电学作图题专题训练
电路作图题36个
电路作图题一、作图题1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
3.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
4.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
5.请将如图所示元件连接成电路，使三灯并联，开关同时控制两灯。
6请根据如图所示的实物图画出电路图。
7用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）8、请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
9.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
10、用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）11.有一教室共9只灯泡，每三只灯泡共用一个开关控制，且发现某只灯不亮时，并不影响另两只灯，请你画出这个教室中的这9只灯的连接电路图。
12、某家庭安装了如图所示的门铃，请画出这个门铃电路的电路图。
13.一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。
现将这块木板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关，还是后门来客按开关。
请将元件连线，并画出相应的电路图。
14.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。
15.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。
16.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
17. 请将图所示元件按电路图连接，连线不要交叉。
18.学校要举行一次知识竞赛，每轮有四组出场，在每组“抢答器”前都有一个按钮开关和一只电铃，在总显示板上有四盏不同颜色的彩灯，分别代表四个组，要求任意一组按动自己桌前的开关时，则该桌上的电铃会响，同时总显示板上代表这一组的彩灯会亮，请设计一个满足这一要求的电路。
中考物理作图专题《电学作图》专项训练(解析版)
《电学作图》一、作图题1.请在虚线框中画出图所示电路的电路图．2.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
3.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。
4.根据电路实物图画出电路图．5.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．6.按照图1所示的电路图，将图2中各元件连接起来。
【用笔画线表示导线，导线不许交叉】7.如图中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流。
8.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图．9.在图中,要求用电流表测量灯泡中的电流,电压表测量灯泡的电压,、并联,变阻器调节的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来。
10.根据实物图画出电路图．11.请在图2方框内画出图1所示的电路图．12.在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，灯L1、L2均能发光．13.按要求完成如图的实物图连接．要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压，电流表测量电路总电流．14.如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变通过小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．按要求连接实物图并画出相应的电路图．15.请用铅笔代替导线，按图甲所示电路图连接图乙的实物电路．16.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．17.请按照图1中的电路图将图2中的实物连成电路。
18.请根据图中所示的实物图，在方框内画出对应的电路图。
19.用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮。
20.请在虚线框中画出图所示电路的电路图。
2024年中考物理专题训练——电学作图
6．如图所示，请按要求连接实物图。要求：开关控制整个电路，电流表测灯泡L的电流，电压表测灯泡L的电压，滑动变阻器滑片向右移动，灯泡L变亮。
7．把电路连接完整，要求：两灯并联，电压表测量灯L1两端的电压。
8．在虚线框内连接上滑动变阻器，在A、B、C三点中选择两点连入电压表。要求：闭合开关后，滑片向左移动时，电流表示数变小，但电压表示数不变。
2024年中考物理专题训练——电学作图
1．如图所示，为某种调光型台灯中使用的电位器示意图，P为旋片（相当于一根电阻丝）上的位置，A、C分别连在碳膜两端。用笔画线代替导线，要求顺时针转动旋钮可使灯泡亮度增加。
2．小明和小华一起探究电流与电阻的关系。请用笔画线代替导线将图中的电路补充完整，使滑动变阻器的滑片向左移动时电阻减小。
6． 。
【详解】开关控制整个电路，开关接在干路中；电流表测灯泡L的电流，电流表可选用小量程与灯泡串联；电压表测灯泡L的电压，电源电压为3V，故电压表选用小量程与灯泡并联；滑动变阻器滑片向右移动，灯泡L变亮，即电流变大电阻变小，故滑动变阻器右下接线柱连入电路中与灯泡串联，如下所示：
。
7．
【详解】两灯并联，电压表测量灯L1两端的电压，因电源电压为3V，故电压表选用小量程与灯L1并联，如下图所示：
同理，可以先确定最上边的圈中填入“×”，如下图所示
先确定中间圈中填入“×”，如下图所示
18．
【详解】移动滑动变阻器的滑片P，小灯L变亮时，说明滑动变阻器与灯泡串联；电流表示数变大，电压表示数变小由电路图可知，左右两个位置分别与灯泡和变阻器串联，所以不可能是电压表，则电压表应在中间的位置；移动滑动变阻器的滑片P，小灯L变亮时，根据串联分压原理可知，灯泡两端的电压变大；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压变小，故电压表应并联在变阻器两端，即右侧的位置应该是电流表，故左侧的位置应该是电源；由电流的方向可知，电源的正极朝下。如图所示
九年级上册物理《电学作图》专题训练(附答案)
九年级上册物理《电学作图》专题训练（附答案）1．请根据图所示的实物图，画出对应的电路图。
2．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，(1)根据实验要求，在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出)；(2)根据所画的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合实验要求的电路，要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好)。
3．在“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图。
请按照电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整。
4．如图所示的电路中，请用笔画线代替导线使电路完整。
要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向左移动滑动变阻器的滑片P时，小灯变亮。
5．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，在下图中画出实验所需的电路图（其中部分电路已画出，电源为两个干电池，定值电阻约为10Ω），要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。
6．（1）画出图所示电路的电路图（左侧电流表为A1，右侧电流表为A2）；（2）在图中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯泡两端的电压；②闭合电键，当变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变大。
7．某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值，请你用笔画线代替导线，将图所示的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小。
8．请将下图中的器材连接组成电路，测量小灯泡的电阻，并根据你连接的电路，说明要使灯泡两端的电压减小，滑动变阻器的滑片应怎样移动。
9．如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
要求：①电流表只测量L1的电流；②闭合开关，向右移动滑动变阻器的滑片，L1的亮度不变，L2的亮度变暗。
（不考虑电流表的量程选择）10．请按要求正确连接实物图要求：定值电阻R与滑动变阻器串联，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表和电流表的示数都变小，连线不能交叉。
中考物理《电学作图》专项练习题(含答案)
中考物理《电学作图》专项练习题(含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.在虚线框内画出图中所示的实物图的电路图（要求标明L1和L2）。
2.如图所示，在虚线框内填入小灯泡L1和电表（电压表或电流表）的电路元件符号，使灯L1与L2串联，且开关S闭合后两灯均能发光，电表有示数。
3.如图所示电路，请在口中填入适当的电压表或电流表符号，使得开关S闭合后，两盏灯都能正常工作。
4.小红家卧室安装了两盏“220V 1W”的壁灯L1、L2和一个三孔插座，把它们正确地连接在家庭电路中，要求开关S只控制两盏电灯且都能正常发光。
（）5.某款售水机可通过刷卡（闭合“感应”开关）或投币（闭合“投币”开关）接通供水电机取水；光线较暗时“光控”开关自动闭合，提供照明。
用给出的元件符号画出符合要求的电路图。
6.两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，请在图中标出两磁极的极性及磁感线方向。
7.依据小磁针静止的指向（涂黑的一端为N极），在括号里标出电源的“+”极或“﹣”极。
8.根据通电螺线管的磁感线方向，请标出通电螺线管N极，并在括号中用“+”或“一”标出电流表的接线柱。
9.在如图根据静止小磁针的指向标出螺线管的N极，并画出螺线管的绕线。
10.通电螺线管通入如图所示的电流I，请标出其右端的磁极。
（填N或S）11.如图所示，请根据图中信息标出电源的正极，用箭头标出A点磁感线的方向。
12.请在图中标出小磁针静止时的N极，并标出C点的磁场方向。
13.图中，将插座和控制插座的开关正确接入家庭电路中。
14.如图所示，请将图中开关和灯泡用笔画线代替导线完成电路，要求在开关控制螺旋灯泡；并安装一个不受开关控制的三孔插座。
15.如图所示，虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度．请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则．（）16.请将如图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中，符合家庭用电。
2023年中考作图专题复习三 电学作图专题(含答案)
2023年中考作图专题复习三电学作图专题1、按要求连接实物图：两灯泡并联，开关S是总开关，电路中的总电流约为0.5 A，其中电流表A1只测通过L1的电流，A2只测通过L2的电流。
2、设计一个自动防盗报警电路.要求：晚间开关S闭合后，指示灯亮，电铃不响；当房门被打开时，细导线EF被扯断，灯亮并且电铃发声自动报警.请你按要求连接如图所示的电路元件。
3、请根据实物图，在方框内画出电路图。
4、根据电路图，用笔画线代替导线将实物图连接完整。
5、请你根据如图甲所示的电路图，帮助小雨同学连接图乙中的实物电路。
6、常州汪芷瑶同学的专利《双手驾驶提醒装置》，可在汽车驾驶员双手脱离方向盘时发出警报，方向盘包裹气囊并通过导气管连接压力开关S1，压力开关S2置于坐垫内，压力开关受到压力时闭合，不受压力时断开，驾驶员坐在座椅上，当手握方向盘正常驾驶时灯亮、电铃不响；当双手脱离方向盘时，灯亮、电铃响。
请以笔画线完成电路连接。
7、设计一个病床呼叫电路。
要求：开关S1控制指示灯L1和电铃；开关S2控制指示灯L2和电铃。
请在图中连线，形成符合要求的完整电路图。
8、为节约电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯。
夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮；经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭。
白天，无论发出多大的声音，灯也不亮。
请将图中的器材连成符合楼道灯要求的电路。
9、请根据实物图，画出对应的电路图。
10、请在图中根据标出的电流方向，将电池、电流表二个元件符号分别填入电路的空缺处。
填入后要求：闭合开关，小灯泡L1和L2都能发光。
11、按照电路图，将实物图中各个元件连接起来(用铅笔画线表示导线)。
12、请将电源、电流表，电压表三个元件的符号填入下图电路的虚线框内，并将电路补充完整。
要求：开关S闭合后，电流方向如图所示，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变小。
13、将下图中的实物连接起来，并画出相应的电路图。
生活用电电路作图专题训练
生活用电作图专题训练1.根据要求，用笔画线代替导线将图中的电路元件连入电路．（1）S1控制灯泡；（2）S2控制两孔、三孔插座上的用电器．2.如图，请把节能灯正确接人到家庭电路中。
3.图3.中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度。
请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。
4.请在图中将三孔插座和控制灯泡的开关正确连入家庭电路中．5.在老师的指导下，小刚和小红通过实验探究“220V 60W”和“220V 15W”的白炽灯接到电路中哪个更亮。
小刚的实验结论是“220V 60W”灯泡更亮，小红却得出了与小刚相反的结论。
（1）他们是怎样把两个灯泡接在照明电路中的？请完成下面虚线框内的电路连接。
（2）请说出小刚或小红实验结论成立的条件，并说明理由。
6.如图所示的元件正确连入电路中家庭电路。
要求：开关控制灯泡、三孔插座带保险丝。
7.用笔画线代替导线，将图中的拉线开关、电灯、熔断器和插座接入家庭电路中。
要求：符合安全用电原则；熔断器控制插座；拉线开关控制电灯8.彬彬家新购买的插座转换器，其内部简化电路如图所示．当闭合开关S和S1时，插座和USB接口能正常使用，小台灯发光；当开关S断开时，各元件都不工作；当闭合开关S、断开S1时，小台灯不发光，但USB接口和插座仍能正常使用且互不影响．请在图中将未完成的电路补充完整．9.将图中各元件正确接入电路，其中开关只控制电灯，三孔插座带保险盒10.如图所示，①请将图中“光控开关”、“声控开关“和灯泡用笔画线代替导线完成楼道灯自动控制电路，要求在光线较暗且有声音时才亮；②安装一个不受开关控制的三孔插座。
11.如图所示、插座的一部分已接入家庭电路，请将插座剩余部分及开关、灯泡正确连入电路。
12.图甲是一个带开关和指示灯的三孔插座．小明发现当开关断开时，指示灯不发光，插孔也不能提供工作电压；当开关闭合时，指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．请在图乙中画出插座（已做简化处理）中的开关、指示灯（连限流电阻）和插孔的连接方式，并把插座与电源线接通．13.如图所示，是生活中常用的一种插线板。
中考物理复习《电学作图》专项提升训练(附答案)
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中考物理复习《电学作图》专项提升训练(附答案)
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、作图题
1．根据下面的实物电路在右边的方框内画出相应的电路图。
2．根据图标出的电流方向，请在图中的两个虚线框内画出“电源”和“电流表”的符号，并满足当开关都闭合时两灯正常工作的条件。
7．在如图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处．要求开关S闭合后；（a）电流方向如图所示；（b）滑动变阻器和小灯泡L串联．
8．在题图方框中画出对应的电路图完成下列作图。
9．依据下面的实物连接，画出对应的电路图。
10．根据电路图连接实物电路。
11．请根据如图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。
12．如图所示，标出通电螺线管的N、S极。
13．如图是“探究电流产生的热量与什么因素有关”的实验装置，请画出与之对应的电路图。
14．在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：当电键S闭合时，灯L1、L2都发光，且电流表的示数不变．
15．将图中的元件用笔画线连接起来，要求小灯泡L1与L2并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量小灯泡L2的电流。
3．请你根据图所示的实物完整，要求：两灯并联，电压表测量灯L1两端的电压。
5．如图所示，根据图甲所示的实物图，在图乙的虚线框内画出对应的电路图。
6．一只玩具猫外形如图所示，猫体内有电池，猫手相当于一开关，向下压猫手，猫脸上的两个小电灯会一齐发光．如果其中一只坏了，另一只也能亮，请你把猫体内的电路图画在方框内．
九年级物理电学作图作图专题含答案精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）九年级物理电学作图作图专题含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作图题1．按家庭电路要求完成作图。
2．读数与作图(1)如图所示，所测物体的质量为__________g；(2)如图所示，请在图中画出小球所受力的示意图______________；(3)如图所示，请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路______________。
3．作图：根据电路图连接实物图（____）4．在题图方框中画出对应的电路图完成下列作图。
5．作图：如图所示，按照家庭电路安全用电的要求连接电路．（____）6．按照题目要求作图：在图甲电路图中填上适当的电表符号，使之成为正确的电路（_____）7．作图：根据电路图连接实物图（________）8．完成下列作图（1）请将下列实物图对应的电路图画在右边的虚线框内（2）请按左边的电路图正确连接右边的实物图（电表都选用小量程）9．按要求完成作图，下图均在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“×”，然后重新画出来。
(1)使开关S 只控制小灯泡L1。
(2)使开关S 控制所有小灯泡，且灯泡是并联连接。
10．按要求作图：（1）在图示电路的空缺处，分别填入一个电流表和一个电压表的元件符号，使得开关闭合时，两灯都发光．（____）（2）按照给出的电路图，将实物电路连接完整．（____）11．小雨同学想利用电源，灯泡1L 和2L ，开关1S 、2S 和3S ，滑动变阻器R ，设计如下电路：1S 为总开关，当1S 闭合时，①只闭合2S ，两盏灯都亮；②若只闭合3S ，只有2L 亮，且亮度可利用滑动变阻器R 调节．请你根据他的想法，帮助他设计符合要求的电路图．（________）12．设计一个家用电吹风机，要求：可单独吹冷风，也可吹热风，但不可只发热而不吹风；吹热风状态下，即使发热体烧坏了，吹风机也能工作：请在图中连线，设计符合要求的电路图。
初中物理--电学作图专题(带答案)
电学作图专题1.如图所示的电路中，要使滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变暗，请你用笔画线代替导线将电路连接完整．2.按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中所示的实物连接起来，并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向．3.如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物连接起来。
4.如图甲是生活中常见的亮度可调的台灯，顺时针旋动调光的电位器旋钮灯会变亮，图乙是模拟台灯工作的电路图，a、b、c为电位器的接线柱．请你用笔画线代替导线连接此工作电路图．5.如图所示，当开关闭合、滑动变阻器的滑片向右移动时，灯L2变暗，灯L1的亮度不变。
请用笔画线代替导线画出图中两条没连接的导线(导线不能交叉)。
6.在如图所示电路的○中填入电表符号，使电路图连接正确．要求：闭合开关后，两灯泡均正常发光．(1) (2)7.将如图所示的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，灯L1与L2串联，电压表V1测量灯L1两端的电压，电压表V2测量灯L2两端的电压。
(导线不能交叉)8.请根据如图所示实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
9.请将图中的两灯连成并联电路，用电流表测量电灯L1中的电流(电流表量程选“0～3A”)，开关控制L1、L2，并在虚线框中画出对应的电路图．10.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来，已知通过电流表的电流不超过0.6A.(导线不能交叉)11.如图甲所示，在电路中，闭合开关S后，通过灯泡L1的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A。
试根据图甲将图乙中的实物用笔画线代替导线连接起来。
(导线不能交叉)12.在图2虚线框内画出图1对应的电路图。
13.如图所示，分别在虚线框中填入电源、电流表、电压表三个元件符号．要求开关闭合后，电流方向如图所示，电压表测灯泡L1两端的电压．14.如图所示，在虚线框内填入小灯泡L1和电表(电压表或电流表)的电路元件符号，使灯L1与L2串联，且开关S闭L1合后两灯均能发光，电表有示数。
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电学作图题专题训练
1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。
请在方框内画出手电筒的电路图。
4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；
（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。
7.在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。
8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；
（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电
路。
9.请将下图中的元件连接成串联电路。
10.某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装
了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。
11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚
线框内画出这个实物电路的电路图。
12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
13.请根据如图所示的实物图画出电路图。
14.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）
15.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。
17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使
灯L1、L2并联连接在电池组的两极，S控制两盏电灯。
试
用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
18.用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并
联，开关控制两盏灯）
19.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）
中连接它的实物电路。
20.有一教室共9只灯泡，每三只灯泡共用一个开关控制，且发现某只灯不亮时，并不影响另两只灯，请你画出这个教室中的这9只灯的连接电路图。
21.某家庭安装了如图所示的门铃，请画出这个门铃电路的电路图。
22.一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，
板上还装有电池组，如图所示。
现将这块
木板装在学校的传达室里，使值班人员从
铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来
客按开关，还是后门来客按开关。
请将元件连线，并画出相应的电路图。
23.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。
24.画出如图所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。
25.根据图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。
26.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。
27.试根据实物图画出它的电路图，并
在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
28. 请将图所示元件按电路图连接，连线不要交叉。
29.根据你所学过的电路连接方法画出用一个开关同时控制三盏灯的电路图。
30.按照图（甲）所示的电路图连接（乙）图实物（导线不得交叉）
31.学校要举行一次知识竞赛，每轮有四组出场，在每组“抢答器”前都有一个按钮开关和一只电铃，在总显示板上有四盏不同颜色的彩灯，分别代表四个组，要求任意一组按动自己桌前的开关时，则该桌上的电铃会响，同时总显示板上代表这一组的彩灯会亮，请设计一个满足这一要求的电路。
32.有电源、电灯、电铃各一个，开关两个，用来安装一个电路。
要求客人从前门按开关时，铃响灯不亮；当客人从后门按开关时，铃响电灯也亮。
请画出电路图。
34.为节约用电，小强利用两个单刀双掷开关设计了一个改进
地下通道照明电路的方案：每晚7:00至11:00将两盏灯并联
后接在电源上，晚11:00至次日早6:00将两盏灯串联后接在同一电源上。
请将下图的电路补充完整，使两个单刀双掷开关同时接左侧或同时接右侧时，实现上述两种连接方式的切换。
35.根据图中的实物连接情况，画出相应的电路图。
36.请将图中各元件按如下要求连成电路，要求元件的位置不动。
（1）L1、L2串联，S做总开关；（2）L1、L2并联，S做总开关；（3）L1、L2并联，S控制L1。
37.根据下图中的电路图，把电路元件连接起来。
38.一般手电筒的结构有一只小灯泡、一只开关和
两节干电池，试画出手电筒的电路图。
39.有电池、灯泡、电铃各一个，开关两个，要求
安装一个电铃电路，当前门或后门来客人时，电铃
都响，并能分清前门来人还是后门来人．画出电路
图。
40.如下图所示，电灯L1、L2是怎样连接的？画出它的电路图。
闭合开关S，若L1的灯丝断了，
L2会正常发光
吗？
41.按下图所
示的实物连接
图，在右侧方框中画出电路图，并标明开
关闭合流过各灯的电流方向。
42.画出右图所示实物图的电路图。
43.按照图（a）所示的电路图，将图（b）中的各元件
连接起来。
44.有一只开关、一
只电动机、一个小灯
泡和一个电池组，在下面方框内画出开关同时控制电动机和电灯的两种不同电路。
45.室外装有一只电铃，想在甲、乙两个办公室内各装一只开关，只要闭合其中任一
开关，电铃就响，请在图示方框内画出电路图。
46.如下图所示有一只电铃，一只小灯泡，两只
开关，两节干电池，几条导线。
要求：
开关S1、S2同时闭合时，电铃响，
小灯泡工作；开关S1闭合，S2断开
时，电铃响，小灯泡不工作；开关S1
断开，S2无论闭合还是断开，电铃不
响，小灯泡不工作。
请你按要求画出
电路图并根据画好的电路图连接实物图。
47.学校举行生产资料知识竞赛，请你设计一个抢答器，
要求甲、乙、丙三队无论哪队闭合开关，裁判台上的电铃
都要响，而且不同颜色的灯能区别是哪个参赛队，用下图
所提供的器材，连成符合上述
要求的电路。
48.试根据下图所示的实物连
接图，画出相应的电路图。
49.学校值班室内有一个指示灯，学校前后有两个门，无论哪
个门打开（控制它的开关在门打开
时闭合），该指示灯均会发光。
请
你在下面的虚线框内画出符合上
述要求的电路图（电源用电池组）。
50.按照下图所示的电路图将实物元件连成电路。
51.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。
52.如图甲，自制的转换开关M上有四个按在木板上的图钉A、B、C、D，其中B和C
各套一个曲别针，并且和图钉紧密接触并能自由转动，现请按图乙所示的电路图用笔画线代替导线，把图甲中的实物连接起来，使其成为能使小灯泡L1和L2串、并联互换的电路。
53.如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S1、S2、S3．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表。
根据上述实验情况，画出盒内的电路图。