革命烈士纪念日主题班会15篇
烈士纪念日活动班会记录(2篇)
第1篇日期：2023年4月4日地点：学校会议室班级：八年级（1）班主持人：张晓薇记录人：李婷婷---一、班会开始主持人张晓薇：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们八年级（1）班在这里举行烈士纪念日活动班会。
在这个特殊的日子里，让我们共同缅怀那些为了国家和人民英勇献身的烈士们，传承他们的精神，弘扬民族精神。
现在，我宣布，本次班会正式开始！二、缅怀烈士，了解历史班会第一项：观看纪录片同学们，首先，我们一起观看一部关于烈士事迹的纪录片。
通过视频，我们了解到了烈士们的英勇事迹，感受他们的崇高品质和无私奉献。
（播放纪录片《英雄儿女》）主持人张晓薇：通过观看纪录片，我们更加深刻地认识到了烈士们为了国家和人民的利益，英勇斗争、无私奉献的精神。
接下来，让我们进行第二项活动。
三、互动讨论，分享感悟班会第二项：互动讨论同学们，刚才我们观看了纪录片，接下来，请各位同学谈谈自己的感悟。
学生甲：我深感敬佩，烈士们为了国家的独立和人民的幸福，不惜牺牲自己的生命。
他们的精神值得我们每一个人去学习。
学生乙：是的，我们今天的幸福生活都是烈士们用鲜血和生命换来的。
我们要铭记历史，珍惜现在，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
学生丙：我特别感动于那些在战场上英勇战斗的烈士们，他们临危不惧，视死如归。
他们的精神将永远激励着我们前进。
四、诗歌朗诵，表达敬意班会第三项：诗歌朗诵同学们，接下来，让我们用诗歌朗诵的形式，表达我们对烈士们的敬意。
（学生代表朗诵《烈士颂》）五、班主任发言班主任李老师：同学们，烈士们的英勇事迹和崇高精神，是我们永恒的财富。
在这个特殊的日子里，我想对大家说：1. 要铭记历史，不忘烈士们的英勇牺牲。
2. 要珍惜现在，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
3. 要传承烈士精神，弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
六、班会总结主持人张晓薇：通过本次班会，我们深刻认识到了烈士们的伟大精神。
缅怀革命先烈班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月5日地点：学校会议室主持人：张老师参与人员：全体同学一、班会主题缅怀革命先烈，传承红色基因二、班会目的1. 深入了解革命先烈的光辉事迹，激发同学们的爱国情怀。
2. 培养同学们的集体主义精神，增强民族自豪感。
3. 引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、班会内容1. 张老师简要介绍班会背景张老师首先向同学们介绍了本次班会的背景。
他指出，清明节是我国传统的祭祖节日，也是缅怀革命先烈的重要时刻。
通过本次班会，我们旨在缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬爱国主义精神。
2. 邀请革命先烈后代分享故事为了使同学们更加深刻地了解革命先烈的事迹，张老师邀请了革命先烈的后代来校分享他们的故事。
以下是分享的主要内容：（1）王奶奶分享爷爷的故事王奶奶讲述了她爷爷王明义在抗日战争时期英勇斗争的事迹。
她表示，爷爷虽然已经离开了我们，但他的精神永远值得我们怀念和传承。
（2）李叔叔讲述奶奶的故事李叔叔讲述了他的奶奶李桂英在解放战争中无私奉献的故事。
他强调，奶奶的英勇事迹是我们这一代人的宝贵财富，我们要时刻铭记。
3. 观看革命先烈纪录片为了使同学们更加直观地了解革命先烈的事迹，张老师组织同学们观看了革命先烈纪录片。
纪录片中，革命先烈们为了民族独立、人民解放英勇奋斗的场景，深深触动了同学们的心灵。
4. 同学们发言，表达敬意观看完纪录片后，同学们纷纷发言，表达对革命先烈的敬意和怀念之情。
以下是部分发言内容：（1）李同学表示：“革命先烈为了我们的幸福生活付出了巨大的代价，我们要铭记他们的英勇事迹，珍惜今天的美好生活。
”（2）王同学说：“我们要学习革命先烈坚定的信念和崇高的品质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
”（3）张同学感慨地说：“革命先烈的事迹让我深受感动，我要以他们为榜样，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
”5. 张老师总结发言张老师对同学们的发言表示肯定，并总结了本次班会的意义。
祭扫英烈主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月4日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全校师生---一、班会开始（随着庄严的国歌声，班会正式开始。
）班主任李老师：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“祭扫英烈”主题班会，旨在缅怀革命先烈，传承红色基因，弘扬民族精神。
下面，我宣布本次班会正式开始。
---二、主题演讲（一）学生代表演讲：学生A：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《缅怀英烈，传承精神》。
清明时节，我们缅怀先烈，追忆那段波澜壮阔的历史。
正是无数革命先烈用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。
作为新时代的青年，我们要继承先烈们的遗志，发扬他们的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！（二）教师代表演讲：教师B：同学们，清明时节，我们不仅要祭扫英烈，更要铭记历史。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。
我们要学习先烈们的英勇事迹，传承他们的革命精神，将个人理想融入国家和民族的事业中，为实现中国梦贡献自己的力量。
---三、祭扫英烈班主任李老师：同学们，接下来，我们将进行祭扫英烈活动。
请大家跟随我，向革命先烈默哀三分钟。
（全场师生肃立，低头默哀。
）班主任李老师：现在请大家依次上前，向英烈献上鲜花，表达我们对他们的敬意。
（同学们依次上前，向英烈献花。
）---四、互动环节（一）知识问答班主任李老师：下面进入互动环节，我们将进行知识问答，请同学们积极参与。
问题1：请问清明节有什么习俗？学生C：清明节有扫墓、踏青、放风筝等习俗。
问题2：请问我国有哪些著名的英烈？学生D：我国有许多著名的英烈，如雷锋、焦裕禄、杨靖宇等。
（二）歌曲演唱学生E：下面，请听我为大家演唱一首歌曲《英雄赞歌》。
（学生E演唱歌曲《英雄赞歌》。
）---五、总结发言班主任李老师：同学们，今天我们缅怀英烈，就是要学习他们的精神，传承红色基因。
让我们牢记历史，珍惜来之不易的幸福生活，为实现中国梦而努力奋斗！（班会结束，全体师生起立，齐唱国歌。
国家公祭日主题教育教案15篇
国家公祭日主题教育教案15篇国家公祭日主题教育教案【篇1】今年12月13日是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第__个国家公祭日。
为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，根据上级相关文件要求，结合我校实际，决定开展国家公祭日纪念活动。
一、烈士纪念日活动领导小组：组长：__副组长：___成员：各班班主任二、组织开展国家公祭日纪念活动：1、12月8日国旗下讲话。
利用国旗下讲话对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
2、12月12日举行一次以“铭记历史、勿忘国耻”为主题的爱国主义教育主题班会，了解“南京大屠杀”的历史，了解国家公祭日的时间、意义，激发学生爱国激情。
各班级的主题队会(班会)教案或和班队活动照片以班级名命名，12月14日前上传德育处。
3、校园氛围宣传。
以学校电子屏、班级展板为载体，张贴悬挂宣传标语“铭记历史、勿忘国耻”，努力做到人人皆知，营造教育氛围。
(办公室负责)4.开展宣传教育活动。
以班级为单位，组织手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。
班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
四——六年级各班于12月15日前交优秀手抄报作品2张到德育处。
5.加大宣传力度，渗透社区家庭，发放《铭记历史、勿忘国耻》告家长书，动员家长积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“国家公祭日”活动氛围。
6.利用网络开展公祭活动登录___，进入“众志成城·为了永不忘却的国家记忆”页面，根据提示输入参与人姓名，可选择加砖、献花、点烛和寄语等相关操作。
7、开展《南京大屠杀死难者国家公祭读本》学习活动，建立长效爱国主义教育机制。
学校每年针对五年级学生，利用校本课程开展公祭读本学习活动，增进学生的爱国主义情感。
2023年烈士纪念日主题班会(15篇)
2023年烈士纪念日主题班会（15篇）2023年烈士纪念日主题班会（15篇）我们要引导学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义，集体主义精神和社会主义道德风尚，下面是小编为大家带来的2023年烈士纪念日主题班会（15篇），希望大家能够喜欢!烈士纪念日主题班会国庆来临，勿忘“烈士纪念日”缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士，是一个国家牢记历史、铭记英烈的重要表征，是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。
烈士是国家授予牺牲公民的最高政治荣誉。
在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。
为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据上级通知精神，借9月-日——第一个烈士节到来之际，适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对小学生开展爱国主义教育活动。
一、加强组织领导和宣传力度学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署，制定了活动方案。
并把此项活动作为学校工作的重要组成部分，通过活动动员会、周会课等方式加强宣传，在全校形成了校长亲自牵头，少先队中队主管，教师学生人人参与的良好氛围。
二、通过多种形式开展纪念活动(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。
让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。
我校的具体做法有：1、小学生创办手抄报。
有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育。
2、在升国旗仪式后，在国旗下讲话，畅想革命理想。
3、用校园红领巾广播系统，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
(三)、开展模拟仪式教育。
崇尚英雄、精忠报国主题班会（精选5篇）
崇尚英雄、精忠报国主题班会（精选5篇）第一篇：崇尚英雄、精忠报国主题班会崇尚英雄、精忠报国主题班会教学设计一．活动目标：1、通过观看《崇尚英雄、精忠报国》宣传片，激发学生的爱国情怀。
通过讲英雄故事，让学生进一步体会英雄的故事，受到英雄的熏陶和教育，树立热爱国家、助人为乐的精神。
2、通过让学生分享自己家族中的爱国故事，引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。
3、让学生在英雄精神的鼓励下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习，为建设祖国灿烂的明天而奋斗。
二、活动准备：《崇尚英雄、精忠报国》宣传片准备英雄小故事或英雄图片三、教学设计：1、观看微视频，谈感想。
同学们，谁能说一下刚才的微视频的主要内容是什么？你通过观看微视频，有什么感想？（学生展开讨论，鼓励学生大胆发言）解读英雄内涵，揭示英雄就在身边，引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。
（教师加以引导：民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
中华民族经历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大名族精神！）2、讲英雄故事，引发学生对英雄的崇敬。
同学们，你知道有哪些烈士的故事吗？学生交流自己知道的故事，上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事，看看谁讲的故事最感人，激发学生的爱国热情。
课件播放黄继光、邱少云、刘胡兰、王二小的故事和烈士的照片，让学生进一步了解英雄的故事。
(黄继光:1930年出生于四川省中江县一个山村。
他自幼家境极为贫寒,黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。
抗美援朝战争开始后，国内大量征兵。
黄继光在村里第一个报了名。
体检时，他因身材较矮开始未被选中。
来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破格录取。
1952年10月14日，上甘岭战役开始。
10月19日夜，黄继光所在的二营奉命占领597．9高地表面阵地。
当攻击部队受阻、伤亡较大时，黄继光主动请战，消灭敌人火力点。
在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
悼念革命烈士主题班会 (3)
顽强拼搏精神
总结词
顽强拼搏精神是革命烈士精神内涵的重要体现，表现为在困难和逆境中坚定信念、不屈不挠、勇往直 前的精神风貌。
详细描述
革命烈士在斗争中面对种种困难和逆境，始终保持坚定的信念和勇往直前的精神状态。他们不畏强敌 、不惧艰险，以顽强的毅力和拼搏精神战胜一切困难。这种顽强拼搏精神是革命事业取得胜利的重要 动力。
培养爱国主义情感
通过学习革命烈士的爱国情怀和 牺牲精神，同学们可以培养起对 祖国的热爱和忠诚，树立起爱国 主义价值观。
增强同学们的集体荣誉感
共同缅怀革命烈士
通过集体悼念的方式，同学们可以感 受到集体的力量和团结的重要性，增 强集体荣誉感。
传承革命精神
通过主题班会，同学们可以共同传承 革命烈士的英勇精神和奉献精神，从 而增强集体凝聚力和向心力。
03
继承和发扬革命烈 士精神
学习革命烈士的优良传统
坚定理想信念
革命烈士在艰苦卓绝的斗争中始终坚 守理想信念，为民族独立和人民幸福 而奋斗。
勇于担当
团结协作
革命烈士在革命事业中，团结一心、 互相支持，共同为民族解放而努力。
革命烈士在面对生死考验时，毫不犹 豫地担当起民族复兴的历史重任。
树立正确的价值观和人生观
家庭亲情动人心弦
革命烈士的家庭亲情故事让人动容 ，他们为了民族大义和人民利益， 舍弃了家庭的温馨和个人的幸福。
同胞友情催人泪下
革命烈士的同胞友情故事催人泪下 ，他们并肩作战，共同奋斗，为了 共同的理想和信念而勇往直前。
02
革命烈士的精神内 涵
爱国主义精神
总结词
爱国主义精神是革命烈士精神内涵的核心，表现为对祖国的深厚感情和为民族 独立、人民幸福而奋斗的决心。
传承英烈精神烈士纪念日主题班会
传承英烈精神烈士纪念日主题班会传承英烈精神烈士纪念日主题班会烈士纪念日是中国每年的9月30日，旨在纪念为了国家独立、民族解放、人民幸福而英勇献身的烈士们。
这一特殊的节日提醒我们铭记历史，传承英烈精神。
在这样一个特殊的日子，我们班级组织了一场主题班会，旨在激励同学们勇于承担责任、热爱祖国，并将英烈精神转化为实际行动。
一、背景介绍作为班级主任，我向同学们简要介绍了烈士纪念日的由来和意义。
我解释了纪念日的重要性，并强调了烈士精神的含义。
我告诉同学们，一个国家的繁荣富强需要每一个人的共同努力，而英烈们正是以自己的生命为代价，为我们的幸福奉献了一切。
我们应该倍加珍惜来之不易的幸福生活，发扬烈士精神，承担起我们肩上的责任。
二、致敬英烈为了让同学们更加直观地了解烈士的事迹，我们制作了一个展板，其中介绍了几位著名的烈士和他们的事迹。
比如黄继光烈士，他在抗美援朝战争中舍身护旗的英勇事迹，激励了整个中国人民。
还有岳飞、文天祥等历史上的烈士，他们为国家民族的利益，坚守信仰，舍弃个人利益，最终赢得了全体国人的崇敬。
三、观看纪念片为了让同学们更好地了解烈士们的奉献精神，我们播放了一部关于英烈的纪念片。
影片中展示了许多先烈们的壮丽事迹，内容涵盖了各个时期、各个领域的烈士。
这部纪念片引起了同学们的共鸣，大家为那些为国家和民族做出巨大牺牲的英烈们默哀致敬。
四、学习英烈精神在座谈会上，我们组织了一次关于英烈精神的讨论。
我鼓励同学们积极参与，分享自己对英烈精神的理解和感悟。
讨论中，同学们纷纷提到对英烈们的敬仰之情，表达了自己要向英烈学习的决心。
大家一致认为，传承英烈精神是我们每个人的责任，我们应该立志成为可以为国家和人民做出贡献的人。
五、承担责任、践行烈士精神为了让同学们将烈士精神转化为实际行动，我们提出了一个倡议。
倡议内容包括：遵守纪律、关爱他人、乐于奉献等。
我们要求同学们写下自己的承诺，并在下学期末班级汇报中践行这些承诺。
借助这个主题班会的契机，我们希望同学们通过实际行动，传承英烈精神，为国家和社会作出积极贡献。
国家公祭日主题班会教案15篇
国家公祭日主题班会教案15篇班会教案一：国家公祭日的意义与历史引言：国家公祭日是一个十分重要的节日，它不仅是对历史悲剧的纪念，更是对民族精神的传承和弘扬。
本次班会将带领同学们了解国家公祭日的意义和历史，引导大家思考历史的教训与未来的发展。
主体：1. 国家公祭日的定义与作用- 介绍国家公祭日的概念：国家为纪念某一具体历史事件而设立的公共纪念日。
- 分析国家公祭日的作用：悼念遇难者、铭记历史、警示未来。
2. 国家公祭日的由来与演变- 解释国家公祭日的起源：阐述国家公祭日起初是民间行为，后被国家正式确立。
- 举例说明国家公祭日的演变：如中国的“南京大屠杀死难者国家公祭日”、德国的“犹太人大屠杀纪念日”等。
3. 国家公祭日在社会中的影响与意义- 分析国家公祭日对社会的积极影响：凝聚民族团结、传承历史文化、促进社会和谐等。
- 引导同学们思考国家公祭日的深层意义：如历史教训、珍爱和平、反对战争等。
结语：通过此次班会，我们了解了国家公祭日的意义和历史，也加深了对历史悲剧的思考。
我们要铭记历史，珍爱和平，共同为创造更加美好的未来而努力。
班会教案二：国家公祭日相关歌曲欣赏引言：音乐是人类情感表达的重要方式之一，通过歌曲可以更加深刻地理解和体会国家公祭日的意义。
本次班会将安排一些与国家公祭日相关的歌曲，用音乐的形式激发同学们对历史和和平的思考。
主体：1. 歌曲《母亲》- 解释歌曲的背景：这首歌是为了纪念南京大屠杀的受害者而创作的。
- 分析歌曲的歌词和旋律：表达了对受害者的悼念和对和平的期许。
2. 歌曲《父亲》- 介绍歌曲的含义：这首歌是为了纪念各个历史时期的烈士而创作的。
- 探讨歌曲中的情感：展现了对烈士英勇牺牲的敬意和对国家的热爱。
3. 歌曲《和平的种子》- 分析歌曲的意义：呼吁广大民众传承和平、反对战争。
- 引导同学们对歌曲的感受：思考如何通过自己的努力促进和平发展。
结语：通过与国家公祭日相关的歌曲欣赏，我们更加深入地体会了历史的悲剧和和平的重要性。
缅怀革命先烈主题班会(精选5篇)
缅怀革命先烈主题班会(精选5篇)缅怀革命先烈主题班会精选篇1一、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
二、设想与构思将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育;然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。
联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2.在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
3.教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
四、活动过程(一)影片导入，引出革命精神1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2.出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
看课件听音乐起立唱国歌。
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始!设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。
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革命烈士纪念日主题班会15篇革命烈士纪念日主题班会篇1活动目标1、知道清明节的来历以及一些习俗。
2、让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习活动准备：故事、清明节来历和风俗等资料的介绍活动过程：一、教师导入揭题春天，万物复苏，盎然春意。
春天，是最令人向往的季节。
我们现在的生活幸福美好，都是革命先烈的功劳。
清明节又到了，同学们回家要和爸爸妈妈一起去缅怀死去的亲人，现在老师先带领大家了解清明节。
二、了解清明节1、教师发言：带着春日暖暖的祝福，我们迎来了我国传统节日——清明节。
清明节是我们中华民族的传统节日，也是二十四节气之一。
清明节有很多风俗，有关清明的诗词佳句也有很多。
下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧!2、(请同学说说清明节的由来、风俗、古诗)到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。
这一习俗相沿已久，为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
3、清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。
说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。
下面，让我们来听一听介子推的故事吧。
据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯来。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。
谁知这场大火却把介子推母子烧死了。
为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的****。
寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。
现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。
4、总结：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过贡献的人，人们也都会纪念他们。
为了新中国的独立解放和人民的美满生活，无数英雄冲锋陷阵，血洒战场，无数先烈浴血奋战，长眠地下。
他们的形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。
5、介绍英雄先烈。
(邱少云、黄继光等)三、教师总结：班会中，我们了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。
我们不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。
革命烈士纪念日主题班会篇2活动时间：四月十一日活动地点：六年一班教室活动主题：继承革命传统，弘扬民族精神活动目标：1、了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，培育学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立成才报国的远大志向。
2、懂得以实际行动继承中华民族传统，弘扬和培育民族精神。
活动过程：1、谈话导入：师：同学们，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长、并不断丰富发展的伟大民族精神。
为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。
为了让我们养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格小学生。
今天，我们特举办“继承优秀传统，弘扬民族精神”的主题班会。
2、情感铺垫：师：我们伟大的祖国是一个多民族的国家，中华民族几千年的文明历史创造了祖国灿烂的文化。
中国人民的心中都有一颗中国心。
无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。
无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
请欣赏歌曲：《爱我中华》。
3、明确优秀传统和民族精神的内涵。
师：那么，到底什么是传统文化和民族精神呢?中华传统民族精神是在悠久的历史发展过程中逐渐形成的，它有着博大精深的基本内涵和丰富内容。
其内涵也可以分为传统精神、时代精神。
今天，我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内涵。
(1)从传统精神来看，作为历史的概念，中国人民的民族精神植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统之中。
可以概括为：①公而忘私的爱国主义精神“国家兴亡，匹夫有责。
”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”的民族精神，鼓舞形成强烈的责任感和使命感。
②克勤克俭的艰苦朴素精神。
勤俭是我们的传家宝，要做到：“富而不骄”、“见利思义”等。
要发扬艰苦朴素的优秀传统，做到：“富而有德”。
③勤奋好学、自强不息的积极进取精神。
英国著名学者培根说过：“没有一个帝国，没有一个宗教，没有一个显赫人物对人类世界的贡献能够比中国的四大发明施展过更大的威力和影响。
”要学习“悬梁刺骨”、“凿壁偷光”等勤奋精神，发奋图强，孜孜不倦。
(2)从时代精神来看，作为与时俱进的概念，民族精神能够适应现时代的民族生存与发展要求。
①近代中国，中国共产党人的革命精神逐渐成为现代中华民族精神的主体，其基本内涵可以概括为：坚定的理想信念、不怕牺牲的革命精神、实事求是的科学态度、为人民服务的崇高人生主旨、保家卫国的爱国主义情感、自力更生、艰苦奋斗的创业精神等。
②在社会主义的伟大实践中，中华民族精神又增添了新的内容，丰富了它的内涵，如：长征精神、抗北精神、大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神、焦裕禄精神、孔繁森精神抗洪精神、抗非典精神、任长霞精神等。
(学生回答，屏幕上打出相应的图片资料)，这些都成为中华民族精神的重要组成部分。
(3)说说你知道的民族精神的内容。
(生说，自由发言。
)4、行动中渗透。
(1)师：我们知道了这么多的优秀传统文化和民族精神，那么我们也应该学习继承优秀传统，从现在起养成文明的习惯，做一个合格的学生，弘扬民族精神。
要做到哪些呢?生发言：讲文明、懂礼貌、积极、勤奋、爱劳动等。
(2)、师：文明就是综合素质的体现。
要养成良好的习惯是：文明习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯等。
学生积极举手发言文明习惯：谈吐举止要文明。
慢步轻声，礼让右行。
课上坐要坐正，站要站直，让学生懂得这也是对老师的礼貌与尊重，更重要的是利于学生自身的身体健康。
同学之间团结友爱，交谈用礼貌语言，行为举止文明。
学习习惯：每一节课前充分预习，课上专心听讲，抓住重点。
认真复习及时巩固，独立、按时完成作业。
利用课余博览群书，从中获取课本中学不到的知识。
卫生习惯：既要讲究个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。
更要注意环境卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，讲究社会公德，维护公共秩序保护环境卫生三、教师总结：师：真正的民族精神和真正的文明素养不是一时能养成的，它应该体现在平时的一点一滴中。
希望我们每一位同学都能认真学习和领悟。
在今后的学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、懂礼貌，做一个合格的文明小学生，一个对社会有用的人。
革命烈士纪念日主题班会篇3一、时间：__年9月30日(星期二)上午9:00二、地点：市区__烈士纪念碑前三、参加人员：市四套班子领导成员(由市委市府办负责落实);老干部3人(由市退休老干部管理局负责落实);老战士2人、烈属代表2人、社会群众代表3人(由市民政局负责落实);市武装部10人，市公安局、市法院、市检察院、市质监局、市国税局、市地税局、市工商局、市城监大队干部职工各20人(由市委市府办负责通知);清远武警中队二大队官兵40人(由市民政局负责落实);小学生50人、初中生50人、高中生50人(由教育局负责落实);团员30人(由团市委通知，不含学生);共约450人。
四、议程：活动由市委副书记主持。
第一项:主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼,宣布市__年烈士纪念日祭奠革命先烈活动现在开始第二项：礼兵就位第三项：全体肃立，奏唱《中华人民共和国国歌》第四项：宣读祭文(串在主持词中)第五项：少先队员献唱《我们是共产主义接班人》第六项：向革命烈士敬献花篮(奏《献花曲》)市委、市人大、市政府、市政协向革命烈士敬献花篮(由8名武警战士负责敬献);整理挽联：市委、市人大、市政府、市政协主要领导和老干部、老战士、烈属代表、社会群众代表各1名上前整理挽联;市武装部、市公安局、市检察院、市法院、市质监局、市国税局、市地税局、市工商局、市城监大队敬献花篮(由本单位2名工作人员敬献)。
第七项：全体人员向革命烈士三鞠躬，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬__(礼毕) 第八项：全体人员按逆时针方向绕纪念碑一周瞻仰,祭奠活动结束。
五、有关事项：(一)要求全体人员着浅色衬衣参加(有制服的单位统一着制服)。
(二)请市四套班子领导成员于9月30日(星期二)上午8:45在行政中心综合楼正门集中,8:50统一乘车前往__烈士陵园。
(三)请参加祭奠活动单位办公室将领队(含姓名、性别、单位职务、移动电话)和参加人数名单于9月29日下午17:00前报市民政局(联系人：__,联系电话：__)。
(四)请团市委组织10名社会志愿者协助组织现场工作。
(五)请清远武警中队二大队另外安排10名战士负责列队礼兵和敬献花篮。
(六)请参加祭奠活动的单位自备交通工具(严格控制车辆，尽量使用面包车、中巴并集中乘坐)，组织好本单位参加人员于当日上午8:40前到达__烈士陵园纪念碑前按指定的位置集中。
(六)请市民政局负责落实__烈士陵园场地、花篮等相关准备工作。
(七)请市公安局做好现场安保及道路交通疏导工作。
(八)请市民政局负责起草同志祭文讲话稿，送市委市府办综合一室审核。
(九)请市委宣传部通知新闻媒体报道。
(十)请市机关事务局负责准备活动的音响设备和《国歌》、《献花曲》。
革命烈士纪念日主题班会篇4一、活动的背景又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。
我们班召开《缅怀革命先烈》主题班会，进一步体会革命先烈的优良传统并对先烈怀有无限崇敬二、活动的目的通过主题班会能使每位学生继承和发扬革命优良的传统，认识到我们今天学习生活的来之不易，更加勤奋学习，勇敢地迎接困难和挑战三、活动的过程(一)引入[清明]清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
(二)清明的.来历：介子推的故事：谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。
据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。
谁知这场大火却把介子推母子烧死了。
为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的****。