型早教机构领军行业挥旗驰骋,新贝、华浦教育、瑞思等教育机构以中端市场为主导,相对低端的市场则遍布着众多的社区培训机构以及一些教育咨询机构.上海麦斯管理咨询有限公司总经理周雪飞有一个上小学三年级的儿子,由于工作的关系周雪飞跟上海许多儿童教育机构都非常熟悉.“我儿子在上小学前到很多培训机构去学习,由于念的太杂了,什么都只学了一点儿.”周雪飞说,“之所以什么都学一点儿,是因为每个机构的教学方式都不一样.”探寻目前儿童教育市场的现状,可以得出这样的结论:获得风险投资的几大品牌机构有着独特的教学理念和优秀的师资团队,模式相对成熟,能够受到市场认同.这些优质品牌幼教机构的直营方式在实际上也相当于品牌和资金的双重投资.未获得风险投资的儿童教育机构,在挖掘市场机会和企业市场定位的同时寻求资金的帮助,相对处于发展弱势.而以咨询公司名义在社区设立的早教机构,以一般的儿童托管为主要业务,模式较为单一,获得投资较为困难.周雪飞认为,由于儿童教育市场目前比较混乱,其生死存亡只能由市场决定.这个行业还处在幼儿期,在发展的过程中,行业的盈利模式会不断细分出来,各企业需要各自找寻自己的位置.随着风险投资的加入,资金日益充裕的早教机构经营模式开始逐渐转变,从早期以加盟为主,到现在诞生了更多的直营店,许多早教机构开始打造自己的连锁品牌,模式也逐渐多元化.机会在扩张中寻找儿童教育市场有其特殊性,朱家雄认为,这种教育的迅速扩张实际上与儿童教育发展的特殊属性密不可分.由于实际条件的限制,无论幼教机构的品质如何卓越,家长选择时仍然会主要考虑到就近原则,跨越省、市等区域送孩子到优质幼教机构学习的可能性甚微.因此,幼教机构要实现拓展,就必须通过开办分支机构的方式来实现.开办分支机构通常采取的是直营和加盟两种模式.所谓“直营”主要是指所有权属于公司并且由公司自己管理运营.“加盟”又称“特许经营”,加盟者与公司是一种合同关系,双方签订加盟合同.关于直营和加盟的利弊,各大幼教机构也进行了相当激烈的争论.但这两种形式各自当中的佼佼者均取得了不错的成绩.在某种程度上也雄辩地证明了跨地域的品牌幼教机构的巨大优势.而与之相伴的是各地区域性中小幼儿园的办学质量和生存状态不容乐观,评级的压力、生源的问题,让很多私立幼儿园挣扎在生存的底线.有业内人士透露,目前广州1300多所私立幼儿园,以平均每年20%比例更新淘汰.这意味着每年有260所私立幼儿园倒闭,而区域幼儿园的举步维艰也使其成为在整合当中的并购对象.这并非没有可能.曾经投资了天才宝贝和大地幼儿园的智基创投合伙人卓德钦,当记者问到未来会不会把天才宝贝和大地幼儿园一起打包上市时表示,“我觉得还要看整个天才宝贝的发展,也不排除这个可能性,不过要取决于这个项目本身的价值能发展到什么程度,希望今后可以和更有价值的公司进行更好的整合.”品牌在整合中塑造2009年8月21日,中资教育研究所主办的“中华幼教品牌的投资合作洽谈与发展策略研讨会”在杭州召开,与会专家认为,目前国家已从战略高度展开对幼儿教育的跨越式支持,而与跨越式支持相对的,是区域幼教发展亟待品牌效应提振.以北京为例,目前注册登记的合法幼儿园为1266所,没有注册的1298所.合法幼儿园只能满足社会上一半的入园需求,其中能获得国家财政支持的幼儿园仅145所.而从全国来说,中国政府的学前教育投入大概只占到教育经费的1.3%,而国际水平是3.8%,中国仅为国际水平的三之一.由此决定了众多区域幼教机构的发展道路必将充满坎坷.朱家雄用“战国纷争”来形容现在的儿童教育市场,首先,现在儿童教育行业还处在“幼儿期”,其次,在这个行业中还没有很强势的品牌,现在所拥有的一些品牌只能说在某个领域比较专业,不能形成所谓的行业领头羊.而且目前的几个品牌都各自为阵,之间的互动比较少,这也不利于整个行业的发展.投资机构也有如此顾虑.一方面,这个行业被誉为朝阳行业,前途不可限量;但另一方面,行业当中却始终因缺乏如外语培训中的“新东方”和IT培训中的“北大青鸟”这样的“行业盟主”,而呈现出一种“群龙无首”的格局.“在竞争激烈的地方,只有做得好的、有口碑的早教机构才能长期发展.而那些做得不好的企业,或被收购或要倒闭.”周雪飞认为,“在未来三至五年的并购整合中,一些儿童教育市场的强势品牌将会脱颖而出.”然而,在儿童教育机构品牌拓展的过程中,资本的能量有多大、回报周期有多长、行业空间有多大……一些疑问也浮出水面.捷径资本的力量“行业形态‘争奇斗艳’、市场空间大而分散,使得早教领域成为整个教育产业中最被看好的细分市场.”华兴资本CEO包凡说.华威国际在教育行业中的投资项目列表或许也能证明这一点.过去3年中,华威国际的教育行业投资覆盖了0-22岁的消费群体,但7个投资案中有3个涉及学前教育:针对0-3岁早教项目的东方爱婴,以3-6岁儿童为目标的天才宝贝,以及“3之3”,一个全日制的幼儿园连锁公司.“儿童教育领域在未来的三年内肯定会重新洗牌.”红黄蓝董事长史燕来说,“到时候会出现2-3家全国性的品牌.这个阶段,规模小的、没有实力的、科研能力不足的学前教育机构都将被淘汰掉.”卓德钦在接受记者采访时表示,智基创投已经在考虑整合.途径是通过大地幼儿园这个平台,去并购学前教育领域中其他形态的企业,“这些个体如果成长良好也可以作为独立的品牌继续发展,但也不排除按照高低发展阶段进行横向组合,形成一个以学前教育为概念的教育集团.”卓德钦说.教育的回报周期比较长,一般都在5-7年.如果投资人因为眼前的一时利益而不顾产业发展规律,盲目快速催肥企业以求退出的话,将会对公司本身乃至教育行业都产生不良影响.而且,这一行业的发展,并不只是关系到教育机构本身和投资者的态度和做法,决定他们未来“钱途”的是广大儿童教育市场的主体,那些孩子们和他们的家长.家长早教价值几何走在上海的繁华商圈,不断有一些早教机构的宣传材料向你递过来.在这些资料上,充斥着“开启智力”、“激发潜能”、“培养宝宝社交力”、“启发宝宝想象力”、“在游戏中提高婴儿情商”等五花八门的词汇.这些常常令家长们目不暇接、怦然心动.但很多家长有自己的困惑.“如今早教机构的教学方式各不相同,也没有一定的标准.不少培训机构每堂课就是五六个家长抱着各自的孩子,在一位年轻老师的带领下做操、学坐、玩玩具,还有一些亲子游戏.”朱家雄无奈地说.很多家长都遇到过类似的问题.1980年出生的陈晓有一个两岁大的女儿,早在女儿刚出生的时候就有很多早教机构打电话来推销早教课程.“一年的培训费用动辄上万元,而且教育模式风格各异,令人有点摸不透.”陈晓说.在网上的一些育儿论坛中,会看到很多家长类似的困惑和抱怨,多数家长认为现在的早教机构太多了,根本搞不清楚不同课程之间有什么差别,不知道哪一种对宝宝的成沙ぐ镏有的早教班还主打英语,许多几个月大的孩子根本听不懂老师说的是什么,而且由于父母大多需要上班,陪着孩子上课的又普遍是爷爷奶奶、姥姥姥爷,早教的过程和效果令人质疑.令人质疑的还有师资的问题.中国青年报社会调查中心针对“幼教”话题对近千名年轻父母的调查发现,64.9％的人认为目前的幼儿园好老师太少,调查显示,42％的人对目前的幼教师资水平不满意,表示满意的仅为11.2％,其余46.8％的人感觉一般.尽管如此,陈晓还是送女儿去了上海一家专业英语培训机构学习,每周一节课,每节课两个小时,一年的费用是8000元.“有时候觉得这些钱花得并不值得,好多东西自己在家也能做.不过这里宝宝多,就当花钱让孩子进行最早的社交吧.”陈晓说.采访中,不少家长都持这样的观点——多学点东西总没错,多花点钱就当给孩子“上个保险”.谁能为这个“保险”而保险,在这样的质疑声中,儿童教育市场能否形成一个良性循环,我们期待.金宝贝1976年,美国北加州一位名叫琼·班斯（Joan Barnes）的母亲急需为自己的孩子们寻找一个育乐课程.她希望找一个集趣味性和激励性活动为一身的、并且自己可以同时参与其中的育乐课程.由于没有找到合适的课程,班斯女士便创办了金宝贝（Gymboree Play &Music）.目前金宝贝公司（Gymboree Corporation）是全球早教市场中公认的“第一品牌”,在30个国家运营着597个加盟及直营教育中心.公司早在1994年就在美国纳斯达克板上市,2008年营业额达到10亿美元,利润4.76亿美元.金宝贝公司除了开设早教中心外,还积极进行了产业链上其他业务的拓展.1986年,金宝贝公司开设了第一家针对0-12岁儿童的服装及其他生活用品商店.目前金宝贝公司在美国和加拿大运营着585间金宝贝儿童用品零售商店,以及135间金宝贝折扣店.2007年8月,金宝贝公司创立了Crazy 8儿童服装品牌,为0-14儿童提供物美价廉的流行服饰,目前已发展到37家店面.公司旗下还包括更高端的儿童服装品牌Janie and Jack,在美国已开设110间店铺.。