管理学综合考试大纲
199管综2024考试大纲
199管综2024考试大纲
一、政治经济学。
1. 马克思主义政治经济学基本原理。
2. 西方政治经济学。
3. 中国政治经济学。
二、管理学。
1. 管理学基础。
2. 组织行为学。
3. 人力资源管理。
4. 运营管理。
5. 营销管理。
6. 战略管理。
三、经济学。
1. 宏观经济学。
2. 微观经济学。
3. 国际经济学。
4. 产业经济学。
四、法律基础。
1. 宪法。
2. 行政法与行政诉讼法。
3. 民法。
4. 商法。
5. 劳动法。
五、数学与逻辑学。
1. 数学分析。
2. 概率论与数理统计。
3. 运筹学。
4. 逻辑学。
六、英语。
1. 阅读理解。
2. 完形填空。
3. 翻译。
4. 写作。
七、综合分析题。
1. 综合分析题部分可能会包括对多学科知识的综合考察，考生需要综合运用所学的管理学、经济学、法律等相关知识，解决实际问题的能力。
以上是根据往年情况推测的可能考试大纲内容，具体以考试院发布的官方大纲为准。
希望这些信息能够对您有所帮助。
2024管综199大纲
2024管综199大纲2024年管综199大纲是指2024年参加管理类综合能力考试的考生需要掌握的知识和能力的概要。
该大纲是考生备考和参加考试的重要参考依据。
以下是对2024年管综199大纲的详细描述和分析。
一、考试科目和题型2024年管综199考试分为两个科目：综合能力和专业能力。
综合能力包括管理知识、决策分析和创新思维三个部分；专业能力则根据考生所选择的专业进行考核。
综合能力考试主要分为客观题和主观题两个部分。
客观题占总分的50%，包括选择题和判断题。
主观题占总分的50%，包括论述题和案例分析题。
专业能力考试则根据考生所选择的专业进行具体考核，题型和分值会根据专业的不同而有所调整。
二、综合能力考试大纲1. 管理知识管理知识部分主要考察考生对管理学的基本概念、原理和理论的理解和运用能力。
考生需要掌握管理学的基本分类、管理思想的演变和发展、组织行为学、人力资源管理、营销管理、战略管理等相关知识。
2. 决策分析决策分析部分主要考察考生的分析问题和解决问题的能力。
考生需要掌握决策的基本过程、决策模型、决策方法和决策工具的使用，能够分析和评估不同决策方案的优缺点，并能做出合理的决策。
3. 创新思维创新思维部分主要考察考生的创新能力和创新思维方式。
考生需要了解创新的概念、特点和价值，掌握创新的方法和技巧，能够运用创新思维解决问题和推动组织的创新发展。
三、备考建议1. 熟悉大纲内容考生需要认真阅读和理解2024年管综199大纲的内容，明确考试科目和题型的要求，了解各部分的重点和考察的知识点。
2. 制定备考计划根据大纲的内容和考试的时间安排，考生需要制定合理的备考计划，合理分配时间和精力，保证各部分的复习和练习都能得到充分的准备。
3. 多做模拟题和真题综合能力考试的题型和分值都是固定的，考生可以通过做模拟题和真题来熟悉题型，掌握解题技巧，提高应试能力。
4. 学会总结和归纳考生在备考过程中应该学会总结和归纳所学的知识，形成知识体系和框架，提高对知识的理解和运用能力。
复试《管理学》考试大纲
《管理学》考试大纲一、基本内容1、管理活动与管理理论：了解管理的涵义，职能，管理者的角色与技能，了解中外早期管理的思想，控制基本的管理理论。
2、道德与社会责任：了解道德及道德的相关概念，了解影响管理者道德素的因素，了解提高员工道德素质的途径，理解企业的社会责任。
3、信息获取：了解信息与数据的概念及它们的互相关系，理解信息系统的要素及其开辟步骤，了解有关的信息技术。
4、决策：了解决策的定义，原则和根据，控制决策的类型，了解决策的理论和决策的过程，知道决策的主意。
5、计划和计划工作：了解计划的概念及其性质，了解计划的类型，控制计划的编制过程。
6、计划的组织实施：了解目标管理的基本思想及过程，了解目标的性质，理解滚动计划法和网络计划技术。
7、组织设计：了解组织设计的任务与原则，以及组织设计的影响因素，了解组织部门化的相关内容，了解组织层级化，通过组织设计为决策和计划的有效实施发明条件。
8、人力资源管理：了解人力资源计划的任务过程及人员配备原则，控制员工招聘的标准，来源和主意，了解绩效评估的定义，作用，程序与主意9、组织变革与组织文化：了解组织变革的动因和类型，理解组织变革的内容，了解组织变革的过程与程序，了解组织变革中的阻力、压力及其管理，理解组织文化的概念及特征。
10、领导概论：了解领导的内涵，理解领导者的类型，理解领导方式及其理论，了解领导行为论与情景论。
11、鼓励：了解鼓励的涵义与对象，理解X理论与Y理论，了解鼓励的内容理论，了解鼓励的过程理论，了解鼓励的强化理论。
第 1 页/共 2 页12、交流：了解交流及其过程，理解组织间和组织中的交流，了解有效交流的障碍和有效交流的实现。
13、控制与控制过程：了解控制的含义及须要性，了解基本的控制理论，理解控制的类型，理解控制过程，控制有效控制的基本主意。
14、控制主意：了解预算控制；了解生产控制；了解其他的比率分析、审计控制、盈亏控制以及网络控制等主意。
2024管理类专业学位联考 综合能力考试大纲
2024管理类专业学位联考综合能力考试大纲一、综合能力考试的意义综合能力考试作为管理类专业学位联考的重要组成部分，旨在评估考生在综合能力方面的掌握程度。
综合能力的提高对于管理类专业的学生来说至关重要，它涉及到学生的多方面素养，包括知识面的广度和深度，分析问题和解决问题的能力，以及沟通和协作的能力等。
通过这一考试，学校和教育系统可以更好地了解学生的综合能力水平，为他们的后续发展提供有针对性的指导和建议。
二、考试内容概述综合能力考试主要包括以下几个方面的内容：1. 知识面广度和深度的测试考生需要具备扎实的专业知识，包括管理学、经济学、市场营销、财务管理等方面的基础知识。
考试将围绕这些知识点展开，以理论和实际案例相结合的方式考察考生对于专业知识的理解和应用能力。
2. 问题分析和解决能力的考察综合能力考试将针对实际情境给出问题，要求考生进行深入分析，并提出解决方案。
这一部分考察考生的逻辑思维和问题解决的能力，要求考生能够准确识别问题、分析问题背后的原因和影响，并提出可行的解决方案。
3. 沟通和协作能力的评估管理类专业学生需要具备良好的沟通和协作能力。
综合能力考试将通过模拟团队合作情境，考察考生在团队中的协作和沟通能力。
考生需要展示自己在团队中的角色定位、意见交流和决策协商等方面的能力。
4. 综合应用能力的考核综合能力考试将通过综合应用的问答题，要求考生在有限的时间内对所学的知识进行整合和应用。
这一部分考察考生的学习能力和综合运用能力，要求考生具备将理论知识应用到实际问题中的能力。
三、考试形式和评分标准综合能力考试将采取电子化考试形式，通过计算机软件进行考试和评分。
考试时长约为3小时，考生需要在规定的时间内完成所有题目。
评分标准将根据每个题目的设定目标和要求，对考生的答案进行综合评估。
对于问题分析和解决能力和沟通和协作能力的考察，将注重考生的思维逻辑、问题分析的全面性和解决方案的可行性。
对于综合应用能力的考核，将重点评估考生的综合运用能力和理论与实践结合的程度。
2024考研管理类综合能力考试大纲
2024考研管理类综合能力考试大纲
2024年考研管理类综合能力考试大纲已经公布，主要涵盖了七个专业，包括工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、会计专业硕士（MPAcc）、工程管理硕士（MEM）、旅游管理硕士（MTA）、审计硕士（MAud）和图书情报硕士（MLIS）。
该考试形式为闭卷、笔试，不允许使用计算器。
试卷满分为200分，考试时间为180分钟。
试卷内容与题型结构如下：
数学基础：75分。
包括两种题型，即问题求解和条件充分性判断。
其中问题求解题型主要包括数学概念、性质、定理等的直接应用，以及数学计算、数学推理等。
条件充分性判断题型要求考生根据给定的条件，判断是否能够得出相应的结论，需要考生具备对数学知识的理解和应用能力。
逻辑推理：60分。
逻辑推理部分主要考察考生的逻辑思维能力，要求考生能够根据题干信息，通过分析、推理、判断等方式，得出正确的答案。
题型包括概念辨析、真假推理、逻辑论证等。
写作：65分。
写作部分主要考察考生的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
要求考生能够根据给定的材料，进行分析、归纳、总结，并按照要求进行论述或说明。
题型包括论证有效性分析、论说文等。
此外，大纲还对考试科目的考试形式和考试要求进行了详细说明，是考生备考的重要参考依据。
以上信息仅供参考，建议考生查阅官方网站获取更准确的信息。
工商管理学科综合水平全国统一考试大纲及指南
工商管理学科综合水平全国统一考试大纲及指南一、考试目的和范围。
工商管理学科综合水平考试旨在测试考生在工商管理领域的综合素质及能力，是为工商管理专业学生或相关专业学生所设的一门综合性考试科目。
考试内容包括管理基础知识、组织行为学、营销管理、人力资源管理、财务管理、战略管理、创新管理等方面的知识。
二、考试形式。
工商管理学科综合水平考试采用计算机化考试方式，分为选择题和主观题两部分。
选择题占总分的70%，主观题占总分的30%。
三、考试内容和分值。
工商管理学科综合水平考试内容包括以下七个方面的知识，分值如下：1.管理基础知识（25分）。
1）经济学基础。
2）企业理论与组织理论。
3）统计学与运筹学。
4）工程管理与质量管理。
2.组织行为学（10分）。
1）组织行为学基础。
2）组织结构与设计。
3.营销管理（15分）。
1）营销策略与计划。
2）市场研究与营销环境。
4.人力资源管理（15分）。
1）招聘与选拔。
2）绩效评估与薪酬管理。
5.财务管理（20分）。
1）财务管理基础。
2）财务决策与资本预算。
3）成本管理与会计信息分析。
6.战略管理（25分）。
1）战略规划和执行。
2）战略管理模式和方法。
7.创新管理（10分）。
1）创新理论和实践。
2）创新管理策略与组织。
四、考试时间和地点。
工商管理学科综合水平考试一般在每年6月和12月进行，具体考试时间以学校或考试机构发布的通知为准。
考试地点一般在指定的计算机考试中心或大学校园内设立的专门考试场所。
五、参加考试的要求。
1.本科毕业生或研究生需要取得学位或学位论文答辩前首次参加考试；2.在职人员需要有相应的学历或工作经验，同时需要获得任职或升职的必备证书；3.未取得工商管理相关专业学位证书和在职证书的人员，如具备相关工作经验，也可以参加考试。
六、成绩和证书。
考试结束后，考生的成绩将在考试后数日内公布。
考试成绩达到及格线的考生，将获得由国家统一颁发的《工商管理学科综合水平证书》，证书有效期为三年。
工商管理学科综合全国统一考试大纲及指南
选择题：工商管理学科主要研究的是？A. 自然科学现象B. 企业经营与管理活动（正确答案）C. 社会科学理论D. 文化艺术发展下列哪项不属于工商管理学科的核心课程？A. 市场营销学B. 战略管理C. 微观经济学（正确答案的反面，虽相关但非核心课程，通常宏观经济学与工商管理更紧密）D. 组织行为学工商管理的核心目标是？A. 实现企业利润最大化（正确答案）B. 推动社会科技进步C. 提升全民文化素质D. 促进国际政治稳定下列哪项是工商管理学科中关于企业组织结构的重要理论？A. 供需理论B. 权变理论（正确答案）C. 相对论D. 进化论市场营销组合策略（4Ps）不包括下列哪项？A. 产品（Product）B. 价格（Price）C. 地点（Place）D. 政治（Politics）（正确答案的反面，实际为Promotion促销）在工商管理中，SWOT分析主要用于？A. 评估企业内外部环境（正确答案）B. 预测天气变化C. 计算企业财务指标D. 分析国际政治形势下列哪项不属于工商管理的基本职能？A. 计划B. 组织C. 领导D. 发明创造（正确答案的反面，不属于基本职能）工商管理中，关于企业战略规划的重要工具是？A. 五力模型（实际应为五力分析，但此处为干扰项，接近正确答案的干扰）B. SWOT分析（正确答案，但上一题已用，实际可替换为PEST分析或波特五力模型等）C. 财务报表D. 市场营销调研在工商管理中，下列哪项是评估项目投资可行性的重要方法？A. 成本效益分析（正确答案）B. 消费者行为分析C. 市场竞争格局分析D. 企业文化研究。
2023年199管综考试大纲
2023年199管综考试大纲2023年199管综考试大纲参考内容1. 宏观经济学- 经济增长理论：包括新古典增长理论、内生增长理论等。
- 通货膨胀与通货紧缩：研究通货膨胀的原因、影响和应对策略。
- 经济周期理论：包括凯恩斯主义经济周期理论、货币供应量理论等。
- 国际金融体系：包括国际货币体系、国际支付体系等方面的内容。
2. 微观经济学- 需求与供给理论：研究需求和供给决定价格和数量的关系。
- 市场结构理论：研究不同市场结构下的价格和产量决策。
- 生产与成本理论：包括生产函数、边际生产力、成本曲线等方面的内容。
- 市场失灵与政府干预：研究市场失灵的原因、类型及政府干预的有效性。
3. 企业管理与组织行为学- 经营管理理论：包括战略管理、运营管理、人力资源管理等内容。
- 组织行为学理论：研究个体和团队在组织中的行为和决策。
- 领导与管理：研究领导与管理的区别和效果。
- 创新与创业：包括创新过程、创业风险和创新管理等方面的内容。
4. 会计与财务管理- 会计理论与制度：包括会计的基本假设、核算方法和制度等。
- 财务管理理论：研究企业资本结构、投资决策和融资决策等方面的内容。
- 资本市场与投资：研究资本市场的机制、投资组合理论和资产定价等。
- 财务报表分析：包括财务比率分析、财务健康评估等方面的内容。
5. 市场营销与市场调研- 市场营销理论：包括市场定位、市场细分和市场营销策略等内容。
- 市场调研方法：研究市场调研的方法和技巧。
- 品牌管理：研究品牌的价值、定位和管理。
- 电子商务与数字营销：包括电子商务的发展趋势、影响和数字营销策略等方面的内容。
6. 战略管理与国际商务- 战略规划与执行：包括战略管理的过程、方法和技巧。
- 国际贸易与投资：研究国际贸易的理论和国际投资的决策与评估。
- 跨文化管理：研究跨国企业和跨文化环境下的管理问题和文化差异。
- 竞争战略与竞争优势：研究企业竞争的战略选择和竞争优势的建立。
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2015年全日制攻读管理科学与工程硕士学位入学考试大纲
（科目：管理学综合）（846）
一、考查目标
“管理学综合”是贵州师范大学管理科学与工程硕士研究生入学考试科目，重点考核学生对管理学、经济学的基本概念、理论及实务的掌握与理解程度，同时考核学生分析实际问题的能力，由此判断学生是否具备进一步深造的基本素质和培养潜力。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试
（三）试卷内容结构
管理学综合考试包括管理学、微观经济学两部分，其中管理学所占比例为70%，微观经济学所占比例为30%。
该科目要求考生了解和领悟管理学原理、微观经济学相关知识，运用所学的管理理论与方法、经济原理及方法分析实践问题，要求考生具备良好的理解能力、综合分析能力和解决实际问题的能力。
三、考查范围
管理学原理
（一）考查目标
主要考查学生对管理学的基本概念、原理与方法、理论最新发展前沿和趋势的掌握情况，考核考生将理论知识应用于企业的实践技能，并结合中国的国情和中国企业的特点，思考如何将发达国家先进的管理理论、经验和方法应用到中国的管理实践中的知识运用能力。
（二）考查内容
总共分为五个部分，第一部分是导论，第二部分计划，第三部分是组织，第四部分是领导，第五部分是控制。
第一部分是导论，要求学生掌握管理的定义、管理者的等级、主要的管理职能、管理角色和技能、管理理论的发展及其在当今组织中的应用、管理者面临的主要问题。
第二部分是管理的计划职能，要求考生掌握决策理论、决策过程、决策类型和决策方法；掌握计划的定义和类型、目标与目标管理、战略管理与企业战略的选择、甘特图和负荷图、PERT网络分析和盈亏平衡分析方法。
第三部分是管理的组织职能，要求考生掌握组织结构设计的类型、各自特点与组织设计要素，组织设计的主要影响、沟通类型与方式、沟通障碍与跨部门沟通、人力资源管理与规划过程、绩效评估方法、人力资源管理中面临的新问题、文化变革与组织变革、创新与组织变革、影响变革的力量以及如何推动组织变革、当今变革管理中的问题及应对方法。
第四部分是管理的领导职能，要求考生掌握行为学的基础理论、群体发展阶段与群体决策、群体冲突、工作团队的类型、团队管理、激励理论的内容及其在组织中的应用、主要领导理论及其相互关系的把握。
第五部分是管理的控制职能，要求考生掌握控制的概念和过程，计划与控制的关系、绩效监控、组织绩效的衡量方法、平衡计分卡和标杆比较在控制中的应用。
主要参考书：《管理学（第九版）》，Stephen P. Robbins, Mary Coulter著，中国人民大学出版社，2008年12月。
微观经济学
（一）考查目标
主要考查学生对微观经济学的基本概念、原理与方法、理论等的掌握情况，包括经济学基本概念、消费者的选择和需求、企业的生产与成本、市场理论、不完全信息和市场行为五个部分。
（二）考查内容
第一部分是经济学基本概念，要求学生掌握经济学工具和经济体制、供需和市场、弹性理论。
第二部分是消费者的选择和需求，要求学生掌握效用分析、衡量效用、边际效用和需求定律。
第三部分是企业的生产与成本，要求学生掌握成本和利润、短期生产、短期成本、长期成本。
第四部分是市场理论，要求学生掌握完全竞争市场、完全垄断市场、垄断竞争市场、寡头垄断市场。
第五部分是不完全信息和市场行为，要求学生掌握不完全信息下的市场行为、产品市场的信息不对称、劳动力市场的信息不对称。
主要参考书：《西方经济学》（微观部分），高鸿业（第四版），中国人民大学出版社，2007年版。