北京市中小学实验室、专用教室管理制度
中小学实验室管理制度（三篇）
中小学实验室管理制度是为了确保学生在实验室中的安全，推动实验教学的有效开展而制定的一套规范、规章制度。
下面是一份常见的中小学实验室管理制度的内容：1. 实验室管理人员- 实验室管理员：负责日常实验室管理，维护实验设备和仪器的正常运行，保障实验室的安全。
- 实验教师：负责指导学生进行实验操作，保障实验过程的安全和有效性。
2. 实验室使用规定- 学生仅在实验教师的指导下，按指定时间和实验内容进入实验室。
- 学生必须佩戴实验室规定的个人防护用品，如实验服、手套、护目镜等。
- 禁止携带食物或饮料进入实验室。
3. 实验室设备借用规定- 学生需要提前向实验室管理员申请借用实验设备和仪器，并填写借用单。
- 使用期限到达时，学生需要按时归还实验设备和仪器，并经实验室管理员确认。
4. 实验室卫生及安全规定- 实验室必须保持整洁，实验后要及时清洗设备、仪器和实验台。
- 在进行危险实验时，必须严格遵守实验操作规程，确保学生和实验室安全。
- 发生意外事故时，学生应立即向实验教师或实验室管理员报告，并积极参与救援。
5. 实验室使用纪律- 学生应按要求进入实验室，保持安静秩序，不得打闹、大声喧哗。
- 学生不得随意使用实验室内的设备、仪器，不得私自调整、接触电源设备。
- 学生离开实验室时，要确保实验台上无残留物品，并将窗户、门锁好。
6. 违反实验室管理制度的处理- 对于违反实验室管理制度的学生，将视具体情况进行相应的处理，包括警告、批评教育、记过、暂时禁止使用实验室等。
这份中小学实验室管理制度仅供参考，实际制定时需要根据学校的具体情况和实验室实际情况来进行调整和完善。
同时，也要定期对实验室管理制度进行评估和改进，以保障教学质量和学生安全。
中小学实验室管理制度（二）是指学校针对实验室进行监管和管理所制定的一系列规章制度。
以下是中小学实验室管理制度的一些建议：1. 实验室管理委员会：学校应成立一个实验室管理委员会，负责制定实验室管理制度和规章制度，并进行监督和评估。
小学实验室使用及管理制度
小学实验室使用及管理制度(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中小学实验室管理制度
实验室管理制度一、实验室是师生进行实验教学的场所，要专室专用，不得堆放公私杂物，不得从事其它活动；仪器设备不得挪作他用，更不得据为己有。
二、实验室实行管理人员负责制，管理人员有权对违反规章制度的人员进行批评和提出处理意见。
三、仪器设备分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整齐清洁。
要做好防尘、防潮、防压、防热、防锈、防腐、防虫、防霉等工作。
四、仪器设备的借用、归还必须办理登记手续，填写“教学仪器借还登记表”，并检查仪器的完好情况；教师使用时，必须提前填写“实验通知单”，使用完毕，要及时归还、注销。
五、仪器设备要经常维护、及时保养，出现故障要及时修理，并填写“教学仪器维修记录簿”；损坏仪器要及时查明，并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”；仪器和药品需报废时，要填写“教学仪器报废申请表”，并报学校主管领导审批通过。
六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。
七、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安全。
八、完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。
实验室要对师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。
中小学实验室工作人员职责一、认真贯彻执行实验室工作的方针、政策、规章、计划，负责实验室的管理、使用，确保实验工作的正常开展。
二、热爱本职工作，树立为教学服务的思想，熟悉教材，熟练掌握学科演示实验和学生分组实验，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。
三、仪器设备、器材、药品应及时验收、登记入帐、进橱，发现仪器质量或数量问题应及时处理。
四、实验室的管理工作要努力做到：常规管理制度化、仪器存放规范化、设备保管科学化、使用记录经常化、档案资料系统化。
五、按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。
实验完毕后清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度专用教室是学校进行教学和实践活动的重要场所，为了充分发挥专用教室的作用，提高使用效率，保证教学工作的顺利进行，特制定以下专用教室管理使用制度。
一、专用教室的定义和分类专用教室是指学校中具有特定功能和用途的教室，如实验室、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
这些教室配备了专门的设备和设施，以满足特定学科或活动的教学需求。
二、管理责任1、学校设立专门的管理部门，负责统筹专用教室的管理工作，包括制定管理制度、安排人员、监督使用情况等。
2、每个专用教室应指定一名责任人，负责该教室的日常管理和维护。
责任人应具备相关的专业知识和技能，熟悉教室设备的操作和维护方法。
三、使用申请与审批1、教师或学生使用专用教室，需提前向管理部门提出申请，填写使用申请表，注明使用时间、使用人数、使用目的等信息。
2、管理部门根据申请情况进行审批，合理安排使用时间，避免冲突。
3、审批通过后，申请人应按照规定的时间和要求使用专用教室。
四、使用规定1、使用者应遵守专用教室的开放时间，不得擅自提前或延长使用时间。
2、进入专用教室前，使用者应熟悉相关的安全规定和操作流程，如有疑问应向责任人咨询。
3、使用者应爱护室内的设备和设施，不得随意损坏、搬动或带出教室。
如有损坏，应及时报告责任人，并按照相关规定进行赔偿。
4、使用者应保持室内的清洁卫生，不得在室内乱扔垃圾、吐痰、涂写乱画等。
使用完毕后，应将个人物品带走，将桌椅摆放整齐，关闭电器设备和门窗。
五、设备管理1、专用教室的设备和设施应定期进行检查和维护，确保其正常运行。
责任人应建立设备台账，记录设备的名称、型号、购置时间、使用情况等信息。
2、对于新购置的设备，责任人应及时进行验收和登记，并组织相关人员进行培训，掌握其操作方法和维护技巧。
3、设备出现故障时，责任人应及时报告管理部门，并联系专业人员进行维修。
在维修期间，应设立警示标志，避免使用者误操作。
六、安全管理1、专用教室应配备必要的安全设施，如灭火器、防盗门窗等，并定期进行检查和维护。
中小学实验室管理制度(2篇)
中小学实验室管理制度一、实验室是师生进行实验教学的场所，要专室专用，不得堆放公私杂物，不得从事其它活动；仪器设备不得挪作他用，更不得据为己有。
二、实验室实行管理人员负责制，管理人员有权对违反规章制度的人员进行批评和提出处理意见。
三、仪器设备分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整齐清洁。
要做好防尘、防潮、防压、防热、防锈、防腐、防虫、防霉等工作。
四、仪器设备的借用、归还必须办理登记手续，填写“教学仪器借还登记表”，并检查仪器的完好情况；教师使用时，必须提前填写“实验通知单”，使用完毕，要及时归还、注销。
五、仪器设备要经常维护、及时保养，出现故障要及时修理，并填写“教学仪器维修记录簿”；损坏仪器要及时查明，并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”；仪器和药品需报废时，要填写“教学仪器报废申请表”，并报学校主管领导审批通过。
六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。
七、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安全。
八、完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。
实验室要对师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。
____第一小学实验室工作人员职责一、认真贯彻执行实验室工作的方针、政策、规章、计划，负责实验室的管理、使用，确保实验工作的正常开展。
二、热爱本职工作，树立为教学服务的思想，熟悉教材，熟练掌握学科演示实验和学生分组实验，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。
三、仪器设备、器材、药品应及时验收、登记入帐、进橱，发现仪器质量或数量问题应及时处理。
四、实验室的管理工作要努力做到。
常规管理制度化、仪器存放规范化、设备保管科学化、使用记录经常化、档案资料系统化。
五、按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。
实验完毕后清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。
实验室等专用教室管理规章制度
实验室等专用教室管理规章制度第一章总则第一条为了加强实验室等专用教室的管理，确保教学、科研工作的正常进行，保障师生的人身安全和财产安全，根据《中华人民共和国教育法》、《高等教育学校安全管理条例》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于我校各类实验室、专用教室及与之相关的设施、设备和物资的管理工作。
第三条实验室等专用教室管理应贯彻安全第一、预防为主、综合治理的原则，实行责任制，明确各级管理人员的职责。
第四条实验室等专用教室的管理工作应建立健全各项规章制度，做到管理规范、使用有序、安全可靠。
第二章管理机构与职责第五条实验室等专用教室的管理工作在校长领导下，由教务处、设备处、保卫处等相关部门共同负责，协同做好实验室等专用教室的管理工作。
第六条教务处负责实验室等专用教室的管理工作，主要职责如下：（一）制定实验室等专用教室的管理规章制度；（二）组织实施实验室等专用教室的安全检查和评估；（三）对实验室等专用教室的使用情况进行监督和检查；（四）处理实验室等专用教室管理的重大事件。
第七条设备处负责实验室等专用教室的设施、设备和物资的管理工作，主要职责如下：（一）制定实验室等专用教室设施、设备和物资的管理规章制度；（二）组织实施实验室等专用教室设施、设备和物资的采购、验收、维护和更新；（三）对实验室等专用教室设施、设备和物资的使用情况进行监督和检查；（四）处理实验室等专用教室设施、设备和物资的重大事件。
第八条保卫处负责实验室等专用教室的安全保卫工作，主要职责如下：（一）制定实验室等专用教室的安全保卫规章制度；（二）组织实施实验室等专用教室的安全检查和评估；（三）对实验室等专用教室的安全情况进行监督和检查；（四）处理实验室等专用教室安全保卫的重大事件。
第三章管理与使用第九条实验室等专用教室的使用应遵循资源共享、合理分配的原则，确保教学、科研工作的需要。
第十条实验室等专用教室的使用者应遵守以下规定：（一）按照实验室等专用教室的开放时间使用；（二）按照实验室等专用教室的使用规定进行操作；（三）爱护实验室等专用教室的设施、设备和物资；（四）保持实验室等专用教室的整洁卫生；（五）遵守实验室等专用教室的安全管理制度。
小学专用教室管理制度
一、总则为了规范小学专用教室的管理，提高专用教室的使用效率，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、专用教室的设置与用途1. 专用教室的设置应遵循合理布局、方便教学、节约资源的原则。
2. 专用教室主要包括：图书阅览室、实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、信息技术教室、心理咨询室等。
三、专用教室的管理职责1. 校长：负责专用教室的整体规划、布局调整和资源调配。
2. 教务处：负责专用教室的日常管理和维护，制定专用教室的使用规定和考核办法。
3. 各专用教室负责人：负责本教室的日常管理，确保教室设施完好、环境整洁。
四、专用教室的使用规定1. 学生使用专用教室时，需遵守教室纪律，爱护公物，保持室内整洁。
2. 专用教室的使用应遵循预约制度，学生需提前向教师或教务处预约。
3. 专用教室的使用时间应合理分配，尽量满足教学需求。
4. 教师使用专用教室时，应提前向教务处提出申请，经批准后方可使用。
5. 专用教室的使用过程中，教师应负责学生的安全，确保教学活动顺利进行。
五、专用教室的维护与保养1. 各专用教室负责人应定期检查教室设施，发现损坏及时报修。
2. 学生使用专用教室后，应保持教室整洁，关闭门窗，确保安全。
3. 教室内的设备、物品应分类存放，便于管理和使用。
4. 定期对专用教室进行消毒，确保卫生。
六、专用教室的考核与评价1. 教务处对专用教室的使用情况进行定期检查，对存在问题及时整改。
2. 对专用教室的负责人进行考核，考核内容包括：教室管理、设施维护、使用效率等。
3. 对考核优秀的专用教室负责人给予表彰和奖励。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由教务处负责解释。
3. 各专用教室负责人应认真执行本制度，确保专用教室的正常运行。
4. 本制度如有未尽事宜，由教务处根据实际情况予以补充和完善。
图书阅览室管理制度一、总则为了规范图书阅览室的管理，提高图书资源利用率，为广大师生提供良好的阅读环境，特制定本制度。
中小学校实验室内部管理制度（三篇）
中小学校实验室内部管理制度一、总则实验室是学校教育教学的重要组成部分，为了保障实验室的正常运行和安全管理，制定本管理制度。
二、实验室管理组织机构学校实验室管理设实验室管理员，实验室管理员由学校领导任命，负责实验室的日常管理和安全工作。
三、实验室的开放和使用1. 实验室开放时间：周一至周五，上午8:30-11:30，下午1:30-5:00。
2. 实验室使用申请：教师或学生需要使用实验室，需提前向实验室管理员提交《实验室使用申请表》，经审核通过后才能使用。
3. 实验室使用规定：a. 使用实验室前，使用人员必须佩戴实验服和防护用具，并按照实验室用品的存放和使用要求进行操作。
b. 使用人员必须按照实验室管理员的指导和要求进行实验操作，不得擅自更改实验方案。
c. 使用人员在实验结束后，应将使用过的实验器材和实验室清洁整理干净，并归还给实验室管理员。
d. 禁止将实验室的教学设备和实验器材带离实验室。
1. 安全意识教育：实验室管理员应定期组织进行实验室安全宣传教育活动，提高师生的安全意识和安全知识。
2. 安全设施和装备：实验室应配备相应的安全设施和装备，如消防器材、紧急报警装置、安全出口标志等。
3. 实验室环境和消防：a. 实验室内应保持整洁、干燥，不得乱堆乱放物品。
b. 实验室应符合消防安全要求，保证消防通道畅通，不得堵塞。
4. 实验操作安全：a. 实验室使用人员必须穿戴好实验服、手套、护目镜等个人防护用具，严禁赤脚、光脚进入实验室。
b. 使用有害物质或危险物质时，必须按照相关规定进行储存、使用和处理。
5. 废物处理：实验过程中产生的废物必须按照相关规定进行分类、储存和处理，严禁乱倒乱丢。
6. 意外事故处理：发生实验室意外事故时，实验室管理员应立即采取紧急措施，并报告校领导和相关部门，及时进行处理和应急处置。
1. 实验器材采购：实验室管理员根据学校教学和科研的需要，提前制定实验器材采购计划，并按照相关规定进行采购。
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北京市中小学实验室、专用教室管理制度附件：北京市中学物理实验室规则1．物理实验室是开展物理实验教学活动，提高学生实践能力，培养学生科学态度和创新精神的重要场所。
欢迎同学们在教师指导下积极开展实践和科学探究活动。
2．学生在实验活动中，要严格遵守实验室规则，强化实验安全意识，遵守实验安全操作规程。
出现意外事故及时报告，并在教师指导下进行妥善处理。
3．实验室应配备防火、防盗、防毒、防潮、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。
4．保持实验室清洁整齐，及时通风换气。
师生要增强环保意识，节约水、节电和其他实验资源及材料，要按规定收集处理实验废弃物。
5．学生要爱护仪器设备，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。
6．实验前要认真清点实验用品，发现缺失要及时报告，实验时要认真观察思考，要敢于动手探究，并详实记录实验数据，认真完成实验报告。
7．实验完毕应整理好仪器及其它实验材料，经教师允许后方可离开。
8．实验教师离开前，应检查实验设备、设施，关闭水源、电源、气（火）源，锁好门窗。
北京市中学化学实验室规则1．化学实验室是开展化学实验教学活动，提高学生实践能力，培养学生科学态度和创新精神的重要场所。
欢迎同学们在教师指导下积极开展实践和科学探究活动。
2．严格遵守实验室规则，强化实验安全意识，遵守实验安全操作规程。
出现意外事故及时报告，在教师指导下妥善处理。
3．易燃、易爆、易制毒药品、剧毒等危险品的存放、保管、使用要按公安部门的规定实施严格管理。
化学实验室应配备防火、防盗、防毒、防腐、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。
4．保持实验室清洁整齐，及时通风换气。
师生要增强环保意识，节约水、电资源及实验材料，按规定收集处理实验废弃物。
5．学生要爱护仪器设备，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。
6．实验前要认真清点实验用品，发现缺失及时报告，实验时要认真观察思考，敢于动手探究，详实记录数据，完成实验报告。
7．实验完毕应整理好仪器及其它实验材料，经教师允许后方可离开。
8．实验教师离开前，要认真检查实验设备、设施，安全存放易燃、易爆、易制毒药品、剧毒等危险化学药品，关闭水源、电源、气（火）源，锁好门窗。
北京市中学生物实验室规则1．生物实验室是开展生物实验教学活动，提高学生实践能力，培养学生科学态度和创新精神的重要场所。
欢迎同学们在教师指导下积极开展实践和科学探究活动。
2．严格遵守实验室规则，强化实验安全意识，遵守实验安全操作规程。
出现意外事故及时报告，并在教师指导下妥善处理。
3．实验室应配备防火、防盗、防毒、防霉、防蛀、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。
4．保持实验室清洁整齐，及时通风换气。
师生要增强环保意识，节约水、电资源及实验材料，按规定收集处理实验废弃物。
5．学生要爱护仪器设备，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。
6．实验前要认真清点实验用品，发现缺失及时报告，实验时要认真观察思考，敢于动手探究，详实记录实验数据，完成实验报告。
7．实验完毕应整理好仪器及其它实验材料，经教师允许后方可离开。
8．实验教师离开前，应检查实验设备、设施，关闭水源、电源、气（火）源，锁好门窗。
北京市小学科学实验室规则1．科学实验室是开展科学实验教学活动，提高学生实践能力，培养学生科学态度和创新精神的重要场所。
欢迎同学们在教师指导下积极开展实践和科学探究活动。
2．严格遵守实验室规则，强化实验安全意识，遵守实验安全操作规程。
出现意外事故及时报告，并在教师指导下妥善处理。
3．实验室应配备防火、防盗、防毒、防霉、防蛀、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。
4．保持实验室清洁整齐，及时通风换气。
师生要增强环保意识，节约水、电资源及实验材料，按规定收集处理实验废弃物。
5．学生要爱护仪器设备，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。
6．实验前要认真清点实验用品，发现缺失及时报告，实验时要认真观察思考，敢于动手探究，如实记录实验数据，完成实验报告。
7．实验完毕应整理好仪器及其它实验材料，经教师允许后方可离开。
8．实验教师离开前，应检查实验设备、设施，关闭水源、电源、气（火）源，锁好门窗。
北京市中学物理仪器室规则1．物理仪器室是存放物理教学仪器的专用存放室，仪器室不得存放与实验无关用品及私人物品。
2．仪器室要有防火、防盗、防触电、防毒、防霉、防蛀等安全保护措施。
要保持室内清洁，空气清新，仪器设备干净整齐和处于完好状态。
3．仪器要分类、分柜存放，定期进行维护保养。
4．仪器室要建立仪器设备明细帐和低值易耗品帐，做到入帐及时、帐目清楚、帐物相符。
5．保管好仪器设备的记账凭证、使用说明书、实验记录等资料。
6．未经同意，任何人不得进入仪器室或将室内的物品拿出室外。
北京市中学化学仪器（药品）室规则1．化学仪器（药品）室是存放化学仪器（药品）的专用存放室，不得存放与实验无关用品及私人物品。
2．仪器（药品）室要有防火、防盗、防触电、防毒、防霉、防腐、防蛀等安全保护措施，应配置良好、有效的通风排气设施，及时通风换气，保持室内空气清新，保持仪器设备干净整齐和完好。
3．仪器、化学药品要分室（分柜）存放，标签清楚。
过期废弃化学药品要按国家有关规定处理，严禁随意丢弃或自行处理。
4．易燃、易爆、易制毒药品、有毒危险化学药品要按照公安部门的安全管理规定严格管理，专柜存放，实行双人双锁。
５．仪器（药品）室要建立仪器设备明细帐和低值易耗品帐，做到入帐及时、帐目清楚、帐物相符。
6．保管好仪器设备的记账凭证、使用说明书、实验记录等资料。
7．未经同意，任何人不得进入仪器室（药品）室或将室内物品拿出室外。
北京市中学生物仪器（药品、标本）室规则1．生物仪器（药品、标本）室是存放生物教学仪器（药品、标本）的专用存放室，不得存放与实验无关用品及私人物品。
2．仪器（药品、标本）室要有防火、防盗、防触电、防毒、防霉、防蛀等安全保护措施。
应配置良好、有效的通风排气设施，及时通风换气，保持室内空气清新，仪器设备干净整齐和完好。
3．仪器、药品、标本要分室（分柜）、分类存放，标签清楚。
过期废弃药品要按有关规定处理，严禁随意丢弃或自行处理。
4．易燃、易爆、有毒的危险化学药品的存放要严格按照公安部门的安全管理规定管理，专柜存放，实行双人双锁。
5．仪器（药品、标本）室要建立仪器设备明细帐和低值易耗品帐，做到入帐及时、帐目清楚、帐物相符。
6．保存好仪器设备的记账凭证、使用说明书、实验记录等资料。
7．未经同意，任何人不得进入仪器室（药品、标本）室或将室内物品拿出室外。
1．科学仪器室是存放科学教学仪器的专用存放室，不得存放与实验无关用品及私人物品。
2．仪器室要有防火、防盗、防触电等安全保护措施。
要保持室内空气清新、清洁卫生，仪器设备干净整齐和完好。
3．仪器要分类、分柜存放并定期进行维护保养。
4．仪器室要建立仪器设备明细帐和低值易耗品帐，做到入帐及时、帐目清楚、帐物相符。
5．保管好仪器设备的记账凭证、使用说明书、实验记录等资料。
6．未经同意，任何人不得进入仪器室或将室内物品拿出室外。
北京市中小学音乐教室规则1．音乐教室是开展音乐教学活动的专用教室，不得随意挪作他用。
学校应指派专人管理。
2．强化安全意识，严格遵守室内规则。
出现意外事故及时报告，在教师指导下妥善处理。
3．音乐教室应配备防火、防盗、防潮、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。
4．音乐教室要保证室内空气流通，保持室内清洁、整齐、卫生。
5．学生要爱护设施、设备，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。
6．学生应在教师指导下，正确使用教学器材，未经教师允许，不得将教学器材带出室外。
7．教学活动结束后，要按教师要求认真整理教学器材，经允许后方可离开。
8．音乐教师离开前，应检查教学设施、设备，关闭电源，锁好门窗。
1．美术教室是开展美术教学活动的专用教室，不得随意挪作他用。
学校应指派专人管理。
2．强化安全意识，遵守室内规则。
出现意外事故及时报告，并在教师指导下妥善处理。
3．美术教室应配备防火、防盗、防触电等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。
4．美术教室要保证室内空气流通，注意保持室内清洁、整齐、卫生。
5．学生要爱护设施、设备，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。
6．学生应在教师指导下，正确合理使用教学器材，未经教师允许，不得将教学器材带出室外。
7．教学活动结束后要按教师要求认真整理教学器材和作品，经允许后方可离开。
8．美术教师离开前，应检查教学设施、设备，关闭电源，锁好门窗。
附件11北京市中小学劳技教室规则1．劳技教室是开展劳动技术教学和实践活动的专用教室，不得随意挪作他用。
学校应指派专人管理。
2．强化安全意识，遵守安全操作规程。
出现意外事故及时报告，在教师指导下妥善处理。
3．劳技教室应配备防火、防盗、防触电、防伤害等安全防范设施、设备，师生应会使用防护器材。
4．保证室内空气流通，注意保持室内清洁、整齐、卫生。
5．学生要爱护仪器设备，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。
6．学生应在教师指导下，正确合理使用教学器材，未经教师允许，不得将教学器材带出室外。
7．劳技教学活动结束后，学生要按教师要求认真整理好劳动器材、工具，经允许后方可离开。
8．劳技教师离开前，应检查教学设施、设备，关闭电源，锁好门窗。
北京市中小学体育馆规则1．体育馆是开展体育教学和训练活动的专用场所，不得随意挪作他用。
学校应指派专人管理。
2．要强化安全意识，遵守馆内规则。
出现意外事故及时报告，在教师指导下妥善处理。
3．体育馆应配备防火、防盗、防触电、防伤害等安全防范器材、设备，师生应会使用防护器材。
4．体育老师课前要认真检查体育器材，确保体育器材正常使用。
5．学生要按时进入体育馆，进入体育馆须穿运动鞋，听从教师指挥，认真学习，刻苦锻炼，禁止在室内追逐打闹、大声喧哗。
6．在教师指导下，正确使用体育器材。
未经教师允许，不得将教学器材带出馆外。
7．学生在教学活动结束后，要按教师要求认真整理好体育器材，经允许后方可离开。
8．体育馆管理人员离开前，应检查教学设施、设备，切断水源、电源，离开时关好门窗、锁好门。
北京市中小学音乐器材室规则1．音乐器材室是存放音乐教学器材的专用场所，不得存放与音乐教学无关的用品。
学校应指定专人管理。
2．音乐器材室要有防火、防盗、防触电、防霉、防蛀、防潮等安全保护措施。
要保持室内清洁，空气清新，器材设备干净整齐和完好。
3．音乐器材应合理存放。
根据器材的技术要求，定期进行维护保养和维修，保证器材的正常使用。
4．音乐器材室要建立仪器设备明细帐和低值易耗品帐，做到入帐及时、帐目清楚、帐物相符。
5．保管好仪器设备的记账凭证、使用说明书及使用记录等资料。
6．学校音乐器材专供师生教学使用，不准借给私人使用。
未经主管人员同意，任何人不得进入器材室或将室内物品拿出室外。